教育部人文社科项目结题要求
教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项办法
教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项办法第一章总则第一条为做好教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项工作，提高项目研究质量，促进研究成果的推广应用，根据《教育部人文社会科学研究项目管理办法》，制定本办法。
第二条本办法适用于教育部社会科学司（简称教育部社科司）批准立项的人文社会科学研究各类项目。
1．重大项目类。
包括教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目（简称重大课题攻关项目）、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目（简称基地重大项目）。
2．一般项目类。
包括教育部人文社会科学研究规划基金项目、博士点基金项目、青年基金项目、专项任务项目。
3．后期资助项目类。
包括教育部哲学社会科学研究后期资助重大项目、重点项目、一般项目。
第三条成果鉴定和结项工作由教育部社科司统筹安排，根据不同的项目类型分别组织实施。
1．重大项目最终成果先鉴定后出版，鉴定和出版工作由教育部社科司统一组织；2．一般项目成果鉴定和结项工作，地方高校以省（自治区、直辖市）教育厅（教委）为单位，中央部委所属高校以学校为单位，由各单位社科研究管理部门负责组织实施；3．后期资助项目最终成果可免予鉴定，由教育部社科司商有关出版社统一装帧编辑出版。
第四条成果鉴定和结项工作坚持质量第一的原则，重点验收项目最终成果的质量和学术水平。
要在坚持正确政治方向的前提下，把成果质量和创新性放在首位，注重实际价值，严把项目验收的质量关。
第二章申请与受理第五条项目研究周期一般为3年，到期不能完成者要填写《变更申请表》，办理申请延期手续。
除确有特殊需要的重大课题攻关项目外，申请延期一次最多不得超过1年，一个项目申请延期最多不得超过2次。
完成研究任务后，项目责任人须及时向依托学校（基地重大项目向基地依托学校）社科研究管理部门提出鉴定和结项申请。
提出鉴定和结项申请的条件：1．已经完成立项时批准的项目《申请评审书》或《投标评审书》、《计划合同书》约定的研究任务，最终成果形式与原计划或批准变更形式相符；2．最终成果由项目责任人主持完成并作为第一署名人，不存在知识产权等方面的争议；3．重大项目最终成果书稿（打印稿）已经完成且未正式出版；4．一般项目著作类成果已经完成（不限是否出版），论文类成果已正式发表，研究咨询报告类成果有实际应用部门的采纳证明（注明采纳内容及价值）；5．所有正式出版或发表的项目成果均在显著位置标注“教育部人文社会科学研究××项目资助”字样（含题名、批准号），未标注者不予承认。
教育厅人文社科项目结项具体要求
教育厅人文社科项目结项具体要求省教育厅人文社科项目结项具体要求吉林师范大学根据《吉林省教育厅人文社会科学研究项目管理办法》和吉林师范大学课题管理相关规定对项目严格管理。
一、凡有下列情况之一者，须由课题负责人提出书面请示(填写《省高校人文社科研究规划项目重要事项变更表》，一式三份，反正面打印，见下载专区)，经所在高等学校科研管理部门审核，报教育厅科研产业处审批。
对未经批准，擅自进行重要变更的课题，将不予结题。
1.变更课题负责人和课题组成员(负责人和成员变更必须由项目负责人在项目中期检查期间提出，中期检查之后不再受理变更。
新加入的课题组成员必须在申请变更之前已经为课题研究发表相关成果，没有任何成果的不予受理变更。
中期检查时间为研究期限的1/2阶段。
)2.变更课题名称3.变更成果形式4.对研究内容作重大调整5.变更课题管理单位6.到期没有完成课题申请延期的(延期一般为6个月，不得二次延期。
申请延期获批后到期仍不能结项的，自动取消其项目。
