计算机网络技术人员三级_培训计划
计算机三级学习计划
计算机三级学习计划引言计算机技术在当今社会中扮演着重要的角色，无论是在工作中还是生活中，都离不开计算机技术的支持。
因此，学习计算机技术已经成为人们不可或缺的一部分。
计算机三级考试是国家教育部门颁发的一种国家证书，考试内容涵盖了计算机基础知识、Office办公软件操作和Web设计等内容。
下面，我们将制定一份计算机三级学习计划，帮助学生顺利通过考试。
一、学习目标1. 掌握计算机基础知识，包括计算机系统组成、操作系统、网络基础等内容；2. 熟练掌握Office办公软件的操作技巧，包括Word文档处理、Excel表格处理和PowerPoint演示制作；3. 掌握Web设计基础知识，包括HTML语言、CSS样式表等内容；4. 顺利通过计算机三级考试，获得国家证书。
二、学习计划1. 计算机基础知识学习（1）学习内容：计算机基本概念、计算机系统组成、二进制、运算器结构、存储器结构等内容；（2）学习资源：教材《计算机基础》、网络课程、学校课堂教学；（3）学习方法：每天至少花费1-2小时的时间进行基础知识的学习和理解，有问题及时向老师请教。
2. Office办公软件操作学习（1）学习内容：Word文档处理、Excel表格处理、PowerPoint演示制作等内容；（2）学习资源：教材《Office办公应用》、网络课程、实际操作练习；（3）学习方法：以实际应用为主，每天进行练习操作，熟练掌握各种Office软件的使用技巧。
3. Web设计基础知识学习（1）学习内容：HTML语言、CSS样式表、网页设计原理等内容；（2）学习资源：教材《Web设计基础》、网络课程、实际网页制作练习；（3）学习方法：通过实际制作网页的方式，掌握HTML和CSS的语法和效果，及时查阅相关资料和教程，加深对Web设计知识的理解。
4. 综合复习和模拟考试在完成以上学习任务后，需要进行综合复习和模拟考试，以检测学习效果和提升考试技巧。
（1）综合复习：按照教材的章节内容进行整体复习；（2）模拟考试：每周进行一次模拟考试，检测自己的学习成果和考试应试能力。
计算机网络技术人员三级_培训计划
《计算机网络技术人员》（三级）培训计划一、编制说明本培训计划依据《计算机网络技术人员》标准编制，适用于计算机网络技术人员（三级）职业技能培训。
各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。
同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。
推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。
二、培训目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象应掌握综合布线（光纤）与组网，熟练掌握路由器与交换机的基本配置，熟练掌握Windows和Linux系统配置和网络服务，了解网络安全知识和硬件防火墙的配置，能进行数据的存储与备份，具备很好地实施中型网络的管理与维护的能力。
三、培训建议课时本职业等级的建议培训课时：300课时。
各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整。
四、培训要求与培训内容模块1 《计算机网络操作系统及服务器使用与配置》单元1 Windows 2003服务器配置1、培训要求通过本单元技术培训，使培训对象能够（1）了解和掌握Windows Server 2003活动目录基础（2）了解和掌握Windows Server 2003常用服务的配置（3）了解和掌握Windows Server 2003应用服务的配置2、培训主要内容（1）理论教学内容1.1活动目录基础1.2 DNS管理与服务1.3域策略技术1.4 Windows 2003路由和访问技术1.5 动态网站技术1.6 Windows 2003应用服务技术（2）技能实训内容2.1配置活动目录和域控制器2.2配置与管理DNS服务2.3配置与管理邮件服务2.4能配置与管理动态网站环境2.5 管理windows 2003服务器的安全策略2.6 配置ISA2.7 配置和管理路由与远程访问服务3、培训方式建议（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，通过实验、专题讨论、案例分析等互动式教学方法，达到掌握Windows Server 2003网络基础知识、加深对网络架构的理解和常见网络服务的构建、管理等教学目的。
