古代汉语第二讲(2)词汇工具书PPT课件

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历史系《古代汉语》全套课件 PPT

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古代汉语教学课件
目录
绪论
一、什么是古代汉语 二、古代汉语课程的性质 第一章 汉字 第一节 古代汉语常用工具书 文选 《蝜蝂传》 第二节 汉字的结构与发展 一、汉字的起源 一、象形 二、指事
三 会意
四、形声 五、转注 六、假借 文选 齐桓公伐楚 第三节 汉字的书体演变 一、汉字的书体演变 二、古籍中的用字 文选 鞍之战 第二章 古代汉语词汇 第一节 古今词义的异同
(三)人文性。
本课程的学习要注重传统文化与道德的传承与教育。 几千年的华夏文明史给我们留下了丰富的文化遗产, 学习中要有意识的批判地继承,弘扬传统美德,提 升我们的道德人文素养。尤其是文言选文部分,内 容丰富,其中蕴含了许多传统文化与道德理念,学 习中要吸取其精华。
“人而无信,不知其可也。” 《论语·为政》 “士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦 重乎?死而后已,不亦远乎?” 《论语·泰伯》 子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之, 不处也;贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之, 不去也。” 《论语·里仁篇》 己所不欲,勿施于人。 爱人者,人恒爱之;敬人者, 人恒敬之。《孟子》
让你品味古籍雅语的深邃精妙,
共你赏析平平仄仄的诗调词韵。 它将为你打开古老的文明之门,
让你感受传统文化的博大精深。
语言性 工具性 人文性 同学们!让我们一起走进古汉语, 走进古老的文明里!
远离时代喧嚣与浮躁,
克服青春的迷茫和冲动。
最好的方法, 就是踏踏实实的学习。
宁静致远
王国维“古今之成大事业、大学问者,必经
(三)为什么要学习古代汉语?
1.阅读和整理古籍的需要 几千年的华夏文明史给我们留下了丰富的文化遗产, 我们要做传统文化的传承者。 2.阅读现代书刊,需要古汉语知识。 古代汉语是源头,现代汉语保留了大量的古汉语词 义语素,现代作品常常引用古汉语的成语典故。 退避三舍 望洋兴叹 家徒四壁 徒劳无功 徒劳无功

2. 第二讲 古汉语工具书介绍

2. 第二讲 古汉语工具书介绍

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2. 常用工具书简介
2.1 《说文解字》 《说文》的价值
《诗经·七月》:“穹窒熏鼠,塞向墐户。”《说文·宀部》
:“向,北出牖也,从宀从口。” 同上:“九月叔苴。”《说文·又部》:“叔,拾也,从又尗 声。” 《史记·项羽本纪》:“项王、范增疑沛公之有天下,业已 讲解。”《说文·言部》:“讲,和解也。从言冓声。”
1.字典辞书的编排、注音和释义
1.2 注音 1.2.4注音字母注音

按照汉字的26个注音字母的顺序进行注音。这种注音法是解 放前最为流行的一种检字法。
1.2.5 拼音字母注音

按照汉字的汉语拼音使用的26个字母的顺序进行注音。这种 注音法是目前最为流行的一种注音法。方言区的人在使用时 ,往往会遇到平舌音与翘舌音、前鼻韵母与后鼻韵母、鼻音 与边音等容易混淆的字音的困扰,直接影响了注音的效果。
67常用工具书简介211中国语法纲要1928年商务印书馆1928年商务印书馆高等国文法1930年商务印书馆马氏文通刊误1931年商务印书馆中国修辞学1933年世界书局1954年科学出版社增订再版改名汉文言修辞学积微居小学金石论丛1937年商务印书馆积微居金文说1952年科学出版社1954年科学出版社杨树达文集1983年1988年上海古籍出版社68常用工具书简介212诗词曲语词汇释詩詞曲語辭彙釋近人張相著1953年中華書局出版
1.字典辞书的编排、注音和释义
1.1 编排方式 1.1.1 按部首和笔画排列 (1)部首与汉字的偏旁不能相混。同时,汉字的部首与 汉字结构中的形符(意符)也不完全是一回事。 (2)各个字典的部首并不一样。《说文解字》的部首有 540个,而《汉语大字典》的部首是200个,《康熙字 典》的部首是214个。
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古代汉语课件(工具书)

