幼儿园教学进度表1
幼儿园小班第一学期教学进度表
幼儿园小班第一学期教学进度表幼儿园小班第一学期教学进度表温岭市泽国茶屿幼儿园小班第一学期基本课程2017年9月主题一：《哭娃娃，笑娃娃》（2 周）内容相关领域教材页码P14 1.《接娃娃，送娃娃》健康幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P12 2.《镜子里的娃娃》语言幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P15 3.《我和妈妈在一起》美术幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书内容相关领域教材页码P25 1.《快来抱抱》健康幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P20 2.《老师像妈妈》语言幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P17 3.《小猴过生日》科学幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P19 4.《哭哭笑笑》社会幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P005 5.《头发肩膀膝盖脚》音乐幼儿园经典音乐游戏——教师用书P22 6.《哥哥姐姐你真好》美术幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书内容相关领域教材页码P30 1.《哭娃娃，笑娃娃》健康幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P20 2.《我来躲，你来找》语言幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P27 3.《小熊的糖果屋》科学幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P28 4.《挠痒痒》社会幼儿园体验、探究、交往课程——教学参考用书P007 5.《张爷爷家的小花狗》音乐幼儿园经典音乐游戏——教师用书P24 6.《找一找，笑一笑》美术幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书第四周9.19----9.23内容相关领域教材页码1.《小兔蹦蹦跳》健康幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P302.《哭哭和笑笑》语言幼儿园体验、探究、交往课程——教学参考用书P303.《我带玩具上幼儿园》科学幼儿园体验、探究、交往课程——教学参考用书P134.《快来抱抱》社会幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P255.《小手爬》音乐幼儿园经典音乐游戏——教师用书P0096.《笑娃娃拍照》美术幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P32内容相关领域教材页码1.《水果猜谜歌》语言幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P522.《水果歌》音乐幼儿园经典音乐游戏——教师用书P0123.《小兔的水果超市》社会幼儿园体验式学习与发展课程——幼儿用书P554.《水果百宝箱》科学幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P505.《苹果丰收了》美术幼儿园经典音乐游戏——教师用书P58内容相关领域教材页码1.《橘子船》美术幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P632.《爱吃水果的牛》语言幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P593.《酸酸甜甜的橘子》科学幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P61内容相关领域教材页码1.《水果宝宝特攻队》健康幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P752.《神奇水果屋》语言幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P683.《水果糖葫芦》科学幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P724.《水果大变身》美术幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P745.《大西瓜》音乐幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P70主题三：《我是小可爱》（ 3 周）内容相关领域教材页码1.《亮眼睛和翘鼻子》语言幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P942.《小嘴巴里的秘密》科学幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P983.《纸袋小脸蛋儿》健康幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P1014.《小耳朵真有用》音乐幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P965..