程序设计语言中的基本要素(二)
C语言程序设计(1-6章)
C语言程序设计第1章概论1.1 C语言有哪些主要特点?其主要用途是什么？1.2 程序设计语言的主要构成要素有哪些？1.3 程序设计语言的实现都有哪些方法？1.4 程序设计语言按照实现方法可分为哪几种类型？1.5 为什么要学习程序设计语言？1.6 将C语言和你所掌握的高级语言做一比较。
1.7 C程序的主要构成单位是什么？1.8 C语言的保留字和特定字有何区别？1.9 下面哪些是合法的C语言一般标识符？std-sex, Std-num, 2.13, _2.13, name, int, Int, var-num, yes_or_no, select, File_name, _DATA, define, a+c, new, ok?1.10 C程序从编辑到执行要经过哪些步骤？1.11 C函数主要由哪几部分构成？复合语句在C语言中是用什么标界的？又称为什么？1.12 填空。
1 . 一个C程序是由若干个函数构成的，其中必须有一个函数。
2 . 一个C语句最少应包含一个。
1.13 单项选择。
1. C语言程序的基本单位是( )。
(1) 子程序 (2) 程序 (3) 过程 (4) 函数2. 合法的C语言标识符是( )。
(1) _a1 (2) a+b (3) 3abc (4) AB,CD答案：1.1C语言主要用于编写系统软件，其主要特点如下：①语言简洁，紧凑，使用灵活②运算符丰富③具有数据类型构造和流控结构能力④语言生成的代码质量高⑤可移植性好⑥语言语法限制不严格，程序设计自由度大1.2程序设计语言的主要构成要素有：①数据。
②运算(操作)③控制结构④存储答理⑤固运算环境。
1.3 程序设计语言的实现方法主要有：1. 翻译或编译。
2. 软件模拟(软件解释)。
1.4 程序设计语言的按照实现方法有编译型和解释型两种。
1.5略 1.6 略1.7 C程序的主要构成单位是函数。
1.8 C程序的保留字和特定字的区别是，保留字不能用来表示用户自定义的对象，而特定字却不受此限(尽管不提倡这样做)。
第2章_数据类型、运算符和表达式《C语言程序设计(第三版)》-电子教案
2.2 标识符、常量与变量
符号常量
【例2-1】输入圆的半径，计算周长和面积。 #define PI 3.14159 void main() { float r,c,s; scanf("%f",&r); c=2*PI*r; s=PI*r*r; printf("r=%f,c=%f,s=%f\n",r,c,s); }
以下是合法的整型常量：
2.2 标识符、常量与变量
实型常量
实型常量只能用十进制形式表示 表示形式:
小数形式。由数字序列和小数点组成，如 3.1415926、-0.15、.15、2.等都是合法的实型 常量。 指数形式。由十进制数加上阶码标志“e”或 “E”及阶码组成，如3.14e-4或3.14E-4表示 3.14×10-4。
2.2 标识符、常量与变量
2.2.3 变量
在程序运行过程中，其存储的值可以被改变的量称 为变量 变量必须通过标识符进行说明，称为变量名。 变量名和内存单元地址存在映射关系，程序可以通 过变量名寻址，从而访问其存储的数据。
2.2 标识符、常量与变量
变量的定义和说明
数据类型 变量名1[,变量名2,…,变量名n];
long型转换成float型时由原来可达10位整数变成只有7位有效数字精度丢失但由于数的范围扩大了数据类型从较低级提升到较高级随着竞争日益激烈酒店嘴中的肥肉被大肆抢夺各大酒店在这场竞争中几乎溃不成军
21世纪高等学校精品规划教材
第2章 数据类型、运算符 和表达式
掌握C语言的基本数据类型 掌握标识符、关键字、常量和变量的使用 掌握运算符、表达式以及数据类型之间的转换 等 掌握简单数据的输入输出
程序设计的基本方法
