在鼓励中成长作文500
初二作文我在鼓励中成长
初二作文我在鼓励中成长《我在鼓励中成长》篇一在成长的道路上，鼓励就像那星星点点的萤火，虽然微弱，却能在黑暗中为我照亮前行的路。
我，就是在这一路的鼓励中慢慢成长起来的。
小时候，我是个特别胆小的孩子。
记得第一次学骑自行车，那辆小小的自行车在我眼里就像一个巨大的怪兽，我刚坐上去，心里就打起了退堂鼓。
爸爸看到我害怕的样子，拍拍我的肩膀说：“嘿，小宝贝，别怕！这自行车就像一只听话的小羊羔，只要你掌握了方法，它就会乖乖听你的话。
”我半信半疑地看着爸爸，爸爸又说：“你看，你比这自行车高那么多，它能把你怎么样呢？加油，爸爸相信你肯定行！”也许是爸爸的话给了我一点勇气，我小心翼翼地把脚放在踏板上。
可是，我刚蹬了一下，就摔了个四脚朝天。
我的膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里直打转。
我心想：这什么破自行车，我不学了！这时候，妈妈走了过来，她蹲下来，轻轻吹了吹我的伤口，说：“宝贝呀，摔倒了没关系的，哪有人学骑自行车不摔倒的呢？这就像你走路不小心摔了一跤一样。
你要像个勇敢的小战士，从哪里跌倒就从哪里爬起来。
”妈妈的话就像一阵温暖的春风，吹走了我心中的沮丧。
我咬咬牙，又重新扶起了自行车。
在爸爸妈妈一次又一次的鼓励下，我终于学会了骑自行车。
那一刻，我觉得自己就像征服了一座大山一样，心里充满了成就感。
我也明白了，在遇到困难的时候，别人的鼓励就像一把神奇的钥匙，能打开我心中那扇充满勇气的门。
上学之后，鼓励更是如影随形。
有一次，数学考试我考得特别差，看着那满是红叉的试卷，我的心情低落到了极点。
我觉得自己就像一个失败者，对数学都快要失去信心了。
这时候，我的数学老师走了过来，她并没有批评我，而是笑着对我说：“这次没考好，不代表以后也考不好呀。
你看，这就像一场小小的战役，你只是暂时失利了。
你要知道，你是个很有潜力的孩子，只要你查漏补缺，下次肯定能打个漂亮的翻身仗。
”老师的话就像一束光照进了我黑暗的世界，我又重新燃起了对数学的热情。
在成长的长河中，我还会遇到各种各样的困难，但是我知道，只要有鼓励相伴，我就能勇往直前。
六年级成长作文：在鼓励中成长作文500字
六年级成长作文：在鼓励中成长作文500字在鼓励中成长我是一个六年级的学生，这些年来，我一直在老师、家长和朋友的鼓励下不断成长。
鼓励，是给予我力量的源泉，它让我勇敢面对困难，坚持不懈地追求梦想。
在学习方面，老师的鼓励让我充满了信心。
每当我有困难和问题时，老师总是耐心地教导我，鼓励我努力提高。
无论是解决数学题，还是阅读理解，老师总是耐心地与我交流，帮助我找到最佳的解决方法。
当我取得好成绩时，老师总是会夸奖我，并鼓励我继续努力。
这些鼓励让我更加自信，我相信只要我付出努力，一定能够取得更好的成绩。
除了老师的鼓励，家长的鼓励也是我成长的重要动力。
每次我遇到困难时，妈妈总是会耐心地听我倾诉，并给予我鼓励和支持。
她总是相信我可以做到，无论我遇到什么困难，她都会一直陪伴在我身旁，给予我支持和鼓励。
爸爸也是一位勇敢的人，他经常鼓励我要有勇气面对挑战。
每当我遇到失败时，他总是会告诉我，失败并不可怕，只要不放弃，下一次就会更成功。
家人的鼓励让我不再害怕困难，而是勇敢地去追求自己的梦想。
朋友的鼓励也是我成长的重要力量。
每当我感到失落和孤独时，朋友总是会给予我温暖和鼓励。
他们会陪我一起学习、玩耍，让我感受到友谊的力量。
在我面临挫折时，他们总是会鼓励我不要放弃，坚持下去。
他们的鼓励让我更加勇敢，我知道只要坚持努力，就一定能够取得成功。
