北师大版九年级化学上册第二单元测试卷

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2022-2023学年北师大版九年级上化学单元测试(含解析)

2022-2023学年北师大版九年级上化学单元测试(含解析)

2022-2023学年初中九年级上化学单元测试学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 下列各组元素符号的第一个字母相同的是( )A.钙、铝、铜B.碳、氯、钙C.镁、银、铝D.铜、铁、钠2. 在高温下,用足量的还原某种氧化物,所得金属质量为,则该氧化物是( )A.B.C.D.3. 石墨烯是一种碳单质,被誉为“世纪材料之王”。

碳原子的结构示意图与碳元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是()A.图中B.碳原子的质子数为C.碳原子有两个电子层D.碳原子的质量是CO 5.8g 4.2g CuOFeOFe 2O 3Fe 3O 421Y =4612.014. 已知一种碳原子可用于测定文物的年代,该原子内含有个电子和个中子,则相对原子质量为( )A.B.C.D.5. 下列化合价的数值计算正确的是( )A.中:价B.中:价C.中:价D.中:价6. 下列化学用语中,关于数字“”的说法正确的是( )① ② ③ ④ ⑤ ⑥⑦A.表示离子个数的是⑤⑥B.表示离子所带电荷数的是④⑤C.表示分子中原子个数的是③⑦D.表示分子个数的是①②7. 若下列物质所含原子数相等,则质量最大的是( )A.钠B.铁C.铝D.镁8. 地壳中所含的元素中,质量分数最高的是( )A.铝B.氧C.钙D.硅6812g6814H 2H +1H C g 2l 2Hg +1LiCoO 2Co +1CO 2−3C +122H 2NH 3SO 2O Cu +2Mg 2+2OH −O H 2卷II (非选择题)二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )9. 蛋白质中都含有________、________、________、________等元素,没有________就没有生命.蛋白质经过蛋白酶的催化作用,分解成________,其中一部分参与构成人体蛋白质,还有一部分会转变成尿素、二氧化碳和水等而排出体外.已知尿素的相对分子质量为,碳、氢、氧、氮四种元素的质量比是:,则尿素的化学式为________.10. 年被联合国大会确定为“国际化学元素周期表年”。

2022-2023学年北师大版九年级上化学单元测试(含解析)

2022-2023学年北师大版九年级上化学单元测试(含解析)

2022-2023学年初中九年级上化学单元测试学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 下列做法中,会使配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液浓度偏高的是( )A.用量筒量取水时仰视读数B.往烧杯中加水时有水洒出C.转移配好的溶液时有少量溅出D.用含少量杂质的氯化钠固体配制溶液2. 分别取少量物质放入水中,不能形成溶液的是( )A.味精B.植物油C.白糖D.食盐3. 现有质量分数为的浓硫酸,将上述浓硫酸稀释成质量分数为的稀硫酸.需要加入水的质量是多少( )A.B.C.D.4. 常温下,在两只各盛有水的烧杯中,分别加入相同质量的甲、乙两种物质,使其充分溶解,结果如图所示。

下列说法正确的是( )98%100g 20%290g400g390g500g100mLA.甲溶液是不饱和溶液B.常温下,甲、乙两种物质的溶解度相同C.升高温度,剩余的甲固体一定能继续溶解D.乙溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液5. 下列有关溶液的说法不正确的是( )A.蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物B.在鱼池中设立水泵把水喷向空气中可以增加水中氧气的溶解量C.某物质完全溶于水配成溶液,所得溶液的溶质质量分数一定是D.时,将某溶液蒸发克水析出克晶体,再蒸发克水析出克晶体,与的质量不一定相等6. 小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液,下列措施不能达到目的的是( )A.用冰水溶解B.用热水溶解C.把白糖碾成粉末后溶解D.溶解时用筷子搅拌7. 下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法:①溶液一定是无色透明的液体;②溶液是纯净物,而浊液是混合物;③浊液对生产有害无利;④浊液中分散的都是固体小颗粒;⑤浊液都是不均一、不稳定的;⑥在条件不变的情况下,溶液静置多久都不分层;⑦由水和酒精构成的溶液中,酒精既可作溶质,也可作溶剂.其中正确的是( )A.①③④⑤⑥⑧B.②⑤⑥⑧C.③⑥⑦D.⑤⑥8. 如图是种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )5g 100g 5%C 25∘KNO 310a 10b a b 3A.时,的溶解度小于的溶解度B.时,饱和溶液的溶质度量分数为C.将饱和溶液由冷却至时,有固体析出D.时,分别将等质量的和固体溶于适量的水,恰好均配成饱和溶液,所得溶液的质量前者小于后者卷II (非选择题)二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )9. 已知:时的溶解度是,那么时的饱和溶液中,溶质、溶剂和溶液的质量比为________。

