教育部人文社会科学研究项目终结报告书
教育部人文社科项目结题要求
附件3：教育部人文社会科学研究一般项目结项材料审核要点根据《教育部人文社会科学研究项目管理办法》、《教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项办法》的有关要求，教育部人文社会科学研究一般项目结项材料审核的主要内容是：对照项目《申请评审书》检查结项材料，审核项目研究是否按原计划完成任务，研究成果是否符合要求。
1．同时具备下列条件者可以通过结项审核：（1）已经完成立项时批准的项目《申请评审书》约定的研究任务，最终成果形式与原计划或批准变更形式相符；（2）最终成果由项目责任人完成或主持完成并作为第一署名人，不存在知识产权等方面的争议；（3）著作类成果已经正式出版或已通过项目依托学校组织的成果鉴定，论文类成果已正式发表，研究咨询报告类成果有实际应用部门的采纳证明（注明采纳内容及价值）；（4）项目成果均在显著位置标注“教育部人文社会科学研究××项目资助”字样。
（5）按照预算和有关财务管理制度合理合法使用项目经费。
（6）提交《终结报告书》电子文档和纸质件内容一致。
2．有下列情形之一者不能通过结项审核：（1）结项材料（至少1份原件）不齐全，或未经学校社科研究管理部门审核并加盖公章。
（2）未完成立项时批准的《申请评审书》约定的研究任务，提交结项的研究成果与《申报评审书》填写的成果形式严重不符，且未提出并经教育部批准的成果形式变更申请。
（3）未提交项目研究成果，或虽提交了研究成果但项目责任人并非第一署名人。
（4）著作类成果未正式出版，且未通过项目依托学校组织的成果鉴定；论文类成果未正式发表；研究报告类成果没有使用单位的采纳意见或采纳证明不符合要求。
（5）未经批准更换项目责任人，且未提出并经教育部批准的项目责任人变更申请。
（6）研究成果未按规定标注“教育部人文社会科学研究××项目成果”字样。
（7）项目经费开支与预算明显不符，严重违反有关财务管理规章制度。
教育部人文社科研究项目终结报告书.doc
教育部人文社科研究项目终结报告书.doc项目批准号：教育部人文社会科学研究项目终结报告书终结报告书以最终经“教育部人文社会科学研究管理平台”系统填报并由程序生成的 PDF文件为准，此文件仅供参考。
项目类别（在其中一项的序号上画圈）：1.教育部哲学社会科学重大课题攻关项目2.教育部人文社会科学重点研究基地重大项目3.教育部人文社会科学研究一般项目4.教育部哲学社会科学研究后期资助项目5.其它项目学科门类：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿项目名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿项目责任人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿项目依托学校：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（盖章）填报日期：＿＿年＿＿月＿＿日成果鉴定方式（在其中一项的序号上画圈）：1.通讯鉴定2.会议鉴定（重大攻关项目必选此项）3.申请免予鉴定教育部社会科学司制二○一八年八月表 1基本情况项目名称项目经费批准经费：万元；已拨经费：万元；支出：万元批准时间年月计划完年月实际完成年月成时间时间课题组成员标志性成果（限 1 至 3 项）序成果名称成果署名人刊物年期、出版社和号形式出版日期、使用单位123其他主要阶段性成果（可加行）12345本表填写的项目成果合计：个，包括著作：部，论文：篇（其中在SSCI、 SCI、 EI 、A＆ HCI、CSSCI入选刊物发表：篇），研究咨询报告：篇（其中被采纳：篇）与其他：个。
注：本表填写的项目成果须在显著位置标注“教育部人文社会科学研究××项目资助”字样（未标注者不统计）；研究咨询报告附盖有采纳单位公章的采纳证明（注明采纳内容及价值）在本报告书之后装订。
合作成果的署名人限署名最靠前的 2 人。
－2―表 2项目完成的总体情况1．项目研究计划的执行情况； 2 ．所取得的成绩和存在的问题等。
（1500字以内。
）注：本表可加页。
－3―表3.1 标志性成果摘要报告（如有多个标志性成果，请自行加表3.2 、 3.3 ）成果名称：1．研究成果的框架和基本内容；2．研究内容的前沿性和创新性；3．研究方法； 4．学术价值、应用价值或社会影响等。
