继续教育培训心得体会

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教师培训继续教育心得体会(7篇)

教师培训继续教育心得体会(7篇)

教师培训继续教育心得体会(7篇)教师培训继续教育心得体会篇1当前,社会呼唤着素质教育,新课改为素质教育的实施迈出了实质性的一大步。

20__.继续教育又为我们提升教师素质搭建了一个平台,使我们有机会与更多的老师进行交流沟通,作为一线教师的我在教育教学活动中发现教师注重书本知识,缺乏理论与实践、地方实际相结合,学生感觉都是些空洞的大道理,没有实际意义;课堂由教师一手操办,没有给学生思考的时间,活动的空间,学生成了我用来灌输知识的机器。

有人说:“孩子是一颗需要燃烧的火种”。

课堂要唤起学生心灵的共鸣与震撼,点燃学生智慧的火炬。

首先要注意优化课程资源。

资源是最大的财富。

课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,除相关教材外,自然、社会、人文都能成为课程资源。

本人在教学中非常注重从现今生活中汲取“活水”来激发学生的兴趣,注重学生“过程”的体验。

通过学习对照自己在平时的教学中,面对自己的学生,认为直接从旧知复习到上新课就可以了,不必挖空心思来设计教学情境,所以很多时候没有真正调动学生的学习兴趣,课堂气氛显得“僵硬”。

在目标的达到上比较注重学生知识技能的形成,而有些忽略情感态度及价值观的培养。

在对教材的处理及练习拓展方面,虽然也注意渗透书面知识与生活的联系,阶梯性的练习拓展,但仍然缺乏创新性的教学设计,对教材的挖掘不够深刻。

在学科间的整合方面仍然比较缺乏,语言能力培养,思想行为教育还需要继续钻研,怎样才能做到恰如其份。

在探究学习上总是对学生不放心,害怕浪费时间,完成不了教学任务,所以较少留给学生足够的时间去探索学习、总结经验,而是急切地去引导学生达到想要的结果。

这些新课程的理念我也始终在学习、探索,但仍觉得在真正的实践中落实得不够。

总之,通过这次培训学习,对照自己,才知道同为人师,我与很多教师的距离相差甚远。

无论是新课程理念上,还是对教材的整合处理方面,都觉得自己做得比较肤浅通过这次”继续教育”活动,让我真正体会到“没有教不会的学生,只有不会教的老师”,体会到在今后的教学工作中只有扎扎实实地学习,勤于思考、乐于钻研,勤于在实践中寻找经验,真正把新课程理念落到实处,才能拉近我与名师的距离,成为一个“会教”的老师。

2024年继续教育培训心得体会(三篇)

2024年继续教育培训心得体会(三篇)

