苏教版五年级下册语文秦兵马俑同步测试题(含答案)
苏教版五年级下册语文秦兵马俑同步测试
题（含答案）
苏教版五年级下册语文秦兵马俑同步测试题（含答案）
一、课内阅读。
联系课文，写一写：同学们，我们学习课文，不仅要读懂课文的内容，还要善于从课文中学习一些写作的知识和方法，使我们读与写的能力同步发展。
下面我们一起来一试身手吧?
1.《秦兵马俑》一文写了两方面的内容，一方面是写____________，另一方面是写_____________。
这;这两方面内容是通过
“_____________________________________________”这句话连接起来的，这句话在文章中起到了__________的作用。
2.读一读下面的句子，注意加点部分，把这样写的好处写下来。
(1)这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。
_________________________________________________
(2)这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很
紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。
_______________________________________________
二、课外阅读。
阅读下面的短文，尝试着完成下面的题目：
威尼斯
威尼斯位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中，是意大利北部的威尼托大区的首府，有十万居民。
威尼斯素有“水都”之称，河、桥、船，构成了威尼斯的三大特色。
威尼斯全市约有150多条大小不同的弯弯曲曲的河道，两岸是各式各样的建筑，河道宽窄不一。
大运河最宽，约100米;而最窄的河道，两岸居民可开窗握手。
威尼斯全城有桥梁400余座。
它们各具风姿，格调极其不同。
其中，有建于1592年的大理石独拱桥理阿托大桥。
该桥建在运河上，桥上还开设了许多店铺。
文艺复兴时修建的叹息桥别具特色，全桥由桥屋覆盖。
而在涨潮时，水涌入圣马克广场，这时，这里又会出现许多临时的木板桥。
威尼斯的船( )实际上是当地唯一的交通工具( )这里的船也是各种各样的( )集体乘坐的( )个人使用的( )出租的( )游览的( )应有尽有( )
威尼斯的奇丽风光，吸引了世界各地成千上万的游客。
1.将短文分段，用“∥”在文中表示。
(4分)
2.写出第二段段落大意。
(4分)
3.给文章的第五节加上标点符号。
(4分)
4.读完全文你认为以下哪种讲法是对的，请打“radic;”。
(3分)
这篇短文主要是写(景)、(状物)、(叙事)的。
三、信息拓展。
兵马俑的发现与发掘
在秦始皇陵东1.5公里的地方，有一个普通的小村庄--西杨村。
西杨村南，原是一片柿林，这里墓冢累累，乱事堆积。
1974年3月，该村村民杨志发、杨培彦等十几位在这不长庄稼的柿林之上开始了抗旱打井的工程。
当他们挖到2米深时，发现了烧红土块;3米深时，发现了陶俑的残断躯体;4-5米深时，发现了砖铺地面、铜镞、铜弩机，以及8个残破的陶俑。
这次，他们停下了工程，立即向当地主管部门汇报。
第一位进入现场的文物考古专家赵康民一方面收集散失的文物，一方面作初步的清理。
这时，新华社记者蔺安稳回到家乡临潼探亲，他将秦始皇菱发现大型陶俑的消息在《人民日报》内参上作了报道。
中央领导李先念同志看到报道材料，立即批示：“建议请文物局与陕西省委一赏，迅速
采取措施，妥善保护好这一重点文物。
”国家文物事业管理局随即派有关专家来现场视察。
1974年7月19日，省文物局派出了秦俑考古队开赴发掘现场。
随后，西北大学考古专业的师生也前来支援，他们在965平方米的试掘方内清理出与真人真马相仿的陶俑500余件，陶马24匹，木质战车6乘和大批青铜兵器、车马器。
通过试掘和钻探，一号兵马俑坑总面积14260平方米，内含陶俑、陶马约6000件。
1975年8月，国务院决定在一号兵马俑坑遗址上建立展览大厅。
在展览大厅基建工程进行时，1976年4月23日，在一号兵马俑坑的东端北侧，又发现了二号兵马俑坑。
接着，同年3月11日在一号兵马俑坑的西端北侧，发现了三号兵马俑坑。
目前，3座兵马俑坑已全部对外开放，在二号兵马俑坑参观时，您还可以看到考古工作者现场发掘的情况。
四、综合能力。
秦兵马俑是秦始皇陵的陪葬坑。
秦始皇陵位于今西安市临潼区东约5千米处，它南依骊山，北临渭水，地势险峻，环境优美。
陵园规模宏大，陪葬品众多，像一座丰富的地下文物宝库。
1974年在其东侧发现兵马俑坑，轰动了中国，震惊了世界，是20世纪最伟大的考古发现之一。
1978年，法国前总统希拉克参观后说：“世界上有了七大奇迹，秦俑的发现，可以说是八大奇迹了。
不看金字塔，不算到埃及;不看秦俑，不算到中国。
”秦始皇兵马俑博物馆是建立在兵
马俑坑原址上的遗址性博物馆，于1979年10月开馆。
1987年12月，联合国教科文组织将秦始皇陵及兵马俑坑列入《世界遗产名录》。
你知道中国的世界遗产还有那些吗?查找一下资料，介绍给大家。
五、读读写写。
