(世纪金榜)2019年高中人教版生物高一必修二单元评估检测 第1章 遗传因子的发现 word版含解
2019-2020学年人教版高一生物必修2单元测评：1单元测评_遗传因子的发现_(有答案)精校版
单元测评(一)遗传因子的发现(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每题2分，共50分)1．孟德尔遗传规律不适用于原核生物，原因是()A．原核生物没有遗传因子B．原核生物没有核物质C．原核生物没有完善的细胞器D．原核生物主要进行无性生殖解析原核生物没有细胞核，不能进行有性生殖。
答案 D2．下列关于纯合子与杂合子的叙述，正确的一项是()A．纯合子的自交后代仍是纯合子B．杂合子的自交后代都是杂合子C．纯合子中不含隐性遗传因子D．杂合子的双亲至少有一方是杂合子解析本题主要考查纯合子和杂合子的区别。
明确纯合子自交后代能稳定遗传，不发生性状分离，杂合子自交后代易发生性状分离。
答案 A3．将黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代中既有黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再将F1黑斑蛇之间交配，F2中既有黑斑蛇又有黄斑蛇。
由此分析可以得出() A．蛇的黄斑为显性性状B．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇C．F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型不同D．F2中黑斑蛇的基因型与F1中黑斑蛇的基因型相同解析子一代中黑斑蛇相互交配后产生的子二代中出现黄斑蛇，说明黄斑为隐性性状，黑斑为显性性状；设控制黑斑和黄斑的基因分别为A和a，所有黑斑蛇一定含有黑斑基因，故亲代之一一定含有黑斑基因，是黑斑蛇；亲代黑斑蛇与黄斑蛇杂交后产生了黄斑蛇，故亲代黑斑蛇的基因型为Aa，子一代黑斑蛇相互交配产生了黄斑蛇，故子一代黑斑蛇的基因型为Aa；子一代黑斑蛇相互交配后产生的子二代中黑斑蛇的基因型可能是AA或Aa。
答案 B4．人的褐眼对蓝眼为显性，其相关基因位于常染色体上，某家庭的双亲皆为褐眼。
其甲、乙、丙三个孩子中，有一个是收养的(非亲生孩子)。
甲和丙为蓝眼，乙为褐眼。
由此得出的正确结论是()A．孩子乙是亲生的，孩子甲或孩子丙是收养的B．该夫妇生一个蓝眼男孩的概率为1/4C．控制孩子乙眼睛颜色的基因型是纯合的D．控制双亲眼睛颜色的基因型是杂合的解析由于双亲皆为褐眼，在孩子中出现蓝眼，所以可推知双亲均为杂合子，若控制褐眼和蓝眼的基因用A和a表示，则双亲的基因型均为Aa，则孩子可以是蓝眼(aa)，也可以是褐眼(AA和Aa)，所以无法确定甲、乙、丙三个孩子中哪一个是收养的；该夫妇生一个蓝眼男孩的概率为1/4×1/2＝1/8；控制孩子乙眼睛颜色的基因型可以是AA，也可以是Aa。
高中生物 第1章 遗传因子的发现章末评估检测 新人教版必修2
第1章遗传因子的发现章末评估检测(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本题共20小题，每小题3分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( )A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法解析：验证孟德尔分离定律用测交法，即用杂合子和隐性纯合子杂交，因此A项影响最小。
所选相对性状只有易于区分，才便于统计后代表现型，且所选相对性状应受一对等位基因控制，只有严格遵守实验流程并用统计学对实验结果分析，实验结果才接近理论值，因此B、C、D三项都对实验结果有影响。
答案：A2．下列鉴定生物遗传特性的方法中，较恰当的是( )A．鉴定一只灰色兔是否是纯合子用测交B．区分狗的长毛与短毛的显隐性关系用测交C．不断提高小麦抗病系的纯度用测交D．测定杂种灰兔F1的遗传因子组成用杂交解析：鉴定一只灰色兔是否是纯合子用测交，若后代全部是灰色兔，则是纯合子，A正确；区分一对相对性状的显隐性一般用杂交法或自交法，B错误；不断提高小麦抗病系的纯度用自交，C错误；测定杂种灰兔F1的遗传因子组成用测交，D错误。
答案：A3．下列有关“性状分离比的模拟实验”的说法正确的是( )A．本实验模拟的是等位基因的分离B．正常情况下要选大小两种小球C．甲乙两个小桶内小球数量可以不相等D．统计20次，小球组合中AA、Aa、aa的数量应为5、10、5解析：本实验模拟的是性状分离比，A错误；正常情况下要选大小相同的小球，以避免主观因素产生的误差，B错误；甲、乙中小球数量可以不同，但A∶a的值必须相同，C正确；小球组合DD、Dd、dd数量比接近1∶2∶1，但不一定是1∶2∶1，因此统计20次，小球组合中AA、Aa、aa的数量不一定为5、10、5，D错误。