在鼓励中，我不仅成长着，也学习着如何去鼓励别人。
每当我看到同学们在努力学习、克服困难时，我会给予他们鼓励和赞扬。
我会和他们一起分享成功的喜悦，鼓励他们继续努力。
我相信，在互相鼓励的氛围下，我们每个人都会取得更好的成绩。
鼓励是成长的催化剂，它让我变得坚强和自信。
在鼓励中，我懂得了积极面对困难，勇敢追求梦想的重要性。
在鼓励中，我也学会了鼓励别人，帮助他人成长。
我相信，在鼓励中，我们都将不断成长，迎接更多的挑战，取得更大的成就！。
在鼓励中成长作文8篇
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在鼓励中成长作文800字_初三优秀学生作文
在鼓励中成长作文800字_初三优秀学生作文在鼓励中成长人的一生中，都需要不断地面对各种困难和挑战。
而在这个过程中，鼓励起到了至关重要的作用。
鼓励可以给人们带来勇气和信心，激发他们的潜力和动力，使他们获得成长和进步。
在我成长的过程中，鼓励对我起到了巨大的作用。
记得小时候，我初入学堂，对新的学习环境感到陌生和紧张。
当时，家人常常用鼓励的语言来对我进行鼓励，让我学会面对困难和挑战。
他们告诉我，只要努力去做，就一定会有所收获。
这些话语激励着我，让我克服了很多困难和压力。
在老师和同学的鼓励下，我慢慢融入了班集体，学会了相互合作，勇敢地站在讲台上发表自己意见。
我也渐渐展现出自己的潜力，取得了一些不错的成绩。
在进入初中后的学习生活中，我遇到了更多的困难和挑战。
许多同学的成绩都比我好，而我有时候会觉得自己很无能。
正是老师和同学们的鼓励，让我重新找到了信心。
老师经常表扬我在课堂上积极发言，同学们也总是鼓励我要相信自己的实力。
他们说，人无完人，只要我们坚持努力，就一定能取得进步。
这些鼓励让我更加勇敢地去迎接挑战，努力提高自己的学习成绩。
在这个过程中，我逐渐明白了，只有通过努力和不断进取，才能取得好的成绩。
除了学习方面的鼓励，我在其他方面也感受到了鼓励的力量。
在体育活动中，老师和同学们总是鼓励我奋勇向前，不怕失败。
无论是在比赛中还是训练中，他们总是给予我无限的鼓励和支持。
有时候，我也会遇到困难和挫折，但这些鼓励让我坚持下去，克服困难，最终取得了好的成绩。
通过这些经历，我深深地体会到了鼓励的重要性。
鼓励不仅能够让人们获得成长和进步，更能够塑造一个积极向上、乐观向前的人生态度。
正因为有了鼓励，我才能够战胜困难和挑战，在学习和生活中不断地进步。
所以，我也希望可以通过自己的行动，去鼓励和帮助身边的人。
只要我们用心去鼓励和帮助他人，就能让更多的人感受到成长和进步的快乐。
鼓励是人们得以成长和进步的重要推动力量。
我相信，在鼓励的作用下，每一个人都能够充分发挥自己的潜力，实现自己的价值。
六年级成长作文：在鼓励中成长作文500字
六年级成长作文：在鼓励中成长作文500字鼓励对于每个人的成长都是至关重要的。
在我成长的过程中，鼓励始终伴随着我，推动着我不断前进。
记得小学一年级的时候，我还不太会写字。
当时，老师每天都会在黑板上写一些字母和汉字，然后让我们模仿写在本子上。
我每次都特别认真地写，但是总是错字不断。
有一次，我写了很多遍还是错，实在没办法了，我开始哭了。
这时，好友小明看到了，他走过来轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“别伤心，我们一起努力，你一定能写好的。
”听到这句话，我感到前所未有的温暖和鼓励，泪水也止住了。
从那以后，我坚定了学好写字的决心，每天都不断练习，终于在班级的字写比赛中取得了第一名。
