历届高考语文诗歌题鉴赏练习(附答案)：水调歌头 辛弃疾
水调歌头诗歌鉴赏题
水调歌头诗歌鉴赏题一、选择题（1 - 10）- A. 上阕写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。
- B. 下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。
在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。
- C. “但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
- D. 全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
解析：B项中“在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理”表述有误。
词中月圆而人未圆，词人通过对明月的追问，表达了对亲人的思念以及对人生离合的感慨，并非认为月圆人团圆是自然常理。
A项，上阕词人饮酒问月，想要乘风到月宫又担心高寒，从而更觉人间美好，该项赏析正确。
C项，“但愿人长久，千里共婵娟”确实表达了不受时空限制的美好祝福，是正确的。
D项，全词围绕明月展开，既写对月的思考，又表达对亲人的思念，体现了词人旷达乐观的情怀，也是正确的。
所以答案是B。
- A. 起舞弄清影，何似在人间。
- B. 不应有恨，何事长向别时圆。
- C. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
- D. 但愿人长久，千里共婵娟。
解析：C项正确。
“此事古难全”的“此事”指代的就是前面提到的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这种人生和自然的规律，自古以来难以周全。
A项“起舞弄清影，何似在人间”是说月下起舞的感受；B项“不应有恨，何事长向别时圆”是对月亮的埋怨；D项“但愿人长久，千里共婵娟”是美好的祝愿，均不符合题意。
所以答案是C。
- A. 但愿人长久，千里共婵娟。
- B. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
- C. 起舞弄清影，何似在人间。
- D. 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。
解析：A项正确。
“但愿人长久，千里共婵娟”的意思是只希望自己思念的人平安长久，不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好的样子，这是对亲人的美好祝愿。
B项“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”是对人生和自然规律的感慨；C项“起舞弄清影，何似在人间”是写月下起舞的情景和感受；D项“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”是关于想要到月宫又有所顾虑的描写，都不是对亲人的美好祝愿。
原创高考古典诗歌鉴赏试题(三)：辛弃疾词选(5首)
原创高考古典诗歌鉴赏试题（三）：辛弃疾词选（5首）声明：因创作者水平有限，如本试题与高考试题相似或雷同，而参考答案与高考试题参考答案不一致造成失分，创作者不负任何责任。
请阅读者认真揣摩原作、作者经历及创作背景。
本试题及参考答案仅供参考。
01. 水调歌头·寿赵漕介庵千里渥洼种，名动帝王家。
金銮当日奏草，落笔万龙蛇。
带得无边春下，等待江山都老，教看鬓方鸦。
莫管钱流地，且拟醉黄花。
唤双成，歌弄玉，舞绿华。
一觞为饮千岁，江海吸流霞。
闻道清都帝所，要挽银河仙浪，西北洗胡沙。
回首日边去，云里认飞车。
注释：1、渥洼：水名，在今甘肃省安西县，是产千里马的地方。
2、莫管钱流地：唐代刘晏管理财政、赋税、盐铁等，使水陆运输畅通，物价稳定，曾说“如见钱流地上”。
3、双成、弄玉、绿华：都是古代传说中能歌善舞的仙女。
4、日边：指皇帝的身边。
试题：1、这首词是一首祝寿词，但作者另有所图。
请试作分析。
