【必考题】高二数学上期中试题(附答案)

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2024-2025学年高二上学期期中模拟考试数学试题含解析

2024-2025学年高二上学期期中模拟考试数学试题含解析

2024-2025学年高二数学上学期期中模拟卷(考试时间:120分钟试卷满分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

4.测试范围:沪教版2020必修第三册第十~十一章。

5.难度系数:0.72。

一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1-6题每题4分,第7-12题每题5分)1.不重合的两个平面最多有条公共直线【答案】1【解析】根据平面的位置关系可知,不重合两平面平行或相交,当相交时,有且只有一条公共直线.故答案为:12.已知球的表面积是16π,则该球的体积为.3.空间中一个角∠A的两边和另一个角∠B的两边分别平行,若∠A=,则∠B=;【答案】【解析】如图,若角∠A 的两边和角∠B 的两边分别平行,且方向相同,则∠A 与∠B 相等此时70B A ∠=∠=︒;②当角∠A 的两边和角∠B 的两边分别平行,且一边方向相同另一边方向相反,则∠A 与∠B 互补,此时180110B A ∠=︒-∠=︒.故答案为70︒或110︒.4.如图,正三棱柱的底面边长为2,高为1,则直线1B C 与底面ABC 所成的角的大小为(结果用反三角函数值表示).5.在空间中,给出下面四个命题,其中真命题为.(填序号)①过平面α外的两点,有且只有一个平面与平面α垂直;②若平面β内有不共线三点到平面α的距离都相等,则αβ∥;③若直线l 与平面α内的任意一条直线垂直,则l α⊥;④两条异面直线在同一平面内的射影一定是两条相交直线.【答案】③【解析】①过平面α外两点可确定一条直线,当这条直线垂直于平面α时,有无数个平面垂直于平面α,故①错误;②若三点在平面α同侧,则αβ∥;若三点在平面α两侧,则α与β相交,故②错误;③直线l 与平面α内的任意一条直线垂直,则l 垂直于平面α内两条相交直线,由线面垂直的判定定理可得l α⊥,故③正确;④两条异面直线在同一个平面内的射影有可能是两条相交直线,也可能是两条平行直线,还可能是一个点和一条直线,故④错误;故答案为:③6.正四棱锥P -ABCD 的所有棱长均相等,E 是PC 的中点,那么异面直线BE 与P A 所成角的余弦值为.连接AC 交BD 于O 点,连接OE ,则OE 因为⊥PO 面ABCD ,所以PO DB ⊥,又因为所以直在角三角形EOB 中,设PA a =,则故答案为:33.7.如图,有一圆锥形粮堆,其轴截面是边长为6m 的正ABC V ,粮堆母线AC 的中点P 处有一老鼠正在偷吃粮食,此时小猫正在B 处,它要沿圆锥侧面到达P 处捕捉老鼠,则小猫所经过的最短路程是m .【答案】35【解析】解:由题意得:圆锥的底面周长是6π,则66180n ππ=,解得:180n ︒=可知圆锥侧面展开图的圆心角是180︒,如图所示:则圆锥的侧面展开图中:()3m AP =,6(m)AB =,90BAP ︒∠=所以在圆锥侧面展开图中:()223635m BP =+=故答案为:358.已知一球体刚好和圆台的上、下底面及侧面都相切,且圆台上底面的半径为2,下底面的半径为1,则该圆台的侧面积为.【答案】9π【解析】圆台的轴截面如下图示:截面中圆为内切球的最大圆,且2AF DF AG DH ====,1BE CE BG CH ====,所以3AB CD ==,而上下底面周长分别为4π、2π,故该圆台的侧面积为13(2π4π)9π2⨯⨯+=.故答案为:9π9.如图,已知三棱柱111ABC A B C -的体积为3,P ,Q ,R 分别为侧棱1AA ,1BB ,1CC 上的点,且1AP CR AA +=,则Q ACRP V -=.则111332Q ACRP V d S d -=⋅⋅=⋅⋅⋅设三棱柱111ABC A B C -的体积故答案为:1.10.已知大小为π6的二面角的一个面内有一点,它到二面角的棱的距离为6,则这个点到另一个面的距离为.11.正方形ABCD 中,E ,F 分别为线段AB ,BC 的中点,连接DE ,DF ,EF ,将ADE V ,CDF V ,BEF △分别沿DE ,DF ,EF 折起,使A ,B ,C 三点重合,得到三棱锥O DEF -,则该三棱锥外接球半径R 与内切球半径r 的比值为.【答案】26【解析】在正方形ABCD 中,,AD AE CD ⊥12.空间给定不共面的A,B,C,D四个点,其中任意两点间的距离都不相同,考虑具有如下性质的平面α:A,B,C,D中有三个点到的距离相同,另一个点到α的距离是前三个点到α的距离的2倍,这样的平面α的个数是___________个【答案】32【解析】首先取3个点相等,不相等的那个点由4种取法;然后分3分个点到平面α的距离相等,有以下两种可能性:(1)全同侧,这样的平面有2个;(2)不同侧,必然2个点在一侧,另一个点在一侧,1个点的取法有3种,并且平面过三角形两个点边上的中位线,考虑不相等的点与单侧点是否同侧有两种可能,每种情况下都唯一确定一个平面,故共有6个,⨯=个,所有这两种情况共有8个,综上满足条件的这样的平面共有4832故答案为:32二、选择题(本题共有4题,满分18分,第13-14题每题4分,第15-16题每题5分;每题有且只有一个正确选项)13.下列几何体中,多面体是()A.B.C.D.【答案】B【解析】A选项中的几何体是球,是旋转体;B选项中的几何体是三棱柱,是多面体;C 选项中的几何体是圆柱,旋转体;D 选项中的几何体是圆锥,是旋转体.故选B.14.已知两个平面α、β,在下列条件下,可以判定平面α与平面β平行的是().A .α、β都垂直于一个平面γB .平面α内有无数条直线与平面β平行C .l 、m 是α内两条直线,且l ∥β,m ∥βD .l 、m 是两条异面直线,且l ∥α,m ∥α,l ∥β,m ∥β【答案】D【解析】对于A ,如在正方体1111ABCD A B C D -中,平面11AAC C 和平面11AA B B 都与平面ABCD 垂直,但这两个平面不平行,所以A 错误,对于B ,如在正方体1111ABCD A B C D -中,平面11AAC C 和平面11AA B B ,平面11AAC C 中所有平行于交线1AA 的直线都与平面11AA B B 平行,但这两个平面不平行,所以B 错误,对于C ,如在正方体1111ABCD A B C D -中,平面11AAC C 和平面11AA B B ,,M N 分别为11,A B AB 的中点,则1,MN BB 在平面11AA B B 内,且都与平面11AAC C 平行,但这两个平面不平行,所以C 错误.对于D ,因为l 、m 是两条异面直线,所以将这两条直线平移到共面α时,一定在α内形成两条相交直线,由面面平行的判定定理可知,该结论正确.故选:D15.将3个1212⨯的正方形沿邻边的中点剪开分成两部分(如图1);将这6部分接于一个边长为六边形边上(如图2),若拼接后的图形是一个多面体的表面展开图,则该多面体的体积是()A .17282B .864C .576D .2【答案】B【解析】折成的多面体如图①所示,将其补形为正方体,如图②,所求多面体体积为正方体的一半,又依题易求得正方体的边长为12,故3112864,2V =⨯=故选:B.16.如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,E 是棱BC 的中点,F 是侧面11BCC B 上的动点,且1A F ∥平面1AD E .设1A F 与平面11BCC B 所成的角为1,A F α与1AD 所成的角为β,那么下列结论正确的是()A .α的最小值为arctan2,β的最小值为arctan3B .α的最小值为arctan3,β的最大值为2πC .α的最小值大于arctan2,β的最小值大于arctan3D .α的最大值小于arctan3,β的最大值小于2π设正方体的棱长为2,因为MN GE ∥,且MN ⊄MN ∴∥平面1AEGD ;同理1A N ∥平面1AEGD ,且∴平面1A MN ∥平面AEGD ∵11A B ⊥面11BB C C ,所以又1AD MN ,所以1A F 与1AD 所成的角为111tan A B B Fα∴=;当F 为MN 中点时,此时当F 与M 或N 重合时,此时2tan 22α∴≤≤,arctan2对于β,当F 为MN 中点时,当F 与M 或N 重合时,β()221252A F ⎛⎫∴=-= ⎪ ⎪⎝⎭tan 3β∴=,tan 3β∴≥,arctan 3β≤≤又arctan3 1.4≈,arctan2故选:A.三、解答题(本大题共有5题,满分78分,第17-19题每题14分,第20、21题每题18分.)17.如图,长方体1111ABCD A B C D -中,1AB AD ==,12AA =,点P 为1DD 的中点.(1)求证:直线1BD //平面PAC ;(2)求异面直线1BD 与AP 所成角的大小.【解析】(1)设AC 和BD 交于点O ,则O 为BD 的中点,连接PO ,(1分)∵P 是1DD 的中点,∴1//PO BD ,(3分)又∵PO ⊂平面PAC ,1⊄BD 平面PAC ,∴直线1BD //平面PAC ;(6分)(2)由(1)知,1//PO BD ,∴APO ∠即为异面直线1BD 与AP 所成的角,(8分)∵PA PC =12AO AC ==且PO AO ⊥,∴1sin2AO APO AP ∠==.又(0,90]APO ∠∈︒︒,∴30APO ∠=︒故异面直线1BD 与AP 所成角的大小为30︒.(14分)18.如图,在圆柱中,底面直径AB 等于母线AD ,点E 在底面的圆周上,且AF D E ⊥,F 是垂足.(1)求证:AF DB ⊥;(2)若圆柱与三棱锥D ABE -的体积的比等于3π,求直线DE 与平面ABD 所成角的大小.【解析】(1)证明:根据圆柱性质,DA ⊥平面ABE ,因为EB ⊂平面ABE ,所以DA EB ⊥,又因为AB 是圆柱底面的直径,点E 在圆周上,所以AE EB ⊥,因为AE DA A ⋂=且,AE DA ⊂平面DAE ,所以EB ⊥平面DAE ,(2分)又因为AF ⊂平面DAE ,所以EB AF ⊥,因为AF D E ⊥,且EB DE E =I ,且,EB DE ⊂平面DEB ,所以AF ⊥平面DEB ,又因为DB ⊂平面DEB ,所以AF DB ⊥.(6分)(2)解:过点E 作EH AB ⊥,H 是垂足,连接DH ,根据圆柱性质,平面ABD ⊥平面ABE ,且平面ABD ⋂平面ABE AB =,且EH ⊂平面ABE ,所以EH ⊥平面ABD ,因为DH ⊂平面ABD ,所以DH 是ED 在平面ABD 上的射影,从而EDH ∠是DE 与平面ABD 所成的角,(8分)设圆柱的底面半径为R ,则2DA AB R ==,所以圆柱的体积为32πV R =,且21233D ABEABE R V AD S EH -=⋅=⋅ ,由:3πD ABE V V -=,可得EH R =,可知H 是圆柱底面的圆心,且AH R =,且DH =,在直角EDH 中,可得tan EH EDH DH ∠==EDH ∠=(14分)19.如图,将边长为2的正方形ABCD 沿对角线BD 折叠,使得平面ABD ⊥平面CBD ,AE ⊥平面ABD ,且2AE(1)求证:直线EC 与平面ABD 没有公共点;(2)求点C 到平面BED 的距离.【解析】(1)取BD 的中点F ,连接CF 、AF ,如图,依题意,在BCD △中,,BC CD BC CD =⊥,则CF BD ⊥,而平面ABD ⊥平面CBD ,平面ABD ⋂平面CBD BD =,CF ⊂平面CBD ,于是得CF ⊥平面ABD ,且2CF =因为AE ⊥平面ABD ,且2AE =//AE CF ,且AE CF =,从而得四边形AFCE 为平行四边形,//EC AF ,(4分)又AF ⊂平面ABD ,EC ⊂/平面ABD ,则//EC 平面ABD ,所以直线EC 与平面ABD 没有公共点;(6分)(2)因为CF ⊥平面ABD ,AF ⊂平面ABD ,所以CF AF ⊥,因为BD AF ⊥,BD CF F = ,,BD CF ⊂平面,CBD 所以AF ⊥平面,CBD 因为//,EC AF ,于是得EC ⊥平面CBD ,因为AE ⊥平面ABD ,,AB AD ⊂平面ABD ,所以,AE AB AE AD ⊥⊥,(8分)因为EC AF ==EB ED =,则等腰BED 底边BD 上的高2h ==,12BED S BD h =⋅= ,而2BCD S =,设点C 到平面BED 的距离为d ,由C BED E BCD V V --=得1133BED BCD S d S EC ⋅=⋅ ,即2=,解得1d =,所以点C 到平面BED 的距离为1(14分)20.如图所示,在四棱锥P ABCD -中,底面四边形ABCD 是菱形,底面,AC BD O PAC = △是边长为2的等边三角形,PB =PD ,AP =4AF(1)求证:PO ⊥底面ABCD (2)求直线CP 与OF 所成角的大小.(3)在线段PB 上是否存在点M ,使得//CM 平面BDF ?如果存在,求BMBP的值;如果不存在,请说明理由.【解析】(1)因为底面ABCD 是菱形,且AC BD O = ,所以O 为AC ,BD 中点,在PBD △中,PB =PD ,可得PO ⊥BD ,因为在PAC 中,PA =PC ,O 为AC ,BD 中点,所以PO ⊥AC ,(3分)又因为AC ⋂BD =O ,所以PO ⊥底面ABCD .(4分)(2)连接OF ,取AP 中点为E ,连接OE ,因为底面ABCD 是菱形,AC ⋂BD =O ,由O 为AC 中点,且E 为AP 中点,AP =4AF ,所以F 为AE 中点,所以CP //OE .,故∠EOF 为直线CP 与OF 所成的角,(8分)又由PAC 为等边三角形,且E 为中点,所以∠EOF =30o .(10分)(3)存在,13BM BP =,连接CE ,ME ,因为AP =4AF ,E 为AP 中点,所以13EF FP =,又因为13BM BP =,所以在PFB △中,EF BMFP BP =,即EM //BF ,(12分)因为EM ⊄平面BDF ,BF ⊂平面BDF ,所以EM //平面BDF ,由(2)知EC //OF ,因为EC ⊄平面BDF ,OF ⊂平面BDF ,所以EC //平面BDF ,因为EC ⋂EM =E ,所以平面EMC //平面BDF ,因为CM ⊂平面EMC ,所以CM //平面BDF .(18分)21.在棱长均为2的正三棱柱111ABC A B C -中,E 为11B C 的中点.过AE 的截面与棱111,BB AC 分别交于点F ,G.(1)若F 为1BB 的中点,试确定点G 的位置,并说明理由;(2)在(1)的条件下,求截面AGEF 与底面ABC 所成锐二面角的正切值;(3)设截面AFEG 的面积为0S ,AEG △面积为1S ,AEF △面积为2S ,当点F 在棱1BB 上变动时,求2012S S S 的取值范围.【解析】(1)在平面11BCC B 内延长1CC ,FE 相交于点P ,则P ∈平面AGEF ,又1P CC ∈⊂平面11ACC A ,则有平面AGEF 平面11ACC A AG =,P AG ∈,即A ,G ,P 三点共线.(2分)因为E 为11B C 的中点,F 为1BB 的中点,所以11112PC B F CC ==,所以113PC PC =,又因为1//GC AC ,所以1113GC PC AC PC ==,所以111112333GC AC A C ===,即点G 为棱11AC 上靠近点1C 的三等分点.(4分)(2)在平面11BCC B 内延长CB ,EF 相交于点Q ,连接AQ ,则平面AGEF 平面ABC AQ =,在平面11ACC A 内作GM AC ⊥于点M ,则GM ⊥平面ABC ,又AQ ⊂平面ABC ,所以G M AQ ⊥,在平面ABC 内作MN AQ ⊥于点N ,连接GN ,又,GM MN ⊂平面GMN ,GM MN M ⋂=,所以AQ ⊥平面GMN ,GN ⊂平面GMN ,所以AQ GN ⊥,所以GNM ∠为截面AGEF 与底面ABC 所成锐二面角的平面角.(6分)在AQC 中,作CH AQ ⊥于点H ,11BQ C E ==,2AC =,3CQ =,60AC B ∠= ,12222ABC S =⨯⨯⨯=△AQC S =由余弦定理2222cos 4967AQ AC CQ AC CQ ACQ =+-⋅⋅∠=+-=,则AQ122AQC S AQ CH ==⋅ ,可得3217CH =,所以237MN CH ==,又22G M AA ==,所以21tan 3GM GNM MN ∠==,故截面AGEF 与底面ABC (10分)(3)设1GC m =,则[]0,1m ∈,2PG mGA m=-.设PGE 的面积为S ,所以12S m S m=-,又因为21S S S =+,所以1222S m S -=,且1221,122S m S -⎡⎤=∈⎢⎥⎣⎦,故()22120121212212S S S S SS S S S S S +==++,令12S t S =,则1,12t ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,(11分)设()112,12g t t t t ⎛⎫⎡⎤=++∈ ⎪⎢⎥⎣⎦⎝⎭,当12112t t ≤<≤时,()()()()121212121212111t t g t g t t t t t t t t t --=+--=-,120t t -<,120t t >,1210t t -<,则()()120g t g t ->,即()()12g t g t >,所以()12g t t t =++在1,12t ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦上单调递减,所以()()min 14g t g ==,()max 1922g t g ⎛⎫== ⎪,所以()94,2g t ⎡⎤∈⎢⎥,。