第2章程序设计的基本方法对于初学者来说，写出一个满足题目要求的程序并不是一件简单的事情。
明明已经了解和掌握了C语言中各种语句的语法和语义以及C程序的基本结构，对题目的要求似乎也都清楚，但就是不知道怎样写出一个满足题目要求的程序：或者是程序运行所产生的结果不对，或者是程序一运行就崩溃，或者有时感觉根本就无从下手。
出现这种情况是很正常的。
编程是用程序设计语言描述一种可以让计算机准确执行的计算过程，以期完成所需的计算。
这里涉及内容和表达两个方面。
所谓内容就是要有明确的解决问题的思路和方案，所谓表达就是使用程序设计语言对问题的解决方案，包括计算的过程和步骤、所采用的算法和数据结构等，进行准确的描述。
大部分初学者在程序设计的学习过程中首先把注意力集中在对程序设计语言本身的学习上，需要了解和掌握程序设计语言的基本要素、熟记各种关键字和各种语句的语法、含意和基本使用方法，因此还没有足够的时间和精力去学习和掌握使用这些语句去编写程序的方法和技巧，更难以关注如何从任务的要求入手，构思一个合理的解决方案，以及如何准确有效地实现这一方案，保证所完成的程序正确可靠地运行。
这是学习过程中的一个必然阶段，就好像人们首先要学习和掌握写字和造句，然后才能练习写文章一样。
但是，如果注意掌握正确的学习方法，在学习程序设计语言的同时注意学习程序设计的方法和对程序设计语言的运用，则可以收到事半功倍的效果。
和学习写作需要掌握遣词造句、布局谋篇、起承转合相类似，学习程序设计也要掌握一些专门的方法。
与使用自然语言写作相比，程序设计语言的词汇和语法都要简单得多，写程序的方法和步骤也更加规范和易于掌握。
因此，经过一定的学习和练习，编写符合题目要求的程序将不再是一件很困难的事情。
2.1 程序设计的基本过程和解决任何其他问题一样，在进行程序设计时，需要首先明确的是需要解决的问题和已知的条件。
只有在这两者都明确的情况下，才有可能找到从出发点通向目标的正确道路。
计算机导论第八章 程序设计语言
汇编语言比机器语言易读、易维护。但计算 汇编语言比机器语言易读、易维护。 机并不认识这些符号， 机并不认识这些符号，因此就需要一个专门 的程序负责将这些符号翻译成二进制数的机 器语言，这种翻译程序被称为汇编程序 汇编程序。 器语言，这种翻译程序被称为汇编程序。
1957年，第一个完全脱离机器硬件的高级语言- FORTRAN 年 第一个完全脱离机器硬件的高级语言 问世了。此后， 多年来 共有几百种高级语言出现。 多年来， 问世了。此后，40多年来，共有几百种高级语言出现。
信息表管理程序 编译过程
编译程序工作时，先分析，后综合， 编译程序工作时，先分析，后综合，从而得 词 语 语 中 代 目 到目标程序。所谓分析， 到目标程序。所谓分析，是指词法分析和语 法 法 义 间 码 标 分 分 分 代 优 代 法分析；所谓综合是指代码优化， 码 法分析；所谓综合是指代码优化，存储分配 析 析 析 码 化 程 程 程 生 程 生 和代码生成。 和代码生成。 序 序 序 成 序 成
8.2.3 赋值语句
赋值操作的意义就是把一个确定的数值放到 某个变量代表的那个内存单元中去。 某个变量代表的那个内存单元中去。 赋值号： 赋值号： “=”表示赋值操作 表示赋值操作 左值： 左值：等待被赋予值的变量 右值：将要被赋予的“ 右值：将要被赋予的“值”
8.2.4 分支语句
分支语句
成立
a
8.2程序设计语言的基本元素 程序设计语言的基本元素
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
变量 数据类型 赋值语句 分支语句 循环语句 过程（函数） 过程（函数） 注释语句
8.2 基本元素
8.2.1 变量和常量