我知道，是鼓励让我不断进步，让我成为了更好的自己。
除了在学习上的鼓励，家人的鼓励对我来说更是动力无限。
记得有一年，我参加了一次跳远比赛。
我一直积极训练，但是在比赛中却没有跳出好成绩，心情非常失落。
回到家，爸爸看到了我失落的表情，他拍拍我的肩膀说：“孩子，你已经很棒了，只要你努力就好。
”这句简单的话让我眼前一亮，我明白了，成绩并不是唯一的衡量标准，努力和坚持才是最重要的。
从那以后，我更加努力训练，终于在接下来的比赛中跳出了自己的最好成绩，取得了优异的成绩。
鼓励让我找到了自己的努力方向，让我将坚持进行到底。
还记得上学期的期末考试，我遇到了非常困难的一道数学题。
我试了很多方法，但是都没有解出来。
面对这道难题，我感到非常沮丧，觉得自己不够聪明。
就在我放弃的时候，好友小红看到了我的困惑，她鼓励我说：“你已经很棒了，这只是一道题而已，相信自己一定能解出来。
”我听了她的话，重新鼓起勇气，去思考这道题。
最终，我找到了解题的方法，成功解出了这道困扰了我很久的难题。
我明白了，成长中难免会遇到困难，但只要有人的鼓励，我们就会勇敢面对困难，找到问题的解决办法。
在鼓励中成长，我不仅变得更加自信，还懂得了如何向他人传递鼓励。
我相信，在鼓励的力量下，我们每个人都能不断进步，成为更好的自己。
六年级成长作文：在鼓励中成长作文500字
六年级成长作文：在鼓励中成长作文500字在鼓励中成长成长是一段漫长而又曲折的旅程，其中充满了挫折和困难。
在鼓励中成长，我们能够更加坚强和自信。
我便是在鼓励中走过的六年级生。
在我参加小学的第一天，我身上充满了紧张和不安。
我的父母、老师和同学们都对我充满了鼓励。
他们告诉我，我是一个勇敢和聪明的孩子，能够成功地适应新的环境。
每当我面临困难和挫折时，他们总是鼓励我不要放弃，告诉我相信自己，相信自己能够成功。
正是因为这些鼓励，我渐渐地克服了紧张和不安，适应了新的生活。
我学会了勇敢地面对困难，不退缩，不畏惧。
我渐渐地发现，当我在困境中感到困惑和无助时，重要的不是别人能不能为我解决问题，而是他们能否鼓励我，让我找到解决问题的方法。
正是在这样的鼓励中，我不断地克服各种困难，取得了许多成绩。
在我的成长过程中，老师是我的灯塔。
无论是学习困难还是与同学之间的冲突，老师总是耐心地鼓励我。
他们告诉我，只要努力，就能够克服困难，取得成功。
当我遇到困难和挫折时，他们总是告诉我：“相信自己，你是最棒的！”这样的鼓励让我更加有信心，勇敢地面对挑战。
每当我感到疲惫和沮丧时，老师总是及时地给我鼓励，让我重新振作起来。
正是老师的鼓励和支持，我能够不断地进步，成为一个更好的自己。
我的父母也是我成长路上的坚强后盾。
他们总是在我需要帮助时及时站出来。
无论是学习困难还是生活中的问题，他们总是给予我耐心的指导和鼓励。
他们告诉我，只要有梦想，就要坚持努力，不怕失败，相信自己一定能够取得成功。
每当我在学校遇到失败和困难时，他们总是鼓励我不要灰心，告诉我“失败是成功之母”，并把失败当作下一次努力的动力。
他们的鼓励让我更加坚定了信心，勇敢地迈出了每一步。
家人、老师、同学的鼓励是我成长的源泉，是我追逐梦想的力量。
正是在鼓励中，我不断地成长和进步，从一个羞涩胆怯的孩子逐渐变成一个自信、勇敢、乐观的人。
在鼓励中成长，我明白了一个道理：只要有鼓励，就有无限的可能。
成长中要有鼓励初中作文4篇
成长中要有鼓励初中作文4篇成长是一段充满挑战和困惑的旅程，鼓励则是我们前进的动力和支撑。
在成长的过程中，不论是家人、老师还是朋友，都会给予我们很多的鼓励，让我们勇往直前，不断成长和进步。
