谈谈音标对英语学习的重要性

谈谈音标对英语学习的重要性
作者:夏爽
来源:《试题与研究·教学论坛》2017年第23期
翻开小学初中的英语教材,除了花花绿绿的图画配上几个单词和句子,没有音标。

可想而知,学生学英语,仅是课堂跟老师读单词、读句子,接触不到音标,也不能进行发音规则的训练,更不用说考试涉及音标了。

然而,音标是学习英语单词的钥匙,没有了这把钥匙,学生只能死记硬背单词,有的学生为了更快地读会单词,甚至在单词旁边用汉字标注代替音标!比方说car:卡,classroom:克拉死入母,good狗的……千奇百怪的汉字标注着不标准的奇怪的发音。

学生不会读,没办法才这样,可是谁又教过标准的读法呢?谁会在英语入门时就告诉他们有这样一个发音规则约束呢?甚至作为老师我要求从音标教起,却被批评。

为什么一开始接触英语就是what's this?what's that?It's a cake,而不是国际音标呢?我认为“不以规矩,不成方圆”,这样不讲音标的教法是对学生以后的英语学习的不负责任。

因此,系统地学习音标很必要也很重要。

那么学习音标有哪些好处呢?
第一,打好音标基础才是学好英语的基本条件。

我们学汉语是从拼音学起,那么学英语也应该从音标学起。

英语国际音标共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。

这些因素构成了英语单词和句子的音符。

学音标才是学单词的基础。

学生学音标首先应该读准26个字母的发音,学会用英语的思维去拼记单词,这要求我们摆脱母语拼音abcd的束缚,看到单词不再是用拼音的读法去拼读。

在会音标的基础上再掌握发音规则,元音和辅音以及字母组合的发音规则,在认识、记忆单词时才能举一反三,不是机械地去记单词,才能在脑中形成拼读的规律。

如此这样,在以后的学习中,即使碰到新生词时离开了老师也能读出来。

比方说,初学英语单词face,这是一个重读开音节的单词,即一个元音+一个辅音+一个不发音的字母e构成的开音节,在这个开音节中,元音字母发它本身的音/ei/。

类似这样结构的单词还有nice、cake等,这样根据音标和发音规则,举一反三,既读准了单词,又拓展了词汇,还能激发初学者的学习兴趣。

第二,学好音标,才能准确地读出单词,更有助于语言的交流使用。

因为我们没有语言环境,跟老师读英语势必会受到“乡音”的影响,学到的是地方味儿的英语,当我们习惯了家乡味儿的英语,而别人操一口地道的英式或美式口语,我们可能根本听不懂,我们说的乡味儿的英语,别人也听不懂,这造成的后果是交流障碍!不能交流的英语,是“哑巴”英语,也就失去了它的语言的原本功能。

但是,如果我们的音标基础打得牢固,入门时候学得地道,就会摆脱发音不好的影响,也就不会存在后来的交流障碍了。

而且读得准,说得对,更有助于学生英语听力成绩的提高。

第三,学好音标有利于我们进入高年级的学习。

尤其是学生进入高中以后,词汇量加大,阅读量加大,如果学生掌握了音标和发音规则,比方说字母组合、同根词等更有利于扩大词汇
量。

记得上初中时候,老师还教ee读/i:/,bee see等,ful结尾多是形容词,而字母组合tion 则是名词的后缀,我们把这些字母组合会读了、记牢了,不仅能熟练读出单词,还能拓展词汇,这对阅读是大有裨益的。

但是教改发展到今天,我们的学生除了含糊地读和生硬地背以外,再也没有机会在课堂上学音标规则了。

老师一遍遍地教读,学生跟读,费时费力不一定会读。

然而,学会了音标等于会读了单词,当我们不停地开口读书时,语感也就形成了,这也自然提高了阅读理解能力。

第四,学好音标,对我们听力的提高也大有好处。

只有我们正确地发音,才能听懂别人的正确发音。

试想:如果我们从别人那里学到的是错误的发音,再来听正确的发音,又怎么能分辨出来呢?这就要求我们多读多积累,形成正确的语感和学习方式。

最后,我想音标固然重要,是不是在学习过程中碰到不会读的单词就相信、依赖字典呢?字典只能做参考工具,只能告诉你音标是怎么写的,但不能读出来,尤其是不正规的盗版字典,还会误导我们的发音,所以不能过于依赖字典。

