六年级作文叙事：我与红领巾的故事_117

六年级作文叙事：我与红领巾的故事

记得，那时我刚上三年级。那一次我和外公一起去小外婆家。外公说坐公交车可以省钱，所以我们就坐了公交车。车子一路颠簸，就像一个大摇篮似的，摇得我十分难受。车停了，几位乘客下了车，我总算可以坐下来休息一会儿了。公交车车门前跌跌撞撞地走上来一位老人，他的头发雪白雪白，还柱着拐杖，每走一步，都是那么艰难。老人还没有站稳，公交车便开了起来，可怜那位老爷爷差一点儿摔倒，我的心立刻酸了。我看到那位老爷爷站不稳了，很想上去扶一把，并把座位让给他，但又怕别人笑话。所以，我呆呆地僵在座位上，不知如何是好。一阵风吹来，我胸前的红领巾迎风飘扬。我想：“我已经是少先队员了，应该为人民服务。现在老爷爷站着非常困难，我应该把我的座位让给他。可是我由于性格内向、生性胆小，不敢开这个口。红领巾再次飘了起来，似乎在告诫我：”你真是太不应该了，作为一名少先队员，居然没有勇气给老爷爷让座，你真不配做少先队员啊！”于是，我的勇气战胜了我的胆怯，我快速地站了起来对老爷爷说：“爷爷，您坐我这儿吧！”话音刚落，我就听见了乘客们的议论声。心想：“可能在议论我为什么会

给老爷爷让座吧！我本心里说：”我是少先队员，这是我应该做的事情。”我把老爷爷扶到座位上，老爷爷连声说谢谢，我说老爷爷您不用谢我，为人民服务是我们少先队员应该做的事情！我一定要这么做。

过了一会儿，我们便到了小外婆家，外公说了刚刚在公交车上发生的事情，小外婆夸我是一个出色的少先队员。我开心的笑了。

我和红领巾的故事作文300字

我和红领巾的故事作文300字我和红领巾的故事说起红领巾，还得从刚上小学的我说起。那时候的我一进校门，就看见大哥哥大姐姐脖子上佩戴着鲜艳的红领巾，我觉得非常羡慕，渴望早日戴上红领巾。陈老师对我们说：“红领巾是国旗的一角，是由革命烈士的鲜血染红的。只有表现好的同学才有红领巾。”于是，我每天认真学习，努力争优。终于盼到了这一天，当特殊的少先队员——妈妈为我戴上红领巾的那一刻，各种各样的想法涌上心头。我兴奋，我如愿以偿戴上了红领巾；我担心，我学习成绩下降，不能成为出色的少先队员…… 从此之后，每当我站在国旗下，高高举起右手向国旗敬礼时，胸前的红领巾迎风微微飘动，像一团燃烧的火焰，自豪感油然而起。现在的我要给一年级的同学做个好榜样，这是身为“红领巾”的责任！【写作指导：关于感恩作文写作指导】一、理解“感恩”： “感恩”是个外来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。感恩要重于感

谢，两者差异在于感恩是视对方的给予为恩情，因为这种给予对“我”具有深远的影响，一杯水、一个嘱咐……本不需要感恩，只需感谢即可，但一旦出现在“我”极端困难之中，这一杯水、一个嘱咐……对“我”产生的巨大推动力，这就可以感恩了。感恩的对象是很多的，自然、社会、生活、亲情、友情、经典等皆可入手。不过，“感恩亲情”的文章已太多，不易引起阅卷教师的注意，难出新意。然而，结合时代背景，由于九十年代出生的孩子因家庭经济条件的改善，常在娇生惯养中，也有许多人不懂得感恩，视一切享受都为理所当然，结合这个背景，我对“感恩”的感悟，有现实意义。可以换位思考，当然我们只能说孩子要对父母感恩，而不能说父母对孩子感恩。但统治者就不同了，作为高高在上的人，听惯了“谢主隆恩”之类的话，其实他们该向百姓感恩。一个人的才能杰出，造福千家万户，他需要向他的工作环境感恩，是环境使他能大显身手；歌星需要向歌迷感恩，商家要对顾客感恩…… 还可以从“为什么要感恩”、“如何感恩”、“感恩的意义”等角度考虑构思。有人认为“滴水之恩，当涌泉相报”，有人认为“大恩不言谢”，什么是感恩？从诠释话题的角度构思。有人“知恩图报”，有人“恩将仇报”报恩的方式是什么？“感恩”能带来什么结果？如何才能懂得感恩？感恩之后，我们该做些什么？二、文章立意要深远：

小学六年级叙事性作文

小学六年级叙事性作文写人叙事作文是指通过对生活里某些事件或其片段的描述,表达作者的思想感情的记叙性作文。下面是小编为大家收集的小学六年级叙事性作文，希望大家喜欢。篇一：暑假是个多姿多彩的世界，草原是牧马驰骋的天地。在这个"多姿多彩的世界";即将结束时，我去了"牧马驰骋的天地";。这里有一群群性情奔放的马儿，这里有一望无际的草原，这里有一顶又一顶的蒙古包。马儿在嘶鸣，风儿在呼哮，牧民在呐喊一切都是那么的野性。唯有蓝天、白云构成一道祥和的风景。刚到草原，我就迫不及待的向一匹匹裸马走去。牧民见我是个小姑娘，就为我挑了一匹母马。她上着鞍子，皮毛光滑，我翻身上马，她似乎很乖，温顺地让我骑上去，我情不自禁地抚摸马儿光滑的皮毛，我打量着她。这是一匹很骏的马：身高九尺，一双明眼炯炯有神，两耳直立，长长的毛发整齐地搭在一边。她很温柔。片刻，马儿一声嘶吼，向前方奔去。我勒住缰绳，可不奏效。我没有再勒缰绳，由她去吧!马儿却嘟哝一声，停下匆忙的脚步。她被我驯服了。过一会儿，我以拍马肚子，她就撒开四蹄，尽情驰骋，仿佛她才是整个世界的主宰。她不时嘶鸣，又同时向远处张望。她一定是想家了，她与别的马彼此相望，又互相沉默。她全身发热，身子颤抖。她一定是想挣脱我手中的缰绳，独自回到远方的家园。但她没有这样做，理由是我放纵她。我掉转马头，将她引到小溪旁，她低下头畅饮。她又去吃草，我索性松开缰绳，跳下马来，神情地望着她深棕色的明眸子我长长的舒了口气，飞身上马，将她领回众马聚集的地方。我恋恋不舍的离开草原，回到家里，急切地想把草原的一切写进日记里。这时，我又想起了曾经那对放纵、骄傲、驼着我饱览祖国江山的被我神情凝视着的棕眸子篇二：在9：00点随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场进行行方队表演。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青少年特有的朝气与活力。看，主席台的正前方正行走着我们五一中队，随着"五一，五一，永争第一";的口号，我们仿佛正在进行奥运会的入场式。英姿飒爽的我们，穿着那雪白的衣服，配上深蓝色的校服裤，外加手里的枫叶，以及那闪闪夺目的银圈，在操场上十分耀眼。其他班级的表演也各有千秋，有的队形多样，有的衣着亮眼，有的动作齐整，有的编排新颖，也很不错。比赛开始了，首先是1—6年级100米跑和2—6年级垒球比赛。转眼

