评审简表填表注意事项
评审简表、评审表填写说明
《评审简表》填写说明1、《简表》采用“河南省职称管理信息系统”中“个人申报版”录入、修改、上报、打印。
“个人申报版”软件、升级程序、更新代码及使用说明可到“河南职称网”下载。
请申报人员仔细阅读软件说明，并通过升级程序和“更新代码”更新软件。
选择评委会时，应选择河南教师中级专业技术职务任职资格评审委员会。
另，河南省教育厅代码：19018。
2、操作程序：点击河南省职称网—点击软件下载—安装—打开系统—高中级评审简表（或进入其他评价方式——初评、初聘、直接认定）——点击高校教师（或其他）---正高、副高、中级——省直---选择评委会（申报我校具有副教授评审权的10个学科的人员应选择河南教师高级专业技术职务任职资格评审委员会，其他申报高级职称人员应选择河南省高等学校教师评委会、申报中级职称人员应选择河南评委会）——确定---录入全部信息（不得空栏，字体尽量大、排版美观）---保存---返回---上报申报信息---保存（生成“txt文本”）。
由系统生成的和经审核后的纸质《评审简表》内容一致的“txt 文本”（以申报人员姓名命名）发送至szk@。
3、若不能直接打印《评审简表》，可通过PDF虚拟打印机在本机打印保存PDF文件后，到连接A3打印机的电脑打印。
4、《简表》右上方“填表人签名”一栏中不需签名。
5、《简表》中“第一学历”应为第一次参加工作前的学历。
6、《简表》中“其他专业技术职务”一栏，如果申报人员在上次申报之后，本次申报之前曾经参加过专业技术职务任职资格转评，则申报人员务必填写本栏内容，以确保《简表》能体现出本次申报符合相应的任职年限要求。
7、《简表》中“工作学习简历”请按照时间顺序连续填写，不得有间断并确保真实准确。
8、《简表》中“教学完成情况”一栏，填写时按××-××学年填写，为近5年。
9、《简表》中论文、著作、科研等部分内容填写时标明序号“1.2.3…”，论文排序从第一篇送审论文即开始编号为“1”，依次顺延。
评审表应该注意的问题概要
申报评审（09版表二）广东省专业技术资格评审表姓名身份证号码工作单位现专业技术资格专业资格申报专业技术资格广东省人事厅制填表说明1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别（档次）专业技术资格。
2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。
申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写，内容务必真实可靠、客观准确，字迹应端正、清晰。
如内容较多，可酌加附页。
表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。
3、本表由单位出具意见栏目，须待评前公示结束之后方可填写。
各项评价或审核意见不与申报人见面。
4、申报时提交本表一式一份。
经评委会评审通过并经人事部门核准后，由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。
本表不退回申报人。
5、本表共16页，用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
2、学历教育：请自中专开始填起，无中专以上学历从初中开始填起。
办学形式：指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。
3、非学历教育：指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。
注：1.获现资格以来完成继续教育任务（公共必修课和专业必修课）的情况填入本栏（提供有效凭证评审第3页共16页注：1.获现资格之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等填入本栏。
2.本栏的项目如系多方合作、多人合作，或发包承揽关系的甲方乙方项目，必须如实注明，并说注：获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月注：获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月（不含第5、注：1.获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日，已完成多方合作、多人合作的工作项目及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果（不含第5、6、8页的内容）填入本栏并提供相应证明材料。
填写申报评审表的注意事项
填写申报评审表的注意事项《九江学院教学成果奖申报评审书》（简称“申报表”）是教学成果奖申请、推荐、评审、批准的主要依据，申报者须严格按规定的格式、栏目及所列事项如实、全面填写。
一、封面部分1、课题类型与编号：按“国家级”（“省部级”“校级”）+ “教改项目”（“教育规划项目”“质量工程项目”）形式填写；编号由高教室统编。
