HTML个人主页实验报告
【精编范文】个人主页实验报告word版本 (12页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==个人主页实验报告篇一：个人网站实验报告YiMu家园（点击下载该网站源文件）1、前言从1946年世界上第一台计算机（ENIAC）诞生开始，标志着另一个时代到来——计算机时代。
计算机从刚开始的单一的用于科学计算到现在的各行各业，从刚开始的几十吨、占地一百多平方米现在的手持计算机，从刚开始的运算速度几千吃每秒到现在的上百万亿次每秒，计算机已经发展到了人类离不开计算机。
计算机走入普通人的家里，更能让人们体验出他的价值。
而计算机网络的发展，也是让人惊叹不已，计算机网络的出现，让人们更快、更准、更直接的实现了“秀才不出门，全知天下事”，只要轻轻点击下鼠标，世界上每个角落尽收眼底。
也是计算机网络的出现，更多的人在网络上向别人展示自己，博客、论坛、空间、个人网站...都是他们展现自己、推销自己的一个方式，也是和别人分享的方式。
制作属于自己的网站，发布到互联网上，和前世界的人一起分享你的收获，分享你的快乐，将是一件有意义有价值的事。
2、制作该网站目的通过一个学期的web程序设计，我基本掌握了HTNL，JS，和初步的SAP，以及可以通过使用表格，框架，DIV、CSS来对网页的布局，为了检验自己的学习情况，所以使用这些已掌握的知识综合运用制作一个属于自己的一个网站，是自己可以看到自己学习的一个成果。
除了检验自己的能力外，现在网页是信息在网络上展示的最直接的方式，已被几乎所有人说钟爱，对于网页，必将成为向全世界传达信息的一个最有力的工具。
网页设计，对我们每个人，特别是我们计算机专业的学生，应该是我们必备的技能，所以这次说是一次课程设计，更应该说是我们的一次实践，通过课程设计，我们可以了解制作网页的步骤、方法、流程，即总结出经验，为将来我们走向社会做好准备。
3、网站运行说明该网站是基于ASP平台开发的，所以运行该网站，必须在已经安装好IIS(Internet Information Service 网络信息服务)的操作系统中。
HTML实验报告
按照属性的作用，可以大致将属性分为以下几类：
表现属性：用来控制页面内容的表现效果，如高度、宽度、边框等。
事件属性：用来添加行为，一般要结合JavaScript来实现，如onmouseover、onclick等。
标记属性：用来标记某个标签，如id、name等。
级联样式属性：是指使用级联样式表，如style、class等。
<head>标签用于定义文档的头部，它是所有头部元素的容器。<head>中的元素可以引用脚本、指示浏览器在哪里找到样式表、提供元信息等等。
<title>元素是用来定义文档的标题。
<body>元素定义文档的主体。body元素包含文档的所有内容（比如文本、超链接、图像、表格和列表等等。）
<meta>元素可提供有关页面的元信息（meta-information），比如针对搜索引擎和更新频度的描述和关键词。
点击链接可以从一张页面跳转到另一张页面。
几乎可以在所有的网页中找到链接。
（二）
（
（）
实验报告成绩（百分制）__________实验指导教师签字：__________
武夷学院实验报告
课程名称：电子商务网站设计与开发_ 项目名称：_基于HTML的网页设计
html课内实验报告
（1）一.实验目的及实验环境
（2）掌握网站开发环境的搭建
（3）掌握DreamWeaver的使用
（4）掌握HTML的基础语法。
（5）掌握表单的使用
（6）掌握CSS的使用
二.实验内容
编写某校学生四六级考试前学习时间分配调查表网页, 实现如图1所示内容。
图1
实现一个用户注册的表单页面, 其页面如实验图2所示。
利用层叠样式表CSS控制页面的格式, 用Class选择器和ID选择器实现在网页中使用相同的标记产生不同的样式, 网页如图3所示。
a.中国加油为大小25像素, 居中, 加下划线, 加粗
b.四川加油为大小18像素
c.汶川加油为大小20像素, 红色
图 2
图 3
三. 方案设计
运用Dreamweaver制作表格, 拖拽表单。