计算机网络技术人员培训计划
计算机网络技术人员培训计划一、培训目标：1.提高计算机网络技术人员的计算机网络基础知识，包括网络协议、网络安全、网络性能优化等方面的知识；2.提升计算机网络技术人员的技术能力，包括网络设备的配置和管理、网络故障排除和网络优化等方面的技能；3.培养计算机网络技术人员的团队合作和沟通能力，以提高工作效率和解决问题的能力；4.了解计算机网络技术的最新发展趋势和前沿技术，保持对计算机网络技术的持续学习。
二、培训内容：1.计算机网络基础知识-计算机网络的发展历史和基本概念-OSI参考模型和TCP/IP协议族-高速数据传输技术和网络性能优化2.网络设备配置和管理-路由器和交换机的配置和管理-VLAN（虚拟局域网）和VLAN的配置和管理-硬件设备的故障排除和维护3.网络安全-常见的网络安全威胁和攻击方式-防火墙和入侵检测系统-VPN（虚拟专用网络）的配置和管理4.网络故障排除-常见的网络故障类型和排除方法-网络监控和故障诊断工具的使用5.团队合作和沟通能力-团队合作和协作的重要性-团队分工和项目管理-良好的沟通和问题解决能力的培养6.最新发展趋势和前沿技术-软件定义网络（SDN）和网络功能虚拟化（NFV）-云计算和边缘计算-物联网和5G网络的发展三、培训方法：1.理论讲授：通过专业讲师讲授计算机网络技术的理论知识，包括讲义、PPT和实例分析等；2.实践操作：通过网络设备的实验操作和案例分析，让学员亲自配置和管理网络设备，并解决实际问题；3.案例分析：通过分析真实网络故障案例和网络安全事件，培养学员的问题解决能力；4.小组讨论：组织学员进行小组讨论，共同解决实际问题，提高团队合作和沟通能力；5.考核评估：定期进行培训课程的考核评估，评估学员的学习效果和掌握程度。
四、培训计划：1.第一周：计算机网络基础知识的理论讲授和实践操作；2.第二周：网络设备配置和管理的理论讲授和实践操作；3.第三周：网络安全和故障排除的理论讲授和实践操作；4.第四周：团队合作和沟通能力的培养，案例分析和小组讨论；5.第五周：最新发展趋势和前沿技术的讲授和讨论；6.第六周：培训课程的综合考核评估和总结。
网络技术人员培训计划方案
一、背景随着互联网技术的飞速发展，网络技术已成为企业、组织和个人不可或缺的重要技能。
为了提高网络技术人员的综合素质，提升其业务能力，满足日益增长的市场需求，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提高网络技术人员的专业素养，使其掌握网络技术的基本理论、原理和操作技能；2. 培养网络技术人员的创新意识，提高其解决实际问题的能力；3. 增强网络技术人员的团队协作能力，提升团队整体工作效率；4. 拓展网络技术人员的职业发展空间，为其职业生涯提供有力支持。
三、培训对象1. 公司内部网络技术人员；2. 希望提高网络技术水平的外部技术人员；3. 有志于从事网络技术行业的初学者。
四、培训内容1. 网络基础知识：计算机网络基础、网络协议、网络设备、网络拓扑结构等；2. 网络安全：网络安全基础、常见网络攻击与防范、网络安全策略等；3. 网络运维：网络监控、故障排除、性能优化、网络设备配置等；4. 云计算与大数据：云计算基础、大数据技术、云计算应用场景等；5. 软件开发：编程语言、软件开发流程、项目管理等；6. 职业素养：沟通技巧、团队协作、时间管理等。
