(优)四年级下语文试题第二单元《快乐读书吧》课时练习(含答案)人教部编版
部编版语文四年级下册 第二单元测试题(含答案)
统编四年级语文下册第二单元测试题 （时间：90分钟 分值：100分）一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分）蓝天、森林、大海、蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未来述说着科技的精彩…… 二、看拼音写词语。
（10分）n ù h ǒu s ōn ɡ zh ī ch í d ùn ɡē zi l ín ɡ k ōn ɡsh ū c ài d īt àn y ù f án ɡb ìn ɡ z ào f ā nù 三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）渗．出（sh èn sh ènɡ） 黏．稠（ni án li án ） 挣扎．（z á zh á） 鲲鹏．（p én p én ɡ） 实践．（j àn ji àn ） 实施．（s ī sh ī） 四、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
（5分） 1.《琥珀》是根据德国著名科普作家柏吉尔所著《乌拉波拉故事集》中的故事改写而成的。
（ ）2.《飞向蓝天的恐龙》是一篇关于“鸟类起源于恐龙”假说的文章。
（ ）3.纳米技术是研究并利用1 纳米到100 纳米之间的物质的特性造福于人类的一门学问。
（ ）4.“嫦娥三号”探测器实现了人类首次月球背面软着陆。
（ ）5. 杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。
（ ）五、选择正确答案填在括号里。
（10分）1.下列词语书写有误的一项是（）。
A. 纳米拥有冰箱欣喜若狂B. 怒吼松脂佛拭五彩班斓C. 鸽子末期描绘无能为力D. 遨游奇妙火焰嫦娥奔月2. 下列词语与意思不对应的一项是（）。
A.形容身体前后晃动。
（左顾右盼）B.在高高的空中回旋地飞。
（凌空翱翔）C.形容色彩繁多亮丽。
（五彩斑斓）D.高兴得简直要发狂，形容太高兴了。
2020春部编版四年级语文下册 第二单元快乐读书吧教案反思作业题及答案
【出示课件4】
你们家里每天总有人生炉子，煮马铃薯。也许你自己就很会生炉子或者煮马铃薯。可是请你解释一下：为什么炉子里的柴会毕剥作响？为什么烟会走烟筒出去，而不向屋里冒？煤油燃烧的时候，哪里来的烟？为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮，煮的却没有？恐怕你不能解释明白吧。或者问你：水为什么能灭火？我的一位熟人回答说：“水能灭火，因为它又湿又冷。”可是煤油也又湿又冷，你倒尝试用煤油来灭火吧！不，你还是不试为好，一试就得报火警了。你看，问题满简单，可是要回答它却不那么容易。我再给你猜十二个关于最简单事物的谜，你愿意不愿意？
3.讨论：怎样学到作者的写作方法
经常性地阅读，自己的写作经验和写作技法就会越来越多，写作水平在不知不觉中会提高。
（板书：学习写作方法）
四、推荐名著，鼓励阅读。
1.【出示课件7】“相信你可以读更多”向我们推荐了哪几部关于科普作品？
（中国的《十万个为什么》、李四光的《看看我们的地球》、高士其的《灰尘的旅行》、贾兰坡的《人类起源的演变过程》。）。
2.【出示课件8】：中国的《十万个为什么》主要写的是哪些方面的问题？
（这套书涵盖了数学、物理、化学、生物等领域。）
3.【出示课件9】：《十万个为什么》提出了哪些有趣的问题？
（乘热气球能环游世界吗？时光能倒流吗？为什么飞机不像鸟儿一样展翅飞行？地球究竟是正在变冷还是变暖……）
四年级下册语文课件第二单元快乐读书吧(人教部编版)
语文 · 部编版· 四年级下
你们爱读书吗？你们 爱读哪些种类的书呢？
为什么铁会生锈？ 为什么面包放久了会 发硬？为什么水能带 走脏东西？
你们知道这些问题的答 案吗？——《十万个为什么》
作者简介
《十万个为什么》的 作者你们了解吗？
米·伊林,是我国读者十分熟 悉的著名苏联科普作家。毕业于列 宁格勒工艺学院。他从小酷爱读书, 喜欢大自然,喜爱科学实验。童年 时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活 情况,观察天空和星象。
