小学六班级奖惩制度
小学生班级管理奖惩制度细则
小学生班级管理奖惩制度细则1.前言班级管理是构建良好班风、提升学生素养的重要环节。
为了使小学生在班级中形成良好的行为习惯和积极向上的学习态度，制定了以下的奖惩制度细则。
2.奖励制度2.1日常表现优秀奖2.1.1每周评选一次日常表现优秀奖，以激励学生在日常生活与学习中做到最好。
2.1.2获奖学生将获得一张表扬信，可以在班级活动中优先参与或享受相应权益。
2.1.3年度优秀学生将获得荣誉称号，并在学校的相关活动中受到重点表彰。
2.2德育与学习进步奖2.2.1学生在品德及学习上有突出表现的，将获得优秀德育与进步奖。
2.2.2获奖学生可以得到在教室内合理的奖励，如座位调整、适当放松等。
2.2.3教师将公示获奖名单，并与学生与家长进行及时沟通，以期引导孩子们继续保持优秀的表现。
2.3社会实践活动积极分子奖2.3.1学生参与学校组织的社会实践活动积极投入、表现突出的，将获得积极分子奖。
2.3.2获奖学生将获得相应的荣誉证书，并在年度评优中获得额外加分。
2.3.3班级可根据实际情况，针对获奖学生及时组织座谈交流，促进彼此成长。
3.惩罚制度3.1违反校规班规警告3.1.1学生违反校规班规的，将得到书面警告，并通知家长。
3.1.2学生需在班级的规定期限内写一份检讨，以此引导学生认识错误并及时改正。
3.1.3如学生在警告期限内再次违规，将执行进一步的惩罚措施。
3.2课堂违纪罚站3.2.1学生在上课期间有严重违纪行为的，将被请出教室，接受课堂违纪罚站。
3.2.2学生需在校外和班级内时间上作出相应的补偿，如参加课外辅导、做额外作业等。
3.2.3惩罚期限结束后，学生需向班级道歉，并承诺不再重犯。
3.3重大违纪处罚3.3.1学生犯有严重违纪行为的，将被请出班级，并通知相关部门进行处理。
3.3.2学生需在被请出班级期间进行悔过思考，在考核合格后方可再次进入班级学习。
3.3.3学校将与学生及家长进行沟通，制定个人成长计划，并做好相应的跟进工作。
小学班级管理奖惩规章制度
小学班级管理奖惩规章制度一、宗旨为了营造一个良好的学习氛围，提高班级学习效率和纪律素养，培养学生良好的品德和习惯，我们特制定了以下的奖惩规章制度，希望能够引导同学们遵纪守法，自觉遵守学校纪律，进而为班级和社会做出更大的贡献。
二、奖励措施1. 优秀表现奖励：学习进步、课堂积极、礼貌待人、团结友爱等方面表现突出的同学，将受到老师的表扬，并发放表扬信或奖品。
2. 体育比赛奖励：在各种体育比赛中获得荣誉或表现出色的同学，将受到班级和老师的认可和奖励。
3. 志愿服务奖励：参加各种志愿服务活动并表现突出的同学，将得到学校和班级的认可和奖励。
4. 优秀作业奖励：认真完成家庭作业，并在课堂上积极回答问题的同学，将受到老师的表扬和奖励。
5. 礼仪规范奖励：在校园及社会中言行举止文明、礼貌的同学，将受到老师和同学的尊重和认可。
6. 活动奖励：积极参与各项班级活动并取得成绩的同学，将受到老师和同学的认可和奖励。
三、惩罚措施1. 课堂纪律处分：迟到、早退、上课打瞌睡、离席、嬉笑打闹等行为，老师将予以批评教育和适当的处罚。
2. 作业纪律处分：不按时完成作业、抄袭作业、不认真完成作业等行为，将受到老师的批评和处罚。
3. 礼仪规范处分：在校园及社会中言行不文明、无礼的同学，老师将进行严肃批评和惩罚。
4. 损坏公物处分：有意或无意损坏校园公物的同学，将承担相应的责任并实施相应的处罚。
5. 违反校纪处分：违反学校规定行为，损害学校形象的同学将受到老师和学校的处罚。
6. 缺乏团队意识处分：行为不团结、独善其身，损害集体利益的同学，将受到班级和老师的批评和处罚。
四、执行方式1. 执行奖罚分队制度：成立由老师和同学组成的奖罚分队，对学生的奖罚行为进行监督和评定。
2. 教育为主、惩罚为辅：在采取惩罚措施时，要以教育为主，帮助学生认识错误、改正错误，引导其成长。
3. 累积奖罚记录：对每一位学生的奖惩行为进行记录，形成累积效应，以便后续的奖惩更有针对性。
六年级班规奖惩扣分加分细则