教育部人文社会科学研究项目结项流程图
教育部人文社会科学研究项目结项流程图
（鉴定结项用）
、
网上
提交
生成
结项
报告
校内审核
科研处审核签章
审计处审核签章
学校审核签章
市教委审核
上海市教委审
核盖章
办理结项
教育部社科司
审核办理结项线上提交结项材料
①提交鉴定计划申请
教委审核通过后鉴定，在线提
交《鉴定意见书（汇总用）》②项目负责人按系统提示与要求，在线填报相关模板文件，上传成果电子版附件后，可由系统生成终结报告书PDF 文件。
（注：中期检查填入的中期成果可自动带入项目成果，无须重复填写，项目负责人可对其指定是否标志性成果和重新排序）
提交
市教委
提交纸质材料
①项目《终结报告书》原件2份（加盖
财务印章）
②鉴定意见书（汇总用）2份
《鉴定意见表（个人用）》附于其后装订）
③项目成果原件4套（未出版的书稿报
送装订好的打印稿，正式出版后补报样
书4套）；
④盖计财处印章的财务清单2份；
⑤申请评审书、中期检查报告复印件1
份。
求实楼203
39225085
邹家珉
★上海市仅每年3、9、12月月初受理结项，请项目负责人务必按照预期完成时间做好结项材料报送安排。
我校受理截止日为每年2、8、11月10日之前，错过受理日期，推迟至下一周期报送。
人文社科结题报告
人文社科结题报告人文社科结题报告1. 研究背景人文社科是探索和理解人类社会、文化和意识的学科领域。
人文社科研究的目的是揭示人类行为、思维和价值观念的内在规律，促进社会进步和人类福祉。
本结题报告旨在深入探讨人文社科的重要性、研究方向和未来发展趋势。
2. 重要性和意义人文社科研究对于我们了解人类社会、文化的发展、变迁以及理解现象背后的原因和机制具有重要意义。
人类社会具有复杂性和多样性，而人文社科研究提供了不同的视角和方法，帮助我们理解这个世界。
人文社科研究有助于我们理解人类的行为和决策。
人类社会存在着各种各样的群体和个体，他们的行为和决策往往受到多种多样的因素的影响，如文化、历史、价值观等。
通过人文社科的研究，我们可以更好地理解人类行为的动机、冲突和合作，进而为社会治理和决策提供指导。
人文社科研究对于文化保护和传承也至关重要。
人类的文化遗产是人类智慧的结晶，也是我们的宝贵财富。
通过人文社科的研究，我们可以深入探讨文化的内涵、演变和影响，促进文化的保护、传承和创新，推动文化多样性的繁荣与发展。
人文社科研究还有助于我们理解社会变革和发展的趋势。
社会不断发展变化，人文社科作为对社会现象进行剖析和解读的学科，为我们提供了解社会动态和预测未来走势的重要工具。
通过人文社科的研究，我们可以从历史和社会科学的角度出发，洞察社会变革的内在规律和潜在问题，促进社会的稳定和可持续发展。
3. 研究方向在人文社科研究中，存在着多个重要的研究方向。
文化研究是人文社科研究的重要领域。
文化是人类社会的核心特征之一，研究文化有助于我们理解文化的内涵、功能和演化。
文化研究可以从宏观和微观的角度出发，探讨文化在社会中的作用、影响和转变过程，进而为文化保护和传承提供有益的建议。
人类行为和决策研究也是人文社科研究的重要领域之一。
人类行为的多样性和复杂性使得人类行为和决策研究具有挑战性。
通过深入研究人类的行为动机和决策机制，我们可以更好地理解人类行为和思维的规律，提高我们在日常生活和决策中的判断力和决策能力。
教育部人文社会科学研究一般项目成果鉴定和结项有关规定
教育部人文社会科学研究一般项目成果鉴定和结项有关规定根据《教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项办法》，现将一般项目成果鉴定和结项有关要求说明如下：一、申请与受理1.项目研究周期一般为3 年，到期不能完成者要填写《变更申请表》，办理申请延期手续。
申请延期一次最多不得超过1年，一个项目申请延期最多不得超过2次。
完成研究任务后，项目责任人须及时向依托学校社科管理部门提出鉴定和结项申请。
2.提出鉴定和结项申请的条件：（1）已经完成立项时批准的项目《申请评审书》或《投标评审书》、《计划合同书》约定的研究任务，最终成果形式与原计划或批准变更形式相符；（2）最终成果由项目责任人主持完成并作为第一署名人，不存在知识产权等方面的争议；（3）著作类成果已经完成（不限是否出版），论文类成果已正式发表，研究咨询报告类成果有实际应用部门的采纳证明（注明采纳内容及价值）；（4）所有正式出版或发表的项目成果均在显著位置标注“教育部人文社会科学研究××项目资助”字样（含题名、批准号），未标注者不予承认。
