家电维修工培训教学计划.

家电维修工培训教学计划.
家电维修工培训教学计划.

初级家电维修工培训教学计划

家电维修工技能鉴定是提高劳动者素质,增强劳动者就业能力的有效措施,是劳动部为企业合理使用人才、为劳动者自主择业提供依据和凭证的有效途径。为了让更多的从业人员能顺利通过家电维修工技能鉴定,提高他们的劳动技能和就业竞争力,特举办家电维修工培训。本培训计划适合具备一定的电工知识、对家电维修工有一定了解的电工技术人员,以及今后想从事家电维修工作的技术人员。

一、培训目的

通过培训,使受训人员具有初级家电维修工的基本技能,能熟练掌握初级家电维修工所必须具备的基本理论知识和基本实践技能,为从事家电维修工工作打下良好基础。

二、培训内容

1、电路基本知识

2、电机和变压器知识

3、电视机基本知识

4、安全用电基本知识

5、常用电工仪表与工具的使用

6、洗衣机基本知识

7、电视机基本知识

8、制冷设备原理与维护

三、培训形式

理论讲解和实际操作交错进行,每班安排一到两名指导老师。

四、培训时间

为保证每个学员都能达到培训要求,时间为320课时。

五、培训各知识点教学要求及教学要点

课题一电路基本知识

学会直流电路的分析与计算方法、了解简单交流电路的分析与计算以及三相交流电相电流、线电流、相电压、线电压的概念和计算。教学内容:

1、直流电路的分析与计算

2、简单交流电路的分析与计算

3、三相交流电相电流、线电流、相电压、线电压的概念和计算课题二电机和变压器知识

教学要求:

了解电机与变压器的结构与原理、特性以及故障检修方法。

教学内容:

1、三相异步电动机的结构和工作原理

2、三相异步电动机故障检修

3、变压器结构和工作原理

4、变压器空载与负载运行

5、变压器外特性

6、三相变压器联结组别与并联运行

7、变压器维护与检修

课题三电视机基本知识

教学要求:

了解黑白电视机和彩色电视机的基本知识。

教学内容:

1、阴极射线管工作原理

2、电视机基本电路

3、天线与电视信号基础知识

课题四安全用电基本知识、常用电工工具和仪表

教学要求:

了解安全用电基本知识及安全操作技术规程。了解常用电工工具和仪表的使用方法。

教学内容:

1、触电原因、急救方法和预防措施

2、安全操作技术规程

3、万用表、兆欧表、钳形电流表的使用方法

5、示波器的使用方法

6、其它常用电工工具的使用方法

课题五控制系统检修技能

教学要求:

掌握控制系统检修的常识和基本方法。

1、产品结构、性能知识

2、定时器工作原理

3、温控器工作原理

课题六运动部件及传动系统检修

教学要求:

能够修理和更换皮带轮传动系统、处理洗衣机制动系统故障、正确判断电机故障和更换电机。

教学内容:

1、机械传动基础知识

2、电机绕组电气性能检测方法

3、电容测量方法

课题七电热部件故障分析与排除

教学要求:

了解电热部件常见故障的原因并进行故障排除。

教学内容:

1、主要发热和控温元器件性能特点

2、能正确判断发热元器件故障

课题八制冷、空调系统检修与维护

教学要求:

了解电热部件常见故障的原因并进行故障排除。

教学内容:

1、钎焊基本知识及操作方法晶闸管整流电路工作原理

2、检漏方法单结晶体管触发电路工作原理

3、温控器基本参数及接线方法单相可控调压电路的原理

六、考核方式

考试分为应知和应会两部分,即采取理论闭卷考试和实际操作两项相结合的形式,有一项不及格就视为不通过。不通过的从业人员可以参加下次培训和鉴定考试。

中级家电维修工培训教学计划

家电维修工技能鉴定是提高劳动者素质,增强劳动者就业能力的有效措施,是劳动部为企业合理使用人才、为劳动者自主择业提供依据和凭证的有效途径。为了让更多的从业人员能顺利通过家电维修工技能鉴定,提高他们的劳动技能和就业竞争力,特举办家电维修工培训。本培训计划适合具备一定的电工知识、对家电维修工有一定了解的电工技术人员,以及今后想从事家电维修工作的技术人员。

一、培训目的

通过培训,使受训人员具有中级家电维修工的基本技能,能熟练掌握中级家电维修工所必须具备的基本理论知识和基本实践技能,为从事家电维修工工作打下良好基础。

二、培训内容

1、电路基本知识

2、电机和变压器知识

3、电视机基本知识

4、安全用电基本知识

5、常用电工仪表与工具的使用

6、洗衣机基本知识

7、电视机基本知识

8、制冷设备原理与维护

三、培训形式

理论讲解和实际操作交错进行,每班安排一到两名指导老师。

四、培训时间

为保证每个学员都能达到培训要求,时间为320课时。

五、培训各知识点教学要求及教学要点

课题一电路基本知识

教学要求:

学会直流电路的分析与计算方法、了解简单交流电路的分析与计算以及三相交流电相电流、线电流、相电压、线电压的概念和计算。教学内容:

1、直流电路的分析与计算

2、简单交流电路的分析与计算

3、三相交流电相电流、线电流、相电压、线电压的概念和计算课题二电机和变压器知识

教学要求:

了解电机与变压器的结构与原理、特性以及故障检修方法。

教学内容:

1、三相异步电动机的结构和工作原理

2、三相异步电动机故障检修

3、变压器结构和工作原理

4、变压器空载与负载运行

5、变压器外特性

6、三相变压器联结组别与并联运行

7、变压器维护与检修

课题三电视机基本知识

教学要求:

了解黑白电视机和彩色电视机的基本知识。

教学内容:

1、阴极射线管工作原理

2、电视机基本电路

3、天线与电视信号基础知识

4、电视机组装的应用知识

5、电视机故障维护

课题四安全用电基本知识、常用电工工具和仪表

教学要求:

了解安全用电基本知识及安全操作技术规程。了解常用电工工具和仪表的使用方法。

教学内容:

1、触电原因、急救方法和预防措施

2、安全操作技术规程

3、万用表、兆欧表、钳形电流表的使用方法

4、电桥(直流双臂电桥、直流单臂电桥等)的使用方法

5、示波器的使用方法

6、其它常用电工工具的使用方法

课题五控制系统检修技能

教学要求:

掌握控制系统检修的常识和基本方法。

教学内容:

1、产品结构、性能知识

2、定时器工作原理

3、温控器工作原理

课题六运动部件及传动系统检修

教学要求:

能够修理和更换皮带轮传动系统、处理洗衣机制动系统故障、正确判断电机故障和更换电机。

教学内容:

1、机械传动基础知识

2、电机绕组电气性能检测方法

3、电容测量方法

4、机械传动原理

5、离合器更换方法

课题七电热部件故障分析与排除

教学要求:

了解电热部件常见故障的原因并进行故障排除。

教学内容:

1、主要发热和控温元器件性能特点

2、能正确判断发热元器件故障

3、能更换发热和控温元器件

课题八制冷、空调系统检修与维护

教学要求:

了解电热部件常见故障的原因并进行故障排除。

教学内容:

1、冷凝器、蒸发器及空调换热器结构特点

2、毛细管和干燥过滤器的基本参数

3、四通换向阀的结构特点

4、抽真空操作方法

5、空调器正确安装方法

6、制冷、空调原理

六、考核方式

考试分为应知和应会两部分,即采取理论闭卷考试和实际操作两项相结合的形式,有一项不及格就视为不通过。不通过的从业人员可以参加下次培训和鉴定考试。

高级家电维修工培训教学计划

家电维修工技能鉴定是提高劳动者素质,增强劳动者就业能力的有效措施,是劳动部为企业合理使用人才、为劳动者自主择业提供依据和凭证的有效途径。为了让更多的从业人员能顺利通过家电维修工技能鉴定,提高他们的劳动技能和就业竞争力,特举办家电维修工培训。本培训计划适合具备一定的电工知识、对家电维修工有一定了解的电工技术人员,以及今后想从事家电维修工作的技术人员。

一、培训目的

通过培训,使受训人员具有高级家电维修工的基本技能,能熟练掌握中级家电维修工所必须具备的基本理论知识和基本实践技能,为从事家电维修工工作打下良好基础。

二、培训内容

1、电路基本知识

2、电机和变压器知识

3、电视机基本知识

4、安全用电基本知识

5、常用电工仪表与工具的使用

6、洗衣机基本知识

7、电视机基本知识

8、制冷设备原理与维护

三、培训形式

理论讲解和实际操作交错进行,每班安排一到两名指导老师。

四、培训时间

为保证每个学员都能达到培训要求,时间为320课时。

五、培训各知识点教学要求及教学要点

课题一电路基本知识

教学要求:

学会直流电路的分析与计算方法、了解简单交流电路的分析与计算以及三相交流电相电流、线电流、相电压、线电压的概念和计算。教学内容:

1、直流电路的分析与计算

2、简单交流电路的分析与计算

3、三相交流电相电流、线电流、相电压、线电压的概念和计算课题二电机和变压器知识

教学要求:

了解电机与变压器的结构与原理、特性以及故障检修方法。

教学内容:

1、三相异步电动机的结构和工作原理

2、三相异步电动机故障检修

3、变压器结构和工作原理

4、变压器空载与负载运行

5、变压器外特性

6、三相变压器联结组别与并联运行

7、变压器维护与检修

课题三检修控制系统知识

教学要求:

了解检修控制系统的基本知识。

教学内容:

1、电子元器件测量方法

2、电子电路基础

3、集成电路测量方法

4、传感器原理

5、遥控器原理

6、单片机基础知识

课题四安全用电基本知识、常用电工工具和仪表

教学要求:

了解安全用电基本知识及安全操作技术规程。了解常用电工工具和仪表的使用方法。

教学内容:

1、触电原因、急救方法和预防措施

2、安全操作技术规程

3、万用表、兆欧表、钳形电流表的使用方法

4、电桥(直流双臂电桥、直流单臂电桥等)的使用方法

5、示波器的使用方法

6、其它常用电工工具的使用方法

课题五运动部件及传动系统检修

教学要求:

能够修理和更换皮带轮传动系统、处理洗衣机制动系统故障、正确判断电机故障和更换电机。

教学内容:

1、离合器工作原理

2、家用电器常用电机工作原理

3、电机绕组计算方法

课题六其他电器设备检修技能

教学要求:

掌握常见其他电器的常识和基本方法。

教学内容:

微波炉结构、性能知识

课题七电热部件故障分析与排除

教学要求:

了解电热部件常见故障的原因并进行故障排除。

教学内容:

1、主要发热和控温元器件性能特点

2、能正确判断发热元器件故障

3、能更换发热和控温元器件

课题八制冷、空调系统检修与维护

教学要求:

了解电热部件常见故障的原因并进行故障排除。

教学内容:

1、冷凝器、蒸发器及空调换热器结构特点

2、毛细管和干燥过滤器的基本参数

3、四通换向阀的结构特点

4、抽真空操作方法

5、空调器正确安装方法

6、制冷、空调原理

六、考核方式

考试分为应知和应会两部分,即采取理论闭卷考试和实际操作两项相结合的形式,有一项不及格就视为不通过。不通过的从业人员可以参加下次培训和鉴定考试。

如何学习家电维修

如何学习家电维修 学习家电维修并不难,只要掌握“空”、“爱”、“渐”、“修”、“精”、“记”和“变”就可学会。理论与实践相结合,这样更垮一点,某些知识点可以死记硬背,某些就要灵活运用。首先你要搞清楚,是学维修,而不是学设计。再者,不动手,光看电路图,可能拆机你都费劲。建议边动手变学,亲戚朋友总该有吧?告诉他们坏了的东西给你修,前提是要告诉他们你会修。这样免费得到了练手的机会,不是吗?当然要胆大心细,是在搞不了,别把别人的越搞越坏就行。只是建议,最终都还是要靠自己! ①“空”,就是要有空闲时间。如果保证不了学习时间,就没有办法完成学习任务。无论是自学还是进入培训班学习,都必须有充足的空闲时间。 ②“爱”,就是热爱家电维修技术,对家电维修技术有一定的兴趣。学习并不同于玩游戏,而且电子知识相对其他技术比较抽象,如果不喜欢的话,学习起来就会感觉到枯燥无味。而一旦产生了兴趣就会感觉其乐无穷,越学越有劲儿。 ③“渐”,就是要循序渐进,不要想一口就吃个胖子。首先要有比较好的理论知识,如果没有相关知识,只有报个班,先从家电维修初中级开始学起。短则一两年,长则三五

年,就可达到初中级工的技术。 ④“修”。学习家电维修的目的就是一个字“修”,“修”即维修、修理。要在“修”中学,学中“修”,“光说不练假把式”!当然,在学习初期可以通过实验,模拟维修来代替修。当掌握了一定的基础知识和基本技能后,就要亲自动手维修。实际动手维修一般的时间都是比较长的。如果有基础,大概需要一两年左右。如果能够找个维修店或公司实践则更好。 ⑤“精”,即精益求精。“艺无止境”,电子工业发展迅猛,电子产品层出不穷,只有“学习、学习、再学习”,才能真正掌握这门技术。“求人不如求己”,只有自己摸索出来的技术才是真正属于自己的。学“精”,用“精”就有了经验。 不放过任何疑难问题,越是不会修,就越不要放弃。等想出解决办法后,你会找到真正的幸福和自豪,这种感觉就是你不断提高的动力。 ⑥“记”就是记录、记忆。要善于总结,要做好笔记,不要下次遇到后已经忘记了。特别要记录一些重要的数据资料、基本原理等。在实践中发现一个问题,经过长时间努力解决后,一定要总结并记录下来。这样,你的经验才会越来越丰富。 ⑦“变”,即变通。要知道维修的三要素,技术、配件和工具,三者可以相互变通。技术不够时,可以通过更换配件来解决;配件没有时可以通过技术手段来解决;工具不齐

