舌尖上的浪费
舌尖上的浪费为奶奶庆生即兴发言稿

舌尖上的浪费为奶奶庆生即兴发言稿示例文章篇一:《舌尖上的浪费——为奶奶庆生即兴发言稿》亲爱的家人们:今天咱们聚在一起给奶奶庆生,这是个特别高兴的事儿。
我一进来就看到这满满一桌子的菜,真的是太丰盛啦。
可是看着这些菜,我突然就想到了一个很严肃的问题,那就是舌尖上的浪费。
咱们看看这桌子上的菜,有大鱼大肉,有各种各样的蔬菜和点心。
奶奶呀,您肯定希望大家吃得好,也想让这个生日过得热热闹闹的。
可是这么多菜,咱们真的能吃完吗?我瞅着有些菜,动都没怎么动呢。
这就好像是把好多好多的好东西都扔到了一个看不见的垃圾桶里。
我在学校里,老师给我们讲过很多关于节约粮食的事儿。
老师说,每一粒粮食都来之不易。
就像咱们吃的大米,那是农民伯伯在田地里辛辛苦苦种出来的。
他们要耕地、播种、浇水、施肥,还要担心天气好不好。
要是遇到了旱灾或者涝灾,可能这一年的辛苦就白费了。
那一粒一粒的米呀,就像是农民伯伯的宝贝,也是老天爷的恩赐。
咱们现在就这么随随便便地浪费,这像话吗?我有个同学叫小明,他家的情况就和咱们现在有点像。
有一次他过生日,家里也是摆了一大桌子菜。
结果呢,最后剩下了好多。
他妈妈想要打包,可是他觉得丢人,就不让打包。
我就想啊,这有啥丢人的呢?这是节约呀。
咱们现在这样浪费粮食,那才是真正应该觉得丢脸的事儿呢。
再看看这满桌的菜,就拿这盘红烧肉来说吧。
这肉多香啊,可要是剩下了,那就是对做这道菜的人的不尊重。
厨师在厨房里精心地做这道菜,想着大家吃的时候能开开心心的。
结果呢,我们就这么浪费,厨师要是知道了,得多伤心啊。
这就好比你用心画了一幅画,想要给大家看,结果大家看了一眼就扔到一边去了,你心里会好受吗?肯定不好受呀。
奶奶,今天是您的生日,您是这个家最有威望的人。
我就想跟您说说我的想法。
咱们以后过生日或者聚会的时候,能不能少做一点菜呢?或者咱们提前商量好,大家想吃什么,就做适量的菜。
这样既不会浪费粮食,也能让大家吃得开心。
我知道您是想让大家都能尽情享受美食,可要是把这些美食都浪费掉了,那就违背了您的初衷啦。
舌尖上的浪费作文共九篇

舌尖上的浪费舌尖上的浪费(一)舌尖上的浪费资源浪费是可怕的,但没想到在吃的方面也会有浪费,并且也同样可怕。
作为青少年的我们,应从小事做起,杜绝浪费、提倡节俭,为国家尽一份力。
舌尖上的浪费身边处处都有,只不过我们从未重视,从未理会。
比如参加亲戚朋友的宴会,宴席一桌将近十个人,菜品大概十多种,还有饮料、酒品、点心等副食。
人的胃口远没想象的大,十多种菜品,每一种人们也都是浅尝罢了,再加上还会喝些饮料、吃些点心,人的胃口就更小了,于是整场宴席吃到最后,几乎每个盘子都会有剩。
有些人节俭,会打包带走一些,但有些人就不同了,既不想费功夫,又觉得没面子,就不会管什么浪费不浪费的了。
婚宴的几十桌菜都有剩的,其浪费数量已经够惊人的了,要是全国的每个宴会都是如此,这浪费数量自然不言而喻。
举办宴会本来是一种好的风俗,但要是这么浪费,我想还不如不办算了,为了个人利益而浪费食物是可耻的。
再比如,一些人有求于那些达官贵人,最好的方法就是请吃饭,并且去那种很豪华的饭店,趁着高兴,那些高官就会满足这些请客人的请求了。
当然,要想使高官满意,就得给人家排场——点又多又贵的菜,在席中,他们基本不吃菜,因为"醉翁之意不在酒"。
等到这些请客人的事情有了着落,再寒暄一阵,菜也就不管了。
这些人可都是死要面子,又爱装阔,自然不会打包带走菜,而此时菜才吃了不过二分之一,但这时谁又会在意这些菜的死活呢?这些人都是自私的,他们只为自己着想,却不忘大的方面考虑。
但有人浪费,就有人管制,我们应该庆幸,国家开始提倡实行“光盘行动”,禁止高官去大饭店乱浪费食物,是浪费现象缓了许多。
而我们是新一代的接班人,我们对国家的发展起决定作用,我们也要行动起来。
青少年的力量是薄弱的,但我们要尽出最大的一份力。
我们可以从小方面做起,保证自己不会浪费食物,不会纵容身边人浪费食物。
