苏科版物理八年级上册同步练习
八年级物理同步练习
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1．小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整
（1）冰水混合物的温度是__________.标准大气压下沸水的温度是__________。
（2）常用的液体温度计是根据______ ___的规律制成的。
温度计里的液体通常用
______ ___（列举两种）。
（3）温度计上的字母“C”表示这个温度计采用_________温度。
人的正常体温约
__________，读作_________。
（4）实验室常用的温度计，它的下端是_________，上面连着一根内径很细的_________，
当温度稍有变化时，细管内液面的位置就会有变化。
2．该选哪一项？（1）温度反映的是物体的______
A.体积大小
B.运动快慢
C.冷热程度
D.振动快慢
（2）-20℃的正确读法是_______
A.零下20度
B.零下摄氏20度
C.负摄氏20度
D.零下20摄氏度（3）下面关于常用液体温度计的使用方法中，错误的是______
A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度
B.读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平
C.测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中
D.读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察
3．下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。
A.选取适当的温度计； B.估计被测物体的温度；C.使温度计和被测物体接触几分
钟； D.观察温度计的读数； E.取出温度计; F.让温度计的液泡与被测物
4.如图所示是温度计的一部分，由此得正确的示数是（）
A、6℃
B、－6℃
C、14℃
D、－0.4℃
5.汽化有和两种方式，其中不需要特定的条
件；液体在沸腾时需要满足两个条件：一是，二
是，液体在沸腾过程中温度。
6．在1标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中，过适当时间温度计中水银面与刻度尺上的4cm刻度线对准，将这冰水混合物加热到沸腾时，水银面与204cm的刻度线对准，那么当沸水冷却到50℃时，水银面对准的刻度线是( )A、96cm B、100cm C、102cm D、104cm
7.关于蒸发和沸腾，下述正确的是( )
A、蒸发和沸腾都要在一定的温度下才能发生
B．蒸发和沸腾都需要吸热
C、蒸发是剧烈的汽化现象，沸腾是缓和的汽化现象
D．蒸发是只在液体内部发生的汽化现象，沸腾是只在液体表面发生的汽化现象
8.夏天扇扇子，身上会感到凉爽。
这是因为（）
A．液化吸收热量B．汽化吸收热量C液化放出热量D．汽化放出热量。
苏科版八年级物理上册 全册全套试卷同步检测(Word版 含答案)
苏科版八年级物理上册全册全套试卷同步检测（Word版含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．同学们围绕着水瓶发声的有关问题进行了以下探究。
（提出问题）敲瓶（瓶内含水）时发出的声音主要是由什么振动产生的？（猜想与假设）A．瓶子振动；B．瓶内水振动；C．瓶内空气柱振动（进行实验）（1）将瓶子装满水后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想________排除。
（2）将瓶内水全部倒出后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想________排除。
（得出结论）由上述实验分析可知，敲瓶发声，主要是由________振动产生的。
（提出新的问题）（1）瓶子发声的音调跟瓶内水的多少有什么关系？（2）随着瓶内水的增多，敲瓶发声的音调变化和吹瓶发声的音调变化又有何不同呢？（设计实验）（1）如图甲所示，先将8个空的玻璃瓶子放到桌子上一字摆开，再向瓶内注入不等量的水，从左到右，瓶内注入的水逐渐增多，最后用筷子从左到右依次敲击瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。
（2）用嘴从左到右依次吹瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。
（再得出结论）（1）敲瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______（选填高或低）。
（2）吹瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______（选填高或低）。
（拓展应用）如图乙所示. 用嘴分别对着5个高度不同的小瓶的瓶口吹气，发现瓶子越高，发出声音的音调越低。
（1）用嘴对着5个小瓶的瓶口吹气，5个小瓶均发出声音，则发出的声音是由________的振动产生的。
（2）5个小瓶产生的声音音调不同，其原因是________________。
【答案】C B瓶子低高瓶内空气柱空气柱的长短、粗细不同，导致空气柱振动的频率不同【解析】【分析】【详解】[1]将瓶子装满水后,瓶内没有空气，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，说明敲瓶时发出的声音不是由空气柱的振动产生的。
