家庭用电(九年级物理)
人教版九年级物理第十九章第一节家庭电路
(2)两孔插座与三孔插座的对比：
两孔插座 三孔插座
接线
适用范围 适用于外壳绝缘的
接线图解： 电能表与空
气开关的接线：
3. 总开关
(1)作用：控制电路通断。电路维修时，必须断开总开关，使室
内电路与供电线路分离，保证维修人员的安全。
(2)结构：如图2 所示。 (3)安装：
静触 头在 上。
速记口诀： 电能表的接线口诀： 一进二出，三进四出。 “一进”指进户火线接口， “三进”指进户零线接口； “二出”指由电能表接出的火线， “四出”指由电能表接出的零线。
2. 试电笔 (1)结构：如图5 甲所示。 (2)作用：辨别火线和零线，
检测用电器的外壳是否与 火线相通(或者说检测用 电器的金属外壳是否带 电)(图乙)。
(3)使用：①使用方法：手指按住笔卡，用笔尖接触被测的导线，
手指千万不能接触笔尖金属体。
形成通路
②原理：当试电笔接触火线时，由火线经试电笔、人体，到
1. 火线：进户的两条输电线中，一条叫做端线，俗称火线，
另一条叫做零线。通常情况下，火线与零线间电压为
220 V(与大地间电压也为220 V)。零线在入户之前已
经和大地相连，因此，零线与大地间电压为零。
特别提醒： 正常情况下，零线与大地间电压为零，但电路如
果出现故障，则零线与大地间就可能有电压，不能认 为零线与大地间电压始终为零。
知识点 3 三线插头和漏电保护器
1. 两孔插座与三孔插座(对比思想) (1)两孔插座与三孔插座的连接：
九年级物理-家庭电路中电流过大的原因
家庭电路中电流过大的原因知识集结知识元家庭电路电流过大的原因知识讲解1．用电器总功率过大：根据电功率和电流、电压的关系式P=UI，可以得到I=P/U。
家庭电路中的电压是一定的，U=220V，所以用电功率P越大，电路中的电流I就越大。
2．家庭电路中发生短路：家庭电路中有时会发生短路现象。
例如，改装电路时不小心，使火线和零线直接连通造成短路；电线绝缘皮被刮破或烤焦，电线和用电器使用年限过长，绝缘皮破损或老化，也会使火线和零线直接连通或电器进水造成短路。
特别提醒：1．为了防止电路中电流过大，发生危险，电路中常常要安装保险丝，以保护用电器或人身安全。
2．保险丝是用铅锑合金制作的，电阻率比较大、熔点比较低。
当电流过大时，它由于温度升高而熔断，切断电路，起到保护的作用。
不同粗细的保险丝有不同的额定电流，当通过保险丝的电流小于或等于额定电流时，保险丝正常工作；当通过保险丝的电流大于额定电流，达到或超过它的熔断电流时，保险丝熔断，从而切断电路。
3．新建楼房的供电线路已经不再使用保险丝，而用起保险作用的空气开关代替。
例题精讲家庭电路电流过大的原因例1.家庭电路中的空气开关跳闸了，以下原因中不可能的（）A．同时使用的用电器总功率太大了B．用电器插头处的导线绝缘裸露而线芯相碰C．按键开关中两根导线的线头相碰D．空气开关的额定电流过小例2.电能的利用给人们的生产、生活带来了很多方便，但如果使用不当也会带来危害，下列说法中正确的是（）A．低于220V的电压都是安全电压B．使用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体C．更换或维修用电器时应该切断电源D．家庭电路中的熔丝熔断，一定是发生了短路例3.2018年5月15日，“月宫一号”内进行的为期365+5天的、世界上时间最长的“月宫365”实验获得圆满成功。
月宫一号将为人类移居月球做准备。
密闭的“月宫一号”中会种植粮食、水果和蔬菜，可满足实验人员的全部气体、水和食物的需要。
“月宫”中志愿者经历了几次停电试验，以下情形会导致电路中的断路器自动切断的是___。
人教版九年级下册物理第1节--家庭电路
第十九章 生活用电 第1节 家庭电路