参加婚宴尽量吃完食物,吃不完可以打包带走;告诫亲戚朋友请他人吃饭莫因为面子问题而随意浪费食物。
舌尖上的浪费带给我们的思考作文10篇

舌尖上的浪费带给我们的思考作文10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!舌尖上的浪费带给我们的思考作文10篇人们都说中国是“舌尖上的中国”,天下美味尽可囊括。
舌尖上的浪费作文

舌尖上的浪费作文导读: 舌尖上的浪费作文(一)泱泱大国几千年的悠久历史造就出了一个美食大国!人们都说中国是“舌尖上的中国”,天下美味尽可囊括。
可谁又知道,在这耀眼的光环之后,中国现在又在制造是“舌尖上的浪费”。
暂且不说富人,现在就连普通老百姓在餐饮方面浪费问题也是极其严重的。
先说吃:许多人们去小餐馆吃饭,常常“死要面子,钱受罪”,把吃不完的饭菜丢弄在盘子内,而不打包带回家。
还有亲朋好友的结婚酒席和农村的白事,大量的饭菜因顾客吃不完而倒掉,这是多么大的浪费啊!再说穿:随着人们的生活水平的提高和时代的交迁,越来越多的人追求物质生活,将不穿的衣物抛入垃圾筐中,不是因为衣服的破旧不堪而丢弃,而是满足他们“旧的不去,新的不来”的“标准”而丢弃。
是的,这就是传说中的“中国式浪费”。
据统计,我国一年倒掉的食物约为两亿多吨,这个数字也正是英法德三个国家的人一年的食物。
与此同时,全球每6秒就会有一个儿童因饥饿而死去,这是比H7N9病毒更可怕的杀手啊!这个“杀手”正悄悄地向往我们逼近。
因此,网上吹来了“光盘”一族的热潮。
2013年,北京一家民间公益组织发起了一场历行勤俭节约,反对铺张浪费的“光盘”行动。
这场行动在社会上引起了强烈的反响。
有些网友还用手机拍摄自己吃净的盘子和剩菜晒在自己的微博中并以此为荣。
而国外也有着这样类似的饭店,顾客去吃饭,必须吃完,不然会在原来成本上多加钱,反而给吃净盘子的顾客进行打折优惠,这大大减少了浪费的行为。
资产过亿的富翁们也践行着勤俭节约,如比尔盖茨、史主柱等名人,他们不因为拥有大量的财富而去浪费。
我们提倡节约,杜绝浪费,并不只是嘴里喊的口号,而是要靠自身行动,从日常生活中的小事做起。
父母做的饭,吃完不剩;外出就餐点的菜,吃完不剩。
千里之行,始于足下。
我们要从现在做起,遏制舌尖上的浪费,刻不容缓!舌尖上的浪费作文(二)“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’。
这首《悯农》的诗,相信从会说话的娃娃口中就能背得滚瓜烂熟,这可是家长们一字,一句地都会他们的。
以舌尖上的浪费为主题的发言稿

以舌尖上的浪费为主题的发言稿《拒绝舌尖上的浪费》亲爱的朋友们,让我跟大家分享一些关于舌尖上的浪费这个话题的想法。
我记得有一次我参加一个大型的宴会,那场面真是非常的奢华。
桌子上摆满了各种各样的菜肴,从山珍到海味,满满当当。
可是在宴会结束的时候,我看到了让人心痛的一幕。
很多菜肴几乎就没怎么动筷子,就被直接倒掉了。
我当时心里就一阵难受,这多浪费啊。
这些食物从种植到加工再到端上餐桌,那得经过多少人的劳动啊。
就拿那盘清蒸鱼来说吧,渔民们出海捕鱼风里来浪里去,厨师精心烹饪,可最后就这样被无情地倒掉,仿佛那些努力都变得毫无意义。
还有一次,我在学校食堂吃饭。
旁边有个同学,打了好多菜,可能每个都想吃一点,就没有考虑量的问题。
结果吃了几口就觉得饱了,剩下的饭菜就端着去倒掉。
我跟他说这样很浪费啊,他居然说反正已经付了钱,倒了也没什么。
这让我想起我们对食物的态度是多么的不正确。
我们似乎忘记了,钱只是一种交换的媒介,而食物才是真正宝贵的资源。
特别想说的是,在我们日常生活中,这种舌尖上的浪费现象其实无处不在。
我们出去吃饭点菜的时候,有时候为了面子总是多点一些。
觉得如果不点那么多,好像显得自己小气。
其实这就是一种错误的观念。
我们完全可以根据人数适量地点菜,如果不够的话再点嘛。