所以可以将猜想C排除。
[2]将瓶内水全部倒出后，瓶内没有水，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，说明敲瓶时发出的声音不是由瓶内水振动产生的。
苏科版物理-八年级上册-第五章-物体的运动-同步练习(含答案)
苏科版物理-八年级上册-第五章-物体的运动-同步练习一、单选题1.成语是中国汉字词汇中一部分定型的词组或短语，是汉字文化的一大特色．下列成语中描述的不是机械运动的是（）A. 翻山越岭B. 夸父逐日C. 顺水推舟D. 燕语莺声2.下列说法中错误的是（）A. 测量需要达到的准确度，跟测量的要求有关，跟测量的人和工具无关B. 在记录测量结果时，只写数字不写单位是毫无意义的C. 在记录测量结果时，小数点后面数字的位数越多，说明测量结果越准确D. 在记录测量结果时，数值的大小与所用的单位有关系3.机械运动是自然界最普遍的一种运动，以下不属于机械运动的是（）A. 行星转动B. 鲜花怒放C. 骏马奔腾D. 枯叶飘落4.以下关于误差的几种说法正确的是（）A. 误差是实验过程中的错误B. 只要认真规范操作误差可避免C. 误差是不可避免的D. 以上说法都不对“广州东”的行驶时间为（）3 广州东 06：05 终点站13小时15分A. 2小时21分B. 10小时20分C. 13小时15分D. 无法判断6.以下几种说法中正确的是（）A. 汽车经过一座桥，汽车是运动的而桥是绝对不动的；B. 宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不动的物体是不存在的C. 地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的；D. 一座房屋造好后，它就固定在原来的位置上不会移动，所以固定在地球上的物体是绝对不动的。
7.火车在2h内行驶120km，飞机在5min内飞行50km，火车的速度与飞机的速度之比是（）A. 1:1000B. 1:100C. 1:10D. 1:248.要比较准确的测量出京珠高速公路的里程，比较科学而简单的办法是（）A. 做一根分度值为1m，长为100m的皮卷尺进行测量B. 打开地图，根据地图上给出的比例尺，然后用毫米刻度尺量出北京到珠海的距离，再进行换算．C. 利用汽车行驶中里程表计数的变化D. 将公路等分成n 段，测出每段的长度，再由ns算出．二、多选题9.鲁迅的《社戏》中有他乘船的描写“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了…”．其中“连山…向船尾跑去了”所选的参照物是（）A. 河岸B. 船C. 划船的小伙伴D. 鲁迅10.在平直公路上，甲、乙两车分别从P，Q两点同时出发，都向东行驶，它们的s﹣t图象分别如图（a）、（b）所示，经过6秒甲、乙相遇．则下列说法正确的是（）A. 甲、乙两车均做匀速直线运动B. 甲车的速度大于乙车的速度C. P，Q两点的距离为8mD. 以甲车为参照物，乙车向东运动11.如图是某物体的运动s﹣t图象，下列说法正确的是（）A. 0～8s内的平均速度是1.25m/sB. BC段物体是运动的C. AB段平均速度大于CD段的平均速度D. CD段物体的运动速度大小不变的12.甲、乙、丙三辆汽车同时在一条东西方向的大街上行驶，甲车上的人看到丙车相对于甲车向西运动，乙车上的人看到甲、丙两车相对于乙车向东运动，而丙车上的人则看到路边树木向西运动，下列关于这三辆车行驶的方向的说法正确的是（）A. 甲车必向西行驶B. 乙可能向东行驶C. 丙车可能向西行驶D. 三辆车行驶的方向可能是相同的13.关于速度，下列说法正确的是（）A. 速度是表示物体运动快慢的物理量B. 速度是表示物体运动路程多少的C. 时间一定时，物体通过的路程越长，则物体速度越大D. 物体通过一定路程，所用时间越少，则物体速度越大14.测量是物理实验的基本环节，物理实验的结果要通过测量才能达到．但测量时会产生误差且不可避免，下面哪些方法能减小误差（）A. 多次测量取平均值B. 换一把分度值小的刻度尺C. 使用零刻度线没有磨损的刻度尺D. 先测量出一本书的厚度，然后除以纸张数三、填空题15.如右图所示,该机械秒表的大表盘一周所表示的时间为________s，其分度值为________s；小表盘一周量度的时间为________min，其分度值为________min；此时该表的读数为________分________秒。
苏科版八年级上册物理运动的相对性 同步练习(含答案)
5.4 运动的相对性同步练习一、单选题1．小明坐在行驶的小车中，看到路边的树木、房屋、行人都向后运动，他选择的参照物是（）A．乘坐的小车B．路边的树木C．路边的房屋D．路边的行人2．观察图中房屋上的炊烟和甲、乙两车上小旗的飘动方向，判断两小车的运动情况，下列说法正确的是（）A．甲车相对于房子一定向右运动B．甲车相对于乙车一定向右运动C．乙车相对于房子可能向右运动D．乙车相对于甲车可能静止3．2020年12月17日凌晨2点，嫦娥五号返回器携带2kg月壤样品成功在内蒙古着陆。
对于嫦娥五号返回地面的过程中，如果你认为嫦娥五号是静止的，那么所选参照物是（）A．月壤样品B．地球C．月球D．太阳4．古诗词是我国的文化瑰宝。
很多诗句里蕴含着丰富的物理知识。
如“不疑行船动，唯看远树来”中，“远树来”所选择的参照物是（）A．行船B．远树C．河岸D．山峰5．2019年10月1日，在庆祝新中国成立70周年阅兵中，由陆、海、空三军航空兵组成的12个空中梯队，以前所未有的磅礴阵容接受检阅。
图所示是某架飞机悬挂党旗匀速通过天安门上空的情景。
