制作收音机实验报告
电工实训报告做收音机
一、实训目的通过本次电工实训，旨在提高我们的实践操作能力，掌握收音机的制作原理和焊接技术，了解电子元件的基本性能，培养我们的动手能力和团队协作精神。
二、实训内容1. 收音机原理及元件介绍（1）收音机原理：收音机是一种无线电接收设备，用于接收无线电广播电台发射的信号。
其主要工作原理是：通过天线接收电磁波，将电磁波中的音频信号取出，经放大、解调、滤波等处理后，通过扬声器还原出声音。
（2）元件介绍：收音机主要由以下元件组成：①天线：用于接收无线电广播电台发射的电磁波。
②变压耦合电路：将天线接收到的电磁波转换为适合放大器输入的信号。
③变频电路：将接收到的信号转换为固定频率的中频信号。
④中频放大电路：放大变频电路输出的中频信号。
⑤解调电路：将中频信号中的音频信号解调出来。
⑥低频放大电路：放大解调后的音频信号。
⑦扬声器：将音频信号还原为声音。
2. 收音机制作步骤（1）准备材料：天线、变压耦合电路、变频电路、中频放大电路、解调电路、低频放大电路、扬声器、电源等。
（2）焊接电路板：按照电路图，将各个元件焊接在电路板上。
（3）组装电路：将焊接好的电路板安装在机箱内，连接好各个元件。
（4）调试电路：调整电路参数，使收音机能够正常工作。
三、实训过程及心得1. 实训过程本次实训过程中，我们首先学习了收音机的原理和元件介绍，了解了各个元件的功能和作用。
接着，按照电路图进行焊接，注意焊接质量，确保电路板上的元件焊接牢固、连接正确。
组装电路时，我们认真检查各个元件的连接，确保电路的完整性。
最后，进行调试，调整电路参数，使收音机能够正常工作。
2. 心得体会（1）提高了实践操作能力：通过本次实训，我们掌握了收音机的制作原理和焊接技术，提高了自己的实践操作能力。
（2）了解了电子元件的性能：在实训过程中，我们学习了各个电子元件的基本性能，为以后的学习和工作打下了基础。
（3）培养了团队协作精神：在实训过程中，我们分工合作，共同完成任务，培养了团队协作精神。
收音机制作实验报告
收音机制作实验报告收音机制作实验报告一、实验目的本次实验的目的是通过制作一个简单的收音机，了解收音机的基本原理和工作过程，培养学生动手实践和解决问题的能力。
二、实验材料和仪器1. 电容2. 电感3. 变压器4. 电阻5. 音频放大器6. 喇叭7. 电池8. 电线9. 面包板10. 电子元件焊接工具三、实验步骤1. 搭建电路首先，将电容、电感和电阻按照一定的顺序连接在面包板上，形成一个简单的LC电路。
然后，将变压器连接到电路中，用于接收无线电信号。
最后，将音频放大器和喇叭连接到电路中，用于放大和输出声音。
2. 调节电路接下来，我们需要调节电路，使其能够接收到无线电信号并输出声音。
首先，调节电容和电感的数值，以使电路的谐振频率与无线电信号的频率相匹配。
然后，调节变压器的位置和方向，以获得最佳的信号接收效果。
最后，调节音频放大器的增益和音量，以获得清晰而稳定的声音输出。
3. 进行实验观察在调节完成后，我们可以开始进行实验观察。
首先，调节收音机的频率调节旋钮，尝试接收不同频率的无线电信号。
观察并记录下能够接收到的频率范围和信号强度。
然后，调节音量旋钮，观察并记录下不同音量下的声音输出效果。
最后，尝试调节其他参数，如增益和音色，观察并记录下对声音输出的影响。
四、实验结果通过实验观察，我们可以得出以下结论：1. 收音机能够接收到一定范围内的无线电信号，并将其转化为声音输出。
2. 电容、电感和电阻的数值对收音机的谐振频率和灵敏度有重要影响。
3. 变压器的位置和方向对信号接收效果有显著影响。
4. 音频放大器的增益和音量对声音输出效果有重要影响。
五、实验分析通过本次实验，我们对收音机的基本原理和工作过程有了更深入的了解。
收音机利用电容、电感和电阻构成的LC电路来接收无线电信号，并通过变压器将信号转化为声音输出。
调节电路的参数可以使收音机接收不同频率的信号，并通过音频放大器放大和输出声音。
