经济生活基础知识填空练习

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2023经济基础知识试题与答案

2023经济基础知识试题与答案

2023经济基础知识试题与答案2023年经济基础知识试题与答案
1. 问:什么是经济?
答:经济是指社会中生产、分配、交换和消费物质财富的活动与关系的总和。

2. 问:什么是需求?
答:需求是指消费者愿意并能够购买某种商品或服务的数量。

3. 问:什么是供给?
答:供给是指生产者愿意并能够提供某种商品或服务的数量。

4. 问:什么是市场均衡?
答:市场均衡是指市场上供给和需求达到平衡状态的情况,即供求数量相等。

5. 问:什么是生产要素?
答:生产要素是指用于生产商品和服务的资源,包括劳动力、土地、资本和创新等。

6. 问:什么是国内生产总值(GDP)?
答:国内生产总值是指一个国家或地区在一定时期内生产的全部最终产品和服务的价值总和。

7. 问:什么是通货膨胀?
答:通货膨胀是指物价总水平持续上升的现象,导致货币购买力下降。

8. 问:什么是贸易逆差?
答:贸易逆差是指一个国家或地区的进口值大于出口值,或者出口额减去进口额的差额为负数。

9. 问:什么是经济周期?
答:经济周期是指一个国家或地区经济活动的波动过程,包括经济增长和衰退阶段。

10. 问:什么是货币政策?
答:货币政策是中央银行通过控制货币供应量和利率等手段来影响经济活动和通货膨胀水平的政策。

以上是2023年经济基础知识试题与答案,希望对您有帮助!。

经济生活基础知识(水平考试分单元)

经济生活基础知识(水平考试分单元)

经济生活基础知识第一单元生活与消费)第一部分:要求记忆部分1.信用卡有何特点、优点?具有、、、等功能的电子支付卡;便捷安全。

支票是什么?有哪些种类?支票是的支付凭证,包括支票和支票两种。

2.影响人们日常消费的心理有哪些?心理、心理、心理引发的消费、心理主导的消费。

第二部分:要求理解部分1.货币的本质是什么?本质是。

货币能充当商品交换的媒介,并表现其他一切商品的价值。

2.货币的基本职能有哪些?(需要的货币,如商品的标价等)和(需要支付的货币)3.纸币是什么?它的发行规律是什么?纸币是一种。

其发行量必须以流通中为限度。

发行过多,会引发,引起物价,纸币贬值,影响经济发展和人民生活;发行过少,会引发,使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。

4.什么是外汇、汇率、汇率升高、汇率跌落?外汇是用表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率是两种货币之间的比率。

如果用100单位外汇可以兑换更多的人民币,说明外汇汇率,反之,外汇汇率。

5.恩格尔系数是什么?系数过大或减小说明了什么?恩格尔系数指占家庭总支出的比重。

恩格尔系数,会影响其他消费支出,影响发展、享受资料的增加,限制消费层次和消费质量的提高;系数,表明人们生活水平提高,消费结构改善。

第三部分:要求简单运用部分1、影响价格的因素主要有哪些?①供求价格(直接因素):供不应求,价格;供过于求,价格。

气候、时间、地域、生产条件、宗教信仰等因素是通过改变商品的关系来影响价格的;②价值价格:价值是价格的,价格是的货币表现形式,价格总是围绕着价值这个轴心上下波动的。

商品的价值量与社会必要劳动时间成、与生产该商品的社会劳动生产率成。

2、价值规律的基本内容是什么?价值规律的表现形式是什么?商品的价值量是由生产该商品的决定,商品交换以为基础,实行。

价值规律的表现形式是。

3、影响消费水平的因素有哪些?影响消费水平的根本因素是水平;①居民:其他条件不变,收入越多,消费就;人们对乐观,就会加大的消费、反之就会节制的消费;人们收入差距过大,总体消费水平会;反之,总体消费水平。