答案：C4．a1、a2、a3和a4为一个基因的4个不同等位基因，杂交组合a1a2×a3a4的F1中，两个个体基因型都为a1a3的概率是( )A．1/16 B．1/8C．1/4 D．1/2解析：a1a2×a3a4的F1中，一个个体为a1a3的概率是1/2×1/2＝1/4，两个个体基因型都为a1a3的概率是1/4×1/4＝1/16，A正确。
人教版高中生物必修2第1章遗传因子的发现检测含答案
第1章遗传因子的发现全卷满分100分考试用时75分钟一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
)1.对于孟德尔成功揭示两大遗传定律的原因,下列叙述错误的是()A.选择豌豆为实验材料,在自然状态下豌豆可有效避免外来花粉的干扰B.分析生物性状时,由简单到复杂,先后对豌豆的7对相对性状进行研究C.实验过程中对结果采用统计学的方法进行分析,增加准确度、可信度D.创造性地运用“假说—演绎法”等科学方法,假说的核心内容是“性状是由基因控制的”2.完成下列各项任务,依次采用的最合适的方法是()①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一株小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度④鉴别一对相对性状的显隐性关系A.杂交、测交、自交、测交B.测交、自交、自交、杂交C.杂交、测交、自交、杂交D.测交、测交、杂交、自交3.“割双眼皮”是一个非常盛行的医疗美容小手术,很多成年人选择用这种方式将自己的单眼皮变成双眼皮。
已知双眼皮对单眼皮为显性,由常染色体上的一对等位基因控制。
某日,生物兴趣小组成员遇到一对夫妇(均为双眼皮,但不确定是否为“割的”)带着一双儿女(是双胞胎,且哥哥为单眼皮,妹妹戴着墨镜未能观察到其眼皮性状)在逛街,他们根据遗传学的相关原理作出了以下判断,正确的是()A.该对夫妇及儿子的眼皮性状表现可作为判断双眼皮为显性性状的依据B.哥哥为单眼皮,其双胞胎妹妹一定也为单眼皮C.若妹妹也是单眼皮,则该对夫妇一定都是割的双眼皮D.若母亲是割的双眼皮,则妹妹一定携带单眼皮基因4.某雌雄同株植物的紫茎和绿茎是一对相对性状,由一对基因控制,携带绿茎基因的花粉只有1/2可以存活。
现用纯合紫茎植株与纯合绿茎植株杂交,F1全为紫茎,F1自交后代的性状分离比为()A.3∶1B.7∶1C.5∶1D.8∶15.某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。
某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。
①让植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1其中能够判定植株甲为杂合子的实验是()A.①或②B.①或④C.②或③D.③或④6.某种山羊的有角和无角是一对相对性状,由一对等位基因(A和a)控制,其中雄羊的显性纯合子和杂合子表型一致,雌羊的隐性纯合子和杂合子表型一致。
2019年高中生物第一章遗传因子的发现章末检测新人教版必修2
第一章遗传因子的发现章末检测(一)一、选择题(共12小题，每小题5分，共60分)1．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( )A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法解析：验证孟德尔分离定律一般用测交的方法，即杂合子与隐性个体杂交。
若如题中选项A用纯合子验证的话，可用杂交再测交得出子二代1∶1的性状分离比，这样也能验证孟德尔的分离定律，即所选实验材料是否为纯合子都不影响验证结果，故A选项符合题意，影响较小；对分离定律进行验证的实验要求所选相对性状有明显的显性隐性区分，否则会严重影响实验结果；验证实验中所选的相对性状一定受一对等位基因控制，这样才符合分离定律的适用范围；实验中要严格遵守实验操作流程和统计分析方法，否则会导致实验误差。