五、培训方式1. 理论培训：通过课堂讲解、案例分析、互动讨论等方式，使学员掌握网络技术的基本理论和操作技能；2. 实践操作：提供实际网络环境，让学员动手实践，提高解决实际问题的能力；3. 在线学习：利用网络资源，提供视频教程、电子书籍等，方便学员随时学习；4. 考试认证：组织学员参加相关考试，取得相应证书，提升职业竞争力。
六、培训时间与周期1. 理论培训：每周安排2次，每次2小时；2. 实践操作：每月安排2天，共计4天；3. 在线学习：学员可根据自身时间安排进行学习；4. 培训周期：共计6个月。
七、培训师资1. 邀请业内知名专家、讲师进行授课；2. 公司内部具备丰富经验的网络技术人员担任实践操作指导；3. 邀请具有丰富项目管理经验的讲师进行职业素养培训。
八、培训评估与反馈1. 定期对学员进行考核，检验培训效果；2. 收集学员反馈意见，及时调整培训方案；3. 建立培训档案，记录学员学习进度和成果。
计算机网络培训计划
计算机网络培训计划一、培训目标计算机网络是指通过通信设备和网络设备进行连接，使得分布在不同地方的计算机和其他设备能够进行数据交换和资源共享。
计算机网络技术的发展使得信息传递和资源共享成为可能，对于提高生产效率、优化资源配置、拓展市场范围、改善环境条件等方面有着积极的影响。
因此，深入学习和掌握计算机网络技术是当前信息化时代的必备能力之一。
本次计算机网络培训的目标是，通过系统地学习计算机网络的基本原理和技术知识，掌握网络的配置、管理、维护以及网络安全方面的相关技能，提高学员对计算机网络的理论水平和实践能力，为学员将来从事计算机网络相关工作提供良好的基础。
二、培训内容1. 计算机网络基础知识（1）计算机网络的定义和分类（2）网络拓扑结构和通信介质（3）OSI模型和TCP/IP协议（4）局域网和广域网的原理2. 网络设备和技术（1）路由器和交换机的功能和原理（2）网络传输技术：以太网、无线网络、光纤网络（3）网络安全技术：防火墙、入侵检测系统、VPN3. 网络管理和维护（1）网络规划和设计（2）网络配置与优化（3）网络故障排除和维护4. 项目实践（1）搭建局域网实验环境（2）配置路由器和交换机（3）网络安全漏洞扫描和修补5. 案例分析（1）实际网络问题的解决方法（2）网络安全事件的分析及应对措施三、培训方式本次计算机网络培训将采用多种方式进行教学，包括课堂讲授、案例分析、实验操作、项目实践和考核评估等。
1. 课堂讲授：通过专业的师资力量进行理论知识讲解，帮助学员建立起对计算机网络基础知识的理解。
2. 案例分析：通过实际的案例分析，学员可以了解到网络问题的解决方法和网络安全事件的分析及应对措施。
3. 实验操作：通过实验环境的搭建和实验操作，学员可以对课堂知识进行巩固和实践。
4. 项目实践：学员将在实际项目中应用所学知识，包括搭建局域网实验环境、配置路由器和交换机以及网络安全漏洞扫描和修补等。
5. 考核评估：对学员进行课程结束后的综合考核，包括理论知识考核、实验操作考核和项目实践考核等。
计算机网络技术培训方案
计算机网络技术培训方案一、培训背景随着信息技术的飞速发展，计算机网络技术在各个领域的应用越来越广泛。
无论是企业的信息化建设、电子商务的普及，还是智能家居的发展，都离不开计算机网络技术的支持。
为了满足社会对计算机网络技术人才的需求，提高相关从业人员的技术水平和业务能力，我们特制定本培训方案。
二、培训目标本次培训旨在让学员全面掌握计算机网络技术的基本理论和实践技能，能够独立完成网络规划、搭建、配置、管理和维护等工作，具备解决网络故障和优化网络性能的能力，为企业和社会提供专业的网络技术服务。
三、培训对象1、计算机相关专业的在校学生，希望提升自己的网络技术水平，为今后的就业打下坚实的基础。
2、从事网络技术相关工作的在职人员，希望通过培训更新知识、提高技能，以适应行业的发展和工作的需要。
3、对计算机网络技术感兴趣的其他人员，希望通过培训了解网络技术的基本知识和应用，为个人的发展和兴趣爱好提供支持。