在初学英语音标和单词时,读错很正常,要多练习,读会音标,通过读单词体会音标的发音规则,还要多接触正确的发音,积极创设语境,练习语音语调,激发学习英语的兴趣;同时,借助媒体,用心体会纯正的发音,遂步积累、模仿完善自己的发音。

总之,学习英语,入门很重要。

建议没有系统学过音标的学生,要再好好研读一下音标及单词的发音规则,力争做到能够准确地读、快速地记,在阅读学习中积累词汇、培养语感、培养自信。

同时,还要学习和总结发音规则,利用身边可用的条件(如电脑、手机等)努力正音,为高中学习英语打下基础,为自己未来能说一口流利的英语而努力!我也希望能引起小学、初中英语同行教师们的注意,教书育人,给人一瓢水,自己要有一桶水。

作为教师,我们应该努力积累,用心学习总结,不能仅仅满足于会做几道学生的试题,不能觉得高考听力只是参考分,就觉得发音不重要了。

我们要努力在工作中因势利导,树立从音标入门学英语的意识,为学生的听、说、读、写全面发展打下基础,为学生的英语学习铺平道路!
(作者单位:河南省罗山二高)。

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音标的重要性和作用

音标的重要性和作用

音标的重要性和作用
1. 标准发音
音标可以准确地表示每个音素的发音方式,帮助我们学会正确
发音。

不同的语言有不同的音素,通过研究音标,我们可以准确地
模仿母语者的发音,使我们的发音更加地自然和流利。

2. 提高口语理解能力
通过研究音标,我们能够更好地理解他人说话的意思。

音标可
以帮助我们辨别语音的细微差别,比如发音的重音、语调、连读等。

这些对于理解他人的口语表达至关重要,尤其是在接触母语非英语
的环境中。

3. 促进语音研究
音标是语音学研究的基础,它可以帮助我们更深入地了解语音
的运作机制。

通过研究音标,我们能够研究不同音素的产生方式和
音位论等语音学原理,这对于进一步研究语言的发展和变化具有重要意义。

4. 改善拼写和发音一致性
有些语言的拼写和发音之间并不一致,研究音标可以帮助我们更好地区分和记忆不同的音素。

通过将拼写和音标联系起来,我们可以更准确地拼写和发音单词,避免因不一致而产生的理解和交流问题。

5. 提高研究其他语言的能力
研究音标可以帮助我们更轻松地掌握其他语言。

因为音标是一种通用的语音符号系统,在研究其他语言时,我们可以借助音标来辅助研究新的音素和发音规则,加快研究进程。

综上所述,音标在语言学习中起着重要的作用。

它能够帮助我们提高发音准确性,加深理解口语表达,促进语音学习,改善拼写和发音一致性,并提高学习其他语言的能力。

因此,学习音标是学习语言的重要组成部分,对于语言学习者来说是必不可少的。

音标教学点滴心得体会

音标教学点滴心得体会

自从我开始从事英语教学以来,音标教学一直是我在教学过程中关注的重点。

音标是学习英语的基础,是帮助学生正确发音、提高听力和口语能力的基石。

在教学过程中,我积累了一些关于音标教学的点滴心得体会,以下是我的一些思考与感悟。

一、音标教学的重要性1. 正确发音是学习英语的基础。

英语是一门以语音为载体的语言,正确的发音对于学习者来说至关重要。

通过音标教学,学生可以掌握单词的发音规则,提高发音的准确性。

2. 音标教学有助于提高听力水平。

英语听力能力的提高离不开对音标的熟悉。

掌握音标后,学生可以更好地理解听力材料中的词汇和句子,提高听力水平。

3. 音标教学有助于提高口语表达能力。

正确的发音是口语表达的基础。

通过音标教学,学生可以学会如何正确地发音,提高口语表达的流利度和准确性。

二、音标教学的实施方法1. 生动有趣的课堂氛围。

在音标教学中,我注重营造轻松愉快的课堂氛围,让学生在快乐中学习。

