2018上海浦东建平中学八年级第二学期语文质量检测试卷
上海市浦东新区2018-2019学年八年级(五四学制)下学期期末语文试题
上海市浦东新区2018-2019学年八年级（五四学制)下学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．默写。
（1）三十功名尘与土，________。
（《满江红》）（2）________，志在千里。
（《步出夏门行》）（3）当窗理云鬓，________。
（《木兰诗》）（4）________，小桥流水人家。
（《天净沙秋思》）（5）虎见之……以为神，________。
（《黔之驴》）阅读下面的元曲，完成下列小题。
天净沙·秋（元）白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，百草红叶黄花。
2．下列与本曲描述的季节相同的一项是（）A．凭栏袖拂杨花雪。
B．朔气传金柝，寒光照铁衣。
C．小桥流水人家，古道西风瘦马。
D．知否，知否？、应是绿肥红瘦。
3．本曲成功地将____之景和____之景融合在一起，极富艺术张力。
阅读下文，完成下列小题。
狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
4．本文节选自清代著名小说家____（人名）的短篇文言小说集《____》中的《狼三则》。
一狼径去．，其一犬．坐于前。
6．下列理解不正确的一项是（）A．屠户因惧而“投以骨”，狠却“并驱如故”，暴露了狼的贪婪及屠户退让迁就策略的失败。
B．屠户被迫反抗，“狼不敢前”。
既体现了屠户的敢于斗争，又表明凶残的两狼开始退让。
C．狼虽狡猾，但机智的屠户不为假象所迷惑，“乃悟”说明斗争后他对狼有了更深刻的认识。
上海市浦东新区第四教育署2018-2019学年八年级第二学期期中教学质量调研卷语文试题
2018学年度第二学期期中教学质量自主调研八年级语文（满分：100分，考试时间：100分钟）一、文言文阅读（28分）一.默写（8分）1、________________________________，满川风雨看潮生。
（《淮中晚泊头》）2、出师未捷身先死，________________________。
（《蜀相》）3、夜阑卧听风吹雨，_______________________。
（《十一月四日风雨大作》4、……，____________________，一点飞鸿影下。
（《天净沙·秋》）二.阅读下文，完成5-6题（4分）天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
5、《天净沙秋思》的作者是元代的_____________（人名），“昏鸦”的意思是_________________。
（2分）6、“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景，它被穿插在小令中，起到怎样的作用？（2分）_______________________________________________________________________________________三.阅读下文，完成7-10题（8分）木兰诗1.唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机籽声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆.女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
2.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
3.万里赴我机，关山度若飞。
朔气传金析，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
4.归来见天子，天子坐明堂。
策励十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
5.爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
2018-2019学年上海市浦东新区八年级（下）期末语文试卷（五四学制）
2018-2019学年上海市浦东新区八年级（下）期末语文试卷（五四学制）2018-2019学年上海市浦东新区八年级（下）期末语文试卷（五四学制）一、文言诗文（26分）1．（8分）默写（1）孤村落日残霞，。
（2）？止增笑耳。
（3）老骥伏枥，。
（4）三十功名尘与土，。
2．（4分）阅读下面的元曲，完成下题天净沙?秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（1）这首小令的题目是，作者是（姓名）。
（2）下列说法错误的一项是。
A．作者写“昏鸦”，意在以乌鸦归巢来反衬游子的无家可归。
B．“小桥流水人家”描写了作者家长的美景，凸显思乡之情。
C．“古道西风瘦马”这一组意象营造了极其孤独凄凉的意境。
D．“断肠人在天涯”极言忧伤之深重，为此散曲主旨之所在。