人教版高二上学期期中考试数学试题与答案解析(共两套)

人教版高二上学期期中考试数学试题与答案解析(共两套)

人教版高二上学期期中考试数学试题(一) (本卷满分150分,考试时间120分钟)测试范围:选择性必修第一册:第一章、第二章、第三章一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1.已知两个非零向量)(111z y x a ,,=,)(222z y x b ,,=,则这两个向量在一条直线上的充要条件是( )。

A 、||||b b a a ::= B 、212121z z y y x x == C 、0212121=++z z y y x x D 、存在非零实数k ,使b k a =2.已知焦点在x 轴上的双曲线的焦距为32,焦点到渐近线的距离为2,则双曲线的方程为( )。

A 、1222=-y xB 、1222=-y xC 、1222=-x y D 、1222=-x y3.若直线m my x +=+2与圆012222=+--+y x y x 相交,则实数m 的取值范围为( )。

A 、)(∞+-∞, B 、)0(,-∞ C 、)0(∞+, D 、)0()0(∞+-∞,, 4.点)24(-,P 与圆422=+y x 上任一点连线的中点的轨迹方程是( )。

A 、1)1()2(22=++-y x B 、4)1()2(22=++-y x C 、1)1()2(22=-++y x D 、4)2()4(22=-++y x5.若P 、Q 分别为直线01243=-+y x 与0586=++y x 上任意一点,则||PQ 的最小值为( )。

A 、59 B 、1029 C 、518 D 、5296.已知椭圆C :12222=+b y a x (0>>b a )的左焦点1F ,过点1F 作倾斜角为 30的直线与圆222b y x =+相交的弦长为b 3,则椭圆的离心率为( )。

A 、21 B 、22 C 、43 D 、237.已知点1F 是抛物线C :py x 22=的焦点,点2F 为抛物线C 的对称轴与其准线的交点,过2F 作抛物线C 的切线,切点为A ,若点A 恰好在以1F 、2F 为焦点的双曲线上,则双曲线的离心率为( )。

