小学生成长故事励志
小学生励志故事及感悟12篇

小学生励志故事及感悟12篇小学生励志故事及感悟1在宇宙大家庭里,有众多兄弟。
他们分别叫浮云、雷霆和闪电……浮云,每日在天空中游荡,飘来飘去,经久不散;而雷霆和闪电却分秒必争,来去匆匆,瞬间消失!为此,浮云取笑闪电:“瞧,我的生命多么长久,你的生命多么短暂!”闪电无暇反驳。
它只是静静地静静地聚集着所有的力量……刹那间,迸发出震惊世界的光电。
雷霆在一旁听了,忍不住吼叫起来,对浮云说:“亲爱的兄弟!请别忘了:同样的生命,有的留给大地的都是阴影;而有的带给世界的是光明!”感悟:生命是一篇小说,不在长,而在好。
小学生励志故事及感悟2从前有三兄弟想知道自己的命运,于是他们便去找智者,智者听了他们的来意后说:“在遥远的天竺大国寺里,有一颗价值连城的夜明珠,如果叫你们去取,你们会怎么做呢?”大哥首先说:“我生性淡泊,夜明珠在我眼里只不过是一颗普通的珠子,所以我不会前往。
”二弟挺着胸脯说:“不管有多大的艰难险阻,我一定把夜明珠取回来。
”三弟则愁眉苦脸地说:“去天兰国路途遥远,诸多风险,恐怕还没取到夜明珠,人就没命了。
”听完他们的回答,智者微笑着说:“你们的命运很明晓了。
大哥生性淡泊,不求名利,将来自难以荣华富贵。
但也正由于自己的淡泊,他会在无形中得到许多人的帮助和照顾。
二弟性格坚定果断,意志刚强,不惧困难,预卜你的命运前途无量,也许会成大器。
三弟性格懦弱胆怯,遇事犹豫不决,恐怕你命中注定难成大事。
”的确,人的性格在很大程度上影响着人人成长。
印度古谚云:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
”我国古人也曾说过:“积行成习,积习成性,积性成命。
”这些都说明了性格的重要。
不同的性格决定了不同的命运。
因此,我们在学习和生活中,要注重培养自己性格中的特质。
特别是中学生,正处在性格的形成期,就要从小处着手、从行为着手,养成积极向上的行为习惯,形成积极乐观的行为特质。
无论我们属于何种性格类型,只要我们具有积极乐观的性格特质,就能够创造属于我们自己的成功的七彩人生。
适合五年级小学生的成长励志故事

适合五年级小学生的成长励志故事人生目标确定容易实现难,但如果不去行动,那么连实现的可能也不会有。
下面由小编与大家分享适合五年级小学生的成长励志故事,希望你们喜欢!欢迎阅读!励志故事1:欧拉成长故事欧拉是数学史上著名的数学家,他在数论、几何学、天文数学、微积分等好几个数学的分支领域中都取得了出色的成就。
不过,这个大数学家在孩提时代却一点也不讨老师的喜欢,他是一个被学校除了名的小学生。
事情是因为星星而引起的。
当时,小欧拉在一个教会学校里读书。
有一次,他向老师提问,天上有多少颗星星。
老师是个神学的信徒,他不知道天上究竟有多少颗星,圣经上也没有回答过。
其实,天上的星星数不清,是无限的。
我们的肉眼可见的星星也有几千颗。
这个老师不懂装懂,回答欧拉说:"天有有多少颗星星,这无关紧要,只要知道天上的星星是上帝镶嵌上去的就够了。
"欧拉感到很奇怪:"天那么大,那么高,地上没有扶梯,上帝是怎么把星星一颗一颗镶嵌到一在幕上的呢?上帝亲自把它们一颗一颗地放在天幕,他为什么忘记了星星的数目呢?上帝会不会太粗心了呢?他向老师提出了心中的疑问,老师又一次被问住了,涨红了脸,不知如何回答才好。
老师的心中顿时升起一股怒气,这不仅是因为一个才上学的孩子向老师问出了这样的问题,使老师下不了台,更主要的是,老师把上帝看得高于一切。
小欧拉居然责怪上帝为什么没有记住星星的数目,言外之意是对万能的上帝提出了怀疑。
在老师的心目中,这可是个严重的问题。
在欧拉的年代,对上帝是绝对不能怀疑的,人们只能做思想的奴隶,绝对不允许自由思考。
小欧拉没有与教会、与上帝"保持一致",老师就让他离开学校回家。
但是,在小欧拉心中,上帝神圣的光环消失了。
他想,上帝是个窝囊废,他怎么连天上的星星也记不住?他又想,上帝是个独裁者,连提出问题都成了罪。
他又想,上帝也许是个别人编造出来的家伙,根本就不存在。
回家后无事,他就帮助爸爸放羊,成了一个牧童。
促进孩子成长的励志故事推荐6则

促进孩子成长的励志故事推荐6则涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。
只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。