新人培养计划表

兴信担保信贷部员工培训手册第一章: 新人培训篇一、培训目的使新员工尽快熟悉公司概况,了解公司企业文化及管理规章制度,建立良好的职业道德。使新员工全方位的了解公司经营业务,认识并认同公司的事业及文化,坚定自己的职业选择,增强团队意识。 使新员工明确自己的岗位基本职责,熟悉日常开展工作所需要的工作程序,尽快进入岗位角色。 培训对象:公司所有新入职员工 二、培训内容 1、办公场所及工作环境介绍。 2、公司周边环境指引:就餐,交通等。3 、公司介绍担保公司的定义个人或企业在向银行借款的时候,银行为了降低风险,不直接贷款给个人,而是要求借款人找到第三方(担保公司或者资质好的个人),为其做信用担保。担保公司就充当了这么个信用中介的角色。 本公司的历史与情况:温州兴信担保有限公司,为浙江省担保协会,温州市担保协会会员企业,公司注册资金人民币6600 万元,本公司目前以汽车贷款担保为主要经营业务,在温州各县均设有办事处,业务面向温州地区广大企业主,家庭消费。 公司组织机构健全,管理机制完善,拥有一支由经济,法律,信审,管理等方面的业内资深专业人士为基础组建的经营团队和管理人员,具备业务决策的科学性,有效地防范风险,提高公司的核心竞争力。 公司本着“一路护驾,真诚服务”的服务理念,诚实信用,有约必守的经营原则,与各大银行和车行紧密合作,竭诚为广大车友全程提供一条龙服务。 服务宗旨:一路护驾,真诚服务,提供车贷一条龙服务,令您全程无忧风险控制:实施全员,全过程,动态的风险管理手段对风险进行防范控制承担责任:严格依照国家法律法规及相关政策的规定开展各项业务,为经济交往提供保障 4 、培训计划简介,讲解下培训的主要内容。 5 、公司和部门制度手册的阅读,抄写以及考试。 6 、公司组织架构、职位架构、岗位职责说明(手册)。 7 、欢迎新员工及新人自我介绍。 新人如果是第一天上午过来,则下午举行欢迎仪式,如果是下午来的,那就放到第二天上午举行欢迎仪式。 8 、业务技能培训安排职位以及培训老师,新员工业务技能培训从手抄工作开始。新员工一旦开始业务技能培训,就要填写流程卡。一周适应时间以后,开始执行公司绩效制度。手抄速度达到10 本/天或40分钟/本时,算是基本培训合格。培训老师负责对其培训期的所有资料的补充检查,并填写培训记录,培训合格以后,导师评语签字。培训记录存入员工档案。 手抄工作的注意事项:抄写过程中不可以涂改或使用任何涂改工具,务求字迹端正,无 错别字,抄写时如遇到不懂的问题,具体可以参照攻略。抄写完之后还需复印,复印时尽量 用废纸。 待手抄技能过关合格以后,手抄数量超过50本以上,可以根据情况,安排整理资料的培训。 整理资料之前,先要进行业务技能培训,阅读、抄写、考核信贷部业务说明,考核合格以后,开始正式进行业务技能培训,指定一名培训老师,负责对其培训期的所有资料的补充检查,并填写培训记录,培训合格以后,导师评语签字,培训记录放在员工档案内。整理的相关事项:整理时需要按照很严谨的顺序来操作,务必先整理齐全的资料,等整理完齐全的资料,再整理不齐全的资料,优先整理贷款额稍大的,客户的签字要清晰,不能潦草,涂 改。整理的文字方向必须一致。整理的顺序参见攻略。业务技能掌握熟练,考试合格,整理资料数量超过50 本的,视为初步技能合格。 培训导师__________________ 培训内容________________________________________________ 篇二:新人培训计划表 培训计划 一、员工手册培训(9.21 —9.22 )

建筑电工培训教学计划规划方案与大纲纲要大纲.docx

建筑电工培训教学计划与大纲 一·培训目标 通过培训,使学员具有电工基础知识,掌握电工基本操作技能,并熟悉电工技术规范,成为一名具有电工安全生产意识的合格电工。 二·培训教学计划表 章次内容 学时数 理论实作自修机动小计 一电工基础知识44 二电工仪表224 三电气识图33 四电力变压器21012 五电动机123 六低压电器224 七电梯的安装21012 八建筑供电426 九建筑电气照明448 十弱电工程技术426 十一电缆线路22 十二电气安全44 十三防雷与接地22 合计36142070 三·培训的性质和任务 1.通过培训,让学员掌握《国家职业标准》中对电工的知识要求和学会实际操作。 使学员掌握基本电工操作知识,特别是电工安全操作技能,能独立上岗进行电气操作。能看懂建筑电气的平面图和系统图,遵守安全规范,理论知识和实际操作技能更上一个台阶。 2.建议选用教材—《建筑电工》(中国计划出版社出版,书 号 ISBN 978-7-80177-750-8 ) 四·培训内容 相关工具与设备: 1.电工测量仪表(万用表,兆欧表等); 2.低压电器元件(开关,熔断器,保护器); 3.电工防护用品。 ( 一)电工基础知识 培训的目的与要求

1.熟悉纯电阻、纯电容、纯电感交流电路; 2.了解电阻与电感、电阻与电容交流电路分析;3.掌握三相交流电路、三相负载的联结。 培训内容 1.纯电阻、纯电容、纯电感交流电流的特性;2.电阻与电感电路、电阻与电容交流电路基础知识;3.三相交流电路及三相负载的基础知识、计算方法。 ( 二)电工仪表 培训目的与要求 1.了解电工仪表基础知识; 2.了解多用途万用表测量范围,掌握使用方法;3.掌握兆欧表使用的方法。 培训内容: 1.电工仪表的种类、用途及测量方法; 2.万用表的使用方法; 3.兆欧表的使用方法。 ( 三)电气识图 培训目的与要求 1.掌握常用电气图形符号; 2.掌握识图方法和步骤; 3.掌握电气安装施工图的识读。 培训内容 1.电气图形符号的含义; 2.识图方法、步骤; 3.电气安装施工图的识读。 ( 四)电力变压器 培训目的与要求 1.掌握安装前施工准备工作; 2.熟悉变压器常见故障的处理。 培训内容 1.安装前施工准备工作的内容及要求; 2.变压器的常见故障及处理方法。

电工基础教学计划(优.选)