3．（6分）阅读下面的语段，完成下题黔无驴黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。
稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者。
益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
（1）选词填空，正确的一项是。
虎因喜，之曰：“止此耳！”A．计技B．技纪C．计艺D．计纪（2）用现代汉语翻译画线的句子。
黔无驴，有好事者船载以入。
（3）我们通常用“”来比喻外强中干、实无所能的人物。
故事中的老虎，可以用来喻指的人。
4．（8分）阅读下文，完成下列各题。
陨石治平①元年，常州②日禺③时；天有大声如雷，乃一大星几如月，见于东南；少时而又震一声，移著西南；又一震而坠在宜兴④民许氏园中，远近皆见，火光赫然照天……是时火息，视地中有一窍如杯大，极深。
下视之，星在其中荧荧然，良久渐暗，尚热不可近。
又久之，发其窍，深三尺余，乃得一圆石，犹热，其大如拳，一头微锐，色如铁，重亦如之。
（选自宋代沈括《梦溪笔谈》）【注释】①治平：宋英宗的年号。
2018年上海市浦东新区中考语文二模试题及答案-文档资料
上海市浦东新区2018年中考语文二模试题及答案试题预览：2018年浦东新区中考预测语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）（一）默写（18分）1．沉舟侧畔千帆过，。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）2．，一览众山小。
（《望岳》）3．回看射雕处，。
（《观猎》）4．孤村落日残霞，。
（《天净沙•秋》）5．学而不思则罔，。
（《孔孟论学》）6．，已尽吾齿。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）诉衷情宋陆游当年万里觅封候，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此身谁料，心在天山，身老沧洲。
7．词中的“天山”指的是。
（2分）8．下列理解不恰当的一项是（2分）A．“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”再现了作者盛年壮志凌云、勇赴国难的情景。
B．“尘暗旧貂裘”借用苏秦的典故，说自己不受重用未能施展抱负。
C．下片主要通过两个生活场景来抒发作者的悲愤感情。
D．这首词抒发了作者强烈的爱国激情和壮志难酬地悲愤与感慨。
（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
9．上文选自《陈涉世家》，作者是。
其所著纪传体史书《＿＿＿＿》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
（2分）10．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？11．下列理解正确的一项是（）（3分）A．陈胜、吴广起义的地点在渔阳。
2018八下语文测试卷
2018学年第二学期八年级第二学段质量统测语文试题第部分积累与运用【25分】1、语言积累与运用：（每小题2分，共12分）1．下列加下划线的字音完全正确的一项是（）A.翩然（piān）骨骼（ké）褶皱（zhē）衰草连天（shuāi）孤衾独枕（qǐn ）B.追溯（sù）缄默（jiān）狩猎（shòu）鸡毛掸子（dǎn）挑拨离间（bō）C.砂砾（lì）龟裂（guī）两栖（xī）叱咤风云（chì）强词夺理（qiáng）D.瞭望（liáo）弥漫（ní）绚丽（xùn）勤能补拙（zhuó）白发鬓鬓（bīn）2．下面各组词语中无错别字的一项是（）A、天簌消声匿迹污篾自圆其说B、复盖分崩离析严竣不知所措C、迁徙光明正大推崇相辅相成D、彷徨曲径通幽决择格物至知3. 下列句子加下划线成语使用正确的一项是( )A.李奶奶缝纫衣服已大半辈子了，她肯定会帮你把这条小裙子做得天衣无缝的。
B.校园歌手比赛中，我选《读你》，他也选《读你》，我们相辅相成，定要决一雌雄。
C.每年钱塘江涨潮时，许多世界的冲浪高手，都选在风口浪尖上展现高超的冲浪技艺。
D.对于学校不准带手机回校的规定，李汶汉同学一向阳奉阴违，也难怪被记过停宿。
4．下列句子中，没有语病的一项是( )A．看到班里同学在篮球赛团结拼搏情景，使班主任很受感动。
B．樊振东是一位中国很出色的男子乒乓球运动员。
C．议论文一般的写作思路是：提出问题，分析问题，解决问题。
D．今年芒果收成将是几年来芒果收成最好的一年。
5. 下列句子排序最恰当的一项是（）①在深思和遐想中，我们会有所感悟。
②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。
③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。
④有时，景与物也昭示着一中自然哲理。
⑤俗话说：“万物皆有理。
语文 上海市浦东新区2018-2019学年八年级下学期期末考试语文试题