1953年11月15日,伊林在 莫斯科逝世,终年58岁。
我们该如何阅读科普作品呢？
1. 整体感知作品，理解文章的 主要内容。
2. 深入研读课文，概括文章的 内容要点。
3. 反复揣摩语言，增强感悟语 言的能力。
当我们阅读科普作品的时候， 如果遇到不理解的科学术语。这 时候可以运用在课上学过的方法， 试着去解决。
这一切,为他日后以诗一般 的意境、用文艺的手法创作科普 作品打下了基础。从1924年起, 他还在大学念书时就开始创作科 学文艺性短文。
1927年创作的《不夜天》是他第一 部有分量的作品,一出版就受到读者的喜 爱,在之后30多年中,他为青少年创作了 《几点钟》《黑白》《十万个为什么》 等几十部脍炙人口的科学文艺著作,在普 及科学知识、改造自然等方面起了巨大 作用。
李四光的《穿过地平线》、 高士其的《细菌世界历险记》、 贾兰坡的《爷爷的爷爷哪里来》、 房龙的《地球的故事》、比安基 的《森林报》。
李四光著的《穿过地平线》
高士其著的《细菌世 界历险记》
贾兰坡的《爷爷 的爷爷哪里来》
房龙的《地球的 故事》
比安基的《森林报》
交流感悟
读完一本书后还可以想 一想，这本书讲得有道理吗？ 关于这个问题，有什么新的 研究成果？Fra bibliotek读书分享
部编版六年级语文上册《快乐读书吧》课时练习测试题
《快乐读书吧》测试题（一）单项选择题。
1.阿廖沙第一次搬家是因为（）。
A.家里太穷B.“小茨冈”死了C.家里着火了2.通读全书，我们知道阿廖沙的外祖母是一个（）的人。
A.诚实，讨厌说谎B.喜欢撒善意的谎言C.待人刻薄，喜欢占小便宜3.两个舅舅为什么在对方面前都互相诋毁“小茨冈”？（）A.因为他们很恨他B.因为他们都想把他弄到手C.因为他们想和他做好朋友4.阿廖沙和他的那些“伙伴们”时常（）挣钱。
A.捡破烂B.把书本卖掉C.给人当童工5.嘎子从罗金保那儿抢来了枪吗？（）A.抢来了B.没抢来C.没去抢6.老锺叔给嘎子雕的是什么枪？（）A.机关枪B.步枪C.手枪7.钱区队长叫什么名字？（）A.钱云青B.钱云清C.钱锺亮8.《小兵张嘎》中，“只见他左手提着挂‘柳条鞭’，右手举着根大顶香，瞪着圆鼓鼓的小眼，一脸的挑战神气。
”这段文字描写的人物是（）。
A.小胖墩B.虎子C.嘎子（二）填空题。
1.《童年》是____以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《》《》。
2. 《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的___，善良乐观的___，自私残暴的___，贪婪恶毒的___以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
3.《小英雄雨来》的故事发生在__________。
4.雨来在小伙伴中担任的职务是__________。
5. 《爱的教育》的主要体裁为__________。
6. 《爱的教育》中，老师讲的故事，大致可以分为爱国故事和美德故事两类。
爱国故事包括《__________》《__________》《__________ 》三篇。
（三）连线题误以为牺牲雨来被抓游泳本领高人们高兴上夜校念书宁死不屈被敌人拷打明白道理掩护李大叔大家伤心机智脱了险伙伴佩服（四）简答题。
1.你喜欢雨来吗？为什么？2. 在书中讲述了 100 多个小故事，哪一个给你留下了深刻的印象？你为什么对这个故事印象深刻？参考答案：（一）选择题1.C2.B3.B4.A5.B6.C7.B8.A（二）填空题1.高尔基《在人间》《我的大学》2. “我”(阿廖沙)、外祖母、外祖父、舅舅们3.晋察冀边区4.侦察排长5.日记（四）简答题（略）。
人教部编版语文四年级下册第二单元《快乐读书吧》自主预习单
人教部编版语文四年级下册第二单元《快乐读书吧》自主预习单一、课文导入1.1 情景再现在这个世界上，我们是如何知道别人有哭有笑、有疼痛有快乐呢？答案就在书本里。
在这个单元中，我们将一起探索书籍的奇妙之处，体验读书的乐趣。
1.2 学习目标•了解书是人类最好的朋友，可以带给我们快乐和知识；•培养自主阅读的习惯，提高阅读理解和表达能力。
二、词语解释2.1 生字词语•快乐：指心情舒畅愉悦的状态。
•阴差阳错：指由于很多巧合的事情而发生的事情。
2.2 词语用法•【例句】在生活中，阴差阳错的事情常常发生，你有过类似的经历吗？请写出一个真实的例子。
