【四年级作文】假如我是魔法师

很久很久以前，有一片大森林，那里有郁郁葱葱的树木，湛蓝深远的天空，清新甜润的空气，远处望来就是一个梦幻森林，无比美丽。

中午，一些小动物外出觅食，一些留下来烧水做饭。可是一不留神，小火星点燃了地面上的野草，火势迅速蔓延，树枝发出噼噼啪啪的爆裂声，动物们提着水桶向大火泼水，可似乎没有用，大火很快就淹没了整个森林。这时候，我多么希望自己是一名魔法师……

假如我是一名魔法师，就会每天在天空中巡逻。一旦有火灾，我就会用大披风扑灭熊熊烈火。

觅食的动物们回来了，可是怎么也找不到自己的家。小鸟清清楚楚地记得自己的家在一棵枝叶茂密的大树上，旁边是一条汩汩流淌的小溪。小猴子的家在一棵苹果树上，枝上长满了红通通的大苹果。可是，现在只有小溪在抽泣，到处是光秃秃的。小动物们抱在一起伤心地哭了。这时，我多么希望自己是一名魔法师……

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

假如我是一名魔法师，挥一挥魔杖，光秃秃的大地变成了生机勃勃的“绿色乐园”，小动物们在这里快乐地生活。

森林不仅是小动物们的家，更是我们的家。森林犹如“绿色水库”，具有良好的存储释放功能，能使我们呼吸到新鲜无比的空气。森林不仅能维持二氧化碳和氧的平衡，还能促进生物圈的水循环呢！

森林防火应从小做起，从我开始做起，森林防火，人人有责。保护属于我们的绿色森林，让绿色永驻我们心间，让绿色呼唤我们奔向未来。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

四年级作文如果我是10篇

[标签:标题] 篇一：四年级下册第二单元作文10篇四年级下册第二单元作文10篇爸爸妈妈我想对您说作文500字爸爸妈妈：你们好！今天，我坐在桌前写这封信时，我很快乐。一眨眼，我已经14岁了，我感谢你们在以往的14年岁月里对我的照顾。我知道，你们爱我，当然我也爱你们。也许你们已经忘记了一次次的事件，但我却记忆犹新，也许这些事对你们来说是小事一桩，但我却还没忘却。爸爸您还记得吗？那天的早晨下着大雨，我正发着高烧。您一直鼓励我：男子汗，这点小病不碍事，吃点药就好了。我听您的，挺了一个星期。但是到了那天，我却挺不下去了，您把您自己的外套披在我身上，马上向医院飞奔。医生给我批了点药，打了点点滴，我的病很快好了，但是您却病了，因为那天，您只披了件单薄睡衣啊！我知道，您强忍着病痛对我和妈妈微笑，您偷偷地吃药，不想让妈妈担心。啊爸爸您的身影是多么高大啊！妈妈，您还记得吗？四年级时，您在打扫卫生时不小心把我的美术作业给清理掉了。我发现后大发雷霆，您却在当天我熟睡时从我的书包里拿出美术书，自己帮我重做了一个美术作业。我在第二天醒来是看到我的桌上摆着一个不精致的美术作业。旁边还有一张小纸片：儿子对不起。我当时眼眶里闪动着晶莹的液体。啊妈妈啊您知道吗？那也许对您来说没是平平无奇的事，但对我来说是…… 爸爸妈妈啊，你们把我带大，但你们却只求儿子有出息，我只想在说一遍“我爱你们！”老师，我想对您说作文500字张老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道张老师又将继续带我们，我高兴极了！记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，张老师就千叮万嘱的对我们说：“过马路时要注意安全。”同学们听了，都体会到了张老师对我们深深的爱。记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑！我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。张老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。爸爸妈妈我想对您说（1）作文500字爸爸妈妈我想对您说—— 多些尊重，少些敷衍；多些真诚，少些虚伪；多些接纳，少些排斥；多些理解，少些猜疑。爸爸妈妈我想对您说—— 能不能放下家长的架子和尊严，不要忘了您也年轻过，您也冲动过；女孩子特有的敏感，您现在也还有；为什么，妈妈您也忙里偷闲地照镜子，为什么您也在意脸上出现的小变化。爸爸妈妈我想对您说——

小学生三年级想象作文300字三篇

小学生三年级想象作文300字三篇【篇一】我常想，如果一个人有一双翅膀，那该多好啊! 假如我有一双翅膀，我要去告诉那些伤害动物的人，动物是人类的好朋友，不要去猎杀它们。假如我有一双翅膀，我要去帮助有困难的人，我灵活机动，不管看到哪里有遇到困难的人，我都会马上飞过去帮助他。假如我有一双翅膀，我要飞上蓝天去看看，看看我们祖国的疆土多么辽阔，看看我们的家乡有多美丽。假如我有一双翅膀，我也要去帮助那些小鸟，去找到很多谷粒送给它们，不用鸟妈妈再因为食物飞往遥远的地方。假如我有一双翅膀，我要飞遍祖国的大江南北，再和盲人去沟通沟通，告诉他们这个世界有多美好。假如我有一双翅膀，我要去孤儿院，跟那些没有亲人的孩子一起玩。假如我有一双翅膀该多好啊!虽然我知道现在还没有那样的翅膀，但我的梦想已经插上了翅膀，我相信它会实现的。【篇二】未来的世界是一个先进得让人感到神气的世界。我们的交通工具不再是普通的汽车了。而是智能汽车了。“太好啦!太好啦!”我发明的智能汽车终于完成了。这可不是一般的汽车，如果你在2033年还开着普通的小汽车，肯定会让别人笑掉大牙的。在车上，如果你想喝可乐时，只需要按一下绿色按钮，就会自动跳出一杯可乐。如果你想听歌，你只需要说出歌曲的题目，你就能听到优美的音乐。如果你想学习，只需要按一下*按钮，就会有人给你摆好桌子个椅子，又拿出了一本书、一张纸和笔。如果你想看书，只需要按一下红色按钮，他自动就会把一本你喜欢看的书放在你的说上，摆出一张凳子和发出明亮的灯光，让你舒舒服服地看书。如果你想..... 【篇三】在一个风和日丽的日子里，万兽狮子要在美丽的大森林召开一年一度的运动会。运动会的比赛项目非常多,有赛跑,有摔跤,有跳远……小狗、小猫、小象、小熊……好多小动物都赶来参加,可热闹了! 首先是小狗和小猫赛跑,小猴子当裁判。小猴说：“各就位，预备跑!”刚开始，小狗比小猫跑得快。可是跑到一半，小狗看见了一只美丽的蝴蝶，就离开跑道，去捉蝴蝶了。等小狗再回到跑道，却发现小猴已经宣布小猫获胜了。小狗非常后悔。接着是小象和小熊比赛摔跤。它们俩都想用力把对方摔倒，眼看小熊就要被小象摔倒了，小象开始得意了。小熊听到周围很多人在给它喊“加油”，它猛然一发力，结果小熊反败为胜，把小象摔倒了。小熊高兴极了。