2018学年第二学期期末质量检测八年级语文（时间：100分钟满分：100分）一、文言文（27分）（一）默写（10分）1.三十功名尘与土，_________________________。
（《满江红））2._________________________，志在千里。
（《步出夏门行》）3.当窗理云鬓，_________________________。
（《木兰诗》）4._________________________，小桥流水人家。
（《天净沙，秋思》）5.虎见之……以为神，_________________________。
（《黔之驴》）（二）阅读下面的元曲，完成第6-7题（4分）天净沙·秋【元】白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，百草红叶黄花。
6.下列与本曲描述的季节相同的一项是_________（2分）A.凭栏袖拂杨花雪。
B.朔气传金柝，寒光照铁衣。
C.小桥流水人家，古道西风瘦马。
D.知否，知否？、应是绿肥红瘦。
7.本曲成功地将_________之景和_________之景融合在一起，极富艺术张力。
（2分）（三）阅读下文，完成第8-10题（6分）狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
8.本文节选自清代著名小说家_________（人名）的短篇文言小说集《_________》中的《狼三则》。
（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。
（2分）一狼径去．，其一犬．坐于前。
2018新教材八年级语文下册测试题有答案
（）2.下面句中有四个错别字，把它们找
出来填入表中，然后改正。
（2分）①M刻除了风声，还有一种声音轻易便可辩别出来（口
的前言，从上下文看，前两句中有一处标点符 号使用不当，后三句中有一个句子两处表达欠I 妥I,请找出来并加以修改。
|（
3分|） |①|盛春
时节，漫步京城,吸引你的是争艳的百花，还丨 是静穆的名人故居。
②轻嗅十阵阵袭人的花香
人故居，却会让你经受精神的洗礼。
③走近为
理想信念而不懈奋斗的李大钊，我们敬佩他的
申使它们构成排比句，上下文的语意一定要衔接
20 X 20
20 X 20
20 X 20
20 X 20。
2018年上海市浦东新区中考语文二模试题及答案-文档资料
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2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）（一）默写（18分）1．沉舟侧畔千帆过，。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）2．，一览众山小。
（《望岳》）3．回看射雕处，。
（《观猎》）4．孤村落日残霞，。
（《天净沙•秋》）5．学而不思则罔，。
（《孔孟论学》）6．，已尽吾齿。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）诉衷情宋陆游当年万里觅封候，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此身谁料，心在天山，身老沧洲。
7．词中的“天山”指的是。
（2分）8．下列理解不恰当的一项是（2分）A．“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”再现了作者盛年壮志凌云、勇赴国难的情景。
B．“尘暗旧貂裘”借用苏秦的典故，说自己不受重用未能施展抱负。
C．下片主要通过两个生活场景来抒发作者的悲愤感情。
D．这首词抒发了作者强烈的爱国激情和壮志难酬地悲愤与感慨。
（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
9．上文选自《陈涉世家》，作者是。
其所著纪传体史书《＿＿＿＿》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
（2分）10．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？11．下列理解正确的一项是（）（3分）A．陈胜、吴广起义的地点在渔阳。
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2017-2018上海浦东建平中学八年级第二学期语文质量检测试卷（一）2018/03/23【说明】本试卷满分100分（含2分书写分），完卷时间90分钟。
（请在答题卷上答题）第一部分阅读（58分）一、文言文（30分）（一）默写（10分，每小题2分）1.僵卧孤村不自哀，。
（《十一月四日风雨大作》）2.，谁言天地宽！（《别云间》）3.出师未捷身先死，。
（《蜀相》）4.古村落日残霞，，一点飞鸿影下。
（《天净沙·秋》）5.，关山度若飞。
（《木兰诗》）【答案】：1.尚思为国戍轮台2.无限河山泪3.长使英雄泪满襟4.轻烟老树寒鸦5.万里赴戎机【分析】：略（二）阅读下面的曲，完成第6-7题（4分）四块玉·别情自从送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！6.本首小令的作者是。
