主题班会设计方案的格式
小学主题班会设计方案6 主题班会教案的撰写格式
主题班会教案的撰写格式一、活动背景二、活动目的三、活动准备四、活动过程（一）活动基本情况1、时间2、地点3、班主任4、主持人5、参与者（二）活动程序（三）活动纪实五、活动思考附样稿:当国旗升起时，我该怎么做？06级*****班活动背景国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。
人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。
面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中；面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。
作为祖国腾飞的后继者，我们拿什么奉献给你——我的祖国！一、班会目的（1）通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。
（2）在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。
（3）开展这次活动，使我们的心和祖国贴得更紧，让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。
一、班会准备1. 教师准备查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本2. 学生准备请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。
在教室黑板上，由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。
准备知识竞赛题目准备国歌及《红旗飘票》歌曲及歌词。
二、班会过程（一）活动基本情况1、时间：2007年3月11日*：**（时间自定）2、地点：**级*****班教室3、班主任：***4、主持人：***5、参与者：**级*****班全体学生（人）（二）活动程序1、主持人引言，宣布主题班会开始。
宣布全体起立，高唱国歌。
唱毕后全体落座。
2、***同学（2-3名）向大家演讲关于国旗的故事（向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史）以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。
（自查资料）3、接着开展国旗知识竞赛（有关知识见后）4、同学继续即席发言，各抒己见，畅谈祖国、国旗在心中的感受。
5、讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么？”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时，同学们应注意哪些问题？”6、班主任讲话（如）同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中，受到了爱国主义教育，今后我们要把这种爱国之情、报国之志，化为效国之行。
2024年班会活动方案格式版
2024年班会活动方案格式版一、活动主题：共铸班级记忆，绽放青春风采二、活动目标：1.加强班级凝聚力，增进同学之间的友谊和感情；2.回忆共同的青春时光，重温班级的美好回忆；3.展示班级成就和个人才艺，彰显青春的风采。
三、活动时间：20xx年x月x日，下午14:00-17:00四、活动地点：学校报告厅五、活动内容与安排：1.开场环节（14:00-14:30）- 主持人致辞和介绍班会活动的目的和意义；- 展示班级照片回顾班级历程；- 班级歌曲演唱。
2.互动游戏环节（14:30-15:00）- 分组进行互动游戏，增进同学之间的交流和互动，营造轻松欢乐的氛围；- 准备有趣的小游戏，如猜谜语、趣味问答等。
3.分享时光环节（15:00-15:30）- 邀请一些同学分享自己的大学生活和成长经历，鼓励大家勇敢分享与交流；- 以故事形式讲述自己的成功经历、困难与挑战，激励班级成员共同努力。
4.文艺表演环节（15:30-16:30）- 班级合唱、舞蹈等表演，展现班级的才艺；- 邀请同学进行个人才艺表演，如唱歌、演讲、乐器演奏等；- 为表演者准备奖品和鲜花以表扬和鼓励。
5.班级荣誉展示环节（16:30-17:00）- 展示班级取得的荣誉和成就，如竞赛获奖证书、社团活动成果等；- 集体照片墙，展示班级合照和同学们多年的变化；- 颁发班级的毕业证书、纪念品等。
六、活动筹备：1.成立活动筹备小组，明确每个组员的分工和职责；2.制定详细的活动计划和时间安排；3.确定活动所需材料和物品清单，并提前准备；4.联系校方，申请活动场地和设备，并进行必要的安排；5.制作活动宣传品，如海报、传单等，通过班级群、微信等渠道宣传活动；6.与相关部门或赞助商联系，寻求支持和赞助。
七、活动后续：1.活动结束后，组织班级成员合影留念；2.整理活动照片和视频，并制作班级相册或视频，以作永久纪念；3.活动回顾和总结，以及对活动筹备小组成员的表彰和感谢；4.通过班级群或社交媒体等渠道进行活动宣传和感言分享；5.定期组织班级联谊活动，保持班级的交流和联系。