这两篇课文所介绍的是我们中国和埃及这两大文明古国中的两处珍贵历史遗产，同学们读完之后一定会有很多感受。
下面就请你回忆一下，想一想你在读这两篇课文的时候都想到了什么?请你把他写下来，写成一段连贯的话。
____________________________________________ _____
_________________________________________________ _
_________________________________________________
_________________________________________________ 参考答案：
1.第一段(第1、2节)，第二段(3、4、5节)，第三段(第6节)
2.威尼斯全市有150多条大小河道，400多座桥梁，
各种各样的船。
3.，。
：，，，，。
4.状物
希望提供的秦兵马俑同步测试题，能够帮助大家学好小学阶段的所有课程，为今后的学习打好基础!。
苏教版五年级语文下册《秦兵马俑》同步习题
《秦兵马俑》同步习题一、用“____”画出划线字的正确读音。
惟妙惟肖（xiāo xiào）所向披靡（mǐ mí）战车千乘（shènɡ chénɡ）身着短甲（zhuó zháo）二、看拼音写词语。
ɡuì xià（）ɡuān lì（）zhàn xuē（）ɡǒnɡ shǒu（）qínɡ zhe（）mó nǐ（）三、根据要求写词语。
1、写出下列词语的近义词。
举世无双——（）惟妙惟肖——（）2、表示“看”的词语，不出现“看”字。
例：鸟瞰______________ ______________3、请你根据图画写出两个描写神态的词语。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4、选择合适的字填空。
祥详慈（）安（）（）和（）细俊峻竣（）工（）俏严（）险（）四、根据要求写句子。
1、把下面的句子用关联词语连成一句话。
兵马俑规模宏大。
兵马俑类型众多，个性鲜明。
1 / 3_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________2、写一个句子，也用上省略号的这一作用。
它们神态各异：有的微微颔首，有的眼如铜铃，有的凝视远方……_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 五、课外阅读。
苏教版小学五年级语文下册第4单元课时同步练习-14秦兵马俑 附答案
苏教版小学五年级语文下册第4单元课时同步练习-13秦兵马俑（2）附答案轻松做做一、课内语段阅读。
兵马俑规模宏大。
已发掘的．．．．三个俑坑，总面积达19120平方米，足有两个半足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。
在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。
坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。
一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。
走进大厅，人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。
站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
1．用“____”画出本段的中心句。
2．从“已发掘的”这个词语，你读出了什么？________________________________________________________________________3．这一段主要采用了什么说明方法来说明兵马俑规模宏大？________________________________________________________________________4．本段中已具体介绍了已发掘的俑坑的总面积是19120平方米，为什么还要说“足有两个半足球场那么大”？这样写有什么好处？________________________________________________________________________二、课外类文阅读。
威尼斯①威尼斯位于亚得里亚海北部，是意大利北部的威尼托大区的首府，有10万居民。
‖②威尼斯素有“水都”之称。
水、桥、船，构成了威尼斯的三大特色。
威尼斯全市约有170多条大小不同的弯弯曲曲的河道，两岸是各式各样的建筑物。
河道宽窄不一，运河最宽处，约有100米；而最窄的河道，两岸居民可以开窗握手。
③威尼斯全城有桥梁400余座。
它们各具风姿，格调极其不同。
五年级下语文同步练习14秦兵马俑苏教版
五年级下语文同步练习14秦兵马俑苏教版一、给划线的字注音。
临潼享誉俑坑俯瞰鹖冠铠甲战靴缰绳二、按要求填空。
〝临〞字用音序查字法先查音序______，再查音节______。
按部首查字法先查______部，再查______画。
意思：①从上向下看，在高处朝向低处。
②到，来。
③遭遇，碰到。
④挨着，接近。
⑤照样子摹仿字画。