答案：A2．下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是( )A．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3∶1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量解析：一对等位基因杂交组合有6种，AA×AA、AA×Aa、AA×aa、Aa×Aa、Aa×aa、aa×aa，A错误；基因分离定律的实质是杂合子在进行减数分裂时等位基因随同源染色体分离分别进入不同配子中独立遗传给后代，形成不同配子的比例是1∶1，B错误；鉴别一种生物基因型最好的方法是测交，最简单的方法是自交，C正确；测交可以检测被检个体基因型，但是不能测出产生配子的数目，D错误。
答案：C3．菜豆是一年生自花传粉的植物，其有色花对白色花为显性。
一株有色花菜豆(Cc)生活在某海岛上，该海岛上没有其他菜豆植株存在，三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是( )A．3∶1B．15∶7C．9∶7 D．15∶9解析：根据杂合子自交n代，其第n代杂合子的概率为1/2n，三年之后F3的杂合子的概率为：1/23＝1/8。
2019高中生物 第一章 遗传因子的发现章末评估检测 新人教版必修2
第1章章末评估检测(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本题共20小题，每小题3分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．一对相对性状的亲本杂交子二代中( )A．所有的统计结果都等于3∶1B．统计的样本足够大时才符合3∶1C．性状按3∶1的比例出现D．统计的样本越小越接近3∶1解析：孟德尔之后，科学家们在继续研究中发现，只有满足大样本即实验群体足够大，才能够实现孟德尔统计的比例关系，越小越偏离，越大越接近。
答案：B2．孟德尔在一对相对性状的豌豆杂交实验中做了三个实验，他发现问题阶段做的实验和验证假说阶段做的实验分别是( )A．自交、杂交测交B．测交、自交杂交C．杂交、自交测交D．杂交、测交自交解析：发现问题的阶段进行了杂交(得F1)和自交(得F2)实验，经过假设后，再通过测交实验进行验证。
答案：C3．孟德尔利用高茎和矮茎豌豆的杂交实验，发现了分离定律。
下列与此有关的叙述，正确的是( ) A．由于豌豆是自花传粉植物，因此实验过程中免去了人工授粉的麻烦B．雌雄配子的随机结合是F2出现3∶1性状分离比的条件之一C．孟德尔提出的假说证明了分离定律真实可靠D若让F2中的高茎豌豆自交，理论上子代中矮茎植株约占2/3解析：孟德尔利用高茎和矮茎豌豆的杂交实验过程中需要人工授粉；孟德尔测交实验验证了分离定律真实可靠；F2中的高茎豌豆自交，理论上子代中矮茎植株约占2/3×1/4＝1/6。
答案：B4．a1、a2、a3和a4为一个基因的4个不同等位基因，杂交组合a1a2×a3a4的F1中，两个个体基因型都为a1a3的概率是( )A．1/16 B．1/8C．1/4 D．1/2解析：a1a2×a3a4的F1中，一个个体为a1a3的概率是1/2×1/2＝1/4，两个个体基因型都为a1a3的概率是1/4×1/4＝1/16，A正确。
答案：A5．下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中显性纯合子所占的比例是( )A BC D解析：杂合子(Aa)连续自交n 代，其后代杂合子占12n ，即越来越少，而纯合子则越来越多，占1－12n ，其中显性纯合子与隐性纯合子各占一半为12－12n ＋1，即自交代数越多，显性纯合子所占比例越趋近于12。
【世纪金榜】2018-2019学年人教版生物必修2精讲优练：第1章 遗传因子的发现 专项培优集训(一) 1.2 孟德尔
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专项培优集训(一)孟德尔定律(45分钟100分)一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1.(2018·济宁高一检测)将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植，另将纯种的高茎和矮茎玉米间行种植。
自然状态下，从隐性性状(矮茎)植株上获得的F1的性状是（）A.豌豆和玉米均有高茎和矮茎个体B.豌豆均为矮茎个体，玉米有高茎和矮茎个体C.豌豆和玉米的性状分离比均是3∶1D.玉米均为矮茎个体，豌豆有高茎和矮茎个体【解析】选B。
自然状态下豌豆是自花传粉、闭花受粉，在自然状态下是纯种，所以豌豆隐性性状植株上获得的后代都是隐性个体；玉米可以自花传粉也可以异花传粉，在隐性个体上获得的F1既有显性个体也有隐性个体。