授课计划 电工基础 机电系教师:刘下下 2013-8-24

一、本课程的地位性质和任务 本课程是高等职业技术学校机电类各专业的一门重要的技术基础课,是汽修专业的一门专业基础课,它是研究电磁现象的基本原理和基本规律及其在电工技术应用的一门学科,是汽修专业技术人员必须具备的基础理论知识。本大纲适用于高等职业技术学院机电一体化、汽修等专业的专科生。 它的主要目的是研究各个基本电路的原理,培养学生具有一定的电路识图能力、读图能力和电路检测维修能力。同时,它又是学生学习后继课程和完成课程设计及毕业设计不可缺少的基础。 知识目标 1.学会电路的基本概念、基本定律(定理)、基本理论; 2.学会电路分析和计算的一般方法; 3.会说出基本电路的工作原理及电路的基本作用; 4.了解变压器和电动机的基本原理和应用; 5.学会安全用电的基本常识。 能力目标 1.具有分析电路一般问题的能力和电路的基本操作技能; 2.具有识读电路图,计算电路基本物理量的能力; 3.学会发现问题、探究问题和解决问题的方法,会应用电路理论解决生产、生活中的实际问题; 4.初步具有学习和应用电工新知识、新技术的能力; 5.习得电路的基本知识、基本技能、基本能力和基本态度。 6.会查阅有关手册、资料。 素质目标: 1.培养认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风; 2.培养敬业爱岗、团结协作、用于创新的精神。 综合素质: 按照机电行业人才岗位需求,培养一批根据国家标准电工基础规定,能够识读和绘制简单的电路图,会分析判断部分实际运用中电路故障,会做简

单的电路测量及电路故障维修,会查阅有关技术资料,适应生产一线技术岗位要求的技能型人才。 二、主要内容 1、课程教学内容 第一章电路的基本概念和基本定律 (1)电路和电路模型、电路的主要物理量 (2)电阻元件、电路中的独立电源 (3)受控源、基尔霍夫定律 (4)应用软件进行基尔霍夫定律仿真实验 第二章电阻电路 (1)无源及有源单口网络的等效变换 (2)网孔电流法及节点电压法 (3)叠加定理、戴维宁定理及诺顿定理 (4)应用软件进行戴维宁定理仿真实验 第三章正弦交流电路 (1)正弦量的基本概念及相量表示法 (2)正弦交流电路的电阻、电感和电容元件 (3)正弦交流电路的相量分析及其功率 (4)谐振、含耦合电感的正弦稳态电路 (5)应用软件仿真 第四章三相电路 (1)对称三相正弦量、三相电源和三相负载的连接 (2)对称三相电路的计算 (3)不对称三相电路和三相电路的功率 (4)应用软件进行三相负载星形连接仿真实验 第五章非正弦周期性电流电路

新员工培训计划表(指导人)

新员工入职培训计划表 新员工培训计划表(客户经理、营销代表)新员工自我介绍行业经验 培训师培训周期月日- 月日阶段周期培训内容培训目的新人考核实施情况 第 一阶段1天 团队基 本情况 人员情况认识所在项目, 理解团队文化, 融入团队,熟悉 工作流程 按照公司管理 制度,考核日 常行为规范 企业文化 工作流程 管理制度 产品和 服务基 本情况 产品基本情况学习公司产品、 品牌及相关配套 服务,了解产品 特点及优势 对产品的特点 进行归纳总 结。考核专业 产品知识 品牌学习 了解产品配套服务 市场调 查摸底 情况 周边市场调查对周边专业市场 摸底调查情况 市调工作完成 后,需提交销 售工作计划表区域市场环境 产品优劣势 产品销售情况分析 产品话术提炼、演练 第 二阶段1天 员工礼 仪,心 态培训 接待流程、接待礼仪对销售流程进行 规范化训练,对 心态有针对性的 开展实战模拟训 练 新人在完成所 有培训后,必 须通过考核, 方可正式上岗心态塑造 时间管理,目标管理 销售技 巧培训 拜访客户技巧实战训练,把理 论变为实践 沟通技巧 成交技巧 说明: 1、此表格用于新员工报到后、上岗前的培训安排。由部门经理负责考核监督。 2、每个阶段的辅导计划完成后,培训师应向销售部经理汇报进展及结果,并由销售经理考核结果。 3、新员工应积极主动学习,快速适应新环境、新工作,顺利通过试用期。

新员工指导人工作细则 时间指导工作具体事项完成与否 第一天1 带其熟悉办公环境(办公区域/办公用品领用/用餐/卫生间地点/下班交通)。 2 明确提出试用期要达成的目标,试用期结束后考察内容、考核指标。 3 当天下班前了解新员工入职感受与困难,并做好记录。 重点是帮助其熟悉工作环境、认识团队,消除陌生感。 第二天1 了解上下班交通的便利性、下班回家抵达时间等,关注新工作适应程度。 2 培训内容深度、工作强度是否能够接受。 3 对于如何达到实习目标,给予新员工几点建议。 重点是帮助其快速进入工作状态,融入团队工作。 第一周1 请新员工总结自己第一周学习情况,了解更多的信息。 2 了解新员工与部门其他员工相处状况。 3 对试用期间的表现给予点评,指出优、缺点及改进建议。 4 如有必要,调整学习目标或任务。 重点是了解其该阶段的状态及学习进展,确认学习计划与其能力的匹配。 第一月1 请新员工谈谈对岗位职责的理解,工作开展的实际困难,了解其心态。 2 帮助新员工理解企业文化,并做出积极引导。 3 了解新员工对部门/项目管理的建议。 重点是帮助其理解企业文化,明确岗位职责,并了解其对公司管理的建议。 第二月1 请新员工总结自己整个试用期表现,优势、劣势及未来个人目标。 2 试用期间特殊事项的沟通(违纪记录、与他人交流不顺,或某一现象看法)。 3 对试用期间的表现给予整体评价,帮助其树立个人奋斗目标和竞争对象。 重点是帮助其正确认识自我,树立阶段目标。 异常情况: 1、是否认可企业文化 2、是否主动融入团队 3、是否积极主动学习成长 4、是否选择正确的渠道投诉或建议 备注: 1、《指导人工作细则》作为HR管理工具之一,其目的在于帮助指导人有重点的关注员工状态、行为,从而顺利完成指导工作。在带教新人时,发现异常情况,务必及时与销售经理沟通。 2、指导工作的质量,影响到试用期员工成功转化率,指导人应本着认真、负责的态度。 3、公司期待在指导人的帮助、引导下,更多的新人能够成功转为合格的员工。指导人的意见,也是新员工转正的重要依据之一。 4、新员工到项目报到之日,项目下发《新员工培训计划表》。指导期结束后,交回人力资源部存档。《指导人工作细则》用于指导人工作开展,可自行保留不必提交公司。