2024年继续教育培训心得体会____年继续教育培训心得体会在____年,继续教育培训已经成为了现代社会中不可或缺的一部分。

我有幸参加了一系列继续教育培训课程,不仅扩展了我的知识面,还给我带来了新的思考和启发。

在这____字的心得体会中,我将分享我在继续教育培训中的所见所闻,以及我从中获得的收获和感悟。

首先,继续教育培训为我提供了一个学习的机会,使我能够不断提升自己的能力和素质。

通过参加课程,我学到了许多在工作中非常实用的技能和知识。

比如,我参加了一门关于数字营销的课程,学习了如何在互联网时代推广和营销产品。

这门课程不仅让我了解到了新的市场趋势和营销方法,还让我学会了如何运用各种数字工具来分析和优化营销效果。

这些知识对我的工作有着极大的帮助,让我能够更好地了解和满足客户需求,提升自己的竞争力。

除了专业知识和技能外,继续教育培训还深化了我的人文素养和思维能力。

譬如,我参加了一门关于人文艺术的课程,通过学习艺术史和审美理论,我对艺术的理解和欣赏能力得到了极大的提高。

这不仅让我在日常生活中更好地欣赏和理解艺术作品,还让我对世界文化产生了更深层次的思考。

继续教育培训为我开阔了眼界,让我从不同角度去看待问题,并培养了我解决问题的能力和创新思维。

此外,继续教育培训还给我带来了新的人脉资源和职业机会。

在课程中,我结识了许多来自不同行业和领域的优秀人才。

通过与他们的交流和合作,我不仅扩大了自己的社交圈子,还能够从他们身上学到更多的知识和经验。

这些人脉资源在我的职业发展中起到了重要的作用,帮助我找到了新的职业机会和合作伙伴。

继续教育培训为我提供了一个宝贵的平台,让我能够与其他优秀的人才共同学习和成长。

与此同时,继续教育培训也让我更加关注社会和民生问题。

在课程中,我们不仅学习了专业知识,还关注了一系列热门议题,如可持续发展、环境保护、社会公益等。

通过与其他学员的讨论和探讨,我对这些问题有了更深刻的认识,并意识到自己作为一个公民应该承担起社会责任。

继续教育培训的心得体会(通用6篇)

继续教育培训的心得体会(通用6篇)

继续教育培训的心得体会(通用6篇)继续教育培训的心得体会1我是一名初出社会的平民,像大多数人一样努力的为了生活寻找工作。

我能希望朝着会计这个这个领域发展,虽然性子比较着急但是我想如果努力就一定能改。

会计这个行业其实并不是所有的人都能拿的起的,对于我这种没有社会经验的人来说想跟着老师傅学徒都是很艰难的,因为没有人愿意拿自己的饭碗开玩笑。

关于会计这份工作其实还是需要实践的,只通过自己学的那一点点书本上的知识是很难在会计这个领域上生存的。

这次参加继续教育感受挺深的,首先感谢财政部门给了我这个又回到课堂学习的机会,最重要的事温习了以前学习的东西,还掌握了国家改革的新政策。

不论哪个行业都需要人们不断的去学习新知识才不会被这个社会淘汰吧。

培训老师讲的也挺好的,和生活中遇到的账务处理相联系的给我授课,从而让我更好的掌握并扎实了我们的基础。

那些老师们也都挺好的,帮我们分析对我们有利的培训课程。

把大家集中起来授课有助于相互交流,互相探讨工作中所遇到的难题。

时代在进步,慢慢的我们就成了上继续教育了。

有利有弊吧!我希望能多一些把大家集中到一起的机会,虽然科学发达了什么不会问百度就行,但是生活中所遇到的会计处理方面的问题有很多种,想我这种平民还是需要多结实一些有经验的师傅向他们进行请教的。

我个人感觉现在手里有从业证的有很多人,但是从事这方面工作的人却很少。

因为没有老师傅带,自己也没有经验,空凭手里的本本怎么敢去掌握财政呢?况且我敢,人家公司还不敢呢。

最重要的是现在的公司都是招收有三四年经验的会计,我们这些小楼咯根本就没机会去学习。

我不知道其他人是什么思想,我的想法就是出钱学习没问题,但是必须是有帮助的学习,和实践结合起来。

如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢。

但我还是小小的希望咱们东奥的老师们能开展一些实践的课程和生活联系起来,去开办培训班。

继续教育培训心得体会15篇

继续教育培训心得体会15篇

继续教育培训心得体会15篇继续教育培训心得体会1在近两个月的远程继续教育培训中,我认真地观看了各位教育专家和知名教师的讲座及精彩的案例评课后,我受益匪浅,深有体会,对我以后的教学和发展有很大的帮助。

下面就本次学习说一下我的心得体会和收获。

首先,通过观看讲座,觉得自己平时的英语教学中,对课标理念没有理解透彻,在贯彻中难免会有不当的地方。

比如新课标提出英语教学要从技能(听说读写)、知识(语音、词汇、语法、功能、话题)、情感态度、学习策略和文化意识五个方面对学生进行引导学习英语。

但是我在教学中,重视技能、知识和学习策略的指导,但是忽视了情感态度和文化意识的渗透,不能关注学生的差异性和东西方文化的同。

通过学习,使我能够把握新修订的《标准》的核心精神和核心内容,为更好地理解和实施新修订的《标准》奠定一个好的基础。

深刻认识《义务教育英语课程标准》修订的意义、思路和原则。

了解修订的重点和主要内容,总结自己在过去的课程改革中的观念和行为方面的变化和存在的问题。

通过对自己教学实践的分析,找到与新课程理念和要求的差距,分析原因和条件,决定以后重视学生情感态度雪球,适当介绍英语国家的文化,为学生更好的学英语用英语提供语言环境;为顺利实施英语教学活动和顺应学生发展找到方向和依据。