六年级叙事作文范例

儿时的记忆有些事，有些人终究会成为过去；某些事，某些人将会成为一个永久不可磨灭的记忆。 ----题记一颗流星划过寂静的夜空，笔直的陨落；绚烂的烟花在空中绽放，是那样的缤纷，可是却转眼即逝，留在人们脑中的只有那幻美的回忆。记忆也正如此，时空的齿轮开始逆转，时光倒流。夜，显得格外宁静，月亮洒下它的光辉，璀璨的夜空下，湖水闪着点点的银光，阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。 "奶奶，快看啊，这些小萤火虫好可爱啊！"一个七八岁的小女孩，扎着两个羊角辫，朝着不远处梨树下的一位老人大声的喊着。老人满脸慈祥，目光温和的望着不远处的小女孩："是啊。"老人应答到。小女孩听到老人的话，露出甜甜的微笑。转身去追赶那一闪一闪的萤火虫。滴答滴答，时间在流逝。夜，寂静的不忍心去打破这一切。不知过了多久，小女孩终于玩够了，跑向梨树下的老人。汗水从额头流至脸颊，衣服早已湿透，但女孩的脸上依旧洋溢着一种满足的喜悦。小女孩躺在老人的怀里，抬起头眨着眼睛："奶奶，你说为什么萤火虫会发光呢？”老人擦去女孩脸上的汗水，轻摇着

蒲扇，回答说："那是萤火虫提着小灯笼在照亮夜行的人呢。”“哦”小女孩似懂非懂的点了点头：“萤火虫真是好孩子，我也要和萤火虫一样做一个好孩子。”老人脸上充满笑意，轻抚着小女孩的脸。滴答滴答，时间还在流逝。夜，和谐的不忍心去打破这一切。不知又过了多久，梨花树下传来轻轻匀速的呼吸声。时光开始回转。夜，依旧那么宁静，可是夜空没有以前的绚烂，身边也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前，儿时的记忆会永存脑海。本文讲述的是一件儿时的回忆，也是对奶奶的怀念。全文语言优美，叙述完整，前后环境描写呼应，只是因为缺少了一个人，心灵上的感觉有所不同，“夜，显得格外宁静，月亮洒下它的光辉，璀璨的夜空下，湖水闪着点点的银光，阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。”“夜，依旧那么宁静，可是夜空没有以前的绚烂，身边也少了一位慈祥的老人。”。一片银杏叶翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，背面上写着：“珍重朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，

我与红领巾的故事作文800字

我与红领巾的故事作文800字我与红领巾的故事作文800字（精选3篇）在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是收集的我与红领巾的故事作文800字（精选3篇），欢迎阅读与收藏。在大多数人的眼中，用来描写秋天的文章，都离不开“秋风习习，金秋十月，丹桂飘香”之类的词汇。但是，在我的眼中，五年来的秋天，都离不开一样看起来很小，可又很神圣的物品——红领巾。记得我刚踏进小学的校门的时候，大队辅导员老师就为我们准备了鲜艳的红领巾，还让优秀少先队员为我们佩戴上。在老师的解说下，我明白了许多许多：我知道红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，我还知道红领巾是 ___的一角。

红领巾跟随着我成长的脚步，时间烟灰似的溜走了，很快，我升上了四年级，但是对红领巾的热爱并没有因时间的流逝而消失。红领巾还帮我做了一个明智的选择呢！使我至今仍不忘却。那一次，是一个阴天，天气坏得很，雷电大作，一道道的电光像银蛇一样在黑云中窜着。震耳欲聋的巨雷响过以后，暴雨在怒吼的狂风中倾泻下来，一片片雨点子，像一把把沙子一样，恶狠狠地击打在玻璃上，敲得玻璃直响。这样的天气，却又刚好轮到我值日，我的好朋友丹丹也轮到扫地，“终于有一个人和我一起回家了。”我暗自窃喜。可是，问题往往没有想象中那么美好，就在我分配扫地的人员的时候，我意外的发现：丹丹已经逃走了！我突然想到，她爷爷今天生日，她可能偷偷地溜走了，可是，她没有和别人换扫地呀！但此刻我心里想：丹丹是我最好的朋友，老师又不在现场，就不记名吧！，随后，我拿了桶子，准备去走盛水，擦黑板，刹那间，一阵冷风向我吹来，鲜艳的红领巾随风飘扬，飘在我的脸上，这时候我想起了大队辅导员老师说过的一句话，“少先队员是祖国的未来，是不可以说谎的”！我站在走廊上，良久，我如梦初醒，雨水在不知不觉中打湿了我的衣服，但此刻我心中只有一个念头，“ ___谎，

胖子的愤怒六年级记事作文600字

胖子的愤怒六年级记事作文600字胖子的愤怒六年级记事作文600字我叫小湘，是个身高156厘米，体重60.8千克的“三号女胖子”。我经常被同学们称呼为“胖妞”、“肥婆”什么的，而且在体育课上一有跑步比赛的话，和我一队的同学们就一定会说：“怎么办？我们跟她一队，一定会输的。”我一听到这些话，心里默默得想着：“忍住，一定要忍住。他们只是不懂胖子的痛苦而已。”可是，在似乎平静的一天里，我爆发了前所未有的愤怒。今天是星期五，我们像以前一样上着体育课。我们围着操场跑完步后，老师把我们领到操场上，说是要进行跑步比赛，男生和女生两组。我和同学们听到，心里都觉得输定了。随着哨声的响起，我的心情也跟着哨声逃走了，可我的同学们却好像不是这样子想。我开始拼尽全力跑了，可是理想却不太好。结果，我们队果然输了。然后，我们队里的几个男生就开始埋怨我了，甚至有些男同学当着全班同学的面，大声地喊：“小湘，我恨你！”我听到这句话，心里不禁开始想：“你们为什么那么生气啊，就因为我是胖子吗？你以为我想当胖子啊，比赛就一定要赢吗？胖子就一定要恨吗？”我的眼