例如,通过歌曲、游戏等形式,激发学生的学习兴趣。

2. 理论与实践相结合。

在讲解音标知识时,我不仅注重理论知识的传授,还注重实践环节的锻炼。

通过让学生跟读、模仿、对比等方法,让学生在实践中掌握音标。

3. 重视音标分类教学。

英语音标分为元音和辅音两大类,我根据音标的特点进行分类教学。

例如,针对元音音标,我重点讲解发音时口型和舌位的变化;针对辅音音标,我重点讲解发音时的气流方向和阻碍方式。

4. 加强听力训练。

在音标教学中,我注重听力训练,让学生在听的过程中感受音标的发音特点。

例如,播放不同音标发音的例句,让学生辨别并跟读。

5. 个性化辅导。

针对学生的个体差异,我在音标教学中采取个性化辅导。

对于发音困难的学生,我耐心指导,帮助他们克服发音障碍;对于发音较好的学生,我鼓励他们继续努力,提高发音水平。

三、音标教学的心得体会1. 热爱教育事业。

作为一名英语教师,我深知音标教学的重要性。

因此,我始终保持着对教育事业的热忱,努力提高自己的教学水平。

关于英文的音标的书

关于英文的音标的书

关于英文的音标的书
摘要:
1.英文音标的重要性
2.英文音标的种类和特点
3.学习英文音标的方法和技巧
4.推荐的英文音标书籍
正文:
1.英文音标的重要性
英文音标是英语学习中至关重要的一部分,它能帮助学习者准确地发音,提高英语听说能力。

对于非英语母语的学习者来说,掌握正确的音标是学好英语的关键。

音标不仅能够帮助我们正确地发音,还能让我们更好地理解英语单词的拼写和语法结构。

2.英文音标的种类和特点
英文音标主要分为英式和美式两种,它们在发音上有一些细微的差别。

英式音标较为传统,较为接近牛津音标,而美式音标则较为现代,更符合美国英语的发音特点。

无论是英式还是美式音标,它们的主要特点都是用符号和字母来表示发音,使得学习者可以直观地理解和模仿。

3.学习英文音标的方法和技巧
学习英文音标的方法有很多,其中最重要的就是多听多模仿。

学习者可以通过听英语广播、观看英语电影等方式来模仿标准发音。

此外,还可以通过学习音标规则,了解不同音标之间的区别和联系。

同时,利用一些音标学习软件和应用程序,可以更加便捷地学习和复习音标。

4.推荐的英文音标书籍
对于想要系统学习英文音标的学习者来说,选择一本好的音标书籍也是非常重要的。

这里推荐几本较为权威和实用的英文音标书籍:《牛津英语音标手册》、《剑桥英语音标手册》和《英语音标学习指南》。

这些书籍都详细介绍了英文音标的种类、发音方法和练习技巧,是学习英文音标的好帮手。

总的来说,英文音标是英语学习中不可或缺的一部分,对于提高英语听说能力有着重要作用。

音标在英语学习中的重要性

音标在英语学习中的重要性

音标在英语学习中的重要性
音标在英语学习中的重要性:要打下扎实基础的话,一开始就一定要提升对音标的重视。

音标的重要性:
1.学好音标能够提升英语发音的准确性。

这是非常重要的一点,发音是最直观的评价英语水平高低与否的标准,而且良好的发音在语速等各方面都有很好的促动作用。

2.学好音标能够使以后对大量词汇的背诵相对更轻松容易。

这对将来的英语学习都是非常有好处的。

背音标的方法:应该说没有什么特殊的捷径,最主要的是音标的发音一定要准确到位,一开始背得越多,就能够越快地掌握其规律,以后就不需要再背,自不过然就都知道了。

当然一些不规则发音除外。

至于学习方法,都是因人而异的。

一般来说上课认真听的话,语法应该不会有什么大问题。

口语要找机会多练习,比如多去去英语角,尽量尽可能的多开口。

我个人觉得英语角非常好,因为我有一段时间每周都去英语角,一开始什么都不敢说,后来慢慢的不但口语水平提升很多,而且每次考试听力几乎都是满分的,而且尽量坚持,因为英语不用很快就会生疏,我真的是深有体会。