电工培训教学计划

2012年度职工培训计划 编制: 审批: 胜利油建 2012年3月20日 电工培训教学计划 本课程是培训电工类电工专业的专业基础课,主要内容包括电工基础知识、电工基本操作技能、电气设备的使用与维护、变配电所知识以及安全文明生产知识。 一、课程任务 本课程的任务是培训劳动预备制电工专业初级电工的基本知识和专业技能。通过本课程的学习,使学员具有一定的专业知识和专业技能。通过本课程的学习,使学员具有一定的专业知识,掌握初级电工技术的基本操作技能和作业技术,达到初级电工水平。 二、课程要求 (1)获得必要的初级电工基础知识,和初步技能。 (2)了解一些常用电气设备的主要性能和用途。 (3)能看懂一般简单的电气图。 (4)掌握一般的内外线电工工艺。 (5)了解变、配电所一般的维护和操作知识。 (6)掌握安全用电常识,并能正确使用一般电气设备。 三、教学内容和要求 本课程作为初级电工的培训课程,其培训对象是外线电工。因此,本培训教材特点是注重实用电工技术,突出技能训练。在教学中,应特别注意在进行技能训练的同时,强调素质训练,使学员在“掌握一技之长”的基础上,达到“触类旁通”。在教学过程中应贯彻理论联系实际的原则和直观性原则,完成规定的实践项目,并充分利用课件、 模型等教具或现场参观方式进行教学,注意培养学员分析问题和解决问题的能力。以便于知识的系统性和完整性。相应地,在教学中应努力体现课堂教学和实践教学的配合及同意,使学员紧密结合实物和现场作业进行学习。根据办学条件及学情分析,本计划对课本及课时安排做出适当取舍,幅度控制在15%以内。 第一章电工基本知识 课程要求: 1、了解电工识图基本知识。 2、熟悉常用电工材料。 3、掌握电工常用测量仪表、工具和防护用具的使用方法。教学内容: 1、 1—1 电工识图 2、 1—2 电工材料:常用电工材料、铜、铝导线的特点及使用、常用线管 3、 1—3 电工工具:电工常用工具、电工常用防护工具、其他专用工具、电气安全用具的使用与维护 4、 1—4 常用电工测量仪表:电流表与电压表、钳形表、兆欧表、电能表、功率表、万用表 第二章电工基本操作技能 课程要求: 1. 掌握电工基本操作技术(如:导线的剖削、连接、压接和焊接等)。 2. 熟悉钳工和焊工基本操作知识与技能。 教学内容:

(整理)家电维修试题及答案.

家用电器试题库 第一章电热器具 一、填空题 1.电热器具中常用的温度控制元件有:、、 、、、。 双金属片,磁性体,热敏电阻,热电偶,热敏晶体管,形状记忆。 2.电热水器的结构组成部分有:、、、 。 箱体系统、制热系统、控制系统、进出水系统 3.电热器具中常用的加热方式有:、、 、。 电阻加热、远红外线加热、电磁感应加热、微波加热。 4.电热器具中的电热元件有:、、。 电阻式、远红外、PTC电热元件。 5.电阻式电热元件有:、、、 、。 开启式螺旋形,云母片式,金属管状,电热板,绳状。 6.家用电热器具中的温度控制器件有:、、 、。 双金属片、磁性温控元件、热电偶、热敏电阻。 7.电热器具中的功率控制元件有:、、。 开关换接控制,二极管整流(全波/半波)控制,晶闸管调功控制。 8.家用电器中的时间控制元件有:、、。 机械式定时器,电动式定时器,电子式定时器。 9.自动保温式电饭锅结构组成是:、、 、、。 外壳、内锅、电热板、磁性温控器和双金属片温控器。 10.电子自动保温式电饭锅结构组成是:、、 、、、、、 、。 外盖、内盖、内锅、加热板、锅体加热器、锅盖加热器、磁钢限温器、保温电子控制元件、开关等。 11.微波炉的结构主要由、、、 、、、、等主要元器件组成。 磁控管、波导管、炉腔、炉门、定时器和功率分配器、漏磁变压器 12.普通微波炉中使用的电动机有:、、

、。 定时电动机、转盘电动机、风扇电动机、功率调节电动机。 13.对微波具有透射特性的材料有:、、 、、、等绝缘性物质。 玻璃、陶瓷、云母、聚四氟乙烯、聚丙烯、干燥纸张 二、是非题 1.家用电器中用的漏电保护器的整定电流是2 2.5mA。 2.电热水器实用控制电路中的水位开关可控制水位的高低。 3.电热水器实用控制电路中的水位开关不能控制水位的高低。 4.电热水器实用控制电路中的水位开关可控制水位的指示。 5.电热水器实用控制电路中的水位开关只控制水位达到2/6高度才能通电加热。 6.电热水器实用控制电路中的水位开关只控制水位达到设定高度才能通电加热。 7.在继电器控制的开关电路中,继电器线圈两端必须并联反向二极管。 8.在继电器控制的开关电路中,继电器线圈两端必须并联正向二极管。 9.在使用LM393为电压比较器时,输出端必须外接上拉电阻。 10.用LM393为电压比较器构成温度检测电路,可直接输出开关信号。 三、选择题 1.电饭锅中磁性温控器的控制温度是: A.70℃, B.100℃, C.103℃, D.120℃ 2.电饭锅中双金属片温控器的控制温度是: A.70℃, B.100℃, C.103℃, D.120℃ 3.高频电磁灶的烹饪锅最好采用: A.铜锅, B.铝锅, C.铁锅, D.不锈钢锅 四、简答题 1.家用电器中的温度保险器件有哪些类型? 答:双金属片式和温度熔丝。 2.家用电器中漏电保护器是如何检测漏电电流的? 答:采用零序互感器将火线与零线不平衡的漏电电流变换成感应电压信号,通过电压比较器变换成开关控制信号。 3.漏电时,家用电器中用的漏电保护器是如何控制电源开关的? 答:由漏电开关控制信号控制脱扣器L线圈得电,铁心吸入带动电源开关断开。 4. 电热水器有哪些类型?答:速热式、储水式。 5.家用电热器具种类有哪些?答:炊具类、取暖类、卫生洁具类、其他。 5.微电脑控制电饭锅的煮饭程序分那几个过程?

电工培训 计划

电工培训教学计划 一、培训目得 通过培训,使学生具有维修电工得基本技能,能熟练掌握维修电工所必须具备得基本理论知识与基本实践技能,为从事维修电工工作打下良好基础。 二、培训内容 1、电路基本知识 2、电机与变压器知识 3、模电与数电基本知识 4、安全用电基本知识 5、常用电工仪表与工具得使用 6、低压电器基本知识 7、电气控制线路得安装与调试 8、机床控制线路故障分析与排除 9、简单控制电路设计方法 10、供配电知识 三、培训形式 理论复习与实际操作交错进行,每班安排一个指导老师。 四、培训时间与地点 时间:2011年10月27日至2011年11月6日 地点:信阳明港钢厂职工培训中心

为保证每个学员都能达到培训要求,时间为58课时。 培训各知识点教学要求及教学要点 一电路基本知识 教学要求: 学会直流电路得分析与计算方法、了解简单交流电路得分析与计算以及三相交流电相电流、线电流、相电压、线电压得概念与计算。教学内容: 1、直流电路得分析与计算 2、简单交流电路得分析与计算 3、三相交流电相电流、线电流、相电压、线电压得概念与计算二电机与变压器知识 教学要求: 了解电机与变压器得结构与原理、特性以及故障检修方法。 教学内容: 1、三相异步电动机得结构与工作原理