《假如我是魔术师》400字作文,三年级想象作文

第一篇：《假如我是魔术师》400 字作文现在，地球的环境非常不好，如：大气、空气污染严重，人们呼吸到的空气都不新鲜。树木不断被破坏、砍伐，导致土壤松动，经常发生水土流失的事件……这也正是我很想变成一个魔法师的原因。假如我变成了一个魔法师，我要干的第一件事就是把地球净化干净。我会带着我的魔法棒和魔法帽周游世界。如果我碰到了裸露的土地，我就会一边挥动魔法棒一边大声地念着咒语，一眨眼，裸露的土地上长出了一片树林，让小动物们能重归家园，快乐地生活。如果我碰到了白色垃圾，我就会挥动魔法棒，再用它去碰白色垃圾，一旦被碰到的白色垃圾就会立刻变成一个环保布袋。我把这些环保布袋发给人们，既环保又耐用。如果我碰到了空气污染严重的地区，我就会把魔法帽放在面前，大声地念咒语，所有的被污染的空气都被吸进了我的魔法帽里进行净化，出来时空气就新鲜了。我多想变成一个魔法师啊! 第二篇：《假如我是魔术师》400 字作文

现在世界上的许多地方都在不停的闹地震、发洪水，我们全人类都在面临着危险，要是再过几年，我看我们只能去月球上过日子了。假如给我一次机会，(变成什么都可以) 我会变成魔法师，来造福人类。我会变出一个安全的星球，让全人类都住上去，这星球不会发自然灾害，而且上面样样俱全，有房屋啊! 有饭店啊! 有工作的地方啊! 等等等等，这样的话，我们全人类就可以安心的过上舒服安乐的日子了。现在我们有许多国家都在发动战争，搞得我们人类死亡无数，受伤惨重，真是搞不懂他们为什么要互相残杀? 作为魔法师的我，怎么能眼睁睁的看着那些无辜的百姓死亡呢? 我变变变! 看我不把那些侵略者的核武器给毁灭掉，嘿嘿! 我还要掌控他们的大脑，往里面输入和平的信息，啊! 这样的话，我们的世界不就变成一个和谐的世界了吗? 虽然当魔法师是个设想，但是我相信，如果我现在好好学习，说不定到了猴年马月，我就可以成为真正的魔法师的! 第三篇：《假如我是魔术师》400 字作文

假如我变成一条鱼四年级作文(精选8篇)

假如我变成一条鱼四年级作文（精选8篇）无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的假如我变成一条鱼四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。假如我变成一条鱼四年级作文篇1 有一天，我在海里游着，忽然，一股海浪朝我打来，我便失去了知觉…… 等我醒来后，发现我在海里了。我看见了五颜六色、五彩缤纷的珊瑚；黄白相间的小丑鱼；慢慢在水中滑来滑去的海龟和成群结队觅食的鲨鱼…… 我变成了一条鱼，尖长的嘴巴，背上有一排房形的鳍，这不就是我在《海洋世界》里看到的旗鱼吗？我心里又开心又失落，因为我变成了鱼，就能无忧无虑了，可是，我却再也见不到我的家人了。正当我想着的时候，一条鲨鱼冲着我张大嘴游了过来，想把我当成它的午餐。可是，我知道旗鱼的游速最快，我就冲它冲了过去，用尖利的嘴巴向他划去，我在它的身子上划了一道大口子，它疼得“嗷嗷”直叫，我趁它疼的时候，我赶紧逃跑，可我真是不幸，我遇上了海底风暴。上面的海面在那一瞬间冻住了，可鲨鱼还是紧追不放，海上的空气越来越少了，可鲨鱼的肺大，能呼吸空气，所以它还能觅食。我想了想，决心要与它决一死战，我做好了准备，它也张开了大嘴，我先向它冲了过去，它也向我冲了过来，我们在撞上的一瞬间，我以飞快的速度刺中了它的脖子，它叫着沉下了水，可这时我才想起没有空气的问题，接着就眼前一黑，沉了下来。我猛地坐起，发现自己做了一个梦…… 假如我变成一条鱼四年级作文篇2 “咕咚——”一个拉瓶带着水花落在我面前，易拉瓶飘落在河底，不，准确来说是落在垃圾山上了。 “哎——”这是今年河底飘落的第多少个了？我不记得了，这几年来河底的垃圾越来越多，没有人再来这里逗留。闭上眼，我仿佛看到了过去，碧绿的水草在河底共舞，从岸边传来的欢笑声与水流动的声音构成了美妙的乐曲，我和朋友们逆流而上便找到了河水的源头——一方开满荷花的池塘。当我沉浸在回忆的时候，一股不明的水流向我冲来，那是上面的工厂在向河中排放污水，原本就浑浊的河水，现在已彻底被黑色笼罩。一天过去了，十天过去了，一年过去了。我依然在生活在黑暗中。闭了眼，我就想到这条河的未来，想到那开满荷叶，荷花的池塘的未来。我不敢闭上眼，也不敢想像未来。我真的怕了，怕了这无边无际的黑暗，这绵延不断的垃圾。河底是黑暗的，孤寂无声的。只听得到垃圾落下的声音，这孤寂使我有一些恐惧。同伴们在一年前都走了，能逃到哪儿就是哪儿，有些生病的，也就被无尽的垃圾吞噬。有鱼儿劝我走，留在这里只有死路一条，但我并不相信这条河的命运如此悲凉，我相信人类会做出改变。两年，三年……我依旧生活在黑暗中，我闭上眼，人类会改变吗？ “快来，快来！”这里是不是很美呀！姐姐。我愣了一下，这条河熟悉的又让我陌生。 “姐姐，这是河的源头……是一方开满荷叶，荷花的池塘。”我说“咦，姐姐，你怎样知道的呀！” “我想像的。” “你好，小河，我们又见面了。”

