2018版高考地理二轮复习第二部分专题通关攻略专题五地理环境的整体性和差异性规律课件
域，结合降水柱状图可以判断，该地气候类型主要为热带草原
气候，在这种气候条件下发育了典型的热带草原景观。每年1月
份，由于气压带和风带的南移，赤道低气压带控制这里，因此 盛行上升气流，降水多，稀树草原呈现一派草木葱绿的景象， 斑马、长颈鹿等无忧无虑的生活在这里。7月，信风带控制这里， 受东南信风的影响，风从陆地吹向海洋，降水少，形成干季，
水文、土壤等自然要素共同构成了西北独特的荒漠环境。
(3)地理要素的变化会“牵一发而动全身”。
地理环境的整体性还表现在某一地理要素的变化会导致其他要
素乃至整个地理环境状态的改变。下面为大量使用矿物燃料、 滥伐森林引起整个生态环境失调的例子，全球气候变暖的原因 及影响。
[悟 · 方法技巧]
【典例】
[2017· 天津文综，13(4)，6分]读图文材料，回答问题。
(1)确定该苔原带遭受干扰的坡向和部位，以及干扰强度的垂直
分布特征。(6分) (2)判断在未遭受干扰时，阴坡与阳坡苔原带植物多样性的差异， 并说明判断依据。(6分) (3)分析与阴坡相比，苔原带阳坡地表温度和湿度的特点及产生 原因。(6分) (4)说明从2 300米至2 600米，阴、阳坡植物多样性差异逐渐缩 小的原因。(6分)
(1)当地的自然植被属于( A.常绿阔叶林 C.常绿硬叶林
)
B.落叶阔叶林 D.针叶林
(2)图示常绿灌木成为我国很多城市的景观植物，制约其栽种范 围的主要自然因素是( A.气温 ) C.光照 D.土壤
B.降水
解析
第(1)题，由材料可知，常绿灌木是按当地同一标准栽种
的绿化树木，而杂树才是当地的自然树种。照片拍摄于3月25日，
专题五 地理环境的整体性和差异性规律
[ 考纲原文呈现 ] 自然地理要素在地理环境形成和演变中的作 用。地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。地理环
境的地域分异规律。
地 貌
水 文
纬度地域 垂直
制约
整 体性 洋流
考点一 自然地理环境的整体性(全国卷近5年3考)
[理· 主干知识] 1.基本原理
组成地理环境的各要素地貌、气候、水文、植被、土壤等相 互联系相互影响，就形成自然地理环境的整体性。
水分等；其次，分析当地的自然地理环境特征；最后，分析
非地带性自然带的形成主要受哪种因素的影响。
[练 · 高考重点]
题组 苔原带植物多样性特征分析
(2017· 课标全国Ⅰ，37，24)阅读图文资料，完成下列要求。
山地垂直带内部的分异规律，日益为地理学研究所重视。在山
地苔原带，植物多样性存在随海拔升高呈单峰变化的规律；在 山地苔原带下部，少数植物种类通过种间竞争获得优势，植物 多样性较低；随着海拔升高，环境压力变大，种间竞争减弱， 植物多样性升高；在更高海拔区域，适宜生存的植物种类减少。 地理科考队调查某山峰的苔原带 (海拔2 000～2 600米)时发现， 该苔原带部分地区存在干扰，导致优势植物数量减少，植物多 样性异常；阴、阳坡降水量与坡度差别不大，但植物多样性差 异显著(下图)。
③看自然带变化：常绿阔叶林→落叶阔叶林→针叶林→苔原
→冰原； ④看主导因素：热量。
(2)从沿海向内陆分异规律的判断
①看更替方向：东西方向； ②看延伸方向：多南北方向； ③看自然带变化：森林→草原→荒漠； ④看主导因素：水分。
2.垂直带谱示意图的判读方法 (1)判定南北半球：南坡同类自然带高于北坡，则该山脉一般
2.地理环境的整体性三大表现