2、三相异步电动机故障检修 3、变压器结构与工作原理 4、变压器空载与负载运行 5、变压器外特性 6、三相变压器联结组别与并联运行 7、变压器维护与检修 三模电与数电基本知识 教学要求: 了解模拟电子技术与数字电子技术得基本知识。 教学内容: 1、晶体管、晶闸管及单结晶体管工作原理 2、基本放大电路特点 3、反馈电路得应用知识 4、功率放大电路得应用知识 5、数字电路知识 四安全用电基本知识 教学要求: 了解安全用电基本知识及安全操作技术规程。 教学内容: 1、触电原因、急救方法与预防措施 2、安全操作技术规程 五常用电工工具与仪表 教学要求: 了解常用电工工具与仪表得使用方法。 教学内容: 1、万用表、兆欧表、钳形电流表得使用方法 2、电桥(直流双臂电桥、直流单臂电桥等)得使用方法

电工学期教学计划

《电工基础》2019-2020年度第一学期教学计划Xxxx学校姓名年月日 课程名称:电工基础 教学对象:19机电专业(三班、四班) ?电工基础教学计划 ?一、课程基本信息 ?《电工基础》是机电专业学生必修的一门专业技术基础课,通过本课程的学习,要使学生掌握交流直流电路基本概念及分析计算方法,并了解非正弦电路、互感电路、磁路、复杂电路基本概念及分析,为学习后续专业课、进一步接受新的科学知识以及考证和将来就业打下良好的基础。 ?二、教学内容 ?安全用电触电基本常识、触电急救常识,电气火灾 ?万用表的组装直流电路及其电路组成、串并联电路,万用表的组装与调试 ?低压照明电路的设计与安装导线的电气连接、电磁感应、单相正弦交流电、RLC电路、常用照明电路的设计与安装 ?低压配电板的设计与安装电工和电功率、室内配电线路的布线、配电板及其容量设计、低压配电板的设计与安装 ?三、学生分析 ?学生基本是初中毕业,但中学阶段学习成绩差,这就使他们在学习专业课上,所表现出的难度和积极主动性较差。但由于是他们的电工基础专业主课,通过学习,对电学要有一定的基础,对课本身的兴趣比较大。 个别学生都是由着自己的性子来:不想学就不学,对于老师的提醒、批评、教育,对学校的要求抱有无所谓的态度,知识理论很差。

?四、教学目标 ?1、掌握复杂直流电路的基本概念基本定律和各种分析计算方法 ?2、了解电、磁场基本概念,掌握电感、电容的工作原理 ?3、掌握交流电的基本概念,RLC原件的电压电流关系及功率情况,能熟练应用向量法,理解正弦交流电路 ?4、掌握三相交流电路的连接方式 ?五、教学措施 ?教学中以“课题”、“任务”为载体,引导学生学习探究。采用小组相互沟通交流学习、自主学习等方法,使学生在生生互动、师生互动中获得知识。理论联系实际。本课程是一门理论性很强的学科.适当的运用启发、诱导、讨论、归纳等教学方法,加深学生对所学课程的理解。根据本课程逻辑性强,定性分析较多的特点,讲清解决问题的思路,提高学员分析解决问题的能力。根据本学科特点广泛应用多媒体教学手段。使复杂问题简单化,使抽象问题具体化,加深学员对所学课程的理解。实践课的增加可以把学生的感官认识加强,适时通过实践学习,在实践中遇到的问题是我们学习理论的动力,使他们认识到学习好《电工基础》的重要性。 由于此课程实践课上对学生要求较大,有很多的实验要求学生自己来做,老师只是起一个引导的作用。如果上课他们不能很好的听课在实践课上就做不出来。为了改善这种情况,我会在课下和学生主动交流,。从学生自身出发,因材施教.由于每个学生的自身学习情况不一样,在学习上就会形成参差不齐的现象。在平时的教学中实行分层教学,对不同程度的学生采用不同的教授方法,对于个别认知度较好的学生,我会让他们多做一些课外的实验以不断提高他们自身的水平,并在实践课上单独留一些时间让他

家电维修工培训教学计划

初级家电维修工培训教学计划 家电维修工技能鉴定是提高劳动者素质,增强劳动者就业能力的有效措施,是劳动部为企业合理使用人才、为劳动者自主择业提供依据和凭证的有效途径。为了让更多的从业人员能顺利通过家电维修工技能鉴定,提高他们的劳动技能和就业竞争力,特举办家电维修工培训。本培训计划适合具备一定的电工知识、对家电维修工有一定了解的电工技术人员,以及今后想从事家电维修工作的技术人员。 一、培训目的 通过培训,使受训人员具有初级家电维修工的基本技能,能熟练掌握初级家电维修工所必须具备的基本理论知识和基本实践技能,为从事家电维修工工作打下良好基础。 二、培训内容 1、电路基本知识 2、电机和变压器知识 3、电视机基本知识 4、安全用电基本知识 5、常用电工仪表与工具的使用 6、洗衣机基本知识 7、电视机基本知识 8、制冷设备原理与维护 三、培训形式 理论讲解和实际操作交错进行,每班安排一到两名指导老师。 四、培训时间 为保证每个学员都能达到培训要求,时间为320课时。 序号培训内容 课时分配 总课时理论讲授实际操作 1电路基本知识561640 2电机和变压器知识563620 3电视机基本知识642440 4安全用电、电工仪表1688 5洗衣机原理与维护1688 6控制系统检修技能361818 7电热设备原理与维护561640 8制冷设备原理与维护20812 总计320134186

五、培训各知识点教学要求及教学要点 课题一电路基本知识 教学要求: 学会直流电路的分析与计算方法、了解简单交流电路的分析与计算以及三相交流电相电流、线电流、相电压、线电压的概念和计算。 教学内容: 1、直流电路的分析与计算 2、简单交流电路的分析与计算 3、三相交流电相电流、线电流、相电压、线电压的概念和计算 课题二电机和变压器知识 教学要求: 了解电机与变压器的结构与原理、特性以及故障检修方法。 教学内容: 1、三相异步电动机的结构和工作原理 2、三相异步电动机故障检修 3、变压器结构和工作原理 4、变压器空载与负载运行 5、变压器外特性 6、三相变压器联结组别与并联运行 7、变压器维护与检修 课题三电视机基本知识 教学要求: 了解黑白电视机和彩色电视机的基本知识。 教学内容: 1、阴极射线管工作原理 2、电视机基本电路 3、天线与电视信号基础知识 课题四安全用电基本知识、常用电工工具和仪表

初级电工教学大纲与教学计划

初级电工教学大纲与教 学计划 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

初级维修电工教学计划 一、培训目标 1.总体目标 培养具有以下条件的人员:掌握电工基础知识和操作技能,能够运用电工基本技能独立完成电气元件及电气设备维修及安装等工作。 2.理论知识培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级电工的理论知识要求,通过培训,使培训对象掌握电工的专业基础知识、熟练掌握各种电器元件的应用及工具的基本使用;熟知行业规范等相关知识。 3.操作技能培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级电工的操作技能要求,通过培训,使培训对象能够掌握初级维修电工的基本能力以及使用相关仪表测量的能力并达到独立上岗操作的水平。 二、教学要求 1、理论知识要求 (1)热爱本职工作、忠于职守 (2)遵章守纪、安全生产。 (3)尊师爱徒、团结互助。

