结 构 化 面 试 评 分 表
最新结构化面试评分表、考官计分平衡表、面试成绩汇总表资料
评分情况
备注
综合分析
沟通
应变
主动性
信息获得
服务意识
与技巧
言语表达
举止仪表
合计
能够在工作中发 现或创造新的机 会，作要求之外 的事，这些行为 将提高工作绩效 或减少潜在问题 的出现。
为了全面、准确 了解事件、任务 或者问题而采取 有效方式获取所 需信息。
能够察觉他人的 需要，愿意并能 够以合适的方式 来满足他人需 要。
针对不同的听众 将自己的细想、 观点以语言的方 式明白无误的表 达出来，便于听 众接受。要求用 词准确，表达流 畅，有感染力、 说服力。
穿着得体， 气质、 风度良好，能够 始终保持头脑清 醒，行为表现起 伏波动少，不失 分寸。
评分 标准
好
15—20分
11—14分
11—14分
8—10分
9—12 分
9—12分
8—10分
6—8分
中
8—14 分
5—10分
5—10 分
4—7分
5—8 分
5—8分
4—7分
3—5分
差
0—7分
0—7分
0—4分
0—3分
举止仪表
权重
20
14
14
10
12
12
10
8
观 察 要点
能够通过分析、 归纳、演绎等推 理过程，准确理 解、把握事物的 本质和内在联 系，以解决问题。
准确理解他人， 清晰地表达自 我，有效地影响 他人。
在有压力的情境 下，思考、解决 问题是能够迅速 而灵活地转移角 度、随机应变、 触类旁通，做出 正确的判断和处 理。
0—4分
0—4分
0—3分
结构化面试评分表和合分表
结构化面试评分表
结构化面试合分表
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和.并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分.然后求算术平均数。
主考官签名：记分员签名：监督员签名：
合分程序：1、核查各位考官的面试评分表的完整性.主要包括：各要素分、考官签名、修改数据签名；
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和.并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分.然后求算术平均数。
主考官签名：记分员签名：监督员签名：
合分程序：1、核查各位考官的面试评分表的完整性.主要包括：各要素分、考官签名、修改数据签名；
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和.并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分.然后求算术平均数。
主考官签名：记分员签名：监督员签名：
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和.并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分.然后求算术平均数。
主考官签名：记分员签名：监督员签名：。
结构化面试评分表(管理人员)
对未来的工作有计划性和规划性，能随机应变，
0.9 即使出现偏差也能很好的纠正，灵活处理突发事
件。
0.9
处事冷静客观，能根据环境的变化来相应的调整 决策，工作中追求卓越，考虑周全
经常与下属沟通，能很好的调动员工的积极性，
0.9 能鼓舞士气，能很好的处理员工争议，能很好的
应对管理失控。
评分标准
6至8分（含6分）
能够准确理解他人意思，具有一定洞察力；口齿
0.9 清晰流畅，内容有条理、富有逻辑性，具一定说
服力；用词准确、恰当、有分寸。
0.9
在有压力的状况下，思维反应敏捷，情绪稳定， 考虑问题周到。
在较强刺激情境中，表情和言语自然；受到有意
0.9 挑战甚至有意羞辱的场合，能保持冷静；为长远
或更高目标，抑制自己当前的欲望。 面对将来的工作，表现出期待和自信，有较强的
面试考官签字：______________
0.9 工作热情，能快速投入工作中，并期待进一步的
发展。
0.9
能体现出对工作较强的责任心，能对自己的工作 负责，对集体的归属感强，有较强的集体意识。
0.9
兴趣爱好广泛，对工作起到调节作用，乐观幽 默，能活跃气氛，能给同事们带来欢笑和快乐。
1
能恰当的部署下属的工作，调动员工的积极性， 能很好的处理人际关系和协调员工关系。