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2022-2023学年初中九年级上化学单元测试学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 不同种元素最本质的区别是( )A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同D.中子数和核外电子数不同2. 已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,下列分析错误的是( )A.以上原子的核外都有三个电子层B.从左到右原子的质量依次减小C.与形成化合物的化学式为D.在化学反应中氯原子容易得到电子3. 高纯硅是制造“芯片”的重要材料。

硅元素在元素周期表中的信息与硅原子结构示意图如下图所示,下列说法正确的是( )A.硅原子核内质子数为B.硅元素的元素符号为C.硅的相对原子质量为D.图中的值为4. 下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )A.B.Na S N Sa 214SI28.09gn 8H 2HgC.D.5. 不少中小学生喜食油炸薯条。

但是,油炸薯条易产生一种叫丙烯酰胺的致癌物,长期摄入易引发多种疾病,其结构为:,据此,不能推断出丙烯酰胺的( )A.组成元素B.相对分子质量C.化学式D.密度、状态6.根据下列有关粒子的结构示意图得出的结论中,不正确的是( )A.它们都是相对稳定结构B.它们属于四种不同元素C.只有②是原子D.③、④都属于阴离子7. 镉是一种毒性很大的重金属,生活中的一些食物尤其是大米,要预防镉超标。

图为周期表中的镉元素,图为镉原子结构示意图,下列说法正确的是( )A.镉原子的相对原子质量为B.符号“”可以表示金属镉、一个镉原子C.金属镉中子数为D.镉位于周期表的第五周期,图中8. 用黑钨矿[主要含钨酸亚铁]可制得会属钨。

九年级上册化学第二单元测试卷

九年级上册化学第二单元测试卷

九年级上册化学第二单元测试卷一、单选题(每题只有一个正确答案,一题3分有14题共42分。

)1.木炭燃烧实验如图所示,则下列说法正确的是A.①中木炭发出耀眼的白光B.①中氧气为无色气体,密度比空气小C.①中澄清石灰水会变浑浊D.对比①①现象可证明,氧气具有可燃性2.关于铁丝在氧气中燃烧实验,说法中错误的是A.铁丝盘成螺旋状B.铁丝上系火柴C.集气瓶中留少量水D.直接伸到瓶底3.空气是一种宝贵的资源,下列有关空气及其成分的描述正确的是A.空气是一种纯净物B.空气中氮气含量比氧气含量大C.空气中的二氧化碳被纳入空气污染指数D.空气中的稀有气体化学性质很活泼4.a和b为质量相等的两份固体,a为氯酸钾,b为混有二氧化锰的氯酸钾。

分别同时加热a和b至完全反应,下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是A.B.C.D.5.下列物质鉴别的方法错误的是A.用闻气味区别酒精和水B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳C.用颜色区别铜片和铝片D.用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液6.生活中有许多化学物质,下列物质中属于纯净物的是A.冰水混合物B.好利来月饼C.蒙牛纯牛奶D.农夫山泉矿泉水7.化学兴趣小组设计如图所示的装置测定空气中氧气的含量。