2、成果名称：单项的成果名称与实际项目名称完全一致；由主题相同的成果合并组成的综合性成果名称，可以另行确定，但必须准确、简明地反映出该综合性成果的主要内容和特征，否则不予受理。
3、成果科类：人才培养模式研究、教学内容与课程体系研究、教学方法与手段研究、实践教学内容与体系研究、其他研究。
4、成果完成人、成果完成单位：按“评奖办法”规定的有关要求填写。
集体完成的成果，其成果完成人或完成单位按其贡献大小依照从前到后的顺序排列。
5、申报等级：由成果申报人填写“特等、一等、二等、三等”字样。
6、推荐单位：指申报人所在的部门行政管理机构名称。
多部门联合申报的，单位名称按申报材料装订的顺序依次列出。
二、主要完成人情况1、主要完成人情况：这是核实推荐教学成果主要完成人是否具备获奖条件的依据，应按实际人数和表格要求逐项填写。
其中，其他完成人有2个以上的，所需表格请按“其他完成人情况”版式复制后继续、依次填写。
2、主要贡献：如实写明该完成人对本项目研究做出的贡献，即与正式办结鉴定表中填写的“实际承当和完成的课题研究工作”相符。
否则，取消其参评资格。
三、主要完成单位情况1、主要完成单位情况：这是核实推荐教学成果主要完成单位是否具备获奖条件的依据，应准确无误，并在单位名称栏内加盖成果完成单位公章。
这里的单位，是指学校所属部门。
其中，其他完成单位有2个以上的，所需表格请按“其他完成单位情况”版式复制后继续、依次填写。
2、主要贡献：应在栏目内如实地写明该完成单位对本成果做出的贡。
四、部门推荐、评审意见1、由推荐、评审部门单位分别在《推荐评审书》中相应栏目中客观、真实的填写。
评奖评优登记表填写注意事项
评奖评优登记表填写注意事项评奖评优登记表填写注意事项评奖评优登记表是要放入个人档案的材料，伴随个人终身，随时会被查阅调用，务必要严肃认真，本着为自己负责的态度填写。
一、要用黑色签字笔填写，不能用圆珠笔、铅笔或红色墨水。
二、各个项目要认真、如实、完整第填写，不能遗漏，不能随意涂改，尤其要杜绝大面积涂改。
三、各个填表项目具体要求1、填表时间统一为每年的11月9日2、“操行等第”填综合测评名次。
3、“主要表现”栏目不能太简单，要综合过去一学年的思想、学习、生活、工作等各方面的表现，简明扼要地说清楚。
学生在填写此项目时，曾经出现的问题有：罗列奖项、或成绩、或获得的证书、或参加的活动。
注意要填写的是各方面的综合表现，而不是统计或记流水账。
内容太简单，字数太少。
应该尽量详细一点，只留少许空白，最好不留空白。
内容不正确，不客观。
有的内容过于自夸，有的内容甚至不像是说自己的表现，而是老师的评语。
注意要用第一人称来写，且要客观。
内容不恰当。
注意必须是过去一学年的表现，其余的不应写入。
格式不规范。
注意每一段开头要空两个字，文中不能有省略号。
参考模板：本学年本人的主要表现如下：思想政治方面，……学习方面，……生活方面，……工作方面，……总之，……最好先打草稿，再抄到表里。
4、“班级评语”要如实、公平、公正、合理，简明扼要。
不许填“同意本人意见”“情况属实”等类似评语。
也不能三言两语太过简单。
5、“辅导员意见”填“情况属实，同意评为三好学生（优秀班干、综合测评单项奖、等专业奖学金奖励）。
”日期提前签好，但是要注意不能与前面的日期冲突。
6、“系评审意见”填“同意评为三好学生（优秀班干、综合测评单项奖、等专业奖学金奖励）。
”日期提前签好，但是要注意不能与前面的日期冲突。
《评审简表》填写注意事项
《评审简表》填写注意事项
由《AA省职称工作信息系统》必须由个人版规范录入、打印，单位性质：差补事业，主管单位：AA省卫生厅，代码：19048，单位：AA大学第一附属医院，代码：
(一)进入AA职称网（http//www.************）软件专区，点击个人版下载，阅读AA职称管理信息系统个人申报版操作指南。
(二)安装、启动个人申报版，直接认定副教授、申报初级职务选择“录入其他评价信息”，其他人员选择“录入高中级评审简表”。
选择申报系列、级别、属地（省直）、拟报评委会（卫生晋升系列选AA卫生高评委；转评教师系列选AA大学高校教师高（中）评会）。
(三)进入个人简表中有下拉框按下拉框选择输入，并注意有些项目在表左下方有红色字体提示。
(四)
正常晋升卫生系列：
主管单位：输入AA省卫生厅，主管单位代码：19048；工作单位：AA大学第一附属医院，工作单位代码：
转评高校教师系列：
主管单位：输入AA省教育厅，主管单位代码：19018；工作单位：AA大学，工作单位代码：19018002。
(五)学历：“详情栏”，填何时何校何专业毕业。
(六)现任专业技术职务：
1、系列，按从事专业属系列选；
2、取得时间，按资格证书填写；
3、聘任时间，按聘书聘任时间。
（七）考核从2011-2015年间填写，
（八）业务能力栏填写为“该同志******”。
收藏！职称评审表填报指南，教你如何规范填写各项材料
收藏！职称评审表填报指南，教你如何规范填写各项材料现在是职称评审的准备期，也是准备职称申报材料的关键时刻。
职称评审表是重要的评审材料，其中要填的内容比较多。