（2分）7.下列句子表达的情感与“自从送别，心难舍，一点相思几时绝”相同的一项是（）（2分）A.衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴。
B.浮云游子意，落日故人情。
B.日莫相关何处是？烟波江上使人愁。
D.胡未灭，鬓先秋，泪空流。
【答案】：6.关汉卿7A【分析】：（三）阅读下文，完成8-10题（8分）木兰诗（节选）唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
8. 《木兰诗》选自北宋（人名）编写的《》。
（4分）9. 对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字理解准确的一项是（）（2分）A. 意思是非常，十分。
B.意思是大规模。
C.表明可汗的积极性很高。
D.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。
10. 对“但闻黄河流水鸣溅溅”和“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（）（2分）A. 写征程的遥远和军情的急迫。
B. 写战争到来的悲凉气氛。
C. 以宿营地空旷寂凉烘托离家思亲的情怀。
D. 写行军旅途的欢快。
【答案】：8.郭茂倩乐府诗集8. B 9.C【分析】：略（四）阅读下文，完成第11-13题（8分）宋荔裳①幼时读书家塾，有岸然而来者，则一老甲榜②也。
问:“小儿读何书？”以《史记》对。
问:“何人所作．？”曰:“太史公。
”问:“太史公是何科进士？”曰:“汉太史，非今进士也。
”遂取书阅之，不数行，辄弃去，曰:“亦不见佳,读之何益．？”乃昂然而出。
荔裳时方髫髻，知匿笑③之，而此老夷然不屑。
[注释]①宋荔裳:清初散文家。
②甲榜:清朝科举制度中进士的别称。
③匿笑:暗中偷笑。
11. 解释文中加点的词。
(4分)(1)何人所作．( ) (2)读之何益． ( )12. 文中与“岸然而来”相呼应的文字是“”；“此老夷然不屑”是因为“”。
(用文中语句回答)(2分)13. 从全文看，老甲榜是个的人。
(2分)【答案】：11.（1）写作（2）用处。
12.昂然而出亦不见佳，读之何益13.深受科举制度毒害，只会做八股文，可悲而不自知【分析】：略二、现代文(共24分）（一）阅读下文,完成第14-16小题(11分）应有格物致知精神①多年来，我在学校里接触到不少中国学生，因此，我想借这个机会谈谈中国学生应该怎样了解自然科学。
②在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。
“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
就是说，从探察物体而得到知识。
用这个名词描写现代学术发展是再适当也没有了。
现代学术的基础就是实地的探察，就是我们现在所谓的实验。
③但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知，格物致知的真正意义便被淹没了。
明朝的大理论家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。
有一天王阳明要依照《大学》的指示，先从“格物”做起。
他决定要“格”院子里的竹子。
于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。
这位先生是把探察外界误以为探讨自己。
④科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到。
⑤实验的过程不是消极的观察,而是积极的探。
,比如,我们要知道竹子的性质,就要特地栽种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是相袖手旁观,冥思苦想就可以得到知识的。
⑥实验的过程不是毫无选择地测量,它需要有细致具体的计划,特别重要的,是要有一个适当的目标,以作为整个探索过程的向导。
至于这目标怎样选定,就要靠实验者的判断力和灵感。
一个成功的实验需要的是眼光,勇气和毅力。
⑦时至今天,王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑，因为这个文化背景,中国学生大都偏向于理论而轻视实验。
⑧在这方面,我有个人的经验为证。
我是受传统教育长大的,到美国大学念物理的时候,起先以为只要很“用功”,什么都遵照老师的指导,就可以一帆风顺了,但是事实并不是这样。
一开始做究便马上发现不能光靠教师,要自已做主张,出主意。
⑨我觉得直正的格物致知精神需要培养实验的精神，要靠实验来发现事物的真相。
现在世界和社会的环境变化得很快,世界上不同文化的交流也越来越密切,我们不能盲地接受过去认为的真理,也不能等待“学术权威“的指示,我们要自已有判断力,在环境激变的今天,我们应该重新体会到几千年前经书说的格物致知真正的意义,这意义有两个方面:第一,寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索:第二,探索应该有想象力、有计划。