小学生三年级想象作文400字

小学生三年级想象作文400字【篇一】一天，我在路边捡到了一个书包，它的颜色和普通书包一样没什么特别的地方，只是有点脏。我把他带回去洗了一下，准备第二天一早背着它上学。第二天一早，我吃完饭就风驰电掣地往外跑，走到门口，我突然飞了起来，“咦，怎么回事呢?”我惊奇地说。我用手摸了摸书包，“啊!怎……怎么那么烫啊!”我惊叫起来。我回头看了看，原来，是这书包在喷火，我才飞起来的!原来我启动飞行功能!这书包好神奇啊!我开开心心地上学去了，放学了，我又启动飞行功能，开开心心地飞回家了。晚上，教师布置的作业太多，我做不完，突然，我那神奇的书包变成了一支神笔，我拿着神笔“唰唰唰”的写了起来，不用几分钟，作业就写完了。过了几天，放学的时候突然下雨了，糟糕，我忘记带雨伞了，完了，这回真的要变成“落汤鸡”了!我心情郁闷极了。在这危急时刻，书包里突然蹦出一把雨伞来，我一扫沮丧的表情，拿着雨伞撒退就跑。到了家，雨伞又变成书包了。我摸了摸我的书包，书包竟然没有湿? 这个书包对我有很大的帮助，它不仅在学习中帮助我，而且在生活中对我也有很大的帮助!

【篇二】假设我是一个神仙，我会做许多好事。假如有一户人家很穷，我就会给他们变出一碗碗香喷喷的米饭和一些丰富的菜。再变出一些钱给他们。我会帮警察叔叔抓小偷，我只要飞在天空上面，见到了那个小偷，用一个定身法将小偷定住，让警察叔叔把他抓走。我假如看到一个村庄里面一滴水也没了，村民们都焦渴而死，我只要说“下雨!”天上就会下起倾盆大雨，让井里的水渐渐升高，快要渴死的村民喝到干净新鲜的水后，就能生存下去。谁家要是想养小动物，我只要用手一转，说声“变!”一只活泼心爱的小动物就会展现在眼前，让人目不转睛。假如有人干活非常累，再加上太阳的照射，会中暑的，我只要让云把太阳遮住一半，留下一半，干活的人们就不太会中暑。我真希望自己变成神仙，能助人为乐! 【篇三】长大了，我想发明一个像保姆一样的机器人，它可以帮我做很多事情。因为它太矮了，所以我管他叫“小矮个”。这个机器人脑袋方方的，身子圆圆的，它的手能够自动伸缩，为了小巧，它的身高和我差不多。我把每天它要做的事情都输入进去。

四年级作文如果我是

四年级作文如果我是篇一：如果我是科学家我有一个梦想，如果长大以后，我成为了一名光荣的科学家，我一定要改善人们的生活，带来更多的方便，同时让科技变得更发达可以随时保卫祖国的边疆。以现在的生活来看，有些问题是我们解决不了的事：1。现在有些人患上了重病没钱来医治的这些人只能等死了，就算是找到了药，也只能维持半个月。2。飞机的噪音很大扰民，而且还污染环境。3。现在又些人爱造假，把假的货物卖给了顾客，从而骗取顾客的钱。但如果我当上了科学家，我就会把这些问题一一解决掉。对于问题一，我觉得应该把专门治那种病的药做成药丸，在药店以低价出售，如果需要做手术，那么就要派几十位技术精湛的医生去那位病人家做手术，这样，我们就不用担心没钱治病的人了。对于问题二，我们可以改装一下飞机的发动机将它具有自行车链条，这样，既不会扰民，也不会污染环境了。对于问题三，我们可以造一个很大的制造厂，让所有制造商品的人都到这个制造厂，把那些私密的制造厂封查掉。这样以来，就不会有假商品了。如果我真正的当上了科学家，我会尽自己所有的智慧来解决人们的烦恼。篇二：如果我是一只蜗牛

如果我是一只蜗牛，虽然我没有蝴蝶那样漂亮的外表，也没有骏马飞奔的极速，但我有一颗永不服输，勇往直前的心。如果我是一只蜗牛，就不用每天听到父母说过千百遍的叮咛，嘱咐。和小伙伴们一起去沙滩晒太陽，找些美味可口的食物饱餐一顿，每每的睡上一大觉。听不到吵人的闹铃和父母的督促。就不用在堆积如山的作业中煎熬。如果我是一只蜗牛，我要和我的小伙伴们，在我们的领地上举行一次属于我们的赛跑运动会。请你不要笑……因为在我们这里永远不会有得不到成绩后的责备与嘲笑，有的只是你自己复出后的表扬和掌声。背上的“家”成了我的负担，父母、老师的教诲都堆积在里面，那些逆耳的话语一次次回响在耳边。使我喘不过气来，但我只能默默的忍受着。一步步缓慢的向前爬，这就练就了我坚强的毅力和勇气。我知道我的付出总有一天能得到回报，到达胜利的彼岸。请不要嘲笑我们每天背负着重重的“家”缓慢的爬行，一但离开家的保护，我那柔弱的身躯怎能经得起外面世界的风风雨雨！！篇三：如果我是水我来到了庄园，只见果树们一个个没精打采，抱怨着：“老天爷这几个月一直没下雨，渴死我们了！”我连忙说：“别怕，别怕，你们尽情地和我的水吧！别客气，别客气！”果树们看到有了水源，立刻提起了精神。“咕嘟，咕嘟”果树喝了我，把果实撑得又大又甜。就等着人们来采摘呢！

教案：我是魔术师

大班综合活动：我是魔术师指教者：赵静活动目标： 1、通过观看魔术培养观察里和对事物的探索兴趣； 2、通过尝试操作魔术发展动手能力； 3、感受魔术带来的乐趣。活动准备：扑克牌；红色和黄色纸圈若干；红色卡纸活动过程：一：活动导入（一）提问引入话题 1、教师提问：你们有没有看过魔术啊？在哪里看过的？谁变的？请幼儿来回答，引出话题。 2、教师提问：魔术神不神奇啊? 今天赵老师也来做个魔术师给小朋友变魔术。（二）教师操作引起幼儿兴趣 1、教师出示扑克牌： ---这个你们认识吗？（认识：扑克牌） ---你现在看到的是什么样色的？（红色）记住了啊！看反面是什么样色的？（黑色） ---现在我来吹一口气，看看会发生什么？教师变魔术 2、教师鼓励幼儿一起操作: ---你们想不想试一试？（想）---你们来吹，我数一二三，你们来吹气。教师带幼儿喊一二三，变二:学习新内容（一）小兔子会听话的魔术 1 、提问引起幼儿兴趣：你们想不想来玩一次（想）这是什么？（出示红色卡纸）我要变一只小兔子。 2、教师介绍过程：