不能很好的协调人际关系，在管理方式上 出现不妥之处，不能很好的调动员工积极 性，不考虑员工成长。
对未来的工作有一些计划，对突发事件的应 对工作缺少计划，对突发事件和出现偏差
对策略，布置任务有条理。
的事件束手无策。
处事比较冷静，决策比较灵活，工作考虑周 处事不够冷静，对事情的考虑不够周全，
消防员结构化面试考官打分评分表(核心)
练和救援任务适应性评价一般，对 口吃不清，声音不
入职后个人发展有一定的规划；（9 大，普通话不标准；
分-14分）
（4-7分）
3.对消防职业不了解，对消防常态 3.作答时词不达意，
化战备和准军事化管理接受程度较 过渡紧张，吞吞吐
低，对消防高危性质和高强度训练 吐，未使用普通话。
和救援任务适应性评价较低，对入 （1-3分）
职后个人发展没有任何规划；（4分
-8分）
4.属家庭逼迫、混日子型。（1-3
1.能正确面对常态化战
备和职业高危，思维反
应敏捷，考虑问题妥当
、解决办法可行情况评
价。（31-40分）
1、思路清晰，层次 分明；（8-10分） 2、思路不清，语言 啰嗦；（4-7分） 3、东拉西扯，语不 成句。（1-3分）
2.抗压耐挫、自我调适 能力较高，认识、分析 、解决实际问题较高。 （21分-30分） 3.抗压耐挫、自我调适 能力一般，认识、分析 、解决实际问题一般。
了解，对消防常态化战备和准军事
化管理接受程度较高，对消防高危
性质和高强度训练和救援任务适应
性评价较高，对入职后个人发展规 1.作答时镇定从容，
划较为清晰；（15分-20分）
语言连贯，声音洪
2.对消防职业知道一点，对消防常 亮，普通话标准；
态化战备和准军事化管理接受程度 （8-10分）
一般，对消防高危性质和高强度训 2.作答时紧张忘词，
（11分-20分）
4.缺乏抗压耐挫、自我
调适能力，认识、分析
、解决实际问题一般。
（1分-10分）
分员以评委填写的“合计分”为计分依据。 3、根据面试现场情况，主考官可以临机进行提问。
第
结构化面试评价标准表
结构化面试评价标准表（参考）测试目的面试问题评分标准应聘动机（10分）1、请用 2分钟时间介绍一下自己。
你希望有一个什么样的工作环境，从事什么样的工作？你是怎样理解你想要从事的工作？你同家人/ 朋友商量过到吗，他们是否同意，为什么？请谈谈你对公司的认识。
类似问题：你目前找工作最在乎的是什么？给自己设定的职业发展目标是什么？）谈谈你对目前家电行业的看法 . 现在考研热持续升温，考研成为许多大学生的首要目标，你如何看待这一现象，工作和考研你是如何看待的，为什么？什么样的单位是您求职的第一选择？2分：个人求职的意向模糊，对个人发展没有考虑；4分：个人求职的意向清楚，对个人发展有一定的考虑，个人期望同情况一定程度上相符；6分：个人求职的意向清楚，对个人发展有全面的考虑，对公司基本了解，个人期望同情况基本符合；8分：个人求职的意向清楚，对个人发展有全面切合实际的考虑，对公司较为了解，个人期望同情况较为符合；10分：个人求职的意向强烈，对个人发展有全面切合实际的考虑，对公司有深入的了解，个人期望同情况完全符合。
学习能力(15分)2、在四年的大学学习中你是如何学习一门新的知识/ 技能（如参加一些认证培训、，）并在实践中加以运用的？为什么想要学习这些？类似问题：平时都喜欢读哪一类的书？为什么？请谈一谈你的某段经历，关于你在某一事件中涉及到你对此一无所知的领域时，你是如何做的？（注意：此项问题千万不能请应聘者假设遇到该怎么办？应陈述具体事实）结果如何？应聘这个职位，你认为自己的不利因素是什么？如果应聘成功你将作何改进以弥补不足？2 分：对自己的不足认识不够，谈不上主动学习予以弥补；6 分：对自己的不足认识不够，但在别人的帮助下能够认识并采取行动；9分：能够发现自己在某些方面的不足之处，并对此主动寻求各种方法弥补不足；12分：对自己的不足之处能够主动寻求各种方法，并很快掌握新的知识及技能；15分：对自己善于总结，并能不断的从成功失败中汲取经验不断学习并应用于实践；测试目的面试问题评分标准团队合作（10分）沟通能力（10分）3、请描述在一次你参加过的班级或其他组织活动，在活动中的分工、担任承担的角色，工作中怎样与其他人沟通、合作的，得到什么样的经验？有没有与他人分享？怎样分享的？自己对这次活动是如何评价的？有没有什么地方认为还不够好？当时有没有提出好的或改进建议？有没有被采纳？如果认为是正确的或更好的方法，当时为什么没有坚持？意见被否决后你是如何做的？类似问题：在工作中有没有遇到与他人意见不一致的时候？