班主任工作的常规要求
2024年中学班主任工作一日常规实施细则（3篇）
2024年中学班主任工作一日常规实施细则班主任受校长聘任，全面负责班级学生政治思想教育，提高学习质量和组织管理工作。
班主任是班集体的组织者和指导者，加强班主任的重要职责是加强常规教育，形成良好班风。
班主任工作一日常规具体内容如下：1、了解学生缺席原因，及时与家长取得联系，了解情况并落实解决措施。
2、组织好学生参加广播操，督促学生做好室内操、眼保健操。
3、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作，保持整洁的教室环境。
4、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育报修和处理。
5、检查课代表收交作业情况。
6、组织班级学生认真收看学校广播和电视。
.7、注意和处理好班级偶发事件。
发现先进苗子或问题，及时进行表扬或批评教育。
8、组织好学校、年级开展的各项活动，认真完成和落实学校、年级布置得各项工作。
9、关心和支持各级干部工作，关心学生参加课外活动情况。
10、建立班值日制度，坚持每天进行讲评，树立正气，形成良好班风。
2024年中学班主任工作一日常规实施细则（2）一、晨间检查1. 每天早上班主任须提前到校，检查教室及走廊卫生情况，并确保教室桌椅、黑板、地板等设施的整洁。
2. 检查学生作息情况，确保学生按时到校，并留意迟到、早退、缺勤等情况。
3. 协助监督上午早自习，确保学生安静自习。
二、日常管理1. 定期与学生进行谈心，了解学生的生活、学习情况以及个人问题，提供帮助和引导。
2. 了解班级学生的人际关系，及时了解冲突或不和谐的情况，并进行适当调解，维护班级稳定和谐的氛围。
3. 组织班会，每周一次，及时传达学校重要事项，引导学生对学习、生活等方面进行交流与分享。
4. 管理学生作业情况，确保学生按时完成作业，并及时检查、批改作业，提供合理的反馈和建议。
5. 定期与家长进行联系，了解学生在家庭中的情况，以便更好地关心学生的成长与发展。
6. 组织并指导班级的各项活动，如文体活动、志愿者活动等，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
小学班主任工作一日常规
小学班主任工作一日常规班主任是班集体的组织者、管理者的指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任任重要职责之一。
为使常规教育具体落实，制定班主任工作一日常规如下：一、每天检查学生出勤情况，学生请假要有家长签字的假条，如有缺席，及时与家长取得联系，搞清原因。
同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。
讲台上摆放班级学生座位表。
二、督促学生认真参加广播操和升旗仪式，检查学生眼保健操。
三、安排好每天值日生，抓好学生卫生惯，检查班级清洁卫生和卫生责任区情况，督促做好每天的清扫、保洁。
四、教育学生过程中采用赏识、表扬为主的教育方式，杜绝体罚和变相体罚学生。
及时与任课教师加强沟通，抓好后进生转化工作，不让任何一位同学掉队，善于发现后进生的每一点进步并及时表扬，帮助其树立信心。
五、经常与家长联系，并做好记录，热情接待家长来访和德律风讯问。
六、班主任要勤跟班，跟紧班，随时了解班级的情况，每天观察班级学生出勤和上课情况，巡查学生课间休息的状况，主动与副班主任、科任老师了解学生情况。
七、认真做好班级公物保管，发现损坏及时调查、教育和处理。
放学后教育学生关好门窗，及时关灯、关电扇、关饮水机。
八、认真完成学校布置交给的临时性工作，积极配合学校各部门的工作，认真开展学校举办的各种活动，要精心准备，发动学生积极参与。
九、注意和处理好班级偶发事件。