经济生活填空题

经济生活填空题

经济生活第一课《神奇的货币》基础知识填空练习一、揭开货币的神秘面纱1.商品就是__________的劳动产品。

它的基本属性是_________和________。

商品的________是商品能够满足人们某种需要的属性。

商品的______就是指凝结在商品中无差别的人类劳动。

商品交换的实质是____________________________________________________。

2.一般等价物就是在商品交换中,大家普遍乐于接受的,能____其他__________商品的_______,充当________媒介。

3.货币是指从__________中分离出来________地充当_________的商品。

货币的本质是__________。

它是____________________发展到一定阶段的产物。

4.货币的职能是指货币在_________中的作用,是货币______的体现。

货币的两种基本职能是_________和_________。

5.货币的价值尺度职能是货币所具有的_____和_____其他一切_____的职能。

货币能够成为价值尺度,是因为货币本身是__________,有__________。

通过一定数量的_____表现出来的商品的______,叫做价格。

6.货币的流通手段职能是货币充当_____________的职能。

以___________为媒介的商品交换,叫做商品流通。

它们的表现公式都是________________________________。

7.货币除了具有价值尺度、流通手段________外,还具有________、__________、___________等职能。

8.纸币是由_____发行的、_____使用的_____符号。

与金属货币相比,纸币的________,更易于_____、__________、__________,避免了铸币在______中的磨损。

《经济生活》基础知识填空:B1

《经济生活》基础知识填空:B1

必修1《经济生活》基础知识(填空)第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、货币考点1:商品的基本属性1、商品的含义:用于的产品。

2、商品的两个基本属性(商品的二重性):①和是商品的两个基本属性,商品是两者的统一体。

(前者是自然属性,后者是社会属性)②使用价值是指商品能够人们某种的属性。

价值是指凝结在商品中的人类劳动。

价值是商品的特有(本质)属性。

考点2:货币的产生和本质1、货币产生:货币是发展到一定阶段的产物,其中经历了:偶然物物交换→扩大的物物交换→一般等价物→一般等价物固定在金银上→货币产生。

2、货币是从中分离出来充当一般等价物的商品。

货币的本质是。

考点3:货币的基本职能货币的基本职能是和。

除此以外,货币还具有、、等职能。

货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫。

通过一定数量的货币表现出来的商品的价值,叫做。

货币充当商品交换媒介的职能,叫做(行使其职能只需观念上的货币)。

考点4:金属货币与纸币1、纸币的含义:由(或某些地区)发行的,使用的价值。

2、纸币的产生:货币以金银条块形式流通不便和金属铸币在流通中有缺陷,而纸币制作成本,更易于、,避免了铸币在流通中的磨损。

3、职能:流通手段,支付手段(有些国家的纸币还具有世界货币的职能)注:纸币不是商品,没有价值,但有使用价值。

4、发行:纸币的发行量必须以中所需要的为限度。

(超过会导期致,相反会导致。

)流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数二、货币的种类与形式考点5:货币与财富P28从一定意义上看,货币是的象征。

在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都离不开。

对于金钱,要取之有,用之有,用之有。

考点6:结算与信用工具1、人们在日常经济往来中,通常使用两种结算方式,一是结算,二是结算。

常用的信用工具有:、、等,这些结算工具具有现金结算不能比拟的优越性,更简便、实用、高效和安全。

2、信用卡可以集、、、、为一体,能,,,,给持卡人带来极大便利。

经济生活基础知识填空2015届

经济生活基础知识填空2015届

《经济生活》第四单元基础知识填空(2015届)一、市场经济基本原理1. 和是资源配置的两种基本手段。

市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济。

市场决定资源配置是市场经济的一般规律。

2.在市场经济中,生产什么、如何生产和为谁生产,主要是通过的涨落以及的变化由市场来调节的。

[市场经济三大机制:价格机制、供求机制、竞争机制。

即在市场经济条件下,市场配置资源主要通过价格、供求、竞争来进行的]3.公平、公正的市场秩序,统一开放竞争有序的现代市场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。