下面是四篇关于成长中的鼓励的作文，每篇作文都有不同的角度和故事，希望能给你带来一些启发和思考。
篇一：父母的鼓励成长中的鼓励来自各个方面，尤其是我的父母，他们是我成长道路上最坚实的支持。
每天当我放学回家，妈妈总是第一个迎接我的人，她会在门口亲切地问我：“今天过得怎么样？”她很关心我的学习和生活，总是鼓励我积极向上，勇敢追求自己的梦想。
有一次，我考试成绩不太理想，感到很沮丧。
妈妈看我低落的样子，安慰我说：“孩子，失败只是成功的垫脚石，只要你坚持努力，一定能取得更好的成绩。
”她的鼓励让我重新振作起来，从那以后我更加努力学习，最终取得了好成绩。
爸爸也是一样，他经常告诉我：“无论做什么事，都要有耐心和恒心。
”父母的鼓励如同一盏明亮的灯，照亮了我前行的道路，让我在成长的过程中充满勇气和力量。
篇二：老师的鼓励在学校里，老师是我们成长中最重要的人之一，他们不仅教会了我们知识，还给予我们无尽的鼓励。
我记得有一次我在班级中发言，由于紧张，说话声音很小。
老师看到了我的困惑，他鼓励我说：“同学们都希望听到你的声音，你要有自信，大声地说出来。
”老师的鼓励让我开始慢慢地克服胆怯，放开嗓门畅所欲言。
从那以后，我参与课堂活动变得积极主动，不再害羞。
老师还在学习上给予我很多鼓励，他总是对我说：“你很聪明，只要努力就能取得好成绩。
”这样的鼓励让我充满动力，更加努力学习，不断提高自己。
篇三：朋友的鼓励在朋友中，我们可以找到真诚的支持和鼓励。
有一次我遇到了一个难题，不知道怎么解决。
我去找我的好朋友小明，他耐心地帮助我分析问题，鼓励我相信自己的能力，相信一定能找到解决办法。
在他的鼓励下，我思考问题，积极尝试，最终成功解决了困难。
在成长的路上，朋友的鼓励很重要，他们的支持让我更加自信，更加勇敢面对困难和挑战。
在鼓励中成长作文600字第三人称
在鼓励中成长作文600字第三人称《在鼓励中成长》
小明是个有些胆小的孩子，在面对新事物时，总是会有些退缩。
记得有一次，学校组织演讲比赛。
小明心里很想参加，可又害怕在众人面前出丑。
他的老师看出了他的心思，轻轻拍着他的肩膀说：“小明，老师觉得你有很棒的表达能力，为什么不试试呢？”老师的话就像一道光，照亮了小明那颗犹豫的心。
在准备比赛的过程中，小明也有过想要放弃的时候。
每当这时，老师总会鼓励他：“别着急，慢慢来，你已经做得很好了。
”同学也会给他加油：“小明，你一定行的！”
终于，到了比赛的那一天。
小明站在台上，看着台下众多的目光，心里很紧张。
但当他想起老师和同学们的鼓励，他深吸一口气，开始了演讲。
虽然小明没有拿到第一名，但这次经历让他变得勇敢和自信。
他知道，在成长的道路上，鼓励是最温暖的力量。
《在鼓励中成长》
小敏是个不太自信的小女孩，她总觉得自己比不上别人。
一次体育课上，老师组织大家跳绳比赛。
小敏看着同学们轻快地跳跃着，心里很羡慕，可自己却不敢上去尝试。
这时，体育老师走到她身边，微笑着说：“小敏，来试试，老师相信你可以的！”小敏犹豫了一下，拿起了跳绳。
从那以后，小敏变得勇敢了许多。
课堂上，她也敢于举手发言了；遇到难题，不再轻易放弃。
因为她知道，有鼓励在，她就能不断进步。
小敏就这样在鼓励中慢慢成长，变成了一个充满自信的孩子。
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在鼓励中成长作文500【篇一：作文素材鼓励 (500字)】作文素材鼓励【思路】个人都需要他人的鼓励鼓励是一种对他人价值的肯定鼓励会产生意想不到的动力遇到困难要鼓励自己别人失意的时候要多加鼓励鼓励大胆的创意和梦想批评的时候也别忘了鼓励不要鼓励错误的行为有时候善意的谎言也是鼓励鼓励是一种良好的教育方式对孩子鼓励胜过批评【名言】世界上最容易摧毁一个人志向的，就是上司对他的批评。