下面由小编与大家分享促进孩子成长的励志故事,希望你们喜欢!欢迎阅读!励志故事1:生命的历练在英国萨伦港的国家船舶博物馆里,有这么一艘船,1894年下水,在大西洋上138次遭遇冰山,116次触礁,13次起火,207次被风暴扭断桅杆,然而它从没有沉没过。
一名律师见到这条船后,心中一动,有了一个想法:让他的委托人来参观这艘船。
在这之前,因为他的一些不成功的辨护,他的一些委托人选择了自杀,他们的不幸让他有一种负罪感,他找不到好的办法来安慰这些生意场上遭受不幸的人。
所以,他想在打官司之前告诉他们:航行的船没有不受伤的,不幸只是一种人生历练。
就一些人而言,一旦受伤,便会陷入困境之中,剩下的只有绝望,最后选择自杀。
这样做,当然是不明智的。
不妨看看一个关于驴子的故事,一天,它不小心掉进一口枯井里,困在其中。
农夫想方设法要救它出来,但花了很长时间,它只能在井里痛苦地哀嚎。
最后,农夫决定放弃这头驴子,但无论如何,这口井得填起来。
于是农夫请人帮忙将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦。
大家用铲子将泥土铲进枯井中。
这头驴子知道了自己的处境,一开始叫得很凄惨。
出人意料的是,不大一会儿,驴子就安静下来了。
农夫探头往井底一看,眼前的情形令他意外欣喜:当铲进井里的泥土落在驴子身上时,它将身子一抖,然后站到铲进的泥土堆上面。
就这样,驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底,然后再站上去。
很快地,这只驴子便神态安然地上升到井口,在众人惊讶的目光中轻快地离开了“枯井”。
还记得二十年前的一天,我在一所高中教书,任班主任。
那天风雪很大,一大早学生起床进教室后,直喊冷,根本没有读书的心思,只有一屋子的跺脚声。
我走进教室时,风雪席卷而入。
按惯例,这样的风雪天,我会让他们在教室自习。
二年级成长励志故事大全范文五篇

二年级成长励志故事大全范文五篇成长是向一个方向靠近,此方向为:个体所在社会人际圈的特定强权所在者的特定年龄处。
下面是小编为大家整理的二年级成长励志故事大全范文五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!二年级成长励志故事大全范文五篇(一)一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。
有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。
牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。
”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。
”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。
”两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说:“让我飞给你们看。
”于是他张开双臂,但也没能飞起来。
可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。
”两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。
这两个人就是美国的莱特兄弟。
心若在,梦就在;用心灌溉,梦想之花终会开。
二年级成长励志故事大全范文五篇(二)鱼王的儿子有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为‘渔王’。
然而‘渔王’年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
于是个经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。
他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛。
凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。
小学生必读成长励志小故事

小学生必读成长励志小故事篇一:小学生经典励志小故事小学生经典励志小故事阳光明媚的夏天,一只胸怀大志的青蛙蹲在田埂上,做了一个十分重要的决定:要爬上河边那棵最高的柳树,看看夏天最美丽的风景。
