10个写作细节让你考场作文提分(整理精校版)
写作文的十个点
写作文的十个点: 101. 别傻站在那儿发愣,行动才是关键!拿起笔(或打开电脑)开始写作吧。
就像打开水龙头,一开始可能有点卡壳,但只要坚持下去,字句就会自己流淌出来。
2. 想让文章更有魅力?那就尽情发挥你的创意和想象力啦!写作可不是...的那种"遵守死板规则"的活儿。
发挥你独特的风格,让读者们惊艳不已。
3. 好啦,现在该聊聊结构了。
可别忘了开头要抓人眼球,中间要有深度,结尾更要让人回味无穷啊。
不过这只是个大概框架,具体怎么写,就看你自己的创意了。
4. 别光盯着电脑屏幕发呆,多观察生活哦!无论是日常生活、大自然还是名人轶事,都可以成为你写作的灵感泉源。
5. 写作的过程中,也别忘了跟身边的人们聊聊天、听听他们的想法哦。
毕竟,你写的文章最终也是要让人读的嘛。
6. 好了,我们来谈谈修改环节。
别把刚写好的稿子当成"圣经",大胆修改、删减、增补都可以。
记住,精雕细刻才能让文章更完美。
7. 写作时遇到瓶颈了?别着急,多休息休息也是很重要的。
给大脑放个小假,等灵感重新来临时,就可以继续写作了。
8. 我知道你很想一口气写完,但也别忘了中途小憩一会儿哦。
适当休息不仅能让你保持专注,也能激发新的灵感。
9. 写作过程中难免会遇到一些困难,但别放弃!坚持下去,你一定可以战胜它们的。
就当作是对自己的一种锻炼吧。
10. 最后,记住写作是一个不断学习和提高的过程。
每一次的写作经历都会让你变得更加纯熟。
相信自己,你一定可以写出精彩绝伦的文章!写作过程虽然艰辛,但只要坚持下去,你就一定能创作出令人惊艳的佳作。
祝你写作顺利,尽情发挥你的才华吧!。
考试时写作文10个注意点
考试时写作文10个注意点作文技巧1：周密审题审题是作文过程的第一步，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求，决定构思能否按正确方向展开。
失之毫厘，谬以千里，作文由于审题不清而造成文不对题的情况很常见可以说是屡见不鲜作文技巧2：得当立意审题完毕，就要根据题目要求妥善立意了。
所谓立意，就是文章的中心、主旨。
在记叙文中，“立意”是文章通过写人记事所要表述的中心思想；作文技巧3：精心安排材料安排材料就是在心中打腹稿在这期间要系统的把材料安排好就像盖房一样把架子支好钢筋搭好才能盖好房子房子才不会塌掉才会安稳的在地球上。
作文技巧4点题写文章是需要在适当时候点明主题的最好是在文章的末尾点题这样可以明确主题起到举足轻重的作用1.认真看看题目2.字写工整，漂亮。
（这样老师会喜欢的哦）3.不要马虎，必须特别注意略过后必须检查（仔细检查）4.不要忘记写名字，班级。
5.难做的先摆着。
可以搞的略过后、慢慢想要难做的题目。
6.不用担心时间的问题。
不过也不要太慢了。
7.收紧，收紧，再收紧。
考试一紧绷了就可以胡思乱想，就不回忆起怎么做了。
8.写作文写真实，这样才能发挥你的长处。
9.备考托福的时候你的小脑大脑全力的回去调看数据。
把别的置之度外。
10.考试前一天要记得好好睡一觉，保持好的精神。
1、作文一定必须特别注意卷面的干净，一笔一划地把字写下不好。
必须培养好习惯，只要露豪乳，就要写下端正的字去。
在写字的时候，最出色在格子上方遗留下点空隙，并使每行之间，变得准确。
2、必须学会5分钟内列提纲，要面对卷面的格子，想好哪个段写什么，写到卷面的什么位置。
列提纲的时候，开头和结尾必须想详细，最好事先写出来。
3、结尾结尾，不要很长。
结尾几句话就吻合中心思想，三四行完结结尾，不要搬大头作文。
结尾就是抒情或者概括主题，语言迷人，三四行完结，不要搬小尾巴结尾。
特别注意，不要发生大肚子作文。
4、写记叙文，要想好叙事的层次，按时间或者按地点，或者按故事发生的节奏，一个层次一段。
写好作文的十大技巧 怎么才能写出高分作文
写好作文的十大技巧怎么才能写出高分作文作文成绩很大程度上取决于字迹和卷面。
写作文时，必须把字写好，避免字迹潦草，使用修改符号时要正确。
漂亮的标题可以吸引阅卷老师的注意。
平时积累作文题目，巧用词组和短语，或者用主题词或名言古诗作为标题。
写好作文的技巧盘点写好作文是提升语言表达能力和思维逻辑性的重要途径。