我从来不批评任何人，我只给人们以激励，我是急于赞美，而迟于指责。
———夏布有时候，及时有力的鼓励是对你最好的帮助。
———托马斯科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
———爱因斯坦最重要的教育方法总是鼓励学生去实践行动。
———爱因斯坦世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
———成功激励格言鼓励和赞美使白痴变天才，批评谩骂使天才变白痴。
———佚名在学习的海洋中，教师的鼓励似帆，信任如船，载着学生驶向成功的彼岸。
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那是一个值得纪念的夜晚———音乐厅里到处是黑色燕尾服、正式的晚礼服、上流社会的打扮。
当晚的观众当中有一位母亲，带着一个烦躁不安的9岁孩子。
到她转头跟朋友交谈时，他被刺眼灯光照耀着的舞台上那演奏用的大钢琴和前面的乌木座凳吸引，从母亲身旁溜走，他把颤抖的小手指放在黑白颜色的琴键上，开始弹奏名叫《筷子》的曲子。
观众的交谈声忽然停止下来，数百双表示不悦的眼睛一起看过去。
被激怒、困窘的观众开始叫嚷，要把小孩赶出去。
在后台，钢琴大师听见台前的声音，他赶忙抓起外衣，跑到台前，一言不发地站到男孩身后，伸出双手，即兴地弹出配合《筷子》的一些和谐音符。
二人同时弹奏时，大师在男孩耳边低声说：“继续弹，不要停止。
继续弹??不要停止??不要停止。
”我们也是如此。
我们努力工作，其效果就如小孩在大演奏厅中弹奏《筷子》一般。
就在我们快要放弃时，忽然大师出现，弯腰低声对我们说：“现在继续弹下去，不要停止。
”继续??不要停止；不要停止，他为我们即兴演奏，在恰当的时候，奏出恰当的旋律。
美丽心灵（鼓励需要无私的奉献和毅力）他的妻子艾利西亚———麻省理工学院物理系毕业生，一位高尚坚强的女性，始终给予他无微不至的关怀、包容和鼓励。
她表现出钢铁一般的意志：挺过了丈夫被禁闭治疗、孤立无援的日子，走过了儿子同样罹患精神分裂症的震惊与哀伤??漫长的半个世纪之后，她的耐心和毅力终于创下了了不起的奇迹：和她的儿子一样，纳什教授渐渐康复，重新开始研究工作，并在1994年获得诺贝尔经济学奖。
我要跳到月球上（鼓励每一个梦想）有位妈妈正在厨房里洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干吗？”孩子回答：“我要跳到月球上！”你猜妈妈怎么说？她没有给孩子泼冷水，骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，而是说：“好，不要忘记回来喔！”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。
苏布青与谷超豪（鼓励学生超过自己）数学大师苏步青有高尚的品德，他真诚的鼓励学生超过自己。
他常对学生说：“一代胜过一代，科学才能发展，事业才有希望，你们要超过我，向更高的目标前进。
”他不仅口头上这样倡导，而且在实际行动上也切实帮助学生超过自己。
他从多方面观察，发现学生谷超豪思想敏锐，学有余力，便根据循序渐进的原则，向他提出更高的要求，支持他在听自己课的同时，再去听陈建功先生的课，在参加自己主持的微分几何讨论班的同时，也参加函数讨论班，使他把两位先生的学问和长处都学到手。