高二数学上学期期中试题含解析试题_2 3(共21页)

高二数学上学期期中试题含解析试题_2 3(共21页)

2021-2021学年高二数学上学期(xuéqī)期中试题〔含解析〕一、选择题(本大题一一共10小题,每一小题4分,一共40分,在每一小题给出的四个选项里面,只有一项是哪一项符合题目要求的)A(5,0),B(2,3)两点的直线的倾斜角为〔〕A. 45°B. 60°C. 90°D. 135°【答案】D【解析】【分析】先根据两点的斜率公式求出斜率,结合斜率与倾斜角的关系可得倾斜角.【详解】因为A(5,0),B(2,3),所以过两点的直线斜率为,所以倾斜角为.应选:D.【点睛】此题主要考察直线倾斜角的求解,明确直线和倾斜角的关系是求解此题的关键,侧重考察数学运算的核心素养.过点且与直线垂直,那么l的方程为〔〕A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析(fēnxī)】根据所求直线与直线垂直,可以设出直线,结合所过点可得. 【详解】因为直线l 与直线2340x y -+=垂直, 所以设直线,因为直线l 过点(1,2)-, 所以,即方程为3210x y ++=.应选:C.【点睛】此题主要考察两直线的位置关系,与直线平行的直线一般可设其方程为;与直线0ax by c垂直的直线一般可设其方程为.3.一条直线与两条平行线中的一条为异面直线,那么它与另一条( ) A. 相交 B. 异面C. 相交或者异面D. 平行【答案】C 【解析】 如下列图所示,三条直线平行,与异面,而与d 异面,与d 相交,应选C.4. 不在3x+2y>3表示的平面(píngmiàn)区域内的点是〔〕A. 〔0,0〕B. 〔1,1〕C. 〔0,2〕D. 〔2,0〕【答案】A【解析】试题分析:将各个点的坐标代入,判断不等式是否成立,可得结论.解:将〔0,0〕代入,此时不等式3x+2y>3不成立,故〔0,0〕不在3x+2y>3表示的平面区域内,将〔1,1〕代入,此时不等式3x+2y>3成立,故〔1,1〕在3x+2y>3表示的平面区域内,将〔0,2〕代入,此时不等式3x+2y>3成立,故〔0,2〕在3x+2y>3表示的平面区域内,将〔2,0〕代入,此时不等式3x+2y>3成立,故〔2,0〕在3x+2y>3表示的平面区域内,应选A.考点:二元一次不等式〔组〕与平面区域.M(-2,1,3)关于坐标平面xOz的对称点为A,点A关于y轴的对称点为B,那么|AB|=( )A. 2B.C. D. 5【答案(dá àn)】B【解析】【分析】先根据对称逐个求出点的坐标,结合空间中两点间的间隔公式可求.【详解】因为点M(-2,1,3)关于坐标平面xOz的对称点为A,所以,因为点A关于y轴的对称点为B,所以,所以.应选:B.【点睛】此题主要考察空间点的对称关系及两点间的间隔公式,明确对称点间坐标的关系是求解的关系,侧重考察直观想象和数学运算的核心素养.6.如图,在长方体中,M,N分别是棱BB1,B1C1的中点,假设∠CMN=90°,那么异面直线AD1和DM所成角为〔〕A. 30°B. 45°C. 60°D. 90°【答案(dá àn)】D【解析】【分析】建立空间直角坐标系,结合,求出的坐标,利用向量夹角公式可求. 【详解】以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系,如图,设,那么,,,因为90CMN ∠=︒,所以,即有.因为,所以,即异面直线和所成角为.应选:D.【点睛】此题主要考察异面直线所成角的求解,异面直线所成角主要利用几何法和向量法,几何法侧重于把异面直线所成角平移到同一个三角形内,结合三角形知识求解;向量法侧重于构建坐标系,利用向量夹角公式求解.M ,N 在圆x 2+y 2+kx -2y =0上,且关于(guānyú)直线y =kx +1对称,那么k =〔 〕A. 0B. 1C. 2D. 3【答案】A【解析】 【分析】根据圆的对称性可知,直线y =kx +1一定经过圆心,从而可求. 【详解】由题意可知圆心,因为点M ,N 在圆x 2+y 2+kx -2y =0上,且关于直线y =kx +1对称,所以直线y =kx +1一定经过圆心,所以有,即.应选:A.【点睛】此题主要考察利用圆的性质求解参数,假设圆上的两点关于某直线对称,那么直线一定经过圆心,侧重考察直观想象和数学运算的核心素养. ,是两个不同的平面,l ,是两条不同的直线,且,〔 〕A. 假设,那么B. 假设αβ⊥,那么C. 假设,那么D. 假设//αβ,那么【答案】A 【解析】试题分析:由面面垂直的断定定理:假如一个平面经过另一平面的一条垂线,那么两面垂直,可得l β⊥,l α⊂ 可得αβ⊥考点:空间线面平行垂直的断定与性质P 到点A (6,0)的间隔(jiàn gé) 是到点B (2,0)的间隔 的倍,那么动点P 的轨迹方程为〔 〕A. (x+2)2+y2=32B. x2+y2=16C. (x-1)2+y2=16D. x2+(y-1)2=16【答案】A【解析】【分析】先设出动点P的坐标,根据条件列出等量关系,化简可得.【详解】设,那么由题意可得,即,化简可得.应选:A.【点睛】此题主要考察轨迹方程的求法,建系,设点,列式,化简是这类问题的常用求解步骤,侧重考察数学运算的核心素养.与曲线有公一共点,那么b的取值范围是〔〕A.B.C.D.【答案】B【解析(jiě xī)】【分析】先作出曲线234y x x =--的图形,结合图形可求b 的取值范围. 【详解】因为234y x x =--,所以,如图,观察图形可得,直线过点及与半圆相切时可得b 的临界值,由22(2)(3)4-+-=x y 与2y x b =+相切可得,所以b 的取值范围是[125,3]--. 应选:B.【点睛】此题主要考察利用直线与圆的位置关系求解参数,准确作图是求解此题的关键,注意曲线是半圆,侧重考察直观想象和数学运算的核心素养.二、填空题(本大题一一共7小题,单空题每一小题4分,多空题每一小题6分,一共36分),直线.假设直线的倾斜角为,那么a =_________;假设,那么1l ,之间的间隔 为_____.【答案】 (1). 1 (2).【解析】 【分析】利用(lìyòng)直线1l 的倾斜角和斜率的关系可求a ;根据两条直线平行可得a ,再结合平行直线间的间隔 公式可求. 【详解】因为直线1l 的倾斜角为4π,所以所以它的斜率为1,即;因为12l l //,所以,即,所以1l ,2l 之间的间隔 为.故答案为:1;22.【点睛】此题主要考察直线的倾斜角与方程的关系,平行直线间的间隔 ,明确斜率和直线倾斜角的关系是求解的关键,两条直线平行的条件使用是考虑的方向,侧重考察数学运算的核心素养.C :x 2+y 2-8x -2y =0的圆心坐标是____;关于直线l :y =x -1对称的圆C '的方程为_.【答案】 (1). (4,1) (2). (x -2)2+(y -3)2=17 【解析】 【分析】根据圆的一般式方程和圆心的关系可求,先求解对称圆的圆心,结合对称性,圆的半径不变可得对称圆的方程.【详解】由圆的一般式方程可得圆心坐标,半径;设(4,1)关于直线l 的对称点为,那么,解得,所以圆关于直线l 对称的圆的方程为.故答案为:(4,1);22(2)(3)17x y -+-=.【点睛】此题主要考察利用圆的一般式方程求解圆心,半径;点关于直线(zhíxiàn)对称的问题一般是利用垂直关系和中点公式建立方程组求解,侧重考察数学运算的核心素养.xOy 中,直线l :mx -y -2m -1=0(m ∈R )过定点__,以点(1,0)为圆心且与l 相切的所有圆中,半径最大的圆的HY 方程为_.【答案】 (1). (2,-1) (2). (x -1)2+y 2=2 【解析】 【分析】先整理直线的方程为,由可得定点;由于直线过定点,所以点(1,0)为圆心且与l 相切的所有圆中,最大半径就是两点间的间隔 .【详解】因为,由2010x y -=⎧⎨+=⎩可得,所以直线l 经过定点(2,1)-;以点为圆心且与l 相切的所有圆中,最大圆的半径为,所以所求圆的HY 方程为.故答案为:(2,1)-;22(1)2x y -+=.【点睛】此题主要考察直线过定点问题和圆的方程求解,直线恒过定点问题一般是整理方程为,由且0ax by c可求.x ,y 满足约束条件,那么目的函数的最小值为_____ ;假设目的函数z =ax +2y 仅在点(1,0)处获得最小值,那么a 的取值范围是_.【答案(dá àn)】 (1). (2).【解析】【分析】作出可行域,平移目的函数,可得最小值;根据可行域形状,结合目的函数仅在点(1,0)处获得最小值可得a的取值范围.