知道了这只青蛙爬树的志向后,所有的青蛙都向它投来了羡慕和尊敬的目光,因为它们知道这是一只多么优秀的青蛙,而它们又是多么地信任它。
这只青蛙选中位置就往树上跳了,其他所有的青蛙都鼓着眼睛拭目以待。
可是,这只青蛙大多是还没抱着树干就掉了下来;即使少数几次抱住了,又不知下一步怎么办,风一起,整个身子晃晃悠悠,一会又掉了下来,但是,这只青蛙还是一次又一次地向自己的目标冲刺着。
蟋蟀看见这只鼻青脸肿的青蛙,惊奇地问道:“青蛙兄弟,你怎么老是往树上爬呀?”青蛙瞥了蟋蟀一眼,回答道:“我要看夏天美丽的风景,我要改变青蛙不会爬树的命运!”燕子飞过来,对青蛙说:“这树是你们青蛙能爬的吗?”青蛙上气不接下气地说:“我想我们能!”摔得快死的时候,这只青蛙口里还不停地叫着:“爬树!爬树!”所有的青蛙都被这只青蛙的话和坚持不懈的精神深深地感染着,情绪一下子高涨起来;为了实现那只优秀青蛙的遗愿,许多青蛙陆续向河边的柳树跳去,跳去……于是,后来地球上有了一个新物种——树蛙。
老鹰再生_经典励志小故事老鹰是世界上寿命最长的鸟类。
它一生的年龄可达70岁。
要活那么长的寿命,它在40岁时必须做出困难却重要的决定。
当老鹰活到40岁时,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物。
它的啄变得又长又弯,几乎碰到胸膛。
它的翅膀变得十分沉重,因为它的羽毛长得又浓又厚。
使得飞翔十分吃力。
它只有两种选择:等死或经过一个十分痛苦的更新过程——150天漫长的操练。
它必须很努力地飞到山顶。
在悬崖上筑巢。
停留在那里,不得飞翔。
老鹰首先用它的喙击打岩石,直到完全脱落。
然后静静地等候新的喙长出来。
它会用新长出的喙把指甲一根一根的拔出来。
当新的指甲长出来后,它们便把羽毛一根一根的拔掉。
5个月以后,新的羽毛长出来了,再生的老鹰开始飞翔。
小学生励志小故事

小学生励志小故事小明是一个五年级的学生,他非常喜欢运动,尤其是篮球。
每天放学后,他都会和同学们去操场上打篮球。
但是,有一天,他在比赛中不慎摔倒,造成了手腕骨折。
医生说他需要休息一个月,这让小明非常沮丧。
但是,他没有放弃,而是在休息期间,利用课余时间看篮球比赛录像,学习比赛战术和技巧。
经过一个月的休息,小明的手腕康复了,他重新回到球场上,发现自己的篮球水平有了明显的提高。
这次的伤病经历让小明更加坚定了自己的篮球梦想,他知道只有不放弃,才能迎来成功。
小红是一个非常害羞的女孩,她总是不敢和同学们交流,也不敢表达自己的想法。
在班上,她总是默默地坐在角落里,很少和别人交流。
但是,她渴望改变自己的害羞性格,于是她开始主动参加班级活动,和同学们一起合作做作业,主动和同学们交流。
虽然一开始很不习惯,但是慢慢地,她发现自己变得越来越开朗,勇敢地表达自己的想法。
最终,她成为了班上的活跃分子,和同学们建立了深厚的友谊。
这段经历让小红明白了,只要勇敢迈出第一步,害羞也会被战胜。
小杰是一个学习成绩一直不太好的学生,他总是觉得自己比不上其他同学。
但是,他并没有放弃,而是开始主动找老师请教,利用课余时间加强自己的学习。
他还利用假期报了一些补习班,不断努力提高自己的学习水平。
经过一段时间的努力,小杰的成绩开始有了明显的提高,他也变得更加自信和坚定。
他明白了,只要肯努力,就一定会有所收获。
这些小学生的励志故事告诉我们,面对困难,我们不能退缩,而是要勇敢面对,努力克服。
只有在困难面前坚持不懈,才能最终取得成功。
希望每一个小学生都能从这些故事中汲取力量,勇敢前行,迎接生活的挑战。
小学生励志小故事

小学生励志小故事小明是一个小学三年级的学生,他非常喜欢画画,每天放学后都会拿起画笔在画纸上勤奋创作。
但是,小明的画画水平并不是很高,他的画总是被老师批评,同学们也经常取笑他。
面对这些困难,小明并没有气馁,而是更加努力地学习画画,他认真观察周围的一草一木,用心描绘在画纸上。
经过一段时间的努力,小明的画画水平有了很大的提高,他的作品还被学校选中参加了市级的绘画比赛。
小明告诉我们,只要坚持不懈,就一定能取得成功。
小红是一个活泼好动的小学生,她非常喜欢运动。
但是,小红的体育成绩并不理想,她总是在班级里排名倒数。
面对这样的情况,小红并没有灰心,而是更加努力地练习各种运动项目。
她利用课余时间参加了学校的田径队,每天坚持训练,不断提高自己的身体素质。