解放初，上级打算调谷超豪去某单位从事行政领导工作，苏步青认为这样用人不妥，说谷超豪有数学才能，应让他在数学方面发挥专长。
后来，他认为谷超豪已经基本掌握了自己的学问，又推荐他到莫斯科大学学习。
谷超豪回国后，在微分方程方面取得一系列具有世界先进水平的研究成果。
又同著名物理学家杨振宁合作，在规范场的数学结构研究中又取得了一系列成就，得到科学界的高度评价。
松下幸之助的决策观（鼓励员工）日本松下电器总裁松下幸之助的领导风格以骂人出名，但是也以最会栽培人才而出名。
有一次，松下幸之助对他公司的一位部门经理说：“我每天要做很多决定，并要批准他人的很多决定。
实际上只有40%的决策是我真正认同的，余下的60%是我有所保留的，或者是我觉得过得去的。
”经理觉得很惊讶，假使松下不同意的事，大可一口否决就行了。
【篇二：在尝试中成长(500字)作文】精选作文:在尝试中成长(500字)作文在人的一生中会有许多不同的尝试。
有时，你的尝试会失败；有时，你的尝试会成功。
我也有许多不同的尝试。
我记得有一次妈妈教我骑车，可我并不愿意。
因为我觉得如果车子骑不好会出车祸。
可妈妈对我说：一个东西如果你觉得难学，那么你便永远也学不会，因为你已经被自己给打败了。
被自己打败，怎么打败。
听妈妈这样说我有点好奇。
因为你还没有开始，就觉得自己会失败，怎么可能成功，虽然妈妈说的很对，但是我还是有点犹豫，因为我还是有点害怕。
这时弟弟突然插嘴：我看你是害怕吧，胆小鬼。
弟弟的话说中了，虽然我害怕但怎样也不愿意承认。
于是我对妈妈说：妈妈我要学。
艰难的学车开始了。
我像临如大敌一样，一副视死如归的模样向着妈妈的车子走去。
我最终坐到妈妈的车子上去了。
我小心翼翼地把钥匙插进钥匙孔里，然后开启电源。
这时我一不小心转动了一下把手车子立刻向前跑了一小节，吓得我差点弃车而逃。
不过我还是克服了这种恐惧感。
我像蜗牛一样慢慢的用脚向前移动。
经管妈妈在一旁说不能这样但我却不敢在转动把手。
这时弟弟又不知从哪跑出来，他居然说我是胆小鬼，我听了他的话不知哪来的勇气，竟然转动了把手。
没有像想象那样倒地。
我居然学会骑车了，太好了，我高兴的差点叫出来了。
在一个人的一生中，有很多不同的尝试，你尝试了可能失败，可能成功，但不尝试一定会失败。
初一:风篇一：在尝试中成长作文600字在尝试中成长作文600字这或许是一次平凡的尝试，或许是一次不必要的尝试，或许是一次意义非凡的尝试，但这一次尝试却能改变我们的命运，令我们活得更精彩。
我们是帝王蛾家族。
现在的我们，被包在一个大大的茧里，我们要做的就是成为真正的帝王蛾。
我现在还在回忆当初我吐丝前父母、亲戚、朋友眼中的悲伤与神圣，冲破茧子的帝王蛾毕竟太少了，母亲曾经问我要不要变成真正的帝王蛾，我毫不犹豫地点了点头，成为帝王蛾一直以来都是我们这些年轻虫的梦想，它是那样的遥远，可望而不可及。
当我下定决心准备变成帝王蛾时，我从父亲的眼中看到了鼓励，心便顿时感到坦然。
我没想到茧口竟然这么小！小的只能容下我身体的二分之一还不到，我顿时想起了父亲说过的话：时“这狭小的通道就是鬼门关，你们拼尽全力才能破茧而出，太多的幼虫在向外冲时精疲力竭，这才导致他们死亡。
”我倒吸了一口凉气，身体也随之用力，在挤向洞口时，我感到这洞口仿佛在缩小，令我不能动弹。
霎那间，脑海中出现了父亲、母亲、朋友，想起了他们对我的盼望与希望，心里便有了一个念头：我一定要冲出茧子！我的父母和朋友都在等着我！我不知从何而来的力量，推着我一直往前挤。