良好的市场秩序依赖公平开放透明的来维护。

4. 是现代市场经济正常运行必不可少的条件。

形成以为支撑,为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。

为此,要切实加强社会诚信建设,建立健全社会征信体系。

5.市场调节存在、、等固有的弊端。

二、社会主义市场经济6.社会主义市场经济是同结合在一起的。

基本特征有:①【是社会主义市场经济的】;②【是中国特色社会主义的根本原则】;③能够实行科学的宏观调控。

【科学的宏观调控是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求】7.宏观调控是政府的主要职责和作用之一。

8.我国宏观调控的主要目标是:,,,。

9.我国宏观调控的手段有:手段、手段和必要的手段。

国家宏观调控应该以和为主,辅之以必要的。

三、全面建成小康社会10.到20世纪末,人民生活总体上达到小康水平,但还是的、的、的小康。

11全面建成小康社会的新要求主要有:①经济;②全面提高;③、社会建设取得重大进展。

四、科学发展观12.地位:科学发展观是指导党和国家全部工作的,是我们必须长期坚持的。

13.如何深入贯彻落实科学发展观,必须:①把作为第一要义;②把作为核心立场;③把作为基本要求;④把作为根本方法。

五、加快转变经济发展方式14.以为主题,以为主线,是关系我国发展全局的战略抉择。

15。

如何加快转变经济发展方式,推动经济持续健康发展:①实施战略。

经济生活 政治生活 填空

经济生活  政治生活              填空
政治学考基础知识(经济、政治)
班级姓名
要求:无论何时都要回归教材,无论何时都不能忘了基础知识;
第一部分:经济生活
1、货币的本质();货币从产生时起就具有()和(
)两种基本职能。货币执行()职能时,必须用现实的货币。
2、通货膨胀的表现:
通货紧缩的表现:
3、信用卡能()现金的使用,()收款手续,()购物消费,增强()。
10、行政系统外部的监督有哪些?
11、行政系统内部的监督有哪些?
12、我国人民行使国家权力的机关是什么?
13、人大代表的权力有哪些?义务有哪些?
14、中国共产党
(1)性质:
(2)宗旨:
(3)地位:
(4)执政方式:
中国共产党执政的基本方式是什么?
(5)中共的执政理念?
15、我国的政党制度全称?政党制度的基本内容?
13、按照消费交易方式分,可以分为()。
消费按照消费的对象,可以分为()。
按照消费的目的分,可以分为()。
14、什么是消费结构:
15、什么是恩格尔系数:
恩格尔系数降低,表明人们生活水平(),消费结构()。
16、有哪四种消费心理?
17、理智消费的原则有哪四个?
18、生产()消费。生产()消费的(),
生产为消费()。
24、主权国பைடு நூலகம்的权利有哪些?义务有哪些?
25、国际关系最主要的关系是什么?
26、国际关系的内容有什么?
27、国际关系的基本形式有哪些?
28、处理国际关系的决定性因素是什么?
29、当今时代的主题是什么?
30、解决和平与发展问题的主要障碍是什么?
31、当前国际竞争的实质?
32、我国的外交政策是什么?依据是什么?

经济学基础课后习题与答案分析详解

经济学基础课后习题与答案分析详解

经济学基础课后习题与答案分析详解第1章导论:经济学基本知识第1章导论:经济学基本知识1.1 知识要点本章的目的是引领初学者走进经济科学的殿堂,并解释经济学是怎么产生的,经济学研究什么,用什么方法来研究经济学,经济思维是怎么回事……这些都是我们在学习这门课程之前需要弄清的问题。