悬挂在飞机钢索上特制的党旗颜色鲜艳、状态舒展，又不摆动，有很好的展示效果。
下列说法中正确的是（）A．以飞机为参照物，党旗是运动的B．以天安门为参照物，党旗是运动的C．以党旗为参照物，飞机是运动的D．以飞机驾驶员为参照物，飞机是运动的6．如图所示为二青会火炬传递的现场，手持火炬的火炬手领跑，火炬护跑队员保持固定距离跟随在两侧。
对于上述现象下列分析正确的是（）A．以火炬手为参照物，火炬是运动的B．以护跑队员为参照物，火炬是静止的C．以观众为参照物，护跑队员是静止的D．以火炬为参照物，地面是静止的7．如图所示，天舟四号货运飞船正在靠近由天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体，即将完成自主交会对接。
下列说法正确的是（）A．“天舟三号”相对于“天舟四号”是运动的B．“天舟三号”相对于“天和核心舱”是运动的C．“天舟四号”相对于“天舟三号”是静止的D．“天舟四号”相对于“天和核心舱”是静止的8．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
2020-2021学年度苏科版八年级物理上册同步练习——1.2乐音的特性
1.2乐音的特性一、选择题1．在学校组织的文艺汇演中,小希用二胡演奏了《二泉映月》,.演奏前,只见她旋转两固定柄,使弦松紧有度,其目的是改变A．声音的响度B．声音的音色C．声音的音调D．琴弦的振幅2．在下列四个句子中，其中“高”字指音调的是：(1)这首歌调子太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的； (4)请勿高声喧哗。
（）A．(1)(2) B．(2)(4)C．(1)(3) D．(3)(4)3．医生用听诊器诊病是因为（）A．适当改变心脏跳动频率，使音调变高B．缩短和病人之间的距离，增大声音的响度C．减小声音的分散，增大声音的响度D．可以增大心脏跳动振幅，使响度增大4．有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西，防止被别人盗领走，这里的“声纹”主要记录的是人说话的（）A．音调B．响度C．音色D．三者都有5．甲声音波形如图所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是哪一幅（）A．B．C．D．6．二胡是中国的民族乐器，有粗(内弦)、细(外弦)两根弦，拉弓时弓毛和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是( )A．用手指按压同一根弦的不同位置B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦C．加大摩擦弦的力量D．旋转弦轴，增加弦的紧张度7．如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（）A．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？B．声音是由水振动产生的吗？C．音调为什么会随水量变化而变化D．音调和水量多少有什么关系？8．在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图所示．关于扩音器的作用以下说法正确的是（）A．提高声音的音调B．增大声音的响度C．改变声音的音色D．改变声音的传播速度9．在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi）”和“1（dou）”这两个音，以下说法正确的是A．音色一定不同B．音调一定不同C．响度一定不同D．音调、音色和响度都不同10．如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7．i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声．则下列说法正确的是A．敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的B．敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的D．用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的11．关于声音的产生和传播，下列说法正确的是A．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高C．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的12．“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la．五音实际上是指声音的（）A．音色B．音调C．响度D．速度二、填空题13．“校园歌手”的比赛现场，吉它手弹奏电吉它时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的________；美妙的歌声是通过________传到现场观众耳朵的；挂在音箱附近的彩色气球会随着音乐跳动，这说明声音能传递________。
2020-2021学年度苏科版八年级物理上册同步练习——2.4升华和凝华