四、培训内容1、计算机网络基础知识网络体系结构（OSI 模型和 TCP/IP 模型）网络拓扑结构（总线型、星型、环型、树型等）网络协议（IP、TCP、UDP 等）网络设备（集线器、交换机、路由器等）2、网络布线与连接网线制作（直通线、交叉线）网络接口类型（RJ45、光纤接口等）网络布线规范和标准3、局域网组建与管理局域网拓扑结构设计交换机的配置与管理（VLAN 划分、端口安全等）无线局域网的搭建与配置4、网络操作系统Windows Server 系统的安装与配置（域管理、文件共享、打印服务等）Linux 系统的安装与配置（用户管理、文件系统、网络服务等）5、网络安全网络安全威胁与防范（病毒、黑客攻击、防火墙等）数据加密与解密技术网络访问控制与权限管理6、网络故障排查与维护常见网络故障的诊断与分析（网络连接故障、设备故障等）网络性能优化与监测工具的使用7、广域网技术VPN 技术的应用与配置远程访问的实现与管理8、云计算与网络虚拟化云计算的基本概念和架构网络虚拟化技术（VxLAN、NFV 等）五、培训方式1、理论授课由专业教师进行课堂讲授，讲解计算机网络技术的基本理论和概念，让学员掌握扎实的基础知识。
计算机网络技术人员培训计划
计算机网络技术人员培训计划在当今数字化时代，计算机网络技术的重要性日益凸显。
为了满足市场对高素质计算机网络技术人员的需求，提升相关人员的专业技能和知识水平，特制定本培训计划。
一、培训目标本次培训旨在培养具备扎实的计算机网络理论基础、熟练的网络设备配置与管理能力、良好的网络故障排查与解决能力，以及较强的网络安全意识和防范能力的专业技术人员。
二、培训对象具备一定计算机基础知识，对计算机网络技术有兴趣，渴望提升自身网络技术水平的人员。
三、培训内容1、计算机网络基础网络体系结构（OSI 模型与 TCP/IP 协议栈）网络拓扑结构与类型IP 地址与子网掩码网络传输介质与连接器2、网络设备配置与管理交换机的基本配置（VLAN 配置、端口聚合等）路由器的基本配置（静态路由、动态路由协议等）防火墙的配置与策略设置无线接入点的配置与管理3、网络服务与应用DNS 服务的配置与管理DHCP 服务的配置与管理Web 服务器的搭建与配置FTP 服务器的搭建与配置4、网络故障排查与解决常见网络故障的现象与原因分析网络诊断工具的使用（ping、tracert、nslookup 等）线缆测试与故障定位设备故障的排查与替换策略5、网络安全网络安全威胁与防范措施防火墙与入侵检测系统的应用加密技术与数字证书网络访问控制策略的制定与实施四、培训方式1、理论讲解由专业讲师通过课堂讲授的方式，系统地讲解计算机网络技术的相关理论知识，确保学员对基础知识有清晰的理解和掌握。
2、实践操作在配备齐全的网络实验室中，学员将亲自动手进行网络设备的配置、服务的搭建以及故障的排查与解决等实践操作，以加深对所学知识的理解和应用能力。
3、案例分析通过实际的网络案例分析，让学员了解在真实场景中如何应对各种网络问题，培养学员的分析和解决问题的能力。
4、小组讨论组织学员进行小组讨论，分享各自的经验和见解，促进学员之间的交流与合作，共同提高。
五、培训时间与地点培训时间：为期X个月，每周X天，每天X小时。
计算机网络技术人员培训计划
计算机网络技术人员培训计划计算机网络技术人员培训计划一、文章类型与目标本文旨在为想要成为计算机网络技术人员的读者提供一份全面的培训计划。
文章目标是为读者提供有关学习内容、学习方法和实践操作的指导，以便为从事计算机网络相关领域的工作做好准备。
二、关键词计算机网络、技术人员、培训计划、网络协议、网络安全、网络设备三、资料整理1、教材：收集相关的计算机网络技术教材，如《TCP/IP详解卷一》、《图解TCP/IP》、《深入浅出计算机网络》等。
2、参考书籍：阅读并学习计算机网络、网络协议、网络安全等方面的书籍。
3、名人名言：收集与计算机网络技术学习相关的名人名言，如“复杂的事情简单化，简单的事情标准化，标准的事情优先化，优先的事情流程化，流程的事情智能化”，用以激励和引导读者学习。