2、试析作者如何向赵介庵表达保举之意的？参考答案：1、这首词是作者借给赵介庵祝寿之机，表达通过赵介庵的推举，实现自己报国之志。
“闻道清都帝所，要挽银河仙浪，西北洗胡沙。
”是说皇帝要派兵驱逐金人，自己愿意为国献身，抗击胡人。
2、作者在词中表达保举之意，分两步来表达。
第一步，“金銮当日奏草，落笔万龙蛇”说赵介庵文采超人，“莫管钱流地”是说赵介庵理财有方，赞誉赵介庵能以文治国。
第二步，“闻道清都帝所，要挽银河仙浪，西北洗胡沙”是说皇帝要讨伐胡人，统一国家，需要报国志士，隐含着希望赵介庵在皇帝面前保举自己之意，从而实现以武报国的志向。
作者在表达举荐之意时，颇费心机，曲折委婉，欲言又止。
如在盛赞赵介庵时，又说“且拟醉黄花”；说皇帝要派兵征战时，又转说“回首日边去，云里认飞车”。
02. 满江红·汉水东流汉水东流，都洗尽，髭胡膏血。
人尽说，君家飞将，旧时英烈。
破敌金城雷过耳，谈兵玉帐冰生颊。
想王郎，结发赋从戎，传遗业。
腰间剑，聊弹铗。
【高中古诗词阅读】《水调歌头》阅读鉴赏及答案
【高中古诗词阅读】《水调歌头》阅读鉴赏及答案水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
宋神宗熙宁九的八月十五，欢畅饮酒直至天亮，醉醺醺的，写下这首词，同时（借此）表达对弟弟子由的思念。
明月几时水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
宋神宗熙宁九的八月十五，雀跃饮酒直到天亮，醉醺醺的，写出这首词，同时（借此）抒发对弟弟子由的思念。
明月几时有？把酒问青天。
明月什么时候存有呢？（我）端的着酒杯问苍天。
不知天上宫阙，今夕是何。
不晓得天上的神仙世界里，今晚就是哪一。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，我想要利用风返回天上回去，又害怕空中的楼宇太高，高处不胜寒，受不了那里的贫苦，起舞弄清影，何似在人间。
转头舞蹈使影子随其舞，在天上哪里比得上在人间不好。
转朱阁，低绮户，照无眠。
（月色）抬起朱红色的楼阁，高摆在窗户上，照著无法入眠的人儿。
不应有恨，何事长向别时圆？（月儿）对人们不理应愤恨，为何总是在人们拆分时圆呢？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人存有悲欢离合的时候，月存有阴晴圆失的变化，此事古难全。
这种事自古就容易完满。
但愿人长久，千里共婵娟。
只期望人人奈良，相距千里能够共同享用幸福的月光。
赏析：但愿人长久，千里共婵娟。
用月光的普照表达对天下所有离人的祝愿：只希望人人岁岁平安，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。
体现作者深挚崇高的思想境界，美好的祝福。
主旨：本文通过以月抒情，抒发了词人对其弟子由以及亲人的思念之情，同时也抒发了了词人对当时社会的反感，重现了他心胸旷远，毫不乐观的性格。
●全文▲文中说的“子由”就是词人的弟弟苏辙，他和苏轼、苏洵共表示文坛“三苏”。
“婵娟”在诗中指月亮。
▲词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾，下片写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。
▲词人把“天”、“月”都人格化的目的：创设了一个神话般的幸福境界，这就是作者对美好生活的崇尚。
●小序▲词前小序存有什么促进作用？描述作词的原因，领起下文。
辛弃疾《水调歌头舟次扬州和杨济翁周显先韵》阅读练习及答案(江苏南京六校联合体2022届高三下期初)
江苏省南京市六校联合体2022届高三下学期期初联合调研（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15～16题。
水调歌头·舟次扬州和杨济翁周显先韵辛弃疾落日塞尘起，胡骑猎清秋。
汉家组练十万，列舰耸高楼。
谁道投鞭飞渡，忆昔鸣髇血污①，风雨佛狸愁。
季子正年少，匹马黑貂裘②。
今老矣，搔白首，过扬州。
倦游欲去江上，手种橘千头。
二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。