(1)自然地理环境各要素的整体性。 自然地理环境的各要素相互联系的组合在一起，形成一个有 机整体，会产生生产功能、平衡功能等整体性功能，这是单 个地理要素所不具有的。 (2)自然地理环境具有统一的演化过程。 地理环境各要素的发展变化是统一的，每个地理要素的演化 都是自然地理环境演化的一个方面，如我国西北地区，气候、
3.非地带性(地方性)的判断思路 (1)非地带性的判断
判断自然带的分布是地带性还是非地带性，应依据该自然带
的纬度位置、海陆位置和海拔，先按地带性规律判断是什么 自然带，然后将实际自然带与理论上的自然带相比较，如果 一致，就是地带性，如果不一致，就是非地带性。 (2)非地带性成因分析
首先，清楚影响自然带形成的因素有海陆分布、地形、洋流、
征是干旱，形成了荒漠景观，故土质疏松，土壤有机质含量低。
第 (3) 题 , 当地降水增多时 , 该类植被获取水分变得相对容易，地 下部分根系可能出现退化，分支减少；地上部分因为水分条件 的改善,叶片将变大,但因该类植被为灌木，植株不会变高大。 答案 (1)C (2)B (3)D
题组二
地理环境整体性特征分析
温度(热量或纬度) 雪线高度与气温呈正相关
降水因素
降水量与雪线高度呈负相关 坡度大，积雪易下滑，不利于积雪保存，雪线偏高；
地貌因素
阳坡接受到的太阳辐射量较多，气温偏高，雪线位置 偏高，阴坡则相反
季节因素
一般地，同一山地的积雪下线，夏季高、冬季低，所 以，测定雪线在夏季
自然环境变迁、人 全球变暖、臭氧层破坏，以及矿物能源燃烧产生的粉 类活动因素 气候、地貌等因素 综合作用 尘污染雪面，都会使雪线上升 喜马拉雅山南坡，既是阳坡，又是迎风坡，但水分条 件的影响超过了热量条件的影响，因此雪线高度南坡 比北坡低
2.读图，回答相关问题。
(1)描述图示区域太阳辐射量的分布特点，并分析其主要原因。
(2)从环境整体性的角度分析黄土高原兴建水土保持林对黄河 三角洲的影响。
解析
第(1)题，受夏季风影响，该区域降水量自东南向西北逐
渐减少，云量减少，大气透明度增高，大气对太阳辐射的削弱 作用减弱，太阳辐射量逐渐增多。第(2)题，黄土高原兴建水土 保持林后，植被保持水土能力增强，黄河含沙量降低，黄河三 角洲泥沙堆积作用减弱；加上海洋对沿海侵蚀作用，最终可能
位于北半球。如下图中的山地就位于北半球。
(2) 判定热量带：山麓的自然带 ( 基带 ) 反映山地所处的热量带。
如右图中的山地所处的热量带为热带。
(3)判读纬度高低：通常，带谱数量越多，山地所在纬度位置越 低。如上图中的山地位于低纬度(赤道)地区。 (4)判断迎风坡：迎风坡降水丰富，自然带的数量较多，雪线的 海拔较低。如上图中南坡为迎风坡。
1.分析区域自然
地理环境特征
形成原因
基础因素，分析时应理清要素间的因果联系链，
由因到果步步推进，完整呈现因果关系
3.分析区域环 区域内某要素的变化不可避免地会影响区域
境的变化过程 其他要素的变化，乃至整个区域环境的整体
及特点 变化 主要从自然地理环境的物质循环和能量交换 的角度分析不同区域间存在的因果联系，组 4.分析区域间 织成逻辑思路清晰的因果链条，规范学科语
分析角度 解题方法 主要从分析地理位置入手，抓住区域内的地貌、 气候、水文、植被、土壤等环境要素进行分析， 点明每一要素呈现的主要特点即可 由于区域地理环境要素的相互影响、相互制约， 2.解释区域内某 区域地理现象往往是不同地理要素间的因果联系 种地理现象的 导致的，其中气候、地貌是许多地理现象形成的
后退。
考点二
自然地理环境的差异性(全国卷近5年6考)
[理· 主干知识]
1.地理环境差异性形成与表现
2.水平地域分异规律
(1)由赤道到两极的地域分异规律(纬度地带性)
