摔跤比赛作文_小学生
六年级下册第二单元作文少年摔跤王
六年级下册第二单元作文少年摔跤王
那天，阳光洒在操场上，我同学们都围观着我，因为我是出了
名的“摔跤王”。
每次摔倒，我总是迅速爬起，笑嘻嘻地说：“没事，再来一杯！”大家都说我摔跤的样子挺好笑的，就像一只摇摆
的小熊。
哈哈，但我就是不放弃，越挫越勇！
那年夏天，阳光洒满操场，我，一个热血沸腾的少年，挑战着
学校的摔跤王。
地面上，尘土飞扬，我的对手强壮如牛。
可我没退缩，咬牙坚持。
一跤，两跤，缠斗中，感受胜利的喜悦与挫败的痛苦。
我，就是少年摔跤王！
哎哟，说起摔跤，我可是我们学校的“少年摔跤王”！每次体
育课上的摔跤比赛，我都能轻松夺冠。
朋友们都说我厉害，其实我
也觉得自己很牛。
不过，摔跤王这个称号并不是天上掉下来的，背
后付出了很多汗水和努力。
每次训练都累得像条狗，但为了胜利，
值了！
“嘭！”一声响，我重重摔倒在地。
身边的嘲笑声此起彼伏，
可我不在乎。
站起来，拍拍灰尘，继续挑战。
跌倒又怎样？我是少
年摔跤王，不服就再来！每次摔倒，都是成长的启示。
我不怕疼，
只怕放弃。
大家看好了，我这摔跤王不是吹的！
哎呦，今天可真是摔了一跤大的！正在跟小伙伴比赛谁跑得快，没想到一不留神，我就摔了个四脚朝天。
虽然是土沙子地，但膝盖
还是擦破了点皮。
唉，这就是得意忘形的后果吧。
看来以后还得小心点，不然成了“摔跤王”可就真的不好看了！。
摔跤比赛日记300个字作文三年级
摔跤比赛日记300个字作文三年级
《摔跤比赛日记》
我们班级举行一个活动，那就是摔跤比赛，同学们都踊跃地参加，从摔跤中我悟出这样的一个道理：成功者都是在自己的人生路上摔跤过，但是他们没有顾此而别而是，从摔跤的地上吸取知识知道了自己为什么摔跤而把握住了生命的链条，摔跤并不可怕，可怕的是当自己摔跤后被曲折压倒，从此站立不起。
挫折是人生的一笔财富，是促使你的一种良药，不经历风雨得花儿，怎么会绚烂?
在摔跤的时候不管是心灵摔跤还是心理摔跤，你都要坚强站起来。
逞强虽不对，当懦夫更不行，你要学会爬起来，直到那家伙认可你。
是的，摔跤可以使人接受教训，但摔跤同样可以使人一蹶不振。
在成长的过程中，不摔跤也许是不可能的，但对于摔跤必须有畏惧之心。
描写摔跤比赛的情景作文
描写摔跤比赛的情景作文《精彩绝伦的摔跤比赛》“加油！加油！”操场上传来了一阵又一阵震耳欲聋的欢呼声，这是在干啥呢？原来是在举行一场激烈的摔跤比赛呀！那天阳光明媚，风和日丽，同学们都兴高采烈地来到操场上，期待着这场精彩的摔跤比赛。
比赛还没开始，选手们就已经摩拳擦掌，跃跃欲试了。
他们有的在做热身运动，伸伸胳膊，踢踢腿；有的在和自己的队友交流战术，一脸严肃的样子；还有的在向观众们挥手，好像已经胜券在握了。
“嘟——”随着一声哨响，比赛正式开始了。
只见红方选手小明像一头愤怒的公牛，猛地冲向了蓝方选手小刚。
小刚也不甘示弱，他灵活地一闪，躲过了小明的攻击。
小明扑了个空，差点摔倒在地。
“哎呀，小明这一冲可真猛啊，可惜没成功！”我旁边的同学着急地喊道。
小刚趁着小明还没站稳，迅速地伸出双手，想要抓住小明的肩膀。
小明反应很快，他一个转身，躲开了小刚的手。
“哇，好险！”我忍不住叫了出来。
两人就这样你来我往，互不相让。
他们的脸上都挂满了汗水，眼睛紧紧地盯着对方，仿佛在说：“我一定要打败你！”突然，小明一个假动作，骗过了小刚，然后他迅速地抱住了小刚的腰，用力一摔。
小刚被摔倒在地，但是他并没有放弃，而是迅速地爬了起来，继续战斗。