三、课文学习3.1 课文整体理解本课课文主要讲述了阿琪和爸爸一起捡到了宝贵的藏书，通过一系列事件展现了阿琪对书本的喜爱和理解。
3.2 段落解析•第一段：描写了阿琪在草地上捡到了一本藏书。
•第二段：讲述了阿琪和爸爸打开藏书，发现里面还有一张陌生人的照片。
•第三段：描述了通过该书籍的一系列巧合，留下了美好的回忆。
3.3 阅读理解1.阿琪和爸爸在哪里捡到了宝贵的藏书？2.为什么阿琪觉得在藏书中有一个宝藏？四、课后练习4.1 笔记拓展请根据课文内容写一篇书评，介绍你最喜欢的一本书，简述其中一些精彩的情节。
4.2 创意分享•请写一段话描述自己在书中所获得的快乐；•设计一个阅读故事的海报，让更多人热爱读书。
五、学习反思在这个单元中，我们了解到书籍是我们受益终身的朋友，读书能带给我们快乐、知识和启迪。
通过这次预习，我对书籍的重要性有了更深刻的认识，也更加珍惜每一本书籍的存在。
以上内容为《快乐读书吧》这一单元的自主预习内容，希望同学们在课堂上能更加积极地参与讨论和阅读，享受读书的乐趣！。
最新部编版四年级下册语文：语文园地二同步练习题(word版有答案)
部编人教版四年级下册语文：语文园地二同步练习题（word版有答案）一、给下面的生字注音。
壹（）贰（）叁（）柒（）捌（）玖（）岳（）湘（）二、根据“日积月累”填一填。
1.白马西风塞上，。
2.雾锁山头山锁雾，。
3. ，进水远山皆有情。
4. ，一城山色半城湖。
三、按要求解释下面的词语。
1.随着社会的发展，有些词语被人们赋予了新的含义，如“放水”，原指把水放出去，而现在常指体育比赛中串通作弊，一方故意输给另一方。
请你写出下面词语的新词义。
潜水：桌面：窗口：登陆：2.随着科技的发展，人们又新创造出来一批词语。
如“高铁”指的是设计开行时速250公里以上，并且初期运营时速200公里以上的客运列车专线铁路。
请你写出下面词语的含义。
克隆：互联网：多媒体：上网本：四、读句子，体会加点部分的作用，再照样子介绍一个事物。
1.地球上的第一种恐龙和狗一般大小．．．．．．，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
2.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上．．．．．．．．．．．．，可见纳米多多么小。
五、口语交际。
在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。
（要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容。
最后还要说自己对这则新闻的看法。
）六、在学习中，如果你遇到不懂的问题，应该怎样解决呢？和同学们分享一下你的方法吧！七、快乐读书吧。
你读过《十万个为什么》吗？它帮你解答了哪些疑问？谈谈你读过这本书的体会。
参考答案一、yīèr sān qī bā jiǔ yuè xiāng二、1.杏花烟雨江南 2.天连水尾水连天 3.清风明月本无价 4.四面荷花三面柳三、1.潜水：指只浏览页面，只看帖子而不发表意见。
桌面：指打开计算机并成功登录系统之后看到的显示器主屏幕区域，是计算机用语。
窗口：窗口是电脑的工作区，每个应用程序或文档都有自己的窗口。
登陆：比喻商品等打进某地市场，或进入某一网站。
2.克隆：指通过无性生殖而产生的遗传上均一的生物群，即具有完全相同的遗传组成的一群细胞或者生物的个体。
人教部编版四年级语文下册快乐读书吧精选习题试卷(含答案)
快乐读书吧一、了解科普读物1．说起科普读物，大家就会想起苏联作家____________________的《十万个为什么》。
他在这本书中，带着我们进行了一次屋内旅行……提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题，如：____________________________________________________ _？____________________________________________________ _？____________________________________________________ _？2．世界上还有许多优秀的科普作品，请你连一连。