我的体会是,舌尖上的浪费不仅仅是一种不珍惜食物的表现,更是对资源的一种巨大的损耗。
世界上还有很多地方的人们处于饥饿之中,我们这样浪费实在是不应该。
对了还想提一下,在家庭里面我们也容易出现浪费的情况。
比如一些老人,他们年轻时候过惯了苦日子,现在条件好了,家里总会囤很多食物。
有时候食物过期了或者变质了才发现还有很多没吃,这也是一种很可惜的浪费。
我觉得我们应该从自身做起,珍惜每一粒粮食。
比如在餐厅吃饭的时候,秉持着吃多少拿多少的原则,尽量把点的饭菜吃完。
如果有剩菜剩饭也可以打包带回家。
在家里我们也要合理规划购买食物的量,避免不必要的囤积。
如果大家都能够重视这个问题,我相信舌尖上的浪费这个现象一定会得到很大的改善。
拒绝舌尖上的浪费优秀作文5篇【精选】

拒绝舌尖上的浪费优秀作文5篇【精选】拒绝舌尖上的浪费优秀作文有哪些?节约粮食,刻不容缓,我们每一个人都应该从日常做起,怀着一颗感恩的心,珍惜一米一粮。
一起来看看拒绝舌尖上的浪费优秀作文5篇【精选】,欢迎查阅!拒绝舌尖上的浪费优秀作文1当你捧着喷香的米饭、吃着雪白的馒头、端起美味的面条时,你是否知道这是农民伯伯顶着烈日辛勤耕耘换来的。
粮食是我们人类赖以生存的宝贵资源。
目前,我国的人均耕地面积还远远低于世界水平,每年都要进口大量的粮食才能满足需求。
节约粮食、珍惜粮食应该成为我们每个公民的自觉行动。
作为青少年,我们更应该成为节约粮食的表率。
亲爱的同学们,让我们积极参加节粮活动,认真学习节粮知识,自觉增强节粮意识,每天节约一点点,每天奉献一点点,用我们的行动,用我们节省的粮食和资源去帮助更多需要帮助的人。
盛饭要适量,吃多少盛多少,把我给大家提一些节粮的方法:碗里的饭吃干净,做到不随便剩饭剩菜;不偏食,不挑食;到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家;积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。
同学们,一粥一饭来之不易,让我们以节约为荣,让节约成为一种时尚,让节粮成为一种习惯!让我们一起行动起来,节约粮食,从我做起,从身边做起!拒绝舌尖上的浪费优秀作文2今天,我刚吃完饭,从食堂出来,看到一个小男孩拿着一个包子,咬了一口,随手就扔了,我见此情景就赶紧跑了过去,要劝劝那个小男孩。
“小朋友,你是几年级的啊?”“我是四年级的,你要干什么呀?”“你不应该把没吃完的包子扔掉呀!因为那是粮食呀!”“我想扔就扔,不用你管!”“你这么说就错了,因为那都是农民们脸朝黄土背朝天,辛辛苦苦种出来的。
”“我吃饱了,再吃就吐了。
再说了我扔包子关你什么事,真是狗拿耗子多管闲事!”“你这么说就错了,粮食的用处可大了,俗话说,‘人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。
’粮食除了可以吃,还可以做酒,制做味精。
如果钱是宝,粮食就是宝中宝。
舌尖上的浪费教研活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展,人们的生活水平不断提高,餐桌上的浪费现象也日益严重。
据统计,我国每年浪费的粮食高达上亿吨,这不仅浪费了资源,还造成了严重的环境污染。
为了提高师生的节约意识,倡导绿色、低碳的生活方式,我校特举办“舌尖上的浪费”主题教研活动。
二、活动目标1. 增强师生对浪费现象的认识,提高节约意识。
2. 培养师生养成良好的饮食习惯,减少餐桌上的浪费。
3. 促进师生关注环保,倡导绿色、低碳的生活方式。
4. 提升教师教育教学水平,丰富教育教学内容。
三、活动内容1. 主题讲座邀请相关专家进行“舌尖上的浪费”主题讲座,分析我国浪费现象的现状、原因及危害,并提出针对性的解决方案。
2. 课堂研讨组织教师围绕“舌尖上的浪费”这一主题进行课堂研讨,探讨如何在教学中融入节约意识教育,培养学生的节约习惯。