以下是写好作文的十大技巧，希望能帮助你提升写作水平：明确主题与中心思想：在动笔之前，先清晰地确定文章的主题和想要传达的中心思想。
这有助于你围绕一个核心展开论述，使文章内容紧凑、有深度。
构思大纲：构思文章的大纲或提纲，将内容分为引言、正文(可包含多个段落，每段一个分论点)、结论等部分。
这有助于你组织思路，确保文章结构清晰。
吸引人的开头：开头部分要引人入胜，可以是一个有趣的故事、一个引人入胜的问题、一个生动的场景描述或者一个直接点明主题的句子。
目的是迅速抓住读者的注意力。
逻辑清晰，条理分明：正文部分应注重逻辑性和条理性。
每个段落应围绕一个中心句展开，段落之间应有自然的过渡，确保整篇文章流畅无阻。
使用具体例证和细节：通过具体的例子、数据、事实或细节来支撑你的观点，这样可以使文章更加生动、有说服力。
多样化的语言表达：避免重复使用相同的词汇和句式，尝试使用同义词、反义词、比喻、拟人等修辞手法，使文章语言丰富多彩，增强表达效果。
注重情感投入：在适当的地方加入个人情感或见解，可以使文章更加真实感人，拉近与读者的距离。
但要注意情感表达的适度，避免过度煽情。
引用与参考：如果文章涉及专业知识或引用他人观点，务必注明出处，这不仅能增加文章的可信度，也是学术诚信的体现。
反复修改与润色：完成初稿后，不要急于提交或发表。
应留出时间进行反复修改和润色，检查语法错误、拼写错误、标点符号使用不当等问题，同时优化句子结构和语言表达。
保持积极态度：写作是一个不断学习和进步的过程，遇到困难和挫折时，保持积极的心态，勇于接受批评和建议，不断提升自己的写作水平。
中考语文作文专题复习：细节描写技巧指导
中考语文作文专题复习细节描写技巧指导（含范文）一：概念所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节用特写镜头把它放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人”“如睹其物”。
二、作用好的细节描写，能使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖，增强文章的形象性、生动性和真实性。
细节描写是记叙文的血肉。
没有细节描写，就没有形象的鲜明性，事件的生动性。
三、技法1、慢镜头（1）课文举例：《从百草园到三味书屋》冬天的百草园比较的无味;雪一下，可就两样了。
拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
薄薄的雪，是不行的;总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
扫开一块雪,露出地面，用一枝短棒支起面大的竹筛来，下面撒些秕谷,棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”.性子很躁,养不过夜的。
分析：运用了“扫”“‘支”“撒”“系”“牵”“看”“拉”“罩”等一连串动词，准确生动地描绘出捕鸟的全过程，表现出冬天雪后的百草园给“我”带来的无穷乐趣，同时也流露出作者回忆往事时的愉快心情。
（2）课文举例：《“飞天”凌空》轻舒双臂，向上举起,只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。
一-瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似③敦煌壁画中凌空④翔舞的“飞天”。
分析：动作描写/特写镜头‘舒”“举”“蹬”“飞”四个动词，以特写镜头的方式描绘了吕伟起跳、腾空的瞬间，形象地表现了她的跳水动作的轻盈、优美。
2、添枝叶课文举例：《背影》我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
高考满分作文写作技巧总结之十大要点
高考满分作文写作技巧总结之十大要点一、审准话题审题是作文成败的第一关，差之毫厘，谬以千里。
应试时应慎重。
审题准确，作文就有可能踏上成功之路;审题失误，写得再好，最多也只能得一半左右的分数。