睛似乎也已经开始反抗他们的话，后来我发现，泪水好像流出来了。我再也忍不住了，我哭了起来。女同学们看到我哭了，纷纷来安慰我，有的叫我不要理他们，有的叫我不必为了他们流眼泪，有的叫我别哭了。我看到有很多同学安慰我，我觉得泪水好像收回去了，可是我又想起那些男生说的话，泪水又涌了出来。同学们见我还在哭，就向老师说明情况。老师知道后，去找那些同学。其中一个同学主动来向我道歉，我也原谅他了。安慰我的同学们，突然对我说：”走，我们去看老师教训那个男生。“我们来到了操场的另一边，老师也正在教育那个男同学。”你这样是不对的，人家也有自尊心啊。将心比心，如果你被人这样说，你心里会好过吗？“老师说。那个男生听到了老师的话，后悔地掉眼泪了。然后，那个男生把头转过来，对我说：“小湘，对不起。”我把眼泪从眼睛里止住了，说：“没关系，我原谅你了。”那个男同学听到后，惭愧地走了。回到家，家长问我怎么了，我就把在学校里的事告诉了他们。在说的期间，泪水也开始流了出来。“小湘，别哭了。他们说你是因为他们不了解胖子的痛苦而已。”妈妈安慰我说。我听到妈妈的话，说：“真的吗？”“真的。”妈妈说。经过这一次后，我的心里

我和红领巾的故事5篇

我和红领巾的故事在我小的时候，我看到周围邻居家的大哥哥大姐姐们都带着鲜红的红领巾，一个个骄傲的样子，当时我觉得他们好神奇，让人好羡慕。当我上学以后，我也加入了光荣的少先队少年先锋队，终于戴上了梦寐以求的红领巾，我也终于了解了红领巾的寓意，原来红领巾不仅仅是红旗的一角，烈士的鲜血，他更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身劳动童子团，在艰苦环境中一腔热血投入到革命事业，它代表着无数英雄的心血。新中国刚诞生不久，也就是1949年10月13日中国中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织，中国少年儿童队，1953年6月改为中国少年先锋队，简称少先队少先队，继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去儿童团一样，用红领巾作为自己的标志，少年先锋队队理事，右手五指并拢，高举过头，表示人民的力量高于一切，红领巾象征着革命的胜利。作为今天站在红旗下的少先队员，我们更应该要牢记历史，使命爱党爱国继承和发扬老一辈和革命家的光荣传统，不忘初心，以身作则，我们要努力学习团结同学，乐于助人，保护环境，爱护环境，尊老爱幼，在学习和生活中做老师的好帮手，做同学的好榜样，我为我是一名少先队员，感到无比的骄傲与自豪。在有红领巾的日子里，他一直陪伴我，学习伴我生活激励，我不断进步，我爱红领巾，因为红领巾是红旗的一角，代表着我们伟大的祖国，带给我无限的荣耀，祖国的今天是长辈们长期不懈努力拼搏的结果，祖国的未来还需要依靠我们去建设，我们要加倍珍惜现在，刻苦钻研学习，积极锻炼身体，全面提升这样才能让国家再前进一步更好的为祖国富强作出贡献。我和红领巾的故事我还记得小时候经常问红领巾为什么是红色？我的父母总是回答我，红领巾是国旗中的一角，红领巾是用革命烈士的鲜血染红的。还记得一年级的时候，六年级的哥哥姐姐们为我们戴上了红领巾，我们念着宣誓词，我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，时刻准备着为中为共产主义事业贡献出一切力量，当我们念完誓词的那一刻，我们就是少先队员了，要为人民服务，一心一意的跟随党。我记得有一次我的红领巾丢了，我那时心急如焚，急切的想找到丢失的红领巾，我那时觉得红领巾不仅是红领巾，还是我是一名少先队员的见证，我手忙脚乱的忙了半天也没有找到，在快要升级的时候，我还没有找到最后还是别人借给我的，我们用右手做注目礼，望着冉冉升起的国旗，我感觉红领巾和国旗融为一体，感觉着红领巾和国旗，融为一体，心里油然而生，荣誉，感，自豪感，责任感。我以前没有约束感，很调皮，有一次老师找我谈心说你现在是少先队员了，高年级的哥哥了，不能再这样调皮了，要给低年级的小朋友做榜样，每次我调皮的时候看见胸，前的红领巾就不再调皮了，想到老师的那一次谈心，也不再调皮了。有一次我们吃的水果是西瓜，同学们大口吃着西瓜，我刚准备吃的时候，看见老师正在流着汗批改作业，我看

我与红领巾的故事作文200字

我与红领巾的故事作文200字【第一篇】我写红领巾的故事是偶然形成的，从此以后，我就与红领巾结下了不解之缘。小时候，看着哥哥戴着鲜红的红领巾，心中好不羡慕。那时候，我不知道那叫什么，只管它叫“红色的布”，那时候我曾把哥哥的红领巾偷偷拿来戴过，心中满是喜悦，再把红领巾小心翼翼地放回原处，这就是小时候我与红领巾的故事。长大了，当我佩戴上红领巾时，忽然想起小时候的事，我不禁在心里暗暗窃喜，小时候偷着用的红领巾被戴上了，不再是偷偷摸摸，而是光明正大的戴上了，这下我也成为少先队员了，我在那天别提有多高兴了，同时我想“竟然我也是少先队员了,我也要威风一回，在大家面前露两手”！这是我长大时候与红领巾的故事。这是我与红领巾的两个故事，相信你们的故事比我更精彩，红领巾代

表着解放军战士的血液，是他们用鲜红的血液染红的。我们应该铭记在心！红领巾！是少先队员的荣耀！【第二篇】红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但它有时却包含了一些特殊的意义。上学期，六一儿童节的时候，我早早就已经起床了。带着激动的心情，我高高兴兴地来到了学校。因为今天是非常特殊的一天，是我第一次给一年级的小朋友戴红领巾。我兴奋的拿起红领巾，戴在了一位小同学的脖子上。我向她敬了个礼，她也学着我的样子也敬了个礼，她现在已经真正成为了一名少先队员了。我会永远记住这特殊的一天。有时帮一位老奶奶扶过马路，老奶奶感激地对我说：“谢谢！”我一定会说：“这是我应该做的，因为我是一名少先队员，我要为少先队员争光。” 红领巾记录了我生活中的点点滴滴，我会好好地珍惜它。