一、班规概述班规是为了维护课堂秩序，培养良好的学习氛围而制定的规则和准则。
它的目的是让每位同学都能够安心学习，并使班级成为一个和谐而有秩序的团体。
二、班规奖励1.主动参与：在课堂上积极回答问题，主动发言，并能够给予其他同学鼓励和帮助的，将获得“优秀参与”奖励，积分+52.课堂表现：上课期间专注听讲，学习认真，表现出色的同学，将获得“课堂之星”奖励，积分+10。
3.作业完成：按时、按量完成作业的同学，将获得“作业之星”奖励，积分+54.文明礼貌：遵守课堂纪律，尊重老师和同学，积极向上、乐于助人的同学将获得“文明之星”奖励，积分+10。
5.优秀表演：在班级活动中，有出色的表演才能，将获得“优秀表演”奖励，积分+10。
6.课外活动：积极参加班级组织的课外活动，完成任务，将获得“活动积极分子”奖励，积分+5三、班规扣分1.迟到：上课时间内迟到的同学将被扣除积分-52.上课不认真听讲：在上课过程中不专心听讲的同学将被扣除积分-53.缺席：没有请假的情况下缺席将被扣除积分-10。
4.未完成作业：没有完成作业或完成不合格的同学将被扣除积分-55.不服从纪律：在课堂上不遵守秩序，不服从纪律的同学将被扣除积分-10。
6.无故旷课：没有请假的情况下旷课将被扣除积分-50。
四、班规加分1.考试进步：在每次考试中成绩有明显进步的同学，将获得“进步之星”奖励，积分+10。
2.课堂互动：与同学互动交流，积极合作，共同学习进步的同学，将获得“互动之星”奖励，积分+53.整理课堂：在课堂结束后主动整理教室，将获得“整理之星”奖励，积分+54.主动提问：在课堂上能够积极思考，并主动提问问题的同学，将获得“好学问”奖励，积分+55.辅导同学：主动帮助其他同学解决问题，给予指导和帮助的同学，将获得“帮助之星”奖励，积分+10。
五、奖惩制度1.积分兑换：当同学们达到一定积分时，可以用积分兑换小礼品或参加班级组织的活动。
2.班级积分排名：每周根据同学们的积分排名，前三名将获得奖品和荣誉。
小学六班级奖惩制度
六年级（1）班奖罚制度以60分为基础（一）罚分标准第一章纪律1.无故（或无正当理由）旷课、缺席、早退、迟到，扣1分（含晨读、午练等）；2.上课不认真听讲，睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从班主任、班干部管理，做与课堂无关的事情等扣2分。
3.晨读、自习课随便说话，扣2分4.自习课纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分。
5.:6.带零食进入教室，扣1分，并罚扫卫生区一次。
第二章作业1.迟交、忘带、漏写、记错作业，作业质量不好（撕掉重做），一次扣1分.2.作业未做完，留下补做完，扣1分，并写一篇作文，说明为什么没做作业。
3.抄袭作业，考试时作弊，扣2分。
4.作业在老师讲解后，订正有错的，扣2分。
第三章劳动、卫生1.不听从卫生委员的分工，扣1分。
2.】3.值日没有打扫，扣2分，并罚扫一天。
4.打扫完成任务差，拖把、扫帚、灰斗等卫生用具摆放不整齐，扣当天值日生1分。
5.随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣2分。
6.座位底下有垃圾，查出责任人，扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。
第四章公物保护、环境卫生、节约1.损坏班级、学校公物，扣3分，情况严重者，扣5—10分。
2.在班级外的其它场所乱扔垃圾，从室内向外乱扔杂物，扣2分。
第五章个人素质、修养1.、2.对老师没有礼貌，扣1分。
3.接教师话茬、起哄，扣1分。
4.辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，无礼取闹、顶撞他人，扣1分；5.班干部带头违反班级纪律，扣3分；6.公共场所乱喊乱叫、起哄，每次扣3分。