---先往下撕，撕出小兔子的耳朵，小兔子有几只耳朵？（两只）两只耳朵要撕的一样长，中间的往下折，然后把它撕掉。 ---相信吗？我要让小兔子的耳朵听我的，可不可以呢？ ---来找根线吧（教师在空中找线）把它穿进去，拉出来，用点力气，小兔子的耳朵怎么了？（弯下来） ---这个耳朵可以吗？我也不知道，我来试一试，眼睛睁大哦，找根线，用点力气，好累啊？ ---现在我要两只耳朵一起拉，线在长一点，两只耳朵怎么啦？（一起弯下去了） 3、教师提问魔术秘密 ---怎么弄的？你们看到线了吗？那兔子耳朵怎么拉下去的？猜一猜，动动脑筋！请幼儿自由发挥想象 ---你们的椅子下面有个箩筐，里面有纸，你认为是怎么样做的，就按照你认为的方法来试一试。 4、教师巡回观看并告诉操作过程： ---先让它变成小兔子，把中间的弯下去，然后撕掉； ---赵老师有一根隐形的线，你们有吗？来找一根隐形的线穿进去，拉出来，兔子的耳朵动起来了没有？（没有） ---好，把小兔子放进箩筐里，，想知道是怎么回事吗？看看我的小兔子？（教师将小兔子的反面对着幼儿）发现秘密了吗？还发现了什么？（教师大拇指在动，带动小兔子的耳朵动）小兔子的耳朵在动，其实是老师的手在动。 ---那你们刚才怎么没有发现我的大拇指在动？（藏在后面，被挡住了）你们过会表演的时候，要把秘密藏在后面，不让其他人看见！ ---既然我的大拇指在动，为什么我的这只手还要像拉线一样在动？请幼儿说。 ---其实这是魔术里的假动作，是什么呀？请幼儿集体说：假动作 ---现在再从箩筐里拿出一张新的纸来试一试，教师巡回检查指导并让幼儿表演个客人老师看。（二）剪纸圈魔术 ---你们还想不想试一试？ ---看！这是什么？（纸圈）这里有什么？（一条线）我沿着这条线剪开，会变成什么？（变成两个圈）我也不知道，我试试看。教师操作。（变成一个大圈） ---这样吧，秘密由你们自己发现，赵老师不告诉你们，现在后面桌子上有个大箩筐，你们轻轻走过去，一起来试一试，两种颜色的纸都要试一试，发现秘密藏在心里，待会告诉我们。

想象作文300字三年级

想象作文300字三年级【五篇】在未来的世界里，房屋是五彩的，汽车是多功能的……那未来的学校是什么样的呢？就让我来告诉你吧。校园里，到处是芬芳艳丽的花朵，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上欢快地歌唱，同学们沉浸在大自然中，探索着世界的奥秘。你看，树木掩映着一幢颜色艳丽的教学楼，数学楼的电梯是“卡通电梯”，电梯四周有屏幕，屏幕上是可以消除疲劳的搞笑图案，同学们乘坐时会被一个个卡通图片逗笑。低年级的教学楼就像一个数学王国，中年级的教学楼像海洋的世界，高年级的教学楼就像银河系。上课了，同学们全神贯注地看着自己桌子上的一台电脑，原来，这是一台高科技学习机，老师在学习机上布置作业，教知识等，如果作业做完了，就可以直接发送给老师，这样，办公室里就不会有堆积如山的作业了。未来的学校真是一个快乐的校园呀! 【篇二】假如我有一双翅膀我常想，如果一个人有一双翅膀，那该多好啊! 假如我有一双翅膀，我要去告诉那些伤害动物的人，动物是人类的好朋友，不要去猎杀它们。假如我有一双翅膀，我要去帮助有困难的人，我灵活机动，不管看到哪里有遇到困难的人，我都会马上飞过去帮助他。假如我有一双翅膀，我要飞上蓝天去看看，看看我们祖国的疆土多么辽阔，看看我们的家乡有多美丽。假如我有一双翅膀，我也要去帮助那些小鸟，去找到很多谷粒送给它们，不用鸟妈妈再因为食物飞往遥远的地方。假如我有一双翅膀，我要飞遍祖国的大江南北，再和盲人去沟通沟通，告诉他们这个世界有多美好。假如我有一双翅膀，我要去孤儿院，跟那些没有亲人的孩子一起玩。假如我有一双翅膀该多好啊!虽然我知道现在还没有那样的翅膀，但我的梦想已经插上了翅膀，我相信它会实现的。

小学四年级作文假如我是

小学四年级作文假如我是小学四年级作文假如我是6篇从小，一个美好愿望的种子就落在我的心田里，它逐渐发芽、长大……。现在我虽然已不是那个天真的娃娃，但我还想着那个美好的愿望——假如我是太阳。这天，我恍恍惚惚的飞到了天上，我好奇怪，便问小鸟：“小鸟小鸟，我是谁？”小鸟说："你是太阳姐姐呀！”什么！我是太阳！我真的是太阳！不行，太阳的工作是很繁重的，我要赶紧工作才好！我来到沙滩边，看到人们在晒太阳，我急忙往上一照，让他们享受阳光的沐浴，看着大家的笑容，我的脸也笑成了一朵花。我又来到草原上，看到小草都搭拉着脑袋，淹了。大雨还在不停的下。我生气的拨开白云，把身子往上一照，小草、小花、树木都看见了我，勇敢的挺起了身体，抖掉了身上的雨水，迎接阳光的到来，我嘴里告诉它们要勇敢，和困难战斗到底，但心里却怪自己来迟了。我走啊走，看到农村发了洪水，我便用最高的热量蒸发了洪水，没想到使农村干旱了，我悄悄地惭愧地走开了。