在〝临街〞中选______。
在〝临帖〞中选______。
三、形近字组词秦〔〕潼〔〕誉〔〕掘〔〕俑〔)泰〔〕憧〔〕誊〔〕崛〔〕桶〔〕四、补全词语〔〕世〔〕双〔〕征〔〕战〔〕向披〔〕〔〕妙惟〔〕宏〔〕气〔〕神〔〕各〔〕五、在括号里填上恰当的词语〔〕的艺术珍品〔〕的历史文物〔〕的拱形大厅〔〕的呼吸声〔〕的大军〔〕的样子六、«秦兵马俑»是一篇略读课文。
文章从那两方面详尽引见了秦兵马俑？〔1〕〔2〕七、按课文内容填空。
〔1〕将军俑身体〔〕，头戴〔〕，身披〔〕，手握〔〕，〔〕。
那神态自假定的样子，一看就知道是〔〕，肩负重担的初级将领。
〔2〕秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是〔〕的。
它〔〕地模拟军阵的陈列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的〔〕，笼统地展现了中华民族的弱小力气和〔〕。
八、课外阅读，回答以下效果。
人类的教员迷信家研讨了蝙蝠飞行的秘密，从中失掉启示，发明了雷达。
可以说，蝙蝠是人类的教员。
其实，自然界可以充任人类教员的生物何止蝙蝠一种？人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。
迷信家仔细研讨了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。
30年以后，由于飞机速度的不时提高，经常发作机翼因猛烈颤抖而破碎的现象，形成机毁人亡的惨祸。
过了良久良久，人类才找到了防止这类事故的方法。
其实蜻蜓早就处置了这个效果。
原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀哆嗦的关键。
要是早知道这一点，迷信家可以少花多少精神啊！如今，飞机设计师吸取了这一经验，留意研讨苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优秀功用的新式飞机。
苏教版五年级(下)《第13课时 秦兵马俑》同步练习卷
马俑近 8000 个。
（1）这句话中的数字写出了兵马俑
的特点。课文中除了运用列数字的方法外，
还运用了
的方法说明事物。
（2）请你运用列数字的说明方法说明某一事物，并写下来。
。
9．阅读短文，回答问题。
秦兵马俑
去西安秦始皇兵马俑参观时正值雨过天晴，路两旁是一排排郁郁葱葱的杨柳树和白
桦树，绿意盎然，暗香浮动，形成一道关中特有的风景。在那乍暖还寒的季节，我们走
不屑一顾：
（2）填空。
①这篇文章是一篇
。
②“大丈夫当如是也”的意思是：
③第二自然段写的是作者参观：
第三自然段写的是作者参观：
④“感受了一回发生在这片八百里秦川大地上的一个不老的传说。”这句话中“不老的传
说”指的是：
“整个军阵气势磅礴，雍容华贵，富丽堂皇，极尽一个帝国的奢华！”
中“帝国”指：
（3）读了这篇文章，你有什么感触？写下来。
文的内容。课文前面讲的是
，后面讲的是
，重点讲述的是
。
（2）秦兵马俑，惟妙惟肖地模拟
，生动地再现了
的宏伟气势，形象地
展示了中华民族的
和
。这在古今中外的雕塑史上是
的。
7．阅读平台。 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，它们神态各异：有．的．颔首低垂，
若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有．的．眼如铜铃，神态庄重，好像在暗 下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有．的．紧握双拳□勇武干练□好像在随时准备出 征□有．的．凝视远方□好像在思念家乡的亲人□走近它们的身旁□似乎还能听到轻细的呼
性鲜明．；将军俑和武士俑；军阵的排列；秦军雄兵百万、战车千乘；强大力量；英雄气概；
苏教版语文五年级下册第四单元第14课《秦兵马俑》同步练习B卷
苏教版语文五年级下册第四单元第14课《秦兵马俑》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共104分)1. （8分） (2017三下·铜山月考) 看拼音，写词语àoｍìwǎng luòyè mùxīn shǎng________________________________tàn suǒzhì liáo yù fáng xǐ chū wàng wài________________________________2. （12分）读一读下列词语，找出几对近义词写在横线上。
珍贵宏大鸟瞰健壮精美思念俯视强壮想念宝贵庞大精致________——________________——________________——________________——________________——________________——________3. （4分）给划线的字选择正确的读音。
撒开四蹄________（A．sā B．sǎ）战车千乘________（A．shèng B．chéng）身着短甲________（A．zhe B．zhuó C．zháo）匀称________（A．chēng B．chēn C．chèn）4. （8分）写出下列词语的近义词。