经过一段时间的努力,小红的体育成绩有了很大的提高,她还代表学校参加了市级的田径比赛,取得了优异的成绩。
小红告诉我们,只要有毅力,就一定能战胜困难。
小杰是一个学习成绩一般的小学生,他在班级里总是处于中游水平。
面对这样的情况,小杰并没有放弃,而是更加努力地学习知识,他利用课余时间钻研各种学科的知识,向老师请教自己不懂的问题。
经过一段时间的努力,小杰的成绩有了很大的提高,他还获得了学校的奖学金。
小杰告诉我们,只要肯下功夫,就一定能取得好成绩。
通过这些小学生励志小故事,我们可以看到,面对困难和挑战,只要我们坚持不懈,努力奋斗,就一定能取得成功。
希望每一个小学生都能在成长的道路上勇敢前行,不断努力,不断进步,成为更加优秀的自己。
加油,小朋友们!。
经典的中小学生励志故事五篇_教育小学生的励志故事

经典的中⼩学⽣励志故事五篇_教育⼩学⽣的励志故事有些正能量的⼩故事能够激励⼈⼼,让你在前进的道路上充满信⼼,对未来充满希望。
那么你知道关于正能量的⼩故事具体有哪些吗?赶紧戳进来了解吧!下⾯给⼤家带来⼀些关于经典的中⼩学⽣励志故事五篇,供⼤家参考。
中⼩学⽣励志故事1每⼀株草,都是⼀种灵动的⽣命湛蓝的天,带着泥⼟⽓息的轻柔的风,周遭是⼀望⽆垠的⽥野,他就在这样宁静闲致的⽥间,带着⽿麦,闭上眼睛,和着那富有节奏⽓息的⾳乐声,肆意扭动着⾃⼰的⾝体。
偶有三两背着锄头去⽥间劳作的村⾥⼈从他⾝边经过,他也毫⽆知觉,完全沉浸于⾃⼰的舞蹈世界⾥。
他叫卓君,是⼴西南宁市⼀个偏远⼩村⼦⾥的⼈。
读书、争吵、家务、农活、奔跑、玩耍等,他的童年和所有的普通⼈⼀样,在安静的时光声中,悄然退去。
可是,他18岁那年,居然疯狂地迷上了迈克尔·杰克逊和韩国“舞王”南贤俊的炫美⽽⼜震撼⼈⼼的舞蹈,在⾯临繁重功课与作业、考试等的压⼒下,他将少得可怜的业余时间挤了⼜挤,每天坚持⾃⼰看舞蹈视频和碟⽚模仿着⾃学,在校园的榆荫⼩道上,在教学楼顶,在⾃家屋⼦⾥,在⽥野间,反反复复,⼀遍⼜⼀遍练习舞蹈并潜⼼研究各种风格技巧。
起初,很多⼈都认为他到了“⾛⽕⼊魔”的地步,有⼈说他是天⽣舞蹈天才,⽽却也有⼈对他所跳的舞不屑⼀看,认为根本没有什么欣赏性。
处于这样的舆论纷争中,他并没有过多地介意周围⼈看法,只是⼀如既往地疯狂着,痴迷着,练习着,在没有专业⽼师的指导下⾃学Breaking、Popping、Locking等街舞舞种。
后终在学校的⽂艺演出上以魅⼒四射的舞姿赢得全校师⽣的认可,如此,跳舞似乎是他⽣命中任何东西都不可⽐拟的事情。
虽然痴迷舞蹈,但他从未放弃过学业,他知道,唯学才能成才,知识也是必不可少的⽣命养料。
2010年,他以超出⼆本线的分数考上⼤学,进修动漫专业,当时,他是那个偏远村上的唯⼀⼀个⼤学⽣,是村⾥⼈的骄傲。
进⼊⼤学,⾃由时间多了,他对舞蹈的钻研和练习程度更加疯狂了,有时候在吃饭或者躺在床上睡觉的瞬间,脑⼦⾥会突然冒出某⼀个特殊的舞蹈动作,他便会兴奋不已,马上将饭碗置放⼀边或起床去舞蹈间对着镜⼦⾃⼰反复琢磨。
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小学生成长故事励志
小学生成长故事励志
1、高斯破解数学难题
1796年的一天,在德国哥廷根大学,一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题。
像往常一样,
前2道题目在2个小时内顺利地完成了。
但青年发现今天导师给他
多布置了一道题。
第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规和
一把没有刻度的直尺做出正17边形。
他也没有多想,就做了起来。
然而,青年感到非常吃力。
见到导师时,青年感到有些内疚和自责。
他对导师说:“您给我布置的第三道题我做了整整一个通宵,我辜负了您对我的栽培……”导师接过学生的作业一看,当即惊呆了。
他的声音都颤抖了,说:“这……真是你自己……做出来的?”青年有些疑惑地看着激动不
已的导师,回答道:“是的,但我很笨,竟然花了整整一个晚上才
做出来。
”
导师让他坐下,取出圆规和直尺,在书桌上铺开纸,叫青年当着他的面做这道题。
青年很快就解开了这道题。
导师激动地对青年说:“你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学难题?牛顿也
没有解出来,阿基米德没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!