(2)从沿海向内陆的地域分异规律(干湿度地带性)
3.山地垂直地域分异规律 受水热组合条件影响，自然带呈“水平延伸，垂直更替”； 高山、高原分布明显。垂直地域分异规律分析时应注意的 问题： (1) 从山麓到山顶的热量差异很大，一般而言，海拔每升
上图所示地区生产的矿泉水远近闻名，销量较大。矿泉水生产
企业若进一步扩大生产规模，可能对当地自然环境产生哪些不
利影响？(6分)
解析
本题主要考查该区域矿泉水资源过度开发所带来的问题。
结合地理环境的整体性原理从水资源过度开发对矿泉水资源、 地下水、地表径流、湿地、植被等方面的影响进行分析。 答案 矿泉水资源遭破坏；地下水位降低；地表径流减少；湿
到处草木枯黄，呈现一派萧瑟的景象。
答案 热带草原带。 1 月植物繁茂 , 为热带草原的湿季。受赤道
低压带影响,纬度位置低,气温高、降水多。7月草木枯黄,为热带 草原的干季。受信风带影响,纬度位置低,气温高、降水少。
1.水平地域分异规律的判断方法 (1)从赤道向两极分异规律的判断 ①看更替方向：南北方向； ②看延伸方向：多东西方向(受地形影响南北美西海岸南北延 伸 )；
地面积减少；植被遭破坏。
1.掌握地理环境整体性的答题思路
该类型多以自然地理环境中某要素的变化为切入点，运用整 体性原理分析它对地理环境的影响。该类型试题答题思路一 般为：
确定该自然地 分析该要素对其他 分析该要素 理要素的种类， → → 要素的影响 的形成原因 如地形等
2.掌握地理环境整体性答题模板
的环境联系
言的使用。如青藏高原的隆起，有效阻挡了
海洋水汽的进入，使得我国西北地区的气候 干旱加剧
[练 · 高考重点] 题组一 地理环境要素相互联系、相互影响
1. 植被的形态深受自然环境的影响。下图是亚洲内陆某典型植
被示意图。读图回答(1)～(3)题。
(1)与该植被生长地区气候特征最相近的是(
)
(2)有关该植被所在地土壤特征的说法，正确的是(
杂树中隐有绿色，新叶呼之欲出，说明正值春季杂树发芽，因
此当地的自然植被为温带落叶阔叶林，因此答案选 B。第 (2) 题， 常绿灌木属于热带亚热带树种，对热量条件要求比较高。而我 国南北纬度差异大，尤其北方地区冬季气温低，是制约常绿灌 木栽种范围的主要自然因素，因此答案选A。
答案
(1)B
(2)A
【典例2】
[2017· 北京文综，41(1)，10分 ]伴随着古代陆上和
2018高考地理真题汇篇5自然地理环境的整体性与差异性 精品
专题5 自然地理环境的整体性与差异性1.某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生物生产力退化，这一地表过程是A.黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程B. 石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程C.石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程D.黄土高原由于地下水的过度开采而造成的人为演化过程图7是珠穆朗玛峰地区南、北坡垂直自然带谱示意图。
读图回答2～3题。
2．与北坡相比，南坡自然带丰富的原因是Ａ．相对高度大，纬度低Ｂ．坡向朝南，纬度低Ｃ．坡度大，纬度低Ｄ．海拔高，降水多3．我国西藏的墨脱县位于喜马拉雅山区。
2010年12月15日，墨脱公路的嘎隆拉隧道贯通，结束了墨脱县不通公路的历史。
修建墨脱公路的主要目的是Ａ．改变墨脱的生态环境Ｂ．加强墨脱与外界的联系Ｃ．保持墨脱经济发展的特色Ｄ．促进墨脱的产业向外转移表1为四地气温、降水统计资料。