【详解】作出可行域,如图,由图可知,平移〔图中虚线〕,12z x y=-在点处取到最小值,联立可得,所以12z x y=-的最小值为52-.当时,如图,由图可知,当斜率时,即时,符合要求;当时,显然符合要求;当时,如图,由图可知(kě zhī),当斜率时,即时,符合要求;综上可得,a 的取值范围是42a -<<. 故答案为:52-;42a -<<. 【点睛】此题主要考察线性规划求解最值和利用最值点求解参数,准确作出可行域是求解的关键,侧重考察直观想象和数学运算的核心素养.15.正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,截面A 1BD 与底面ABCD 所成二面角A 1-BD -A 的正切值等于 【答案】2【解析】 如图,连接交于点,连接.因为1111ABCD A B C D -是正方体,所以面,从而可得,所以面,从而有,所以是二面角的平面角.设正方体的边长为1,那么,所以在中有m ,n 是两条不同的直线,α,,是三个不同的平面,给出如下命题:①假设α⊥β,m //α,那么m ⊥β;②假设(jiǎshè)α⊥γ,β⊥γ,那么α//β;③假设α⊥β,m⊥β,,那么m//α;④假设α⊥β,α∩β=m,,n⊥m,那么n⊥β.其中正确的选项是_.【答案】③④【解析】【分析】⊄,那么m//α;对于①②,结合反例可得不正确;对于③,假设α⊥β,m⊥β,mα对于④,由面面垂直的性质定理可得正确.详解】对于①, α⊥β,m//α,可得直线m可能与平面β平行,相交,故不正确;对于②,α⊥γ,β⊥γ,可得平面可能平行和相交,故不正确;对于③,α⊥β,m⊥β,可得直线m可能与平面α平行或者者直线m在平面内,由于⊄,所以,故正确;mα对于④,由面面垂直的性质定理可得正确.故答案为:③④.【点睛】此题主要考察空间位置关系的断定,构建模型是求解此类问题的关键,考虑不全面是易错点,侧重考察直观想象和逻辑推理的核心素养.17.将一张坐标纸折叠一次,使得点P(1,2)与点Q(-2,1)重合,那么直线y=x+4关于折痕对称的直线为_.【答案】x+7y-20=0【解析】【分析】根据(gēnjù)点P (1,2)与点Q (-2,1)重合可得折痕所在直线的方程,然后结合直线关于直线对称可求.【详解】因为点P (1,2)与点Q (-2,1)重合,所以折痕所在直线是的中垂线,其方程为; 联立可得交点. 在直线取一点,设(0,4)A 关于折痕的对称点为, 那么,解得; 由直线两点式方程可得,整理得.故答案为:7200x y +-=.【点睛】此题主要考察直线关于直线的对称问题,相交直线的对称问题一般转化为点关于直线的对称问题,利用垂直关系和中点公式可求,侧重考察数学运算的核心素养.三、解答题(本大题一一共5小题,一共74分,解容许写出文字说明,证明过程或者演算步骤)l 在两坐标轴上的截距相等,且点P (2,3)到直线l 的间隔 为2,求直线l 的方程.【答案】直线l 的方程为5x -12y =0或者x +y -5+2=0或者x +y -5-22【解析】【分析】分为直线经过原点和直线不过原点两种情况分别求解,可以采用待定系数法,结合点到直线的间隔 可求.【详解(xiánɡ jiě)】解:由题意知,假设截距为0,可设直线1的方程为y=kx.由题意知,解得k=.假设截距不为0,设所求直线l的方程为x+y-a=0.由题意知,解得a=5-22或者a=5+22.故所求直线l的方程为5x-12y=0,x+y-5+22=0或者x+y-5-22=0【点睛】此题主要考察直线方程的求解,求解直线方程时一般是选择适宜的方程形式,利用待定系数法建立方程〔组〕进展求解,侧重考察数学运算的核心素养.19.在平面直角坐标系中,点A(-4,2)是Rt△的直角顶点,点O是坐标原点,点B在x轴上.(1)求直线AB的方程;(2)求△OAB的外接圆的方程.【答案】〔1〕2x-y+10=0.〔2〕x2+y2+5x=0.【解析】【分析】(1)利用可得的斜率,结合点斜式可求方程;(2)先确定B(-5,0),结合直角三角形的特征可知△OAB的外接圆是以为直径的圆,易求圆心和半径得到方程.【详解】解:(1)∵点A(-4,2)是的直角顶点,∴OA⊥AB,又,,∴直线(zhíxiàn)AB的方程为y-2=2(x+4),即2x-y+10=0.(2)由(1)知B(-5,0),的直角顶点,∵点A(-4,2)是Rt OAB∴△OAB的外接圆是以OB中点为圆心,为半径的圆,又OB中点坐标为,∴所求外接圆方程是,即x2+y2+5x=0.【点睛】此题主要考察利用直线垂直求解直线方程和求解圆的方程,圆的方程求解的关键是确定圆心和半径,侧重考察数学运算的核心素养.20.如图,边长为4的正方形ABCD所在平面与正△PAD所在平面互相垂直,M,Q分别为PC,AD的中点.(1)求证:PA//平面MBD.(2)试问:在线段AB上是否存在一点N,使得平面PCN⊥平面PQB?假设存在,试指出点N的位置,并证明你的结论;假设不存在,请说明理由.【答案】〔1〕证明见解析(jiě xī);〔2〕存在点N,当N为AB中点时,平面PQB⊥平面PNC,证明见解析.【解析】【分析】(1) 连接AC交BD于点O,证明MO//PA,可得PA//平面MBD;(2)先利用正方形ABCD所在平面与正△PAD所在平面互相垂直可得PQ⊥平面ABCD,结合PQ⊥NC,可得NC⊥平面PQB.【详解】解:(1)证明:连接AC交BD于点O,连接MO,.由正方形ABCD知O为AC的中点,∵M为PC的中点,∴MO//PA.∵平面MBD,平面MBD,∴PA//平面MBD.(2)存在点N,当N为AB中点时,平面PQB⊥平面PNC,证明如下:∵四边形ABCD是正方形,Q为AD的中点,∴BQ⊥NC.∵Q为AD的中点,△PAD为正三角形(zhènɡ sān jiǎo xínɡ),∴PQ⊥AD又∵平面PAD⊥平面ABCD,且面PAD∩面ABCD=AD,平面PAD∴PQ⊥平面ABCD.又∵平面ABCD,∴.PQ⊥NC.又,∴NC⊥平面PQB.∵NC 平面PCN,∴平面PCN⊥平面PQB.【点睛】此题主要考察线面平行的断定和探究平面与平面垂直,线面平行一般转化为线线平行或者者面面平行来证明,面面垂直一般转化为线面垂直来证明,侧重考察直观想象和逻辑推理的核心素养.M:x2+y2-2y-4=0与圆N:x2+y2-4x+2y=0.(1)求证:两圆相交;(2)求两圆公一共弦所在的直线方程及公一共弦长;(3)在平面上找一点P,过点P引两圆的切线并使它们的长都等于1.【答案】〔1〕证明见解析;〔2〕直线方程x-y-1=0,公一共弦长为;〔3〕点P坐标为2,2)或者2,-2).【解析】【分析】(1)先求两圆的圆心距和半径,结合圆心距与半径间的关系可证;(2)联立两圆方程可得两圆公一共弦所在的直线(zhíxiàn)方程,结合勾股定理可得公一共弦长;(3)结合切线长与半径可得点到圆心的间隔,建立方程组可求P的坐标. 【详解】解:(1)由己知得圆M:x2+(y-1)2=5,圆N:(x-2)2+(y+1)2=5,圆心距,∴,∴两圆相交.(2)联立两圆的方程得方程组两式相减得x-y-1=0,此为两圆公一共弦所在直线的方程.法一:设两圆相交于点A,B,那么A,B两点满足方程组2222240420 x y yx y x y⎧+--=⎨+-+=⎩解得或者所以,即公一共弦长为23. 法二:,得x2+(y-1)2=5,其圆心坐标为(0,1),半径长r=,圆心到直线x-y-1=0的间隔为设公一共弦长为2l,由勾股定理得,即,解得,故公一共弦长.(3)∵两圆半径均为5,过P点所引的两条切线长均为1,∴点P到两圆心的间隔,设P点坐标(zuòbiāo)为(x,y),那么解得或者.点P坐标为或者.【点睛】此题主要考察两圆的位置关系及公一共弦的问题,两圆位置关系的断定主要是根据圆心距和两圆半径间的关系,公一共弦长通常利用勾股定理求解,侧重考察逻辑推理和数学运算的核心素养.22.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面为直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC,M、N分别为PC、PB的中点.〔1〕求证:PB⊥D M;〔2〕求CD与平面ADMN所成角的正弦值.【答案】〔1〕证明见解析;〔2〕【解析】【详解】〔1〕证明:建立坐标系,如图设BC=1P〔0,0,2〕 B〔2,0,0〕 D〔0,2,0〕 C〔2,1,0〕 M〔1,12,1〕∴PB⊥DM〔2〕设平面(píngmiàn)ADMN的法向量取z=-1 ,设直线CD与平面ADMN成角为θ内容总结(1)〔2〕直线方程x-y-1=0,公一共弦长为。