2.4升华和凝华一、选择题1．下列现象中不属于升华现象的是（）A．寒冬公园里的冰雕逐渐变小B．衣橱里的樟脑丸，过些时间变小C．利用干冰对食物保鲜D．夏天湿衣服晾干了2．下列现象中都发生了物态变化，其中属于升华的是（）A．卫生球放了一段时间会变小B．江面上逐渐形成了大雾C．擦在玻璃上的酒精很快干了D．冰块吸热后逐渐熔化3．下列自然现象的形成过程属于凝华的是（）A．缥缈的雾B．晶莹的露C．洁白的霜D．朦胧的雨4．利用干冰使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质．这是应用了A．干冰熔化吸热B．干冰液化放热C．干冰升华吸热D．干冰凝华放热5．用久了的日光灯两端内壁会变黑，这种现象中涉及的物态变化有A．汽化和液化B．熔化和凝固C．升华和凝华D．汽化和凝华6．常见的物态变化，属于升华现象的是（）A．冰箱冷冻室的内壁出现霜B．池塘的水面产生一层薄冰C．衣柜里的樟脑丸逐渐变小D．洒在地板上的水很快变干7．一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》中写到：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成这种自然景象的主要物态变化是（）A．熔化和汽化B．凝固和凝华C．凝固和液化D．汽化和升华8．如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放人空易拉罐中并加人适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成．对于这一实验和现象的分析，正确的是（）A．盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝华现象B．盐使冰的熔点高于0℃，白霜的生成是凝华现象C．盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝固现象D．盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝固现象9．中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热C．“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要吸热D．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热10．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（1）春天，冰雪融化汇成溪流（2）夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去（4）冬天，室外地面上出现了霜A．（1）（2）B．（1）（3）C．（2）（4）D．（3）（4）11．下列现象中的物态变化属于升华的是（）A．刚从水中出来，感觉特别冷B．水烧开时冒出大量“白汽”C．冬季,堆在户外的“雪人”没熔化却变小D．夏天，晒的湿衣服逐渐变干12．我国是严重缺水的国家．水资源人均占有量是世界的25%，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一．了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任．关于地球的水循环，下列说法正确的是A．海水吸热，汽化成水蒸气B．水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴C．小水滴遇到更冷的气流，凝华成小冰珠D．小冰珠在降落过程，液化成雨水二、填空题13．小李打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气_____（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气_____（填“吸收”或“放出”）热量。
物理苏科版八年级上册1.3噪声及其控制同步作业练习(有答案)
1.3噪声及其控制同步作业练习一、多选题1．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B．公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同2．如图所示，为某乐队激情演艺水鼓舞的场景，关于此场景下列说法正确的是（）A．对于正在家中做作业的小明来说，他听到窗外的鼓声是乐音B．水花四溅说明鼓在发声时鼓面在振动C．用力敲鼓，响度大；快速敲鼓，音调高D．根据鼓发出声音音色的不同，可以辨别鼓面是否破损3．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．声音的传播需要介质，真空可以传声B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同4．以下措施中能减弱噪声的是（）A．摩托车上安装消声器B．在机场工作人员佩戴有耳罩的头盔C．在别人学习时唱歌D．在街头安装噪声监测仪5．在传播过程中减弱噪声的措施是（）A．道路两旁种植树木B．摩托车要安装消声器C．纺纱工人戴防噪声耳罩D．高速公路两旁安装板墙二、单选题6．关于声现象的描述，下列说法错误的是（）A．图甲中，把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声B．图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递能量C．图丙中，摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声D．图丁中，蝙蝠靠次声波发现昆虫7．如图所示的声现象中，分析正确的是（）A．甲图：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，音调就越高B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播不是需要介质D．丁图：工厂车间工人佩戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声8．某中学处于商业繁华地段，门口正对交通主干道，有时噪声会随风飘入教室，影响上课。