《可爱的小脸蛋》美术幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P92 内容相关领域教材页码1.《走一走，跳一跳》健康幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P1092.《可爱的小脚丫》语言幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P1063.《五指歌》音乐幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P1044.《我有一双小小手》社会幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P1025.《钉纽扣》数学幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P3066.《小手变变变》美术幼儿园体验式学习与发展课程——幼儿用书P108内容相关领域教材页码1.《勇敢的旅行》健康幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P2.《我会自己来》语言幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P1133.《我身上的“1”和“2”》科学幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P1114.《碰一碰》音乐幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P1165.《巧克力乐园》数学幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P3096.《我和我的好朋友》社会幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书P115 内容相关领域教材页码1.《耳朵听到了什么》健康幼儿园课程指导——教育活动设计P382.《小熊醒来吧》语言幼儿园课程指导——教育活动设计P403.《鼻子闻到了什么》科学幼儿园课程指导——教育活动设计P414.《脸上有什么》社会幼儿园课程指导——教育活动设计P345.《合拢放开》音乐幼儿园课程指导——教育活动设计P366.《我们不一样》美术幼儿园课程指导——教育活动设计P44。
幼儿园大班上学期(科学、健康)教学进度表
2. 科学：冬姑娘的礼物
P319
3. 科学：棉袄围巾来排队
P238
4. 健康：神奇的布袋
P222
主题六：迎新年
第十七周
1. 科学：新年快递
P278
2. 科学：漂亮的礼物盒
P274
3. 科学：漂亮的灯笼
P277
4. 健康：贴烧饼
P261
第十八周
1.科学：年货大集合
P316
2.科学：分糖果
P275
2.科学：洁白的牙齿
P169
3.科学：机动
4.健康：安全小卫士
P127
第十二周
1.科学：食物的旅行（一）
P170
2.科学：不做小胖墩
P173
3.科学：谁的本领大
P196
4.健康：运粮忙
P128
主题四：生命的奥秘
第十三周
1.科学：食物的旅行（二）
P170
2.科学：健康宝宝
P173
3.科学：身体的秘密
P174
4.健康：我长高了
P174
第十四周
1.科学：比一比
P197
2.科学：谁的本领大（二）
P196
3.科学：动物园里真热闹
P197
4.健康：连续Biblioteka 球P127第十五周
1.科学：体验一分钟
P198
2.科学：种子的生长日记
P195
3.科学：温度计的奥秘
P236
4.健康：玩沙包
P261
第十六周
1. 科学：小小气象预报员
3.科学：大家来滑雪
P240
4.健康：跳舞的毽子
P301
主题七：红红的中国年
第十九周
幼儿园每周教学进度表模版
幼儿园每周教学进度表模版一、周一上午1、入园与晨间活动教师在门口迎接幼儿，引导幼儿主动与老师、同伴打招呼，培养幼儿的礼貌习惯。
组织幼儿进行自主游戏，如拼图、积木搭建等，锻炼幼儿的动手能力和创造力。
2、早操带领幼儿到操场进行早操活动，包括简单的伸展运动、跳跃运动等，增强幼儿的体质。
3、主题教学活动语言领域：讲述故事《小熊的生日派对》，引导幼儿理解故事内容，培养幼儿的倾听和表达能力。
艺术领域：绘画活动“我心中的生日蛋糕”，让幼儿发挥想象力，用色彩和线条表达自己的想法。
4、户外活动组织幼儿进行户外体育游戏，如“老狼老狼几点了”，培养幼儿的反应能力和奔跑能力。
下午1、午睡与起床整理为幼儿营造安静舒适的午睡环境，帮助幼儿养成良好的午睡习惯。
起床后，引导幼儿自己穿衣、整理床铺，培养幼儿的自理能力。
2、区域活动开设建构区、图书区、益智区等区域，让幼儿根据自己的兴趣选择活动，发展幼儿的个性和特长。
3、生活活动引导幼儿洗手、喝水，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
4、音乐活动教幼儿学唱儿歌《小星星》，感受音乐的节奏和旋律。
二、周二上午1、入园与晨间活动热情迎接幼儿入园，观察幼儿的精神状态和身体状况。
组织幼儿进行桌面游戏，如折纸、串珠等。
2、早操伴随音乐，带领幼儿进行早操锻炼，动作整齐有力。
3、主题教学活动科学领域：探索活动“有趣的磁铁”，让幼儿通过实验了解磁铁的特性。
社会领域：角色扮演“超市购物”，让幼儿了解购物的流程和规则，培养幼儿的社会交往能力。
4、户外活动组织幼儿进行户外游戏“跳绳比赛”，锻炼幼儿的身体协调性和竞争意识。
下午1、午睡与起床整理监督幼儿午睡，确保幼儿睡眠质量。
起床后，帮助幼儿梳理头发，整理衣物。
2、美术活动手工制作“纸飞机”，培养幼儿的动手操作能力和空间想象力。