真没想到我居然给人类带来了灾害，我一定要小心翼翼地工作。走着走着，我看见一家人在晒棉花，便把阳光洒在了棉花上，等棉花快晒好了，我又来到一个贫困的孩子家，那孩子是个残疾，富人家都有人抬着出去晒太阳，可他家很穷。他已经好长时间没有见过阳光了。我又将金色的阳光洒在他的身上，他惬意地笑了。该下班了，我又到另一个世界这样不知疲倦地工作了…… 忽然！我被姑姑叫醒了，原来是个梦。我看了看窗外的太阳，心中不禁发出一声感叹：您真伟大，无私的太阳！我的梦想是当宇航员。因为我看见20xx年神州7号三名宇航员到太空探索奥秘，我也想到太空去探索奥秘。假如我是一名宇航员，我将去太空看一看宇宙是什么样子，到底有多大。假如我是一名宇航员，我将到火星上去看一看上面到底有没有生命。

假如我是一头猪_四年级作文

假如我是一头猪一天下午，我正把多如山的作业写完了，妈妈又叫我去做饭，我满头大汗地做好了饭，她又唠叨说我做得不好吃，跟猪食的味道一样一样的。食不知味地吃完了饭，郁闷的我到院子里去散步，看见猪圈里的猪一天就过着吃了睡，睡了吃的无忧无虑的生活。如果我是一头猪的话，那该多好啊！整天不写那么多的作业，也不用听妈妈的唠叨。第二天早上，我正准备起床穿衣服的时候，我惊愕地发现我的腿变成了粗粗的猪蹄子；我的舒服的床不见了，我的温暖的被子变成了一地的干草；我的洁白的卧室变成了肮脏的猪圈。我有些不知所措，想象变成了现实。随后，我想了想，变成猪也没有什么不好的啊，我可以整天吃和睡了。在这个时候，主人来了，带来了我的早饭，正当我以为我会吃香的喝辣的时，主人从桶里倒出来的是一桶猪草和一些猪饲料。一股难闻的味道扑面而来。让我顿时没有了食欲。我失望极了，我以为作一头猪会过得很舒服。结果我现在却吃得非常的坏。后来又想了想，情况还不算太坏，因为至少我还可以整天的呼呼大睡。到了晚上，我饿极了，每一分钟每一秒钟都在期待主人给我喂食。到了夜里很晚的时候，主人才想起来给我喂食，边走嘴里还骂骂咧咧的，意思早晨的时候我不爱吃，下午专门饿死我的，看还吃不吃。我很绝望，也觉得自己很可怜，可是事已至此，肚子饿的咕咕叫，

也顾不了那么多了。我迫不及待地跑到圈门前去看我的伙食，我以为会有所改观，但和早饭是一样的，而且还在我闻的时候，主人以为我要攻击她，还拿来长鞭子打我。疼死我了，我还从来没挨打过了，甩头看看，我的白白胖胖的身上迅速起了几条红红的血痕…… 真是倒霉，主人孩子要是在锅边看是不会挨打的，而我又没有恶意却被鞭打。我越想越委屈，半夜蜷缩在草窝里怎么也睡不着，身上的伤痕一阵一阵地疼，可恶的苍蝇和蚊子也来欺负我，所以我只有无奈地边躺着边甩动尾巴，抖动身体来驱赶它们…… 就这样月复一月地生活着。就在我长得很胖的时候，我被一大群人拖出了猪圈，想起以前过年时我们家也是这样，我就知道我作为猪的一生就这样结束了……

假如我是一个魔术师(250字)作文

精选作文:假如我是一个魔术师(250字)作文假如我是一个魔术师，我要帮浑浊不堪的河水变得清澈见底，再在旁边变出几棵郁郁葱葱、又粗又壮的大树，我还要在旁边变出一座房子，房子里住着一家人，都是非常爱护大自然的人。假如我是一个魔术师，我可以用它来帮穷人们变出一大笔钱，让他们变得不再贫穷，不再会吃不饱穿不暖；假如我是一个魔术师，我要把祖国母亲变得强大、富裕&& 如果我真的变成了魔术师，我会做上面的事。四年级:黄君瑜篇一：假如我是魔法师作文600字假如我是魔法师作文600字假如我是魔法师作文600字我是一个非常普通的女孩，但我一直盼望着某一天我能拥有神奇的魔法，成为一个无所不能的神秘魔法师。假如我是魔法师，我会戴上尖顶魔法帽，披着隐身大披风，手拿魔杖，每天坐着飞毯在天空巡逻。假如我是魔法师，我首先会飞到一望无际的沙漠上空，挥一挥魔杖，念几句咒语，一转眼，沙漠变成了充满勃勃生机的“绿色乐园”，到处都是翠绿的树木和甘甜的泉水。小鸟和其他动物在这里快乐地生活，它们再也不会没有食物，没有家园，更不用担心沙尘暴的袭击。我还会飞到贫困山区，用魔法变出一所所现代化的学校，再把枯燥乏味的课本变成抹着奶油的蛋糕，把书中的人物变成动感卡通超人，让所有的小朋友都能轻松地学习，在充满奶油香味的世界里入睡。我还要飞到城市上空。如果我发现了被污染的天空、河流??我就挥动魔杖，念几句“变幻咒语”，把废气变成氧气，把有垃圾的地方都变成草坪，把河流变得清澈，让可爱的鱼儿在水中悠闲地游来游去?? 我在天空巡逻完毕，我就变身来到各个商场，轻轻念起“真假现身”咒语，让所有的假冒伪劣商品再无藏身之地。这样，顾客就不会上当，小弟弟、小妹妹们也不用担心变成“大头娃娃”了。假如我是魔法师，我要用魔法给所有的病人解除病痛，让全世界的人都过上健康美好的生活；我还要让所有的坏人都消失，让整个世界变得幸福、快乐、和平??假如我是魔法师，我想实现的愿望会很多很多??我相信，经过努力，我一定会用知识的魔力实现自己的梦想。篇二：小学作文：假如我是魔法师假如我是魔法师假如有人问我，你最大的愿望到底是什么，我会不假思索地回答：“我想当一个魔法师。”你可不要误解，我想当的不是那种有了魔法无恶不作的魔法师，而是为人类造福的魔法师，我要把我的魔力用在对人民有益的地方。假如我是魔法师，我会带着我的魔棒到世界各地去查看，如果发现有的工厂把污水排放到小河里的时候，我就会拿起我的魔棒一指，说：“污水啊！变成溪流吧！”刚才那乌黑的水就会变成清澈的溪流，清得可以看见溪底的沙石。如果我看见溪边堆满了垃圾，我就会念出一道指令，一秒钟后，你就会看见，这些垃圾都变成了各种各样的生活用品，不用说是垃圾变成的。假如我是魔法师，我会带着魔棒在商场里巡视，如果我发现有人偷别人的东西或抢别人的东西，我就会凭我魔法师的能力说一套真言，就能使小偷全身无力，我就会抢走他的武器。如果一些小偷意志很坚强，真言无法说动他的话，我就会动用定身术，使小偷定在那里，跑不了。我再让警察来，小偷就只好眼睁睁地被抓走。如果有些顾客对商家的质量很质疑的话，我就会用我魔棒上的神奇辨别器来辨别是真是假??我用魔棒上面的灯照一照东西，如果东西被照成红色的话就是有问题的商品，相反就是毫无问题的商品。