2.孟德尔对分离定律和自由组合定律的探索经历了（）A.分析→假设→实验→验证B.假设→实验→结论→验证C.实验→分析→假设→验证D.实验→假设→验证→讨论【解析】选C。
孟德尔对遗传定律的探索均采用了假说-演绎法，即在观察和分析的基础上提出问题后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。
3.将某植物的显性类型进行自花受粉，从概念上对其后代的描述不正确的是（）①后代可能不发生性状分离，全为显性类型②后代可能出现3∶1的性状分离比③后代可能出现1∶1的性状分离比④后代可能不发生性状分离，全为隐性类型A.①②B.③④C.①④D.②③【解析】选B。
显性植株自交有两种可能：AA自交，后代全为显性性状；Aa自交→3A_∶1aa，出现3∶1的性状分离比，后代不会全为隐性类型。
4.在豚鼠中，黑色毛皮对白色毛皮是显性，如果一对杂合子的黑色豚鼠交配，产生4个子代个体，它们的表现型比例是（）A.3黑∶1白B.2黑∶2白C.1黑∶3白D.以上比例均有可能出现【解析】选D。
2019-2020学年人教版高中生物必修二学练测练习：章末评估检测卷(一) 第1章 遗传因子的发现
章末评估检测卷(一)第1章遗传因子的发现(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共60分)1．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是()A．孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说—演绎法B．用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，实验结果可靠且容易分析C．孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象D．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交解析：选D孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说—演绎法；自花传粉、闭花受粉的豌豆在自然状态下一般都是纯种，用来做人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析；孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象；孟德尔在豌豆花蕾期进行去雄。
2．孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是()①观察的子代样本数目足够多②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同③雌、雄配子结合的机会相等④F2不同基因型的个体存活率相等⑤等位基因间的显隐性关系是完全的⑥F1体细胞中各基因表达的机会相等A．①②⑤⑥B．①③④⑥C．①②③④⑤D．①②③④⑤⑥解析：选C观察的子代样本数目要足够多，这样可以避免偶然性，①正确；F1形成的两种配子数目相等且生活力相同，雌、雄配子结合的机会相等，F2不同基因型的个体存活率相等，等位基因间的显隐性关系是完全的，这些都是实现3∶1分离比必须的条件，否则会影响子代表现型之比，②③④⑤正确；基因是选择性表达的，因此F1体细胞中各基因表达的机会不相等，且F1体细胞中基因表达的情况与F2分离比无关，⑥错误。
3．下列概念与实例的相应关系中，不正确的是()A．相对性状——豌豆的高茎与矮茎B．纯合子——基因型为AA和aa的个体C．等位基因——基因A和aD．杂合子——基因型为aaBB的个体解析：选D豌豆的高茎与矮茎属于一对相对性状，A正确；基因型为AA 和aa的个体中，一对基因都纯合，所以是纯合子，B正确；基因A和a属于一对等位基因，C正确；基因型为aaBB的个体中两对基因都纯合，所以是纯合子，D错误。
新编2019届人教版高中生物必修2第一章遗传因子的发现单元评估检测
遗传因子的发现(30分钟100分)一、选择题(共11小题，每小题5分，共55分)1.(2018·洛阳高一检测)下列各组遗传现象中，属于性状分离的是( C )A.高茎豌豆自交后代全是高茎B.矮茎豌豆自交后代全是矮茎C.高茎豌豆自交后代有高茎和矮茎D.矮茎豌豆测交后代全是矮茎2.(2018·南阳高一检测)以两只杂合子白羊为亲本，接连生下3只白色小羊。