读表回答4-6题。
A.①——澳大利亚大陆东南部B. ②——亚欧大陆桥西端附近C.③——大兴安岭西侧D. ④——西经130度附近5.④地降水特别丰沛的主要原因是A.来自海洋的暖湿气流受地形阻挡抬升B.位于中纬度地区，台风活跃C.海陆热力差异形成的季风环流显著D.受暖流影响，大气中水汽含量丰富6.下列关于②、③两地地理事象的叙述，正确的是A.两地冬、夏风向都有明显转换B.两地自然带均属温带落叶阔叶林带C.③地较②地更容易发生旱灾D.②地较③地更适宜多汁牧草生长图3是非洲赞比西河流域水系分布示意图。
读图3回答7-10题7.该流域的气候特点之一是A.终年炎热B.冬暖夏凉C.终年寒冷D.冬冷夏热8．该流域气候干湿季分明，典型树种为适应干旱而形成的显著特征有（）A.根系不发达B. 叶质坚硬,树皮厚C.板状根大，树干长D. 叶面宽大，多气孔9．赞比西河在维多利亚瀑布以上的河段为河流上游，该河段（）Ａ. 干流流速缓慢Ｂ. 峡谷险滩广布Ｃ. 支流短小急促Ｄ. 补给以冰雪融水为主10．图中20°纬线大陆东西两岸景观差异显著，其主要影响因素是A．太阳辐射B。
地理二轮专题复习试题：专题五 自然地理环境的整体性和差异性 常考点一
常考点一自然地理环境的整体性构造运动可以使河流发生迁移和变形。
汾河位于山西省的中南部,下图为“紫金山隆起与汾河改道示意图"。
读图完成1~3题。
1．汾河在改道前的流向是()A．向东B．向南C．向西D．向北2．紫金山隆起的原因是(）A．褶皱上升B．板块挤压C．断块上升D．火山活动3．从地理环境的整体性来看，汾河改道后可能导致(）A．河流径流量明显增大B．两岸植被类型大量增加C．河中鱼类种类大量增加D．河流侵蚀作用增强答案 1.B 2.C 3.D解析第1题，根据图中指向标及古河道的位置可知，紫金山北侧有河流流经，说明汾河改道前是由北向南流的，紫金山隆起使汾河被迫改道向西流。
B项正确。
第2题，从图中可以看出，紫金山岩层发生断裂，并且出现明显位移，位于断层构造处,是断层相对上升一侧隆起形成的断块山。
C项正确。
第3题，汾河位于山西省，其主要补给类型为降水补给，径流量不会因河道改向而明显增大,A 错误；植被类型主要受气候影响，河流两岸植被类型不会因河流改道而发生大的变化，B错误；河中鱼类种类也不会因河流改道而大量增加，C错误；汾河改道后，河流弯曲程度改变，且其流经的地势发生了变化，河流侵蚀作用可能增强，D正确。
关键原理地貌、气候、水文、生物和土壤等自然地理要素相互联系、相互制约;区域之间相互联系、相互影响.（2018·广西部分重点中学联考)矮曲林是指山地森林上限附近由矮化、扭曲及变形的树木组成的林地或丛林，矮曲林树木甚至匍匐地面、然后倾斜向上生长.中国矮曲林总体可分为寒温性矮曲林和常绿苔藓矮曲林两类。
下图示意中国矮曲林分布及分布区气候状况.据此完成1～3题。
1．结合材料可推测，中国矮曲林（）A．分布范围北方比南方宽B．分布地区年降水量稀少C．全部由常绿阔叶林长期演化形成D．长白山寒温性矮曲林树种组成比较单一2．矮曲林的形成是由于所在地()A．全年寒冷、干燥B．持续大风，土层瘠薄C．多云雾，冬季气温低D．太阳辐射强，土层肥厚3．矮曲林一般分布在（)A．山顶或山脊B．山谷或山顶C．山脊或山麓D．山麓或山谷答案1。
2018高考地理考试大纲解读专题03自然环境的整体性和差异性
2018高考地理考试大纲解读专题03自然环境的整体性和差异性【近3年全国卷考情分析与预测】【轻松构建学霸脑图】1．自然地理环境的整体性2．自然带3．自然地理环境的差异性【强化应用】（广东省2018届高三百校摸底联考）岗什卡雪峰是祁连山脉东段的最高峰，海拔5254．5米，山体由石英角闪岩、片麻岩、斜长角岩、基性火山岩等多种岩石组成。