其次,通过观看特级教师的生英语听说能力培养的策略与方法讲座中学习到如何在教学中采取符合教学规律的听、说教学策略和有效途径,努力提高听、说教学的效果,使它们在英语教学中发挥应有的作用。

在英语教学中,重视听力训练,选择贴近学生实际的生活场景素材,激发学生听的兴趣,要求学生抓关键信息。

另外,听力任务的设计要层层递进、由浅入深;听力填空的设计突出目的,且空要设计的合理。

由英语特级教师胡明所讲的《初中英语语境中词汇、语法教学的策略与方法》这一讲座对我触动很大。

不管是听说技能的提高还是语法词汇的学习运用,让学生在语境中学习很重要。

英语课程应面向全体学生,是英语学习成为学生在教师的指导下构建知识、发展技能、拓展视野、活跃思维、展现个性的过程。

继续教育培训心得体会5篇

继续教育培训心得体会5篇

继续教育培训心得体会5篇心得体会让我明白了自己的优势和劣势,从而更好地发挥自己的优势,通过心得体会大家能够更加深入地了解自己的内心世界,从而更好地管理情绪和情感,下面是网作者为您分享的继续教育培训心得体会最新5篇,感谢您的参阅。

继续教育培训心得体会篇1能有机会参加全国中小学教师继续教育班主任的培训,我感到非常荣幸。

虽然只有短短的几个月网上培训时间,但却使我受益良多。

我认真聆听了专家教师们的精彩讲座,每一场都是那么实实在在,很有指导性、操作性和实效性,帮助我们一线的班主任老师解决了很多教育教学中的困惑。

老师们的精彩讲座从班主任工作应该关注学生的心理状态入手,从一些具体的实例展开阐述学生的心理问题及其变化,以及相应的处理方式。

这些报告从理论到实践,深入浅出,具有很强的指导意义。

听了这些报告,作为一名班主任,我深深感到做学生心理工作的重要性,不能把学生的任何问题都定位在表面处理上,而且应该透过现象看学生行为的心理因素,从根本上指导学生心理健康地发展。

正如柏拉图所说:“教育非他,乃是心灵转向,在这里,我谈一下自己这次学习的感受和想法。

第一,这次培训帮助我认识了小学心理健康教育学科的重要。

有很多人认为学校的心理健康教育是一门可有可无的课程,我们从事这一学科教育的同志也往往轻视自己的作用,从而使心理健康课程没有充分发挥自己应有的作用。

但通过专家老师的讲授使我清楚的认识到:真正的心育确实是进行德育、智育等教育的基础,而心理健康教师只有通过自己的努力、发挥自己的作用,赢得学生、家长、学校的认同,才能更好的发挥中学心理健康教育的作用。

第二,这次培训帮助我重新认识了学生、认识了自己、认识了教育。

可以说每一位教师都是爱学生的,正是有了这份爱,我们才对学生付出了很多,可结果却是我们常常感慨:学生怎么会是这样?真是一代不如一代了。

而我现在真正体味到:没有教不会的学生,只有不会教的老师这一句话的内在含义,那就是我们没有真正了解学生、没有把握学生的心理需要,我们的爱再多却都偏离了我们的预期,简言之我们的爱不是学生所需要的,那结果就可想而知了,这样怎能谈到教育的效果?也正因为如此,教师也无法体味到自己工作的乐趣,沉重的负担压得教师没有也不可能体味到应属于自己的快乐,这也许就是不懂心理教育、不会运用心理教育的必然结果吧!让我们每个人都学会去观察学生、去了解学生、去把握学生的心理需求,再循序渐进、因材施教,这也许才是教育的真谛!第三,每一名教师都应该成为一名合格的心理健康教师。