逃荒________ 叮嘱________ 挖通________ 堵塞________敬仰________ 爱戴________ 常常________ 景象________5. （8分）选择下列划线字的正确读音。
①这幅________（A．fú B．fù）画把颐________（A．yì B．yí）和园佛香阁________（A．gé B．gě）画得惟妙惟肖________（A．xiāo B．xiào）。
苏教版五年级语文下册 秦兵马俑试题
苏教版五年级语文下册秦兵马俑试题14秦兵马俑一、看拼音写词语。
gǒngxíngjūnlìzhānxuēmónǐxiàguìqíngzhe()()()()()()二、给下列加点字选择正确的读音.相间（jiànjiān）将领（ji āngjiàng）撒开（sàsā）匀称（chènchèng）擎着（qíngjìng）干练（gāngàn）军吏（shǐlì）战车千乘（shèngchéng）14秦兵马俑一、看拼音写词语。
gǒngxíngjūnlìzhānxuēmónǐxiàguìqíngzhe()()()()()()二、给下列加点字选择正确的读音.相间（jiànjiān）将领（jiāngjiàng）撒开（sàsā）匀称（chènchèng）擎着（q íngjìng）干练（gāngàn）军吏（shǐlì）战车千乘（shèngchéng）三、将成语补充完整。
（）世无双所向披（）南（）百（）（）无仅有若有所（）（）妙（）肖（）死搏斗神态自（）（）欲试昂首挺（）养精（）锐（）有神五、给带点字选择正确的义项，将序号填入括号内1、绝：①断绝；②完全没有了；③独一无二的；④极、最。
绝无仅有（）走上绝路（）绝佳选择（）2、举：①全；②往上托；③兴起；④推选。
举世无双（）举办奥运会（）举重比赛（）3、张：①使合拢的东西分开或紧缩的东西放开；②陈设，铺排；③看，望；④量词。
张弓搭箭（）东张西望（）张灯结彩（）六、根据课文内容填空。
1、秦兵马俑地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军、的宏伟气势，形象地展示了和，这在古今中外的雕塑史上是的。
苏教版五年级语文下册第4单元课时同步练习-14秦兵马俑(1)附答案
苏教版小学五年级语文下册第4单元课时同步练习-13秦兵马俑（1）附答案第 1 课时轻松做做一、带着问题来读书。
1．《秦兵马俑》这篇文章的体裁是( )。
A．散文B．记叙文C．说明文2．秦兵马俑出土于( )。
A．西安以西30千米的临潼B．西安以东30千米的临潼3．文章重点介绍了秦兵马俑( )和( )两方面内容。
A．价值B．出土的地点C．规模宏大 D．类型众多，个性鲜明二、读得准，写得好。
ɡǒnɡ xínɡɡuān lì mó nǐzhàn xuē qínɡ zhe ɡuì xià三、按提示写词语。
例：站在高处看叫鸟瞰朝远处看叫( ) 仔细地看叫( )快速地看叫( ) 向四周看叫( )你还能再写出几个表示“看”的词语吗？_________________________________________________________________ _______四、我来补充词语。
举( )无( ) 南( )北( )所( )( )靡跃跃( )( )神态( )( ) ( )( )所思惟( )惟( ) 绝无( )( )五、在括号里写出加点词的近义词。
1．站在高处鸟瞰．．( )，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵。
2．举世无双．．．．( )的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。
3．秦兵马俑形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概．．( )。
4．车兵俑则分为驭手和军士，驭手居中而立，驾驭着战车，军士分列在战车两侧，保护．．( )着驭手。
六、按要求写句子。
1．走进大厅，人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。
(改成反问句)_________________________________________________________________ _______2．兵马俑规模宏大。
兵马俑类型众多。
苏教版语文五年级下册第四单元第14课《秦兵马俑》同步练习B卷
苏教版语文五年级下册第四单元第14课《秦兵马俑》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共104分)1. （8分） (2017三下·铜山月考) 看拼音，写词语àoｍìwǎng luòyè mùxīn shǎng________________________________tàn suǒzhì liáo yù fáng xǐ chū wàng wài________________________________2. （12分）读一读下列词语，找出几对近义词写在横线上。