3.免予鉴定范围完成《申请评审书》约定的研究任务，研究成果标注“教育部人文社会科学研究××项目资助”字样，且符合下列情形之一者，可申请免予鉴定：（1）专著类成果已正式出版；（2）在SSCI、A＆HCI 等国际索引期刊及CSSCI 来源期刊发表论文 2 篇以上；（3）成果获得国家级、省部级奖励或国家一级行业学会三等奖以上奖励；（4）研究咨询报告提出的理论观点、政策建议等被地（市）级以上党政领导机关或大型企事业单位采纳并取得实际效果；（5）成果涉及党和国家机密不宜公开，而质量和水平已得到有关部门认可。
二、结项材料报送要求1.通讯鉴定的项目报送如下材料：（1）《教育部人文社会科学研究项目终结报告书》原件2份及电子版（Word 格式）；（2）《鉴定意见书（汇总用）》原件1份及电子版（Word格式），《鉴定意见表（个人用）》（一式五份）附于其后；（3）项目成果5套（未出版的书稿报送装订好的打印稿，正式出版后补报）；（4）项目《教育部人文社会科学研究项目申请评审书》1份。
教育部人文社会科学研究项目结项相关规定及结项材料要求
教育部人文社会科学研究项目结项相关规定及结项材料要求（部分）一、教育部人文社会科学研究项目结项免予鉴定范围及免于鉴定条件：1．重大项目一般不得申请免予鉴定，但以下两种情况除外：（1）项目研究的阶段性成果已产生了很大的社会影响，获得国内外同行广泛认可；（2）最终成果是研究咨询报告，其提出的主要政策建议经省部级以上党政主要领导明确批示并在实际工作中予以采纳、推广、取得明显成效。
2．一般项目完成《申请评审书》约定的研究任务，研究成果标注“教育部人文社会科学研究××项目资助”字样，且符合下列情形之一者，可申请免予鉴定：（1）专著类成果已正式出版；（2）在SSCI、A＆HCI等国际索引期刊及CSSCI来源期刊发表论文2篇以上；（3）成果获得国家级、省部级奖励或国家一级行业学会三等奖以上奖励；（4）研究咨询报告提出的理论观点、政策建议等被地（市）级以上党政领导机关或大型企事业单位采纳并取得实际效果；（5）成果涉及党和国家机密不宜公开，而质量和水平已得到有关部门认可。
3．后期资助项目成果可免予鉴定，确有鉴定需要者，经项目责任人提出申请，由依托学校报教育部社科司组织鉴定。
二、教育部人文社会科学研究项目免于鉴定结项材料要求：符合免予鉴定条件的一般项目报送下列结项材料：（1）项目《终结报告书》（原件）、项目《申请评审书》（复印件）、有关证明材料（如采纳证明、领导批示等，要求至少提供原件一份）三种材料装订成一册一式两份提交科研处；（2）项目《终结报告书》电子版（Word格式）同时发送至kyxm@。
（3）项目成果原件4套（论文可提交复印件，要求完整复印期刊封面、目录、版权页、文章全文，并为提交成果做一个封面，封面格式附后）。
三、不符合免于鉴定条件、需通过鉴定结项的项目材料要求请咨询科研处。
附件：结项成果封面教育部人文社会科学研究规划项目（项目批准号：）（项目名称）结项成果材料课题负责人：西南财经大学学院二0 年月。
教育部人文社会科学研究项目结项要求
教育部人文社会科学研究项目结项要求提出鉴定和结项申请的条件：1．已经完成立项时批准的项目《申请评审书》或《投标评审书》、《计划合同书》约定的研究任务，最终成果形式与原计划或批准变更形式相符；2．最终成果由项目责任人主持完成并作为第一署名人，不存在知识产权等方面的争议；3．重大项目最终成果书稿（打印稿）已经完成且未正式出版；4．一般项目著作类成果已经完成（不限是否出版），论文类成果已正式发表，研究咨询报告类成果有实际应用部门的采纳证明（注明采纳内容及价值）；5．所有正式出版或发表的项目成果均在显著位置标注“教育部人文社会科学研究××项目资助”字样（含题名、批准号），未标注者不予承认。
（一）一般项目类1．一般项目成果鉴定和结项工作，由市教委科研处负责组织实施。
2．一般项目免予鉴定范围一般项目完成《申请评审书》约定的研究任务，研究成果标注“教育部人文社会科学研究××项目资助”字样，且符合下列情形之一者，可申请免予鉴定：（1）专著类成果已正式出版；（2）在SSCI、A＆HCI等国际索引期刊及CSSCI来源期刊发表论文2篇以上；（3）成果获得国家级、省部级奖励或国家一级行业学会三等奖以上奖励；（4）研究咨询报告提出的理论观点、政策建议等被地（市）级以上党政领导机关或大型企事业单位采纳并取得实际效果；（5）成果涉及党和国家机密不宜公开，而质量和水平已得到有关部门认可。