3. 学生实践活动开展“光盘行动”、“垃圾分类”等学生实践活动,让学生亲身参与,体验节约的重要性。
4. 家校合作与家长共同开展“舌尖上的浪费”主题教育活动,共同营造节约氛围。
5. 作品展示鼓励师生创作与“舌尖上的浪费”相关的手抄报、绘画、征文等作品,进行展示交流。
四、活动实施1. 主题讲座邀请相关专家进行“舌尖上的浪费”主题讲座,讲座内容应包括以下方面:(1)我国浪费现象的现状及原因(2)浪费现象的危害(3)如何减少浪费,倡导节约2. 课堂研讨组织教师围绕以下问题进行课堂研讨:(1)如何在教学中融入节约意识教育?(2)如何培养学生的节约习惯?(3)如何将节约意识与环保教育相结合?3. 学生实践活动(1)光盘行动:鼓励学生在用餐时,将剩余饭菜打包带走,减少浪费。
(2)垃圾分类:组织学生参与垃圾分类活动,提高环保意识。
4. 家校合作(1)与家长共同开展“舌尖上的浪费”主题教育活动,邀请家长参与。
(2)通过家长会、微信群等形式,向家长宣传节约意识,共同营造节约氛围。
5. 作品展示(1)收集师生创作的与“舌尖上的浪费”相关的手抄报、绘画、征文等作品。
拒绝“舌尖上的浪费”勤俭节约倡议书5篇

拒绝“舌尖上的浪费”勤俭节约倡议书5篇推荐文章拒绝“舌尖上的浪费”拒绝食堂浪费倡议书5篇热度:拒绝“舌尖上的浪费”反对浪费倡议书范文5篇热度:杜绝“舌尖上的浪费”提倡节约倡议书500字范文5篇热度:拒绝“舌尖上的浪费”浪费粮食倡议书5篇热度:怎样拒绝“舌尖上的浪费”倡议书5篇热度:俗话说得好:“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”下面是小偏整理的拒绝“舌尖上的浪费”勤俭节约倡议书5篇,感谢您的每一次阅读。
拒绝“舌尖上的浪费”勤俭节约倡议书一“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”这是诗人李绅写的一首家喻户晓的爱惜粮食的古诗。
是啊,每一粒粮食,正如古诗中所写的那样都是农民伯伯用自己辛勤的汗水浇灌出来的,包含着农民伯伯的辛勤劳动,来之不易啊!因此,珍惜粮食,节约粮食应该从我们每个小学生做起。
现在,随着科学技术的发达,我们的生活慢慢富裕了起来,可有些人却铺张浪费,不尊重农民伯伯的劳动成果。
从全球角度上来看,联合国粮农组织发表声明,指出全世界每年浪费的粮食数量高达13亿吨,倘若这些是粮食中有四分之一能够保留,就足以养活全世界目前约为9亿的饥饿人口。
我国每年浪费粮食的数据也很惊人,有数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
在学校,浪费粮食的现象非常普遍,每天都可以看到学生饭盒里留下吃剩的饭菜,还有未留牙痕的馒头。
他们就随手扔在坩水桶中,坩水桶每天总是满满的,而同学在倒剩饭剩菜的时候十分顺手淡然、毫不在乎。
真是让人感到震惊,感到痛心!在饭馆的饭桌上,有些人为了要面子,炫耀自己有多大方,订了一大桌饭菜请朋友吃,可到最后大量饭菜几乎没动筷子。
这些吃不完的菜便被店老板倒掉了。
其实这种事情完全是可以解决的。
我们可以少点一些,吃完了再点,或打包回家都是很好的节约方式。
只要有节约的意识,其实做起来很简单,只需举手之劳。
为了提醒人们节约粮食,为了避免更多人饥饿和营养不良的问题,将每年的10月16日定为“世界粮食日”,让人们珍惜粮食不剩下一口食物,不把吃不下的食物扔掉,不挑食偏食,不浪费食物。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
7.8%
直观
11.3% 7.7%
成都市 武汉市 西安市 哈尔滨市 沈阳市
浪费比率
济南市
合肥市 广州市 成都市 武汉市 哈尔滨市 西安市 沈阳市
8.9%
10.8% 11.9% 7.8% 10.3% 12.6% 7.7% 11.3%
重庆市
天津市
济南市
合肥市
广州市
生活中的图表
你见过哪些类型图表?