2024继续教育培训心得体会精选7篇

2024继续教育培训心得体会精选7篇

2024继续教育培训心得体会精选7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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继续教育的心得体会(通用5篇)

继续教育的心得体会〔通用5篇〕继续教育的心得体会〔通用5篇〕继续教育的心得体会1通过参加本次远程非学历继续教育,颇有收获,新课程背景下,数学课堂追求开放、民主、和谐的教学气氛。

要求学生积极探究、大胆质疑,提出自己的问题,这同时也说明老师在设计问题目的时,要结合课堂教学内容一定要有针对性,要给学生明确解决问题方向。

让我对整体把握教材有了个全新的认识。

主要体会有三点:一、数学学习是整体的认知过程由于数学知识是一个系统的整体,因此数学教学应强调整体联络,以培养学生对数学联络的理解。

当学生开场把数学看成一个严密联络的整体时,鼓励他们寻找联络以帮助他们理解和解决问题。

二、数学教材内容和数学教学应该是系统整体的本次培训活动中,培训的内容极具代表性,涵盖了初中阶段的数与代数、空间与图形、统计与概率以及综合理论活动等的所有内容,通过培训讲解,使自己在这一方面的教学中掌握了一定的方法。

三、为什么要整体把握数学教材。

数学知识是一个系统整体。

要说明这个问题首先要考虑数学的本质是什么,或者说什么是数学?总之,此次参加本次远程非学历继续教育,使自己的教育教学观念、教学行为方法、专业化程度,教育教学理论均有了很大的提升。

今后,自己充分将所学、所悟、所感的内容应用到教学理论中去。

继续教育的心得体会220xx年4月8日,我参加了由河北科技大学继续教育学院组织的第四期机电工程专业一级注册建造师继续教育培训“选修课”的培训,通过培训我对国家实行“建造师继续教育培训”制度的重要性有了更深入的理解。

理解了目前国内外一些新工艺、新材料、新技术、绿色建筑、绿色施工及先进的管理方法,同时对与注册建造师和工程建立有关的法律、法规、规章、标准性文件和标准标准及规程有了更进一步的认识和进步,下面我从以下几个方面谈谈自己在此次继续教育培训中的心得体会。

一、国家实行“建造师继续教育培训”制度非常必要1、进步了我们对工程建立方面新法规的认识和理解程度继续教育的内容包括与注册建造师和工程建立有关的法律、法规、规章、标准性文件。

继续教育培训心得体会【三篇】

继续教育培训心得体会【三篇】教师专业是动态发展的、终身持续的过程,现代教学应是建立在教师学习基础上的。

务必在增强和发展教师教育,促动教师专业化发展的同时,加快教师专业化进程,以适合学习化社会、终身化学习的需要。

由此透过对教师专业观发展历程的回顾,透过对教师专业潜力的时代内涵以及教师继续教育课程改革原则的论证和阐述,探讨教师继续教育课程创新的机制,明确教师的专业成长与教学的发展性是一种持续演进、持续超越的创造发展历程。

所以,努力实施继续教育工程,增强中小学师资队伍的建设,展开面向21世纪的中小学教师继续教育,是面临新形势的需要,是增强县域经济实力、综合实力的需要,教师整体素质的提升,为教育夯实了基础,教育的发展必将迎来一个完美的春天。

教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提升全体在职中小学教师整体素质和促动教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。

学习期间,在与实际相结合持续的实践,取得了十分大的进步。

现将一些学习体会做个小结。

一、透过学习,我首先是更新了观点:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。

它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。

透过学习,从“过去的我”与“此刻的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为持续获得新生的过程。

努力研究自己,其目的就是为了提升自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。

他将教师主角定位于学习者、研究者、实践者。

教师首先是学习者,不但仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。

教师是研究者,带领学生主动用心参与科研课题的研究。

教师是实践者,实践的内涵是“变革”。

二、教育无小事。

一个细节可能会影响一个孩子的一生。

一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。

学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展潜力充满创造力的生命体。

2024继续教育培训心得体会6篇

2024继续教育培训心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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继续教育培训收获心得体会(优秀6篇)