你真是天才啊!我最近正在研究这道难题,昨天给你布置题目时,
不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。
”后来,每
当这个青年回忆这件事时,总是说:“如果有人告诉我,这是一道
有两千多年历史的数学难题,我可能就无法解开它。
这个青年就是
数学王子高斯。
点评:孩子大都少有循规蹈矩思想,少有畏惧心理。
有些事情,在不清楚它到底有多难时,孩子往往能够做得更好。
其实,畏难情
绪害怕的不是困难,而是害怕自身,对自己没有信心。
所以,在教
育孩子的过程中,不要以自己的眼光把畏难情绪也灌输给孩子;应
该鼓励孩子敢想敢做,建立自信。
2、油灯的光芒依旧
一名学生因为怕麻烦老师,所以总是不敢问问题。
这个老师非常细心,经过长时间和学生们的相处,老师终于发现了这个现象,就
问他原因。
学生说:”老师,很抱歉。
您给我的`答案我又忘记了。
我很想再次请教您,但想到我已经麻烦您许多次了,就不敢再去打
扰您了!“老师想了想,对他说:”你先去点一盏油灯。
3、让计划让位于行动
等到我40岁的时候,我就开始考虑自己的婚姻了。
但总是找不
到自己以前想像中那样美丽的姑娘。
直到62岁的时候,我还是单身
一个人,那时候我为自己这么大一把年纪还想结婚而感到羞愧。
于
是我又放弃了找到这样一个姑娘并且和她结婚的想法。
后来我想到
了最后一个愿望,那扰是找一个僻静的地方隐居下来。
但是我一直
没有找到这样一个地方,如果患上疾病,我连这个愿望都完成不了。
这就是我一生的计划,但是一个也没有实现。
”年轻人,不要把时
间放在制定漫长的计划上,只要你想到要做一什事就马上去做。
放
弃计划,立刻行动吧!“奥马尔最后说。
点评:在孩子学习的过程中,与其给孩子制定漫长的学习计划,不如督促孩子立即开始行动,把握好当下的时光。
在具体行动中,
或许会有新的发现,或许会有新的想法。
如果适时做出调整,或许
能够找到更适合自己孩子成长、发展的新办法和新途径。
4、留心孩子的特长
有一个落魄的青年流浪到了巴黎,他期望着父亲的朋友查尔斯叔叔能帮助自己找一份谋生的差事。
“数学精通吗?”查尔斯问。
青
年羞涩地摇头。
“那历史地理怎么样?”青年还是不好意思的摇头。
“那法律怎么样?”青年窘困地垂下了头。
查尔斯接连的发问,青
年都只能摇头告诉对方——自己似乎没有任何长处,连丝毫的优点
也找不到。
”
那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做。
“查尔斯最后说。
青年羞涩地写下自己的名字和住址,转身要走,却被查尔
斯一把拉住了:“你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊。
”
把名字写好也算是一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。
我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮,能把字写漂亮,我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年,一点点地放大着自己
的优点,他的脚步立刻轻松起来。
数年后,青年果然写出了享誉世
界的经典作品。
这个年轻人就是家喻户晓的18世纪法国著名作家大
仲马。
5、小约翰拼地图
牧师正在准备讲道的稿子,他的小儿子却在一边吵闹不休。
牧师无可奈何,便随手拾起一本旧杂志,把色彩鲜艳的插图——一幅世
界地图,撕成碎片,丢在地上,说道:”约翰,如果你能拼好这张
地图,我就给你2角5分钱。
“牧师以为这样会使约翰花费整整一
个上午的时间,这样自己就可以静下心来思考问题了。
但是,没过10分钟,儿子就敲开了他的房门,手中拿着那份拼
得完完整整的地图。
牧师对约翰如此之快地就拼好了一幅世界地图
感到十分的惊奇,他问道:”孩子,你怎么这样快就拼好了地图?“”啊,“小约翰说,”这很容易。
在另一面有一个人的照片,我
就把这个人的照片拼到一起,然后把它翻过来。
我想如果这个人是
正确的,那么,这个世界地图也就是正确的。
“牧师微笑起来,给
了他儿子2角5分钱,对他说:”谢谢你!你替我准备了明天讲道
的题目:如果一个人是正确的,他的世界就会是正确的。
“
点评:解决同一问题有多种途径、方法。
孩子的思维是活跃的,也富于联想,他们能想出很多成人想不出的东西。
所以,家长要善
于把握孩子的这个特点,注意孩子思维的宽阔、灵活,抓住事物之
间的相关性,锻炼发散思维能力,并引导他不断向前发展。