)7.因故中止或撤销课题二、结题条件注:2015年立项项目结项参照“十三五”项目结项条件A.“十二五”项目结项条件:1、重点基地项目，结项最终成果必须是20万字以上的专著，中期成果必须有以负责人为第一作者的两篇论文，其中一篇为核心。
专著封面教育厅有统一要求，专著和论文必须标注是教育厅人文社科项目阶段性成果。
2、重点项目，结项最终成果为3万字研究报告，中期成果必须有以负责人为第一作者的两篇论文，其中一篇为核心。
研究报告的格式以硕士论文格式为准，论文必须标注是教育厅人文社科项目阶段性成果。
3、一般项目，结项最终成果为3万字研究报告，中期成果必须有以负责人为第一作者的两篇省级论文。
研究报告的格式以硕士论文格式为准，论文必须标注是教育厅人文社科项目阶段性成果。
4、所发文章必须标明所属项目编号，禁止用一篇文章结不同的项目。
B.“十三五”项目结项条件:1、重点项目和一般项目，结项最终成果均为3万字研究报告，中期成果必须是项目负责人以第一作者或通讯作者的身份，公开发表至少2篇以上与本项目有关的文章，其中一篇需发表在国家核心期刊上。
教育部人文社科项目的结项要求
教育部人文社科项目的结项要求
以下是 9 条关于教育部人文社科项目的结项要求：
1. 你的研究成果得有分量吧！就像建房子得有坚实的根基一样，成果可是结项的关键呀！比如你对某个社会现象有了深入独特的见解，并形成了有价值的报告。
2. 项目的进度可得跟上啊！别像那慢吞吞的蜗牛，该完成的阶段得按时完成呀！比如规定时间内完成各项研究任务。
3. 经费使用得合理合规吧！不能乱花呀，这可不是闹着玩的！就好比我们花钱得知道钱花在哪儿值当。
4. 研究团队之间得配合默契呀！大家不能各干各的呀！这就像一场足球比赛，团队协作才能赢。
5. 研究方法得科学有效吧！不能瞎搞一气呀！比如严谨地设计调查问卷来获取准确数据。
6. 文献综述不能马虎呀！这可是基础呀！就跟盖房子先打牢基础一个道理。
7. 成果的创新性不能缺吧！总不能老调重弹呀！就好像要有让人眼前一亮的新点子。
8. 对研究过程的记录得详细呀！不然怎么证明你做了这些工作呢？这就像写日记一样详细记录。
9. 结项报告得写得精彩呀！要能把成果完美呈现出来呀！不能马马虎虎凑字数呀！
总之，教育部人文社科项目的结项要求可不简单，得认真对待，每一项都得做好呀！。
教育部人文社会科学研究一般项目结项须知
教育部一般项目结项须知
一、一般项目（包括规划项目、博士点项目、青年项目等年度项目）结项工作采取随时申报随时受理的办法，结项通过后预留保证金一般每年年末拨付。
二、为简化结项手续，一般项目的结项不再组织专家评审鉴定，但必须符合下列要求：
1、已完成的最终成果形式须与原《申请评审书》填报成果形式一致。
2、著作类成果须正式出版，论文类成果须正式发表，研究报告类成果须有使用单位的采纳意见。
出版社开具的拟出版证明、杂志社开具的拟发表证明均不能作为申请项目结项的依据。
3、最终成果须在显著位置注明“教育部人文社会科学研究××项目资助”（全称）字样。
三、提交的材料：
1、终结报告书两份，A4纸打印，原件至少一份，并交电子版。
2、最终成果三份。
3、项目申请书、立项通知书、学校给项目配套或奖励经费的合同书、年度检查表、项目发生变更的审批书等项目档案材料复印件各1份。
教育部人文社科结题时间
教育部人文社科结题时间
摘要：
1.教育部人文社科结题时间概述
2.教育部人文社科结题时间的具体要求
3.教育部人文社科结题时间的重要性
正文：
近日，教育部发布了关于人文社科结题时间的相关通知。
这一通知旨在规范人文社科领域的研究项目管理，提高研究质量，确保研究成果的准确性和可靠性。
根据通知，教育部人文社科结题时间具体要求如下：首先，各项目负责人需在项目周期结束后的一个月内，提交结题申请。
申请内容包括项目总结报告、研究成果报告、经费决算报告等。
其次，申请结题的项目必须符合以下条件：项目已完成全部研究任务，研究成果已达到预期目标，且研究成果具有创新性、实用性和学术价值。
最后，教育部将对申请结题的项目进行审核，审核通过后，将正式批准结题，并颁发结题证书。
教育部人文社科结题时间的重要性不言而喻。