假如我是……_四年级作文

假如我是…… 如果我会变，我要变成一片树叶，秋天的时候做一次奇特的旅行。我以前一直长在一棵又高又大的树上，过着平淡无味的生活，不是把雨吸收了，增加了水分，就是贪婪地吸收着太阳光的营养。我多么想到外面去看看呀！有几次我试图想被风吹走，但都失败了。现在，我的机会终于来了，因为——秋天快到了。近几天，我的身子渐渐发黄了，很容易就会被风吹走。这一天终于来了，忽然吹起的一阵风，我的身体摇晃了几下，最终被风吹离了树枝。我被风吹走了，像一只正在舞蹈的蝴蝶，别的树叶也一一被风吹了起来，我们在空中飞舞，成了一道美丽的风景。渐渐，风停了，我被风吹到了一条小溪上。小溪慢慢地流淌，我浮在上面尽情地欣赏着两岸的风景。一边是一望无际的稻田，像一片金色的海洋，一架风车正在慢慢转动，许多勤劳的人们在地里干活；另一边是一片绿茸茸的草地，草长得参差不齐，看得出来很久没有修剪过了，不过还可以清晰地看到里面长着一两朵可爱的蘑菇。这是我第一次真正地见识到外面的世界。有一只七星瓢虫看到了我，走到我的跟前，将我拾了起来，我真好奇它要干什么。我看到在不远处，有一座小房子，里面有一只更小的七星瓢虫，正哭着、闹着。大瓢虫将我拿进了屋，盖在了小瓢虫的身上。小瓢虫睁着大大的眼睛看着眼前的稀奇玩意儿，笑了起来，很快进入了梦乡。从那天开始，小瓢虫每天都带我出去玩，带我看世界。

可是有一次，它正和其它昆虫玩呢，把我给落在了一堆杂草中。 “我想快点离开这个鬼地方，这太黑了！”我嘟囔着，“什么时候才有风呀？”过了一会儿，外面突然刮起了一阵大风，把我从杂草中卷走了。因为是大风，卷得我有点晕，所以我睡着了，后面就什么也不知道了。醒来的时候，我发现我在一棵大树下。我心里想：我就不走了，就在这给大树当营养，让它好生育下一代。希望它的下一代也能像我一样去做一次旅行，让它们知道：想了解世界，只要你敢做，就能发现许多秘密。想完，我就在大树下长眠了……

【四年级作文】假如我是什么作文

【四年级作文】假如我是什么作文【假如我变成班主任】赵少堇假如我变成了班主任，我要把一下代的同学变成一个个文武双全的好孩子。我当上老师，穿着工作服，别着别针，抱着一大叠试卷，生气地瞪着这些孩子们，一看就知道他们没考好。孩子们害怕地盯着我，我严厉地说：“考试考得这么差，我们班全年组倒数第一。真厉害呀，啊！一个100分、5个90分以上、19个80几分、10个70几分，想怎么着，我警告你们，再这样子下去，我让你们生不如死，试试看啊！对了，陈靖博过来拿礼物。” 陈靖博高高兴兴地跟在我身后，其它人都呆呆地站在那里，谁也不知道怎么会考得那么差。从这件事发生后，孩子们开始认真学习了，上课时，他们积极举手，主动发言，认真听讲，在期末考试中，我们班考了全校第一，我奖励了孩子们，每人奖励一块炸大排。 “少堇醒啦，醒醒啊！”这时我从梦中醒来了，我还沉浸在梦中，长大以后，我要做一名老师。感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。【假如我有支马良的神笔】苏晨阳假如我有支马良的神笔，我要用它来画一些钱，好让爸爸妈妈把欠债的钱还清。再把我的学费交了，如果还有剩余，就给那些穷人，也让他们像有钱人一样幸福、快乐地过一生。假如我有支马良的神笔，我会给地球上画很多很多森林，这样就不会有洪水或旱灾了。我会画一个考试答案笔，每次我写错答案时，它会闪出红色光，意思是你写错了，如果它发出绿色的光，就代表做对了，如果它变成了黄色，就是答对一半错一半。在我们不会时，它会出现答案。当我坐姿不对时，它会把笔头缩回去，直到我坐端正为止。当你眼睛近视了，它会有个治疗机器帮你把眼睛治好。当你在黑夜里写字，它会闪出灯光，为你照明，还会在你生日时，为你唱生日快乐歌…… 神笔还有好多功能，可惜只是梦想，还得回到现实，好好学习。