在冲出洞口的一霎那，我的两翼充血，生命也仿佛有了质的飞跃，我轻轻一跃，脱离了茧子，落到一朵花上。
望着自己那一对美丽的，与自己身体完全融合的翅膀，我体会到了重生的感觉。
听长辈说，如果强行从外界破开洞口，因得了救助而见到天日的蛾子，都不是真正的帝王蛾，它们无论怎样都不能飞起来，只能拖着那两片翅膀在地上爬行！没有谁能够施舍给帝王蛾一双翅膀。
我顿时感到一阵自豪，我这次尝试是正确的，它使我懂得了许多，学会了许多，收获了许多。
双翼展开，薄而轻盈的橙色翅膀缓缓地展开，我沐浴在这温润的阳光中，心神感到无比畅快。
如果雄鹰不曾展翅，那直上云霄的梦想就会变成空想，斗志继而化为乌有。
生活并不容易，成长更是痛并快乐着。
世间还有太多我们从未听过的故事，更有数不尽的坎坷艰难需要我们用勇气去面对，去尝试。
在尝试中成就一个更加优秀的自己吧！篇二：初三作文在尝试中成长在尝试中成长人生，就是一个不断蜕变由无知到成熟的过程，我们总是在摸索着、尝试着。
从出生，我们便开始尝试说话，尝试走路，后来我们尝试学习知识，尝试独立完成力所能及的事。
而今，又拾起了这一熟悉的话题，我的脑海中又浮现出那年春天——我孩提时代的一次尝试。
我曾经问爷爷——为什么树上结满果子？爷爷告诉我：“把种子埋在地里，给它足够的阳光和水分，精心地照料它，到了秋天就会结出果实。
在结果之前，还能开出漂亮的花。
” 我很想自己种一棵树，看到它能开花结果。
我一直喜欢那一树洁白的梨花，便打算种棵梨树。
那时的我还不知道种子是什么东西，爷爷告诉我，梨核就是它的种子。
在一个晴好的下午，我在庭院里找了个自认为不错的地方，把一颗梨核埋在里面，又浇了满满一桶水，万分欣喜地回家了。
从那天起，这颗种子就成为了我的一桩心事，我时时刻刻惦念着它。
为了能早日看到一树梨花，我想就应该给它充足的水分。
可我对“充足”这个词语毫无概念，想来定是越多越好，所以每天都给它浇很多水。
春天过去了，夏天也过去了，眼看着天气逐渐寒冷，秋天也即将结束。
可我的小梨树却没有开花结果，甚至自始至终，它的芽根本未曾钻出泥土。
我既懊恼又失落，找到爷爷问是怎么回事。
爷爷弄清原委，笑着说：“傻孩子，哪有成天浇水的？那不早就浇涝了？凡事都要掌握个度，多也不代表就是好呀！”果然，那棵梨树依旧没有长出来。
事实证明，我的尝试失败了。
我最终没能看到期待中的一树梨花，可我增添了知识，我学会了怎样种植植物；我增强了责任心，即便是徒劳无功但毕竟也是我用心做的。
最重要的是，我知道了凡事应讲求分寸，做什么都应适可而止这一道理。
别人看来，这不过是幼年时期愚蠢而又无谓的举动；然而就我而言，我从中有所收获、有所感悟，我得到了心灵上的成长。
这一孩提时代的尝试，虽然给我留有遗憾，但我明白，正是生活中这些未能萌芽的种子化作了成长的养料，帮助我在人生的春天里绽放。
篇三：初中作文在尝试中成长在尝试中成长“成长”这个从小就听惯了的词，到了初中，似乎有更重的意义。
成长路上，没有鲜花遍地，只有荆棘密布。
没有康庄大道，只有未轧平的小路。
没有顺利的捷径，只有不断分叉的弯路。
然而，通过这些“难关”，就只有不断的“尝试”小学五年级，望着同龄人骑着自行车去上学，我总是羡慕不已。
自行车是早有了，可我却始终没有胆量骑上去。
一次，和同学一起去郊游，同学们一个个骑着自行车上路，只有我一人跟在她们的轮子后边使劲追。
“诶，你别跑了，骑骑我的自行车吧!”一位平常跟我很要好的同学说。
我忙推辞“不。
不用了。
我看我还是跑步吧！最近比较少运动，还是趁今天这个机会补回来！”心里却想着：我都还不会骑，这样一来不是出尽了洋相？同学听了便没有再过问。