通过对本章的学习,可以对这门学科有个整体、框架性的认识,能结合具体的例子和实际生活现象加深理解和认识。

1、经济学的产生源于经济资源的稀缺性,稀缺性导致人们把资源用在一种用途时会有机会成本,人们在理性人的原则下权衡成本和收益做出经济选择。

研究如何合理地配置和充分利用稀缺资源于诸多用途以满足人类需要的科学就是经济学。

(1)稀缺性:相对于人类无穷无尽的欲望而言,经济资源总是稀缺的。

(2)机会成本:某种资源用于一种经济活动而放弃的用于其他经济活动而创造的最大价值。

(3)理性人假定:在经济分析中,需要假定进行经济决策的主体(居民户、厂商、政府)都遵循一定行为准则,这一行为准则是既定目标的最优化。

2、资源配置和利用在不同经济制度中有着不同解决方式。

世界上主要有三种经济制度: (1)计划经济制度,即生产和消费都由政府计划部门决定的制度;(2)市场经济制度,即资源配置和利用都由市场价格决定;(3)混合经济制度,即计划与市场有不同程度结合的制度。

3、经济学在其发展过程中形成了许多具体的研究方法。

(1)实证分析与规范分析。

实证分析法不带价值判断,所表述的问题可以用事实、证据,或者从逻辑上加以证明或证伪;规范分析法是以一定的价值判断为基础,提出分析问题的理论标准,并研究如何才能符合这些标准。

(2)最优化与均衡分析。

最优化分析指借助最优化理论分析个体面临决策的时候,从各种可能中选择达到某一目标的最佳行为;均衡分析所要解决的问题是:经济个体各自在作最优决策时,他们之间是如何互相影响、互相约束而达到一定的平衡的。

(3)边际分析:指增加最后一单位自变量时所带来的因变量的变动量。

语法知识—经济生活—货币的产生的基础测试题附答案

语法知识—经济生活—货币的产生的基础测试题附答案
8.D
解析:D
【解析】
【详解】
AB:从作用看,该纪念币作为我国的法定货币是财富的象征,从职能看,它具有价值尺度和流通手段两种基本职能,AB都体现了该纪念币的作用,但不是从根本上说的,排除。
C:从起源看,货币是商品交换长期发展的产物,但是货币和商品不是同时产生的,货币的出现要比商品晚得多,不是孪生兄弟,并且该纪念币是刚发行的,C观点错误。
②该纪念币的购买力是由国家规定的
③该纪念币能够充当商品交换的媒介
④其本质是一般等价物,具有货币职能
A.①②B.②③C.①④D.③④
11.有人认为,商品和货币是一对孪生兄弟。这一说法没有看到
①货币的出现要比商品晚得多
②货币有助于商品流通
③购买商品需要使用货币
④货币是商品交换发展到一定阶段的产物
A.①②B.①④C.②③D.③④
②:数字货币并不能减少流通中的货币量抑制通货膨胀,②错误。
④:数字货币与微信支付等电子支付本质是不相同的,④错误。
故本题选B。
10.D
解析:D
【详解】
③④:中国人民银行发行的该套纪念币,均为中华人民共和国法定货币。该纪念币能够充当商品交换的媒介,其本质是一般等价物,具有货币职能,③④符合题意。
14.迄今为止,货币形式经历了金银条块、金属铸币、纸币、电子货币这几个阶段的发展。下列对其认识正确的是
①金银条块—使商品交换得以出现
②金属铸币—推动了商品的流通
③电子货币一未改变货币的本质
④纸币一具有货币的所有职能
A.①③B.①④C.②③D.②④
15.纸币是由国家发行并强制使用的,这就是说( )
①国家可以任意发行纸币 ②纸币的面值是由国家决定的
①金银具有最适合充当一般等价物的优点 ②因为各国普遍接受金银,所以产生了货币
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经济生活基础知识填空练习经济生活第一课《神奇的货币》基础知识填空练习一、揭开货币的神秘面纱1.商品就是__________的劳动产品。