三年级300字下册的想象作文

三年级300字下册的想象作文如果我会飞，我想拥有一双有魔力的翅膀，我会飞到贫困山村，让失学儿童重新走进明亮的教室，学到丰富的知识·让双目失明的人变出一双明亮的眼睛，让他们从黑暗中看到多姿多彩的世界· 如果我会飞，我想拥有一双绿色的翅膀，我会飞到大自然，警告那些乱砍滥伐的人，应该保护树木，保护环境，让人类远离沙尘暴的危害·我要把树种撒在世界各地，让全球每个角落都绿树成荫，繁花似锦·让不讲卫生的人改掉乱扔垃圾的坏习惯，保护环境应从小事做起· 如果我会飞，我想拥有一双和平的翅膀，我会飞到战乱纷纷的地方，阻止战争，阻止暴力，让受冻挨饿的人们吃饱穿暖，让遭受磨难的人们过上祥和安宁的生活，为他们建起美好的家园· 如果我会飞，我想拥有一双科学的翅膀，我会飞到浩瀚的太空，去寻找外星人的踪迹，跟她们成为好朋友，让地球人乘太空电梯去各星球旅行·我要去外星球探索人类未来更加美好的家园· 假如我会飞假如有一天，我长出了一对洁白的翅膀，我一定要在空中飞翔·采下一大朵雪白的云，乘上它，借助风伯伯的力量，飘到沙漠的上空，遮住那毒辣的太阳，给大地洒下一片阴凉·接着，我会把这朵白云化作雨水，让那久旱的沙漠喝个够，再播下绿色的种子，让荒凉的沙漠从此变成美丽的绿洲，也让可爱的小动物们有一个新的家园· 假如我会飞，我要飞到空中，摘下一片片的晚霞，为家人做被子· 假如我会飞，我要飞到祖国的心脏----------北京，我要去看隆重的奥运会·我还要去看那新修的鸟巢·假如我会飞，我会飞到四川汶川地震灾区去看望那里的人民和小朋友，把各种物资带给他们，让他们生活幸福·我还会不断地鼓励他们，树立信心，鼓起勇气，团结一致，和全国人民共同创造家园·假如我会飞，我会冲破大气层.臭氧层，来到宇宙中，在那浩渺的宇宙中寻找一个能适合人类生存的星球·现在，地球已经被污染了，许多动物.植物已经灭绝了，有一部分动物.植物已十分稀少，因此必须找一个和地球差不多的星球，让一部分人类住到那儿去，这样就可以减轻地球妈妈的负担·假如我会飞，我要飞到花丛中和蜜蜂采蜜，和蝴蝶跳舞· 假如我会飞，我要飞到月球上看看嫦娥和玉兔，和他们一起跳舞一起歌唱· 假如我会飞，我要和杨利伟叔叔去探索月球· 假如我会飞，我要象雄鹰一样展翅飞翔假如我会飞假如我会飞，我想飞到月亮上· 刚一着落，我就被眼前的景色惊呆了·一个巨大的陨石坑出现在我的面前，它足足有二、三百平方公里那么大，深不见底·突然，我听到“轰轰”的巨响，我向着声音发出的方向跑去，原来是许许多多的小陨石从太空坠落到月亮上，砸出了一个个老鼠这么一丁点大小的坑·陨石坑真是神奇啊·我继续往前走，前方出现了一座洁白的宫殿，一只玉兔从我脚下蹿过，吓了我一大跳·嫦娥姐姐赶紧抱回了玉兔，说：“他可是我们家乡来的客人啊·” 我来到了一个巨大的山脉，拿出扫描仪一扫，发现脚下有大片大片的矿石，还有地球上储藏量很少的稀有金属·我决定回地球拿采矿工具，开发月球上的新能源，解决地球上能源供应不足的问题·

假如我是魔术师_四年级作文

假如我是魔术师以前，我的抱负是长大了当一名教师，象我的张教师那样，把自己的全部知识传授给每个学生，教我们踏踏实实做人，认仔细真做事。可最近我看了一本科幻故事，便有了长大想当魔法师的幻想。当然，我要当魔法师，可不是童话里的坏魔法师，我要利用我的本领，做一名为人们造福的好魔法师。这天，我骑上魔杖，穿好隐身衣，在天空中飞来飞去。忽然，一阵阵污浊的气体向我袭来，呛得我睁不开眼睛。这是怎么回事？噢，原来是马路上来来往往的汽车排放出大量有害尾气，污染了空气。我立即用魔杖一指，说声“变”。瞧，那些汽车就都大变了样：车身是用威化做成，方向盘用香肠做成，座位是用比萨饼做成，车轮是用果脯做成，车窗是用冰棍做成，车灯是用冰糖做成……这种车不会排放黑烟，而是排放花儿的芳香。它还会用各种鸟儿叫声来揭示你小心撞车。如果撞上了，也不会受伤，但会全身沾满奶油。这时，只要从比萨饼座位下拿出一根果冻条水管，洗一洗身上的奶油，衣服会变得比新买得还洁净，而且也不会湿。接着，我又去了济南的趵突泉。可是趵突泉已经没有了老舍先生笔下的那泉水昼夜不停地喷涌、翻滚的壮观景象了，只见一池绿水平1 ————来源网络整理，仅供供参考

平静静，不见半点涟漪。游人的目光中充满了深深的遗憾。我立即把魔杖一挥，又说了声“变”，只见三股大泉“咕咚、咕咚”地冒个不停，像煮沸了似的，人们快乐地欢呼起来。于是，我决定好事做到底，又把魔杖挥了几下，让济南大大小小的72名泉恢复了往日的生机。我们济南又变成货真价实的泉城了，济南昔日的“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美妙景色又重新呈现在我们眼前。假设我真是魔法师，我要让整个世界都变得幸福、高兴。 ————来源网络整理，仅供供参考 2

假如我是……【四年级作文】

假如我是……【四年级作文】假如我是…… 假如我是机器猫哆啦A梦，我会坐着航时机到战争时期，用拷贝镜把隐身披风和缩小手电筒复制出成千上万件，让战士们披上隐身披风，带上缩小手电筒潜入敌军军营，用缩小手电筒把敌人变成如蟑螂般大小，然后把他们全部都踩死。这样，一场战争就不用炮火连天，老百姓也能够再过上和平幸福的生活。假如我是一只小鸟：我要飞上万里无云的蓝天，饱览祖国的大好山河；我要飞到巨龙般的万里长城上，讴歌祖国的繁荣富强；我要飞到苍莽的森林，去参加动物王国那热闹的春节联欢晚会，去倾听树林深处小河淙淙的流水声；我还要飞到动物园，去探望我那可怜的朋友：失去了自由的超级歌星百灵鸟，可怜的它再也没兴致展示它那动听的歌声；草原之王狮子再也骄傲不起来，整天在笼子里乱哄乱叫；得了“近视眼”的大熊猫虽然不一样，被人视为国宝，但再也不能乱蹦乱跳，只能啃几口竹叶，吃不香睡不甜…… 假如我是一只自由自在的小海豚，我要到大海的深处去寻宝，探索海底的奥秘。在暴风雨来临之时，救出落水的遇难者。在我的好朋友--小鱼们遇到危险时，我会毫不犹豫地冲上去，保护它们。遇到大鲨鱼时，我决不会手下留情，用我的智慧和勇气打败它，让它成为瓮中之鳖和我的手下败将。假如我是一面国旗。我会飞到世界各地，让全世界人民都知道中