六、实验总结通过本次实验，我们不仅学习了收音机的制作方法，还培养了动手实践和解决问题的能力。
制造收音机的实习报告
实习报告：制造收音机一、实习目的与背景本次实习的主要目的是使我们了解收音机的基本知识，通过对电路图的具体分析，初步掌握焊接技术，简单的电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对收音机原理工作的一般原理的了解。
此外，通过实习，我们还能够培养动手能力，严谨的科学作风，以及团队协作精神。
二、实习内容与过程1. 学习收音机的基本工作原理在实习的第一天，我们学习了收音机的基本工作原理。
收音机是将广播电台发射的无线电波中的音频信号取出来，加以放大，然后通过扬声器还原出声音。
具体讲，收音机从天线接收到的许多广播电台的高频信号，通过输入回路选出其中所需要的电台信号送入变频级的基极。
同时，由本机振荡器产生高频等幅波信号，它的频率高于被选电台载波465KHz，也送于变频级的发射极，二者通过晶体管be结的非线性变换，将高频调幅波变换成载波为465KHz的中频调幅波信号。
在这个变换过程中，被改变的只是音频信号的振幅，而频率不变。
2. 组装收音机在实习的第二、三天，我们在指导老师的讲解下，了解了组装收音机的一些基本知识，以及需要注意的地方。
我们检查和熟悉了各种零件，并多次熟悉收音机的电路图和电路元件，并调试元器件的好坏。
在这一阶段，我们主要进行了收音机的组装，包括焊接元器件、安装电路板、组装外部结构等。
3. 调试与检验在实习的第四天，我们进行了收音机的调试与检验。
我们通过调整电路参数，解决了收音机接收信号不稳定、音质不佳等问题。
在调试过程中，我们学会了使用万用表、示波器等仪器，掌握了查找及排除电子电路故障的常用方法。
三、实习收获与体会通过本次实习，我对收音机的工作原理有了更深入的了解，掌握了收音机的组装和调试技术。
在实习过程中，我学会了如何阅读电路图，识别电子元件，使用焊接工具，以及使用调试仪器。
此外，我还学会了如何协作解决问题，提高了团队协作能力。
总之，本次实习使我受益匪浅，不仅提高了我的电子技术水平，还培养了我的动手能力和团队意识。
收音机制作实验报告
一、实验目的1. 了解收音机的基本原理和构造。
2. 掌握收音机的组装方法。
3. 通过实验，提高动手能力和实践操作能力。
二、实验器材1. 无线电接收模块2. 音频放大模块3. 耳机4. 跳线5. 电源6. 音频接口7. 钳子、螺丝刀等工具三、实验原理收音机的基本原理是接收无线电波并将其转换为音频信号。
当无线电波经过天线时，会产生感应电流，然后通过调谐电路选择所需频率的信号，再通过解调电路将信号还原为音频信号，最后通过音频放大模块放大，由耳机输出。
四、实验步骤1. 组装天线（1）将天线模块插入电路板上的天线接口。
（2）使用钳子固定天线模块。
2. 组装调谐电路（1）将调谐电路模块插入电路板上的调谐接口。
（2）连接调谐电路模块与天线模块。
（3）调整调谐电路，使收音机能够接收所需的频率。
3. 组装解调电路（1）将解调电路模块插入电路板上的解调接口。
（2）连接解调电路模块与调谐电路模块。
（3）调整解调电路，使收音机能够还原音频信号。
4. 组装音频放大模块（1）将音频放大模块插入电路板上的音频接口。
（2）连接音频放大模块与解调电路模块。
（3）调整音频放大模块，使输出音量适中。
5. 组装耳机（1）将耳机插入音频放大模块的耳机接口。
（2）检查耳机是否正常工作。
6. 连接电源（1）将电源插入电路板上的电源接口。
（2）检查电源是否正常供电。
五、实验结果与分析1. 实验结果经过组装，收音机能够正常接收广播信号，并输出音频信号。
2. 实验分析（1）天线模块负责接收无线电波，调谐电路模块选择所需频率的信号，解调电路模块将信号还原为音频信号，音频放大模块放大音频信号，耳机输出音频信号。
（2）在组装过程中，需要注意各模块的连接顺序和方向，确保电路正常工作。