在听力方面还要注重精听泛听,平时在家没事多放放磁带能够培养语感,认真的做听力练习也是很重要的。

至于阅读的话,要看学到什么水准,一般来说在语法学好的基础上,一定要大量的背单词。

英语学到最后,词汇量就是衡量阅读水平的主要标准。

总来说之,语言的学习一定是要日积月累的,一是花时间背,二是尽可能地多接触多用而且千万不能够间断。

这是最重要的。

如果有心的话,一定能够学好的。

谈中学生学好英语音标重要性

谈中学生学好英语音标重要性

谈中学生学好英语音标的重要性【摘要】音标是学习英语的入门,也是整个英语提高的基石,本文通过分析中学生学好音标对英语学习带来的种种益处,来阐述音标的重要性。

【关键词】语音记背单词听力语流语感英语(english)是联合国的工作语言之一,也是事实上的国际交流语言。

英语是世界上最广泛使用的第二语言;世界上60%以上的信件是用英语写的,所以英语是当今世界的一种国际语言。

,表情达意是其主要作用。

语音是传递意义的外在形式。

这就说明我们在学说英语时,一定先要准确把握它的语音。

英语的语音是能用音标符号来代表的。

音标(phonetic alphabet)是国际语音协会制定的记录语音的一种符号体系。

它是按照人的发言器官的部位和发音方法制定出的一系列语音符号。

,就像我们学习汉语时首先要学拼音一样重要。

下面从五点来说明学习英语音标的重要性:1.学习英语音标是脱口漂亮英语的关键,一味跟着老师认读,不但单词的学习会变成死记硬背,也影响中学生的自学能力,而且更主要的是没有一个正确的音标指导,很容易走向误区,这就没法说出一口地道的英语。

所以中学生应该早学音标,充分利用音标的规律性,掌握元音、辅音的发音,正确划分单词的音节,确定重音,重视语音语调,从初学期就培养纯正、准确的发音习惯。

中学生还要充分的进行语流语调的训练,重视重音、语调、连读、失爆等语流音变现象,体会韵律节奏,这会避免学生朗读背诵时差不多一个调,避免带有地方音。

如果英语的语流语调掌握不好,学生就不会真正感受到所学英语的语音美,很难获得英语的真正语感,就会使英语的学习永远停留在语言学习的浅层上,导致为日后获取听说读写的能力种下暗疾。