古代汉语课件(工具书)

(三)分类法
指某工具书按材料的性质编排,主要见于古代类书, 其它词典有时出现(如《尔雅》)。 1.按事物性质 如《尔雅》,按字、词的意义分为19类:释诂、释言、 释草、释鱼……等。 如《古今图书集成》,分为6汇编、32典,6109部, 每一部中又分汇考、总论、图表、列传、艺文、选句、 纪事、杂录、外编等子项目。 2.按学科系统(主要用于书目和索引等工具书)
(2)取角方法
Ⅳ.凡外围是‘口门門’的三类字,左右两下角改取里 面的笔形。
但上下左右有附加笔形的,都不在此例。
Ⅴ.一个笔形,前角已经用过,后角作为0。
二、古汉语常用工具书的一般排检法
(二)字音法
1.韵部法:主要运用于古代出版的工具书,如《经籍纂 诂》、《佩文韵府》等和各类韵书。 ●古人把音分为206韵,宋元以后并为106韵(平水韵), 大致按平(30)、上(29)、去(30)、入(17)四 声依次排列。 ●曲线查找举例: 上前喷吼如有意,耳尖卓立节踠奇。 先从新版《辞源》或《汉字大字典》查出“意”字属 “去声,志韵”,然后再查《佩文韵府》中去声的 “志韵”所属的“意”字,即可找出该句诗的出处。
2.词典(含虚词、方言、专门性词典等)
古代出版:
《尔雅》,(西汉)作者不详 《方言》,(西汉)扬雄(清代杭世俊撰《续方言》,补《方言》 所未备) 《释名》,(东汉)刘熙; 《小尔雅》,(汉)孔鲋 《广雅》,(三国· 魏)张揖;《埤雅》,(宋)陆佃 《尔雅翼》,(宋)罗愿; 《骈雅》,(明)朱谋玮 《通雅》,(明)方以智; 《叠雅》,(清)史梦兰 《恒言录》,(清)钱大昕(清代陈鳣撰《恒言广证》,补《恒言 录》所未备) 《通俗编》,(清)翟灏; 《经传释词》,(清)王引之 《助字辨略》,(清)刘淇 《语助》,(元)卢以伟(我国研究虚字用法最早的专书)

《古代汉语工具书》课件

《古代汉语工具书》课件
《古代汉语工具书》PPT课件
探索古代汉语工具书的世界,了解其定义、分类、历史发展、使用方法、价 值和作用。带您穿越时间,领略古代汉语的魅力。
主题介绍
通过本课件,了解《古代汉语工具书》这一主题的内容和目标,并为您提供 一个全面的概述。
课件内容概述
梳理《古代汉语工具书》课件的结构,让您清晰地了解本课件将覆盖的主题 和所包含的和研究。 列出相关的参考文献和资源,以便学习者深入学习和了解该主题。
2
演变
探索古代汉语工具书的发展过程,介绍不同时期和不同学派的贡献。
3
重要里程碑
突出几个古代汉语工具书的重要突破和创新,以及它们对汉语学习和研究的影响。
常用古代汉语工具书的使用方法和特 点
1 使用技巧
分享使用古代汉语工具书的有效技巧和方法,以提高阅读和研究的效率。
2 特点比较
比较几种常用的古代汉语工具书,介绍它们的不同特点和适用场景。
3 案例研究
通过具体实例,展示古代汉语工具书的实际应用和解决问题的能力。
古代汉语工具书的价值和作用
研究价值
探索古代汉语工具书对汉语历史 和文化研究的重要意义和价值。
学习作用
介绍古代汉语工具书对汉语学习 和教学的积极作用和帮助。
传承文化
强调古代汉语工具书在传承和保 护汉语文化遗产方面的作用。
结语及参考文献
古代汉语工具书的定义和分类
定义
探索《古代汉语工具书》的 本质,解释其在汉语学和文 化研究中的重要性。
分类
介绍不同类型的古代汉语工 具书,如字典、词典和集成, 以及它们的特点和用途。
例子
展示一些著名的古代汉语工 具书,并探索它们在研究和 教学中的贡献。
古代汉语工具书的历史和发展