（3）在调整电路时，要仔细观察收音机的工作状态，以便找到最佳的工作频率和音量。
六、实验总结通过本次实验，我们了解了收音机的基本原理和构造，掌握了收音机的组装方法。
在实验过程中，我们提高了动手能力和实践操作能力。
收音机制作实训报告总结
一、实训目的本次收音机制作实训旨在通过实际操作，使学生了解收音机的基本原理和制作过程，提高学生的动手能力、创新能力和团队协作能力。
通过实训，使学生掌握以下技能：1. 识别和检测电子元器件的能力；2. 电子焊接技术；3. 收音机电路板装配技术；4. 收音机调试和维修技术。
二、实训内容1. 收音机基本原理介绍在实训开始前，我们学习了收音机的基本原理，包括天线、调谐电路、放大电路、检波电路、音频放大电路和扬声器等部分。
通过学习，我们对收音机的整体结构和各个部分的作用有了初步的认识。
2. 电子元器件识别与检测在实训过程中，我们学习了如何识别和检测电子元器件。
通过观察元器件的形状、颜色、标记等信息，我们能够正确识别出电阻、电容、二极管、三极管等元器件。
同时，我们还学会了使用万用表等工具对元器件进行检测，确保其性能符合要求。
3. 电子焊接技术焊接是制作收音机的重要环节。
在实训中，我们学习了焊接的基本技巧，如焊接前的清洁、焊接过程中的温度控制、焊接后的检查等。
通过反复练习，我们掌握了电子焊接技术，为后续的收音机制作奠定了基础。
4. 收音机电路板装配在装配环节，我们按照电路图将各个元器件焊接在电路板上。
在实训过程中，我们学会了如何布线、焊接元器件，并确保电路板布局合理、美观。
此外，我们还学会了使用工具对电路板进行固定和调整。
5. 收音机调试与维修完成装配后，我们对收音机进行调试，检查其工作是否正常。
在调试过程中，我们学会了如何使用万用表检测电路板上的各个部分，以及如何排除故障。
此外，我们还学习了收音机的维修方法，为今后遇到类似问题提供了参考。
三、实训成果通过本次实训，我们成功制作了一台收音机，并掌握了以下技能：1. 识别和检测电子元器件；2. 电子焊接技术；3. 收音机电路板装配技术；4. 收音机调试和维修技术。
同时，我们还提高了以下能力：1. 动手能力：通过实际操作，我们掌握了电子制作的基本技能；2. 创新能力：在制作过程中，我们遇到了各种问题，通过思考和尝试，我们找到了解决问题的方法；3. 团队协作能力：在制作过程中，我们互相帮助、共同进步，提高了团队协作能力。
制作收音机的实验报告
一、实验目的1. 了解收音机的基本原理和构造。
2. 学习无线电波的接收和放大技术。
3. 培养动手实践能力和创新意识。
二、实验器材1. 调频收音机一套2. 无线电元件（如：晶体管、电阻、电容、电感等）3. 万用表4. 钳子、螺丝刀等工具5. 线路板或电路板6. 电烙铁7. 热风枪（可选）三、实验原理收音机的基本原理是接收无线电波并将其转换成声音信号。
无线电波是一种电磁波，由振荡器产生，经过调制后发射出去。
收音机通过天线接收这些无线电波，将其放大，并经过解调，还原成声音信号。
四、实验步骤1. 准备工作（1）将所有元件摆放整齐，确保每个元件都完好无损。
（2）将线路板或电路板准备好，以便焊接。
（3）准备好电烙铁、热风枪等工具。
2. 搭建电路（1）按照电路图连接晶体管、电阻、电容、电感等元件。
（2）将天线连接到电路板上，确保连接牢固。
（3）将电路板固定在收音机外壳上。
3. 焊接元件（1）根据电路图，使用电烙铁将元件焊接在电路板上。
（2）注意焊接过程中避免烫伤自己，同时确保焊点牢固、美观。
（3）焊接完成后，检查电路是否通顺，如有问题及时修正。
4. 调试电路（1）使用万用表测量晶体管、电阻、电容等元件的阻值，确保符合设计要求。
（2）调整天线长度，使收音机能够接收最强信号。
（3）调整晶体管的工作点，使收音机输出稳定。
5. 测试收音机（1）将收音机电源打开，调整频率旋钮，寻找最强信号。
（2）通过耳机或扬声器播放声音，检查收音机是否正常工作。
（3）如有问题，检查电路是否连接正确，重新调试。