我们说,英语语流语调与汉语语流语调差别很大,曾有人将汉语的语流语调比喻为一串珠子,拨一拨,个个清晰有声,而英语的语流语调听起来恰似小溪的流水,哗啦啦,连续不断。

可想而知,如果中学生习惯于以汉语的语流语调朗读英语,那他们的听力理解、口语表达、阅读理解与速度将直接受到严重影响。

掌握音标对于有何影响

掌握音标对于有何影响

掌握音标对于有何影响掌握音标对于英语学习的影响在英语学习的道路上,掌握音标就如同掌握了一把打开英语世界大门的钥匙。

它对于学习者的影响深远且多方面,无论是在口语表达、单词记忆还是听力理解等方面,都发挥着至关重要的作用。

首先,音标对于口语发音的准确性有着直接的影响。

英语中的音标就像是汉语中的拼音,为我们准确地读出单词提供了清晰的指导。

如果没有对音标有一个扎实的掌握,我们很容易根据自己的母语发音习惯去读英语单词,从而导致发音不准确。

例如,“th”这个音在英语中就有独特的发音方式,很多学习者因为不熟悉音标,会将其错误地发成“s”或“z”的音。

而当我们学会了音标,就能清晰地了解每个音的发音部位和方法,从而说出标准、地道的英语。

掌握音标还有助于提升我们的单词记忆效率。

在学习英语的过程中,记忆单词是一个不可避免的任务。

传统的死记硬背方式不仅效率低下,而且容易遗忘。

然而,当我们掌握了音标,就能够通过读音来拼写单词。

因为英语单词的拼写和发音之间存在着一定的规律,一旦我们能够根据音标准确读出单词,就能根据读音大致推断出单词的拼写。

比如,“tion”这个常见的后缀,在音标中通常读作ʃn,当我们遇到一个包含“tion”的新单词时,就可以根据这个发音规律来帮助记忆拼写。

再者,音标的掌握对于听力理解能力的提高也有着不可忽视的作用。

在听力练习中,如果我们对音标熟悉,就能迅速在听到的语音流中分辨出单词,并理解其含义。

反之,如果对音标不熟悉,可能会在听到一些单词时反应不过来,导致理解出现偏差或障碍。

举个简单的例子,当听到“ˈæpl”这个音时,如果我们知道这是“apple”的音标,就能立刻明白其意思是“苹果”,而不会感到迷茫。

此外,良好的音标基础还能够增强我们的自信心和学习兴趣。

当我们能够准确地读出英语单词,流利地进行交流,会在学习过程中获得成就感,从而激发更强烈的学习动力。

而且,准确的发音能够让我们更好地融入英语环境,无论是与外教交流还是观看英语影视作品,都能够更加顺畅地理解和享受。

英语音标六篇

英语音标六篇英语音标范文1一、学习英标的重要性音标是同学学习英语的基础,学好音标是同学英语入门的关键,为同学以后练习英语的听、说、读、写打下坚实的基础。

音标学习水平的凹凸直接体现在同学英语语音和语调的精确与否上,从而影响同学对英语语言的了解和把握。

可以毫不夸张地说,学好音标是同学学好英语最重要的环节。

1.学好音标有助于提高同学英语听、说、读、写的力量音标在英语学习中的作用类似于拼音在汉语学习中的作用。

学习汉语首先学习的就是拼音,学习英语理所当然也应当先从音标开头学起,尤其是对于学校同学更应如此。

由于汉语拼音在同学脑海中的印象根深蒂固,许多同学在朗读英语教材的时候,都带有明显的汉语腔调,这对同学英语的听、说、读、写都造成了障碍。

同学学好了音标,就可以清晰英语音标和汉语拼音发音部位的不同,顺当地把握其发音规章,这样同学不但可以精确地读出每个英语单词的标准发音,在同学听写单词的时候也会更为精确。

2.学习音标有助于提高同学的自学力量音标可以关心同学记录各种音素,而音素又对应着相关的字母,同学通过把握音标规律,不仅可以自己看音标读单词,还可以通过听音标拼写单词。

这样同学就把握了学习英语的工具,可以自己去主动地学习和记忆英语单词,预习课文,为英语的课堂学习打下良好的基础,从而进一步把握和理解英语的教学内容,提高课堂学习效率。

同时,同学的自主学习也有助于提高同学的学习爱好和自信念,从而体会到英语学习的乐趣。

二、音标教学的详细措施学校同学对英语有着深厚的学习爱好和求知欲望,假如同学把握了音标,就等于为同学推开了英语学习的大门。

因此,老师要擅长利用同学的心理,合理有效地开展音标教学。

1.老师要注意音标教学的趣味性音标教学的最终目的是让同学正确地发音,提高同学的英语听、说、读、写力量和自主学习力量,从而提高同学的自信念,关心同学用英语娴熟地沟通和沟通。

而音标种类繁多,形相像,音难发,所以老师在音标教学的时候,要运用多种教学方法和教学手段,遵循循序渐进的原则,调动同学的乐观性,激发同学的学习爱好。

浅谈音标在初中英语教学中的重要性

浅谈音标在初中英语教学中的重要性【摘要】本文介绍了音标在初中英语教学中的重要性。

文章首先引入了音标的基本概念,并强调了音标在英语学习中的重要性。

接着从提高发音准确度、帮助理解语音规律、促进口语表达能力的提升、有助于区分发音相近的单词、为学生打下坚实的语音基础等方面阐述了音标的重要作用。

最后总结了音标在初中英语教学中的重要性,展望了音标在未来英语学习中的应用前景,并强调学生在学习英语过程中应重视音标的学习,为提高语言交流能力奠定基础。

通过本文的阐述,读者将更清晰地了解音标在初中英语教学中的不可替代作用,以及未来学习英语时应当如何重视和利用音标。

【关键词】音标、初中英语教学、发音准确度、语音规律、口语表达能力、单词区分、语音基础、学习重视1. 引言1.1 介绍音标的基本概念音标是一种用来标示语音音素的符号。