莫射南山虎，直觅富民侯③。
【注】①鸣髇血污：鸣髇：即鸣镝，是一种响箭。
《史记·匈奴列传》载匈奴太子冒顿作鸣镝，射杀其父而夺位。
此借指金主完颜亮被部属杀死。
②季子：苏秦字季子，战国时的策士，以合纵策游说诸侯佩六国相印。
③射南山虎：《史记·李将军列传》载：“广出猎，见草中石，以为虎而射之。
”富民侯：《汉书》载：“武帝末年，悔征伐之事，乃封丞相为富民侯。
”15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（▲）（3分）A.“落日塞尘起”开篇即点明敌寇气焰嚣张。
下文“胡骑”与“汉家”对举，进一步写出两军对峙，战争一触即发的紧张场面。
B.“谁道投鞭飞渡”一句，用前秦苻坚南侵东晋投鞭断流的典故，喻指金主完颜亮南侵时兵力强大，并暗示其最终失败的结局。
C.“季子正年少，匹马黑貂裘”用苏秦着貂裘西入秦的典故，以苏秦的意气风发、踌躇满志来反衬自己的壮志不酬、人生失意。
D.此词上片“追昔”，下片转为“抚今”。
整首词多处运用典故寄寓词人的情志，颇见雄劲豪放之气，体现了辛词一贯的风格。
16. 有人评此词“貌似旷达实则感慨极深”，请结合词的下片对此简要分析。
（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《青玉案·元夕》中写元宵佳节，女子盛装打扮欢声笑语去观灯的句子是：▲，▲。
（2）古人也会“偶像崇拜”，如李白就非常欣赏谢灵运，他在《梦游天姥吟留别》中写道：▲，▲。
2020高考真题汇编：1.古诗文默写2.古代诗歌鉴赏（含答案解析）水调歌头（明月几时有）
2020高考真题汇编：1.古诗文默写2.古代诗歌鉴赏（含答案解析）水调歌头（明月几时有）文章出处：语文阅刊1、全国Ⅰ卷（安徽、湖北、福建、河南、湖南、山西、河北、江西、广东）名篇名句默写（6分）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中“________，________”两句对古代服饰的“上衣下裳”有所反映。
（2）元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的“________，________”两句。
（3）在《水调歌头（明月几时有）》中，苏轼自言想要重返天上，但又有所顾虑，原因在于“________，________”。
参考答案：（1）制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳（2）座中泣下谁最多江州司马青衫湿（3）又恐琼楼玉宇高处不胜寒2、全国Ⅱ卷（甘肃、青海、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆）名篇名句默写（6分）补写出下列句子中的空缺部分（1）《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“________”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经曝晒也不会挺直，因为“________”。
（2）欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间，肥美的鱼从溪水中捕捞出，所谓“________，________”；而用泉水酿制的美酒，口感甘冽。
（3）苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“________ ”；月亮时圆时缺，“________”。
参考答案：（1）輮以为轮輮使之然也（2）临溪而渔溪深而鱼肥（3）而未尝往也而卒莫消长也3、全国Ⅲ卷（云南、广西、贵州、四川、西藏）名篇名句默写（6分）补写出下列句子中的空缺部分（1)在《论语・述而》中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕着胳膊睡觉，也可以乐在其中，而“________，________”。
（2)白居易《观刈麦)中“________，________”两句，写劳动者珍惜夏日时光，不顾劳累，也忘记了炎热。