就近几年的“话题作文”而言，审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩，全面确切地理解文题的所有含意，这是理解话题作文的关键。
具体方法为：第一步，读“背景语”和“启发语”，巧借“启发语”的提示，弄清“背景语”的隐含意义，弄懂题目要求写的就是“话题语”。
第二步，弄清“强调语”有哪些要求，即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。
第三步，应围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质。
为确保“符合题意”，在写作时，尽可能在开头点，中间提，结尾扣，这样，写就平稳的扣题文应该不成问题。
二、选妥文体“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。
一旦选择了某种文体，写出来的文章就应该具备这种文体的特征，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。
那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。
若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点，自然选择议论文。
如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际需要确定采用的文体。
但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。
比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理，逻辑思维强的同学，则可选择议论文。
三、立意创新古人云：“意高则文胜。
”高考作文立意，正确是前提，但要达到我们所说的“成功”，则还要力求“深邃、高远”。
判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新，可从以下几方面来看：①文章有没有在深度上有所建树，在某个方面或某些方面是不是有超越大众化的见解，甚至创见。
写好作文的十个小技巧教你怎么写优秀作文
写好作文的十个小技巧教你怎么写优秀作文一、把大动作写成“小动作”动作描写，可不能太笼统，用一个大的动作一提炼、一概括，那就没有画面感和过程性了，所以要采用分解化的细微的动作描写，把大动作写成小动作。
可以做些这样的专项训练。
比如，“何老师喝了一口水”这一个大动作，你能把它写成100多个字吗？那就要分解成细微的动作：何老师停止了讲课，目光一瞟，伸过右手凑近杯子，用食指和拇指顺手一捏，轻松地托起了杯子，举到嘴边，噘起嘴唇呼呼地猛吹了几口，一抬杯子，只听到“咕嘟咕嘟”的声音，他的喉结上下不停地抽动，一眨眼工夫，一杯水见底了。
他咂巴咂巴嘴唇，好像还很不解渴。
二、多用说话的几种形式写人物对话，学生喜欢用“我说”“他说”“我又说”“他接着说”，冒号引号一直用到底，看得人头昏脑胀。
其实课本里关于人物的对话形式有四种：一是提示语在前；二是提示语在中；三是提示语在后；四是没有提示语，独句成段。
不同的提示语有着不同的表达效果，在写对话的时候不能采用单一的形式，这样会显得呆板僵化，了无生趣。
特别是后几种对话形式的穿插使用，叙述更紧凑，更能表现人物特点和生活情境，有时一两个对话单独成段，作文会显得文学味和可读性更强点。
三、心情不出现“高兴、难过”等词语喜怒哀乐愁，写人物的心情，不能直接说“我很高兴”“我难过极了”“我非常生气”，这样一概括马上就成了概念化的总结了，而是应该通过具体的动作、语言、表情来描绘，让读者从这些行为表现中感受到人物的心情状态，这样才有感染力，才是对生活的还原。
比如写“高兴”：“我‘耶’地大叫一声，一蹦三尺高，转身一把拽过奶奶的手，转了一圈又一圈。
奶奶乐呵呵地说：‘小祖宗，你快停下来，奶奶要晕了。
’”四、形容词加上引号对于一些形容词约定俗成的用法，我们给它加上个引号，故意改变原来的意思，就会产生崭新的、意外的、鲜活的表达效果，让人欣然会意。