第一眼看到这个表，很多学员会迷茫。
今天，我要和大家讲的是职称评审表的填写规范。
各位学员一定要看清楚，各个部分要填什么信息，怎么填才规范。
了解清楚这个表，往后做准备的时候，操作起来就能简单点了。
送评材料目录单（）级职称：中级和高级的职称评审表都是一样的，如果是评中级就填“中”。
申报系列：只要是评职称的，大家都属于“工程技术人员”这个系列。
申报专业：如果您要评的是电气工程师，那就写“电气”就可以了。
专业不能自己编，有的学员说想评一个土木工程师，这是不行的。
一定要按照当地市区的评委会给出的专业去写，专业每年评委会都有公布。
申报职称：分初级、中级、高级。
如果是中级的话，就只需要写“工程师”三个字。
生活会俗称“中级工程师”，但是真正规范的写法是“工程师”就可以了。
单位：写申报单位的全称，也就是最后给您盖章的、您任职的单位。
申报材料包括三大方面。
包括基础材料、业绩成果材料、评审代表作。
大家之后准备的所有资料都离不开这三大类。
01基础材料基础材料：《广东省职称评审表》、《（）级职称申报人基本情况及评审登记表》、各年度考核登记表（复印件）、外语、计算机应用能力考试成绩通知（原件）、学历、职称证、聘书等证明材料（验证后可交复印件）、继续教育证明书、取得现职称以来的专业技术工作报告。
02业绩成果材料业绩成果材料：如果您今年申报打算提交三份业绩成果材料，那你就把你的业绩名称写上去，也就是你负责的项目工程的名字。
你准备了多少个材料，就写多少栏，写完之后，在后面表明份数。
03提交评审代表作评审代表作：大部分学员都是发表论文，如果是发表了论文，就写上论文的名称，再写上份数，一般都是一份。
有很多学员会问，专项技术报告是什么？专项技术报告是指你在处理或者解决某些技术难题而写的一些方案。
评审表填写说明
评审表填写说明1.学习培训经历：按要求填写相关内容。
若填写内容较多时，可按如下方法之一处理：⑴按主要内容填写，使填写内容保持在1页之内；⑵改变填写内容字号和行距的大小，使填写内容保持在1页之内；⑶附页，即扩展本栏到下一页。
扩展页须符合如下规则（下同）：①不得改变表的结构；②为保持表的整齐、美观，扩展栏高度须为扩展页面的高度，即为扩展页面整页。
2.工作经历：按实际情况填写，原则上要求填写内容不得超过1页。
3.任现职前主要专业技术工作业绩登记：按实际情况填写。
若填写内容交多时，可按如下方法之一处理：⑴按主要内容填写，使填写内容保持在1页之内（项与项之间请勿空行，下同）；⑵改变填写内容字号和行距的大小，使填写内容保持在1页之内；⑶附页，即扩展本栏到下一页。
扩展页须符合如下规则（下同）：①不得改变表的结构；②为保持表的整齐、美观，扩展栏高度须为扩展页面的高度，即为扩展页面整页。
4.任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）/（二）：填写方法可按本项第3条有关要求填写。
5.著作、论文及重要技术报告登记：填写方法可按本项第3条有关要求填写。
6、年度及任职期满考核结果：由申报人选如实填写，填写内容力求简明扼要，慎用形容词。
本项填写内容由人事处负责审核，并签字盖章。
7.基层单位意见：申报中级专业技术职务任职资格者，本栏由申报人选所在科室填写；申报高级专业技术职务任职资格者，本栏不填。
8.呈报单位意见：申报中级专业技术职务任职资格者，本栏由申报人选所在单位填写；申报高级专业技术职务任职资格者，本栏不填。
9.申报高级专业技术职务任职资格者，《评审表》到人事处网页下载，有关内容的填写方法或要求按本项的有关要求进行。
打印《评审表》，务请用A4型纸双面打印，并自行装订。
装订请用胶装或线装等模式进行，但禁止使用铁质钉装订（存档要求）。
填表注意事项
填表注意事项
1、评审表3份，电子版已发在我院网上，请不要更改表格版式及
内容（双面打印、A4纸），本表除签字部分外，其余部分可打
印，相关内容须职能科室审核，主任签署意见并加盖科室公章；
*封面“单位”一栏统一填写“西安交通大学口腔医院×××科”。
*1页：需贴2寸彩色近照；标准工资填写岗位工资+薪级工资*8页：考试成绩填写职称外语考试情况
*9页：填写近5年年终考核情况（按当年考核结果），负责人由科室主任签字并加盖科室印章
*10页：基层单位意见：由科室对本人做全面总结，并表明对晋升高一级职务的意见，主任签名，科室加盖印章。
“呈报单位意见”以后栏目个人不再填写
2、大简表1份：
*“指导研究生”、“科研及论著教材情况”、“代表作”三处需经科管中心审核签字盖章
*“近五年教学工作”：需经教学科审核签字、盖章
* “医疗工作情况”：需经本科室审核签字盖章
3、10+1表1份（见网上）
4、医、教、研评估得分表各1份（分别在医、教、研科咨询）
5、各类证件（外语考试、职称、学历、学位等）原件、复印件各一份。
6、论文、成果、课题、著作等原件（只要第一作者）。
7、个人述聘材料一份（本人应聘条件、近5年业绩、对应聘岗位认
识及完成岗位职责的基本思路的具体计划）
请按规定时间将所有材料准备好报人力资源科进行审核
人力资源科
2014年11月05日。