山下的“七彩冰瀑”在白色“水晶”的基调上，有蓝有黄有绿……在高原蓝天白云的映衬下，蔚为奇观。
在海拔4350米处是登山大本营，可仰观雪山，俯视祁连大草原。
下图示意“七彩冰瀑”。
据此完成1—3题。
1．岗什卡雪峰登山探险的最好时间是A．1月、2月B．3月、4月C．6月、7月D．10月、11月2．“七彩冰瀑”色彩斑斓的原因是A．太阳高度不同，太阳光入射角变化B．多种矿物经水溶解并在流经地沉淀C．地形高低起伏，水体面积温度不同D．结冰的水体中含有大量不同的矿物质3．下列草原植被，与祁连大草原形成原因相似的是A．天山伊犁草原B．呼伦贝尔草原C．锡林郭勒草原D．川西巴塘草原（2018届高三TOP20十二月Ⅱ卷文科综合地理试题）鸟类是自然界中的重要物种，迁徙是鸟类遵循大自然环境变化的一种生存本能反应。
根据鸟类有无迁徙习性，可将鸟类分为留鸟和候鸟（包括夏候鸟、冬候鸟、旅鸟和漂鸟）两大居留类型。
下图示意我国南方地区某山地鸟类居留类型与海拔梯度变化。
据此完成4—6题。
4．该海拔带200米左右冬候鸟种数较多的主要原因是A．气候温暖B．地形平坦C．水源充足D．人类活动较少5．该地海拔带500米左右留鸟种数较多，主要分布在A．阳坡缓坡B．阴坡陡坡C．阳坡陡坡D．阴坡缓坡6．据有关资料显示，该山地至今仍保留少部分漂鸟（小区域短距离迁徙的候鸟），推测此类候鸟的生活习性是A．夏居城区，冬居农区B．夏居农区，冬居城区C．冬居山林，夏居平原D．夏居山林，冬居平原（山东省淄博市部分学校2018届高三12月摸底考试）“太白积雪六月天”是有名的关中八大景之一，秦汉时期即开始流传。
高考地理二轮专题辅导专题五 地理环境的整体性与差异性
①固定表土
②减少径流
③沉积泥沙
④降低风速
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
(2)修建水库不仅可以拦截泥沙,还可以放水冲沙,以 减少下游河床淤积。冲沙效果最佳的水库放水方式是
() A.洪水期持续放水 B.枯水期持续放水 C.洪水期集中放水 D.枯水期集中放水
(3)“山水林田湖是一个生命共同体”蕴涵的地理原 理主要是 ( ) A.水循环与水平衡原理 B.陆地水体相互转化原理 C.地理环境整体性原理 D.地理环境地域分异原理
(4)掌握利用整体性原理分析问题的模式: ①在分析、解释一些地理现象时,是“一果多因”的 形式,如澳大利亚东北部的热带雨林,就是在大气、地 形、洋流等要素综合作用下形成的,这一类问题要采 用逐一分析的方法。
②在分析某一地理现象或人类活动可能产生的影响时, 是“一因多果”的形式,一类问题的影响形式又有两 种情况:①“一因并果”,即对各要素的影响及影响程 度是并列表现的。②“一因串果”,即一种活动或现 象对不同区域、不同要素的影响存在因果关系。
专题五 地理环境的整体性与差异性
【考题导引】 (2019·全国卷Ⅲ·T6～8)近年来,位于高纬的西
伯利亚地区气候发生了明显变化,土地覆被也随之变 化,平地上的耕地明显减少,洼地上的草地大量转化为 湿地,越年积雪(积雪期超过一年)面积减少。据此完 成1～3题。
1.导致西伯利亚地区土地覆被变化的首要原因是
【知识纵横】 运用地理环境整体性原理解释地理现象需注意的问题 (1)明确自然地理环境的五大组成要素: 在分析自然地理环境特征时,一般要从地貌、水文、 土壤、生物、气候这五大要素着手进行。
(2)理解五大要素间的相互关系:
要素
与其他要素的关系
2018年高考地理二轮复习自然地理2.5自然地理环境的整体性和差异性课件