主要有以下几种：1.张冠李戴。
如：“几个胆小的同学吓得叫起来，那声音可真是‘气壮山河’。
初中作文得分点
初中作文得分点一、立意与主题（30分）1. 明确性（10分）- 作文主题清晰，从文章开头就能让读者明确知道要表达的核心思想。
例如，写“成长”主题的作文，开篇如果是“成长是一场漫长而又充满惊喜的旅程，在我的生活中，有许多小事都见证了我的成长”，这样直接点明主题，就能拿到较好的分数。
- 如果主题模糊不清，如一篇文章一会儿写友情，一会儿又写自己的学习烦恼，没有一个统一的主题贯穿，会在这一项失分较多。
2. 深度（10分）- 对于初中作文，能在主题上有一定深度的挖掘是得分的关键。
比如同样写“挫折”，如果只是叙述自己遇到了挫折，然后克服了它，比较浅层次。
但如果能深入探讨挫折对自己性格塑造、价值观形成的影响，如“挫折像一把雕刻刀，在我原本稚嫩的心灵上刻下一道道坚韧的纹路，让我懂得了生活不是一帆风顺，而在挫折中磨砺出的坚强意志将伴随我一生”，这样的文章在深度上就更胜一筹。
3. 积极健康（10分）- 主题传达积极向上的思想情感。
如表达对美好生活的向往、对真善美的追求等。
若作文中充满消极、暴力或者不良价值观的内容，如宣扬以暴制暴等思想，会严重失分。
二、内容（30分）1. 丰富性（10分）- 内容充实，有具体的事例支撑主题。
比如写“母爱”，不能只说“妈妈很爱我”，而要有具体事例，像“那是一个寒冬的夜晚，我突然发起了高烧，妈妈毫不犹豫地背起我，在冰天雪地中向医院奔去。
她的额头满是汗珠，却紧紧地把我裹在怀里，生怕我着凉”，这样具体的事例能让文章内容丰富起来。
- 如果内容空洞，只是泛泛而谈，如“我的校园生活很美好，有很多有趣的事，但就是不具体说有哪些事”，就会在这一项失分。
2. 合理性（10分）- 文章内容符合逻辑。
例如写记叙文时，事情的发展顺序合理，因果关系明确。
在写议论文时，论据能够合理地论证论点。
如果写“因为我今天没吃早饭，所以地球的气候变暖了”，这种毫无逻辑的内容肯定会失分。
3. 创新性（10分）- 在内容上有独特的视角或者新颖的选材。
考场作文的几个问题答疑(整理精校版)
考场作文的几个问题答疑作文辅导0114 19:18：：作文写作占了语文试卷的近半壁江山，是语文分数高低的决定因素。
一定要谨慎入微。
首先明确以下几个问题：①作文拿不准怎么办一是根据材料，展开多向思维，设想多种立意，划出发散思维扩展图，二是仔细鉴别，择取最佳立意。
②作文缺材怎么办？首先全方位搜寻法，包括a.自己的亲身经历和体验（含自己在周围环境中的所见所闻）b.学过的课本中的内容c.课外读物（书籍、报刊影视等）中留在记忆中的活跃着的材料。
d辅助材料搜寻法：一为纵横法，纵的指以时间为线索，古往今来；横的指中国外国远近等其次是正反法，先想一想正面材料，再想一想有没有反面材料。
最后是联想想象法。
③作文写了不少发现文不对题（偏离中心或要求）怎么办？这需要根据剩下考试时间来作出补救。
一是时间够用，据自己平时写作速度，如时间允许，坚决重写。
并合理安排写作部分剩余的空白，让阅卷人能看清楚或找到；二是时间不够用。
如果题目和中心是由考生自己定的可采用扶偏为正法补救，即保留已写出的部分用与之相吻合的题目取代原标准，再续写完。
如果题目和中心是不可变的，可纠偏为正法补救，即检查成文部分，删去不对题目或偏移中心的句段，（尽量少删节多留）然后，充分利用剩余时间，回到题目和中心上去。
④交卷时间快到了作文还未写完怎么办？在此种情况下，最重要的是写出结尾，避免不完卷的情况。
方法：文章一定要有突出的亮点，用尽一切表达方式，使用生动活泼的素材，开篇就扣题，多出现话题词，以防跑题，把所有格子都写满。
在审题、选题上多动动脑子。
下策：实在无东西可写，写一般议论文。
【高分作文秘决】：话题作文得分高，材料审题最重要。
拟题前后加词语，开篇扣题是诀窍。
集中写个精彩段，方式方法不可少。
联系自己及现实，融汇现实实在妙。
寄寓人生大范围，酸甜苦辣要品到。
编述故事及虚拟，古往今来有隧道。
走进历史及名人，文化积淀露一招。
排比比喻及对比，语言整齐一类文。
如果无话可说了，“假如”“如果”也奇妙。