7.在同学之中搬弄是非，造成同学之间不团结者扣3分；8.说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，一次扣3分；9.做危险动作，影响自身及同学安全的，扣5分；10.、11.打架、骂人、以大欺小、以强凌弱、肆意闹事、偷窃，扣5分；12.进出游戏房、网吧、等禁止学生入内的地方，扣10分；（二）加分标准1.参加学校、班级组织的活动，获一、二、三名的分别加10、5、3分；2.单科测验成绩前5名、分别加5、4、3、2、1、分。
六年级班级公约及奖惩制度
六年级班级公约及奖惩制度为了形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体，让大家有一个良好的学习环境，形成“比学赶帮”的学习氛围，六年级全体同学根据本班实际，制定了如下的班级公约。
公约既定，在监督检查系统的保证下，必坚定不移地贯彻执行，说了算，定了干。
我们的目标：学会生活，学会学习，学会做人！我们的信念：努力，努力，再努力，我们一定会成功。
一、总则：1.每位同学的基本分为80分。
本规定由班委会监督执行。
本规定自公布之日开始执行。
2.班委会包括：班长兼纪律委员1个、各小组长5个、各课代表若干、卫生委员1个、体育委员1个（以上职务可兼任）3．班委会负责组织管理全班，如果管理得好的，该学期加10分。
应该加、扣分的由班委委员开会决定，每天在下午放学前公布奖惩情况，每周一班会总结检查情况。
4．本评分标准和得分作为各种奖励和评选优秀学生的重要依据。
学期总分在90分以上评优；80~89为良；70—79为中；60—69为合格；60以下为不合格，每学期累计扣分超过10分的取消该学期优秀学生和优秀班干部的评选资格。
二、分则（一）纪律扣分规则：1．按时到校，不无故缺席、早退。
有事必须家长电话或到校请假。
违者每次扣2分2．不骂人、吵架，不欺侮年幼体弱同学，取笑、侮辱他人，不顶撞老师，对老师及他人有礼貌，服从老师的教导。
违者赔礼道歉写出深刻检查每次扣5分。
3．课前预备铃响，必须迅速回到教室准备好上课用具，安静地等待老师来上课。
上课（包括课堂与自习课）不讲小话、搞小动作、随便离开座位；不伏桌睡觉、不准传纸条，不准看课外书（老师要求的除外）。
违反者一次扣2分。
4．课间活动遵守纪律，不在教室内、楼道内追逐嬉闹高声喧哗。
违者每次扣3分5．不听从班委管理，并顶撞、辱骂班委违者每次扣5分。
6．故意损坏公物者，每人次扣10 分，并通知家长，责令按学校财产管理要求赔偿。
奖分规则：本学期每月最后一个星期的适当时间进行一次“遵守纪律明星”的评比活动，按照票数多少取前5名，每人奖励5分。
小学班级规章制度奖惩措施
小学班级规章制度奖惩措施一、学生行为规范：1. 尊重师长，尊重同学，互相友爱，互相帮助。
2. 爱护学校财产，保持卫生，爱护环境。
3. 遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言。
4. 遵守校园规定，不在校园内吸烟，不乱扔垃圾。
5. 不打架斗殴，不欺负同学，不损坏学校设施。
6. 着装整洁，不穿露脐露胸的衣服，不穿短裙短裤。
二、奖励措施：1. 优秀学生奖：每学期评选出学习成绩优秀、品德端正、乐于助人的学生，颁发奖状和奖金。
2. 文明行为奖：每周评选出表现文明、礼貌的学生，颁发表扬信和小奖品。
3. 志愿者奖：每学期评选出热心公益、积极参与志愿服务的学生，颁发志愿者证书和奖品。
4. 课堂之星奖：每节课评选出积极回答问题、乐于分享的学生，颁发小奖品。
5. 集体表彰：每月评选出表现突出的班级集体，举行表扬大会，颁发荣誉奖牌。
三、惩罚措施：1. 警告：对违反班级规章制度的学生进行口头警告，提醒其改正错误。
2. 记过：对严重违规的学生进行书面警告，并通知其家长，督促其改正行为。
3. 罚款：对损坏学校财产、严重影响校风的学生进行罚款处理。
4. 严重违纪：对严重违纪的学生进行退学处理，不得再入学。
5. 体罚：严重违规的学生将接受体罚处罚，如罚站、罚写检查等。
四、班级管理：1. 设置班委会，由班长、团支书、学习委员等学生组成，负责班级各项工作。