要素发生的变化，最终导致“全身”呈现出怎样的变化。
基础梳理
二、自然地理环境的差异性
1.一个概念——自然带 （1）形成
基础梳理
(2)与气候类型的关系
自然带的分布和变化与气候类型密切相关，具体分析如下(以北半球为例)：
基础梳理
2．两个地域分异规律 ①由赤道到两极的地域分异规律
基础梳理
②从沿海向内陆的地域分异规律
群岛______________。
考情分析
纬度性地域分异规律考查知识Fra bibliotek干湿度分异规律
垂直地域分异规律
自然带分布的差异
基础梳理
– 一、自然地理环境的整体性
1．含义 自然地理环境的六大要素(大气、水、生物、土壤、地形、岩石)相互联系、相互影响，形成 地理环境的整体性。 2．一个基础、两大功能 (1)形成基础：地球圈层之间的物质迁移和能量交换。地理环境整体性的形成过程通过生物 循环、水循环、大气循环和地质循环等实现，其中生物起到了关键作用。 (2)两大功能：生产功能和平衡功能。
基础梳理
(2)垂直地域分异规律分析时应注意的问题 ①从山麓到山顶的热量差异很大，一般而言，海拔每升高1 000 m，气温下降约6°C，因 此，从山麓到山顶的自然带分布类似于由赤道到两极的自然带分布，但并不完全一致。 ②从山麓到山顶的水分状况差异明显，一般而言，从山麓到山顶降水量呈“少—多—少 ”变化，因此有时基带为草原或荒漠的高山，随山地海拔升高，降水增多，可能会出现 森林带，如天山北坡。 ③山地垂直带是在水平地带的基础上发展起来的，山麓自然带与当地水平自然带一致； 同一自然带，随纬度增高其分布的海拔高度降低。
2.5 自然地理环境的整体性和差异性
高考二轮复习
考情分析
最新-2018届高考地理二轮复习 自然环境的整体性与差异性课件 精品
A.①④
B.③④
C.①②
D.②③
解析 本题组考查地理环境的垂直地域分异规律及
影响因素。第11题，阴山地处干旱、半干旱地区，
基带是温带草原带，东西走向，南坡是阳坡及迎风
坡，水分变化由山脚到山顶是少→多→少。第12题，
热量、降水量差异是垂直地域分异规律的基础。
答案 11.A 12.C
中国古代诗歌或名言中常包含丰富而深刻的地理
异是由位于山地的阴坡和阳坡的不同造成的。这种
差异属于同一个自然带内的差异，因此，前三项都
是错误的，D正确。第4题，L1线位于山脊的附近，等 高线比较密集，坡度较大；L2线位于山谷附近，等高 线相对密集，坡度较大；L3线位于山谷附近，等高线 相对稀疏，坡度最小；L4线附近地形比较复杂，工程 难度大，综合以上条件，L3线较合理。
学案11 自然环境的整体性与差异性
核心点一 地理环境的整体性及各要素间的相互关系 1.自然地理环境中的气候、地貌、土壤、生物、水
文等要素相互作用形成一个整体。
核心点二 陆地自然带分异规律比较
分层 规律
图示
具体表 现形式
概念
成因
分布
由
赤
水
道 到
平两
地 域
极
分的
异
地 域
分
异
沿纬线 地表景
延伸 （东西
观和自
(2)
① ②山地垂直自然带的基带和当地水平自然带基本一致。 ③山地垂直自然带的多少取决于山体的高度和所处纬度。 山地自然带的基带是指山脚处的自然带，这是由赤道到 两极的地域分异或从沿海向内陆的地域分异规律所决定
(3) ①山体所在纬度：纬度低，雪线高；纬度高，雪线低。 ②坡向：阳坡高，阴坡低；迎风坡低、背风坡高。
2018届浙江高考地理(选考2)14 自然地理环境整体性与差异性
考点分析 备考点一 备考点二 备考点三
-4-
备考点一
自然地理环境的整体性
核心知识
考点分析 备考点一 备考点二 备考点三
-5-