在英语学习中,音标是一个重要的辅助工具,帮助学习者正确地发音和理解语音规律。

音标包括元音音标和辅音音标两大类,通过音标可以准确地表示每个音素的发音位置和方式。

学习音标可以帮助学生准确地发音,从而提高语言表达的准确性和流利度。

对于初学者来说,学习音标可以帮助他们理解英语中的语音规律。

通过学习音标,学生可以了解不同音素之间的关系,从而更好地掌握英语发音规则。

音标还有助于学生区分发音相近的单词,避免发音错误导致的语义误解。

音标在初中英语教学中扮演着重要的角色。

它不仅可以帮助学生提高发音准确度,理解语音规律,促进口语表达能力的提升,还可以为他们打下坚实的语音基础。

在英语学习过程中,学生应该重视音标的学习,以便更好地掌握语言技能。

1.2 强调音标在英语学习中的重要性音标在英语学习中扮演着至关重要的角色。

它是一种标志系统,帮助学生准确地发音并理解英语中的语音规律。

对于初中生而言,掌握音标不仅能提高他们的发音准确度,还能促进口语表达能力的提升。

音标还有助于区分发音相近的单词,避免学生在词汇运用中出现混淆的情况。

音标教学反思

音标教学反思引言概述:音标教学向来被认为是英语学习中的重要环节,但在实际教学中却时常被忽视。

本文将从音标教学的必要性、存在的问题、改进措施等方面进行反思,以期提高音标教学的效果。

一、音标教学的必要性1.1 提高发音准确性音标是英语语音的符号表示,通过学习音标可以匡助学生正确地发音,提高口语表达的准确性。

1.2 匡助理解语音规律音标可以匡助学生理解英语语音的规律,提高对语音结构的认识,有助于提高听力和语音理解能力。

1.3 增强语音训练的系统性音标教学可以使语音训练更加系统化,有助于学生逐步提高语音技能,从而提高整体语言水平。

二、音标教学存在的问题2.1 缺乏足够重视在英语教学中,音标教学时常被忽视,不少学生对音标学习不够重视,导致发音不许确。

2.2 教学方法单一传统的音标教学方法单一,缺乏趣味性和实用性,难以吸引学生的兴趣,影响学习效果。

2.3 缺乏实践机会学生学习音标后缺乏实践机会,无法将所学知识应用到实际口语表达中,导致学习效果不佳。

三、改进措施3.1 提高教师专业水平教师应提高对音标的认识和理解,不断提升自身的专业水平,采用多种教学方法,激发学生学习音标的兴趣。

3.2 增加音标教学时间学校应增加音标教学的课时,将音标教学纳入课程体系,为学生提供更多的学习机会,加强学生对音标的掌握。

3.3 提供实践机会学校可以组织口语比赛、朗读比赛等活动,为学生提供实践机会,让他们将所学音标知识应用到实际口语表达中,提高学习效果。

四、音标教学的评估4.1 制定评估标准学校可以制定音标教学的评估标准,对学生的音标发音准确性进行评估,及时发现问题并加以纠正。

4.2 定期检测定期进行音标发音测试,检测学生的音标掌握情况,及时发现问题并进行针对性的辅导和指导。

4.3 鼓励学生自主学习鼓励学生自主学习音标,提供相关学习资源和指导,培养学生的学习兴趣和自主学习能力。

五、结语音标教学是英语学习中不可或者缺的一环,通过对音标教学的反思和改进,可以提高学生的口语表达准确性和语音理解能力,为学生的英语学习打下良好的基础。

学习音标的重要性

音标的重要性音标是最基英语础知识最关键的环节。

音标与英语的听、说、读写密切相关,学会标,听说读写就不会有太大问题了。

我们一起来看看音标的重要性,主要体现在一下四个方面:第一,会读。

这个是毋庸置疑的。

我们都知道音标是负责单词如何拼读的。

所以掌握了音标,就可以任意拼读任何一个新单词,也就迈出了英语学的第一步。

第二,会听。

如果掌握了音标并且发音准确,那你就能听懂对方的表述。

比如quite和quiet,很多人分不清楚这两个单词,因为他们的拼写和读法相近,但是如果你掌握了音标读出来,那你就能听出来他们的差别。

第三,会说,如果你看到一个单词。

你不会读,那就意味着口语能力几乎为零。

但如果掌握了音标,那音标就可以为你的口语奠定基础。

例如:think和sink,think是思考、考虑的意思,而sink是“下沉”的意思,同学们作演讲时经常以I think (我认为)开头,殊不知如果读think不咬舌尖发音,就会成为sink,意思就成为“我沉下去”,会闹出大笑话。

第四,会写。

如果你学会了目标,你就会写单词,这是英语学习当中最简单的地方,也是英语学习过程中最大的特点:会读你就会写。

为什么这么说呢?这是因为音标与字母存在对应的关系,在英语的学习过程当中,辅英语字母大多数情况下是一一对应的关系,所以基本不需要我们去记。

在一个单词当中,你只需要稍微注意一下元音的对应关系就可以了。

例如:let put send lend red limit,音标与字母一一对应,这样的单词只要你能读出来,你就完全能够写出来。

而像下面的一一对应关系,只需要注意一下原因。

与a 相对应就可以了,辅音都是一一对应的关系。

所以这样的单词也是不需要我们去记的:battle,hat hand等等。

我们也可以再来看一看这样的一个单词congratulation,这个单词长达14个字母。

如果你一个一个字母去借,那有可能几半天一转眼你就忘了。

可是如果你掌握了音标了解。

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