4、案例：收集实际网络环境中的案例，了解实际应用中可能出现的问题及解决方案。
四、时间表以下是一份为期三个月的计算机网络技术人员培训时间表：第1-2周：熟悉网络协议，了解TCP/IP协议族的层次结构和功能。
学习并实践使用常见的网络命令工具，如ping、 traceroute等。
第3-4周：深入学习TCP/IP协议，阅读《TCP/IP详解卷一》等相关教材，理解TCP的三次握手和四次挥手机制，掌握IP地址及子网掩码的概念和应用。
第5-6周：学习网络设备，了解路由器、交换机等设备的配置和管理方法。
阅读《深入浅出计算机网络》等书籍，掌握网络设备的配置和管理技巧。
第7-8周：学习网络安全，了解常见的网络攻击手段和防御策略。
阅读《图解TCP/IP》等书籍，掌握网络安全的基本知识和技能。
第9-12周：实践操作，搭建虚拟网络环境，进行网络设备的配置和故障排除练习。
结合实际案例，了解网络故障排除的方法和技巧。
第13-14周：复习和总结，回顾所学知识，整理学习笔记，对学习过程中的难点和问题进行总结和反思。
五、学习方案1、学习方式：采用自学、在线课程和小组讨论相结合的方式进行学习。
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通过本单元技术培训，使培训对象能够 计算机网络技术人员》 （三级）培训计划一、编制说明本培训计划依据 《计算机网络技术人员》 标准编制， 适用于计算机网络技术 人员（三级）职业技能培训。
各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况， 在不少于总课时的前提下编 写具体实施的计划大纲和课程安排表。
同时，还应根据具体情况布置一定的课外 作业时间和课外实训练习时间。
推荐教材仅供参考， 各培训机构可根据培训实际 情况选择。
二、培训目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象应掌握综合布线光纤）与组网，熟练掌握路由器与交换机的基本配置，熟练掌握 Windows 和Linux 系统配置和网络服务，了解网络安全知识和硬件防火墙的配置，能进行数 据的存储与备份，具备很好地实施中型网络的管理与维护的能力。
三、培训建议课时本职业等级的建议培训课时： 300 课时。
各培训机构可以在不低于建议课时 的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整。
四、培训要求与培训内容模块 1 《计算机网络操作系统及服务器使用与配置》1、培训要求1）了解和掌握 Windows Server 2003 2）了解和掌握 Windows Server 2003单元 1 Windows 2003 服务器配置活动目录基础常用服务的配置通过本单元技术培训，使培训对象能够1 )能进行 Linux 系统的安装 3)了解和掌握 Windows Server 2003 应用服务的配置2、培训主要内容1) 理论教学内容1.1 活动目录基础1.2 DNS 管理与服务 1.3 域策略技术1.4 Windows 2003 路由和访问技术1.5 动态网站技术1.6 Windows 2003 应用服务技术2) 技能实训内容3、培训方式建议1) 理论教学：除一般常规课堂教学方式外， 部分培训内容可利用多媒体教学工具，通过实验、专题讨论、案例分析等互动式教学方法， 达到掌握 Windows Server 2003 网络基础知识、加深对网络架构的理解和常见网络服务的构建、管 理等教学目的。
2) 技能实训：本单元建议可开展 WindowsServer 2003 网络服务配置与管理的实训项目，一名实训老师可以带教 10 名学员。