五、实验结果与分析1. 实验结果通过搭建电路、焊接元件、调试电路等步骤，成功制作了一台简易收音机。
在测试过程中，收音机能够接收到较强的信号，并输出清晰的声音。
2. 实验分析（1）在搭建电路时，要注意元件的连接顺序，确保电路通顺。
（2）焊接过程中，要注意焊点牢固、美观，避免虚焊、漏焊等问题。
（3）调试电路时，要仔细调整晶体管的工作点，使收音机输出稳定。
收音机的制作实习报告
收音机制作实习报告一、实习目的通过收音机的制作实习，我们旨在达到以下目的：1. 学习并掌握收音机的工作原理；2. 学习识别和使用常见的电子元件；3. 提高焊接技术和电子产品的装配能力；4. 培养严谨的科学作风和动手能力。
二、实习内容实习的主要内容是制作一台收音机。
具体步骤包括：1. 学习收音机的工作原理和相关电路知识；2. 识别并检验所需的电子元件；3. 进行焊接工作，将元件装配到电路板上；4. 调试收音机，确保其能够正常接收信号并播放声音。
三、实习过程在实习过程中，我们首先学习了收音机的工作原理。
收音机通过天线接收高频电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。
然后，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。
中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。
音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。
接下来，我们开始识别并检验所需的电子元件。
我们使用了万用表来测试元件的性能，确保它们能够正常工作。
我们仔细检查了输入变压器、磁棒线圈等元件，确保它们的阻值和性能符合要求。
在焊接工作环节，我们使用了电烙铁和烙铁架，以及松香和锡。
我们注意电烙铁的角度，使电烙铁、焊锡丝与电路板三位一体，保证了焊接的质量。
我们控制了焊锡丝的用量，避免了过多或过少的情况。
最后，我们进行了收音机的调试。
我们调整了各个旋钮，改变了接收频率，测试了收音机的性能。
我们发现，通过调整，收音机能够清晰地接收多个电台的信号，并播放出清晰的声音。
四、实习收获通过这次实习，我们不仅学习了收音机的工作原理，还提高了我们的动手能力。
我们学会了如何识别和使用电子元件，如何进行焊接工作，如何调试电子产品。
我们也培养了严谨的科学作风和团队意识。
五、实习反思在实习过程中，我们也遇到了一些困难和挑战。
有时候，我们无法准确地调整焊接的角度，导致焊接不牢固；有时候，我们无法正确地识别元件，导致电路无法正常工作。
收音机制作训练实训报告
一、实训背景随着科技的发展，电子产品在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
收音机作为传统电子产品之一，具有悠久的历史和广泛的应用。
为了提高自身的动手能力和实践技能，我们选择了收音机制作作为实训项目。
通过本次实训，我们不仅了解了收音机的基本原理，还掌握了收音机的制作过程。
二、实训目的1. 了解收音机的基本原理和组成；2. 掌握收音机的制作工艺，包括元器件识别、焊接、调试等；3. 培养学生的动手能力和团队协作精神；4. 提高学生对电子产品的兴趣和认知。
三、实训内容1. 收音机基本原理收音机是一种接收无线电广播信号的设备，它通过天线接收电磁波，将电磁波中的音频信号提取出来，然后通过放大器放大，最后通过扬声器播放出来。
收音机的主要组成部分包括：天线、调谐电路、放大电路、检波电路、音频功率放大器和扬声器。
2. 元器件识别与检测在实训过程中，我们首先学习了各种元器件的名称、外形、功能以及参数。
然后，我们使用万用表对元器件进行了检测，以确保元器件的质量。
3. 焊接工艺焊接是收音机制作过程中的关键步骤。
我们学习了焊接工具的使用方法、焊接技巧和注意事项。
在实训中，我们亲自操作焊接，将元器件焊接在电路板上。