随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或攻讦教育。
十、班主任要认真做好学生安全教育督导，特殊天气和特殊情况下，班主任要做好学生的妥善安排和安全疏导，避免学生发生意外伤害。
做好晨午检工作。
十一、认真上好班会课。
结合学生实际和学校要求开好主题班会。
形式多样并作好记录。
十一、认真上好班会课。
结合学生实际和学校要求开好主题班会。
形式多样并作好记录。
班主任常规要求
班主任工作常规要求一、一日常规1、升旗仪式班主任必须按学校规定及时组织好学生参加升旗仪式，保持队伍的快、静、齐和良好的精神风貌。
2、协助科任教师认真上好早读课及辅导。
3、组织学生做好早操。
4、检查本班学生的出勤情况，发现问题（包括学生健康问题）及时处理并做好记录。
根据性质严重程度做好向学校值班行政汇报工作。
5、指导学生做好教室、走道、楼梯、清洁区等区域的卫生工作，做到桌椅整洁、四周干净、卫生工具排放整齐。
6、教育学生节约粮食、节约水电和爱护公物，不乱涂画和倾倒垃圾，做到桌面无刻画、墙壁无污痕、图书无破损。
7、经常性开展安全和法制教育，时刻注意学生安全，严防事故发生。
8、做好个别学生的心理辅导工作和家长的接待工作。
二、一周常规1、开好班会课。
班会要有主题、有教案，联系实际，讲求实效。
2、组织好本班学生的课外活动，协助体育教师组织学生参加体育锻炼。
3、写好每周的班（团、队）会计划，开展好班（团、队）活动。
系统地对学生进行日常行为规范教育。
对违反校规的学生进行耐心细致的教育，严禁体罚和变相体罚学生。
4、凡学校、年级组织的活动要做好组织工作，明确分工、落实工作，严防事故发生。
5、要掌握各科的作业量，控制总量，及时与任课教师沟通，减轻学生过重的课业负担。
6、组织学生每周进行一次教室、包干区和公共区大扫除。
三、一月常规1、每月指导学生出一期班级黑板报，内容要与学校当月重点工作内容相符。
2、召开一次班（团、队）干部工作会议，听取班（团、队）干部工作汇报，并指导学生干部开展工作。
3、有规律地调整座位，做好桌椅的维修工作，以保护学生视力。
4、有计划地进行家庭联系，并做好记录，与家长共同商量切实解决对教育的一些问题。
5、对后进生要另立档案，制定帮教计划，跟踪、考察、关心、热爱他们，促其转化。
四、期初常规1、检查假期作业和上学期学生成绩通知单（或《学生成长记录册》）。
2、在开学前，要完成班级环境布置和卫生保洁工作。
3、在正式上课前，要编排好学生座位表和集体活动的排队顺序表。
班主任常规工作要求
班主任常规工作要求班主任作为学校教育管理的中坚力量，肩负着培养学生全面发展的重要任务。
为了提高班主任的工作效率和工作质量，学校对班主任的常规工作提出了一系列要求。
本文将对班主任的常规工作要求进行详细探讨。
一、学生管理班主任首要的职责是对班级学生进行全面管理。
要求班主任做到以下几点：1.建立良好的师生关系。
班主任要亲近学生，关心他们的学习、生活和身心健康，帮助他们解决困难。
2.关注学生的行为表现。
班主任要密切观察学生的言行举止，及时发现和纠正不良行为，引导学生树立正确的价值观。
3.协助学生的学业发展。
班主任要及时了解学生的学习情况，提供学习指导和个性化辅导，帮助学生提高学习成绩。
4.组织班级活动。
班主任要积极参与班级组织的各类活动，丰富学生的课余生活，培养学生的团队合作精神。
二、家长沟通班主任要与学生的家长保持密切联系，及时了解学生在家庭环境中的情况，配合家长做好教育工作。
要求班主任做到以下几点：1.及时与家长交流。
班主任要定期与家长进行面对面的交流会议，向家长汇报学生的学习情况和班级工作。
2.耐心倾听家长的意见和建议。
班主任要尊重每个家长的观点，虚心听取家长的意见和建议，与家长合作共同促进学生的成长。
3.疏导家庭教育矛盾。