高二上学期数学期中试题(含答案)

高二上学期数学期中试题(含答案)

高二(上)期中数学试卷第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(每小题4分,共12小题,共48分)1.已知数列{n a }的通项公式是n a =252+n n (n ∈*N ),则数列的第5项为( ) A.110 B.16 C.15 D.12 2.在△ABC 中,a b c 、、分别是三内角A B C 、、的对边, ︒=︒=45,75C A ,2b =,则此三角形的最小边长为( )A .46B .322C .362D . 42 3(理).在等差数列{n a }中,已知,21=a ,1332=+a a 则654a a a ++等于( )A.40B.42C.43D.453(文).已知等差数列a n 中,a 2+a 4=6,则a 1+a 2+a 3+a 4+a 5=( ) A . 30 B . 15 C . D .4. 下列说法中正确的是( )A .若ac >bc ,则a >bB .若a 2>b 2,则a >bC .若1a >1b ,则a <bD .若a <b ,则a <b5. 在ABC ∆中,A,B,C 的对边分别为a,b,c ,已知bc c b a ++=222,则A 等于( )A. 120B. 60C. 45D. 306.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若5418a a -=,则8S 等于( )A .36B .54C .72D .187(理). 不等式0442>-+-x x 的解集是( )A.RB.ΦC.),0(+∞D.)0,(-∞7(文).不等式x (2﹣x )≤0的解集为( )A . {x|0≤x≤2}B . {x|x≤0,或x≥2}C . {x|x≤2}D .{x|x≥0} 8. 在等比数列{n a }中,若2101-=⋅a a ,则74a a ⋅的值为( )A.-4B.-2C.4D.29. 已知等比数列{a n }的公比为2,前4项的和是1,则前8项的和为( )A .15B .17C .19D .2110.在一座20m 高的观测台测得对面一水塔塔顶得仰角为 60,塔底的俯角为 45,那么这座水塔的高度是( )mA.)331(20+ B.)26(20+ C.)26(10+ D. )31(20+ 11(理). 下列函数中最小值为4的是 ( )A. x x y 4+= B.x x y sin 4sin += (0﹤x ﹤π) C. x x y -⋅+=343 D.10log 4lg x x y += 11(文).设x >1,则x+的最小值是( ) A . 4 B . 5 C . 6 D . 712.设x ,y ∈R 且,则z=x+2y 的最小值等于( )A . 2B . 3C . 5D .9第Ⅱ卷(非选择题)二、填空题(每小题4分,共4小题,共16分)13(理).在等差数列{}n a 中,11=a ,2=d ,9=n S ,则项数n=13(文).在等差数列{a n }中,a 3=7,a 5=a 2+6,则a 6=14.在等比数列{a n }中,若a 3=2,a 6=2,则公比q= .15. 在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .若a =2,b =2,sin B+cos B =2,则角A 的大小为________16.若角α、β满足,则α﹣β的取值范围是三、解答题(共5小题,共56分)17. (理、10分)在ABC ∆中,A B 、为锐角,角A B C 、、所对的边分别为a b c 、、,且21a b -=-,510sin ,sin 510A B == (1)求b a ,的值;(2)求角C 和边c 的值。

高二上学期期中考试数学试题(带答案)

高二上学期期中考试数学试题(带答案)

高二上学期期中考试数学试题(带答案)高二上学期期中考试数学试题(带答案)注:题号后(A)表示1-7班必做,(B)表示8班必做。

)完卷时间:120分钟,总分:150分)一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.设$a,b,c\in R$,且$a>b$,则()A.$ac>bc$B.$\frac{1}{a}<\frac{1}{b}$C.$a^2>b^2$D.$a^3>b^3$2.已知数列$\{a_n\}$是公差为2的等差数列,且$a_1,a_2,a_5$成等比数列,则$a_2=$()A.$-2$B.$-3$C.$2$D.$3$3.已知集合$A=\{x\in R|x^2-4x-12<0\},B=\{x\in R|x<2\}$,则$A\cap B=$()A.$\{x|x<6\}$B.$\{x|-2<x<2\}$C.$\{x|x>-2\}$D.$\{x|2\leq x<6\}$4.若变量$x,y$满足约束条件$\begin{cases}x+y\leq 4\\x\geq 1\end{cases}$,则$z=2x+y$的最大值和最小值分别为()A.4和3B.4和2C.3和2D.2和55.已知等比数列$\{a_n\}$的前三项依次为$a-1,a+1,a+4$,则$a_n=$A.$4\cdot (\frac{3}{2})^{n-1}$B.$4\cdot (\frac{2}{3})^{n-1}$C.$4\cdot (\frac{3}{2})^{n-2}$D.$4\cdot (\frac{2}{3})^{n-2}$6.在$\triangle ABC$中,边$a,b,c$的对角分别为$A,B,C$,且$\sin^2 A+\sin^2 C-\sin A\sin C=\sin^2 B$。

高二数学上学期期中测试.doc

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高二数学上学期期中测试时量:100分钟 满分:100分一、选择题(每小题4分,共28分)1.设}{n a 为等差数列,其中===10155,39,9a a a 则 ( ) A.24 B. 27 C.30 D. 332. 设}{n a 为等比数列,其中==652143,5a a a a a a 则 ( )A.25B. 10C.-25D. -103.ABC ∆中,若ab c b a 3)(22=-+,则C= ( ) A.︒60 B.︒120 C.︒30 D.︒454.在锐角ABC ∆中,若2,1==b a ,则第三边c 应满足的条件是 ( ) A.50<<c B.51<<c C.53<<c D.31<<c5.在ABC ∆中,若C B A sin cos 2sin =,则ABC ∆是 ( )A.正三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形6.已知y x z x y xx +=≤≤<<,22,106,则必有 ( ) A.309≤≤z B.3015<<z C.189≤<z D.309<<z7.某林场原有木材存量为a ,木材每年以25%的增长率生长,而每年要砍掉的木材量为x ,为了实现经过两年达到木材存量的1.5倍,则=x ( )A. 40aB. 38aC. 37aD. 36a8.在ABC ∆中,若AB BC A 2,60=︒=,则=C sin _____________________.9.不等式022≤--x x 的解集是 .10.若xx x 4,0+>则 的最小值是 . 11.在等差数列}{n a 中,===d S a 则公差,0,163.12.设x 、y 满足约束条件5,3212,03,0 4.x y x y x y +≤⎧⎪+≤⎪⎨≤≤⎪⎪≤≤⎩ 则目标函数65z x y =+的最大值是 .学校_____________班级_______________座号________________姓名______________统考考号__________13.已知数列}{n a 的前n 项和32-=n n a S ,则}{n a 的通项公式为 . 三、解答题(第14、15题9分,16~18题每题10分,共48分)14.设}{n a 为等差数列,公差432432,1,,15,0a a a a a a d -=++>又已知成等比数列,求1a 和d .15.在ABC ∆中,若32,2,30==︒=c b B ,试求ABC ∆的面积.16.已知数列}{n a 的前n 项和22n n S n +=, (1)求证:}{n a 为等差数列;(2)求数列⎭⎬⎫⎩⎨⎧n S 1的前n 项和n T .17.在数列}{n a 中,已知)1(18,111>+==-n a a a n n ,求5432,,,a a a a 和一个通项公式.18. (1)已知关于x 的不等式)1)((x a a x ---<1的解集为R,求实数a 的取值范围.(2)设,0,0>>y x 且1=+y x ,求yx S 42+=的最小值,并求S 取得最小值的y x ,的值.高二数学上学期期中测试(参考答案)时量:100分钟 满分:100分一、选择题答案:二、填空题(每小题4分,共24分)8.46 9. {}21|≤≤-x x 10、4 11., -2 .12、27 .13、123-⋅=n n a 三、解答题(第14、15题9分,16~18题每题10分,共48分)14、解:由题设,得53=a ,从而⎩⎨⎧-=⋅=+24242)15(10a a a a …………………………………..(4分) 解得),8(2322舍去a a a >==…………………………………………………(7分)由此得32523=-=-=a a d …………………………………………………(8分)故13221-=-=-=d a a ……………………………………………………..(9分)15、解:由正弦定理,得2330sin 232sin sin =︒==B b c C …………………… .(2分) 从而︒=︒=120,60C C 或…………………………………………………… (3分)于是︒=︒=30,90A A 或……………………………………………………. .(4分)由三角形面积公式,得A A bc S ABCsin 32221sin 21⨯⨯==∆………… .(6分) 当32,90=︒=∆ABC S A 时;………………………………………………. (7分) 当3,30=︒=∆ABC S A 时…………………………………………………. (8分) 故ABC ∆的面积是332或…………………………………………….. (9分)16、解:(1)当1>n 时,12])1()1(2[2221+=-+--+=-=-n n n n n S S a n n n ……(2分).当1=n 时,3112211=+⨯==S a 也满足上式……………………………………(3分)学校_____________班级_______________座号________________姓名______________统考考号__________所以12+=n a n ………………………………………………………………………(4分) 因为2]1)1(2[121=+--+=--n n a a n n …………………………………………(6分) 所以}{n a 为以3为首项2为公差的等差数列………………………………………(7分)(2)因为)211(212112+-=+=n n n n S n 所以nn n S S S S S T 111111321++⋅⋅⋅+++=- =)211(21)1111(21)5131(21)4121(21)311(21+-++--+⋅⋅⋅+-+-+-n n n n =)2111211(21+-+-+n n =812449322++++n n n n ……………………………….(10分)17、解:11=a , 91812=+=∴a a , 731823=+=a a , 5851834=+=a a ,46811845=+=a a …………………………………………………………..(4分)当2≥n 时, 18,111+==-n n a a a 1)18(82++=-n a)18(822++=-n a)188(8233+++=-n a……. )1888(83211+⋅⋅⋅+++=---n n n a18888321+⋅⋅⋅+++=---n n n 718-=n ………………………………………………(8分)当1=n 时, 11=a 也满足上式………………………………………………..(9分) 故数列}{n a 的通项公式是=n a 718-n ……………………………………….(10分)或解一: 当2≥n 时, 由181+=+n n a a 及181+=-n n a a两式相减,得: )(811-+-=-n n n n a a a a ……………………………………….(6分) 所以数列}{1n n a a -+是首项为8171811112=+=-+=-a a a a a 公比为8的等比数列.所以nn n n a a 88811=⨯=--+…………………………………………………(7分)将181+=+n n a a 代入上式,并整理得718-=n n a …………………………..(8分)当1=n 时, 11=a 也满足上式………………………………………………..(9分) 故数列}{n a 的通项公式是=n a 718-n ……………………………………….(10分)或解二: 当2≥n 时, 由181+=+n n a a 得)71(8711+=++n n a a ………….(6分) 所以数列}71{+n a 是首项为78711=+a 公比为8的等比数列 所以78878711nn n a =⨯=+-…………………………………………………(7分)所以718-=n n a ……………………………………………………………….(8分)当1=n 时, 11=a 也满足上式………………………………………………..(9分) 故数列}{n a 的通项公式是=n a 718-n (10)18、解: )1)((x a a x ---<1,整理,得0122>++--a a x x …………………………………………………(1分) 依题,得0<∆,即0)1(14)1(22<++-⨯⨯--a a整理,得03442<--a a ………………………………………………………..(3分)解得2321<<-a ………………………………………………………………….(5分) 因此实数a 的取值范围是2321<<-a ………………………………………….(6分)(2)设,0,0>>y x 且1=+y x ,求yx S 42+=的最小值,并求S 取得最小值的y x ,的值.解: y x S 42+=)42(y x +=2462426246)(+=⨯+≥++=+x y y x x y y x y x 当xy y x 24=,又1=+y x ,即22,12-=-=y x 时,等号成立……………..(9分)因此S 取得最小值是246+…………………………………………………….(10分)。