【第三篇】一年级带上红领巾那个时刻，我既兴奋又激动，因为，要知道一但拥有了红领巾就等于我是一名少先队员了。望着胸前飘扬的鲜艳的红领巾；我发誓要做一个好好学习，天天向上的好学生。今天，红领巾已经离不开我了，它已经成为了我的一部分，每天早晨我都要认真地带上红领巾才去学校，因此，我们的感情也越来越深。有一次我和小伙伴在打羽毛球，一不小心打破了人家玻璃，小伙伴们惊慌失措地逃跑了，我正想跑，可是我看了一眼红领巾，它在太陽下随风飘动着仿佛在说：“徐玥玥，你是少先队员！不是小孩子，你要学会负责任。”我想了一会儿，走了过去向人家说了对不起又把玻璃收拾干净还赔了钱。还有一次，我考了高分，我有点沾沾自喜，娇傲起来，这时的红领巾仿佛在说：“徐玥玥，骄傲使人落后，谦虚才能使人进步，要谦虚！”我的脸顿时红了…… 我与红领巾的故事还有很多，红领巾使我学习上进，让我自毫，红领

六年级叙事作文

六年级叙事作文来一走进国际会展中心，共享大厅里布置了许多动漫人物的画像。许多穿着动漫人物的服饰的哥哥、姐姐们从我们的身边走过，“现在cosplay做得真是越来越逼真了，”我偶遇一个自己喜爱的动漫人物，赶紧拉住，摆好pose与他合了个影。几个热闹的展位前，环顾四周，满目都是喜欢的动漫卡通：一会儿与“三只松鼠”合影，一会儿抱着“熊大熊二”来个亲密接触。之后还有精彩的cosplay表演呢!一楼快要结束了，妈妈突然发问道：“你发现一楼有什么特点吗?”我歪着脑袋想了想，不知从何说起。“它们都是以芜湖本土和中国自己的动漫为主。”好像是哦，我恍然大悟。来到二楼展厅，一眼就看到一条动漫玩具街。一条街上萌萌的动漫玩偶与各式各样的动漫的防尘塞、耳机等等，商品琳琅满目，让人看不过来。我看看这个，摸摸那个，总要买一些实用又好看的纪念品。忽然，我被一款防尘塞吸引住了，一个铃铛下各种动漫人物在玻璃球里更加惹眼，我立马投入淘货的队伍中，选了“知音未来”，好喜欢哦!不一会儿，只见我心满意足地走出来，手中的手机上多了一个精巧的卡通防尘塞。这时，我听到了一阵“咔咔”声，我扭头一看，原来是电子竞技呀!见一个巨大的屏幕上，不断出现人物格斗的画面，解说员正激情四射的讲解;参赛者们正神情

专注的比赛中。看!旁边还有最先进的科技——3d打印机，打印出的动漫人形象逼真，赢得了许多人的眼球。哇!那边新华书店也设了个大大的展位，架子上都是漫画书，花花绿绿的绘本放在一起，何尝不是一道亮丽的风景。动漫节就要结束了，希望在以后的展会上可以看到更多我们自己的动漫形象。我与动漫有个约定，下次我还会再来的! 记得，那是一个枯黄的季节，我还是一个笨小孩…… “铃铃铃”客厅里传来了电话声，显得十分焦虑，打破了充满安宁和谐的黄昏下的家庭。 “喂！请问你是谁？”我慌张的拿起了电话。 “育海吧！快叫你妈来听！”那熟悉的家乡话，我听出来了：“哦，是大姨妈，好的，我这就去叫妈来……” 从大姨妈的话语中，我听出来似乎发了什么事！于是冲去厨房，管正在煮饭的母亲，引了出来。母亲从中急忙跑了出来，犹豫了一下才把电话拿了起来。接着，整个客厅又还回了原来的寂静，可母亲却发出一声又一声抽泣…… 我还记得，那是，电话挂机了许久。第二天早晨…… 八点了，今天我起得特别早，可能是因为昨天的事吧，我由衷的想看看母亲，我小心翼翼的走进爸妈房间，只见母

六年级叙事作文：幸福_600字

六年级叙事作文：幸福_600字在快乐时，能让人感到幸福；在悲伤时，更能让人反思幸福。人生时时刻刻都有幸福，需要我们用心体验，人生处处都有幸福，需要我们努力抓住.岸与岸没有多少距离，只要有桥，或者翅膀；山与山没有多少距离，只要有路，或者脚步；人与幸福也没有多少距离，只要有爱，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他们从战胜困难到取得成功的经历中感受幸福。为什么有的人在人生的任何阶段都感到自己是最幸福的？那是因为他们从来都不对已经失去的东西耿耿于怀，在他眼里，拥有的东西才是珍贵的。在我眼里最幸福的事情是“为梦想拼搏”。我临毕业的时候，在六年级一年中的奋斗，我领悟到了幸福的味道----我上六年级，作业非常的多。数学要在学校写完，我写的慢，脑子动得也慢。自然走的就晚。每天晚上都在教室里坐着写卷子，时间长了也就成了家常便饭。一天晚上放学，我上厕所回来时，看见一个小孩儿正在忧郁的思考什么，我走向前问他，他说，他是六年级学生，这次数学测验成绩又考砸了，所以很伤心。突然，我的脑海里闪过一个吓人的想法，我对他说："我们一起去上补习班吧。”他瞪大眼睛，说“不行，我没钱。”“我也没有"后来我具体地和他说了我的想法。他也答应去了，在第一学期期末考试之前，我们在补习班受了很多苦，但是在期末考试成绩出来后，我觉得我的苦都没白受。比以前进步了几分。但很幸福。最后，我离开了家，但我也感觉幸福。因为离开了家，能让你了解家；离开了幸福，能让你懂得幸福。也许经过痛苦的洗礼，才能更深地体会到幸福的滋味。诀这幸福的真谛吧！幸福是自己去寻找的，而不是上帝施给你的。只有忍受折磨和痛苦，经历艰难的寻找和探索，才能找到真正的幸福。六年级：田世杰