它的基本属性是_________和________。

商品的________是商品能够满足人们某种需要的属性。

商品的______就是指凝结在商品中无差别的人类劳动。

商品交换的实质是_________________。

2.一般等价物就是在商品交换中,大家普遍乐于接受的,能____其他___商品的_______,充当________媒介。

3.货币是指从___中分离出________地充当_________的商品。

货币的本质是__________。

它是______发展到一定阶段的产物。

4.货币的职能是指货币在_________中的作用,是货币______的体现。

货币的两种基本职能是_________和_________。

5.货币的价值尺度职能是货币所具有的_____和_____其他一切_____的职能。

货币能够成为价值尺度,是因为货币本身是___,有___。

通过一定数量的_____表现出的商品的______,叫做价格。

6.货币的流通手段职能是货币充当_____________的职能。

以____为媒介的商品交换,叫做商品流通。

它们的表现公式都是___________。

7.货币除了具有价值尺度、流通手段________外,还具有________、__________、___________等职能。

8.纸币是由_____发行的、_____使用的_____符号。

与金属货币相比,纸币的________,更易于_____、___、___,避免了铸币在______中的磨损。

所以,纸币被世界各国普遍使用。

9.国家有权发行纸币,但不可以_____发行纸币。

纸币的发行量必须以______________为限度。

如果发行量超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和__________。

如果纸币的发行量小于这个限度,会使________发生困难,直接阻碍___________。

10.在一定时期内,流通中所需要的货币量同___________(即___________与________的乘积)成____比,同货币流通速度成____比。

11.通货膨胀是指经济运行中出现的_____、_____的_______的现象。

___________________________是导致通货膨胀的主要原因之一。

12.通货紧缩,是与通货膨胀相反的一种经济现象。

它表现为______________,通常伴随着_________出现。

13.通货膨胀和通货紧缩的危害:影响______的发展和______的提高。

二、信用工具和外汇14.列表比较两种结算方式的异同现金结算转帐结算不同点含义不同用____完成经济往的收付行为。

是双方通过__完成经济往的收付行为。

特点不同是否涉及第三方相同点15.___、___等,是经济往结算中经常使用的信用工具。

信用卡是具有___、____、____、____等功能的电子支付卡。

支票主要分为____和____两种。

16.列表比较信用卡与支票的异同信用卡支票不同点含义不同是____对____良好的客户发行的一种_____。

是___存款的支付凭证,是出票人委托____等金融机构见票时无条件支付一定金额给____或____的票据。

功能不同除提取现金、转账外,还可以__、__、__、__、等。

只能___(现金支票)或____(转账支票)相同点(1)都是常见的_____。

(2)使用时都能减少和避免____带的麻烦。

17.外汇是用___表示的用于_______的__手段。

18.汇率又称汇价,是两种货币之间的______。

19.如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币汇率___;反之,则说明外币____。

20.保持人民币币值稳定的重要意义。

保持人民币币值基本稳定,即对内保持______稳定,对外保持_____稳定。

这对于_____,_____,对于____、____,都具有重要意义。

经济生活第二课《多变的价格》一、影响价格的因素1.引起价格变动和差异的因素很多,如______、______、_______、________等,甚至_________、_______等化因素也能对价格产生影响。

各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的________实现的。

2.供求关系影响价格:当供不应求时,商品________,购买者_______购买,销售者趁机______,买方不得不接受______的价格以满足自身的需要,出现“__________”的现象。

这就是所谓的______市场。

当供过于求时,商品_______,会出现“___________”的现象。

这就是所谓______市场。

3.买方市场和卖方市场的区别含义不同表现不同原因不同卖方市场是由______起主导作用的一种市场类型。

商品的价格_____,_____处于有利地位。

商品_____造成的买方市场是由______起主导作用的一种市场类型。

商品的价格_____,_____处于有利地位。

_商品_____造成的4.价值决定价格:尽管价格的变动受到________的影响,但价格最终是由______决定的。

价值是价格的______,价格是价值的__________。

5.商品的价值量的决定因素:商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的___________决定的,而是由____________决定的。