“小刚，加油啊！可不能就这样被打败！”小刚的队友们大声地为他加油助威。
此时的小明更加得意了，他觉得自己马上就要胜利了。
可是他没想到，小刚是在故意示弱。
就在小明放松警惕的时候，小刚猛地发力，一下子把小明摔倒在地。
“哇，小刚这一招可真厉害！”观众们都欢呼起来。
小明从地上爬起来，脸上露出了不服气的表情。
他再次向小刚发起了攻击，这次他使出了全身的力气。
小刚也拼尽全力，和小明僵持着。
“哎呀，他们俩到底谁能赢啊？我都紧张死了！”我紧紧地握着拳头，心里暗暗为他们加油。
就在这时，小刚突然脚下一滑，小明趁机把他压倒在地。
“三、二、一，红方胜！”裁判大声宣布。
小明高兴得跳了起来，他的队友们也跑过来把他围在中间，欢呼雀跃。
5年级语文第四单元摔跤作文
5年级语文第四单元摔跤作文“嘿哟！”一声大喊打破了操场的宁静，只见小明和小刚两人如同两只猛虎，在操场上展开了一场激烈的“战斗”——摔跤。
这是一节体育课，自由活动时间，同学们三五成群地玩着自己喜欢的游戏。
而小明和小刚这对“冤家”，不知怎么的就较上了劲，非要通过摔跤来一决高下。
小明长得敦实，个子不高，但力气可不小，那胖乎乎的小手就像小馒头似的，肉嘟嘟的。
他平时就爱调皮捣蛋，这会儿更是自信满满，觉得自己肯定能把小刚给摔倒。
小刚呢，高高瘦瘦的，看起来好像没什么力气，但他动作灵活，眼神里透着一股机灵劲儿。
对于这场摔跤比赛，他也丝毫不惧，心里暗自盘算着怎么应对小明的进攻。
两人面对面站着，双脚分开，双手握拳，微微弯曲，摆出了一副准备战斗的架势。
周围的同学们纷纷围了过来，大家都兴奋地期待着这场精彩的较量。
“开始！”不知是谁喊了一声，小明就像一头小牛犊似的，猛地朝小刚冲了过去。
他想用自己的力量优势，直接把小刚撞倒。
可小刚也不是吃素的，他身子一侧，轻松地躲过了小明的这一撞。
小明扑了个空，差点没摔倒。
“哈哈，没打着！”同学们哄笑起来。
小明的脸一下子红了，他转过身，再次朝着小刚冲过去。
这次，他伸出双手，想要抓住小刚的肩膀。
小刚反应迅速，一个下蹲，从小明的胳膊下钻了过去。
小明又扑了个空，这下他可有点着急了。
小刚见小明着急了，心里暗自得意。
他开始主动出击，围着小明转圈圈，时不时地伸手去挠小明的痒痒。
小明被挠得哈哈大笑，身体都站不稳了。
“哎呀，别挠啦！”小明一边笑一边喊。
小刚趁机抓住小明的胳膊，用力一拉。
小明失去了平衡，“扑通”一声摔倒在地。
“哎呀，疼死我啦！”小明躺在地上，龇牙咧嘴地叫着。
同学们都围了过来，有的关心地问他有没有受伤，有的则在一旁笑着说：“小明，你输啦！”小刚伸出手，把小明拉了起来，笑着说：“怎么样，服不服？”小明拍了拍身上的灰尘，不服气地说：“哼，这次不算，下次我一定能赢你！”这场摔跤比赛虽然结束了，但同学们的笑声还在操场上回荡。
弟弟摔跤实战作文怎么写
弟弟摔跤实战作文怎么写《弟弟的摔跤实战》我的弟弟一直对摔跤充满了浓厚的兴趣，总梦想着能在赛场上一展身手。
终于，他迎来了人生中的第一次摔跤实战。
那是一个阳光明媚的周末，弟弟早早地就起床，穿上了他崭新的摔跤服，眼中闪烁着兴奋与紧张的光芒。
我们一家人陪着他来到了比赛场地，现场气氛热烈，加油声、呼喊声此起彼伏。
弟弟的对手是一个看起来比他壮实不少的孩子，但弟弟丝毫没有退缩。
比赛开始的铃声一响，他们就迅速地靠近彼此，展开了激烈的角逐。
弟弟紧紧地盯着对手的动作，灵活地移动着脚步，试图寻找进攻的机会。
然而，对手显然经验更加丰富，一个突然的发力，将弟弟摔倒在地。
弟弟迅速地爬起来，拍了拍身上的灰尘，眼神中透露出一股不服输的劲儿。