记一件难忘的事作文600字_六年级记叙文

记一件难忘的事作文600字_六年级记叙文记一件难忘的事作文600字我一直忘记不了5月12日那天下午,那件事将永远留在我的心里,是因为那天四川震动了,有几万人在,短短的几分钟里就不幸于遇难. 那天我回家看到电视时，见上面都在围绕着四川地震说，后来我爸爸回来了我就问他几级地震。爸低声的对我说：“8.0级：”我听了后还以为很小不以为然。后来我从电视上看到记者拍到的一小片段马上愣住了。好大的地震，连人都站不稳了，到处房屋都在倒塌而使得灰尘随风飞到了半空中。我还在电视上看到，几个人远再在广东挣钱，听说家里地震了，便迫不及待的赶回家看看家里面的人有没有事，在半路上看见了很多的被砸伤的群众和在照顾他的家属。而有的好心人等也在帮住救灾，他们看到此情此景便停下了脚步，他们故不得家中的老母和妻儿到底有没有出事。便投入了救援工作中去了。这样的故事有千千万万个，是啊只有有爱心的人才是世界的顶梁柱。才会让世界更加繁荣昌盛。记一件难忘的事作文600字在上个学期的开始，我一直想要一只小乌龟，爸爸知道我这个心愿后，便抽空给我买了两只小乌龟捧在手上逗玩，妈妈看到了对我说：＂儿子！别这样玩小乌龟，会被你玩死的！＂可我那

时不懂事，就是不听：＂哪会玩死啊！乌龟长寿着呢！＂一星期后，小乌龟已不像原来那样活跃了，走路也慢了，可这是只出生了２个月的小乌龟啊！这下可把我急坏了，两天没去动它没去看它，第三天终于忍不住了，走到阳台去动了动小乌龟，还像两天前那样行动缓慢．我猜想小乌龟可能是饿了，于是我便去了厨房拿了几片白菜叶给小乌龟，可小乌龟看也不看白菜叶，依然＂缩＂在一边，＂难道它还要跟我玩绝食？＂我想．我把白菜叶放在了鱼缸里，想一个星期后再来看两只小乌龟．一星期后，我来到阳台，看到白菜叶只有几个小洞，可小乌龟刚来我家的时候一天可以吃一片白菜叶，胃口可大着呢！可现在怎么一个星期也啃不了一片呢？我把妈妈叫了过来，妈妈说道：＂你还是把小乌龟放了吧！可能它想念家和大自然了！＂我还是坚持着，怎么说也不肯放．就这样，两个星期后，一只小乌龟翻肚死了，爸爸很生气，拿着另一只小乌龟放生了，另一只乌龟也丢掉了．这一天，使我很难过，心里不住地指责自己不应该这样玩小乌龟，应该快点把小乌龟放回大自然，不然小乌龟就不会死了．每当看到这个大鱼缸的时候，我就会想起两只小乌龟，我真怀念小乌龟啊！要是让我再选择一次，我一定要好好对待小乌龟，伴它长大．这是件令我终生难忘后悔的一件事．记一件难忘的事作文600字在我的脑海里,有许许多多的事,有些我已经忘记了,有些模

红领巾的故事有关红领巾的故事

红领巾的故事-有关红领巾的故事红领巾的故事红领巾的故事作文《红领巾的故事》作为一个少先队员来说,红领巾是他们光辉的象征.在我这位少先队员身上,也有着一件和红领巾的故事. 记得有一次放暑假,妈妈要带我去住在海南岛姑妈家玩.我一听,高兴的一蹦三尺高. 到了姑妈家,姑妈看见我,说到：“哎呀!好久不见,蝶儿你长高了许多啊!”我得意洋洋地说那：“那是当然!不仅如此,我还加入了少先队呢! ”姑妈看了看我胸前的红领巾,高兴地说：“不错吗!来,给你一百元,你自己出去玩吧!”我高兴的答应了. 走在路上,我看见了巨大的肯德基招牌,想起了美味可口的寒堡和薯条,于是,不由自主地走进了肯德基的大门.立刻,我闻到了一股扑鼻而来的香味,我忍不住口水直流.我拿着钱买了一大堆好吃的.

我把买来的东西都放在桌子上津津有味的吃了起来.我一边咬着鸡腿,一边喝着橙汁.等我吃饱喝足后,随手用胸前的红领巾把嘴上、手上的油给擦干净. 这时,我旁边坐着的一位老人看到了这个情景,眼睛突然湿润了,我看到后,问:”老爷爷,您的眼睛为什么湿润了是不是被沙子迷住了眼睛啊?”他摇摇头,对我说:”小朋友啊!你怎么能这么糟蹋你胸前的这条红领巾呢?它可是我们老一辈用鲜血换来的啊!”我听后,顿时感到无地自容,觉得自己愧对了少先队员的称号.我强忍的泪水不禁大颗大颗的滚落了下来. 我深深的记住了那位老爷爷的话,我想：我回去一定要把红领巾洗得干干净净,同时也要把自己的心灵洗得更加美好! －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－作文《我和红领巾的故事》红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但有时候,它却包含着一些

六年级作文叙事：异想天开

六年级作文叙事：异想天开童年时代的每一个人，几乎都会幻想，而我也不例外。看着在天上自由飞翔的小鸟们，我十分羡慕，总希望自己有一天也能像小鸟一样，飞上蓝天。于是，我便问妈妈；;妈妈，天上好玩吗?我什么时候才能像小鸟一样在天空中自由翱翔呢?;妈妈却抚摸着我的头，笑眯眯地说；;傻孩子，人怎么能飞上蓝蓝的天呢?除非你乘坐太空飞船!; 我的心里总不满足，总是想着怎样才能飞上蓝天。偶然一次，我看见一只可爱的小鸟停在一棵梧桐树上，我便走过去看它，没想到，刚走了一步，小鸟就飞走了。不懂事的我看到这一幕，便以为只要有了翅膀，就能飞上蓝天去，我兴奋地把这个;新发现;告诉了妈妈，而妈妈也为了让我高兴高兴，不再缠着她问这问那。于是就说这是真的。这次我信以为真了，把;人只要有翅膀就能飞上蓝天;这个消息当真了。一个周末，妈妈在做饭，爸爸在看电视，我觉得这是一个难得的机会。我悄悄拿出笔和剪刀，找到以前的挂历纸，开始;工作;了。我先用笔在挂历纸上画了一对大翅膀，我又用剪刀把翅膀剪下来，糟了，没毛线，哎，我又得悄悄去偷

毛线了。要毛线干嘛呢?原来，我要用毛线把手和翅膀缠在一起。那时我还小，动作不麻利，这可是我花了足足二十分钟的时间才缠好的。大功告成，接下来就看我飞上蓝天吧!我搬来一把凳子，我站在凳子上，张开双臂，脚把凳子一蹬，双手拍打着身子。;啊!;一阵尖叫从我嘴中传出，;哎哟，哎哟!;哎。。。。。。我不但没有飞上蓝天，反而还把屁股摔疼了!爸爸妈妈闻声赶来，连忙问我怎么回事，我只好老实交代。爸爸和妈妈听完后都笑了起来，告诉我人是飞不起来的，不是因为没有翅膀，而是因为骨骼太重才飞不起来的。回想那时候，我是多么幼稚啊，童年时光是多么有趣啊。