班主任要关注学生家庭教育环境中存在的问题，积极为家长提供咨询和帮助，帮助他们解决教育矛盾。
三、教师协作班主任作为一个团队的一员，需要与其他教师密切合作，共同推进学校教育工作。
要求班主任做到以下几点：1.与年级组教师进行良好的协作。
班主任要积极参加年级组教研活动，与其他班主任共同交流教育管理经验，共同解决教育难题。
2.与学科教师进行密切配合。
班主任要与学科教师保持密切联系，了解学生在各个学科的学习情况，协助学科教师做好个性化辅导。
四、个人成长班主任还应不断提升自身的业务素质和教育管理能力。
要求班主任做到以下几点：1.学习相关理论知识。
班主任要主动学习教育、心理学等相关理论知识，提高自己的教育教学水平。
中学班主任工作一日常规
中学班主任工作一日常规中学班主任的日常工作主要包括以下内容：1. 晨检和早读：班主任负责组织学生进行晨检和早读活动，监督学生的仪容仪表和早自习学习情况。
2. 上课管理：班主任负责上课期间学生的纪律管理，确保学生按时到达教室，安静听讲，不迟到早退，不打闹。
3. 课间操和午休管理：班主任组织学生进行课间操活动，确保学生安全有序的完成操场活动。
在午休期间，班主任负责管理学生，保证学生安全进食，不发生意外。
4. 班会和活动策划：班主任定期组织班会，通过班会了解学生的思想动态和学习情况，帮助学生解决问题和疑惑。
此外，班主任还负责组织班级活动，增强班集体凝聚力。
5. 学生家访：班主任会定期进行学生家访，了解学生在家庭环境中的情况，与家长沟通孩子在校表现和学习情况，并提供教育指导。
6. 学生评定：班主任负责对学生的学习、品德、表现等进行评定，将评定结果及时反馈给学生和家长，进行教育引导。
7. 学生问题处理：班主任要处理学生在学习、生活中遇到的各种问题，包括纪律问题、人际关系问题、学习上的困难等，提供适当的指导和帮助。
8. 学生考试监督和成绩分析：班主任负责监督学生考试过程，防止舞弊行为。
同时，班主任还要对学生的考试成绩进行分析，找出问题所在，帮助学生提高学习效果。
9. 与家长和其他老师的沟通：班主任要与学生家长进行定期沟通，及时了解学生在家庭中的情况，并与其他任课老师进行沟通协作，共同关注学生的学习和发展。
10. 班级管理：班主任还负责班级的日常管理工作，包括班级环境的整洁、班级纪律的维护、班级文化的建设等。
总之，中学班主任的日常工作是非常繁重和重要的，需要从教育教学的角度对学生进行全方位的管理和帮助。
班主任工作常规
班主任工作常规
班主任工作常规包括以下几个方面：
1. 班级管理：班主任负责班级的日常管理工作，包括学生的考勤、作息时间的安排、
班级纪律的执行等。
班主任还要与学生保持良好的沟通和关系，关心学生的成长和学
习情况。
2. 学生辅导：班主任是学生的重要指导者和支持者，需要关注学生的学习和生活情况，为学生提供学习上的指导和帮助。
班主任也要与学生进行心理沟通，帮助他们解决学
习或生活中的困扰和问题。
3. 家校沟通：班主任是学生、家长与学校之间的重要纽带，需要与家长进行定期的沟通，反馈学生的学习情况和表现。
同时，班主任还要积极回应家长的关切和需求，协
助解决学生在家庭、学校中可能遇到的问题。
4. 考试管理：班主任负责组织和监督学生的考试工作，包括考试时间的安排、试卷的
发放和收集、考试成绩的登记和通知等。
班主任还要与学科教师进行合作，进行考试
成绩的分析和讨论，为学生提供学习上的指导和改进。
5. 班级活动组织：班主任还负责组织和安排班级的各种活动，例如班级会议、班级聚会、班级活动等。
这些活动可以促进学生之间的交流和合作，加强班级凝聚力和集体
荣誉感。
总的来说，班主任是班级管理的中心人物，他们通过各种手段，引导学生健康成长，
促进学生的全面发展。
在这个过程中，班主任扮演着学生的关心者、指导者和支持者
的角色，为学生提供一个良好的学习和成长环境。
班主任工作细则范文