若它们再生第4只小羊，其毛色( C )A.一定是白色的B.一定是黑色的C.是白色的可能性大D.是黑色的可能性大3.豌豆豆荚绿色(G)对黄色(g)为显性，花腋生(H)对顶生(h)为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。
下列杂交组合中，后代出现两种表现型的是( C )A.GGhh×ggHHB.GgHh×GGHHC.GGHh×gghhD.GgHH×GGHh4.下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述，错误的是( B )A.小桶中的彩球代表亲本产生的配子B.每次取出的彩球记录后不必再放回小桶C.摇动小桶使桶内彩球充分混匀D.重复次数越多，越接近理论数据5.(2018·衡阳高一检测)基因型为YyRr的个体正常情况下不可能产生的配子是( D )A.YRB.yRC.YrD.Yy6.(2018·南昌高一检测)一个基因型为BbRr(棕眼右癖)的男人与一个基因型为bbRr(蓝眼右癖)的女人结婚，所生子女中表现型的概率各为1/8的类型是( B )A.棕眼右癖和蓝眼右癖B.棕眼左癖和蓝眼左癖C.棕眼右癖和蓝眼左癖D.棕眼左癖和蓝眼右癖7.水稻的晚熟和早熟是一对相对性状，晚熟由显性基因(E)控制。
现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交，下列叙述不正确的是( B )A.F 1的基因型为Ee ，表现型为晚熟B.F 1自交时产生的雌雄配子数量之比为1∶1C.F 1自交后得F 2，F 2的基因型为EE 、Ee 和ee ，其比例为1∶2∶1D.F 2的表现型为晚熟和早熟，其比例为3∶18.(2018·赣州高一检测)如表是具有两对相对性状的亲本杂交得到的子二代基因型，其中部分基因型并未列出，而仅用阿拉伯数字表示。
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单元评估检测
(30分钟100分)
一、选择题(共11小题，每小题5分，共55分)
1.(2018·洛阳高一检测)下列各组遗传现象中，属于性状分离的是( C )
A.高茎豌豆自交后代全是高茎
B.矮茎豌豆自交后代全是矮茎
C.高茎豌豆自交后代有高茎和矮茎
D.矮茎豌豆测交后代全是矮茎
2.(2018·南阳高一检测)以两只杂合子白羊为亲本，接连生下3只白色小羊。
若它们再生第4只小羊，其毛色 ( C )
A.一定是白色的
B.一定是黑色的
C.是白色的可能性大
D.是黑色的可能性大
3.豌豆豆荚绿色(G)对黄色(g)为显性，花腋生(H)对顶生(h)为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。
下列杂交组合中，后代出现两种表现型的是 ( C )
A.GGhh×ggHH
B.GgHh×GGHH
C.GGHh×gghh
D.GgHH×GGHh
4.下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述，错误的是 ( B )
A.小桶中的彩球代表亲本产生的配子
B.每次取出的彩球记录后不必再放回小桶
C.摇动小桶使桶内彩球充分混匀
D.重复次数越多，越接近理论数据
5.(2018·衡阳高一检测)基因型为YyRr的个体正常情况下不可能产生的配子是
( D )
A.YR
B.yR
C.Yr
D.Yy
6.(2018·南昌高一检测)一个基因型为BbRr(棕眼右癖)的男人与一个基因型为bbRr(蓝眼右癖)的女人结婚，所生子女中表现型的概率各为1/8的类型是
( B )
A.棕眼右癖和蓝眼右癖
B.棕眼左癖和蓝眼左癖
C.棕眼右癖和蓝眼左癖
D.棕眼左癖和蓝眼右癖
7.水稻的晚熟和早熟是一对相对性状，晚熟由显性基因(E)控制。
现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交，下列叙述不正确的是( B )
A.F1的基因型为Ee，表现型为晚熟
B.F1自交时产生的雌雄配子数量之比为1∶1
C.F1自交后得F2，F2的基因型为EE、Ee和ee，其比例为1∶2∶1
D.F2的表现型为晚熟和早熟，其比例为3∶1
8.(2018·赣州高一检测)如表是具有两对相对性状的亲本杂交得到的子二代基因型，其中部分基因型并未列出，而仅用阿拉伯数字表示。
下列叙述错误的是
( D )
雌配子
YR 1 2 YyRR YyRr
Yr YYRr YYrr 3 Yyrr
yR 4 YyRr yyRR yyRr
yr YyRr Yyrr yyRr yyrr