小学六年级叙事作文400字大全

小学六年级叙事作文400字大全【篇一】小学六年级叙事作文400字炎热的夏天，在我们小学的操场上，大大小小，断断续续的传来加油打气的声音。哦，原来一场激烈的400米长跑比赛在操场上拉开了帷幕。比赛前，我们班的同学与老师围在我们的运动员—何伟乐的身边，叫他不要紧张，正常发挥就好，何伟乐说我们瞎操心，他一点也不紧张，但我眼尖地发现，他的指尖都发白了。比赛开始了，所有的运动员都像子弹一样弹了出去，身旁的同学眼睛盯得紧紧的，不停的喊着：“何伟乐，加油！何伟乐，加油！”就连向来以文静为名片的学习委员，都叫哑了嗓子，叫得脖子的青筋都爆了出来，恨不得把给何伟乐从这头直接拎到终点去。男生的反应就更激烈了：何伟乐被人超了，他们气得跺脚，恨不得上去把挡路的同学全部丢走；当何伟乐超了别人，他们就会满意地坐下，慢悠悠地喝口水。到了冲刺的时刻，何伟乐好似跑不动了，眼看就要被反超了。这时，老师大吼：“跑第一给你免作业！”顿时，何伟乐就像充满电一样，大步地跨过了终点，赢了！霎时，全班如炸弹爆炸一样，轰轰烈烈地炸开了。在那过后几个星期，何伟乐都是我们班的英雄呢！【篇二】小学六年级叙事作文400字我非常想要学游泳，整天吵着妈妈送我去学，于是妈妈禁不住我的软磨硬泡，终于送我去报了游泳班。刚开始，我学下水，没想到游泳池的水实在太冷了，我根本不能在下面呆很长时间。老师让我们把头埋进水里学习憋气，还没憋一两秒，我就受不了了，急着把头冒出水面，因为我简直没法呼吸了！我心想：不学了，这么难，学也学不会的。本来想放弃，但看大家都在努力地学习，我心里有些愧疚，于是继续把头埋了下去。终于在我坚持不懈的练习下，我可以憋个10来秒了。接下来我又开始练习在水上浮着，我小心翼翼地按着老师的话来做，老师一个个地检查我们的动作是否标准。前面的小朋友都做得很好，一看到我这儿，老

人教部编版小学六年级语文作文记叙文写作技巧

人教部编版小学六年级语文作文记叙文写作技巧 1、巧设悬念记叙文写作中，可以先把文章后面将要表现的内容，先在前面作一个提示，但不马上解答，以引起读者的好奇兴趣，产生急于看下去的迫切心情，这样文章的开头，我们称为巧设悬念。它的好处是能避免结构上的单调，使文章的情节波澜起伏，引人入胜。 2、一线串珠记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线，它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将这些珍珠串连起来的一条线。记叙文的线索主要有实物、人物、事件、时间、地点以及以作者的思想感情等。无论采取哪种线索，都必须从表现文章的中心思想和体现各种材料之间的内在联系出发，灵活巧妙地确定。 3、以小见大以小见大，就是以小题材表现大主题的方法。生活中有些材料看起来似乎很平常，但却包含了深刻的意义。“一滴水也可以反映太阳的光辉”。只要善于透过现象发现本质，小材料同样能反映深刻的主题。

4、穿插流动在叙述过程中，插入一些与情节相关的内容，使文章的内容更加丰富，这种用在谋篇上的手法，叫穿插流动。穿插流动的手法，是插叙的一种特殊用法。如吴伯萧的《难老泉》和翦伯赞的《内蒙访古》，前者记叙山西晋祠难老泉的景物时，不时穿插文史资料、传说故事；后者描写内蒙风光和古迹时，插入文献和历史事实。这些插入，不仅能使文章的内容丰富，而且增加可读性。当然，一篇文章中的穿插也不宜太多，过多的穿插也会影响文章本身的连贯性。 5、粗笔勾勒粗笔勾勒法就是用寥寥的几笔重点勾勒出人物外貌的主要特征。采用粗笔勾勒法描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物的大致形象。 6、曲径通幽 “曲径通幽”是指一种不是开门见山，直抒胸臆，而是曲折委婉地逐步显现主题的谋篇手法。

小学六年级叙事作文

小学六年级叙事作文我们的生活中，有过许许多多的第一次，第一次动手做饭，第一次走夜路。第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台演出，第一次得奖，第一次坐火车，第一次去外地游……一个个第一次就像一个个脚印，印在成长的道路上，让我们回忆。第一次做饭是在四年级的时候。做饭时，我的心跳非常快，生怕把饭做坏，吃出毛病来。我又想了想，就拼一把，做鸡蛋羹。我先把锅架在炉子上，把三角木架放进锅里，然后舀起一勺水倒进锅里。我小心地把两个鸡蛋在碗边轻轻敲破，又拿起一双筷子，在碗里慢慢地搅拌。搅拌均匀，在碗里加上水。又放了一点油、盐、酱油和味精，就把它平稳地放在三角木架上，盖上锅盖。过了一会儿，锅里慢慢地冒起气来。又过了一会儿，气又变小了。这是怎么回事呢?我小心地揭开一看，啊!锅里的水已经烧开了，鸡蛋还没成块哩!我赶快往锅里加水，又盖上锅盖继续蒸。过了一会儿，我揭开锅盖一看，呵，黄澄澄的鸡蛋羹，和妈妈蒸的一样。我将做好的鸡蛋羹放在碗中，拿起小勺，品尝了一口我的杰作，啊!怎么盐有点重。但总体还不错。通过这第一次做饭，我懂得了：做事不能着急，只要认真对待就能成功。从小到大，有许多的事藏在了我的心里，构成了一个五颜六色的世界，但其中最让我记忆犹新的就是那次发生的事了…… 还记得那个暑假，我和佳佳姐玩“过家家”游戏，佳佳姐让我先去“菜市场”买一些“菜”回去给她烧，于是我便找到了一个杂草丛，准备采几片叶子，但转念一想：要不我干脆这一整株拔回去得了，省得一片一片摘，太烦了。于是我用力一拔，便把杂草连根拔起，“咦，那不是“人参”吗?”我看着杂草的根部说，连忙叫佳佳姐快过来，姐姐急忙跑过来，问我，“怎么啦?朱心蕾。”我笑着对她说：“姐姐，你快看我发现的人参!”姐姐看着我手中的“人参”，对我说：“我听说人参长得很像人，为什么你手中拿的人生只有头和身体呢?它的手和脚到哪去了?”我看着姐姐天真地说：“那是因为它还太嫩了呗，手和脚还没长出来!”最后姐姐还是被我说服了，于是我和姐姐一起带着“人参”回了家，告诉了妈妈，妈妈听了笑着说：“你们发现的叫根，不叫人参?”听了这话，我们全都笑了起来。这件搞笑的“人参”事件一直留在我们一家人的记忆相册里，每次妈妈谈起它，总叫我羞红脸! 不知从什么时候开始，学校里掀起一股滑板车的热潮。看着同学们一个个都学会了熟练地操作滑板车在水泥地面上来回滑动，还能做出各种各样新潮的动作，我看得心痒痒的，想让爸爸帮我买一辆，可想到爸爸妈妈工作太辛苦，就打消了这个念头。回家后，爸爸给