主题班会的的格式
主题班会的的格式一、开场（时间：5分钟）1. 主持人自我介绍2. 班歌《青春修炼手册》3. 主题介绍：今天我们要一起探讨成长之路的重要性，分享成长的经历和感悟。
二、主题演讲（时间：15分钟）1. 演讲1：成长的关键（5分钟）- 观点1：明确目标与坚持努力- 观点2：积极面对困难与挫折- 观点3：善于反思与调整方向2. 演讲2：我的成长故事（5分钟）- 分享成长的起点和重要经历- 引导其他同学分享成长中的困难与突破3. 演讲3：成长背后的支持（5分钟）-阐述家庭、朋友和老师对成长的影响-鼓励同学们互相支持、给予帮助三、分组讨论（时间：25分钟）1. 分成小组，每组10人，讨论以下问题：- 你的成长中遇到的最大的困难是什么？如何应对的？- 你在成长中的最大突破是什么？是什么帮助你实现的？- 你觉得有哪些方法或策略可以帮助同学们更好地成长？2. 每个小组推选一名发言代表，向全班介绍小组讨论结果，并分享一份具体的行动计划。
四、大家分享（时间：15分钟）1. 小组代表逐一分享小组讨论结果和行动计划2. 其他同学可以提出问题、提供意见或共享类似经历五、经验分享（时间：15分钟）1. 让一位老师分享自己的成长经历- 个人认识和成长历程- 面对困难时如何突破和调整- 现在的成绩与成长目标2. 让一位家长分享对子女成长的观察和支持方式- 孩子成长中遇到的问题和困难- 家庭提供的支持与帮助- 关键时刻的引导和建议六、总结与展望（时间：5分钟）1. 总结今天的班会内容和所获得的收获2. 展望未来，提出希望和目标3. 致谢和结束语以上是一份6000字以上的主题班会的格式，根据实际情况可以进行适当调整。
主题班会的目的是促进学生的成长与交流，帮助他们认识到成长的重要性，明确自己的目标，并学会面对困难和成功的努力。
通过演讲、分组讨论和经验分享的形式，激发同学们的思考和参与，提供实际行动计划，并得到家庭和老师的支持和指导。
最终，通过这样的主题班会，让学生们在成长之路上更加自信和坚定。
主题班会格式
主题班会格式主题班会格式篇一:主题班会撰写格式主题班会教案的撰写格式 ******昌图学校 ***一、活动背景二、活动目的三、活动准备四、活动过程活动基本情况1、2、3、4、5、时间地点中队辅导员主持人参与者活动程序活动纪实五、活动思考附样稿:文明礼仪**学校 +++一、活动背景随着奥运会和世博会的临近，中国越来越面向国际。
在这个国家和城市飞速发展的时期，中国人展示给全世界的应该是一个文明而且礼貌的面貌，体现礼仪之邦的风范。
作为祖国新世纪的接班人，我们需要的不仅仅是知识的积累，更重要的是良好的精神风貌。
但如今的中学生只是表面的认识“文明礼仪”这个字眼，并没有深刻地理解其含义。
接着本校“文明礼仪月”这股东风，我们希望以主题班会的形式让大家更好的了解并且做到文明礼仪。
在未来，以一个良好的中学生的风貌来迎接外国友人。
二、队会目的通过各种形式的活动使队员对文明礼仪有一个更深层次的了解。
在了解的基础上让队员可以真正的做到文明礼仪。
三、队会准备1. 教师准备阅读文明礼仪读本2. 学生准备五名学生准备情景剧《公交车事件》。
两名学生准备情景剧《公物上的“雕刻”》两名学生准备情景剧《捡垃圾》两名学生准备情景剧《过马路》两名学生准备相声《讲礼貌》两名学生准备情景剧《五十选一》四名学生准备情景剧《一句称呼换来的工作》十名学生准备歌曲《闲人马大姐》3. 材料准备准备情景剧:《公交车事件》、《公物上的“雕刻”》、《捡垃圾》、《过马路》、《五十选一》、《一句称呼换来的工作》准备相声:《讲礼貌》准备知识竞赛题目准备ppt.准备《闲人马大姐》歌曲及歌词。
4. 教室布置前面主黑板写主题班会的标题《文明礼仪》。
后黑板配合主题班会出一期板报《文明礼仪》。
四、队会过程活动基本情况1、时间:2016年5月26日14:302、地点:初一6班教室3、中队辅导员:谈建展4、主持人:5、参与者:初一6班全体队员活动程序1、引言，宣布主题队会开始。
班会策划书格式及范文6篇
班会策划书格式及范文6篇班会策划书格式及范文一：一、班会主题：结交真诚的朋友二、主办方：车辆工程-1三、活动时间：xx年x月x日四、活动地点：教301五、活动对象：车辆工程-1全体学生六、班会背景人际交往是协调一个集体关系、形成集体合力的纽带。
而一个良好的集体，能促进青年学生优良个性品质的形成。
如正义感、同情心、乐观向上等都是在民主、和睦、友爱的人际关系中成长起来的。
良好的人际关系还能够增进学生集体的凝聚力，成为集体中最重要的教育力量。
人际交往是人与人之间的一种互动。
良好的人际交往能力是积极向上的，反之，不利于个体的全面健康的发展。
而同时在人际交往的时候无可避免的会出现一些问题。
七、班会目的1、明白朋友的含义与分类、择友的原则。
2、增强交友的能力3、分清真朋友与假朋友、益友与损友。
4、把握异性交往的界限与分寸。
八、班会准备1、派遣生活委员对班会所需物品进行采购，保质保量。
2、确定主持人为班长樊华鹏、心理委员李秀秀。
3、确定节目组负责人及成员。
4、主题班会举行前夕对节目进行整体的彩排。
5、班委合作装扮教室。
6、班长邀请老师，并通过短信、QQ等方式告知全体同学们班会举行的地点以及时间，确保全部同学全部参与。