继续教育培训收获心得体会(优秀6篇)继续教育培训收获心得体会篇1首先,我非常感谢教育局给我们这些幼儿教师进行的集体培训,非常感谢三天来各位老师不辞辛劳的给我们授课,也很荣幸参加了这次培训,这说明教育局对我们幼教工作的高度重视,反映了教育局“重视教育,培养人才”的战略方针;我非常珍惜这次学习机会。

在培训中,我们聆听了优秀教育工作者的精彩讲座,老师们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染和深深的理论引领。

还进行了具体的观摩活动。

通过这次幼儿教师培训,我更进一步了解和掌握了幼儿教育的发展方向和目标,对今后幼儿教师的工作有了更深刻的理解。

下面是培训中我印象深刻的讲座。

第一个讲座是杨丽梅为我们主讲的幼儿园区角活动的创设,分别从正确理解活动区活动、游戏与幼儿发展的关系、游戏对幼儿发展的效应、材料的投放方式与幼儿行为的关系、活动区材料预设遵循的原则、活动区活动存在的问题、活动区创设与指导要点等各个方面进行了阐述,并相应的列举了很多身边的事例,真是有形有色,生动形象。

通过杨老师的精彩讲解,使我了解到区角活动是幼儿园组织幼儿进行游戏活动的一种形式,实际上是指教师以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依托,将活动室的空间相对划分为不同的区域,让幼儿自主地选择活动区域,在其中通过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展的机会。

它能够促进幼儿自发学习,提高学习兴趣,取得好的学习效果:幼儿是通过自己的发现自主的游戏、学习的,他们在寻求游戏中的快乐;在游戏中锻炼、发展其某些方面能力,学到新的知识、本领。

其次,把握年龄差异、班级特点,创设适宜的游戏环境《纲要》中明确指出:“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一个幼儿获得满足和成功。

”所以首先需根据各班幼儿年龄特点及动手能力程度,设定活动目标。

对于我们在今后的工作中更好的开展教育起到了促进作用。

第二个讲座是冼美娥老师为我们主讲的教师基本功方面的知识。

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继续教育培训心得体会
小林一中杨吉富
本人参加了中小学教师继续教育培训,通过培训,使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到一定的提高,成为我业务提高的好助手。

一、认识的提高
构建教师终身教育体系,打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计,也是教育主管部门探索的永恒主题,更是我们教育工作者的不懈追求。

教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。

我在参加教师继续教育中,特别重视自己师德和教学业务水平的提高,始终把师德建设摆在首要位置,把自己的教学业务能力作为教师的核心素质来提高。

在培训中,真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬,通过培训,切实提高自己的师德素质和教学业务水平。

二、具体收获
1、参加培训,使我对教科研方面的认识有进一步提高,能自觉地参与课堂的教学研究,积极参加课改研究,及时总结自己在教育教学工作的经验,撰写教育论文。

在中小学教师培训中,使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念,所以在下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训,不断提高自己的理论和业务水平,很快跟上了教育改革的步
伐,也提高了自己课堂教育能力和教学质量。

2、学习过程中,我注重师德方面的修养,我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓,从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容,提高自己的事业认知、职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。

使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为,积极争取做一名“师德双馨”型的教师。

3、重视交流在教育教学中的应用。

过去,只知道埋头于书本知识,信息闭塞,不善于交流,使得一些好的经验未能融于自己的教学,而自己的一些体会又未能及时整理,因此使自己的发展缓慢前进。

通过继续教育网上培训,我有了长足的进步,使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高,使我更加如饥似渴的追求新知的摄入。

今后我会努力并不全身心地投入教育事业,为祖国培养更多的栋梁之才。

通过继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,需有先进完备的教学策略与方法。

续教育学习使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。

总而言之,教师继续教育培训是成功的,对我来说可谓收获多多。

我们要切实提高对教师继续教育重要性的认识。

立足课堂,服务教学。

积极参加新一轮继续教育培训。

努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质
的新时代教师,为教育事业作出应有的贡献。

2012年3月23日。

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