按照实验预期结果图片来设计, 设计总体框架, 按照从上到下, 从左到右的顺序依次设计。
四. 测试数据及运行结果
1．正常测试数据（3组）及运行结果；
2．非正常测试数据（2组）及运行结果。
五．总结
1．实验过程中遇到的问题及解决办法；
2．实验中, 表前面的标签, 总是和表格对其不了, 试了好长时间, 最后参考了老
师的文件, 才发现那些标签其实也在表格里面, 只不过是其边框设置为0。
3．对设计及调试过程的心得体会。
看着好像特别简单, 只是拖拖拽拽, 可是到了自己真正的动手起来, 就没那么简单了。
归根结底, 还是自己眼高手低, 不够细心。
六. 附录: 源代码（电子版）。
html5实习报告
html5实习报告尊敬的导师：我在这里撰写我的HTML5实习报告，详细描述了我在实习期间所学到的知识和经验。
一、导言HTML5是一种用于网页设计和开发的标准，广泛应用于移动应用程序和网页开发领域。
在本次实习中，我深入学习和实践了HTML5的基本知识，并应用于实际项目中。
二、实习过程1. 熟悉HTML5基本语法在实习开始时，我花了一些时间来复习和巩固HTML5的基本语法，包括标签、属性、元素等。
熟悉这些基本概念对于正确编写HTML5代码非常重要。
2. 学习HTML5新增功能HTML5相较于之前的HTML版本引入了许多新特性，例如语义化标签、表单验证、音视频支持等。
我通过学习文档和参考教程，深入了解了这些新增功能，并在实际项目中灵活运用。
3. 实践项目：开发一个响应式网页为了提升我的实践能力，我与同事合作，开发了一个响应式网页。
通过运用HTML5和CSS3技术，我们成功地创建了一个适应各种设备和屏幕大小的网页。
在这个项目中，我不仅学习了HTML5的灵活运用，还巩固了CSS3的相关知识。
三、实习收获1. 提升了编码能力在实习期间，我投入了大量时间和精力编写HTML5代码。
通过不断实践和反思，我发现自己的编码能力得到了明显的提升，能够更加熟练地运用HTML5的各种特性。
2. 学会团队协作在与同事合作开发项目的过程中，我学会了有效地与团队成员沟通和合作。
我们通过分工合作，互相支持和帮助，最终完成了一个令我们自豪的项目。
这一经历帮助我更好地适应了未来的实际工作环境。
3. 掌握了自主学习能力HTML5是一个不断发展和更新的技术领域，没有人可以说自己已经学到了全部。
通过这次实习，我学会了主动探索和研究最新的HTML5技术，培养了自主学习的习惯和能力。
四、实践总结在这次实习中，我通过学习和实践，全面掌握了HTML5的基本语法和新增功能，并成功将其应用于实际项目中。
这次实习不仅提升了我的技术能力，还培养了自主学习和团队协作的能力。
Html设计实验报告分析
《网页设计》实验报告（2010—2011学年第二学期）班级：姓名：学号：指导老师：实验一认识Dreamweaver CS3一、实验目的1、熟悉Dreamweaver CS3环境。
2、了解HTML文件结构。
二、实验环境计算机三、实验内容创建站点有两种方式：使用向导有序地进行设置，或者通过在“管理站点”对话框中设置“高级”选项卡信息来创建。
无论哪种方式，都要事先在本地磁盘上建立一个用来存放站点的文件夹，这个文件夹就是本地站点的根目录。
下面介绍一下这两种方式的具体操作步骤。
1．使用向导建立站点使用向导建立站点的步骤如下：（1）打开建立站点向导的方法有3种。
①在进入Dreamweaver的起始页界面中选择“新建”→“Dreamweaver站点”命令，如图所示。
②选择“站点”菜单中的“新建站点”命令。
③选择“站点”菜单中的“管理站点”命令，打开如图所示的“管理站点”对话框，执行“新建”→“站点”命令。
起始页中新建站点“管理站点”对话框（2）打开“站点定义为”对话框，在“您打算为您的站点起什么名字？”文本框中输入站点名字，如travel。
若已申请域名则可以在“您的站点的HTTP地址（URL）是什么？”文本框中填入申请的域名地址。
如图所示。
设置站点名和URL地址（3）单击“下一步”按钮，询问是否使用服务器技术，如图所示。