古汉语2工具书的使用共31页文档

古汉语2工具书的使用共31页文档

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
古汉语2工具书的使用
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。

古代汉语词汇学PPT课件

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导实现引申。
• 例如"虚"、"危"、"驰"等。
2021/4/8
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• 2、直接引申义和间接引申义:直接由本义引申 出来的意义叫直接引申义。由直接引申义派生 出来的意义,对本义来说,就是间接引申义。
• (1)连锁式引申:指由本义派生出直接引申义 之后,又依次派生出若干间接引申义,它是以 本义作为起点,向着同一个方向递相派生出几 个意义的引申脉络。
2021/4/8
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• 第七节 单音词 复音词
• 单音词是指只有一个音节的词,在我们的书面 语中也就是一个汉字。两个音节以上的词称为 复音词。汉语中的复音词大多是双音节词。
• 一、古今比较
• 1、古代的单音词,加上词头或者词尾,成为现 代的复音词。
• 2、两个同义的单音词构成复音词。
• 3、古代单音词变成不同的复音词。
2021/4/8
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• 二、古代汉语词汇复音化 • 1、同义词连用 • 2、经常连用的两个意义不同的单音词逐渐凝固 • 3、双音节单纯词的连用 • (1)叠音词 • (2)联绵词 • 1)双声 • 2)叠韵 • 3)非双声、叠韵 • 4、偏义复词的运用
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词汇学(二)
• 第八节 词的本义和引申义
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• 例如 • 1)甲事物对乙事物具有标志作用,使甲代替乙,例如"齿"、"年"、"
兵"等。 • 2)借动作行为指代动作行为的主体或者客体。例如"将"、"薪"等。 • 3)借形状特点指代事物或者人,例如"刚"、"的"、"姝"等。 • 4)借方位处所指代事物或者人。例如"陵"、"室"、"宗"等。 • (3)相因:引申义和本义之间具有因果、条件等逻辑关系,通过推

《古代汉语词汇》PPT课件

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(一)词义的扩大
菜:古义:专指蔬菜 今义:可表示除主食以外的一切食物。
《说文》:“菜,草之可食者。” 睡:古义:专指坐着打瞌睡。
今义:指一切形式的睡眠。 《史记·商君列传》:“孝公既见卫鞅,语 事良久,孝公时时睡,弗听。” 《说文》:“睡,坐寐也。”
焚:
《左传·子产说范宣子轻币》:“象有齿以焚其身,贿 也。”
治。
古人对于这一类同义词,常常加以区别
婚姻
《左传·成公十三年》:“寡君不敢顾婚姻。”《说 文》:妇家为婚,壻家为姻。
饑馑
朱熹《论语集注》:谷不熟曰饑,菜不熟曰馑。
朋友
《论语·学而》郑玄注:同门为朋,同志为友。
恭敬
《论语·子路》:“居处恭,执事敬。”朱熹《集 注》:恭主容,敬主事。恭见于外,敬主乎中。
③《孟子·梁惠王上》:仰不足以事父母, 俯不足以畜妻子。
④贾谊《鹏鸟赋》:合散消息兮,安有常则?
⑤《史记·项羽本纪》:人言楚人沐猴而冠 耳,果然。
⑥《史记·张释之冯唐列传》:且下之化上 疾于景响,举错不可不审也。
⑦《后汉书·申屠蟠传》:安贫乐潜,味道 守真。
⑧ 杜甫《北征》:青云动高兴,幽事亦可悦。 ⑨《晏子春秋·内篇杂下》:橘生淮南则为
《水浒传》第八回:“收拾睡到四更,同店人都未起。 薛霸 起來燒了面湯,安排打火做飯喫。”
“面汤”、“洗脚汤”
暂:
《说文》:“突,犬从穴中暂出也。” 《史记·李将军列传》:“行十余里,广阳死,睨其旁
有一胡儿骑善马,广暂腾而上胡儿马。” 庾信《镜赋》:“不能片刻藏匣里,暂出园中也自随。”
币(幣) 《孟子·梁惠王下》:“昔者大王居邠,狄
观经鸿都尚填咽,坐见举国来奔波。(韩愈《石鼓 歌》)
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研究内容与方向; ⒋ 训诂方法已初具规模 。《尔雅》的出现,是训
诂学诞生的标志之一; ⒌ 开专书训诂及雅学先河,形成“尔雅派训诂”。
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尔雅-注疏
西汉 晋
北宋