你是如何解决的？在你组织某一活动经历中（如班级活动），有没有遇到过对班级活动不参与、不支持或拖后腿的同学？2 分：仅仅为能够参与班级活动，与他人和谐共处，但谈不上对活动的组织、策划工作；4 分：能够积极参与组织、策划团队活动，并与其他成员很好的协作,服从团队安排；6分：在以上基础上，对安排的工作能够当在团队活动中个人利益或想法与团队冲突时，能够服从大局；8分：在团队活动中当个人利益或想法与团队冲突时，能够表达自己的想法，对其他的意见、想法能够求同存异，包纳、接受不同意见并服从大局；10分：在以上基础上，乐于与团队其他成员分享知识与经验；2 分：在表达方面有一定困难；4 分：无法清楚表达自己的想法，清楚陈述事实；6分：能够通过与他人的交谈清楚地表达、获取信息；8分：能够在积极或消极的环境中清楚、简洁的表达自己的想法，并影响或说服他人；10分：在此基础上，善于聆听；执行能力（10分）测试目的分析解决问题能力（10分）对这一部分人你是怎么做的？有没有遇到这样一种情况，有同学对你的安排非常不满意，你当时是怎么做的？面试问题4、请描述在你的大学生活中最具挑战性的一件事（或最困难的事、最有成就感的事）。
结构化面试评分表
结构化面试评分表（100%）
说明：1、对每一要素，考官按0－10给分。
2、该表用钢笔或圆珠笔填写,所填分数不得有涂改痕迹,若有涂改,该表作废。
考官用计分平衡表
日期: 报考部门：考官姓名：
评分说明:对每一要素，考官按0－10给分.
注:1、主考官和市派考官对该要素的打分保留（无论是最高或最低均保留)：在其他五位考官的打分中，去掉一个最高分,去掉一个最低分，保留其余三个得分;该三个保留分数与主考官和市派考官所打分数取平均值,为该要素的得分.
2、总分请使用“计分”栏中的公式进行计算，然后填入表格右上角“总分"栏.
3、该表用钢笔或圆珠笔填写，所填分数不得有涂改痕迹,若有涂改，该表作废.
书记员签字: 年月日。
结构化面试评分表
4.组织协调能力（根据题目和小组讨论情况，自发促进团队达成观点明确、逻辑清晰的统一意见，控制、激励和协调群体活动过程，使之相互融合，从而实现组织目标的能力）
20分
5.个人魅力（靠自身的品德、才能、知识、情感等个人素养所塑造形象力，对被领导者产生的自觉自愿追随的能力或巩固促进相同立场观点领导者形成）
10分
总分
100分
评委
签字
建议：
评委签名：
日期：年月
0
项目
描述
各项满分
评委打分
无领导小组讨
论
1.表达能力（能清晰表达自己的想法和意见，普通话标准流利，语速适中、情绪稳定）
20分
2.沟通能力（立场观点明确、语言简洁有效，对组友立场观点掌握准确、反馈清晰）
20分
3.分析能力（对题目的敏感性强，能从不同角度看问题，抓住问题本质或主要方面，进行全面、透彻、系统、逻辑的分析，得出合理结论）
10分
6.应变能力（在实际情境中，审时度势，思维敏捷，考虑问题周详，并能及时把控时间节点，调换立场促进统一意见形成）
10分
Байду номын сангаас总分
100分
评委签字
建议：
评委签名：
日期：年月日
无领导小组讨论评分表
30分
3.综合分析能力（在实际情况中审时度势，通过归纳、概括、判断与推理，能透过现象看本质，敏锐的发现事物间的联系，及时分析处理各种问题。）
30分
4.形象仪表（衣着整洁、大方、干净；面部表情、肢体语言恰当，无使人不适或无礼的动作与姿势，面带微笑，与评委或其他面试者有适当眼神交流；主动、热情、拥有积极良好的精神面貌。）
结构化面试评分表
项目
结构化面试评分表(审计)
考生姓名：
权重测评
要素
核心能力（50%）
专业能力（40%）
个性成熟度(10%)
顾客意识
保持密切关注内部及外部顾客的需求和想法的方针，并履行承诺，为顾客提供服务，同时让公司业务获益。10分
沟通表达
能清晰，自信，有说服力地利用口头或书面方式来表达自己的想法。10分
2-3
2-3
不合格
0—3
0—3
0—3
0—3
0—3
0—9
0—3
0-1
0-1
考官
点评
总分：考官签名：
领导意愿
主动承担责任。
10分
团队合作
是指与他人携手合作，帮助团队和系统取得成功。
10分
创新变革
个人对变革的开放接纳能力，以及有能力确定变革之需求和使之付诸实践。
10分
专业技能
熟悉审计操作程序和审计方法；
熟悉会计操作、会计核算及审计的流程与管理；
熟悉国家财经法律和税收政策及相关帐务处理；
30分
应变能力
独创性、应变创新；敏锐观察力；
敏感性、思维广度
10分
仪表风度