7、设备方面，我们会准备两部相机和两台电脑，保证节目拍摄的流畅性和完整性。
8、对可能突发的情况进行预测，并做好防范措施，保证班会按计划顺利进行。
为此，要做到处变不惊，我们会将班委的责任落实在细节上。
九、班会流程1、全班合唱(友谊地久天长)2、主持人引入主题：人生什么最温暖?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。
这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。
人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。
世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。
3、实话实说(1)请同学谈谈自己的一位好朋友，他(她)有什么地方吸引你?(2)班内谁和谁是好朋友?为什么?4、请思考并用简洁的话语写下朋友的定义5、提供心理学家分析的六类朋友作参考：(1)、泛泛之交(2)、学习、工作上有联系(3)、功利重于感情(4)、可信任(5)、能交心(6)、真正的知己6、实话实说：在你的朋友当中，属哪一类的朋友最多?哪一类的最少? 哪一类可以扩展?为什么?7、请欣赏小品表演，思考什么是真正的友谊。
团日活动主题班会策划书格式
No matter how many friends and connections you have, in fact, you will never meet many people in your life.（页
眉可删）
团日活动主题班会策划书格式
一、主题班会策划书的封皮要求：
1、班会“____”主题的字体是宋体、小初、居中、加粗，段前是4行，段后是1行，主题班会四个字的段后也是一行，中间打上一个空格。
（在格式里面设置）
2、“策划书”的字体是宋体、小初、居中、加粗，中间各加一个回车键。
（还要根据活动的那一行看效果）
3、署名：信息学院
13__班
____年__月__日的字体是宋体、三号，格式如加阴
影部位的一样就行，加粗。
二、主题班会策划书的`内容要求：
1、“____”主题班会策划书的字体是宋体、二号（根据活动的主题
进行设置，也可以是两行）、居中、加粗，段前是0行，段后是1行。
2、正文：首行缩进2字符，字体是宋体，四号，不加粗，行间距单
倍行距是1倍。
（在格式里面设置）。
注：分点写的时候要用阿拉伯数字后面加的是顿号不是点号或逗号。
3、署名：13__班
____年__月__日的字体是宋体、四号、格式如加阴影部位的一样就行，不加粗。
三、照片格式
颜色和线条是无填充色，大小是(5~5.5)__(7.5~8),版式是四周型。
主题班会方案的格式精选8篇(全文)
主题班会方案的格式精选8篇（全文）主题班会方案的格式篇1一、班会主题至诚则成，立信于行。
二、活动背景在瞬息万变信息时代，诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就资助而言，诚信是宝贵的无形资产;就就业而言，诚信是正常生产生活的秩序;就考试而言，诚信是项链上的宝石，知识因诚信更加博大精深。
就言行而言，诚信是有一个问心无愧的归属宿。
诚者，开心见诚，无所隐伏也;信者，诚实不欺，信而有征也。
我们作为当代大学生，要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚实就是真实无欺，对己身，要光明磊落，言行一致。
三、活动的目的以及意义加强和改进同学诚信思想教育和诚信意识，培养学生的诚信品质，以全面提高大学生的思想道德素质，引导学生树立诚信理念，养成“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的良好习惯，做一名具有诚信美德并能为建设诚信社会做贡献的高素质大学生，求真务实、言行一致的诚信形象，此次以“至诚则成，立信于行”为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。
让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。
作为当代大学生，我们应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺，做一个“一诺千金”的人。
四、活动参与人员__班全体同学。
五、活动时间20__年_月_日下午_至__。
六、活动地点教学楼。
七、主要负责人___、___。
八、活动前期准备1、班干部商讨活动详细安排，确定活动过程及注意事项。
2、提前申请一间教室。
3、提前两天通知辅导员、班主任老师和同学们。
4、生活委员提前准备好活动所需要的东西。
5、提前准备好活动所需相关物资(包括活动PPT，故事，等等)。
6、提前跟同学们说开班会的时间地点。
九、活动流程1、_月_日下午__点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。
主题班会方案格式大全5篇
主题班会方案格式大全5篇主题班会方案格式大全1一、活动主题：感恩父母，珍爱生命二、活动设计思想：由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重，或者脾气暴躁，心神不宁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚而有自杀倾向。