六年级作文叙事：春天来了

六年级作文叙事：春天来了春天来了俯首即是春，仰首即是秋。——题记如悄无声息的春风，似淅淅沥沥的春雨，若湛蓝天空中那漂浮着的云，日子一页页翻过。当冬的背影逐渐消逝于一轮红日，才发现，瑞雪下的不仅仅是与草木一同腐去的旧命，更多的是被孕育的新生。就这样，春天来了。春天，承载着花儿含苞欲放的渴望，摇曳着万物生机勃勃的向往，包容着莺歌燕舞的纯粹，滋润着梦想，刻画着希望。感悟着万物复苏的欣欣向荣，感受着流水又重新欢腾的畅快，生怕惊醒春姑娘梦的呢喃，就这样缓缓地坐在阳光下。体会着被阳光抚摸的温暖与含蓄，吹着柔柔的春风，嘴角一弯，梦就流进了心房。春天，也是人生的一个美丽的季节，人们称它为“青春”。或许有一天，我们都被时光打磨的光滑了。再一回首，至少能够庆幸曾经拥有过青春。望着这个逐渐变得朋克、铅华的世界，我曾经不止一次地问，什么才是青春？关于这个问题，词典没有给我完美的诠释。青春，是一个追求着朦胧浪漫的年代。我们都会爱上手中的流沙，像点滴时间，无穷无尽的幻灭；我们都会恋上一种叫彼岸抑或曼珠沙华的花，

纤细妖艳，一种不渝的执着；都会在某一个下午，呆呆的望着天空中的几片浮云，缠绵着某种思绪。青春，是一个充满活力的年代。像一股不羁的风，我们在春天肆意的奔跑，接受着大自然的洗礼。我们至少一个个顽皮的孩子，驰骋在梦想的原野上，没有了烦恼与喧嚣，有的至少一份简简单单纯粹的快乐。青春和春天一样透露着泥土的气息，仿佛一种初生的圣洁，给它们镀上了金边。春天来了，新的生命来了，怒放的梦想与希望也来了。冰雪如烟，一消而散，没有怀念，没有不堪。嗅一嗅花香，天下芳草尽在眼前，雪融春到，鸟鸣天地间；闻一闻果甜，诗词风韵吟一遍，冬去春来，笑问夕阳边。

六年级优秀叙事作文吃糖精选作文600字

六年级优秀叙事作文吃糖精选作文600字糖被我小心翼翼地放在嘴里，被我的舌头卷住，哦，我感觉有甜美的糖汁往我嘴里流，心里有说不出的甜蜜感。下面是我为大家带来的六年级作文：吃糖，希望你们可以喜欢哦。吃糖作文1 在一个茂密的森林里，有一只叫瑞瑞的小猪。它是家中最小的孩子，爸爸妈妈每天都宠着它，不管什么东西，只要瑞瑞想要，爸爸妈妈就买。一天，瑞瑞指着一个限量版的糖果套装说：“妈妈我要这个!”“好，我们买!”妈妈温柔地说，边说边拿下套装把钱付给了售货员。回到家，瑞瑞就开始津津有味地吃糖，，妈妈温和地说：“宝贝，少吃一点好不好?”“不好，不好，我就要吃!”瑞瑞撒娇道。妈妈只好叹了口气，走开了。从此以后，瑞瑞每天都要吃糖，玩耍时吃，休息时吃，连睡觉[时都要含上一颗糖才睡，而且她吃完从不刷牙，弄得牙齿黑乎乎的，别人都叫她“黑牙猪”。有一次，瑞瑞正在高高兴兴地看着动画片，当她正要把一颗水果糖塞进嘴里时，突然，瑞瑞大叫一声：“哎哟……”妈妈急忙跑过去问瑞瑞：“宝贝，你怎么了?”“我……。我牙疼!“瑞瑞哭丧着脸回答道。妈妈赶忙背着瑞瑞去了森林第一动物医院找医生。到了医院，妈妈直奔牙科，找到了首席医生——绵羊医生。绵羊医生拿出小镊子在瑞瑞牙齿上检查。过了一会，绵羊医生惋惜地说：“瑞瑞，你的牙齿已经被虫蛆了好几颗了，如果再不拔掉就会更加严重!”“不拔，我不拔!”瑞瑞大声叫道。可绵羊医生不由分说把瑞瑞抱到治疗床上，用镊子掰开了她的嘴巴。瑞瑞

大呼：“救命呀!救命呀!”她本以为妈妈会来救她，结果妈妈反倒帮猫护士按住瑞瑞。经过一番挣扎，几颗黑黑的牙齿掉了下来，绵羊医生说：“你看，这就是你吃糖不刷牙的恶果，你一定要每天好好刷牙了!”瑞瑞一个劲儿地点头。从此，她每天按时刷牙，牙再也没有疼过了。吃糖作文2 小狗汪汪特别喜欢吃糖，不爱吃饭，他的朋友们称他为“糖果狗”。过年了，汪汪从外面回来，看见桌上摆着一盘糖，有奶糖、水果糖、巧克力……汪汪一看到糖就两眼发光，馋得直流口水。他拿起一颗水果糖扔进嘴里，一股果味的香甜流进他的心田，还没等水果糖吃完，又抓起一块奶糖塞进嘴里，边吃边说：“真好吃!”狗妈妈看见了，劝说道：“汪汪啊，糖吃多了，牙齿会蛀的。”可汪汪把妈妈的话当作耳边风，左耳进，右耳出，光嘴上答应了，就是拿出不行动来。还有一次，是过万圣节的时候，汪汪和朋友一起得到了好多的糖果。回到家里，汪汪抓起一个牛奶糖扔进嘴里“咯噔、咯噔”的嚼着。妈妈看见了说：“汪汪，给弟弟留点。”“知道了!”汪汪答应的好，可是我心我素，水果糖一个接一个的吃着，早把妈妈说的话忘得干干净净了，等弟弟回来时，篮子里的糖果早被它一扫而光。一天早上，汪汪还在甜甜的梦里，忽然，他的牙齿疼起来，“哎呀，疼死我了”汪汪大叫着，狗爸爸和狗妈妈连忙跑进汪汪屋里来，把汪汪送进了医院。医院里，牙科医生啄木鸟检查了汪汪的牙齿后说：“哎哟!你看你，一口的蛀牙，得把蛀牙一个一个的拔掉，才能根治。”汪汪脸上立即出现了痛苦的表情：“医生，求求你，我再也不吃糖了，别把我的牙拔了，要不然我就啃不了骨头了。”