高二数学上学期期中试题含解析 试题_1 3(共16页)

高二数学上学期期中试题含解析 试题_1 3(共16页)

师大附中2021-2021学年(xuénián)高二〔上〕期中数学试卷一、选择题〔本大题一一共12小题,一共分〕>0,函数的最小值是〔〕A. 2B. 4C. 6D. 8 【答案】C【解析】【分析】利用根本不等式的性质即可得出.【详解】解:∵x>0,∴函数,当且仅当x=3时取等号,∴y的最小值是6.应选:C.【点睛】此题考察了根本不等式的性质,考察了推理才能与计算才能,属于根底题.2.在数列{}中,,n∈N*,那么的值是〔〕A. 49B. 50C. 89D. 99 【答案】A【解析】【分析】利用等差数列的通项公式即可得出.【详解】解:∵,〔〕,∴数列(shùliè){}是等差数列,那么.应选:A.【点睛】此题考察了等差数列的通项公式及性质,考察了推理才能与计算才能,属于根底题.3.命题p:,,那么命题p的否认为〔〕A. ,B. ,C. ,D. ,【答案】D【解析】【分析】直接利用特称命题的否认是全称命题写出结果即可.【详解】解:因为特称命题的否认是全称命题,所以命题p:∃R,否认是:∀R,.应选:D.【点睛】此题考察命题的否认、特称命题与全称命题的否认关系,根本知识的考察.4.不等式的解集为〔〕A. B.C. D.【答案】C【解析(jiě xī)】【分析】把不等式化为,求出解集即可.【详解】解:不等式可化为,解得,所以不等式的解集为〔4,3〕.应选:C.【点睛】此题考察了不等式的解法与应用问题,是根底题.5.数列{}是等差数列,,那么其前13项的和是〔〕A. 45B. 56C. 65D. 78 【答案】D【解析】【分析】由等差数列的等差中项得a7=6,再由求和公式和性质可得S13=13a7即可.【详解】∵在等差数列{a n}中,a5+a7+a9=18,∴a5+a7+a9=3a7=18,解得a7=6,∴该数列的前13项之和:S13=×〔a1+a13〕=13a7=13×6=78.应选:D.【点睛】此题考察等差数列的前n项和,利用等差数列的性质和的公式是解题的关键,属于根底题.6.关于(guānyú)x的不等式的解集是〔2,+∞〕,那么关于x的不等式的解集是〔〕A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】由不等式ax﹣b<0的解集知a<0且=2,代入关于x的不等式〔ax+b〕〔x﹣3〕<0中求解即可.【详解】∵关于x的不等式ax﹣b<0的解集是〔2,+∞〕,∴a<0,且=2,那么b=2a;∴关于x的不等式〔ax+b〕〔x﹣3〕<0,可化为〔ax+2a〕〔x﹣3〕<0,因为a<0,即〔x+2〕〔x﹣3〕>0,解得x>3或者x<-2,∴所求不等式的解集应选:A.【点睛】此题考察了一元二次不等式的解集,利用一元一次不等式的解集得到a与b的等式是关键,注意一元二次不等式的开口方向,属于根底题.7.假如a<b<0,那么以下不等式成立的是〔〕A. B. C. D.【答案(dá àn)】D【解析】对于选项A,因为,所以,所以即,所以选项A 错误;对于选项B,,所以,选项B错误;对于选项C,,当时,,当,,应选项C错误;对于选项D,,所以,又,所以,所以,选D.8.假设不等式对任意恒成立,那么实数的取值范围是〔〕A. B.C. D.【答案】C【解析】分析:直接利用判别式不小于零列不等式求解即可.详解:因为不等式对任意恒成立,所以,,解得,即实数的取值范围是,应选C.点睛:此题主要考察一元二次不等式恒成立问题,属于简单题.一元二次不等式在实数集上恒成立问题,一定要注意二次项系数的符号.9.a∈R,那么(nà me)“a<1”是“〞的〔〕A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分又不必要条件【答案】B【解析】【分析】根据a<1,不一定能得到〔如a=-1时〕;但当,一定能推出a<1,从而得到答案.【详解】解:由a<1,不一定能得到〔如a=-1时〕;但当时,有0<a<1,从而一定能推出a<1,那么“a<1”是“〞的必要不充分条件,应选:B.【点睛】此题考察充分条件、必要条件的定义,通过给变量取特殊值,举反例来说明某个命题不正确,是一种简单有效的方法.10.设,,假设是与的等比中项,那么的最大值为〔〕A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】先由等比中项化简得2x+y=1,进一步利用均值不等式求出结果.【详解】因为x>0.y>0,假设是9x与3y的等比中项,那么(nà me):,即:2x+y=1,由1=2x+y.〔当且仅当2x=y=等号成立〕即xy应选:C.【点睛】此题考察的是由根本不等式求最大值问题,也利用了等比数列的性质,属根底题.11.数列{}的前n项和为,,〔〕,那么〔〕A. 32B. 64C. 128D. 256 【答案】B【解析】【分析】由数列递推式构造等比数列{1},求其通项公式得到,再由求解.【详解】解:由,得,又,∴,∴,即数列{1}是以1为首项,以2为公比的等比数列,那么,那么.∴.应选:B.【点睛】此题考察数列递推式,考察利用构造法求数列的通项公式,是中档题.12.设[x]表示(biǎoshì)不超过x的最大整数,如[-3.14]=-4,[3.14]=3.数列{}满足:,〔〕,那么〔〕A. 1B. 2C. 3D. 4 【答案】A【解析】【分析】把数列递推式变形,利用累加法求数列的通项公式,再由裂项相消法求和,那么答案可求.【详解】解:由,得〔〕,又,∴.那么.∴.应选:A.【点睛】此题考察数列递推式、利用累加法求数列的通项公式以及裂项相消法求数列的前n项和,是中档题.二、填空题〔本大题一一共4小题,一共分〕13.不等式的解集为____________.【答案】〔-∞,0〕∪〔4,+∞〕【解析(jiě xī)】【分析】由分式不等式的解法得:可变形为x〔x-4〕>0,解得:x>4或者x<0,得解【详解】解:可变形为〔 -4〕>0,解得:>4或者<0,故答案为:〔-∞,0〕∪〔4,+∞〕【点睛】此题考察了分式不等式的解法,属简单题14.数列的前项和〔〕,那么此数列的通项公式为__________.【答案】【解析】【分析】由数列的前n项和得,再由a n=S n﹣S n﹣1〔n≥2〕求得a n,验证即可.【详解】由S n=n2,得a1=S1=1,当n≥2时,a n=S n﹣S n﹣1=n2﹣〔n﹣1〕2=2n-1.当n=1时=1代入上式成立,∴a n=2n-1.故答案为:2n-1.【点睛】此题考察了由数列的前n项和求数列的通项公式的问题,应用a n=S n﹣S n﹣1〔n≥2〕是关键,属于根底题.15.关于x的方程有两个正实数根,那么实数m的取值范围是____________.【答案(dá àn)】【解析】【分析】根据实根分布列不等式,解得m范围【详解】解:方程有两个正实数根,设为,,那么,解得m≤4,故填:.【点睛】此题考察了方程的根和函数的零点,根与系数的关系等知识,属于根底题.16.在等差数列{}中,满足>0,且,那么的最小值为____________.【答案】【解析】【分析】由等差数列的性质得:,再根据根本不等式求最值.【详解】解:因为等差数列{}中,满足>0,且,所以且>0,>0,那么,故答案为:.【点睛】此题考察等差数列的性质及根本不等式,属中档题.三、解答题〔本大题一一共6小题,一共分〕17.为等差数列,且,.〔1〕求的通项公式(gōngshì);〔2〕假设等比数列满足,,求数列的前项和公式.【答案】(1);(2).【解析】本试题主要是考察了等差数列的通项公式的求解和数列的前n项和的综合运用。

高二数学上学期期中试题含解析2(共23页)

高二数学上学期期中试题含解析2(共23页)

季延中学2021-2021学年高二数学上学期期中试题(shìtí)〔含解析〕一、单项选择题〔本大题一一共12小题,每一小题5分,一共60分.〕,且,那么以下不等式一定成立的是〔〕A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析:A、B、C三个选项的关系无法判断或者错误,而所以,应选D。