3、生活活动提醒幼儿上厕所、洗手，养成良好的个人卫生习惯。
4、游戏活动组织幼儿玩“击鼓传花”的游戏，增加幼儿之间的互动和交流。
三、周三上午1、入园与晨间活动迎接幼儿入园，与幼儿进行简单的交流。
幼儿园教学进度表 (1)
第六周 第七周
2020年4月7日 -4月10日
2020年4月13 日-4月17日
主题二
我是文明小 公民
子主题二 子主题三
8
第八周
2020年4月20 日-4月24日
子主题四
教学内容 春天来了 花儿笑开颜
放风筝 花儿好看我不摘 我的小手真能干 妈妈，我爱你 学习雷锋好榜样 我是文明小公民
备注
小二班组教学进度表
序 号
周次
时间
主题 主题内容 子主题
1
第一周
2020年3月2日 -3月6日
子主题一
2 3
第二周 第三周
2020年3月9日 -3月13日
2020年3月16 日-3月20日
主题一
我们的祖国 是花园
子主题二 子主题三
4
第四周
2020年3月23 日-3月27日
子主题四
5
第五周
2020年3月30 日-4月3日
序 号
周次
时间
9
第九周
2020年4月27 日-4月30日
小二班组教学进度表 主题 主题内容 子主题
子主题一
10 11
第十周
2020年5月6日 -5月9日
第十一周
2020年5月11 日-5月15日
主题三
石榴籽，紧 紧抱
子主题二 子主题三
12
第十二周
2020年5月18 日-5月22日
子主题四
13
第十三周
2020年5月25 日-5月29日
子主题一
14 15
第十四周
2020年6月1日 -6月5日
第十五周
2020年6月8日 -6月12日
小班教学活动进度计划表
小班教学活动进度计划表一、教学目标1.培养幼儿的基本生活技能与习惯。
2.激发幼儿的学习兴趣与好奇心。
3.引导幼儿积极参与集体活动，增强团队合作意识。
4.提高幼儿的观察、思考、表达与动手能力。
二、教学内容与进度安排第一周：1.主题：认识新朋友o活动一：自我介绍（引导幼儿用简单的语言介绍自己）o活动二：集体游戏（如传球游戏，增进幼儿间的互动）2.日常生活技能：学习洗手、如厕等基本生活技能。
第二周：1.主题：我爱我的幼儿园o活动一：参观幼儿园（带领幼儿参观校园，介绍各个场所）o活动二：绘画活动（让幼儿画出自己心中的幼儿园）2.音乐与律动：学习简单的歌曲与舞蹈。
第三周：1.主题：动物世界o活动一：动物故事会（讲述动物故事，激发幼儿兴趣）o活动二：动物模仿秀（让幼儿模仿动物的动作和声音）2.手工制作：制作简单的动物手工作品。
第四周：1.主题：快乐的节日o活动一：了解节日习俗（介绍即将到来的节日及其习俗）o活动二：节日装饰制作（与幼儿一起制作节日装饰物）2.科学探索：进行简单的科学实验，如水的浮力实验。
三、教学方法与手段1.采用游戏化教学，让幼儿在游戏中学习。
2.借助多媒体教学资源，如绘本、动画等，提高幼儿的学习兴趣。
3.鼓励幼儿动手操作，培养幼儿的实践能力。
4.引导幼儿观察、思考，培养他们的思维能力。
四、评价方式1.观察记录：记录幼儿在活动中的表现，包括参与度、合作能力、创造力等。
2.作品展示：展示幼儿的手工制作、绘画等作品，让家长了解幼儿的学习成果。
3.家园联系：定期与家长沟通，了解幼儿在家中的表现，共同关注幼儿的成长。
五、注意事项1.根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，合理安排教学内容和活动形式。
2.注重培养幼儿的良好习惯，如礼貌待人、讲卫生等。
3.关注幼儿的情感需求，营造温馨、和谐的学习氛围。
4.遵循安全第一的原则，确保幼儿在活动中的安全。
幼儿园数学教学进度表
幼儿园数学教学进度表一、整体目标：幼儿园数学教学旨在培养幼儿对数学的兴趣和基本数学能力，促进他们的思维发展、观察能力和解决问题的能力。
通过系统的数学教学，培养幼儿的逻辑思维和数学思维，帮助幼儿建立初步的数学概念，为以后的数学学习打下基础。
二、教学内容及进度安排：1. 数字与数量- 序数的概念和表示- 0-10之间的数字认识- 0-10之间的数字数量对应关系- 用数字表示数量的基本方式- 组织数指示物品的数量2. 数和运算- 1-10之间的数的组织和拆分- 加法的概念和简单应用- 减法的概念和简单应用- 1-10之间的数的比较大小- 1-10之间的数的排序3. 几何与空间- 不同几何形状的认识和分类 - 线段和曲线的区分- 各种几何形状的绘制- 简单的空间方向和位置概念 - 与空间方向和位置相关的活动4. 时间和序列- 不同的时间单位- 认识钟表和日历- 星期、月份的认识- 顺序与序列的理解和活动5. 数据与图形- 收集、整理数据的简单方式 - 制作和解读直方图- 制作和解读折线图- 数据分析和推理三、教学方法与活动安排：1. 直观教学法利用教具和实物进行教学，引导幼儿亲身体验和观察，提高他们的感知能力和逻辑思维。
2. 游戏教学法利用各种游戏和活动形式进行数学教学，激发幼儿的学习兴趣，培养他们的合作意识和动手能力。
3. 情景教学法利用幼儿熟悉的生活情景进行数学教学，让幼儿将数学知识应用到实际生活中，增强他们的学习动机和应用能力。
四、评估与考核：教师通过观察幼儿在课堂上的表现、游戏活动中的参与程度以及完成作业的情况来评估幼儿的数学学习情况。
定期进行简单的小测验，了解幼儿的掌握程度，及时调整教学内容和方式。
五、教学配套资源：教师根据数学教学进度表，准备相应的教学资源，包括教具、游戏材料、作业练习册等，以支持幼儿的学习和巩固。
以上是幼儿园数学教学进度表，通过有计划、有针对性的教学，帮助幼儿建立起对数学的初步认识和兴趣，为日后的数学学习打下坚实的基础。
幼儿春天教学进度安排表格
幼儿春天教学进度安排表格关键信息项：1、教学主题：春天相关知识与活动2、教学时间：具体时间段3、教学目标：培养幼儿对春天的认知和感受4、教学内容：春天的自然现象、动植物、艺术活动等5、教学方法：讲解、观察、实践、游戏等6、教学评估：方式与标准11 教学主题本次教学主题围绕春天展开，旨在让幼儿深入了解春天的特点和魅力。