风度气质
衣着得体
言行举止
视觉冲击力
5分
个性特征
情绪稳定
自制力、亲和力、进取心、自信心、感染力、责任感
5分
考官
评价
评
分
等
级
优良
7―10
7―10
7―10
7―10
7―102Biblioteka ―307―104-5
4-5
合格
3—6
3—6
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考号
考生姓名
面试考官
面试
成绩
成绩
排序
考官1
考官2
考官3
考官4
考官5
考官6
考官7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
合分程序：1、核查各位考官的面试评分表的完整性，主要包括：各要素分、考官签名、修改数据签名；
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和，并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分，然后求算术平均数。
主考官签名：记分员签名：监督员签名：
考生
考号
考生姓名
面试考官
面试
成绩
成绩
排序
考官1
考官2
考官3
考官4
考官5
考官6
考官7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
合分程序：1、核查各位考官的面试评分表的完整性，主要包括：各要素分、考官签名、修改数据签名；
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和，并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分，然后求算术平均数。
6--12
6--12
3--5
3--5
32--60
差
0--6
0--6
0--6
0--3
0--3
0--32
要素得分
备注
1、请考官根据面试题本中各项能力的描述，出题思路和评分参考打分。
2、请考官评分时尽量取整数。
3、总分在90分以上或44分以下，请考官在此栏说明理由。
考官签名：年月日
结构化面试合分表
面试名称：面试时间：2011年8月10日
主考官签名：记分员签名：监督员签名：
主考官签名：记分员签名：监督员签名：
考生
考号
考生姓名
面试考官
面试
成绩
成绩
排序
考官1
考官2
考官3
考官4
考官5
考官6
考官7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
合分程序：1、核查各位考官的面试评分表的完整性，主要包括：各要素分、考官签名、修改数据签名；
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和，并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分，然后求算术平均数。
考生
考号
面试考官
面试
成绩
备注
考官1
考官2
考官3
考官4
考官5
考官6
考官7
1
2
合分程序：1、核查各位考官的面试评分表的完整性，主要包括：各要素分、考官签名、修改数据签名；
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和，并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分，然后求算术平均数。
主考官签名：记分员签名：监督员签名：
主要考察考生角色认知情况，人际交往方法的可行性
言语表达的准确性、流畅性、逻辑条理性、感染力
文化素养、举止仪表、行为习惯、情绪稳定、处事沉着、忍耐性
评分
标准
好
16--20
16--20
16--20
7--10
7--10
81--100
中
12--16
12--16
12--16
5--7
5--7
60--81
一般
6--12
结构化面试评分表
序号：考场：
面试要素
综合分析能力
组织策划能力
处理问题能力
沟通协调能力
言语表达能力
举止仪表、
情绪稳定性
合计
权重
２０
20
2０
２０
10
10
１００
观察
要点
主要考察考生认识问题、分析问题和解决问题的能力
通过考生对自主活动的设计与组织，考察考生的策划与组织能力
主要考察考生思维敏捷性，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ应迅速性，条理性