针对这些情况，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要让学生学会感恩父母，珍爱生命。
三、活动目标：1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。
2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾，。
四、具体过程设计：(一)活动热身：播放短片《珍贵的绿》(二)活动开始：主持人(班长)请大家猜谜：“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。
”下面的同学回答“生命”，主持人(班长)通过提出“人人都拥有自己的生命。
那么我们的生命是谁给予的?”揭示“父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母，珍爱生命”。
宣布主题班会正式开始。
(三)活动过程：1、诗歌朗诵：《生命》2、图片展示由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。
突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。
3、数据展示由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因，结合图片和背景音乐举出一些例子。
让同学们结合自己的情况，谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。
4、游戏：“情景续说”将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以PPT的形式播放几种情景，请同学们讨论并发言，例如：(1)有一天晚上，妈妈拖着疲惫的身体回到家，将手中的东西放下，立刻走进厨房准备做饭，此时的你会怎样。
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班级主题班会设计方案的格式
一、主题班会
1、主题班会的概念
主题班会是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动。
主题班会是班级活动的主要形式。
2、主题班会的形式有：
（1）主题报告会；
（2）主题汇报会；
（3）主题讨论会；
（4）科技小制作成果展评会；
（5）主题竞赛；
（6）主题晚会。
2、主题班会的组织
组织主题班会一般要经过确定主题、精心准备、具体实施、效果深化等几个阶段。
3、组织班会应注意的几个问题
（1）主题不能过杂；
（2）要有的放矢；
（3）班主任要做好导演”而不是演员”
二、班级主题班会设计方案的书写格式
主题（若主题范围很大可增加副标题）
活动的目的：（主要写：此次班会想要达到的一个目标即效果。
一般书写使学生了解…，掌握…。
）
活动的内容：（主要写：标题及活动的几大块内容。
一般2-4块较适宜。
）
活动的形式：（主要写：主要形式如：辩论、竞答、朗诵、调查等，形式要灵活。
）活动的准备：（主要写：人员分工、材料的准备、环境的布置、设备的准备等）
活动过程：（一般简案：主持人的串联词概括写、一般朗诵诗的具体内容可省略但主要意思须写出、小品的过程内容可省略但小品的概要须写，总之要求字数一般不少于3000且不多于6000。
过程最后的班主任讲话必不可少，讲话内容一般是：谈谈此次主题班会从准备到活动有没有达到目的，可以就此次活动过程的一些突出人或事进行表扬，也可谈谈此次班会的不足处。
一般控制在1-2分钟。
）
举例：亲情教育主题班会设计方案：拥抱亲情
设计理念：前苏联着名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：只有爱妈妈，才能爱祖国。
”因此，亲情是一切情感的基石。
只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。
针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。
设计目的：
1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大
，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
活动准备：
1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
3、邀请父母参加班会活动。
4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
活动过程：
一、宣布活动开始：甲：亲情，人类永恒的话题。
乙：亲情，人间最美的情感。
合: 谭格庄初级中学一年级3班拥抱亲情”主题班会现在开始
二、回顾篇一一走近亲情
1、我名字的故事（1）甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。