考点:比大小〔或者者不等式证明〕。

+=1的离心率为,那么k的值是〔〕A. -21B. 21C. -或者21D. 或者21【答案】C【解析】试题分析:当焦点在轴时,当焦点在轴时,应选C考点:椭圆方程及性质3. 以下命题中,真命题是A. ,使得B.C.D. 是的充分不必要条件【答案(dá àn)】D【解析】A.的值域为,所以“,使得〞是假命题;B.,当且仅当,即成立〔而〕,所以“〞为假命题;C.当时,,所以“〞为假命题;D.当,由不等式的性质,得;而满足,不满足,所以“是的充分不必要条件〞是假命题;应选D.考点:命题的断定.x,不等式恒成立,那么正整数k的值是〔〕A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】A【解析】【分析】先判断,原不等式转化为,结合二次函数图象,利用判别式小于零,考虑为正整数,从而可得结果.【详解】因为恒成立,且,,设函数(hánshù),即恒小于0,,解得,又因为为正整数,,应选A.【点睛】此题主要考察全称命题的定义,以及一元二次不等式恒成立问题,属于简单题. 一元二次不等式恒成立问题主要方法:〔1〕假设实数集上恒成立,考虑判别式小于零即可;〔2〕假设在给定区间上恒成立,那么考虑运用“别离参数法〞转化为求最值问题.5.是正项等比数列的前n项积,且满足,那么以下结论正确的选项是〔〕A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:,,与1的大小关系不确定,应选C考点:等比数列性质及单调性【方法点睛】此题综合考察了数列的单调性及常用性质:在等比数列中假设有,那么有,求解时首先由数列各项为正数且可知,由可知数列前7项都大于1,从第8项开场都小于1,因此A,B项中比拟大小只需考虑两者间所差的项与1的大小关系即可求解,C,D项中断定乘积为1的大小关系,主要是看能否利用等比数列性质将其转化为前7项来表示,,因此可借助于范围求得范围〔含边界(biānjiè)〕如下图,其中,假设使目的函数获得最大值的最优解有无穷多个,那么的值是〔〕A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由图可得,假设使目的函数获得最大值的最优解有无穷多个,那么直线的斜率与边界的斜率相等,利用斜率公式可得结果.【详解】目的函数,,故目的函数是直线的截距,由图可知,当直线的斜率与边界的斜率相等时,目的函数获得最大值的最优解有无数多个,此时,,即 ,应选B.【点睛】目的函数的最优解有无数多个,处理方法一般是:①将目的函数的解析式进展变形,化成斜截式;②分析与截距的关系,是符号一样,还是相反;③根据分析结果,结合图形做出结论;④根据斜率相等求出参数.,,假设该数列(shùliè)是递减数列,那么实数λ的取值范围是( ) A. (-∞,6) B. (-∞,4] C. (-∞,5) D. (-∞,3]【答案】B【解析】数列{a n}的通项公式是关于n(n∈N*)的二次函数,假设数列是递减数列,那么,即λ≤4.此题选择B选项.满足,是等差数列,那么数列的前10项的和〔〕A. 220B. 110C. 99D. 55【答案】B【解析】设等差数列的公差为,那么,将值和等量关系代入,计算得,所以,所以,选B.点睛:此题主要考察求数列通项公式和裂项相消法求和,属于中档题。

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【必考题】高二数学上期中试题(附答案)一、选择题1.一个盒子里装有大小相同的10个黑球、12个红球、4个白球,从中任取2个,其中白球的个数记为X,则下列概率等于11222422226C C C C +的是 ( ) A .P(0<X≤2) B .P(X≤1) C .P(X=1)D .P(X=2)2.为研究某种细菌在特定环境下,随时间变化的繁殖情况,得到如下实验数据:天数x (天) 3 4 56 繁殖个数y (千个)2.5344.5由最小二乘法得y 与x 的线性回归方程为ˆˆ0.7yx a =+,则当7x =时,繁殖个数y 的预测值为( ) A .4.9 B .5.25 C .5.95D .6.153.右边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入,a b 分别为14,18,则输出的a =( )A .0B .2C .4D .144.有5支彩笔(除颜色外无差别),颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫.从这5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,则取出的2支彩笔中含有红色彩笔的概率为 A .45 B .35C .25 D .155.从甲、乙、丙三人中任选两名代表,甲被选中的概率是( ) . A .12B .13C .23D .16.某城市2017年的空气质量状况如下表所示: 污染指数T 3060100110130140概率P110 16 13 730 215 130其中污染指数50T ≤时,空气质量为优;50100T <≤时,空气质量为良;100150T <≤时,空气质量为轻微污染,该城市2017年空气质量达到良或优的概率为( )A .35B .1180C .119D .567.将20名学生任意分成甲、乙两组,每组10人,其中2名学生干部恰好被分在不同组内的概率为( )A .192181020C C C B .1921810202C C C C .1921910202C C C D .192191020C C C 8.我国古代名著《庄子天下篇》中有一句名言“一尺之棰,日取其半,万世不竭”,其意思为:一尺的木棍,每天截取一半,永远都截不完.现将该木棍依此规律截取,如图所示的程序框图的功能就是计算截取7天后所剩木棍的长度(单位:尺),则①②③处可分别填入的是( )A .17?,,+1i s s i i i≤=-= B .1128?,,2i s s i i i≤=-= C .17?,,+12i s s i i i ≤=-= D .1128?,,22i s s i i i≤=-= 9.下列说法正确的是( )A .若残差平方和越小,则相关指数2R 越小B .将一组数据中每一个数据都加上或减去同一常数,方差不变C .若2K 的观测值越大,则判断两个分类变量有关系的把握程度越小D .若所有样本点均落在回归直线上,则相关系数1r =10.某厂家为了解销售轿车台数与广告宣传费之间的关系,得到如表统计数据表:根据数据表可得回归直线方程y bx a =+,其中ˆ 2.4b=,a y bx =-,据此模型预测广告费用为9万元时,销售轿车台数为( ) 广告费用x (万元) 2 3 4 5 6 销售轿车y (台数)3461012A .17B .18C .19D .2011.在发生某公共卫生事件期间,有专业机构认为该事件在一段时间没有发生在规模群体感染的标志为“连续10天,每天新增疑似病例不超过7人”.根据过去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例数据,一定符合该标志的是 A .甲地:总体均值为3,中位数为4 B .乙地:总体均值为1,总体方差大于0 C .丙地:中位数为2,众数为3D .丁地:总体均值为2,总体方差为312.已知P 是△ABC 所在平面内﹣点,20PB PC PA ++=,现将一粒黄豆随机撒在△ABC 内,则黄豆落在△PBC 内的概率是( ) A .23B .12C .13D .14二、填空题13.下列说法正确的个数有_________(1)已知变量x 和y 满足关系23y x =-+,则x 与y 正相关;(2)线性回归直线必过点(),x y ;(3)对于分类变量A 与B 的随机变量2k ,2k 越大说明“A 与B 有关系”的可信度越大 (4)在刻画回归模型的拟合效果时,残差平方和越小,相关指数2R 的值越大,说明拟合的效果越好.14.某校高一年级有600个学生,高二年级有550个学生,高三年级有650个学生,为调查学生的视力情况,用分层抽样的方法抽取一个样本,若在高二、高三共抽取了48个学生,则应在高一年级抽取学生______个 15.如图,四边形ABCD 为矩形,3AB =,1BC =,以A 为圆心,1为半径作四分之一个圆弧DE ,在DAB ∠内任作射线AP ,则射线AP 与线段BC 有公共点的概率为________.16.集合{|64,1,2,3,4,5,6}A y y n n ==-=,集合1{|2,1,2,3,4,5,6}n B y y n -===,若任意A∪B 中的元素a ,则a ∈A∩B 的概率是________。