方法技巧物质循环示意图的判读方法 物质循环示意图形式简单,但是可以表示的内容丰富,可以表示 地壳物质循环、水循环、洋流分布,也可以表示热力环流、生物循 环。物质循环模式图既显示了地理环境间的物质循环和能量流动, 又体现了地理环境的整体性特点。判读这类图示,关键是把握循环 过程中涉及的物质,即各箭头代表的作用形式和含义。
考点分析 备考点一 备考点二 备考点三
-10-
(2)把握不同类型的物质循环的本质和环节。 如地壳物质循环的本质是三大类岩石、岩浆之间的转化,主要环 节即各箭头的含义(如图3中②代表外力作用、④代表重熔再生、 ①代表岩浆活动、③代表变质作用)。 (3)关注物质循环图中物质的运动方向,关注物质循环的过程。 若图1代表北半球海洋和陆地之间的热力环流侧视图,当G为陆地、 H为海洋,则代表北半球冬季的热力环流图。②代表由陆地吹向海 洋的风。若图1代表大洋环流示意图,由洋流流向及分布规律可判 断为南半球中低纬度的大洋环流图。 (4)抓住物质循环图中的关键信息。 若图1为热力环流侧视图,则①箭头表示气流下沉,近地面G处气 温低、气压高,③箭头表示气流上升,近地面H处气温高、气压低。
太阳辐射:赤道 ↓ 热量带:赤道 ↓ 植被:赤道 ↓ 土壤:赤道
两极 两极
两极 两极
考点分析 备考点一 备考点பைடு நூலகம் 备考点三
-15-
(2)在分析干湿度地带分异规律时可按以下思路进行: 来自海洋的暖湿气流:沿海 ↓ 降水量:沿海 ↓ 植被:沿海 ↓ 土壤:沿海 内陆 内陆 内陆 内陆
考点分析 备考点一 备考点二 备考点三
高考地理二轮复习课件 专题五 地理环境的整体性与差异性
(2)分析地理环境某一要素变化导致其他要素甚至整个地理环境的变化。 一般结合区域图、景观图、资源问题和环境问题，运用各地理要素间的 相互关系原理，分析某一地理要素变化对自然地理环境的影响。 (3)根据不同区域之间的联系，分析一个区域的变化对其他区域的影响。 常结合某一区域环境的变化分析环境问题成因；结合区域联系的原理分 析某一环境问题对其他区域造成的影响。
解析 答案
【题后反思】
近年来，地理环境的整体性经常出现在高考试题中，解答该类试题需 要注意两个方面：一是要明确整体性原理；二是将整体性原理与现实 生产、生活相联系。只有将二者有机结合才能正确地解答该类问题。
预测演练
命题角度一 结合地理关联图考查地理环境的整体性
世界气象组织宣布： 2015 年全球
全身”，在分析某一地理环境要素时，要抓住“因”，并分析该因的变
化所引起的其他地理要素的变化。例如，在热带雨林区破坏植被后所引
起区域内气候、水文、土壤、生物等方面的变化。
2.地理环境整体性原理的四大应用
(1)分析地理环境要素与环境总体特征协调一致的关系。常分析某一区域
景观的成因，如结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影响。
③深层海水上升
A.①②
④营养物质减少
B.①④
C.②③
D.③④
√
解析
答案
2.厄尔尼诺现象形成发展过程中的相
互作用反映了
①地理环境具有整体性特征 ②各圈
层之间存在着物质运动和能量交换
④水热条件的地域组合是全球变暖的 原因 A.①② √ 解析 B.①④ C.②③ D.③④
③地理环境具有差异性特征
图中显示，厄尔尼诺现象形成发展过程中体现了水圈、大气圈和
(4)地理环境的整体性，决定了在协调人类与地理环境之间的关系时，必
人教版2018版高考地理总复习 考点5 整体性差异性(含2013高考真题)
考点5 整体性差异性1.(2013·广东文综•T3•4分)下图为我国某省区植被覆盖度(数值越大，表示植被覆盖状况越好)沿经度变化示意图。