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10个写作细节让你考场作文提分
作文辅导
0529 0614
多年的高考阅卷经验，历年评点高考作文总结的方法，昨日，在学生作文版《作文讲堂》上，来自西安铁一中的马宁老师，将自己多年的经验全部教给前来听课的同学，让很多马上就要面临中高考的学生，学到了特别实用的知识和考场作文技巧。
挑选一支适合自己的笔
讲座一开始，马宁老师并没有直接讲写作方法，而是在投影仪上放了两份高三学生模拟考试作文的扫描卷子。
经过扫描的作文卷子，“高考阅卷也是扫描卷子，在电脑上阅卷，作文部分扫描时会抽去大家写作时卷面上的格子，这样一来，卷面就很容易看着很乱。
”马宁老师说，自己展示的这两份卷子局部看着还可以，但是整体看来就很乱，“高考阅卷时，天气热、时间紧，卷面整洁直接影响到得分，所以保证卷面整洁是很重要的。
”马老师提示大家。
“根据我多年阅卷的经验，除了认真写整齐字的同时，我建议大家在挑选答题的笔时，要选择符合高考要求但写出来字迹比较粗的笔，写作文时字迹大小要占格子的三分之二。
”马宁老师说，这样扫描出来的卷子就会很清楚，就可以保障最基本的得分。
在强调书写的同时，马老师也同时强调了第二个细节：避免错别字和错的标点符号。
“句末标点不要出现在行首。
标题、首尾段、成语、独字句（感叹词）不要出现错别字。
因为在高考中，2分的差距就可能让你排在了几千人的后面。
”马老师说。
拟一个恰当的作文题目
听了前两个写作细节，听课的同学很有收获，马老师接着讲了第三个细节，有关拟作文题目的要点。
“作文题目应该以2－5字的动宾或偏正短语为佳，只要概括了中心思想就可以了。
”马老师说，很多同学总喜欢起很特别的题目，但多年的阅卷经验显示，这样的题目并不讨巧。
“喜欢写小标题的同学要注意，一篇文章中小标题不能超过三个，一般为2－4字短语，不能比标题长。
”马老师总结道。
而对于同学们关注的作文段落问题，马老师告诉了大家第四个和第五个应该注意的写作细节。
“作文的首尾段一定要开门见山，不要东拉西扯，浪费笔墨，而整篇作文也要有合理的分段，一篇作文分段不宜超过10段，不能少于4段，只有这样读起来才会比较顺畅，也能更好地体现思路。
”马老师讲的这些细节，解决了很多同学写作文时分段的困惑，同学们急忙用笔记了下来。
考场作文立意要健康向上
总结了书写方面应该注意的细节后，马老师给大家讲的第六个细节是文章的立意。
“同学们正处于年轻气盛、血气方刚的年龄，可能还有些叛逆，但是考场作文一定要避免偏激的观点，像有关教育制度、有关腐败问题等等这些题材，大家不要急于批判，因为你们接触社会还少，了解到的这方面的东西并不多，所以写出来的东西必定会观点偏激，又不能说明什么，这样往往就错失了得高分的机会。
”同时马老师也告诉大家，有关爱情方面的观点，在考场作文时也要避免，大家还是要写健康向上的作文。
而对于议论文类和记叙文类的考场作文，马老师在第七个和第八个细节，告诉了同学们要注意的方面。
“议论文，找论据时千万不要胡编乱造论据，同时议论文也不需要多写细节，只要把道理说清楚就可以。
而要写人物小传式的记叙文，要学会选取重要生活片段，采用场景设置式的写法，这样会更好地突出人物形象。
”马老师讲的这两个细节，对很多同学来说很有帮助。
要学会正确地审题
给大家讲了立意方面的细节后，马老师所讲的第九个细节特地告诉同学们，在写中高考作文时千万不要一半记叙一半议论，“因为考场作文字数比较少，这种写法不但写不清楚，而且也不讨好，同时像文白夹杂、聊天对话、实验报告等问题的作文均不受欢迎。
”马老师说。
在讲了9个细节之后，如何审题成了马老师重点讲的细节，“在中高考考场上，审题是最重要的，大家在审题时要注意12个字：‘找对象、明关系、辩矛盾、揭实质’。
”马老师说，只要抓住这12个字，一半就可以避免审题偏差的错误。
为时一个小时的课程，在马宁老师风趣的讲解下，课堂充满了欢笑，在欢笑中，同学们又学到了很实用的技巧，下课时，很多同学还不停地向马老师请教。
因为名额有限，未能听课的同学可以在华商网收看活动视频，并通过学生作文版的和空间了解活动花絮，也可以在华商网教育频道收看所有《作文讲堂》视频。