17.为了对某课题进行研究,用分层抽样方法从三所高校,,A B C 的相关人员中,抽取若干人组成研究小组,有关数据见表(单位:人)若从高校,B C 抽取的人中选2人作专题发言,则这2人都来自高校C 的概率P =__________.18.执行如图所示的程序框图,如果输出3s =,则正整数M 为__________.19.执行如图所示的流程图,则输出的x 值为______.20.已知,x y 之间的一组数据不小心丢失一个,但已知回归直线过点()1.5,4,则丢失的数据是__________.x 0 1 2 3y135三、解答题21.某高校为调查学生喜欢“应用统计”课程是否与性别有关,随机抽取了选修课程的60名学生,得到数据如下表:喜欢统计课程不喜欢统计课程合计男生201030女生102030合计303060(1)判断是否有99.5%的把握认为喜欢“应用统计”课程与性别有关?(2)用分层抽样的方法从喜欢统计课程的学生中抽取6名学生作进一步调查,将这6名学生作为一个样本,从中任选3人,求恰有2个男生和1个女生的概率.下面的临界值表供参考:0.050.0250.0100.0050.0013.841 5.024 6.6357.87910.828(参考公式:22()()()()()n ad bcKa b c d a c b d-=++++,其中n a b c d=+++)22.某车间为了规定工时额定,需要确定加工零件所花费的时间,为此作了6次试验,得到数据如下:零件数x/个102030405060加工时间y/min647077829097(1)试对上述变量x与y的关系进行相关性检验,如果x与y具有线性相关关系,求出y对x的回归直线方程;(2)根据(1)的结论,你认为每小时加工零件的数量额定为多少(四舍五入为整数)比较合理?附:相关性检验的临界值表()()nniii ix x y y x y nx yr---==∑∑()()()1122211n niii ii i nniii i x x y y x y nx yb x x xnx====---==--∑∑∑∑,y a bx =+42.0≈27.5≈23.现从某医院中随机抽取了7位医护人员的关爱患者考核分数(患者考核:10分制),用相关的特征量y 表示;医护专业知识考核分数(试卷考试:100分制),用相关的特征量x 表示,数据如下表:(1)求y 关于x 的线性回归方程(计算结果精确到0.01);(2)利用(1)中的线性回归方程,分析医护专业考核分数的变化对关爱患者考核分数的影响,并估计当某医护人员的医护专业知识考核分数为95分时,他的关爱患者考核分数(精确到0.1).参考公式及数据:回归直线方程ˆˆˆybx a =+中斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为 121(x x)(y y)ˆˆˆ,(x x)niii nii ba y bx ==--==--∑∑,其中72193,9.3,()()9.9i ii x y x x y y ===--=∑. 24.如图是某地区2012年至2018年生活垃圾无害化处理量(单位:万吨)的折线图.注:年份代码17~分别表示对应年份20122018~.(1)由折线图看出,可用线性回归模型拟合y 与t 的关系,请用相关系数r (0.75r >线性相关较强)加以说明;(2)建立y 与t 的回归方程(系数精确到0.01),预测2019年该区生活垃圾无害化处理量. (参考数据)719.32ii y==∑,()()71 2.89i i i t ty y =--≈∑()7210.55i i y y =-≈∑,()7212 2.646i i t t =-≈⨯∑,()72128i i t t =-≈∑,2.890.992 2.6460.55≈⨯⨯,2.890.10328≈.(参考公式)相关系数()()()()12211niii nniii i t t y y r t t y y ===--=--∑∑∑,在回归方程y bt a =+中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:()()()121niii nii tty y b tt==--=-∑∑,a y bt =-.25.某小卖部为了研究气温对热饮销售的影响,经过统计,得到一个卖出的热饮杯数y 与当天气温(平均温度)/℃x 的对比表:x0 1 3 4 y 140136129125(1)请在图中画出上表数据的散点图;(2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y 关于x 的线性回归方程ˆˆˆybx a =+; (3)如果某天的气温是5℃,试根据(2)求出的线性回归方程预测这天大约可以卖出的热饮杯数.参考公式:最小二乘法求线性回归方程系数公式:1221ˆ==-=-∑∑ni ii nii x ynxybxnx ,ˆˆ=-ay bx . 参考数据:01401136312941251023,(140136129125)4132.5⨯+⨯+⨯+⨯=+++÷=.26.有编号为1210,,,A A A 的10个零件,测量其直径(单位:cm ),得到下面数据: 编号1A2A3A4A5A6A7A8A9A10A直径 1.51 1.491.491.511.491.511.471.461.531.47其中直径在区间[]1.48,1.52内的零件为一等品.(1)上述10个零件中,随机抽取1个,求这个零件为一等品的概率. (2)从一等品零件中,随机抽取2个; ①用零件的编号列出所有可能的抽取结果; ②求这2个零件直径相等的概率.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.B 解析:B 【解析】 【分析】由题意知本题是一个古典概型,由古典概型公式分别求得P (X=1)和P (X=0),即可判断等式表示的意义. 【详解】由题意可知112224222226261,0C C C P X P X C C ⋅====:()() , ∴11222422225C C C C +表示选1个白球或者一个白球都没有取得即P (X≤1), 故选B . 【点睛】本题是一个古典概型问题,这种问题在高考时可以作为文科的一道解答题,古典概型要求能够列举出所有事件和发生事件的个数,本题可以用组合数表示出所有事件数.2.B解析:B 【解析】 【分析】根据表格中的数据,求得样本中心为97(,)22,代入回归直线方程,求得ˆ0.35a =,得到回归直线的方程为ˆ0.70.35yx =+,即可作出预测,得到答案. 【详解】由题意,根据表格中的数据,可得34569 2.534 4.57,4242x y ++++++====, 即样本中心为97(,)22,代入回归直线方程ˆˆ0.7yx a =+,即79ˆ0.722a=⨯+, 解得ˆ0.35a=,即回归直线的方程为ˆ0.70.35y x =+, 当7x =时,ˆ0.770.35 5.25y=⨯+=,故选B . 【点睛】本题主要考查了回归直线方程的应用,其中解答中熟记回归直线方程的特征,求得回归直线的方程是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.3.B解析:B 【解析】 【分析】 【详解】由a=14,b=18,a <b , 则b 变为18﹣14=4, 由a >b ,则a 变为14﹣4=10, 由a >b ,则a 变为10﹣4=6, 由a >b ,则a 变为6﹣4=2, 由a <b ,则b 变为4﹣2=2, 由a=b=2, 则输出的a=2.故选B .4.C解析:C 【解析】选取两支彩笔的方法有25C 种,含有红色彩笔的选法为14C 种,由古典概型公式,满足题意的概率值为142542105C p C ===. 本题选择C 选项. 考点:古典概型名师点睛:对于古典概型问题主要把握基本事件的种数和符合要求的事件种数,基本事件的种数要注意区别是排列问题还是组合问题,看抽取时是有、无顺序,本题从这5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,是组合问题,当然简单问题建议采取列举法更直观一些.5.C解析:C 【解析】 【分析】 【详解】解:甲,乙,丙三人中任选两名代表有233C =种选法,甲被选中的情况有两种,所以甲被选中的概率23223P C ==,故选C. 6.A解析:A 【解析】 【分析】根据互斥事件的和的概率公式求解即可. 【详解】由表知空气质量为优的概率是110, 由互斥事件的和的概率公式知,空气质量为良的概率为111632+=, 所以该城市2017年空气质量达到良或优的概率1131025P =+=, 故选:A 【点睛】本题主要考查了互斥事件,互斥事件和的概率公式,属于中档题.7.A解析:A 【解析】由题意知本题是一个古典概型,先求出事件发生的总个数,再求出满足要求的事件个数,再根据古典概型的概率公式即可得出结果.【详解】由题意知本题是一个古典概型,试验发生的所有事件是20名学生平均分成两组共有1020C种结果,而满足条件的事件是2名学生干部恰好被分在不同组内共有19218C C中结果,根据古典概型的概率公式得192181020=C CPC.故选:A.【点睛】本题主要考查古典概型和组合问题,属于基础题.8.B解析:B【解析】【分析】分析程序中各变量的作用,再根据流程图所示的顺序,可得该程序的作用是累加并输出S 的值,由此可得到结论.【详解】由题意,执行程序框图,可得:第1次循环:11,42S i=-=;第2次循环:111,824S i=--=;第3次循环:1111,16248S i=--==;依次类推,第7次循环:11111,256241288S i=----==,此时不满足条件,推出循环,其中判断框①应填入的条件为:128?i≤,执行框②应填入:1S Si=-,③应填入:2i i=.故选:B.【点睛】本题主要考查了循环结构的程序框图的应用,其中解答中正确理解程序框图的含义是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.9.B解析:B【分析】由残差平方和越小,模型的拟合效果越好,可判断A ;由方差的性质可判断B ;由的随机变量2K 的观测值的大小可判断C ;由相关系数r 的绝对值趋近于1,相关性越强,可判断D .【详解】对于A ,可用残差平方和判断模型的拟合效果,残差平方和越小,模型的拟合效果越好,相关指数2R 越大,故A 错误;对于B ,将一组数据的每一个数据都加上或减去同一常数后,由方差的性质可得方差不变,故B 正确;对于C ,对分类变量X 与Y ,它们的随机变量2K 的观测值越大,“X 与Y 有关系”的把握程度越大,故C 错误;对于D ,若所有样本点均落在回归直线上,则相关系数1r =,故D 错误. 故选:B. 【点睛】本题考查命题的真假判断,主要是线性回归直线的特点和线性相关性的强弱、样本数据的特征值和模型的拟合度,考查判断能力,属于基础题.10.C解析:C 【解析】 由题意4,7, 2.4,7 2.44 2.6,9,ˆˆˆˆˆˆ 2.49 2.619x y ba y bx x y bx a ===∴=-=-⨯=-∴==+=⨯-=,故选C.11.D解析:D 【解析】试题分析:由于甲地总体均值为,中位数为,即中间两个数(第天)人数的平均数为,因此后面的人数可以大于,故甲地不符合.乙地中总体均值为,因此这天的感染人数总数为,又由于方差大于,故这天中不可能每天都是,可以有一天大于,故乙地不符合,丙地中中位数为,众数为,出现的最多,并且可以出现,故丙地不符合,故丁地符合.考点:众数、中位数、平均数、方差12.B解析:B 【解析】 【分析】推导出点P 到BC 的距离等于A 到BC 的距离的12.从而S △PBC =12S △ABC .由此能求出将一粒黄豆随机撒在△ABC 内,黄豆落在△PBC 内的概率. 【详解】以PB 、PC 为邻边作平行四边形PBDC , 则PB PC +=PD ,∵20PB PC PA ++=,∴2PB PC PA +=-, ∴2PD PA =-,∴P 是△ABC 边BC 上的中线AO 的中点, ∴点P 到BC 的距离等于A 到BC 的距离的12. ∴S △PBC =12S △ABC . ∴将一粒黄豆随机撒在△ABC 内,黄豆落在△PBC 内的概率为: P=PBC ABCS S=12. 故选B . 【点睛】本题考查概率的求法,考查几何概型等基础知识,考运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,考查创新意识、应用意识,是中档题.二、填空题13.3个【解析】【分析】直接利用线性回归直线的相关理论知识的应用求出结果【详解】(1)已知变量x 和y 满足关系y=-2x+3则x 与y 正相关;应该是:x 与y 负相关故错误(2)线性回归直线必过点线性回归直线解析:3个 【解析】 【分析】直接利用线性回归直线的相关理论知识的应用求出结果. 【详解】(1)已知变量x 和y 满足关系y=-2x+3,则x 与y 正相关;应该是:x 与y 负相关.故错误. (2)线性回归直线必过点(),x y ,线性回归直线必过中心点.故正确.(3)对于分类变量A 与B 的随机变量2k ,2k 越大说明“A 与B 有关系”的可信度越大. 根据课本上有原句,故正确.(4)在刻画回归模型的拟合效果时,残差平方和越小,相关指数R 2的值越大,说明拟合的效果越好.故正确,根据课本上有原句. 故填3个. 【点睛】本题主要考查了线性回归直线的应用,学生对知识的记忆能力,主要考查学生的运算能力和转换能力,属于中档题.14.24【解析】【分析】设应在高一年级抽取学生数为n首先求出高一年级人数占总人数的百分比然后通过分层抽样的性质由此能求出应在高一年级抽取学生数【详解】设应在高一年级抽取学生数为n因为某校高一年级有600解析:24【解析】【分析】设应在高一年级抽取学生数为,首先求出高一年级人数占总人数的百分比,然后通过分层抽样的性质,由此能求出应在高一年级抽取学生数。

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