下列关于该实验的说法错误的是A.待装置冷却至室温后,再打开止水夹B.可以将红磷换成木炭进行实验C.实验结束后,试管内剩余的气体主要是氮气D.若量筒中的水最终减少了30mL,说明空气中氧气的体积分数约为20%8.下列有关空气的说法正确的是A.空气中的氧气主要来源于动植物的呼吸作用B.工业分离液态空气时发生化学变化C.通常情况下,空气中各成分的含量会变化很大D.食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质9.如图1所示,向袋内缓缓吹气,用传感器采集O2、CO2、湿度(测水蒸气)相关数据如图2所示。

纵坐标均为某气体体积分数(%),横坐标均为时间(s)。

据图回答,下列说法不正确的是A.表示二氧化碳变化的曲线是XB.200时保鲜袋内含量最多的是氧气C.200时没有采集数据的其余气体的总体积分数为76.86%D.60后Y曲线逐渐下降,可能原因是保鲜袋内有水蒸气液化10.在化工生产、科学实验和生命活动中,催化剂都可大显身手。

九年级上册化学第二单元测试卷

九年级上册化学第二单元测试卷

1、下列变化属于化学变化的是( )
A.干冰升华
B.石蜡熔化
C.粮食酿酒(答案)
D.汽油挥发
2、下列物质的用途主要由其化学性质决定的是( )
A.用干冰做制冷剂
B.用石墨做铅笔芯
C.用氢气做燃料(答案)
D.用金属铜做导线
3、下列关于催化剂的说法正确的是( )
A.催化剂必定加快反应速率
B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变
C.在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂
D.用氯酸钾制氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加(答案)
4、下列关于催化剂的说法中错误的是( )
A.化学反应过程中质量和性质均不发生变化
B.在化学反应中能改变其他物质的反应速率
C.二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂
D.催化剂在化工生产中有广泛而重要的应用(答案)
5、下列有关催化剂的说法中错误的是( )
A.在化学反应中能改变其他物质的反应速率
B.催化剂只能加快化学反应速率
C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变
D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变(答案)
6、下列变化属于化学变化的是( )
A.汽油挥发
B.蜡烛燃烧(答案)
C.冰雪融化
D.干冰升华
7、下列有关催化剂的说法中错误的是( )
A.在化学反应中能改变其他物质的反应速率
B.催化剂只能加快化学反应速率
C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变
D.在化学反应前后催化剂的化学性质和质量都没有改变(答案)。

九年级化学上册第二单元检测卷(带答案)

九年级化学上册第二单元检测卷(带答案)

九年级化学上册第二单元检测卷(带答案)班级:__________姓名:__________考生注意:本试卷共三个大题,满分60分,考试时间45分钟。

一、选择题1.在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气2.潜水员长时间潜水,应携带的物质是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳3.下列物质都属于纯净物的一组是()A.①③B.②④C.①②D.③④4.下列对化学反应类型的判断中,不正确的是()A.碳酸→水+二氧化碳(分解反应)B.过氧化氢→水+氧气(分解反应)C.铁+氧气→四氧化三铁(化合反应、氧化反应)D.石蜡+氧气→二氧化碳+水(化合反应、氧化反应)5.雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是()A.植树绿化,美化环境B.提倡绿色出行,发展公共交通C.外出时佩戴防雾霾口罩D.减少燃煤发电,增加太阳能发电6.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。

有关下图所示三个反应的叙述中不正确的是()A.它们的生成物中在常温下既有气体,也有液体,还有固体B.由图示的实验可知,集气瓶也可以用作反应C.为了保证实验效果,可燃物要由瓶口迅速伸至瓶底D.实验Ⅲ中,集气瓶底装的少量细沙可保护集气瓶,防止瓶底炸裂7.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体C.木炭在空气中燃烧:发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾8.实验室制取氧气的装置组合不可能是()A.①④B.①③C.①⑤D.②③9.空气是一种宝贵的自然资源。

下列对空气的说法中正确的是()A.洁净XXX的空气是纯净物B.香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气C.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源D.“富氧空气”中氧气含量高于普通空气,其中氧气与其他气体体积比为21∶7910.下列对催化剂的描述正确的是()A.二氧化锰可作为各种化学反应的催化剂二、填空题1.化学反应需要满足的条件有__________、__________、__________。