变量：在程序运行过程中， 变量：在程序运行过程中，其值可以被改变的量 称为变量。变量的两个要素： 变量名 变量名。 称为变量。变量的两个要素：1)变量名。每个变 量都必须有一个名字－－变量名， －－变量名 量都必须有一个名字－－变量名，遵循标识符命 名规则。 ）变量值。在程序运行过程中， 名规则。2）变量值。在程序运行过程中，变量 值存储在内存中。 值存储在内存中。程序通过变量名来引用变量的 值。 常量：在程序运行过程中， 常量：在程序运行过程中，其值不能被改变的量 变量在使用前， 变量在使用前，在内 称为常量。常量可分为整型常量，实型常量， 称为常量。常量可分为整型常量，实型常量，字 存中会给每个变量申 符常量，符号常量。 符常量，符号常量。 请一定的大小的空间。 请一定的大小的空间。
《C语言程序设计》(软件技术11级)(第2章)
2.1基本字符、标识符和关键字
2.1.3 关键字（保留字） 为系统预定义的标识符，在C语言中有特殊的 含义
void int return float double char long short unsigned if else switch case default break
do while continue for
2.3数据的格式化输出和输入
输入输出函数库： stdio.h printf() scanf() getchar() putchar() gets() puts()
2.3数据的格式化输出和输入
2.3.1数据的格式化输出
学一学
printf( 格式控制，【输出列表】) ；
格式控制是用双引号括起来的字符串，分两种情况： 1.字符串只含有普通字符或转义字符，则不包含输出 列表。（练一练：\*‟\n‟为转义字符,表示换行*\）
结构类型 联合类型 枚举类型
struct union enum
空类型（无值类型） void
2.2数据类型及常数、变量
1.不同类型的数据在内存中占据不同长度的存 储区（字节），且采用不同的表示方式。 2.一种数据类型对应着一个取值的范围 3.一种数据类型对应着一组允许的操作 4.构造类型数据是由基本类型按照一定的规律 构造出来的。 5.C语言的数据又可分为常量和变量，他们都 分别属于上述类型中得一种。
iSum=iPrize1+iPrize2;
printf("该同学的奖学金为：%d\n",iSum);
return 0;
}
2.3数据的格式化输出和输入
程序设计语言的构成要素
程序设计语言的构成要素1.引言1.1 概述概述部分的内容可以描述程序设计语言的重要性以及其在现代技术和计算机科学领域中的作用。
可以提及程序设计语言是一种用于编写计算机程序的规范化语言，它可以帮助开发者实现对计算机的控制和指导。
介绍一些常见的程序设计语言，例如C、Java、Python等，并提及它们在不同领域的应用。
那些语言具有各自的特点和优势，同时也会面临一些挑战和限制，这些都是在概述部分进行讨论的重要内容。
可以概述程序设计语言的基本构成要素，如语法和语义。
语法描述了程序设计语言的结构和规范，包括关键字、标识符、运算符和表达式等，在编写程序时需要遵循语言的语法规则。
而语义描述了程序设计语言的含义和行为，规定了程序的执行方式和结果。
语义要素包括数据类型、控制结构和函数等，这些要素影响着程序的逻辑和功能。
最后，可以提及本文将围绕程序设计语言的构成要素展开讨论，通过研究和分析这些要素，我们可以更好地理解和应用程序设计语言，提高代码的效率和可读性，进而提升软件开发的质量和效果。
概述部分的目的是引入读者对程序设计语言的重要性和构成要素的认识，为后续的具体内容展开铺垫，并激发读者对于程序设计语言的兴趣和思考。
文章结构部分的内容如下：文章结构是指整篇文章的组织形式和呈现方式。
一个良好的文章结构能够使读者更容易理解文章内容，并能够清晰地传达作者的思想和观点。
在本文中，我们将按照以下结构组织文章内容：1. 引言：本部分将包括概述、文章结构和目的。