首先，结题时间的明确规定有利于项目负责人合理安排研究进度，确保项目按时完成。
其次，通过审核结题，有助于提高我国人文社科领域的研究质量，提升研究成果的水平。
最后，结题时间的规定还有助于加强对人文社科领域研究经费的管理，提高经费使用效益。
总之，教育部人文社科结题时间的发布对于规范我国人文社科领域的研究
管理具有重要意义。
教育部人文社科基金项目结题要求
教育部人文社科基金项目结题要求全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：教育部人文社科基金项目结题要求近年来，随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，人文社科研究在我国的地位和作用日益凸显。
为促进人文社科研究的持续发展和取得更好的研究成果，教育部设立了人文社科基金，旨在支持和推动人文社科领域的研究工作。
在项目结题阶段，为确保研究成果的质量和科研水平的提升，教育部对人文社科基金项目的结题要求也是非常严格的。
下面我们就来详细了解一下教育部人文社科基金项目结题要求。
1. 结题报告的撰写在教育部人文社科基金项目结题时，研究人员需要撰写结题报告。
结题报告是研究工作的总结和成果展示，是对项目研究成果的汇报和评价。
在撰写结题报告时，研究人员应该突出研究工作的创新性、实用性和科研水平，尽量做到简明扼要、清晰逻辑。
结题报告应该包括项目研究的背景、目的、方法、过程和成果等内容，同时还要对项目的不足之处进行反思和展望未来的研究方向。
2. 结题成果的评估教育部人文社科基金项目结题后，结题成果的评估工作也是不可或缺的环节。
教育部会组织专家对项目的研究成果进行评估，评估内容主要包括项目研究成果的创新性、学术贡献和实际应用价值等方面。
专家评审的结果将直接影响项目的结题验收和成果的评价。
研究人员在结题过程中要认真总结和反思自己的研究工作，确保项目的研究成果符合评审标准。
3. 结题验收的要求4. 结题材料的归档教育部人文社科基金项目结题后，结题报告和相关材料也需要进行归档和保管。
项目的结题报告、研究成果和相关资料，应该按照规定的格式和要求整理归档，做好长期保存和管理工作。
这样既可以保留项目研究成果的完整性和真实性，也有利于今后的科研工作和社会应用。
教育部人文社科基金项目结题要求严格，涉及内容多样，研究人员需要根据具体要求认真准备和执行。
只有做好这些工作，才能确保项目研究的结果和成果得到有效的保障和认可。
希望广大研究人员能够充分重视教育部人文社科基金项目结题要求，积极参与人文社科研究工作，共同推动我国人文社科事业健康持续发展。
教育部人文社会科学研究项目结项相关规定及结项材料要求
教育部人文社会科学研究项目结项相关规定及结项材料要求（部分）一、教育部人文社会科学研究项目结项免予鉴定范围及免于鉴定条件：1．重大项目一般不得申请免予鉴定，但以下两种情况除外：（1）项目研究的阶段性成果已产生了很大的社会影响，获得国内外同行广泛认可；（2）最终成果是研究咨询报告，其提出的主要政策建议经省部级以上党政主要领导明确批示并在实际工作中予以采纳、推广、取得明显成效。
2．一般项目完成《申请评审书》约定的研究任务，研究成果标注“教育部人文社会科学研究××项目资助”字样，且符合下列情形之一者，可申请免予鉴定：（1）专著类成果已正式出版；（2）在SSCI、A＆HCI等国际索引期刊及CSSCI来源期刊发表论文2篇以上；（3）成果获得国家级、省部级奖励或国家一级行业学会三等奖以上奖励；（4）研究咨询报告提出的理论观点、政策建议等被地（市）级以上党政领导机关或大型企事业单位采纳并取得实际效果；（5）成果涉及党和国家机密不宜公开，而质量和水平已得到有关部门认可。
3．后期资助项目成果可免予鉴定，确有鉴定需要者，经项目责任人提出申请，由依托学校报教育部社科司组织鉴定。