若是静态站点则选中“否，我不想使用服务器技术”单选按钮，若是动态站点可以进一步设置使用哪一种服务器技术。
选择是否使用服务器技术（4）单击“下一步”按钮，在“您将把文件存储在计算机上的什么位置？”文本框中直接输入站点根目录的路径，或者单击“浏览”按钮，选择文件夹目录。
（5）单击“下一步”按钮，在“您如何连接到远程服务器？”下拉列表框中选择一种连接到远程服务器的方式，这里选择“无”选项。
（6）单击“下一步”按钮，将显示前几步设置的总结信息，若需修改可单击“上一步”按钮返回重新设置，若确定设置则单击“完成”按钮。
html设计实验报告
html设计实验报告HTML设计实验报告摘要：本实验旨在通过设计一个简单的网页来学习和应用HTML标记语言。
通过实践，我们深入了解了HTML的基本语法和标签，掌握了网页的基本结构和布局，以及如何添加文本、图像和链接等元素。
通过本实验，我们不仅提高了对HTML的理论知识的掌握，还培养了动手实践和解决问题的能力。
1. 引言HTML（超文本标记语言）是一种用于创建网页的标记语言。
它由一系列的标签组成，通过标签来定义网页的结构和内容。
HTML的设计简单易学，广泛应用于网页开发领域。
2. 实验目的本实验的目的是通过设计一个简单的网页来熟悉和掌握HTML的基本语法和标签。
通过实践操作，我们将学会如何创建网页的基本结构、布局和添加元素。
3. 实验过程3.1 创建HTML文件首先，我们需要创建一个新的HTML文件。
可以使用任何文本编辑器，如记事本或Sublime Text等。
在文件的开头和结尾分别添加<html>和</html>标签，表示这是一个HTML文档。
3.2 定义文档头部在<html>标签内，我们需要添加<head>标签，用于定义文档的头部信息。
在<head>标签内，可以添加<meta>标签用于定义字符编码、网页标题等信息。
3.3 定义文档主体在<html>标签内，我们还需要添加<body>标签，用于定义文档的主体内容。
在<body>标签内，我们可以添加文本、图像、链接等元素。
3.4 添加标题使用<h1>到<h6>标签可以定义标题，其中<h1>表示最高级别的标题，<h6>表示最低级别的标题。
标题的级别决定了其在页面中的重要性和显示样式。
3.5 添加段落使用<p>标签可以定义段落。
在<p>标签内，我们可以添加任意文本内容。
可以使用<br>标签来实现换行。
html网页设计实验报告
html网页设计实验报告
实验目的：
通过本次实验，掌握HTML基本标签的使用方法，并能够运用所学知识设计一个简单的网页。
实验步骤：
1. 下载安装HTML编辑器
2. 设计网页结构，包括标题、导航栏、内容区域等
3. 插入文字、图片、链接等元素
4. 优化网页排版和样式
实验成果：
经过不断的实验设计和排版调整，我完成了一个简单而实用的
网页设计。
整个网页结构明确、内容丰富，符合大众化的视觉风格，同时也充分体现了网页设计的个性和创新。
实验体会：
通过本次实验，我深刻认识到了HTML网页设计的重要性和实用性。
在今天的知识经济时代，网络已经成为我们的生活和工作
中不可或缺的一部分，而在网络世界中，如何利用网页设计和实
现信息传递和交流显得尤为重要。
所以，掌握HTML网页设计技
能不仅可以丰富我们的知识储备和实践能力，还可以为我们今后
的职业生涯打下坚实的基础。
总结：
通过本次实验，我对HTML网页设计技术的应用有了初步认识，也进一步了解到了HTML网页设计的一些基本知识和实用技巧。
我相信，在今后的学习和实践中，我会不断地扩展和深化我的HTML网页设计技术，为我今后的职业生涯发展打下坚实的基础。
html实训报告总结
html实训报告总结在这次HTML实训中，我学到了很多关于HTML的知识和技巧。
通过实际动手操作和实践项目，我对HTML的各种标签和属性有了更深入的理解，并且能够运用它们来创建具有各种功能和样式的网页。
首先，我明白了HTML是一种用于创建网页和网页应用程序的标记语言。
它通过使用不同的标签和属性来定义网页的结构和内容。
在实训过程中，我学会了如何使用HTML标签来创建标题、段落、列表、链接和图像等元素。