家庭生活离不开电。那么，家庭电路是由哪些电路元件组成的？它们是 如何连接的？如何用电更安全呢？
2. 能正确连接家庭电路中灯泡、插座等元件；能正确选 择家庭电路中各元件的规格。
1. 认识家庭电路的组成及各部分电路元件的作用；会正确 使用验电笔区分火线和零线；了解插座接地的作用和漏电 保护器作用。
灯泡的连接
灯座
安全扣
螺旋套 接零线 防止金属螺 旋套带电
金属片 接火线
知识点 2 火线和零线
220 V 220 V 0V
火线 零线
大地
进户的两条输电线中，一条叫做端线，俗称火线，另一条叫做零线。
零线在入户前已经与大地相连。
试电笔
点 击 图 片 播 放 视 频
试电笔的使用
试电笔 （1）作用：辨别火线和零线。
断路处
基础巩固题
1. 一种试电笔的构造如图所示，下列关于它的作用和使用描述正确的是（ ）
B
弹簧
氖管
A．试电笔可用来测试物体是带正电还是带负电 BC．．试使电用笔时笔尾通手金常指属也不体用能来碰检到查金电属气笔设卡电备阻的外壳是否带电 笔尖金属体 D．使用时人不会触电是因为试电笔氖管中的氖气不会导电
连接中考
1.（2018•阜新）下列有关家庭电路的说法正确的是（ ）
C
A．空气开关“跳闸”后，立即重新合上
B．选用插座时，所有家用电器都使用两孔插座
C．家庭电路中各个用电器应该是并联的
D．控制用电器的开关要连接在零线和用电器之间
火线
连接中考
2.（2018•长春）【多选】如图所示的家庭电路中，连接错误的元件
是（ ） A．开关
初三物理家庭用电常识知识点梳理及典型例题
基础训练1．在家庭电路中：①进户线由_________和_________它们之间的电压为_________V。
火线和地之间电压为_________V，零线和地之间电压为_________V。
②电能表是用来测量_________。
③总开关是用来控制室内全部电路_________便于_________④保险装置有两种，即__________和__________，前者通常是装在保险盒内其作用：__________。
能对用电器起到保护作用,通常用__________代替保险丝。
⑤插座是为了给电视机、洗衣机、电冰箱以及其他可能搬动的家用电器__________，通常有__________种_________和_________插座__________联在电路中，三孔插座的中间线__________ 2．家用电器上的三线插头与接地相对应的脚是跟用电器的__________相连，其余两脚分别接_______和_______,所以把三线插头接在三孔插座里,在把用电器插入电路的同时，也把________与大地连接起来。
3．把开关接入电路时，要与所控制的用电器_____联,当家庭电路需要修理或更换时，必须是总开关处于_____状态，这样保证绝对安全4．火线和零线可以用_______来辨别，它主要有金属笔尖、________、________弹簧和金属笔尖等组成，使用时手指必须接触________,金属笔夹接触_________线时，氖管就发光。
5．关于安全用电，下列说法正确的是（）A．只要有电流通过人体，人一定触电B．电视机的室外天线一定要配备避雷装置C．发现有人触电，应在原地对触电者进行人工呼吸D．不要用湿手板开关，但可以在电线上晾衣服6．在家庭电路中，下列情况不会造成触电事故的是( ）A．人站在地上，一只手接触火线B．人站在绝缘的木凳上,一只手接触火线，另一只手接触零线C．人站在地上，一只手接触零线D．人站在绝缘的木凳上,一只手接触火线，另一只手接触墙壁7．发现有人触电时,正确的做法是( ）A．切断电源或用绝缘棒将电线拨开，再进行抢救B．拨打120抢救C．立即用手去拉触电人D．立即用剪刀剪断导线8．电能的利用给人们的生产、生活带来了很多方便,但如果使用不当也会给人们带来危害,下列做法中可能给人们带来危害的是( ）A．