希望我们这一代对于格物致知有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。
14.依据第②段内容,丁肇中所说的“格物致知”指的是________________.(3分）15.第⑧段运用______________的论证方法,其作用是__________________。
(5分)16.下列提炼本文中心论点最正确的一项是( ）(3分)A,应有格物致知精神。
B.中国人应有格物致知精神。
C.中国学生应有格物致知精神。
D.格物致知精神是重要的。
【答案】：14.从探察物体而得到知识。
15.举例论证用自己在美国学校的亲身经历，具体有力的论证了中国学生大部分都偏重理论而轻视实验，进一步论证了中国学生应该学习探索的精神。
16.C【分析】：14.题目比较简单，联系第二段关键词“就是说”就可以得出答案。
15.略16.注意本文的对象是“中国学生”。
(二》间读下文,完成第17-20(13分)城市里的菜地①河对面那一大片狭长的河洲,都用来种菜。
河把土地分开,同时也把生活分成两种。
我的窗户成了这座城市的一面镜子,照山照水,照一座小城,照出一片菜地的丰歉。
②我和土地打了半辈子的交道,来到这座小城以后,渐渐疏离了农事,把一片菜地当成风景看了。
我是菜地里的常客,有闲了就去,点一根烟,便慢地,边走边看。
黄瓜花开了,偷偷绕过巴掌大的叶子，高举在阳光中，泼辣辣的黄，做好了招蜂惹蝶的准备。
苦瓜开始显山露水，沟沟壑壑都在膨胀，一刻不停地忙着扩充自己的地盘。
芹菜拱出来，挤眉弄眼，芽尖上的泥土还没来得及抖落干净。
白菜的身子一天比一天肿大。
不起眼的白菜，也学会了用夸张的比例来表现自己的憨态可掬。
这些花朵，叶子，瓜果上，都挂着不同的节令，像超市里货物上贴着的标签。
菜地，已成为我另一本鲜活的日历。
③我母亲很少来城里住，城市在她眼里，一身的毛病。
你看你住那么高，抬起脑壳一看吓死人，夜里睡着了都不踏实；一眼看过去，到处都是屋；街上车子打架，走条路都提心吊胆。
而她一辈子生活在村庄里，打开大门就对着田垄和山冈，到处撒满了稻子，瓜菜，花草树木，鸡鸭牛羊；喊一嗓子就有人答应，这种敞亮和温情是城市里拿钱都买不到的。
④有年春天，儿子过生日，母亲破例来住了两夜。
一天傍晚，我领她去菜地里看看。
一路过去，母亲指指点点：这个菜栽得好，你看苗嫩葱葱的，以后肯定结得多；这块不行，要赶紧松土，放肥，再不搞就迟了，你看这人一懒，地也懒了。
从这一头到那一头，母亲几乎没停过嘴巴，脸上的表情也阴睛不定。
⑤一根藤蔓爬到沟里来了，母亲把它牵回架子上，一条虫子在叶子上爬，母亲把它提了。
母亲在不自觉中就把这些事做了。
各种瓜菜，没有一样是闲着的，拔节的拔节，长个的长个，散发着不同的清香。
在里面走着，亲切，踏实，知道自己离土地最近，离庄稼最近，离根最近。
⑥这晚，母亲显得很高兴，大概是没有想到，城市里还有这样一处地方。
不过，并没有因为一片菜地，使母亲改变对城市的看法，她还是像以前一样很少进城。
我回家去，母亲总会去菜园里摘些菜给我带走，每次摘菜时都会问我，河边那块菜地还好吧？我说老样子。
过了几年，母亲再一次问我，河边那块菜地还好吧？我说好着哩。
母亲不再说话，看样子她对我的回答很满意。
⑦事实上，那块菜地早已经被推平，几条街道纵横穿过，一些商品房从上面拔地而起，菜地以另一种形式变得高耸幽深，河的这边和那边都变成了同一种生活。
那些菜被埋在了城市的底下，人在上面走过，汽车从上面碾过，只有日子还在流转，雨仍然从天空落下。
（选自2017年5月24日《人民日报》，有删改）17、根据拼音写汉字:憨态可jv( )(1分)18.文中第②段划线句运用_______的修辞手法,其表达效果是______________________________________________________________________（5分）19.文章的标题是“城市里的菜地”,作者却用大量的笔墨写母亲,对此以下理解不恰当的一项是( )(3分)A.菜地是连接母亲和城市的纽带。
B.母亲对菜地的感情代表了现代人对土地和庄稼的深情，具有典型意义。
C写母亲其实也是写作者,对作者来说菜地具有“根”的意义。
D.母子对话内容和菜地的现实遭际形成对比,加重悲剧色彩,深化了文章主旨。
20.联系全文,分析结尾第⑦段的作用。
(4分)______________________________________________________________。
【答案】：17.掬18.比喻把菜地比作鲜活的日历，生动形象地写出了菜地对我的重要性。
19.B20.交代菜地的结局（城市这块令人感到亲切、踏实的菜地被无情吞没）；与前文中菜地的生机勃勃形成对比，与“我”和母亲的愿望形成反差，表现“我”的痛心；结尾具有鲜明的画面感，余韵悠长，引人深思。
（意思对即可）结构：照应文章的开头（或首尾呼应）。
【分析】：17.略18.此题考查句子的赏析。
首先判断出使用了什么修辞手法，然后分析修辞手法的作用，要从描写对象的特点和情感特点两方面展开分析。
19.此题考查对文章标题的理解。
解答时，要从文章的内容和主旨两方面分析，要梳理出“菜地”与“母亲”之间的关系，把握母亲对“菜地”的情感以及“菜地”的含义。