2. 每周召开班会，及时通报班级活动、表彰优秀学生和处理违规行为。
3. 班级活动要有组织、有纪律，培养学生团结协作的意识。
4. 建立班级档案，记录学生的表现和奖惩情况，做到信息透明、及时反馈。
五、家校合作：1. 家长要关注学生的学习和生活，积极配合学校的教育工作。
2. 学校要定期向家长反馈学生的表现和奖惩情况，互相沟通，共同促进学生的全面发展。
3. 家长要鼓励学生守纪律、学习努力，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
4. 学校要举办家长会、亲子活动等，加强家校交流，促进合作共赢。
六、班级规章制度的意义：1. 促进学生的全面发展，提高学生的自律意识和规范意识。
小学班级奖惩管理制度
一、总则为了营造良好的学习氛围，提高学生的学习积极性，培养良好的品德和行为习惯，根据我国教育法律法规和学校相关规定，结合班级实际情况，特制定本制度。
二、奖惩原则1. 公正公平原则：奖惩制度应遵循公平、公正、公开的原则，确保每位学生都能在公平的环境下成长。
2. 激励原则：通过奖惩手段，激发学生的学习兴趣，提高学习成绩，培养良好的品德和行为习惯。
3. 教育原则：奖惩的目的在于教育，通过奖惩手段，帮助学生认识错误，改正缺点，提高自身素质。
4. 适度原则：奖惩应适度，既要奖励优秀，又要惩罚不当行为，避免过度奖惩。
三、奖励制度1. 优秀学生奖励（1）学习成绩优秀：对在期中、期末考试中成绩名列前茅的学生给予奖励，如颁发荣誉证书、奖状等。
（2）品德表现优秀：对在品德方面表现突出的学生给予奖励，如评选“三好学生”、“优秀班干部”等。
（3）特长表现优秀：对在特长方面有突出表现的学生给予奖励，如评选“特长生”、“优秀运动员”等。
2. 优秀班级奖励（1）班级纪律良好：对班级纪律良好、无违纪现象的班级给予奖励，如颁发“优秀班级”奖状。
（2）班级活动积极：对积极参加班级活动的班级给予奖励，如评选“优秀活动班级”。
（3）班级卫生整洁：对班级卫生保持整洁的班级给予奖励，如评选“卫生先进班级”。
四、惩罚制度1. 违纪行为惩罚（1）迟到、早退：对迟到、早退的学生给予口头警告，连续三次者给予书面警告。
（2）旷课：对旷课的学生给予书面警告，并通知家长。
（3）打架、斗殴：对打架、斗殴的学生给予严肃处理，情节严重者给予留校察看或开除学籍。
（4）损坏公物：对损坏公物的学生责令赔偿，情节严重者给予书面警告。
2. 学业不达标惩罚（1）成绩下滑：对成绩下滑的学生给予书面警告，并要求家长配合进行辅导。
（2）不及格科目：对不及格科目的学生给予书面警告，并要求参加补考。
（3）抄袭、作弊：对抄袭、作弊的学生给予严肃处理，情节严重者给予留校察看或开除学籍。
班级奖惩制度(10篇)
班级奖惩制度(10篇)班级奖惩制度1一、热爱祖国、热爱集体1、升旗仪式表扬两次者加两分，被点名两次的扣2分。
2、一周每天佩戴红领巾者加2分，不佩戴红领巾着一次扣1分。
3、积极参加班级和学校组织的活动者加2分。
获校一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖加3分。
二、遵守纪律。
1、一周每天按时到校者加2分，每迟到一次扣1分，早退一次扣1分。
2、上课表扬两次加1分，表现不好，被点名两次扣1分。
3、集体活动、集会排队时被表扬者加2分，被老师点名两次扣2分。
4、每节课老师没来上课之前讲话者扣1分，老师点名批评者扣3分。
5、无故不做课间操、眼保健操者一次扣2分，不认真做者一次扣1分。
三、热爱学习。
1、一个星期有3次作业的优或者100分者加2分，听写三次100加2分。
2、没有完成一项作业的扣1分，以此类推。
3、课前忘记带书本、没有准备好学习用具的扣1分。
4、每次最后一个背完书的扣一分。
四、文明礼貌1、主动做好人好事的加两到五分。
2、和同学吵架，说脏话，闹矛盾的、取绰号的扣两分。
3、和同学打架的扣五分。
4、拾金不昧的同学加2分。
5、偷东西者扣10分。
6、尊敬老师受到老师或大会上表扬者加5分。
五、注意安全1、进游戏机室扣10分。