他再次冲向对手，这一次，他更加谨慎，用尽全力抵挡着对手的攻击。
在激烈的对抗中，弟弟逐渐找到了感觉，他巧妙地避开了对手的一次猛扑，顺势一个侧身，将对手拉倒在地。
那一刻，全场响起了热烈的掌声和欢呼声，我看到弟弟的脸上绽放出了自豪的笑容。
可比赛还没有结束，对手也不甘示弱，很快又重新站了起来，继续向弟弟发起进攻。
时间一分一秒地过去，两人都已经气喘吁吁，但谁也没有放弃。
最终，比赛结束的铃声响起，弟弟虽然没有赢得这场比赛，但他在赛场上的坚持和勇敢让我们都为他感到骄傲。
他走下赛场，汗水湿透了他的头发，我跑过去紧紧地抱住了他。
“弟弟，你太棒了！”我说道。
弟弟擦了擦汗，笑着说：“下次，我一定会赢！”那一刻，我知道，这次摔跤实战不仅让弟弟学到了技巧，更让他懂得了坚持和拼搏的意义。
我相信，在未来的日子里，无论遇到什么困难，弟弟都会像在摔跤场上一样，勇敢地面对，永不放弃。
作文摔跤比赛600左右
作文摔跤比赛600左右
摔跤场上灰尘四起，就跟咱们北方的大风天似的，啥也看不清。
但选手们可不怕，一个个就像脱缰的野马，往死里拼！
场边观众们，哎呀，那叫声，简直了！比菜市场还热闹。
一有
人摔倒，立马就有人尖叫起来，跟看到鬼似的。
那个穿红衣服的哥们，动作真利索，几下子就把对手撂倒了。
看他那得意的样子，简直就像赢了彩票似的。
对手呢？也不甘示弱啊！黑不溜秋的皮肤，看着就结实。
他左
躲右闪，跟猴子似的灵活。
这比赛，看着就过瘾！
有时候，俩人打得太激烈了，都分不清谁是谁了。
只看到一堆
人在地上滚来滚去，跟打群架似的。
但说实话，这种时候，心里其
实挺紧张的，生怕出啥意外。
最后，当裁判宣布结果时，胜利的那个家伙，简直就像捡到了
金疙瘩似的，笑得合不拢嘴。
而输的那个呢，虽然有点失落，但拍
拍身上的尘土，还是那副不服输的样子。
这就是摔跤比赛啊，看着就让人热血沸腾！。
摔跤作文写一个场景
摔跤作文写一个场景《激烈的摔跤比赛》在阳光炽热的午后，一片空旷的草地上正在举行一场激烈的摔跤比赛。
周围围满了兴致勃勃的观众，他们的目光都紧紧地聚焦在场地中央的两位选手身上。
选手 A 身材高大壮实，肌肉线条分明，他一脸自信，眼神中透露出志在必得的气势。
选手 B 则相对灵活敏捷，他活动着身体，跃跃欲试，仿佛随时准备发动进攻。
随着一声哨响，比赛正式开始。
选手 A 率先发起攻击，他迈着有力的步伐冲向选手B，试图用力量将其摔倒。
选手 B 却异常灵活地侧身一闪，巧妙地避开了这一击。
紧接着，选手 B 快速绕到选手 A 的身后，趁其不备，伸出脚轻轻一绊。
选手 A 一个踉跄，但他很快稳住了身形，没有让对手得逞。
两人就这样你来我往，互不相让。
选手 A 不断使出强力的摔技，每一次的冲击都让地面为之震动；选手 B 则凭借着灵活的身法和巧妙的技巧，一次次化解危机。
他们的汗水在阳光下闪烁，喘息声交织在一起，让这场比赛的紧张气氛愈发浓烈。
观众们也完全沉浸其中，他们时而为选手 A 的强大力量而惊叹，时而为选手 B 的灵活应对而欢呼。
加油声、喝彩声此起彼伏，仿佛要冲破云霄。
就在比赛进入白热化阶段时，选手 A 似乎找到了一个绝佳的机会，他用尽全身力气抱住选手 B，想要将他摔倒在地。
选手 B 也拼死抵抗，努力维持着平衡。
两人僵持了许久，最终，选手 A 凭借着更胜一筹的力量，成功地将选手 B 摔倒在地。
全场顿时爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声，选手 A 兴奋地举起双手，庆祝着自己的胜利。