111 春天的自然现象引导幼儿观察春天的气候变化，如温度升高、雨水增多、风向变化等。
112 春天的动植物介绍春天里活跃的动物，如燕子归来、蜜蜂采蜜、蝴蝶飞舞等；认识春天生长的植物，如花朵绽放、绿草发芽等。
12 教学时间教学活动将在具体时间段内进行，每周安排X次课程，每次课程时长为X分钟。
121 周一至周五每天上午具体时间进行集中教学，下午具体时间安排自由活动和观察。
122 周末鼓励家长带幼儿到户外感受春天的氛围。
13 教学目标通过本次教学，期望幼儿达到以下目标：131 知识层面了解春天的基本特征，包括自然现象和动植物的变化。
132 技能层面能够用简单的语言描述春天的景象，学会一些与春天相关的手工制作和绘画技巧。
133 情感层面培养幼儿对大自然的热爱之情，增强观察力和想象力。
14 教学内容141 语言领域讲述春天的故事和儿歌，让幼儿感受春天的美好。
142 科学领域观察春天的植物生长过程，记录种子发芽的情况。
143 艺术领域组织幼儿进行春天主题的绘画和手工制作，如制作花朵、风筝等。
144 健康领域开展户外活动，如春游、放风筝等，增强幼儿体质。
15 教学方法151 讲解法教师用生动形象的语言向幼儿介绍春天的知识。
152 观察法带领幼儿到户外观察春天的自然景象和动植物。
153 实践法让幼儿亲手种植植物，参与手工制作等活动。
154 游戏法通过与春天相关的游戏，如“寻找春天的颜色”，加深幼儿对春天的印象。
16 教学评估161 知识评估通过提问、测试等方式，了解幼儿对春天知识的掌握程度。
162 技能评估观察幼儿在绘画、手工制作等活动中的表现，评估其技能水平。
幼儿园中班教学进度表
教材
页码
1.《武术操》
健康
幼儿园体验、探究、交往课程——教学参考用书
P192
2.《石头选美会》
语言
幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书
P239
3.《水和冰》
科学
幼儿园体验、探究、交往课程——教学参考用书
P150
4.《柔韧的心情》
社会
幼儿园体验、探究、交往课程——教学参考用书
P186
5.《面条的舞蹈》
P208
3.《软硬一家子》
科学
幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书
P201
4.《软硬来帮忙》
社会
幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书
P219
5.《僵硬的机器人》
音乐
幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书
P205
6.《玩沙真有趣》
美术
幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书
P227
第二周
内容
相关领域
音乐
幼儿园体验、探究、交往课程——教学参考用书
P88
6.《蟹壳玩具》
美术
幼儿园体验、探究、交往课程——教学参考用书
P85
主题四：《软硬对对碰》（4周）
第一周
内容
相关领域
教材
页码
1.《海绵宝宝》
健康
幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书
P210
2.《谁的壳儿硬又硬》
语言
幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书
P270
5.《树叶舞曲》
音乐
幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书
P144
6.《美丽的叶脉》
美术
幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书
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主题四
爱护动 物
子主题 子主题
一
子主题 二
子主题 三
子主题 四
子主题 一
子主题 二
教学内 备注
大手牵小手
送给情 人的礼
物 互帮互 助一家
人
团结力 量大
动物朋 友多又
多
动物的 家
15
第十五 周
2020年6 月8日-6 月12日
主题四
爱护动 物
子主题 三
动物本 领大
16
第十六 周
2020年6 月15日6月19日
序号 1 2 3 4 5 6 7 8
周次 时间 2020年3
第一周 月2日-3 月6日 2020年3
第二周 月9日-3 月13日
2020年3 第三周 月16日-
3月20日
2020年3 第四周 月23日-
3月27日 2020年3 第五周 月30日4月3日 2020年4 第六周 月7日-4 月10日 2020年4 第七周 月13日4月17日 2020年4 第八周 月20日4月24日
中班教学进度表 主题 主题内
我是强 主题一 建的中
国娃
主题二
劳动最 光荣
子主题 子主题
一
子主题 二
子主题 三
子主题 四
子主题 一
子主题 二
子主题 三
子主题 四
教学内 为祖国 争光 我是运 动小健
将
快乐的 运动会
我运动 我健康
祖国的 建设者
劳动最 光荣
粒粒皆 辛苦
我是未 来的建 设者
备注
序号 9 10 11 12 13 14
子主题 保护动 四 物朋友
周次 时间
2020年4
第九周 月26日-
4月30日
2020年5
第十周 月6日-5
月9日
第十一 周
2020年5 月11日5月15日
第十二 周
2020年5 月18日5月22日
第十三 周
2020年5 月25日5月29日
第十四 周
2020年6 月1日-6 月5日
中班教学进度表 主题 主题内
团结之 主题三 花朵朵