2、翻越围墙、门窗、栏杆，私自到河边玩耍游泳者扣5分。
3、疯打、在过道上活动未造成伤害的扣两分，造成伤害的扣5分。
4、其余违反安全条例的行为扣2？？5分。
六、热爱劳动1、主动劳动、认真者、帮助被人者加1分。
2、没有带劳动工具的扣1分。
3、没有按时参加劳动、提前离开的扣1分。
4、劳动不认真、没有按时完成一人次扣5分。
七、清洁卫生1、主动帮别人捡垃圾的加1分，自己座位周围有垃圾的扣1分。
2、乱扔垃圾和推让垃圾的扣2分，并且做当天的清洁。
3、随便撕本子折纸飞机扣1分。
备注：1、错误行为严重影响了班级荣誉的，被学校批评者在原来基础上再扣五分。
2、希望负责记录的同学能够公平、公正的对待每一位同学，如果发现有包庇或者乱扣分的情况将严惩。
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六年级（1）班奖罚制度
以60分为基础
（一）罚分标准
第一章纪律
1.无故（或无正当理由）旷课、缺席、早退、迟到，扣1分（含晨读、午练等）；
2.上课不认真听讲，睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从班主任、班干部管理，做与课堂无关的事情等扣2分。
3.晨读、自习课随便说话，扣2分
4.自习课纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分。
5.带零食进入教室，扣1分，并罚扫卫生区一次。
第二章作业
1.迟交、忘带、漏写、记错作业，作业质量不好（撕掉重做），一次扣1分.
2.作业未做完，留下补做完，扣1分，并写一篇作文，说明为什么没做作业。
3.抄袭作业，考试时作弊，扣2分。
4.作业在老师讲解后，订正有错的，扣2分。
第三章劳动、卫生
1.不听从卫生委员的分工，扣1分。
2.值日没有打扫，扣2分，并罚扫一天。
3.打扫完成任务差，拖把、扫帚、灰斗等卫生用具摆放不整齐，扣当天值日生1分。
4.随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣2分。
5.座位底下有垃圾，查出责任人，扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。
第四章公物保护、环境卫生、节约
1.损坏班级、学校公物，扣3分，情况严重者，扣5—10分。
2.在班级外的其它场所乱扔垃圾，从室内向外乱扔杂物，扣2分。
第五章个人素质、修养
1.对老师没有礼貌，扣1分。
2.接教师话茬、起哄，扣1分。
3.辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，无礼取闹、顶撞他人，扣1分；
4.班干部带头违反班级纪律，扣3分；
5.公共场所乱喊乱叫、起哄，每次扣3分。
6.在同学之中搬弄是非，造成同学之间不团结者扣3分；
7.说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，一次扣3分；
8.做危险动作，影响自身及同学安全的，扣5分；
9.打架、骂人、以大欺小、以强凌弱、肆意闹事、偷窃，扣5分；
10.进出游戏房、网吧、等禁止学生入内的地方，扣10分；
（二）加分标准
1.参加学校、班级组织的活动，获一、二、三名的分别加10、5、3分；
2.单科测验成绩前5名、分别加5、4、3、2、1、分。
3.积极举手回答老师提出问题每次加1分。
4.连续一个月无迟到、早退、旷课、请假情况者（特殊情况例外），加5分。
5.拾金不昧者加1分，拾到价值大的物品可加5-10分。
6.连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加5分。
7.知错能改，表现较前周有较大改善者加4分。
8.受到学校通报表扬者，加3分，被教师表扬者，每次加2分。
9.协调班级同学间矛盾者，每次加2分。
一个月累积分前3名的给予一定奖励。
一个月累计积分少于50分以下的，罚值日一天，罚抄班级管理制度1遍。