1.1 概述：在概述部分，我们将对程序设计语言的构成要素进行简要的介绍，以便读者能够初步了解本文的内容。
1.2 文章结构：本部分说明了整篇文章的结构和目录。
通过明确的文章结构，读者可以更好地理解文章的逻辑框架和内容组织。
1.3 目的：在本文的目的部分，我们将明确阐述文章撰写的目的和意义。
通过明确目的，读者可以更好地理解本文的价值和重要性。
2. 正文：本部分将详细介绍程序设计语言的构成要素，包括语法要素和语义要素。
Visual Basic程序设计基础教程
1.3.5 常用工作窗口
1.工程(Project)资源管理器窗口
工程是指用于创建一个应用程序的文件的集合。工程 资源管理器列出了当前工程中的窗体和模块
这些文件包括：窗体文件 （.FRM）、标准模块文件 （.BAS）、类模块文件（.CLS）、 工程文件（.VBP）、工程组文件 （.VBG）、资源文件（.RES）
4. 编写程序代码(事件响应代码)
对象名称
Command1 Command2 Command3 Form
事件
单击(Click) 单击(Click) 单击(Click) 装入(Load)
响应
将窗体的背景设置为白色 将窗体中文本的颜色设置为红色 结束程序运行 显示“VB程序设计示例”
双击
5. 保存程序
如：工程1—Microsoft Visual Basic(设计) 方括号中的“设计”表示处于设计阶段，随着工作状态
的不同，括号内的信息可能是：“运行”，表示处于程序运 行阶段；“Break”表示处于程序中断阶段。这三个阶段也称 为设计模式、运行模式和中断模式。
1. 设计模式：可进行用户界面的设计和代码的编制。 2. 运行模式：运行应用程序，不可编辑代码和界面。 3. 中断模式：中断运行，可编辑代码，但不可编辑界面。
“工程资源管理器窗口”中 还有三个按钮：
• “查看代码”：用于查看相应文件的程序代码。 • “查看对象”：用于查看相应的窗体。 • “切换文件夹”：用于查看文件所在的文件夹。
1.3.5 常用工作窗口
窗体设计器窗口 它是设计程序时主要操作的窗口，设计程序的第一步，
就是在该窗口中绘制各种控件，窗口显示的也就是程序运行 的界面。
1.1.1 基本术语 1.1.2 程序设计语言 1.1.3 程序的基本结构 1.1.4 程序设计的一般步骤
程序设计基础
第二章程序设计基础2.1程序设计方法与风格程序设计是一门艺术，需要相应的理论、技术、方法和工具来支持。
就程序设计方法和技术的发展而言，主要经过了结构化程序设计和面向对象程序设计阶段。
除了好的程序设计方法和技术外，程序设计风格也是很重要的。
因为程序设计风格会深刻地影响软件的质量和可维护性，良好的程序设计风格可以使程序结构清晰合理，使程序代码便于维护，因此程序设计风格对保证程序的质量是很重要的。
一般来说，程序设计风格是指编写程序时所表现出的特点、习惯和逻辑思路。
程序是由人来编写的，为了测试和维护程序，往往还要阅读和跟踪程序，因此程序设计的风格总体而言应该强调简单和清晰，程序必须是可理解的。
可以认为，著名的“清晰第一，效率第二”的论点已成为当今主导程序设计风格。
要形成良好的程序设计风格，主要应注重和考虑下述一些因素。
1、源程序文档化源程序文档化应考虑如下几点：(1)符号名的命名：符号名的命名应具有一定实际意义，以便于对程序功能的理解。
(2)程序注释：正确的注释能够帮助读者理解程序。
注释一般包括序言性注释和功能性注释。
序言性注释通常位于每个程序的开头部分，它给出程序的整体说明，主要描述内容包括：程序标题、程序功能说明、主要算法、接口说明、程序位置、开发简历、程序设计者、复审者、复审日期、修改日期等。
功能性注释的位置一般嵌在源程序体之中，主要描述其后的语句或程序做什么。
(3)视觉组织：为使程序的结构一目了然，可以在程序中利用空格、空行、缩进等技巧使程序层次清晰。