我的名
字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？（2）学生交流自己名字中蕴涵的意义。
（3）乙：孩子的名字融入了父母多少的期望！他们为了给孩子取名字花了
多少心思。
2、我成长的足迹（1）乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们
的成长离不开您呀一一亲爱的爸爸妈妈。
（2）甲：请听歌曲《父亲》、《母亲》。
（老
师操作）（3）乙：下面谁能讲一下在我们的成长过程中父母为我们做出牺牲和付出血汗
的故事。
（两个同学为宜）（3 ）甲：孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的故事
勾起了孩子的美好回忆，让我们把父母的爱永记心中，下面请听诗歌朗诵《母爱》（作者：冰心）
3、父母写真（1）甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，
是亲情无偿地演绎。
你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？（2）乙：请同学们以《爸爸（妈妈）的----------》为题，演讲自己眼中的父母。
三、拥抱篇一一体验亲情
1、亲情赞颂知多少（1）甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。
乙: 因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。
甲：多么质朴的
情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名
言。
乙：让我们尽情地用歌唱，用朗诵，用故事来拥抱亲情吧！（3）甲：下面请
全体同学起立，集体歌唱《父亲》、《母亲》。
（4）乙：下面请听诗歌朗诵：《纸船
――寄母亲》。
（5）甲：下面请同学们讲述古今中外关爱父母的故事。
（课件展示关
爱父母、孝敬父母的名言警句。
）
2、母子了解知多少（1 ）甲：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自
己的长辈了解多少呢？今天我们请到场的几位同学的妈妈和孩子共同上台做个游戏。
测试一下
对对方的了解有多少。
请到场的爸爸作评委。
（互相猜对方最爱吃的菜、最爱穿的衣服；母子
共同写自己的爱好和习惯，检验默契度）（2）请孩子做扮演孕妇的游戏，体会妈妈十月
怀胎的辛劳。
四、行动篇一一回报亲情
1、确定回报方案（1）甲：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。
父母
给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母的呢？（2）乙：请同学们讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。
2、实施回报方案
（1）给父母一份惊喜送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗
洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信……
（2）帮父母做家务事每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。
（3）陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。
3、倾听父母的感受（1）甲：听了大家的回报方案，我们的家长也十分地感动。
下面请
妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。
（2）爸爸、妈妈谈感受。
（3）乙：亲爱的爸爸、妈妈，谢谢您们对我们的肯定，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也一定把爱回报给你们，回报给亲爱的社会，回报给伟大的祖国。
（4）合：最后让我们伴着美妙的旋律把手
中的红花献给在座的家长。
（5）播放歌曲《母亲》。
（6）甲：下面请班主任做
总结。
（7）班主任总结：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种
正确的态度，要有一颗孝心；关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。
从现在做起，从小事做起，从小处做起，培养爱心，去爱我们的父母，去爱我们身边的人，去爱我们的祖国。
（8）合：感谢今天在座的各位家长、老师，谢谢您们的光临指导，谭格庄初级中学一年级3班拥抱亲情”主题班会到此结束。
班会主题
1、中学生早恋主题班会
2、维护祖国统一主题班会
3、中学生爱国主义教育主题班会
4、中学生学习方法主题班会
5、中学生劳动教育主题班会
6、中学生社会道德主题班会（2组）
7、环境教育主题班会
8、班级文化建设主题班会
9、中学生良好个性培养主题班会（2组）10、中学生加强体育锻炼主题班会。