2022-2023学年北师大版九年级上化学单元测试(含解析)

2022-2023学年北师大版九年级上化学单元测试(含解析)

2022-2023学年初中九年级上化学单元测试学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 下列不是金属元素的是( )A.B.C.D.2. 超市里买来的饼干、坚果类食品使用铝箔来包装,铝能制作成铝箔,这是利用了铝的( )A.延展性B.导电性C.导热性D.熔点高3. 下列说法中不正确的是( )A.回收一个铝制饮料罐比制造一个新饮料罐要贵B.回收铝饮料罐可以节约金属资源C.回收铝饮料罐可以减少对环境的污染D.回收铝饮料罐可以节约能源4. 厨房下列用具在空气中最易锈蚀的是( )A.铜制火锅B.铁制烧锅C.铝制水壶D.不锈钢餐具AlFeCuS5. 下列金属材料不属于合金的是( )A.保险丝B.焊锡C.紫铜D.黄铜6. 下列原料不是高炉炼铁所需的是( )A.孔雀石B.焦炭C.石灰石D.铁矿石7. 从金属利用的历史来看,先是青铜器时代,而后是铁器时代,铝的利用是近百年的事.这个先后顺序跟下列有关的是:①地壳中的金属元素的含量;②金属活动性;③金属的导电性;④金属冶炼的难易程度;⑤金属的延展性( )A.②④B.①③C.②⑤D.③④8.如图是一氧化碳与氧化铁的实验装置图,下列说法不正确的是( )A.反应过程中可观察到处固体由红棕色逐渐变为黑色B.一氧化碳有毒,在处将其点燃或用气囊收集以防止污染空气C.该过程中,体现了一氧化碳的氧化性D.实验结束时,应该先停止加热,待硬质玻璃管中固体冷却后再停止通一氧化碳卷II (非选择题)a c二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )9. 习近平总书记在考察北京年冬奥会和冬残奥会筹办工作时强调,要突出“简约、安全、精彩”的办赛要求。

北师大版九年级化学上第二章课题3制取氧气同步练习试卷

北师大版九年级化学上第二章课题3制取氧气同步练习试卷

北师大版九年级化学上第二章课题3制取氧气同步练习(含答案)班级姓名学号1.小亮同学设计右图装置来制取并收集气体,你认为他能制得的气体是()A.用KMnO4粉末制取O2B.用KClO3和MnO2制取O2C.用Zn(固体) 和稀硫酸(液体) 制取H2(密度比空气小,难溶于水)D.用石灰石(固体) 和稀盐酸(液体) 制取CO2(密度比空气大,溶于水)2.国际马拉松赛正式开赛,发令枪响后产生一缕白烟,你认为白烟的主要成分是()A.CO2B.P2O5C.SO2D.Fe3O4、3.下列装置中,最适合用来收集氧气的是()4.如下图所示装置,观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色。

该实验中没有..涉及到有关氨的性质是()A. 氨分子是不断运动的B. 氨分子有一定质量C. 浓氨水具有挥发性D. 氨气易溶于水,氨气的水溶液显碱性5.用集气瓶可完成多种实验,请根据装置示意图,下列分析正确的是( )A.装置A可用于实验室高锰酸钾制取氧气B.要达到装置图B所示实验的目的,集气瓶中装入的试剂是浓硫酸C. 装置C的集气瓶中预先加入了一定量水,其主要作用是降温、吸收有毒的P2O5D. 装置C中等红磷燃烧结束后立即观察集气瓶内液面高度6.判断:(1)纯净物可以由一种分子构成,则由一种分子构成的物质一定是纯净物。