尔雅
郭璞
尔雅注
邢昺
邵晋涵
尔雅注疏 尔雅正义
郝懿行
尔雅义疏
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经籍籑诂
籑,zhuàn,古注汇编。 阮元主编,嘉庆三年 (1798年)成书。是一部 专门收集唐代以前各种古 书注解的字典。 按平水韵 106 韵编排, 全书106卷。引证有误。
解释地理名词
尔雅-19篇2
释山 释水 解释地理名词
释草 释木 解释植物名称
释虫
释鱼
释鸟 解释动物名称 释兽
释畜
《尔雅》篇名歌
诂言训亲宫, 器乐天地同, 丘山水草木, 虫鱼鸟兽畜。
“同”字是为了帮 助
记忆后加的。
尔雅-贡献
⒈ 汇集许多词汇,反映了上古汉语基本面貌;
⒉ 按语义、事物将词语分类,为传统语义学滥觞; ⒊ 以古籍实词为主要训释对象,启示着训诂学的
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
词汇工具书简介
词汇工具书-1
西汉 东汉


尔雅
扬雄
方言
全称:
《輶(yóu)轩 使者绝代语释 别国方言》
又称:
《扬子方言》
刘熙
释名
张揖
广雅
陆德明
经典释文
(古注汇编)
《方言》 《释名》
《广雅》
词汇工具书-2
ห้องสมุดไป่ตู้


1911年以来
陆佃
阮元
陆尔逵 张相
埤雅
(pí)
经籍籑诂
(zhuàn 古注汇编)
辞源
(1915)
《辞源》成为专门解决阅读古籍时关于词语典 故和有关古代文物典章制度等知识性疑难问题的工 具书。所收古代词语典故相当丰富,释义精当,引 文详细注明出处,是古典文史研究工作者的参考书。
《辞海》仍是综合性辞书,包括成语、典故、 人名、地名以及各门学科的名词术语等。古代词语 和典故只收比较常见的,释义也较简单、易懂。
成书年代 1.公元前11世纪,周公旦所作; 及作者 2.春秋战国之际,孔子弟子所作; 三说 3.秦汉间学《诗》者纂集,汉初问世。
尔雅-原件1
尔雅-原件2
尔雅-19篇1
释诂 释言 释训 释亲 释宫 释器 释乐 释天 释地 释丘
解释一般字义、词义
解释亲属关系的名称 解释各种建筑物的名称 解释生活器物的名称 解释乐器的名称 解释天文、气象、祭祀、狩猎的名称
诗词曲语辞汇释
古典诗词曲中当时易 晓而后人难明的口头词语, 尤其是虚词,以前称为 “语辞”。
汇释了唐宋元明以来 流行于诗词曲中的特殊语 辞537个,附目600多个, 分为 800 多条。是阅读和 研究古典诗词曲的重要参 考书和工具书。
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《辞源》《辞海》-分工
1958年国家统一规划对旧《辞源》、旧《辞 海》进行修订,使其成为性质不同的两部工具书。
诗词曲语辞汇释
(1953)
罗愿 尔雅翼
朱起凤 辞通
(1930)
汉语大词典
(1993)
舒新城 辞海
(1936)
现代汉语词典
(2001)
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尔雅-简介
尔,迩也,近的意思。雅,正也。尔雅,近 于雅正,即用通行的“雅正之言”解释典籍中的古 语、方言和俗语。
最早的词典,第一部训诂著作。
唐文宗开成年间石刻十二经时增为经书。
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