(4)勤俭节约、关心企业。 (5)钻研技术、勇于创新。 2.电工基础知识 (1)职业道德与安全技术 (2)电工与电子基础知识 (3)电机及其控制线路 (4)仪表、照明、工具、材料(5)安全防护技术与电气设备安装3.操作技能要求 (1)动力部分 (2)照明及仪表部分 (3)工具部分 (4)安全部分 三、教学计划安排 总课时168课时 理论知识授课,复习80课时

操作技能授课,练习88课时 工初级工技能培训 教学课时分配表

时数仅适用于农民 工培训班使用。 2、实操时 可据学员人数及设 备工位数分别采用 大班教学或分组教学。 四、教材: 1、国家职业资格培训教程《维修电工》(初级技能)中国劳动社会保障出版社 维修电工初级工技能培训课程教学大纲 一、课程的性质和任务 为贯彻落实银川市劳动保障局《关于开展农民工职业技能培训工作的通知》文件精 神,广泛开展对农民工实施职业技能培训工作。为此,在本工种职业标准的基础上,结合 学员的实际情况,特制订本教学大纲。 本大纲制订的主要依据是参照维修电工国家职业标准的基本要求,并参照国家劳动和 社会保障部关于职业技能培训理论课程的有关要求,结合银川市安全生产宣传教育中心关 于特种作业人员考证培训的有关要求而制订。它的任务是通过本课程的学习使培训学员获 得电工技术必要的基本理论、基本知识和基本技能,并使他们受到必要的基本技能的训 练。通过该课程的学习,拓宽学员的知识面,提高学员的综合素质,增强就业能力,以适 应社会经济不断发展的要求,为学员将来的就业和学习奠定了一个重要基础。

新员工入职培训计划及表格大全93378

新员工入职培训计划 一、入职培训的目的: 1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚 定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范; 2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作 方法,尽快进入岗位角色。 3.帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工形成积极的态度。 二、培训对象: 公司所有新进员工 三、培训期间: 新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。 四、培训方式: 1.脱岗培训:由人力资源制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课的形式。 2.在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较 评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训教材 《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。 六、入职培训内容: 1.企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观) 2.组织结构图; 3.组织所在行业概览; 4.福利组合概览(如健康保险、休假、病假、退休等) 5.业绩评估或绩效管理系统,即绩效评估的方式,何时,由谁来评估,总体的绩效期望 6.薪酬制度:发薪日,如何发放; 7.劳动合同、福利及社会保险等; 8.职位或工作说明书和具体工作规范; 9.员工体检日程安排和体检项目;

10.职业发展信息(如潜在的晋升机会,职业通道,如何获得职业资源信息) 11.员工手册、政策、程序、财务信息; 12.有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停车位、办公 用品的使用规则等; 13.内部人员的熟悉(本部门上级、下属、同事;其他部门的负责人、主要合作的同事) 14.着装要求; 15.公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守 16.工作外的活动(如运动队、特殊项目等)。 七、培训考核: 培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供,人力资源部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。 八、效果评估: 人力资源部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流,并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解,逐步减少培训方向和内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效并达到预期目标。 九、培训工作流程: 1.人力资源部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间,根据新入职员工的规 模情况确定培训时间并拟定培训具体方案;并填写《新员工脱岗培训计划书》报送人力资源中心及相关部门; 2.人力资源部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括经费申请、 人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等; 3.人力资源部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查,填写《新员工入职培训反馈 意见表》,并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见汇总学员反馈表送授课教师参阅; 4.授课教师在七日内拿出改进方案并填写《教师反馈信息表》交人力资源部审议; 5.人力资源部在新员工集中脱产培训结束后一周内,提交该期培训的总结分析报告,报总 裁审阅;

电工培训 计划

电工培训教学计划 一、培训目的 通过培训,使学生具有维修电工的基本技能,能熟练掌握维修电工所必须具备的基本理论知识和基本实践技能,为从事维修电工工作打下良好基础。 二、培训内容 1、电路基本知识 2、电机和变压器知识 3、模电和数电基本知识 4、安全用电基本知识 5、常用电工仪表与工具的使用 6、低压电器基本知识 7、电气控制线路的安装与调试 8、机床控制线路故障分析与排除 9、简单控制电路设计方法 10、供配电知识 三、培训形式 理论复习和实际操作交错进行,每班安排一个指导老师。 四、培训时间和地点 时间:2011年10月27日至2011年11月6日 地点:信阳明港钢厂职工培训中心

为保证每个学员都能达到培训要求,时间为58课时。 培训各知识点教学要求及教学要点 一电路基本知识 教学要求: 学会直流电路的分析与计算方法、了解简单交流电路的分析与计算以及三相交流电相电流、线电流、相电压、线电压的概念和计算。教学内容: 1、直流电路的分析与计算 2、简单交流电路的分析与计算 3、三相交流电相电流、线电流、相电压、线电压的概念和计算二电机和变压器知识 教学要求: 了解电机与变压器的结构与原理、特性以及故障检修方法。 教学内容: 1、三相异步电动机的结构和工作原理

2、三相异步电动机故障检修 3、变压器结构和工作原理 4、变压器空载与负载运行 5、变压器外特性 6、三相变压器联结组别与并联运行 7、变压器维护与检修 三模电和数电基本知识 教学要求: 了解模拟电子技术和数字电子技术的基本知识。 教学内容: 1、晶体管、晶闸管及单结晶体管工作原理 2、基本放大电路特点 3、反馈电路的应用知识 4、功率放大电路的应用知识 5、数字电路知识 四安全用电基本知识 教学要求: 了解安全用电基本知识及安全操作技术规程。 教学内容: 1、触电原因、急救方法和预防措施 2、安全操作技术规程 五常用电工工具和仪表 教学要求: 了解常用电工工具和仪表的使用方法。 教学内容: 1、万用表、兆欧表、钳形电流表的使用方法 2、电桥(直流双臂电桥、直流单臂电桥等)的使用方法