李四光《看看我们的地球》高士其《人类起源的演化过程》贾兰坡《灰尘的旅行》二、交流《十万个为什么》。
1．选择题。
(1)成年人体内的含水量大约占体重的( )。
A.10%～20% B．30%～40% C.80%～90%D．60%～70%(2)炉子在火旺的时候，为什么呼呼直响？ ( )A.因为有人吹。
B．因为有风吹。
C.因为炉子里的空气烧热了，热空气上升，冷空气从下方补充，产生了气流。
D.因为火旺的时候，火焰上空的空气在燃烧时发出了声音。
(3)水为什么能灭火？( )A.水的温度低一些。
B．火怕水。
C.水比火温度高。
D.水不让空气接近燃烧的物体。
(4)刚烧好的陶器会渗水，涂上( )后就不会渗水。
A.漆B．釉C．盐D．水泥2.判断题。
(1)水有可能炸毁房子。
( )(2)世界上没有透明的铁。
( )(3)固体的水也会爆炸。
( )(4)并不是皮袄使人体变得温暖，而是人体使皮袄变得温暖。
( )(5)铁怕水，锌也怕水。
( )(6)铁里面有碳。
( )三、推荐《十万个为什么》。
我最喜欢米•伊林的《十万个为什么》，我想推荐给大家看。
内容简介：______________________________________________ ___________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ____推荐语：________________________________________________ ___________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ____快乐读书吧1.米•伊林示例：为什么炉子里的柴会毕剥作响为什么烟会走烟筒出去，而不向屋里冒煤油燃烧的时候，从哪里来的烟2.李四光——《看看我们的地球》高士其——《灰尘的旅行》贾兰坡——《人类起源的演化过程》二、1.(1)C (2)C (3)C (4)B2．(1)√(2)×(3)√(4)√(5)×(6)√三、示例：内容简介：作者在这本书中，带着我们进行了一次屋内旅行，对自来水、龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等，提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题。
最新部编版四年级语文下册第二单元《快乐读书吧 十万个为什么》【市级优质课一等奖导学案+同步作业+答案】
最新部编版四年级语文下册第二单元《快乐读书吧十万个为什么》【市级优质课一等奖导学案+同步作业+答案】教学目标1.鼓励学生阅读《十万个为什么》，在交流阅读感受的过程中体会阅读的乐趣。
2.引导学生体会《十万个为什么》中的科学奥秘，读懂《十万个为什么》中蕴含的道理，掌握一定的阅读方法。
3.在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。
教学重点引导学生体会《十万个为什么》中的人物特点，读懂《十万个为什么》中蕴含的道理，掌握一定的阅读方法。
教学难点在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。
教学策略1.将以前学习的读整本书的方法迁移到本单元“快乐读书吧”荐读作品的阅读中去。
2.迁移前面课文中习得的阅读策略，如，预测、提问、写批注等。
3.利用“小贴士”的功能，指导阅读科普作品的方法，加深学生的阅读体验。
教具准备课件、读书汇报卡教学过程大家好，今天由我带着你们一起来学习快乐读书吧《十万个为什么》。
告诉大家一个好消息，我们学校要进行学习检测，每个班要评选“学习小标兵”。
谁将得到这个光荣的称号呢？老师拭目以待，它一定属于会听讲、爱学习、爱思考的你，加油，孩子们！一、激发兴趣，导入新课。
同学们，大家好，＂蓝天、森林、大海，蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未来，述说着科技的精彩．．．．．．＂通过上一个单元的学习，我们学会了提出问题并尝试着解决，其实在我们的生活当中，许多平常的事物我们也能提出有趣的问题，比如为什么铁会生锈？为什么冬天窗户上的玻璃会结窗花？为什么雷阵雨后天空会出现彩虹……你能试着提出几个类似的问题吗？面对这些平淡无奇的事物，我们引发了无数个为什么，今天就让我们走进《快乐读书吧》去科普作品《十万个为什么》当中寻找我们想要的答案吧！二、读书有方法交流自己的读书方法。