更换灯泡或维修电路时要先断开电源B．开关要接在火线上C．三孔插座接地线要保证良好接地D．暂时没有合适的保险丝，短时间内可以用细铁丝代替9．随着人们生活水平的提高,家用电器的不断增多，在家庭电路中,下列说法正确的是( ）A．灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的B．使用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体C．电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大D．增加大功率用电器时，只要换上足够粗的保险丝即可10．电热水器：洗衣机等用电器都要使用三线插头，使其外壳接地，这样做的目的是（）A．为了延长它的使用寿命B．为了使其正常工作C．为了节约电能D．为了防止触电事故的发生11.空气开关跳闸后，复位时又立即跳起，这可能是：【】A、电路中有短路现象;B、电路中出现开路现象;C、电路中总功率过大;D、空气开关的额定电流过小.12。
初中物理-家庭用电
家庭电路与安全用电
一：家庭电路电流过大的原因：
①火线和零线直接连通造成短路）
②过大（I＝P/U）
二：安全用电：
①家庭电路引起的触电是由于接触火线造成的。
⑴单线触电：一只手接触火线，站在地面上造成的触电。
⑵双线触电：一只手接触零线，一只手接触火线，站在绝缘板凳上造成的触电。
②高压触电是靠近高压带电体引起的。
⑴高压电弧触电:高压带电体周围有强大的电场当人靠近时容易产生电弧触电。
⑵跨步电压触电：如果高压输电线掉落在地上，当人经过这个区域时两脚之间纯在相
当高的电压。
安全用电的原则：不靠近高压带电体，不接触低压带电体。
安全用电的注意事项：跟换灯泡，搬动电器前应断开电源开关。
不弄湿用电器不损坏绝缘层。
保险装置，插座，导线，家用电器达到使用寿命应及时更换。
特别注意：防雷高大建筑顶端都有针状金属物，通过很粗的金属线与大地相连可以防雷
叫做避雷针。
高压输电线最上面的两条导线也是用来防雷的。
九年级物理全册第19章生活用电第1节家庭电路课件(新版)新人教版
试电笔
火线 零线
大地
1．试电笔
（1）作用：辨别火线和零线。
（2）构造： 弹簧 氖管
电阻
笔尾金属体
笔尖金属体
动画演示：测电笔的使用
手一定要接触电笔尾部的金属电极，绝不允 许接触笔尖金属。
正确操作：
错误操作
手触笔尾金属体；笔尖金属 手没触笔尾金属体，笔
体触火线时氖管发光，触零 尖金属体触火线时氖管
线时不发光。
仍不会发光。
但千万不能接触笔尖金属体
为什么手触笔尾金属体时氖管会发 ??? 光，而人不会触电呢？
因为笔尖接触火线时，220伏的电压加在测电笔和人体构 成的串联电路上，通过氖管和人体的电流小于 220伏/1000000欧=0.00022安=0.22毫安，这个电流可以 使氖管发光，但对人体是没有危害的。
动熔断是利用电流的热效应原理.
4.(2015·长沙中考)如图所示是一条刚装好的家庭电 路,在未装保险丝之前,先把灯泡L0 接在装保险盒的两个 接线柱上,当只闭合S1 时,L0和L1发光都偏暗;当只闭合 S2时,L0正常发光;当只闭合S3时,L0不发光.则下列判断 正确的是(四只灯泡的额定电压均为220 V) ( )
零线
火线
左零右火
接地线 接零线 接火线
思考：同是漏电，为何反差如此大？
当用电器漏电时，其金属壳上就有220伏的电压。如果这 个用电器没有接地线，当人触及它时，电流就会通过人体 进入大地，发生触电事故。若外壳接地，电流就会经接地 线进入大地，人体接触用电器外壳时就不再有电流流经人 体。因此，接地线是用电器的安全线。
能 表
闸刀开关
。。
...