( ) (2)分子是保持物质化学性质的最小微粒,则保持物质化学性质的最小微粒一定是分子。

( ) 7.选择气体的收集方法,从气体性质的角度需要考虑的主要因素有:和。

选择气体的发生装置,需要考虑的主要因素有:和。

8.要完成某实验,根据图示至少还需要添加“一种实验仪器和一种药品”,请你写出所缺药品是;所缺仪器的名称。

9.某活动小组利用以下实验裝置制取氧气并进行探究活动。

(1)装置A中发生反应的化学方程式是。

(2)用装置A、B、C来制取一瓶干燥的氧气,B中盛浓硫酸导管口连接的顺序是。

(3)活动小组对收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。

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人教版九年级化学第一二单元测试卷
一.选择题(共14小题,每小题3分)
1. 化学的研究成果在人类社会的发展过程中起着重要的推动作用,下面的发明或发现不能
..归为化学研究范畴的是()
征服火“神火飞鸦”火箭张衡地动仪远东瓷器
A.公元前50万年人类征服了火
B.公元800年中国发明火药
C.公元132年张衡发明地动仪
D.公元前6 500年发明制瓷技术
2.为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”。


列说法不正确
...
的是()
A.合成药物的研发和使用,保障了人体健康
B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质
C.化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机
D.化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展
3.下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是()
A.水滴石穿,金石可镂
B.野火烧不尽,春风吹又生
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
4.下列有关物质变化的说法中正确的是()
A.放出热量的变化一定是化学变化
B.有气泡冒出的变化一定是化学变化
C. 有光产生的变化一定是化学变化
D. 物质种类改变的变化一定是化学变

5. 下列实验操作正确的是()
A.倾倒液体
B.闻气体气味
C.读液体体积
D.给液体加热
6.下列操作正确的是()
A.将剩余的药品倒入下水道
B.为了获得感性认识,可触摸药品和品尝味道
C.停止加热时,用嘴吹灭酒精灯
D.洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上
7. 下列物质的性质属于化学性质的是()
A. 氨气具有刺激性气味
B.木炭在空气中能燃烧
C.二氧化碳的密度比空气大
D.铜有良好的导电性和导热性
8. 科学实验证明:空气中微量臭氧(O3)可抵御阳光中紫外线对人体的损害,作空调和冰箱制冷剂的“氟利昂”是一种氟氯烃(以M代替其化学式),它可破坏臭氧层,其反应过程可表示为:M+O3→MO+O2, MO+O→M+O2,根据所学知识可知氟氯烃在反应中的作用是()
A.反应物
B.生成物
C.催化剂
D.添加剂
9. 下列物质中,属于纯净物的是( )
A.石油B.食醋C.水泥砂浆D.液态氧
10. 下列操作中,能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是( )
A.观察气体颜色
B.插入燃着的木条
C.闻气体的气味
D.倒入澄清的石灰水
11. 由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。

沙尘暴天气使空气中增加了大量的()
A.可吸入颗粒物B.一氧化碳C.二氧化氮D.二氧化硫12.下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是()
A.氧化汞汞+氧气
B.红磷+ 氧气五氧化二磷
C.氢氧化钙+ 二氧化碳→碳酸钙+水
D.蜡+ 氧气二氧化碳+水
13.下列变化不属于
...
缓慢氧化的是()
A.酿造米酒
B.呼吸作用
C. 铁的生锈
D.蜡烛燃烧
14.化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加
热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题。

下列关于用量的说法不正确
...
的是()
A.取用固体时,如果没有说明用量一般取1g~2g
B.洗涤实验用过的试管时,每次注入1/2试管水,振荡后倒掉
C.取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取1mL~2mL
D.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的2/3
二.填空题(共4小题,每空2分,合计30分)
15.通过观察,我们知道了蜡烛的火焰分为、、三
个部分。

把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图),约2 s后取出来,可以看
到部分最先变黑。

16.指出下列操作导致的后果。

(1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是。

(2)倾倒液体时,标签没对着手心,后果是。

(3)加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是。

17.有以下几种物质:
①氧气②人呼出的气体③五氧化二磷
④空气中的稀有气体⑤二氧化碳⑥新鲜的空气
(1)其中属于纯净物的是_________;
(2)请选出一种混合物并分析其中的成分______;
(3)请再举出生活中常见的两种混合物________。