苏科版物理八年级上册同步练习.doc
初中物理学习材料唐玲出品八年级物理同步练习班级姓名1．小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整（1）冰水混合物的温度是__________.标准大气压下沸水的温度是__________。
（2）常用的液体温度计是根据______ ___的规律制成的。
温度计里的液体通常用______ ___（列举两种）。
（3）温度计上的字母“C”表示这个温度计采用_________温度。
人的正常体温约__________，读作_________。
（4）实验室常用的温度计，它的下端是_________，上面连着一根内径很细的_________，当温度稍有变化时，细管内液面的位置就会有变化。
2．该选哪一项？（1）温度反映的是物体的______A.体积大小B.运动快慢C.冷热程度D.振动快慢（2）-20℃的正确读法是_______A.零下20度B.零下摄氏20度C.负摄氏20度D.零下20摄氏度（3）下面关于常用液体温度计的使用方法中，错误的是______A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度B.读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平C.测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D.读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察3．下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。
A.选取适当的温度计； B.估计被测物体的温度； C.使温度计和被测物体接触几分钟； D.观察温度计的读数； E.取出温度计; F.让温度计的液泡与被测物体充分接触. 操作步骤的正确顺序是： _______________________4.如图所示是温度计的一部分，由此得正确的示数是（）A、6℃B、－6℃C、14℃D、－0.4℃5.汽化有和两种方式，其中不需要特定的条件；液体在沸腾时需要满足两个条件：一是，二是，液体在沸腾过程中温度。
6．在1标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中，过适当时间温度计中水银面与刻度尺上的4cm刻度线对准，将这冰水混合物加热到沸腾时，水银面与204cm的刻度线对准，那么当沸水冷却到50℃时，水银面对准的刻度线是( )A、96cm B、100cm C、102cm D、104cm7.关于蒸发和沸腾，下述正确的是 ( )A、蒸发和沸腾都要在一定的温度下才能发生B．蒸发和沸腾都需要吸热C、蒸发是剧烈的汽化现象，沸腾是缓和的汽化现象D．蒸发是只在液体内部发生的汽化现象，沸腾是只在液体表面发生的汽化现象8.夏天扇扇子，身上会感到凉爽。
苏科版八年级物理上册同步练习(含答案)——2.3 熔化和凝固综合提优
2.3 熔化和凝固综合提优1.以下给出的物质属于晶体的是（）A.松香B.沥青C.玻璃D.海波2.“扬州的冬天是个干燥的季节，冬姑娘显得十分吝啬，只在临近春节的时候，才使些许雪花含羞带臊地从天空飘下，本以为可以堆雪人、打雪仗，怎知刚落地的雪花瞬间熔化…”下列对对这段话理解不正确的是（）A.冬天气候干燥的原因之一是气温较低，蒸发现象不显著，进入到空气中的水蒸气少B.雪花是由于空气中水蒸气凝华形成的，属于晶体C.落地雪花转瞬即化的可能原因是地面上的杂质升高了雪花的熔点D.“下雪不冷化雪冷”是因为雪熔化时需要吸收热量3.下列关于物态变化的实例中属于熔化的是( )A.初春，河面上冰化成水B.夏末，草叶上形成“露珠”C.深秋，枫叶上形成“霜”D.严冬，树枝上形成“雾凇”4.如图所示是某物质的熔化图象．下列关于此图象信息的解读错误的是（）A.这是一种晶体物质B.CD段时物质处于气态C.物质的初温是40℃D.加热5分钟时物质的温度是48℃5.通过热传递，某物体从固态变为液态，下图是该过程物体的温度随时间变化图像，下列说法正确的是（）A.这是非晶B.此过程是液化过程C.t= 0时刻物体内能为零D.0-t1这段时间，物体要吸热6.下列物质中都是晶体的一组是（）A.萘、雪花、食盐B.铁、玻璃、水晶C.松香、蜡、沥青D.沥青、海波、冰7.坩锅是冶炼金属用的一种陶瓷锅，能够耐高温.坩锅内盛有锡块，坩锅放在电炉上加热，锡在逐渐熔化的过程中（）A.要不断吸热，温度不断上升B.要不断放热，温度不断上升C.要不断吸热，温度保持不变D.要不断放热，温度保持不变8.午饭后，小明和小玲来到商店，小明买了根“冰棍”，小玲买了根“棒棒糖”。
当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后，都慢慢消失了。