社会必要劳动时间,是指在________________,在社会平均的_________和_______下,制造_______所需要的劳动时间。

____________对于每个商品生产者说,具有十分重要的意义。

这是因为,用________或________社会必要劳动时间生产的商品,都只能按__________决定的价值量出售。

因此,个别劳动时间低于社会必要劳动时间的,处于______,反之,则处于_______。

这就决定了商品生产商总要努力____________________,__________。

6.价值规律的内容:商品的价值量是由_______________________决定的,商品交换要以_________为基础,实行_________。

价值规律的表现形式是_______________________________。

二、价格变动的影响7.商品价格变动与商品购买量之间的一般规律:一般说,当某种商品的价格上升时,人们会_____对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会_____对它的购买。

8.价格变动会引起_____的变动,但不同商品的_______对价格变动的影响是不同的。

价格变动对生活必需品需求量的影响_______,对高档耐用品需求量的影响______。

9.消费者既定商品的需求,不仅受_______价格变动的影响,而且受_______价格变动的影响。

10.如果两种商品的功用______或______,可以满足消费者的______需要,这两种商品就互为替代品。

在可以相互替代的两种商品中,一种商品价格上升,消费者将_____对该商品的需求量,转而消费________,导致对________的______增加。

反之,一种商品价格下降,消费者将______对该商品的需求量,导致对________的______的______。

11.如果两种商品必须_____在一起才能满足人们的某种需要,这两种商品就是互补商品。

如乒乓球与_______、_______与胶卷是互补商品。

在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,不仅使_______的_________,也会使另一种商品的_______;反之,一种商品价格下降,________增加,会引起另一种商品_______随之______。

12.对生产经营的影响①调节_____。

填写下表,说明价格变动对生产的调节作用。

供过于求价格下跌获利减少获利增加供不应求②提高____________。

企业只有提高劳动生产率,才能_____其生产商品的__________,给自己的产品提供_____空间,使其在______乃至生存竞争中更具______。

③生产___________的高质量产品。

消费者购买商品是为了获得________,哪个生产者能够提供______的或者其他企业_____的产品,他就能获得______的市场份额,从中获取更多的_______。

经济生活第三课《多彩的消费》一、消费及其类型 1.居民的收入对消费的影响(1)收入是消费的_____和_____。

所以,要提高居民的生活水平,必须保持经济的______,增加________。

居民消费水平不仅取决于当前的_______,而且受___________的影响。

另外,社会总体消费水平的高低与人们_______的大小有密切的联系。

(2)列表说明居民收入对消费的影响居民收入水平收入对消费的影响当前收入水平居民可支配收入越多,消费量就_____。

收入增长越快,消费增长会_____。

反之,收入增长下降,消费增长幅度_____。

预期未收入水平预期未收入高,当前消费水平_____,预期未收入低,会____当前消费。

居民收入差距居民收入差距过大,总体消费水平会_____,反之,总体消费水平会_______。

2.商品价格的高低对消费的影响物价的变动会影响人们购买____。

通常情况下,物价上涨,人们的购买力_______,会______对商品的消费量;物价下跌,则购买力_______,会_____对商品的消费量。

3.商品的_____、_____、______、包装、广告等也能成为影响消费的因素,甚至购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况等,都能影响人们的消费活动。

4、消费的类型分类标准具体类型特征举例按照产品类型分对_______的消费食品、衣服、____等专项_____家教、_______按照交易方式划分一手交钱,________日常买卖行为花明天的钱,_________购买住房、______等所有权不变,获得的是____ 租房、租书等按照消费目的划分满足_____层次的需要吃、穿、住、用、行满足______层次的需要物质、精神的等发展需要满足______层次的需要物质、精神的等享受需要5.消费结构,反映人们各类消费支出在_______中所占的_____。

它不是一成不变的,它会随着________、_________而不断变化。

恩格尔系数,是指______支出占家庭_______的比重。

从食品开支在家庭总支出中所占的比例,可以大致推知家庭生活水平的高低,即:恩格尔系数_____,必然影响其他_______,特别是影响________和_______的增加,限制______和_______的提高。

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