3．符合免予鉴定条件的一般项目报送下列结项材料（1）项目《终结报告书》3份（至少1份原件），及电子版（Word格式），有关证明材料附于其后装订；（2）项目成果原件3套；复印件2套；以研究报告结项的：将论文复印件附在研究报告后面一起装订；以系列论文结项的：要撰写一篇工作报告（不超过1万字），从立项开始阐述整个研究过程，围绕整个项目，将几篇论文串连起来，找到结合点，并介绍课题组成员及项目研究成果；将论文复印件附在工作报告后面装订。
国家教育部人文社会科学研究项目管理办法
国家教育部人文社会科学研究项目管理办法第一章总则第一条为了适应国家经济建设和社会发展及高等教育发展的需要,繁荣发展高等学校人文社会科学研究（以下简称社科研究），改革和完善高等学校社科研究管理体制,特制定本办法。
第二条本办法适用于国家教育部组织实施的高等学校社科研究项目管理工作。
第三条项目管理要合理布局，突出重点，引入公平竞争机制，实行分级管理，贯彻科学、公正原则，提高工作效率。
第二章管理职责第四条国家教育部社会科学研究与思想政治工作司（以下简称:社政司）负责全国高等学校社科研究项目的组织和管理工作。
其主要职责是：1．组织制定和发布全国高等学校社科研究中长期规划、课题指南；2．组织和指导国家教育部社科研究项目的申报、评审、立项资助、中期检查及成果验收; 3．管理国家教育部社科研究项目经费;4．制定国家教育部社科研究项目管理办法及其他有关规章制度；5．通过科研项目的形式，组织和支持高等学校社科研究国内外学术交流活动。
第五条国家教育部社政司聘请各学科专家组成专业咨询组，咨询组的职责是：1．参与制定本学科研究发展规划、课题指南;2．评议各学科申报项目，提出资助金额建议;3．参与国家教育部社科研究重点项目的中期检查和成果验收;4．其他有关工作.第六条各省、自治区、直辖市教委、教育厅（以下简称省区市教委）、国务院其他部委教育司（局）社科研究管理部门，负责组织所属高等学校的国家教育部社科研究项目申报、中期检查和成果验收工作。
第七条高等学校社科研究管理部门，负责组织本校的社科研究项目管理工作。
其中，国家教育部直属院校与国家教育部社科研究项目管理有关的主要职责同本办法第六条。
第三章项目申报第八条国家教育部组织实施的高等学校人文社会科学研究项目(简称国家教育部社科研究项目）包括：(1）国家教育部社科规划基金项目，一般五年组织申报一至二次;（2）国家教育部博士点社科基金项目,一般两年组织申报一次；（3）国家教育部青年社科基金项目，一般两年组织申报一次；（4）国家教育部社科研究专项任务项目，主要指从校外有关部门获得经费资助的研究课题，定期或不定期受理。
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附件2：
项目批准号：
教育部人文社会科学研究项目
终结报告书
项目类别（在其中一项的序号上画圈）：
1. 教育部哲学社会科学重大课题攻关项目
2. 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目
3. 教育部人文社会科学研究一般项目
4. 教育部哲学社会科学研究后期资助项目
5. 其它项目
学科门类：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
项目名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
项目责任人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
项目依托学校：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（盖章）填报日期：＿＿年＿＿月＿＿日
成果鉴定方式（在其中一项的序号上画圈）：
1. 通讯鉴定
2. 会议鉴定（重大攻关项目必选此项）
3. 申请免予鉴定
教育部社会科学司制
二○○七年八月
表1 基本情况
注：本表填写的项目成果须在显著位置标注“教育部人文社会科学研究××项目资助”字样（未标注者不统计）；研究咨询报告附盖有采纳单位公章的采纳证明（注明采纳内容及价值）在本报告书之后装订。
合作成果的署名人限署名最靠前的2人。
表2 项目完成的总体情况
注：本表可加页。
表3 最终成果摘要报告
表3 最终成果摘要报告（续前）
表4 项目经费支出情况
表5 声明和授权
注：申请免予鉴定或申请项目优秀成果须同时提供符合条件的有关证明材料，附在本《终结报告书》后装订。
表6 审核意见。