单元 2 Linux 系统的初步配置与使用 1 、培训要求2)能使用 vi 编辑器 3)能进行 Linux 文件和磁盘管理2.1配置活动目录和域控制器 2.2 配置与管理DN&艮务2.3配置与管理邮件服务 2.4能配置与管理动态网站环境 2.5 管理 windows 2003 服务器的安全策略2.6 配置 ISA2.7 配置和管理路由与远程访问服务2) 技能实训内容 2.1 安装文件系统 2.2 使用 vi 编辑器完成相关任务能进行软件包管理能配置使用 Linux 桌面理解 Linux 的启动过程，掌握启动管理器的设置方法，理解运行级别的概念 了解几种常见的软件包管理方式，掌握 RPM 软件包管理的方法，掌握 tarball 软件包管理方法。
理解网络参数，包括 IP 地址、子网掩码、广播地址等 1.10理解SAMB 服务器的工作模式，了解SAMBAS 务器的四种安全级别,掌握user 安全级别和share 安全级别设置，掌握SAMBAS 务器的配 置。
1.11理解DHC 工作原理，熟悉DHCP 艮务器，理解基本的配置参数。
文件创建、修改、删除；文件复制、移动、修改属性；文件系统创建、检查、修复；磁盘管理。
1.8 了解 Linux 桌面环境4) 能管理 Linux 用户和组5) 能管理 Linux 进程和任务6) 能进行 Linux 的启动管理9) 能配置 Linux 网络2、培训主要内容1) 理论教学内容1.1 熟悉 Linux 分区结构及表示方法，理解系统目录与分区关系。
1.2 熟悉 Linux 系统 vi 编辑器的工作模式，了解 vi 各模式的意义。
1.3熟悉 Linux 文件系统目录结构，理解文件系统基本工作原理。
1.4 熟悉 Linux 用户管理的相关内容，结合用户管理与文件系统管理，理解权限设置。
1.5理解 Linux 进程调度与管理，掌握任务管理。
1.6 1.7 1.92.32.4 通过本单元技术培训，使培训对象能够2.5 2.6 2.7 添加用户、修改用户属性、删除用户；添加组、修改组属性、删除组；设置新建用户的默认属性。
进程查询、修改进程优先级、结束进程；添加任务、调度任务、删 除任务。
设置启动管理器；设置运行级别；设置自动启动的配置参数。
用 rpm 进行软件包的查询、安装、更新、卸载、校验；用 tar 安装 软件包。
2.8 X -Window 基本使用；使用桌面环境浏览网页、收发邮件等。
2.9 配置网卡，包括 IP 地址、子网掩码、广播地址等；设置网关和 DNS ； 配置多个虚拟接口，并激活或禁用某个接口；配置网卡参数永久生 效。
2.10启动与停止SAMBA 艮务；配置SAMBAS 务的基本参数；配置user 安全级别的SAMBAS 务器；设置共享目录及访问权限；设置访问控 制与用户身份验证；测试SAMBAS 务。
2.11启动与停止DHCP 艮务；配置DHCP 艮务的基本参数；部署 DHCP 3、培训方式建议 （1） 理论教学： 除一般常规课堂教学方式外， 部分培训内容可利用多媒体 教学工具，通过实验、专题讨论、案例分析等互动式教学方法，达到掌握 Linux系统管理和基本的网络服务的教学目的。
（2）技能实训：本单元建议可开展Linux 系统管理、基本网络服务配置、 配置Samba 服务器和配置DHCP 服务器的实训项目，一名实训老师可以带教 10名学员。
模块 2 《组网、配置与应用》 单元 1 中型网络的设计与组建 1、培训要求 1）根据实际需求设计中型网络的拓扑结构2）进行中型网络的 IP 地址规划3）组建含交换机和路由器的中型网络2、培训主要内容1) 理论教学内容1.1网络拓扑结构基本知识1.2网络拓扑结构的设计方法2) 技能实训内容2.1设计网络拓扑结构图2.2根据设计拓扑图构建网络3、培训方式建议1) 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，通过实验、专题讨论、案例分析等互动式教学方法，达到掌握网络拓扑结构基本知识和设计方法的教学目的。
2) 技能实训：本单元建议可开展设计网络拓扑结构图和构建网络的实训项目，一名实训老师可以带教10 名学员。