水调歌头阅读试题答案
⽔调歌头阅读试题答案⽔调歌头阅读试题答案 ⽔调歌头阅读试题答案【1】 《⽔调歌头》，完成后⾯的练习。
明⽉⼏时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今⼣是何年。
我欲乘风归去，⼜恐琼楼⽟宇，⾼处不胜寒。
起舞弄清影，何似在⼈间。
转朱阁，低绮户，照⽆眠。
不应有恨，何事长向别时圆？⼈有悲欢离合，⽉有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿⼈长久，千⾥共蝉娟。
1．给下列⼏句划分节奏： 明⽉见时有？把酒问青天。
不知天上宫阈，今⼣是何年。
我欲乘风也去，⼜恐琼楼⽟宇，⾼处不胜寒。
2．本词中表达词⼈美好愿望的⼀句是。
3．“起舞弄清影”中的“弄”字⽤得好在哪⾥？ 4．谢庄的《⽉赋》中有“隔千⾥兮共明⽉”的诗句，与本词中的最后⼀句意思相近，但在意境上不尽相同，请简要分析。
参考答案： 1．明⽉⼏时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今⼣是何年。
我欲乘风归去，⼜恐琼楼⽟宇，⾼处不胜寒。
2．但愿⼈长久，千⾥共婵娟 3．“做出”的意思表明舞姿的不断变化，使⼈想象到舞姿的美妙。
4．前者是“⽆我之境”客观描绘相隔千⾥的⼈共享⽉光的美好情景；后者是“有我之境”，主观表达希望年年平安，共享⽉光的美好愿望。
⽔调歌头阅读试题答案【2】 阅读下⾯⼀⾸宋词，回答问题。
⽔调歌头过岳阳楼作① 张孝祥 湖海倦游客，江汉有归⾈。
西风千⾥，送我今夜岳阳楼。
⽇落君⼭云⽓，春到沅湘草⽊，远思渺难收。
徒倚栏⼲久，缺⽉挂帘钩。
雄三楚，吞七泽，隘九州。
⼈间好处，何处更似此楼头？欲吊沉累②⽆所，但有渔⼉樵⼦，哀此写离忧。
回⾸叫虞舜，杜若③满芳洲。
词⼈简介 张孝祥（1132-1170），字安国，别号于湖居⼠，汉族，历阳乌江(今安徽省和县）⼈，⽣于明州鄞县（今浙江宁波）。
南宋著名词⼈，书法家。
⽗亲张祁，任直秘阁、淮南转运判官。
少年时阖家迁居芜湖（今安徽省芜湖市）。
绍兴⼆⼗四年（1154）廷试，⾼宗（赵构）亲擢为进⼠第⼀。
授承事郎，签书镇东军节度判官。
由于上书为岳飞辩冤，为当时权相秦桧所忌，诬陷其⽗张祁有反谋，并将其⽗下狱。
高中语文诗歌鉴赏《水调歌头落日塞垣路》含答案
高中语文诗歌鉴赏《水调歌头落日塞垣路》含答案阅读下面一首宋词，完成后面的试题。
水调歌头·落日塞垣①路黄庭坚落日塞垣路，风劲戛②貂裘。
翩翩数骑闲猎，深入黑山头。
极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骏骅骝③。
隐隐望青冢，特地起闲愁。
汉天子，方鼎盛，四百州。
玉颜皓齿，深锁三十六宫秋。
堂有经纶贤相，边有纵横谋将，不减翠蛾羞。
戎虏和乐也，圣主永无忧。
[注]①塞垣：边防城池。
①戛（jiá）：敲击。
①骅骝，周穆王的八骏之一，这里代指强壮快速的骏马。
1．下列对这首词上片的赏析，不恰当的一项是（）A．落日西沉，长风呼啸，开头两句动静结合，意境苍凉阔大，是典型的边塞景象。
B．平沙千里，词人却聚焦在“雕弓白羽”“骏骅骝”上，为下文情感的抒发以蓄势。
C．“翩翩数骑闲猎”凸显出士兵策马轻驰、在暮色中享受舒适与和平的悠闲之态。
D．隐隐约约看到的青冢，使词人想起了王昭君的故事，淡淡忧愁也慢慢袭上心头。
2．词的下片表达了怎样的“闲愁”？请加以分析。
【答案】1．C2．词人的“闲愁”其实是对当朝执政者的辛辣讽刺。
词的下片先着力渲染国力的强盛、人才的众多，但执政者还是以一个弱女子的和亲来谋求和平，貌似强大的国力与弱女子谋求和平之间形成了强烈的反差，讽刺犀利。
词人借古讽今，借汉代的故事，讽刺宋代统治者的软弱，意味深远。
（将借古讽今说成典故也行。
）【解析】1．本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。
C.“凸显出士兵策马轻驰、在暮色中享受舒适与和平的悠闲之态”错误。
古人每以“猎”指称战事，“闲猎”是进行军事操练，不是“悠闲”的状态。
故选C。
2．本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。