通过指定属性，我还能够为这些元素添加样式和功能，比如设置文字的字体、颜色和大小，或者为图像添加链接和悬停效果。
其次，我学到了HTML的文档结构和基本语法。
一个标准的HTML文档包含<!DOCTYPE>声明、<html>标签、<head>标签和<body>标签等部分。
在<head>标签中，我可以设置网页的标题、样式表和脚本等元数据。
在<body>标签中，我可以添加实际的内容和结构。
在实训中，我还学到了CSS（层叠样式表）的基础知识。
CSS用于控制网页的布局和外观，可以轻松地改变文本和元素的样式。
通过使用<link>标签或内联样式表，我可以将CSS样式应用于HTML文档中的元素。
例如，我可以定义全局样式、类样式和ID样式，以实现网页的一致性和美观性。
另外，我还了解了响应式设计的原理和实现方法。
在当今移动互联网的时代，确保网页在不同设备和屏幕尺寸上的适应性非常重要。
通过使用CSS媒体查询和弹性布局，我可以为不同的屏幕大小和分辨率优化网页的显示效果，并使其对触摸和手势操作更加友好。
此外，我还学习了HTML表单的创建和处理。
通过使用<input>、<textarea>和<select>等表单元素，我可以创建用户可以输入和提交数据的交互界面。
还可以通过添加验证规则和响应事件，增强表单的功能和用户体验。
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其他页面的设计和制作同上。在添加音乐和动画的过程中一定要保持路径的正确，先 前选择好音乐文件和制作好的 flash 动画。
实验总结：
从本次制作网页的过程中体会到制作网页和做其他事情一 样，要多做多试，积累经验。还要学习相关的程序，如：Flash、 Photoshop 等，只有这样才能制作出既华又实、能第一时间给大 家 留 下 印 象 的 网 页 。 所 谓 “ 熟 能 生 巧 ”， 只 要 通 过 不 断 的 尝 试 、 学习，制作的网页一定会越来越好
要求 1、确定的网站主题应大小适中、内容健康、具有时代气息。
2、网站提供的信息应与网站主题相符合。 3、页面布局合理，网站结构应层次分明，主题鲜明，界面美观、简洁。 4、建议采用层、表格、框架结构布局页面，导航和超链接清晰。 5、插入图片、多媒体元素。 6、撰写实训报告。
步骤 1、根据需要把把网站的模板样式设计好，收集素材（图片，flash，插件
实验评语：
实验成绩
教师签名
等网等素材。制作过程中或是提前把收的素材分类放到种类文件夹。 2、将主页页面设置成 index.html，在该文件下制作主页，插入表格或
层 ，便 于 调 整 个 页 面 的 宽 度 。主 页 内 容 主 要 包 括 :页 面 模 板 ，导 航 ，用 户 登 录，滚动图片以及友情链接。
3、为 主 页 设 置 连 接 ，使 站 内 的 链 接 ，还 有 一 个 是 网 站 与 其 他 网 站 之 间 的 链 接 。将 站 点 内 的 主 页 和 其 他 网 页 之 间 选 择 正 确 的 文 字 或 图 片 做 好 链 接 。 在需要和其他网站链接的文字或图片，对其进行选择，在链接框中输入正 确的网址即可。
1.用户注册。使用 Photoshop 软件美化图片和文字
2.登录页面，在插入图片以后对界面进行设计，如插入文本框等。 3．简历界面，是通过使用标签，页面属性等对文字图片的效果进行修改。 4.在 index 页面中，可以用标签添加文字，添加一些用于链接的目标文字。
5.在档案页面可以对自己的信息进行输入，当然每个页面也有其他页面的链接目标文 字。
西北师范大学计算机科学与工程学院学生实验报告
学号 2013710102 专业 计 算 机
01
科学与
技术
课程名称 HTML 和 JavaScript
班级 13 计师二 姓名 班
课程类型 专业选修
白涵冰
实验名称
个人主页制作
一．实验目的： 1、掌握设置站点。
2、掌握网页元素的基本操作。 3、灵活使用超级链接。 4、熟练掌握表格、层和框架来布局页面。 5、掌握表单的设置与使用。 6、能够使用多媒体来丰富页面。 7、能够使用模板制作大批风格相似的页面。 实验内容：