二、教育部人文社会科学研究项目免于鉴定结项材料要求：符合免予鉴定条件的一般项目报送下列结项材料：（1）项目《终结报告书》（原件）、项目《申请评审书》（复印件）、有关证明材料（如采纳证明、领导批示等，要求至少提供原件一份）三种材料装订成一册一式两份提交科研处；（2）项目《终结报告书》电子版（Word格式）同时发送至kyxm@。
（3）项目成果原件4套（论文可提交复印件，要求完整复印期刊封面、目录、版权页、文章全文，并为提交成果做一个封面，封面格式附后）。
三、不符合免于鉴定条件、需通过鉴定结项的项目材料要求请咨询科研处。
附件：结项成果封面教育部人文社会科学研究规划项目（项目批准号：）（项目名称）结项成果材料课题负责人：西南财经大学学院二0 年月。
教育部人文社科结题时间
教育部人文社科结题时间
摘要：
1.教育部人文社科结题时间概述
2.教育部人文社科结题时间的具体流程
3.教育部人文社科结题时间的重要性
正文：
一、教育部人文社科结题时间概述
教育部人文社科结题时间是指我国教育部对各类人文社会科学研究项目进行的结题验收工作，主要目的是为了确保这些研究项目的质量和进度。
结题时间通常分为年度结题和阶段性结题，具体时间安排每年都会有所不同。
二、教育部人文社科结题时间的具体流程
1.项目负责人需在规定的时间内提交结题申请，同时附上项目研究成果、经费使用情况等相关材料。
2.教育部对提交的结题申请进行审核，审核通过后，会通知项目负责人进行下一步的操作。
3.项目负责人需在规定的时间内提交完整的结题报告，教育部会对报告进行评审。
4.评审结果公布后，教育部会对通过结题的项目进行验收，并根据验收结果对项目进行最终评价。
三、教育部人文社科结题时间的重要性
1.确保研究质量：结题时间是对项目成果质量的重要把控环节，可以确保项目研究成果的科学性和可靠性。
2.提高资金使用效率：结题时间对项目经费使用情况进行审核，可以提高经费的使用效率，防止资金浪费。
3.提升学术水平：通过结题时间的评审，可以促进学术交流和学术水平的提升。
4.激励研究人员：结题时间的设立，对研究人员来说也是一种激励，可以促使他们更加努力地开展研究工作。
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附件3：
教育部人文社会科学研究一般项目
结项材料审核要点
根据《教育部人文社会科学研究项目管理办法》、《教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项办法》的有关要求，教育部人文社会科学研究一般项目结项材料审核的主要内容是：对照项目《申请评审书》检查结项材料，审核项目研究是否按原计划完成任务，研究成果是否符合要求。
1．同时具备下列条件者可以通过结项审核：
（1）已经完成立项时批准的项目《申请评审书》约定的研究任务，最终成果形式与原计划或批准变更形式相符；
（2）最终成果由项目责任人完成或主持完成并作为第一署名人，不存在知识产权等方面的争议；
（3）著作类成果已经正式出版或已通过项目依托学校组织的成果鉴定，论文类成果已正式发表，研究咨询报告类成果有实际应用部门的采纳证明（注明采纳内容及价值）；
（4）项目成果均在显著位置标注“教育部人文社会科学研究××项目资助”字样。
（5）按照预算和有关财务管理制度合理合法使用项目经费。
（6）提交《终结报告书》电子文档和纸质件内容一致。
2．有下列情形之一者不能通过结项审核：
（1）结项材料（至少1份原件）不齐全，或未经学校社科研究
管理部门审核并加盖公章。
（2）未完成立项时批准的《申请评审书》约定的研究任务，提交结项的研究成果与《申报评审书》填写的成果形式严重不符，且未提出并经教育部批准的成果形式变更申请。
（3）未提交项目研究成果，或虽提交了研究成果但项目责任人并非第一署名人。
（4）著作类成果未正式出版，且未通过项目依托学校组织的成果鉴定；论文类成果未正式发表；研究报告类成果没有使用单位的采纳意见或采纳证明不符合要求。
（5）未经批准更换项目责任人，且未提出并经教育部批准的项目责任人变更申请。
（6）研究成果未按规定标注“教育部人文社会科学研究××项目成果”字样。
（7）项目经费开支与预算明显不符，严重违反有关财务管理规章制度。