单元2 交换机配置1、培训要求通过本单元技术培训，使培训对象能够1)使用常见的交换机并进行基本的配置(2)能正确配置VLAN VTP Trunk、STP等交换技术2 、培训主要内容1) 理论教学内容1.1 交换机基本原理1.2 交换机配置方法1.3 交换机基本配置1.4 交换概念1.5 VLAN、VTP Trunk 和STP的概念2) 技能实训内容2.1 安装交换机2.2 交换机的使用与基本配置2.3 VLAN 配置与使用2.4 VTP 配置与使用2.5 Trunk 配置与使用2.6 STP 配置与使用3、培训方式建议理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，通过实验、专题讨论、案例分析等互动式教学方法，达到掌握交换的基本知识，VLAN VTP Trunk、STP等概念的教学目的。
2) 技能实训：本单元建议可开展交换机的基本配置和使用，VLAN、VTP、Trunk和STP的配置与使用的实训项目，一名实训老师可以带教10名学员。
单元3 路由器配置1 、培训要求通过本单元技术培训，使培训对象能够能对路由器进行基本配置2) 能进行IP 地址分配与管理3) 能配置静态路由4) 能配置路由器访问控制列表5) 能配置路由器NAT6) 能配置动态路由协议RIP2 、培训主要内容1) 理论教学内容1.1路由原理1.2 路由器基本结构1.3路由器的配置方法1.4 IP 地址分配1.5 静态路由配置方法1.6 访问控制列表配置方法1.7 地址转换(NAT配置方法1.8 动态路由协议RIP 配置方法2)技能实训内容2.1 安装路由器设备2.2 路由器基本配置2.3 配置 IP 地址2) 技能实训内容 2.1 安装网络管理软件 2.2 使用网络管理软件3、培训方式建议3、培训方式建议1) 理论教学： 除一般常规课堂教学方式外， 部分培训内容可利用多媒体教学工具，通过实验、专题讨论、案例分析等互动式教学方法，达到掌握路由原 理、路由器的结构和路由器的基本配置方法的教学目的。
2) 技能实训：本单元建议可开展路由器的基本配置、配置静态路由、配置访问控制列表、配置网络地址转换 NAT 和配置动态路由协议RIP 的实训项目,一名实训老师可以带教 10 名学员。
模块 3 《网络运行、管理与维护》单元 1 常见网络管理软件使用1、培训要求通过本单元技术培训,使培训对象能够1)安装与使用常见的小型网络管理软件 2)配置管理软件进行网络监控2、培训主要内容1) 理论教学内容1) 理论教学： 除一般常规课堂教学方式外, 部分培训内容可利用多媒体2.4配置静态路由 2.5配置访问控制列表 2.6配置地址转换( NAT ) 2.7 配置动态路由协议 RIP1.1 网络管理的概念1.2 网络管理的功能1.3 网络管理的协议1.4常见网络管理软件通过本单元技术培训，使培训对象能够 教学工具，通过实验、专题讨论、案例分析等互动式教学方法，达到掌握网络管 理的概念、网络管理的功能和网络管理协议的教学目的。
2）技能实训：本单元建议可开展网络管理软件的安装和使用的实训项目，一名实训老师可以带教 10 名学员。
单元 2 网络监控与分析1、培训要求通过本单元技术培训，使培训对象能够（1）用小型的网络管理软件监控网络设备的流量、 CPU 及内存的利用率等2）根据网络管理软件的监控情况对网络运行环境进行分析2、培训主要内容1） 理论教学内容1.1 网络监控性能参数1.2 网络监控方法和监控分析方法2） 技能实训内容2.1使用网络管理软件监控网络设备的流量、CPU 内存等性能值2.2 使用网络管理软件对网络事件报警2.3 使用网络管理软件报表与图例功能分析网络性能3、培训方式建议1） 理论教学： 除一般常规课堂教学方式外， 部分培训内容可利用多媒体教学工具，通过实验、专题讨论、案例分析等互动式教学方法，达到掌握网络监 控性能参数、网络监控方法和监控分析方法的教学目的。
2）技能实训：本单元建议可开展使用网络管理软件监控网络设备的性能、对网络事件报警以及利用报表与图例功能分析网络性能等实训项目， 一名实训老 师可以带教 10 名学员。