珍贵宏大鸟瞰健壮精美思念俯视强壮想念宝贵庞大精致________——________________——________________——________________——________________——________________——________3. （4分）给划线的字选择正确的读音。
撒开四蹄________（A．sā B．sǎ）战车千乘________（A．shèng B．chéng）身着短甲________（A．zhe B．zhuó C．zháo）匀称________（A．chēng B．chēn C．chèn）4. （8分）写出下列词语的近义词。
逃荒________ 叮嘱________ 挖通________ 堵塞________敬仰________ 爱戴________ 常常________ 景象________5. （8分）选择下列划线字的正确读音。
①这幅________（A．fú B．fù）画把颐________（A．yì B．yí）和园佛香阁________（A．gé B．gě）画得惟妙惟肖________（A．xiāo B．xiào）。
苏教版语文五年级下册第四单元第14课《秦兵马俑》同步练习(I)卷
苏教版语文五年级下册第四单元第14课《秦兵马俑》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共17题；共85分)1. （2分）多音字组词。
曾：[céng]________[zēng]________2. （5分）根据意思写出词语。
①形容转战各地，经历了许多战斗。
________②形容经历了许多战斗，作战经验丰富。
________③神态安详、镇定，充满必胜的信心。
________④形容心里急切地想试一试。
________⑤只有一个，再无别的。
形容极少，极难得。
________3. （4分）写四个描写秦兵马俑的成语。
________、________、________、________4. （4分）写出加下划线词语的反义词。
①它含有丰富的铁和镍，所以才会这般坚硬。
________②它沉默着，那么安静。
________③我们真想知道它过去的行踪。
________④它是一块沉睡的物体。
________5. （7分）按原文《秦兵马俑》填空。
①秦兵马俑在我国________的临潼出土，它举世无双，是享誉________的珍贵历史文物。
②已发掘的三个俑坑，总面积近________平方米，差不多有________个篮球场那么大，坑内有兵马俑近________个。
③兵马俑不仅规模宏大，而且________、________。
6. （5分）写出下列景点所在地的省份名称。
平遥古城（山西）武夷山——________ 丽江古城——________都江堰——________ 孔府——________ 兵马俑坑——________7. （5分）我来当医生。
秦兵马佣绘声绘色地模似军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万，战车千盛，形象地揭示了中华民族的强大力量和英雄气概，这在古今中外的雕速史上是独一无二、绝无仅有的。
秦兵马俑同步练习答案五年级
秦兵马俑同步练习答案五年级《秦兵马俑》是一篇状物类说明性散文，课文生动地描绘了秦兵马俑的规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智,下面是小编分享的秦兵马俑同步练习答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
秦兵马俑同步练习答案一、读拼音，写汉字。
拱形大厅战靴铜戈跪模拟二、读一读，选一选，在加点字正确的读音下画“√”。
guàn chèn chéng shuài zhuo jiàn三、填一填,读一读：四个字组成的词语是汉语的瑰宝，在文章中运用可以使文章有气势，有韵味，读起来很是舒畅，给人以想象和美感。
这篇课文中就有大量的四字词语，有的还是成语。
先填一填，然后选择填空。
举靡征战绝无惟惟殊异跃跃昂蓄炯炯1.惟妙惟肖2.所向披靡3.举世无双4.神态各异四、仿一仿，写一写：汉语中有一些词语是有规律的，我们要善于发现，分类来记忆、积累。
请你照样子和提示，写一写自己所积累的词语。
1.示例：举世闻名赫赫有名闻名遐迩众所周知2. 示例：一生一世左顾右盼瞻前顾后七上八下3.倾国倾城相亲相爱绘声绘色美轮美奂风尘仆仆逃之夭夭气喘吁吁硕果累累战战兢兢潇潇洒洒林林总总形形色色五、课文直通车。
1.规模宏大类型众多个性鲜明将军俑武士俑骑兵俑车兵俑2.艺术珍品端详神态各异若有所思神态端庄殊死拼搏勇武干练凝视远方 (1)形态各异(2)文学功底观察仔细(3)挺直胸膛，容光焕发正在接受军官的简约斜视远方，目光坚定在下定决心，要为死去的战友报仇仰望天空在思索着战争合适结束六、人们对于秦兵马俑的探索一直没有停止，最近一次考古发掘是在2009年6月13日。
此次发掘中发现数量较多的是彩色陶俑，其中最大一尊身高达2. 5米，脚长54码。
这次发掘使得人们把目光再次投到这座已经沉睡了2000多年的秦始皇陵。
同时，一个“老”问题又引起广泛争议:是打开皇陵呢，还是让地下皇陵继续沉睡?你的观点是什么?不妨谈谈看。