新员工培训计划书最新模板

新员工培训计划书最新模板 如何对新员工开展管理,让他们迅速地融入到新环境中去,并努力提升自我,创造效益,成为目前很多公司关注的事宜。我们也在考虑,究竟用什么样的方式能够更好地促进新员工技能的开发,提升他们的能力?下面,本文将从新员工培育规划方面作出解释,并希望能够和大家探讨一下具体的做法。 第一,在适用范围上,我们考虑:在此规划之列的应该主要是大、中专院校的应届毕业生或拥有一年左右工作经验的中专以上学历人员。为什么选择这类人群呢?因为他们绝大部分人刚刚走上社会,社会对他们来说还很陌生,对事物的看法也比较单纯,这类人就像一张白纸样,等待着开发与引导。而他们也比较容易接受企业的文化、观念,形成较普遍的价值认同。作为企业来说也应该给与他们机会,让他们能够得到比较好的培育平台,这样也是企业对员工、社会负责任的一种姿态与表现。 第二,明确试用期限与薪酬待遇。作为新员工来说,这两块应该是他们入司前最关心的问题。如果我们给出的答案弹性比较大,可能让他们觉得人为因素含量过高,对企业的信任感会产生一定的危机。所以,我们认为,在和新员工谈待遇方面问题时,我们要尽可能地给出一个肯定的答复。从现行的《劳动合同法》来看,半年是最长的试用期限,但是从目前的使用情况看,已经有很少的公司采用半年试用期的了。而参照即将通过的新《劳动合同法》,只有技术要求比较高的技术研发等岗位使用半年试用期,在大多数情况下,大家对三个月的试用期是比较容易接受的。因此,我们建议:在和他们谈这方面问题时,我们也能否给予三个月的试用期标准。薪资方面,因为公司对试用期员工有明确的规定,在此,就不累赘多言了。 第三,构建一套易于管理并方便操作的新员工控制体系。我们的新员工有很多时候被当作“灭火队员”来使用,让人感觉这样使用的成本过高,代价过于残酷,而他们也容易产生逆反情绪,这样选择逃避的可能就比较高了。我们思考,车间在分配他们工作的时候,能不能从换位思考的角度来分析。因为,很多人刚刚从学校毕业,对高强度的劳动量肯定不能马上适应,对他们的使用还应当是一个循序渐进的过程。夜班制度建议暂时不在他们身上运用,希望在他们对团队、环境、工艺熟悉后再采用。因此,工作安排应该更注重有序性与合理协调性。另外,确定督导人员对他们进行指导、督察很有必要,新员工才进公司后,对他们来说什么都是新的,他们很希望去接触新的事物,但苦于找不到适当的渠道,这样有时甚至会感到很茫然。因此,为他们选择一位比较合适的督导人员对他们合理引导就显得很有必要了。考虑到我们车间操作工的总体素质还有待加强,那么如果我们选择他们作为督导的话,在某种意义上可能并不太合适,因此,我们车间的管理人员能否兼领此任呢?应该说这类新员工

电工培训计划.doc

大榭岛油库2014年度电工培训计划 按照南京处全面质量管理体系要求,根据全处发展和对岗位人员知识与能力的需要,结 合大榭岛油库目前值班电工实际工作能力的差距、知识结构层次的不同、新老员工的交替以 及对待学习专业知识的态度等现状,充分发挥培训老师的带头、引领作用,不断提高新老员 工的学习力,树立“我学习,我快乐”的“学乐”精神。后续“鞭子”跟进,起到推动作用。 着力点放在引领、推动两个方面,同步落实“安全供电、安全用电、节约用电”的指导方针, 全面提升学员综合能力,特制定值班电工2014年度值班电工教育培训计划。 一、培训组织 电工技术教育培训小组组长:潘大江 电工技术教育培训小组成员:王海红周力梁勇毕建宁电工技术教育培训教师:毕建 宁二、实施办法 一、根据学员不同层次制定初、中、高级电工培训计划。二、按照培训计划编制初、中、 高级电工培训教学大纲。三、围绕教学大纲采用每季度集中培训与每日、每周分散培训的方法展开培训计划,达到日积月累的效果。 四、对于达不到响应等级要求的学员从初级开始从新培训。因 势利导、循序渐进。 五、制定培训考核细则、加大培训考核力度。六、着力点放在引领、推动两个方面。 三、培训目标 1、熟练掌握变电所倒闸操作技能,正确使用电工测量仪表及安全器具。 2、懂得电气设备的性能,电气安全装置知识,电气安全防护及人身事故抢救方法,电气 人身设备事故实例,电气防火安全知识。 3、熟知电气安全操作规程及本岗位注意事项。知道安全用电的基本知识,电气防火安全 知识,电气安全防护及人身事故抢救方法。 4、逐步提高判断问题、解决问题的能力。掌握常见故障的排除方法。 四、培训考核 1、所有人员都必须遵守培训计划,无故不参加的每人次考核30元。有人无故影响正常 培训的,根据情节严重每人次考核50-100元。(待定) 2、根据培训的时间,每季度根据培训的内容,对学员进行考试,考试成绩优异者给予一 定的嘉奖。考试不合格的给予相应的考核,并限期自学进行补考,直到考试及格为止。考核 结果作为月度评价。 3、专业技能培训考核制度在企业生产活动过程的灵活运用是检验学习效果的最佳办法之 一。把在实际工作中生产技能的应知、应会、应懂的程度作为重点检查内容。 xxx xx年x月x日 xx xx年度安全技术培训大纲 编制人:审核人: xx年x月x日 编制人:审核人: xx年x月x日 篇二:维修电工培训计划 维修电工班培训计划 (征求意见稿) 一、培训项目说明 此培训计划是有关专家参照维修电工国家职业技能标准,依托行业、企业具体要求,针 对企业从事维修电工岗位人员的实际工作需求,在进行综合分析、反复论证的基础上制定的。 二、培训对象

维修电工教学计划

维修电工教学计划 第1篇:维修电工教学计划泰安市岱岳区职教中心 《维修电工》(初级)培训计划 一、内容简介 本教材是由劳动和社会保障部教材办公室依据《国家职业标准——维修电工》职业技能培训教学计划及教学大纲编写的配套教材。 初级内容包括电工基础、电工测量、电工工艺及操作技能培训,共四篇。电工基础介绍直流电路、电与电磁、正弦交流电路及电子技术的基本概念;电工测量介绍常用电工仪表的结构、原理及使用方法;电工工艺介绍常和电动机、变压器、电器及电气控制电路等维修电工专业知识;担任技能介绍电动机、电器的拆装、电子线路及电气控制线路的安装,调试及检修等基本操作技能。本书每章均附有习题。本书是初级维修电工的培训教材,也可以供同专业的技校及职校师生作为教学参考。 二、编制说明 本培训计划依据《维修电工》职业标准编制,适用于维修电工(初级)职业技能培训。 各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况,在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时,还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实

训练习时间。推荐教材仅供参考,各培训机构可根据培训实际情况选择。 三、培训目标 通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,培训对象能够掌握初修电工所要求的技术理论和操作技能;能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。 四、培训模块课时分配 1、电工基础知识与基本技能 2、电子技术 140(课时) 100(课时) 160(课时) 3、电气自动控制技术总课时: 400(课时) 五、培训要求与培训内容模块1电工基础知识与基本技能 1、培训要求 通过本模块技术培训,使培训对象能够:(1)掌握电路的基本知识及直流电路简单分析(2)掌握磁及电磁感应的原理。 (3)掌握正弦交流电的基本概念及表示方法。(4)了解与熟悉常用电工工具及电工材料特性。(5)了解与熟悉电气安全技术知识及安全操作规程(6)了解与熟悉常用低压电器元件特性,使用和维修方法

相关文档
最新文档