而选手 B 虽然有些遗憾，但也心悦诚服地向对手表示祝贺。
这场摔跤比赛，不仅展现了选手们的拼搏精神和高超技艺，也让观众们感受到了摔跤这项运动的独特魅力。
五年级摔跤比赛作文
五年级摔跤比赛作文“加油！加油！”操场上传来了一阵又一阵的呼喊声，原来是我们五年级正在举行一场别开生面的摔跤比赛。
那天，阳光明媚，风儿轻轻拂过树梢，仿佛也在为这场比赛加油助威。
比赛还没开始，同学们就已经兴奋不已，早早地围在了比赛场地周围，一个个摩拳擦掌，期待着精彩的对决。
我站在人群中，心情格外激动。
因为这次比赛，我们班派出了实力强劲的“大力士”小明。
小明身材魁梧，平时就热爱运动，是我们班公认的体育健将。
只见他穿着宽松的运动服，一脸自信地走上了赛场，那坚定的眼神仿佛在告诉大家，这场比赛他志在必得。
随着裁判的一声哨响，比赛正式开始了。
小明的对手是隔壁班的小刚，小刚也不是吃素的，他身材壮实，肌肉发达，一看就是个厉害的角色。
两人站在赛场中央，互相打量着对方，眼神中充满了斗志。
小明率先发动了攻击，他向前一步，伸出双手试图抓住小刚的肩膀。
小刚反应迅速，侧身一闪，巧妙地躲过了小明的进攻。
这一下，小明扑了个空，差点失去平衡摔倒在地。
周围的同学们都为小明捏了一把汗，“哎呀，小心啊！”我忍不住喊了出来。
小刚趁着小明立足未稳，迅速发起反击。
他猛地向前一冲，抱住了小明的腰，想要将他摔倒。
小明也不甘示弱，他双腿用力，死死地钉在地上，同时用双手紧紧地抓住小刚的胳膊，不让他得逞。
两人就这样僵持着，谁也不肯退让一步。
他们的脸涨得通红，额头上青筋暴起，豆大的汗珠顺着脸颊不停地往下流。
就在这时，小明突然发力，他猛地一扭腰，挣脱了小刚的束缚，然后顺势将小刚拉向自己。
小刚没料到小明会有这一招，一下子失去了重心。
小明趁机用肩膀一顶，小刚“扑通”一声摔倒在地。
“好啊！”我们班的同学们欢呼起来，我也兴奋得跳了起来，“太棒了，小明！”第一回合，小明轻松获胜。
他拍了拍身上的灰尘，朝我们这边笑了笑，那笑容中充满了自豪。
第二回合开始了，小刚显然不甘心就这样输掉比赛，他一上来就发起了猛烈的进攻。
他像一头愤怒的公牛，不停地冲向小明。
小明不慌不忙，灵活地躲避着小刚的攻击。
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摔跤比赛作文
今天的体育课，由何老师上，我们以大组为单位，举行了小小的摔跤比赛。
我们的选手是郑希尧何洪泽凡，一看就知道，郑希要赢定了！
“准备！”何老师都已经开始紧张了，洪泽凡还若无其事，也许他已经料定自己必输了。
而肯定的冠军郑希尧则弯弯身子，勾勾脚，面带胜利的微笑作准备运动。
“开始！”何老师一声令下，一场斗争便开始了。
洪泽凡知道斗不过对手，只好向后躲。
郑希尧咄咄逼人，那架势，把洪泽凡给吓得！瞧，郑希尧进攻了，他猛地扑上去，抱住洪泽凡，脚在洪泽凡脚跟处一勾，洪泽凡重心不稳，脚一扭，直接到底。
就这一招，让洪泽凡连倒五次。
洪泽凡老是倒地，极端愤怒，大叫着紧抱着郑希尧，试图将他提起来，可没成功。
这可把郑希尧给惹毛了，一怒之下反抱洪泽凡，脚用力一绊，洪泽凡又倒在了地上。
洪泽凡勇敢地站了起来，又和郑希尧抱在了一起，郑希尧一脚插进了洪泽凡的双脚之间，用力一勾，不成；再勾，不行，这次，洪泽凡顽强抵抗，可郑希尧还是令他倒下了。
郑希尧如愿地坐上了冠军的宝座。
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