4. 调试与测试收音机制作完成后，我们需要对收音机进行调试和测试，以确保收音机的性能符合要求。
我们学习了调试方法，对收音机进行了调谐、中频放大、音频功率放大等调试，并使用示波器、万用表等工具对收音机进行了测试。
四、实训过程1. 实训前期在实训前期，我们通过查阅资料、学习教材等方式，了解了收音机的基本原理和制作工艺。
同时，我们还学习了元器件的识别和检测方法。
2. 实训中期在实训中期，我们按照实训指导书的要求，进行元器件的采购、焊接和调试。
在焊接过程中，我们注意了焊接技巧和注意事项，确保了焊接质量。
在调试过程中，我们按照调试步骤，对收音机进行了调谐和测试。
3. 实训后期在实训后期，我们对收音机进行了性能测试，包括灵敏度、选择性、失真度等指标。
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一、实验目的
1、制作一个收音机。
2、会用Protel 99SE软件设计收音机的原理图和电路板图。
3、会焊接，和原理图电路比较，会测试版图是否有错。
二、实验原理
1、收音机的性能特性
国内首颗采用CMOS工艺的调频收音机芯片；驱动能力强，可直接驱动耳机及放大器；功耗低，比国外最先进数字收单机方案还低价1MS；频率覆盖从
76M-108M的各国调频波段；高度集成度，所需外围器件数大概为零；强大的数
字信号处理技术（DSP），实现自动频率控制和自动增益控制；数字自适应噪声
抑制接受灵敏度高、音质出色、立体声效果优异；支持重低音，可调式电台搜寻、
混音等功能；只需一个32.768K晶体作为参考时钟；支持I2C和SPI数字接口，
可以配合所有多媒体处理芯片；可数字音量控制、线性模拟输出电压。
2、收音机原理图电路
图1 收音机原理图电路
电源指示和滤波接插件
单片机
耳机接口RDA5807SP
图2 Protel中的原理图电路
3、电路板设计
图3 Prtel 中的电路板
三、实验步骤及内容
1、原理图设计
(1) 原理图构成基本要素
原理图的基本要素包括元器件、电器连接和必要的注释。
原理图符号是原理图的主体，来源于系统或设计者提供的原理图库，因此在设计原理图之前常
常要先载入原理图。
原理图中的电气连接主要包括导线连接、网络标号连接和
端口连接等方式，其中导线连接和网络标号连接最为常见。
注释包括元器件序
号、参数以及为了使原理图更易读懂、交流和施工等添加的注释文字，其主要
功能是方便读图、装备调试和交流等工作。
（2）绘制原理图的基本原则
整齐、美观，能清晰、准确地反映设计者的意图，而且能方便读懂。
（3）原理图设计的基本流程
根据图1收音机电路进行新建原理图设计→设置图纸区域的工作参数→载入原理图库→查找元器件→放置元器件、调整元器件位置→原理图布线→补充完
善→校验、调整和修改→打印输出。
（4）绘制原理图符号
在绘制原理图符号之前，要先建立一个原理图库文件，以放置即将绘制的原理图符号，原理图设计文件为vedio.Sch。
在本实验中绘制了两个符号，
八管脚单片机MCU和16管脚RDA5807SP。
（5）创建网表文件
绘制完原理图后，就要生成网表文件，执行菜单命令【Design】/【Create Netlist】，执行网络表文件生成命令之后，打开【Netlist Creation】设置对话框，
一般默认网络表文件选项，点击OK。
系统将自动生成网络表文件，并打开
网络表文本编辑器。
2、PCB电路板设计
（1）制作元器件的封装
制作元器件的基础知识。
元器件外形：元器件安装到电路板上后，在电路板上的投影即为元器件的外形。
焊盘：主要用于安装元器件的引脚，并
通过它与电路板上其他的导电图件连接。
根据元器件种类的不同，可分为表
贴式焊盘和直插式焊盘。
元器件封装的焊盘序号与原理图符号中的引脚序号
具有一一对应的关系，网表标号就是通过焊盘序号和引脚序号来传递的。
元
器件封装：是指实际元器件焊接到电路板上时，在电路板上所显示的外形和
焊接位置关系的集合。
元器件封装库：是用来放置元器件封装的设计文件，