班主任工作细则范文班主任是学校中起到重要作用的角色，他们负责管理班级的日常事务，帮助学生解决问题，促进学生的全面发展。
班主任的工作需要严谨、细致和耐心。
下面是班主任的工作细则，详细介绍了他们的职责以及具体要求。
一、班级管理1.班主任负责制定班级学生的管理制度和规章制度，确保班级秩序井然。
2.负责组织班级集会，安排班级活动，培养学生积极向上的精神风貌。
3.关心班级学生的学习情况，并根据学生的情况制定个别指导计划。
4.规范班级考勤管理，及时记录学生的迟到、早退和旷课情况，并与家长进行沟通。
5.协助班级学生完成各类考试报名、缴费等事宜。
二、学生成长教育1.班主任要关心学生的身心健康，及时发现和解决学生的心理问题，促进学生的健康成长。
2.树立正确的价值观和人生观，为学生树立正确的行为准则。
3.指导学生培养自主学习能力和自我管理能力，促进学生全面发展。
4.组织并参与学生的实践活动，提高学生的社会实践能力。
三、家校沟通1.建立良好的家校关系，与家长进行密切的沟通，了解学生的家庭情况和特点。
2.定期与家长进行面谈，及时向家长反馈学生的学习和生活情况。
3.帮助家长解决学生在学校、家庭和社会中遇到的问题，促进学校、家庭和社会的积极互动。
四、师德师风建设1.班主任要带头遵守学校的规章制度，维护师德师风，以身作则。
2.关心帮助同事，积极参与学校组织的各项活动，完善自身专业知识和技能。
3.班主任要讲究仪表仪容，注重言行举止，树立良好的职业形象。
五、与其他科教师的配合1.与其他科教师密切配合，制定学生学业规划和个性化教育计划。
2.协助教师做好学生的课堂纪律管理，加强对学生学习的监督和指导。
3.参与班级考试的组织和监督，及时与家长沟通学生的学习进展。
总之，班主任是学校中的重要角色，他们的工作涉及各个方面，要求他们具备扎实的学科知识和丰富的教育经验。
他们要用自己的行动和言行举止去感染学生，激发他们的学习热情和积极性，帮助他们解决问题，促进他们良好的成长发展。
中学班主任守则、常规工作和要求
中学班主任守则、常规工作和要求
作为中学班主任，有一些守则、常规工作和要求是需要遵守和履行的。
以下是一些常
见的中学班主任守则、常规工作和要求：
1. 学习指导：负责班级学习指导工作，协助学生制定学习计划，解答学习问题，促进
学生成绩的提高。
2. 班级管理：负责班级的纪律和管理工作，建立班级规章制度，监督学生的行为和纪律，维护班级秩序。
3. 家庭联系：与学生家长保持联系，及时向家长反馈学生的学习、成绩、行为等情况，与家长协商解决学生问题。
4. 学生辅导：关心关爱学生，关注学生的身心发展，帮助学生解决学习和生活中遇到
的问题，提供心理健康辅导。
5. 社团活动：组织和指导班级社团活动，培养学生的兴趣和特长，促进班级凝聚力和
团队合作能力。
6. 班会组织：定期组织班会，安排班级会议议程，组织学习交流和班级活动，培养学
生良好的集体观念和沟通能力。
7. 素质教育：积极参与学校的素质教育工作，组织开展各类主题班会、讲座、读书活
动等，提升学生的综合素质。
8. 家访工作：定期进行家访，了解学生家庭情况，与家长交流学生的学习和生活情况，并及时协调解决家庭与学校之间的问题。
9. 学生评价：对学生进行定期的学业和品德评价，及时反馈评价结果给学生和家长，帮助学生进行自我反思和进步。
10. 学校安全：负责班级学生的安全工作，加强校园安全教育，及时处理学生的突发事件和安全问题。
这些守则、常规工作和要求旨在帮助班主任更好地履行职责，确保班级的正常运转和学生的良好发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班主任工作常规要求
1、每周常规
（1）周一早晨组织班级学生参加全校升旗仪式，负责主持班会课，并专课专用，对学生进行思想教育。
（2）准时参加学校的班主任会议（两周一次）。