A.1、2、3、4的表现型都一样
B.在此表格中，YYRR只出现一次
C.在此表格中，YyRr共出现四次
D.基因型出现概率的大小顺序为4>3>2>1
9.(2018·西北师大附中高一检测)某遗传病中，基因型为AA的人都患病，基因型为Aa的人有50%患病，基因型为aa的人都正常。
如图的两个患病家系中，已知亲代中4号与其他三人的基因型不同。
下列分析判断错误的是 ( D )
A.子代的4人中，能确定基因型的只有7号
B.6号与7号基因型相同的概率为2/3
C.若5号与7号结婚，生育患病孩子的概率为5/12
D.两个家庭再生孩子患病的概率相等
10.水稻有香味是受基因控制的，其植株和种子均有香味。
研究人员为确定香味基因的显隐性，以有香味的“粤丰B”和无香味的“320B”水稻为材料，进行正反交，如图实验。
下列有关叙述错误的是( D )
A.有香味基因为隐性基因
B.F2中无香味的190株植株中杂合子有128株
C.F2中无香味植株全部自交，后代表现型比例为5∶1
D.水稻香味性状的遗传符合分离定律和自由组合定律
11.(2018·安庆高一检测)牵牛花中叶子有普通叶和枫形叶两种，种子有黑色和白色两种。
现用纯合普通叶白色种子和纯合枫形叶黑色种子作为亲本进行杂交得到F1为普通叶黑色种子，F1自交得F2，结果符合基因的自由组合定律。
下列对F2的描述中错误的是( D )
A.F2中有9种基因型，4种表现型
B.F2中普通叶与枫形叶之比为3∶1
C.F2中与亲本表现型相同个体大约占3/8
D.F2中普通叶白色种子个体与枫形叶白色种子个体杂交将会得到两种表现型，比例相同
二、非选择题(共3小题，共45分)
12.(14分)豌豆的紫花和白花是一对相对性状，这对相对性状由等位基因A、a 控制。
如表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。
请分析回答：
(1)根据组合二或三能判断出紫花是显性性状。
(2)请写出组合一的亲本基因型：紫花Aa ，白花aa 。
(3)组合三的F1显性类型植株中，杂合子占2/3 。
13.(14分)小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性分别由P、p基因控制)，抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性分别由R、r基因控制)，这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。
以纯种毛颖感锈植株(甲)和纯种光颖抗锈植株(乙)为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈(丙)。
再用F1与丁进行杂交，F2有四种表现型，统计每对相对性状的植株数目比例，结果如图所示。
请据图回答下列问题：
(1)两对相对性状中，显性性状分别是毛颖、抗锈。
(2)亲本甲、乙的基因型分别是PPrr、ppRR ；丁的基因型是ppRr 。
(3)F2中表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2的1/2 。
(4)F2中抗锈病的基因型及比例为RR∶Rr=1∶2。
(只考虑抗锈和感锈一对相对性状)
14.(17分)(2018·汕头高一检测)荞麦是集营养、保健、医药、饲料、资源等为一体的多用型作物。
如表为科研工作者对普通荞麦的多对相对性状的遗传规律进行实验研究的结果。
性状母本父本F1
F2
实际比
F2
理论比
主茎基部木
质化(有/无)
无有有49∶31？
花柱
(长/同长)
长同长同长63∶1713∶3瘦果棱形状
(尖/圆)
圆尖尖57∶233∶1
(1)三对相对性状中，最可能由一对等位基因控制的性状是瘦果棱形状，理由是F1自交后代F2的性状分离比为3∶1，符合一对等位基因控制性状的遗传规律。
(2)研究发现主茎基部木质化是由两对等位基因控制，且两对基因均含显性基因时，表现为主茎基部木质化，那么F2的理论比是9∶7。
(3)进一步对瘦果棱形状与花柱长短进行研究，结果如下：
①根据实验结果分析，F1中花柱长尖瘦果棱的基因型有 4 种，其中纯合子所占的比例是1/9 。
②现有一株基因型未知的花柱长圆瘦果棱的荞麦，研究人员想确定其是否为纯合子，最简单的方法是让其(花柱长圆瘦果棱)自交，观察后代性状及统计数目。
若后代均为花柱长圆瘦果棱，即为纯合子；若后代花柱长圆瘦果棱∶花柱同长圆瘦果棱=3∶1，即为杂合子。
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