下列对于这一变化的描述正确的是（）A.“冰棍”溶解了，“棒棒糖”熔化了B.“冰棍”熔化了，“棒棒糖”溶解了C.“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了D.“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了9.关于物态变化的下列说法，正确的是（）A.早春，冰雪消融是熔化现象B.初夏，清晨空中的雾是汽化现象C.暮秋，草木上的霜是凝固现象D.严冬，冰冻的衣服变干是熔化现象10.如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和烛蜡熔化的特点”的实验。
苏科版八年级物理上册第二章物态变化同步练习试卷(附答案详解)
苏科版八年级物理上册第二章物态变化同步练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合教科文组织人类非物质文化遗产名录。
下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况，说法正确的是（）A．“白露”节气，露的形成是升华现象B．“寒露”节气，露的形成要吸收热量C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象D．“大雪”节气，雪的形成要吸收热量2、一种合金魔术道具，久握在34℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（）A．16°C B．30°C C．47°C D．70°C3、以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（）A．顺昌学校教室的室温约为50℃B．人体感觉比较舒适的气温约为5℃C．洗澡时淋浴水温约为80℃D．健康成年人的体温约为37℃4、北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时，彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。
下列与节气有关的物态变化，属于凝华的是（）A．雨水，冰雪消融B．立夏，雾绕山峦C．霜降，霜满枝头D．大寒，滴水成冰5、小明将一块干冰放入水杯中，水中出现大量气泡，上升变大，到水面破裂开，同时水面上方出现大量“白气”。
下列说法正确的是（）A．气泡中是水蒸气B．“白气”是水蒸气C．“白气”是液化现象D．干冰放热第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、游泳者出水后，由于水分蒸发 ___________（填“吸热”或“放热”）的缘故导致身体会感到冷，此时他会不由自主地将身体蜷缩起来，这其实是为了 ___________（填“加快”或“减慢”）水分蒸发。
苏科版八年级上册物理 全册全套试卷同步检测(Word版 含答案)
苏科版八年级上册物理全册全套试卷同步检测（Word版含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．同学们围绕着水瓶发声的有关问题进行了以下探究。
（提出问题）敲瓶（瓶内含水）时发出的声音主要是由什么振动产生的？（猜想与假设）A．瓶子振动；B．瓶内水振动；C．瓶内空气柱振动（进行实验）（1）将瓶子装满水后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想________排除。
（2）将瓶内水全部倒出后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想________排除。
（得出结论）由上述实验分析可知，敲瓶发声，主要是由________振动产生的。
（提出新的问题）（1）瓶子发声的音调跟瓶内水的多少有什么关系？（2）随着瓶内水的增多，敲瓶发声的音调变化和吹瓶发声的音调变化又有何不同呢？（设计实验）（1）如图甲所示，先将8个空的玻璃瓶子放到桌子上一字摆开，再向瓶内注入不等量的水，从左到右，瓶内注入的水逐渐增多，最后用筷子从左到右依次敲击瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。
（2）用嘴从左到右依次吹瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。
（再得出结论）（1）敲瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______（选填高或低）。
（2）吹瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______（选填高或低）。
（拓展应用）如图乙所示. 用嘴分别对着5个高度不同的小瓶的瓶口吹气，发现瓶子越高，发出声音的音调越低。
（1）用嘴对着5个小瓶的瓶口吹气，5个小瓶均发出声音，则发出的声音是由________的振动产生的。
（2）5个小瓶产生的声音音调不同，其原因是________________。
【答案】C B瓶子低高瓶内空气柱空气柱的长短、粗细不同，导致空气柱振动的频率不同【解析】【分析】【详解】[1]将瓶子装满水后,瓶内没有空气，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，说明敲瓶时发出的声音不是由空气柱的振动产生的。
所以可以将猜想C排除。
[2]将瓶内水全部倒出后，瓶内没有水，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，说明敲瓶时发出的声音不是由瓶内水振动产生的。