熔丝
三孔插座
火线
零线 地线
人教版九年级物理知识点总结：第十九章生活用电
第十九章生活用电本章知识结构图：一、家庭电路1.家庭电路的组成、火线和零线：（1）家庭电路的组成：安装顺序是，进户线—>电能表—>总开关（闸刀开关）—>熔断器，开关，插座，用电器。
保险丝（2）试电笔由笔尖金属体、大阻值电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体构成，它主要用于辨别火线和零线。
使用时手接触笔尾金属体，笔尖接触导线。
如果氖管发光，则是火线，否则就是零线。
2.三线插头和漏电保护器：（1）三线插头（三孔插座）：主要用于用电器的外壳和电源火线之间的绝缘体损坏时，使外壳带电，电流就会流入大地，不至于对人造成伤害。
连接方法是“左零右火上接地”。
（2）漏电保护器：如果站在地上的人不小心接触了火线，电流经过人体流入大地时，“漏电保护器”会迅速切断电流，对人身起到保护作用。
它安装在总开关上。
二、家庭电路中电流过大的原因1.家庭电路中电流过大的原因（1）用电器的总功率过大。
根据公式P=UI，可以得到I=P/U，而家庭电路中的电压是一定的，U=220V，所以用电功率P越大，电路中的电流I就越大。
（2）短路。
由于导线的电阻很小，由欧姆定律可知，电路发生短路时，电路中的电流将会很大。
2.保险丝的作用（1）保险丝一般是用电阻比较大、熔点比较低的铅锑合金制成。
不用铁丝或铜丝等导线替代保险丝，因为它们的熔点较高。
（2）保险丝的作用：当电流过大时，切断电路，起到保护作用。
（3）使用方法是串联在电路中。
（4）保险丝的额定电流等于或者稍大于电路中最大的正常工作电流。
三、安全用电1.人体的安全电压是不高于36V。
2.电压越高越危险。
3.常见的触电事故：（1）家庭电路中，双线触电，单线触电。
（2）高压触电。
（3）急救：立即切断电源，然后进行急救。
4.注意防雷：雷电是大气中一种剧烈的放电现象。
防雷装置：避雷针。
第二十章电与磁本章知识结构图：一、磁现象磁场1.磁现象（1）能吸引铁、钴、镍的性质叫做磁性。
（2）具有磁性的物体叫做磁体。
九年级物理下册第九章家庭用电《安全用电》说课稿(新版)教科版
- 完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。
- 拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。
- 反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。
教学方法/手段/资源：
- 自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。
- 反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。
内容逻辑关系
重点知识点：电源、开关、电线、电器设备。
板书设计：
- 家庭电路组成：电源、开关、电线、电器设备。
- 工作原理：电源提供电能，开关控制电路的通断，电线传输电能到电器设备，电器设备将电能转化为其他形式的能量。
② 电击的原因及预防措施
重点知识点：电击原因、预防措施。
板书设计：
- 电击原因：人体接触到带电的电源或电器设备。
在行为习惯方面，学生们在学习过程中可能存在注意力不集中、学习态度不够积极等问题。针对这一情况，教师需要通过创设生动有趣的情境、采用互动式的教学方法等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
对于课程学习的影响，学生们的知识基础和能力水平对于学习《安全用电》这一节内容起到了积极的促进作用。他们可以通过实验和实践活动，将理论知识与实际操作相结合，提高对安全用电知识的理解和应用能力。同时，学生们在团队合作中的表现也有助于培养他们的合作精神和解决问题的能力。
3. 实践操作：通过小组合作探究家庭电路的组成和常见故障，培养学生动手操作、合作交流的能力，使其能够在实际生活中正确使用电器设备。
4. 健康生活：了解电击的危害和原因，使学生认识到安全用电的重要性，培养学生健康的生活习惯，提高其生活质量。
学情分析
九年级的学生已经具备了一定的物理基础知识，对于电学的基本概念和原理有一定的了解。在学习《安全用电》这一节内容时，大部分学生能够理解和掌握家庭电路的组成、电击的原因和预防措施等知识点。然而，由于生活经验不足，部分学生对于电器设备的正确使用和触电急救的实际操作能力较弱。