国人是不跪的人，我们是高高在上的人。我会飞到联合国的主席台上，让全世界的人都知道我们中国人已经把东亚病夫百年耻辱的帽子抛到了太平洋上，现在我们已成为世界的高手，再也不会被列强欺凌。假如我是一个垃圾桶，我会把全世界无法处理的垃圾吃到肚子里，让它们变成盘盘美食，让那些贫穷而饥寒交加的难民吃上美味佳肴。遇到贪婪好色的人，我就把那些腐烂的垃圾往他们脸上喷，让他们成为一只只再也没脸见人的缩头乌龟。这样，世界上的坏人受到了惩罚，垃圾也没有了，摆在我们面前的将是一个多么美丽可爱的世界啊！

假如我是魔法师三年级作文

假如我是魔法师三年级作文在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是精心的假如我是魔法师三年级作文，希望对大家有所帮助。假如我是魔法师，我会飞来飞去帮助他人。我飞到了天空的最高处，看见有一户人家非常穷苦，我就飞下去拿出一张”魔法布“，告诉他们：“用法是想要什么画出来立刻就会出现。”他们立刻画了房子、金币、手机、电视…… 我看见了一个小孩被一群恶狼给围住了，我又拿出”变小灯“一下子照射在恶狼身上，恶狼立刻变成了蚂蚁大小，小孩立刻变了一个脸，我把"变小灯"给他，我严肃的说：“有了它你们就不再怕狼了" 我再飞向沙漠，看见太阳火辣辣的，我又看见一群人快要热死了，我又发了善心拿出了三样道具，分别是喝水机、树种子、变化机，我先拿起喝水机给他们喝水，然后拿起变化机，把天气变成了25摄氏度，最后把树种子种下去马上就长出一棵棵大树，把炎热的沙漠变成一个凉快的地方。

我穿越时空来到古代，看见每一年都要死几百个人，这一个古代马上就要变成一个死人的时代，我的爱心又被点亮了，我把复活果和除病水拿了出来，我首先把除病水倒入一口井，把复活果给死的人吃，马上这一个古代的人变成了万岁人。我是不是又聪明又有爱心还很酷啊！在我心中，魔法师是一个非常非常神圣的职业，我想大声说：“假如我是魔法师，我一定会用我的能力来帮助那些需要帮助的人们。” 现在的气候，有些地方干旱，有些地方洪涝，这一天，我来到一个干旱了很久的地区，这个地方已经有好几个月没有下雨了，这里的人们连喝水都成问题了，我决定帮助他们，于是我拿出魔法棒，向天空一挥，念动咒语，说到：“快快下雨！”只见天空一会儿乌云密布，电闪雷鸣，一场救命的大雨下了下来，顷刻间，庄稼抬起了低下很久的头，树木披上了绿色的外衣，花儿绽放出了笑脸，整个地方充满了勃勃生机。我在电视上看到一处森林失火了，于是我马上骑上我的魔法扫帚，飞到森林上空，只见那里的火势已经非常严重了，许多大树都

三年级作文之三年级想象作文ppt

三年级想象作文ppt 【篇一：三年级想象作文指导】三年级想象作文指导未来的玻璃（设计者：彭朗）教学目标： 1、鼓励学生大胆地想象，培养学生的想象力和创造力。 2、引导学生如何想象，并把想象的内容具体、清楚的表达出来，培养创造思维的能力及口语表达能力。 3、唤起学生对未来事物的憧憬和向往，激发学生探索与创新的精神。教学重点：课堂上创设情境，促使学生参与课堂活动，使学生的联想、想象活动积极展开。教学难点：通过对玻璃的认识，引导学生展开丰富的想象并清楚地表出来。课前准备：师：收集玻璃的知识图片制作成多媒体课件。生：搜集相关玻璃的知识。课时安排：一课时教学过程一、谜语导入：猜一猜它是谁？看看像没有,摸摸倒还有,像冰不能化,像水不能流。---玻璃二、知识链接 1、我们来认识玻璃：（玻璃工厂的玻璃图片展示）师结合ppt对相关的玻璃知识进行介绍，让学生对玻璃有个初步感知。 2、师小结玻璃的特点：美观、安全，节能，环保三、创设情景，激发兴趣 1、玻璃设计大赛师：随着我们生活水平日益提高，现在市场的玻璃已不能满足人们的需要，昨天彭老师接到玻璃工厂叔叔的电话，他们听说我们班的

孩子设计感、创造力非常棒，因此就想问问我们班同学是否愿意参加他们举办的第一届玻璃设计大赛，给他们设计一些未来的玻璃。投影：每人设计1-2种未来玻璃玻璃大赛设计要求：（分段设计）（1）未来玻璃是什么样子？（2）未来的玻璃你给它取什么名字？（3）你设计的未来玻璃有什么功能？师：同学们，不，玻璃设计师们，你们设计的未来玻璃是什么样的？快把它介绍给大家吧！师引导学生进行现场演示和解说，师相机点评、指导。 2、全班交流评价四、明确习作要求，鼓励自由表达 1、师：刚刚同学们已经把你们设计的玻璃蓝图大致向我们讲述了一遍，同学们，你作为未来玻璃的小设计师，所设计的玻璃都从外形、功能，环保，安全角度出发，设计新颖，构思巧妙，老师真为你们高兴，但是高兴之余彭老师还是感觉为难，要谁去参加呢？都那么出色？（沉思片刻）师：有了，我想了个好办法，我们把这些设计方案都写下来，谁写的好我们就要谁去好吗？ 2、师：写的时候要注意写什么啊？启发学生抓住未来玻璃的特点。（板书：特点） 3、启发引导学生从未来玻璃的外形美观、用途广泛、安全舒适、有利环保等多种角度展开想象描写。（板书：外观、用途） 4、引出想象作文习作要求：投影怎样写好想象作文？（1）根据自己的愿望，选择自己理想中的事物来写；（2）想象要大胆合理，情节生动有趣。 5、生习作，师巡回指导。五、佳作欣赏，自读自悟 1、出示范文当疲劳了一天的您甜美的进入梦乡时，却又被噪音惊醒，您是不是会很烦躁，而现在，您不用再为此而烦躁了，因为一种全新的“催眠玻璃”已经问世了，这种玻璃可自动播放出几千首催眠曲伴你入睡，神奇的电磁波会让你睡得更香，这种玻璃还具有超强的消除噪音功