小学六年级叙事作文：亲情

亲情本文是小学关于小学六年级叙事作文的亲情，欢迎阅读。走不出的世界厌烦了父母的唠叨，总以为自己已经长大，可以自己照顾自己，能够自己撑起自己的一片天，于是，终于有一天，我逃出了父母的世界，有点仓慌，有点兴奋，还有些许的不安。我住校了。来到这个陌生的环境，竟以为自己完全自由了，我如鱼得水般享受这各种各样的以前从未遇到过的一切……。而竟完全没有想过或者说是故意忽略了心底那根弦——连着父母的那根弦。忽然有一天，我鬼使神差地跑到电话亭，拨通了那个不知何时早已烂熟于心的号码…… “喂！”耳旁传来熟悉的声音，是妈妈！！说不出当时的情绪，反正我没说出一句话，只急切地聆听着妈妈那很熟悉的呼吸，那一刻，我觉得我是世界上最幸福的人！不知道该说什么，只这样静静地等待着，玲听着这世界上最动听，最温暖的呼吸！“喂，是小静吧？我听得出你的呼吸。”那一刻，眼汪真真切切地掉了下来，妈妈竟能听得到我的呼吸！我是一个不称职的女儿，不称职到连妈妈的生日都不知道！我好恨自己，为什么那么自私，为什么不多抽出点时间去了解妈妈，关心妈妈，哪怕只有一点也好啊！不知道接下来对妈妈说了什么，不知道什么时候走出了电话亭。我只知道，第二天，爸爸来了，带了一大包我平时最喜欢吃的零食，那一刻，我才真正地感受到了那个叫作“感动”的心情！爸爸幽默地说：“这些东西放在家里很碍事，又很容易坏，还不如塞到你的无底洞里。”顿时，我鼻子有点发酸，爸爸以前总说我吃零食，还扳着手指告诉我吃零食的坏处……

从那以后，我的字典用就永远剔除了一个词“羡慕”，因为我有一个能听出我呼吸的妈妈和一个给我送零食的爸爸。原来，我还是那样俗，因为父母的一句话一件事而感动得一塌糊涂，但我喜欢这种俗，因为我的心底早就有一根弦连着我的爸妈，无论我走到那里，这根弦是不会断的，它会传递父母给我的每一丝关怀，每一点温暖，每一份牵挂，让我深切感受这世间至纯至美的事物——亲情！

小学六年级叙事作文：一路上有你作文600字

一路上有你作文600字本文是小学关于小学六年级叙事作文的一路上有你作文600字，欢迎阅读。一路上有你作文600字 “是鹰，你就要展翅高飞，鹰击万里；是树，你就要做一棵参天大树；是花，你就要芬芳扑鼻，娇艳美丽；是草，你就要茂盛翠绿，映出花的美艳与多姿；是人，你就要亮出你自己。”这句话是激励我一生的一句话，这句话正是她告诉我的；这句话，伴我成长；她伴我迈过了一个个台阶。在我一生的道路上，获得过多次荣誉，这些都离不开你的鼓励。在我想要退缩的时候，是你让我勇敢的冲上前去；在我被困难打倒的时候，是你让我又有重新振作的勇气；又是你，在我在舞台上紧张的时候，给了我沉稳的心态，让我放飞高歌，你是伴随我一生的你。记得那是一次令我记忆犹新的一次比赛，班级只有一个名额。我知道你的英文比我好，但是，你并没有去参加，而是让我去，我虽然很想去，但是我又担心我演的不好，你又过来对我说：“别忘了，我们之间的那个誓言——是人，你就要亮出你自己。”我被她那期盼而又尖利的目光而打动，我也不知怎么了，双手不听使唤的在那张报名表上签上了我的名字，是害怕还是冲动，这是一股不可思议的力量打动着我，鼓舞着我，是我前进的动力。每天，我都会在公园内练习者不熟练的英文，不管是在任何时候，在什么样的天气下，只要我在哪儿个地方练稿子，你都会坐在那个小排椅子上，细细的看着我，给我指点我的不足；而我每一次一看到他那纯真的而又美丽的微笑，我的心里会迸发出一股势不可挡的力量，推动着我向前的迈进。比赛的日子到了，我站在舞台上向观众席上眺望，没有看到你的影子，我感

到无比的失落和伤心，但是在一个隐蔽的角落里我看到了你的影子，我感到那熟悉的微笑，想起那熟悉的话语，心中那无名的力量又迸发出来了，我在这个舞台上放声高唱…… 是的，在我人生的道路上，没有你的存在，我真的不知道我应该怎么活下去，你已经成为了我的依靠，我生命中不可缺少的一部分，成为我一生的动力。一路上有你，有你伴我前行，使我感到有使不完的力量；一路上有你，使我没有迈步过去的台阶。一路上有你…… 站在记忆的旅途，回望岁月留下的辗痕，斑斑澜澜、亦深亦浅，却不曾遗忘。那年那天、那站“路口”，我遇见了你，那段时光竟成了最深最美的回忆，因为一路上——有你。分叉路口的相遇：那天体育课，散步在操场的跑道上，你对我说：“在上海的时间里，我认识你是最幸运的事儿了，而与你交心，这次我定然不会后悔。”听到你的感言肺腑，我笑了，紧握你的手，在跑道上狂奔，心里的感触未曾少过：朋友，彼此！我和你之间的友情，像赛跑般，再苦再累不会放弃，不会放弃对你的友情。在和你一同经过的旅途，我会好好珍惜。铺满荆棘的路途： “哼，不等我！不要理你了！”如今想起这句，无奈当初的稚嫩，因为没有人称的关系，你误会了我。那天我沉默了很久，没有你的理睬，伤心着，抑郁着。始终没想明白为什么你不理我，后来，恍然大悟。原来不是“在时间的推攘下，淡了，不似从前了”。当一切误会都化解之后，你我之间的友谊变得更加深、更加真。顺利通过满是荆棘的路途。