（3）凡学校（年级、班级）组织的集体活动（集体广播、集会、参观、外出等）应负责到场组织。
（4）每天室外操检查本班学生做操情况。
（5）协助组织好班级的各类考查、考试。
（6）检查学生出勤情况，负责学生一天之内病事假的审批，超过一天的报德育处和卫生室，遇学生无故缺席的，应及时了解情况，并及时上报学校德育处并和家长及时取得联系。
（7）对违反校规校纪的学生进行教育，并做好记录。
（8）安排好每天班级值日生并做到随时经得起检查。
（9）安排好班级周值勤工作，做到准时上岗，认真值勤。
2、每月常规
（1）至少主持召开一次班干部会议。
（2）督促、检查班级宣传委员，办好黑板报。
（3）了解班级月考情况，并针对问题采取切实可行的措施。
（4）向组长汇报一次当月班级工作开展情况及下月准备开展的班级德育活动，在班主任会上提出工作中发现的新问题。
3、学期常规
（1）期初
①配合好总务处、财务室做好新书的发放、缴费注册等工作。
②布置好班级环境，做到美化、绿化、净化。
③确定班干部，做到分工清楚，职责明确。
④按照体育室的要求，排好课间操与升旗仪式的队形。
⑤制定班规，提出班级学期奋斗目标。
⑥制订班级工作计划并上交德育团队室。
⑦根据德育处的要求，收齐假期各类作业和工作表格。
（2）期中
①教育学生认真复习迎考，文明考试，遵守考试纪律。
②期中考后分析班级学习、班集体建设和学生行规等情况，明确下半学期班级工作的努力方向。
③按照学校要求召开全班家长会。
④召开一次班级学生座谈会，了解学生对班级工作的真实感受。
⑤召开班级表彰会，表彰先进学生个人和团队。
（3）期末
①教育学生积极投入复习迎考，如实反映自己的学业成绩。
②期末考后分析班级一学期的学习成绩、班集体建设和学生行规等情况，明确下学期班级工作的努力方向。
③填写好学生的成长手册。
④写好班级学期工作总结交德育处。
⑤写一篇教育心得(主题自定或德育处定)，交德育处。
⑥建立班级学生假期联络网，名单交德育处。
⑦落实好德育室布置的各类假期作业。
⑧安排布置好假期班级各类活动。
⑨对学生进行假期遵纪守法和安全教育。
⑩召开一次班级问题学生座谈会，提出假期具体要求。
组织好假期作业的布置和检查。
4、其它常规
（1）寒、暑假里，对本班2/3的学生进行家访，新接班班主任家访率达100%，并做好记录。
（2）在无人监管的情况下，不得借任何理由留学生在学校内。
（3）建立一体化的教育网络，充分利用社会、学校、家庭的教育资源，做好学生的思想道德工作，坚持请进来、走出去的原则，做好家长的接待工作，有的放矢地做好重点学生的定期家访工作，开好学校布置的家长会等会议。
（4）组织参加各种社会公益劳动，培养学生劳动习惯和能力。
（5）协调好各学科教师之间的关系，并与任课教师经常联系，研究学生学习情况，培养和指导学生端正的学习态度、良好的学习习惯、科学的学习方法，形成良好的学风，有针对性地采取一些措施，配合任课教师，降低不合格率，消灭极差率，巩固优秀率，提高班级成绩。
（6）在校内活动需超过下午六点之后的，需向德育处报告并办好相应的手续。
（7）组织班级学生开展校外活动，需事先到德育处进行登记，经审批后方可组织活动。
活动结束后，应及时德育处报告安全情况。
（8）班级发生失窃、学生连续旷课、离校（家）出走、违法犯罪、伤亡等意外重大事情时，要及时采取应急措施，并及时报告校德育处。
（9）经常对学生进行安全（如交通安全、游泳安全、防火安全、活动安全等）方面的教育。
5、考核内容
（1）明星班主任考核内容
①班级工作计划与小结、
②班级文化建设
③常规工作
④社会实践活动
⑤家访
⑥完成有关部门布置的任务情况
⑦安全教育
⑧教育论文或经验总结
⑨成长手册
⑩注重学生德、智、体、美、劳全面发展（2）良好班集体考核内容
①班级文化建设；
②常规检查；
③安全教育；
④班干部培养
⑤主题教育活动
⑥行为规范的养成
⑦社会实践活动。