2、数据说明的方法在编写程序时，需要注意数据说明的风格，以便使程序中的数据说明更易于理解和维护。
一般应注意以下几点：(1)数据说明的次序规范化。
鉴于程序理解、阅读和维护的需要，使数据说明次序固定，可以使数据的属性容易查找，也有利于测试、排错和维护。
(2)说明语句中变量安排有序化。
当一个说明语句说明多个变量时，变量按字母顺序排列为好。
(3)使用注释来说明复杂数据的结构。
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(a+b)/(c+d) a^2+b^2 a*(x+b(x+c))
a2+b2 a[x+b(x+c)]
ab +d c a2+b2 ab
a*b/c+d (a^2+b^2)/(a*b)
练习小结： 练习小结：
在VB中，算术表达式中*不能省略。 在VB中，没有中括号、大括号，全部括号都是 用小括号表示。 注意mod运算，“\”运算。
拓展练习：利用VB程序来解决数学问题。 VB程序来解决数学问题 拓展练习：利用VB程序来解决数学问题。
已知X=2，Y=3，求(X2+Y4)(5X3-2Y3)的值。 应该如何编写程序来计算此值呢？
练习一参考答案： 练习一参考答案：
Private Sub Form_Click() x=2 y=3 z = (x ^ 2 + y ^ 4) * (5 * x ^ 3 - 2 * y ^ 3) Print z End Sub
上面的程序中有这样一个式子： pi*r*r 什么是表达式？ 什么是表达式？ 表达式是由常量、变量、运算符、括号等 按一定的语法规则组成的。 VB中的表达式类型有哪几种？ VB中的表达式类型有哪几种？ 中的表达式类型有哪几种 算术表达式、字符串表达式、关系表达式、 逻辑表达式 pi*r*r就是一种算术表达式。
Private Sub Form_Click() r = 1000 pi = 3.14 s = pi*r*r Print “圆的半径为:” , r , “厘米” Print “圆的面积为:”, s , “平方厘米” End Sub
指出程序中的数值类 型数据和字符串类型 数据分别有哪些？ 指出程序中的常量和 变量？ 程序中的赋值语句有 几个？输出语句有几 个？
程序设计语言中的基本要素( 程序设计语言中的基本要素(二)
——运算符和表达式 运算符和表达式
一、知识回顾： 知识回顾：
VB提供了哪几种常用的数据类型？
什么是常量？什么是变量？变量名要符 合些什么要求？
赋值语句和输出语句的格式分别是怎样 的？分别有什么功能？
看下列程序回答问题： 看下列程序回答问题：
二、关系表达式
关系表达式即判断左右两边的量的大小 关系，其运算结果的值为布尔型的值 True或False。
False True
例如：3<2
5mod2<>0
小结： 小结：
算术表达式和关系表达式的运算方法 两种表达式的运算级别： 算术表达式>关系表达式 课堂实践： 课堂实践： 用VB编写程序验证P37页思考4，将运行 结果填在课本中。
根据刚才所学的知识完成P37思考 思考3 根据刚才所学的知识完成 思考
完成下表，将数学表达式写成VB VB中的算术表达式 完成下表，将数学表达式写成VB中的算术表达式 或将VB中的算术表达式写成数学表达式。 VB中的算术表达式写成数学表达式 或将VB中的算术表达式写成数学表达式。 数学表达式 VB中的算术表达式
一、算术表达式
算术表达式及含义 算术运算符 + － * ／ ^ Mod \ 含义 加 减 乘 除 乘方 求余 整除 例子 1+2 -2-3 2*３ 9/2 3^2 9Mod2 9\2 运算结果
注意与数学运算式的不同之处： 注意与数学运算式的不同之处：
(1) VB中的乘号不能省略； (2) VB中没有中括号和大括号，全部都用 “（）”表示。