—
作者:李浩
舜德弘远 耕学载道
卓越·舜耕
舜德弘远 耕学载道
卓越·舜耕
社会调查
调查内容:舌尖上的浪费情况调查 调查目的:了解日常就餐时食物浪费 的现状,分析浪费的原因 和人们的节约意识,形成 调查报告。
舜德弘远 耕学载道
一、图表的作用
第一种
本次调查的省会和直辖市中,上海市的浪费情况最为严重,每餐浪费比例为12.7%;其余各地区浪费比率如下: 北京市的浪费比例为12.6%;重庆市的比例为7.2%;天津市的比例为7.8%;济南市的比例为8.9%;合肥市的 比例为10.8%;广州市的比例为11.9%;成都市的比例为7.8%;武汉市的比例为10.3%;哈尔滨市的比例为 12.6%;西安市的比例为7.7%;沈阳市的比例为11.3%。
居民对目前社会上食品浪费现象严重程度的认识
饼图
一般, 7.7% 不严重, 2.9%
柱形图
60000 50000 40000
2000年亚洲部分国家国内生产总值
单位:亿美元
48416
一般 不严重 严重
30000 20000 1072
韩国
4570
印度
1733
沙特阿拉伯
严重, 89.4%
折线图
生活中使用频率最高
常见的三个图表的作用及适用范围
图表名称
柱形图
适用范围 (反映的数据关系)
数据对比 数据变化趋势
个别占总体的百分比
折线图
饼 图
创建图表时,按需选择合适的图表类型。
舜德弘远 耕学载道
卓越·舜耕
用图表的方法解决问题
问题一:反映各种浪费原因的对比情况 问题二:反映人们对浪费程度的认识 问题三:反映节约人数的变化趋势。
比标签的饼图。
任务三:
想反映节约 打开 “探究任 人数比例的变化趋 务三”工作表,快 势,用哪种图比较 合适呢? 速创建一个带数值
的数据点折线图。
大显身手——美化图表
社会调查小组的问题已经解决了,现在准 备把调查结果张贴到学校宣传栏里,以告诫全 体师生,号召大家反对浪费,节约粮食!
要求:以小组为单位,根据以前的操作经验, 继续完善、美化刚才所做的三个图表。 组内推荐最佳作品,进行展示!
第二种
省会或直辖市浪 费情况
地区名称 浪费比率
柱形图表
第三种
14.0% 12.0% 10.0%
8.3% 8.9% 7.2% 7.8% 12.7% 11.9% 10.8% 10.3%
省会或直辖市浪费情况
12.6%
北京市 上海市 重庆市 天津市
8.3% 12.7% 7.2% 7.8%
8.0% 6.0% 4.0% 2.0% 0.0%
舜德弘远 耕学载道
二、创建图表
任务一: 想反映各种 打开 “浪费统 原因的对比情况, 计.xls”文件中的 用哪种图比较合 “探究任务一”工 适呢? 作表,快速创建簇 状柱形图表。
图表随着数据区域中源数据的改变而改变!
任务二:
想反映各种 打开 “探究任 对浪费程度认识的 务二”工作表,快 百分比,用哪种图 速创建一个带百分 比较合适呢?
1、图表的作用
2、根据实际需要创建图表的操作方法
3、图表的美化
锄 禾
锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
作业:把本节课的收获和 感悟发表到自己的 微博或日志中。