“汉天子，方鼎盛，四百州”汉家天子正当青春年盛，汉家天下幅员辽阔，洋洋四百州，民殷国富。
这几句渲染出国力的强盛、人才的众多。
“堂有经纶贤相，边有纵横谋将，不减翠蛾羞”朝堂上不是没有经天纬地的奇才，边境上更不缺少镇守一方的良将，可“和蕃”一事还是照例进行，将天下社稷的安危托付于一女子之手，这是多么可悲的事？“不减”一句将此前的堂堂国威全部扫却，其犀利简直使大宋君臣无地自容。
高三高考语文诗歌鉴赏练习题及答案解析(2)
高三高考语文诗歌鉴赏练习题及答案解析(2)一、诗歌鉴赏1．阅读下面这首宋词，回答问题。
水调歌头·金山观月①张孝祥江山自雄丽，风露与高寒。
寄声月姊，借我玉鉴此中看。
幽壑鱼龙悲啸，倒影星辰摇动，海气夜漫漫。
涌起白银阙②，危驻紫金山。
表独立③，飞霞佩④，切云冠⑤。
漱冰灌雪，眇视万里一毫端。
回首三山何处，闻道群仙笑我，要我欲俱还。
挥手从此去，翳凤⑦更骖鸾⑧。
【注】①此词为南宋词人张孝祥舟过金山(位于长江南岸)时所作。
②白银阙：月宫，借指金山寺。
③表独立：化用屈原《九歌·山鬼》“表独立兮山之上”。
表，作为标记的木柱之物，这里指像表一样。
④飞霞佩：以飞霞为玉佩。
⑤切云：古代一种高冠的名称。
⑥毫端：细毛的末端，比喻极细微。
⑦翳凤：以凤羽作华盖。
⑧骖鸾：用鸾鸟来驾车。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.开头二句，点出江山雄伟、壮阔的气势，又从不同角度写登高的感受。
B.上片后七句以月为姊，写自己借月姊的珍贵的玉镜以瞭望雄奇的江山。
C.下片前三句，既写了仙女陪伴自己之所想，又暗写了自己高洁的情怀。
D.下片后七句写自己澄明洁净之所感、幽远清晰之所见及登仙而去之所想。
（2）陈应行评价张孝祥词“读之泠然洒然，真非烟火食人辞语”，本词是怎样在虚实融合之中创造出令人“泠然洒然”的雄奇、缥缈的意境的？2．阅读下面这首唐诗，完成各题。
牧童词①张籍远牧牛，绕村四面禾黍稠。
陂中饥鸟啄牛背，令我不得戏垅头。
入陂草多牛散行，白犊时向芦中鸣。
隔堤吹叶应同伴，还鼓长鞭三四声。
牛牛食草莫相触，官家截尔头上角！②【注】①此诗写于安史之乱后。
②北魏时，拓跋辉出任万州刺史，从信都到汤阴的路上，因为需要润滑车轮的角脂，派人到处生截牛角，吓得老百姓不敢把牛放出来。
（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.开头两句交代了牧童远牧的原因：村子四周禾黍稠密，怕牛吃了庄稼。
B.“白犊时向芦中鸣”写出了牛儿时而低头吃草，时而举头长鸣的情状。
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历届高考语文诗歌题鉴赏练习（附答案）：
水调歌头辛弃疾
历届高考语文诗歌题鉴赏练习（附答案）：水调歌头辛弃疾
十七.2019年江西卷
14.阅读下面一首宋词，完成后面的题目。
（8分）
水调歌头·壬子被召，端仁相饯席上作①
辛弃疾
长恨复长恨，裁作短歌行。
何人为我楚舞，听我楚狂声？余既滋兰九畹，又树蕙之百亩，秋菊更餐英②。
门外沧浪水，可以濯吾缨。
一杯酒，问何似，身后名？人间万事，毫发常重泰山轻。
悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情。
富贵非吾事，归与白鸥盟。
【注】
①绍熙三年（壬子），辛弃疾奉召赴临安，在陈端仁的饯行席上赋此词。
②“余既”三句《离骚》：“余既滋兰之九畹，又树蕙之百亩”“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”。
（1）概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。
（2分）
答：兰、蕙、菊都是花草，在词中都用来象征词人高尚、纯洁的品格和节操。
（2）指出“听我楚狂声”和“富贵非吾事”典故的出处。
词人借它们分别表达了什么情思？（6分）
答：两个典故分别出自《论语》和陶渊明的《归去来兮辞》。
前者以楚狂接舆的典故，表达了词人抗金复国理想无人理解的悲愤；后者以陶渊明自况，抒发了词人淡泊名利、洁身自好的情怀。