该省区可能是( )A.内蒙古自治区B.广东省C.西藏自治区D.甘肃省【解题指南】解答该题的关键是掌握区域定位中经纬度定位在我国省市自治区范围内的应用。
【解析】选A。
从图中信息可知，由100°E向125°E纵坐标数值增大，植被覆盖度升高，由此推论，此省区从100°E向125°E降水在增多。
结合区域定位，可判断该省区为内蒙古自治区，从西向东，离海越近，降水越多，体现出由沿海向内陆的地域分异规律。
(2013·山东文综•T3～4•8分)下图示意我国植被的地带性分布。
读图回答2、3题。
2.图中②为( )A.草原B.荒漠C.针叶林D.针阔混交林3.我国东部森林植被的东西宽度在南北方向上发生变化，其主导因素是( )A.纬度B.洋流C.地形D.季风【解题指南】解答本题关键抓住以下几点；(1)从沿海向内陆的地域分异规律的表现。
(2)森林植被的东西宽度主要取决于水分因素。
【解析】2选A，3选D。
具体分析如下：第2题，沿图中③→②→①一线，距离海洋越来越远，降水量逐渐减少，因此自然带呈现出森林→草原→荒漠的过渡特点。
第3题，图中信息说明，森林与草原分界线呈东北—西南走向，说明我国南方地区森林植被东西宽度大于北方地区，是因为南方降水量大于400 mm的地区广，而我国季风区降水主要来自夏季风的影响，因此其主导因素是季风。
(2013·海南地理•T8～10•9分)我国天然白桦林主要分布在东北地区。
北京喇叭沟门有一片天然白桦林。
下图示意喇叭沟门在北京的位置。
据此完成4～6题。
4.北京的地带性植被属于( )A.常绿阔叶林B.针阔叶混交林C.落叶阔叶林D.针叶林5.喇叭沟门有天然白桦林分布的主导因素是( )A.纬度位置B.海陆位置C.大气环流D.地形6.北京香山红叶最佳观赏期一般在10月下旬至11月初，那么，赴喇叭沟门观赏白桦林金黄色树叶美景宜选在( )A.9月中旬B.10月上旬。
高考地理二轮复习第二部分核心主题探究篇5地理环境的整体性和差异性课件
2018·天津卷，1－2 题 2020 年全国卷继续
以新的区域新的情
景考查影响生物生
2017·课标全国卷Ⅰ，1 长的条件，及生物
－3 题
的变化对当地生态
2017·课标全国卷Ⅰ， 37 题
的影响
知识体系
考向一 地理环境的整体性
要点精讲
一、地理环境组成要素
二个功能：生产功能、平衡功能。三大物质循环：水循环、生物循环、岩石圈物质循 环。六大自然环境要素：大气、水、岩石、生物、土壤、地形。
热带季风气候
热带季雨林
热带草原带
热带草原气候
热带草原
热带荒漠带
热带沙漠气候
热带荒漠
亚热带常绿硬叶林 带
地中海气候
润气候
亚热带常绿阔叶林
温带落叶阔叶林和 温带季风气候和温 温带落叶阔叶林和
温带混交林带
带海洋性气候
温带混交林
温带草原带 温带荒漠带 亚寒带针叶林带
【方法技巧】 1.土壤次生盐渍化 次生盐渍化又称“次生盐碱化”。指由于不合理的耕作灌溉而引起的土壤盐渍化过 程。主要发生在我国的华北平原、松辽平原、河套平原、渭河平原等。因受人为不合理活 动的影响，使地下水抬升，在当地蒸发量大于降水量的条件下，使土壤表层盐分增加，引 起土壤盐碱化。防治的关键在于控制地下水位，故应健全灌排系统，采取合理灌溉等农业 技术措施，防止地下水位抬升和土壤返盐。
地貌因素
坡度越大，积雪越易下滑，不利于积雪保存，雪 线偏高
季节因素 夏季气温高，雪线上升；冬季气温较低，雪线下降
自然环境变 迁、人类活
动因素
全球变暖、臭氧层破坏，雪线上升；沙漠化导致气候变 干，局部地区雪线有所上升；矿物能源燃烧产生的粉尘 污染雪面，雪面吸收太阳辐射的能力上升，导致冰雪融