孩子们，你们的读书方法各不相同，有速读、略读、跳读，在不同的情况下我们可以灵活地选择这些读书方法。
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快乐读书吧
一、下列科普作品与作者搭配有误的一组是（）
A．《灰尘的旅行》高士其B．《看看我们的地球》李四光C．《人类起源的演化过程》贾兰坡D．《森林报》高尔基
二、下列关于《十万个为什么》的说法正确的一项是（）
A．它的作者是英国作家米·伊林。
B．作者在这本书中，带着我们进行了一次屋内旅行。
C．这本书向读者提出了十万个问题。
D．这是一本内容有趣、语言生动的小说。
三、知识积累。
1．学完本单元后，我阅读了一本科普读物，是_____（国别）作家米・伊林的《________》。
他在这本书中，带着我们进行了一次________，对自来水龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等，提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题。
2．我还知道了世界上的其他优秀科普作品，如李四光所写的《___________》、高士其的《__________》、贾兰坡的《人类起源的演化过程》。
四、推荐《十万个为什么》。
我最喜欢米·伊林的《十万个为什么》，我想推荐给大家看。
内容简介：_____________________________________________________
推荐语：_______________________________________________________
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五、名著阅读
水难道是可以吃下去的吗？当然是可以吃下去的。
在肉、蔬菜、面包里——在任何一种食物中，水分都要比固体物质多得多。
肉里面的水分要比固体物质多一倍，而黄瓜里几乎全都是水分。
再来说说你身体里的水分吧，它和新鲜黄瓜里所含的水分几乎一样多。
假如你的体重是40千克，那么其中有35千克都是水分，而固体物质只有5千克。
成年人的身体中所含的水分要少一些，大约是体重的四
分之三。
你或许会问：“那为什么人不会淌一地板的水，就像果子冻那样？”奥妙在于东西是由什么构成的，其他的倒并不怎么重要。
不错，最重要的就是它是由什么构成的。
假如我们拿一小片肉或者一小片黄瓜放到显微镜下面去观察，我们就会发现很多饱含汁液的细胞。
这些汁液并不是从细胞里流出来的，因为细胞的四面都是封闭起来的。
而秘密就在这里。
由此可见，水是构成我们人体最主要的物质。
（节选自米·伊林《十万个为什么》）1.这段选文中，作者的中心观点是什么？（）
A．水是可以吃下去的。
B．人不会像果子冻那样淌一地板的水。
C．生物是由很多细胞构成的。
D．水是生物体内最主要的物质。
2.除了作假设的说明方法外，画线的句子还运用了什么说明方法？（）A．列数字B．作比较C．打比方D．举例子
3.读画线句子，想一想：作者为什么要这样来进行说明？（）
A．因为作者想要告诉我们人身体里都是细胞。
B．因为作者想要告诉我们人不会像果子冻那样淌一地板的水。
C．因为作者想要告诉我们人身体里的水分含量极大。
D．因为作者想要告诉我们成年人身体中所含的水分要少一些。
4.文中提到的“细胞”是什么？如果你无法解释清楚，你会怎么解决问题？
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参考答案
一、D 二、B 三、苏联十万个为什么屋内旅行看看我们的地球灰尘的旅行四、示例：作者在这本书中，带着我们进行了一次屋内旅行，对自来水、龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等，提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题。
神秘的万物等着我们探索，神
秘的现象等着我们揭秘。
只有你想不到的，没有它不知道的。
不看不知道，一
看吓一跳。
《十万个为什么》让你了解这个世界。
五、1.D 2.A 3.C 4.联系上下文，我觉得“细胞”是构成生命体的基本单位。
如果觉得不太准确，我会去查资料或请教这方面的专家。