18.根据要求写出下列反应的文字表达式
①.回忆铁丝在氧气中燃烧的实验,铁丝前端要系一根火柴,其目的是______________________,请写出反应的文字表达式____________________。

②做“硫在氧气里燃烧”的实验时,要在集气瓶中预先加入少量的水,其目的是_____________________。

请写出反应的文字表达式____________________。

三、简答题(共4小题,每小题4分,合计12分)
19.小明同学做了一个实验:用试管给某物质加热,实验后,却发现试管已破裂。

请你帮他分析一下,造成试管破裂的可能原因有哪些?(至少写两点)
20.在探究空气中氧气含量实验中,进入集气瓶内的水的体积常小
于集气瓶容积的1/5,可能是什么原因呢?(至少回答两点)
21.随着工业的发展,排放到空气中的有害气体对空气造成了污染。

损害人体健康、影响作物生长,破坏生态平衡。

造成温室效应、臭氧层被破坏,形成酸雨(世界环境三大问题)等.结合琼海市的本地特点,我们应该如何防治空气污染?
四.实验题(共2小题,每空2分,合计26分)
22.实验室常用如图所示装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a______, b_____。

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是____________(填序号),其中二氧化锰起_______作用。

(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为__________。

(4)用C装置收集氧气的依据是__________。

23.某同学为了探究物质的性质,以氧气为例,做了如下实验:如右图所示,先收集了两瓶氧气(注意:瓶口向上)后正放在桌上,盖好玻璃片,然后用带
火星的木条插入A集气瓶中,在B瓶中放入一只昆虫。

请回答下
列问题。

(1)观察到的实验现象:
A瓶;
B瓶
(2)探究得出氧气的部分性质:
物理性质
化学性质
24.市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的。

经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。

那么,这是什么气体呢?
(1)大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氮气。

(2)假设猜想正确,请你用实验方法证明。

验证方法及操作可能看到的现象结论
答案
一、1、C 2、D 3、A 4、D 5、B 6、D 7、B 8、C 9、C 10、B
11、A 12、B 13、D 14、A
二、15、外焰内焰焰心与外焰接触16(1)试管破裂(2)腐蚀标签(3)液体沸腾喷出伤人17答案:(1)①③⑤(2)新鲜的空气,空气中含有氮气、氧气等(答案合理即可)(3)大理石、雨水(答案合理即可)18、①引燃且提高铁丝局部的温度,以利于铁丝迅速燃烧铁+氧气−−−→
点燃
四氧化三铁②吸收SO2,减少环境污染硫+氧气−−−→
点燃二氧化硫119.提示:(1)试管外壁有水滴,会使试管受热不均匀而炸裂;(2) 试管底部接触灯芯,由于灯芯温度低,会使试管部骤冷炸裂;(3) 试管加热前没有预热;
(4)实验完毕后,没有等到试管冷却就用冷水冲洗试管,会使试管骤冷炸裂。

20.(1)装置漏气;(2)红磷的量不足;(3)红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹;(4)有部分水留在导管中未进入集气瓶……
21.加强大气监测、使用清洁能源、积极植树造林种草等。

(结合本地实例分析合理也可)22、【解析】用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,由于反应物为固体和液体,而且不需要加热,故选用B作发生装置,其中二氧化锰起催化作用;密度比空气大的气体如氧气,可以用向上排空气法收集。

答案:(1)酒精灯铁架台(2)B 催化(3
+二氧化锰+氧气(4)氧气不易溶于水
23.(1) A瓶:带火星木条复燃;B瓶:昆虫在氧气瓶中仍可以存活。

(2) 氧气的密度比空气大(或略大);氧气能支持燃烧或氧气能供动植物呼吸性质(或氧化性)。

24.假设大明的正解,答:用注射器抽取包装袋内气体试样,将其打入澄清石灰水中;石灰水变浑浊;该包装中的气体是二氧化碳。

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