在Protel 99 SE中其后缀名称为“.Lib”。
在本实验中制作了三个封装，分别是按键anjian.lib，封装形式是
SWITCH；大电容dianrong.lib，封装形式是DIANRONG；耳机接口erji.lib，封装形式是ERJI。
其他元器件的封装：小电容、电阻和晶振的封装是0805
贴片式的封装，八管脚单片机的封装是SO-8，十六管脚芯片5807的封装是SO-16。
（2）电路板设计流程
在进行电路板设计之前先创建一个PCB设计文件vedio.pcb。
设置环境参数，其中包括删格大小、光标捕捉区域的大小、个公制/英制转换参数及工作层面颜色等。
环境参数设置的是否合理，将会直接影响电路板设计的效率。
在Protel99SE中，常用的元器件封装库主要包括以下几个元器件封装库：
Advpcb.ddb，General IC.ddb和Miscellaneous.ddb。
在这些常用的元器件封装库中，一般的元器件封装都能找到。
规划电路板，电路板的选型有单面板、双面板和多面板，在这次实验中我选择了单面板，但是应该选择双面板，因为所占面积较小，确定电路板的外形、包括设置电路板的形状、电气边界和物理边界等参数。
确定电路板与外界的接口形式，选择具体接插件的封装形式和确定接插件的安装位置及电路板的安装方式等。
（3）元器件布局
元器件布局的方法主要有自动布局和手动布局两种，采用自动布局方式进行元器件布局时，系统可能只兼顾某些设计规则，而常常会忽略一些电路设计的基本常识。
比如将接插件放到了电路板的中间，如果是某些串并口类的插座，在装配时可能会造成无法装焊。
因此，对于绝大多数电路板设计而言，完全采用自动布局的方法是不可取的。
采用手工布局时，设计者可以完全根据实际电路工作和装配的需要来进行元器件的布局，所生成的元器件布局也更加符合实际应用的需要，有利于后面的布线操作。
同时对于一个有着特殊要求的电路来说，手工布局完全可以按照设计者的意图进行布局，这是自动布局无法完成的。
（4）元器件布线
电路板也包括自动布线和手动布线两用的布线方法。
自动布线只进行简单的布线规则设置，系统就会自动完成电路板的布线，但是这种方法不好。
而手动布线则能完全根据设计者的意图对电路板上的元器件进行布线，能最大限度的实现实际思路。
可是手动布线对设计者的知识水平要求很高，并且效率低、实际周期长。
综合来看，当元器件数目较少，而且布线比较简单，并且无特殊布线要求时，可采用自动布线；对元器件数目较多、具有特殊布线要求的电路板时，建议最好采用手动布线的方法。
四、实验总结及问题分析
耗时三天的收音机设计制作实验终于完成了，当自己设计的电路板能清晰地收听到几个电台时，真的很高兴。
经过设计原理图电路、版图和焊接电路板的一系列过程，从中学到了不少东西，终于知道收音机是怎样工作的，尽管看起来很神秘，其实就是那么回事儿。
这次实训主要用到的软件是Protel 99 SE，把之前学过的东西基本上都用到了，而且更加熟练应用了，但是实际操作起来并不是那么地简单，每一个细节稍不注意，就会影响全部的设计流程，我遇到的问题主要有以下几点:
1、因为对Protel软件的不熟练，画玩原理图，导入PCB时，报了很多
错，有些电气节点没连上，封装没有或不正确，尤其在调用发光二极
管时，总是有错，最后发现，两个端口（阴极和阳极）的name和number
不对应，阳极是1，阴极是2。
2、PCB板布局布线对我来说是最麻烦的，花费了不少时间，而且最后的
做出来的电路板还是不怎么符合30mm*30mm的设计要求，缘于对版
图布局布线的不熟练。
还有就是焊接完电路板时才发现耳机接反了，
耳机插口向里！只能抬高焊接，这样严重损失了造成电路板的美观。
3、焊接之前对照原理图电路，对电路板进行了测试，没什么重大错误，
焊接完成后，经同学发现，两个按键有问题，封装时的错误，因为不
是自己的按键封装，不知道错误在哪里。
因此，在测试电路时，不得
不拆掉八管脚的单片机而用外接的单片机电路板。