雅思阅读 判断正误(课堂PPT)
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《雅思阅读判断题》课件
练习二及答案
题目1
在雅思阅读判断题中，True通常表示 完全正确，而False通常表示部分正 确或与事实不符。
题目2
在回答判断题时，考生需要仔细阅读 题干中的每一个单词。
练习二及答案
• 题目3：如果文章中没有明确提及某个信息，则该信息一定为 False。
练习二及答案
01
题目1
错误。在雅思阅读判断题中，True通常表示与文章中的事实和细节一致
题目2
对于一些涉及多个事实或细节的判断题，考生需要逐一核对 每个事实或细节的正确性。
练习三及答案
• 题目3：在回答判断题时，考生不需要考虑文章的 整体结构和逻辑关系。
练习三及答案
题目1
正确。在回答判断题时，考生需要关注文章中的细节和事实，确 保理解每个陈述的正确性或错误性。
题目2
正确。对于一些涉及多个事实或细节的判断题，考生需要逐一核对 每个事实或细节的正确性，以确保答案的准确性。
• 题目3：判断题的答案通常不是文章中的直接陈述，而是 需要考生进行推理和判断。
练习一及答案
题目1
正确。判断题通常要求考生根据 文章中的事实和细节进行判断， 因此需要对文章有深入的理解。
题目2
正确。理解整篇文章的内容对于回 答判断题非常重要，因为判断题的 答案通常与文章的主题和细节有关 。
题目3
正确。判断题的答案通常不是文章 中的直接陈述，而是需要考生根据 文章中的信息进行推理和判断。
详细描述：本题涉及了环境保护和可持续发展的话题，要求考生判断文章中的信 息是否与题目中的信息一致。题目难度适中，适合中等水平的考生。
真题二解析
总结词：难度较高
详细描述：本题涉及了人工智能和机器学习的内容，要求考生判断文章中的信息是否与题目中的信息一致。题目难度较高， 需要考生具备较高的阅读理解和逻辑分析能力。
《雅思基础阅读》PPT课件
Q: Who were forming our national image?
4. It is too late to do anything to help many languages, where the speaker are too few or too old, and where the community is too busy just trying to survive to care about their language.
Q:What was the money raised for?
4.The convergence〔收敛〕 of the two growing trends– droping out and logging in—exacerbates〔恶化〕 the serious consequences of a drop in political involvement and rise in social isolation.
不良阅读习惯：指读,逐字逐句读,"盲读" 好的阅读习惯：skimming & scanning
读文章时重点关注
1.标题和副标题 2.topic sentences<每段首末句〕 3.关联词 4.定位关键词〔key words> 5.高频词 6.suggest, show,indicate, demonstrate,
Q: What will help the understanding ?
6.Nowhere were the changes felt more keenly than at Mawson, where the old quarters, with their rugged outpost 〔边区 村落〕atmosphere, were shut and the last team of huskies removed.
4. It is too late to do anything to help many languages, where the speaker are too few or too old, and where the community is too busy just trying to survive to care about their language.
Q:What was the money raised for?
4.The convergence〔收敛〕 of the two growing trends– droping out and logging in—exacerbates〔恶化〕 the serious consequences of a drop in political involvement and rise in social isolation.
不良阅读习惯：指读,逐字逐句读,"盲读" 好的阅读习惯：skimming & scanning
读文章时重点关注
1.标题和副标题 2.topic sentences<每段首末句〕 3.关联词 4.定位关键词〔key words> 5.高频词 6.suggest, show,indicate, demonstrate,
Q: What will help the understanding ?
6.Nowhere were the changes felt more keenly than at Mawson, where the old quarters, with their rugged outpost 〔边区 村落〕atmosphere, were shut and the last team of huskies removed.
雅思阅读题型与技巧PPT幻灯片
1
细节配对题
• 特点： 1. 乱序 2. 同义替换 雅思阅读文章包含议论文和说明文，文章
长度不一，但大概都在1000字左右，虽 然文章题材不同，但同一文体的文章结 构是有其共同点
2
雅思阅读文章中的议论文通常分为实验类和逻辑论 证类，而实验类文章的结构通常为： → 实验背景(实验目标和目的) → 实验准备和过程 → 实验结果 → 实验结果分析
8
3. 略读就是快速阅读一个段落，了解中心意 思，而忽略细节。这种技巧可以用来回答： "给出一个段落的小标题 "或是"在那个段落 中提到这个信息?"或是"作者的观点"这类 的题目。
9
4. 雅思阅读的难度是渐进的，做题的时间安 排应该是：第一篇文章大约用15-17分钟， 第二篇20分钟左右，23-25分钟做第三篇。 如果有多余的时间就检查一下答案。
12
STEP 1：定位，找出题目在原文中的出处。 (1)找出题目中的关键词， 最好先定位到原文中的一个
段落。 将题目中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第
一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落，这 必将大大加快解题时间，并提高准确率。但并不是每个题 目都能先定位到原文中的一个段落的。
(2)从头到尾快速阅读该段落，根据题目中的其它关键词， 在原文中找出与题目相关的一句或几句话。
11
判断题
1. 题型要求
题目是若干个陈述句，要求根据原文所给的信息，判断 每个陈述句是对(Ture)、错(False)、还是未提及(Not Given)。
这种题型的难度在于，在对和错之外还有第三种状态： 未提及。很多同学难以区分“错”和“未提及”。
但大多数题目还是有规律可循的，认真体会方法和规律， 争取做对大多数的题目。
细节配对题
• 特点： 1. 乱序 2. 同义替换 雅思阅读文章包含议论文和说明文，文章
长度不一，但大概都在1000字左右，虽 然文章题材不同，但同一文体的文章结 构是有其共同点
2
雅思阅读文章中的议论文通常分为实验类和逻辑论 证类，而实验类文章的结构通常为： → 实验背景(实验目标和目的) → 实验准备和过程 → 实验结果 → 实验结果分析
8
3. 略读就是快速阅读一个段落，了解中心意 思，而忽略细节。这种技巧可以用来回答： "给出一个段落的小标题 "或是"在那个段落 中提到这个信息?"或是"作者的观点"这类 的题目。
9
4. 雅思阅读的难度是渐进的，做题的时间安 排应该是：第一篇文章大约用15-17分钟， 第二篇20分钟左右，23-25分钟做第三篇。 如果有多余的时间就检查一下答案。
12
STEP 1：定位，找出题目在原文中的出处。 (1)找出题目中的关键词， 最好先定位到原文中的一个
段落。 将题目中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第
一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落，这 必将大大加快解题时间，并提高准确率。但并不是每个题 目都能先定位到原文中的一个段落的。
(2)从头到尾快速阅读该段落，根据题目中的其它关键词， 在原文中找出与题目相关的一句或几句话。
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判断题
1. 题型要求
题目是若干个陈述句，要求根据原文所给的信息，判断 每个陈述句是对(Ture)、错(False)、还是未提及(Not Given)。
这种题型的难度在于，在对和错之外还有第三种状态： 未提及。很多同学难以区分“错”和“未提及”。
但大多数题目还是有规律可循的，认真体会方法和规律， 争取做对大多数的题目。
雅思阅读题型+解题技巧(第1讲)ppt课件
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22
例子4
• At the age of three, the children who had been involved in the “Missouri密苏里（美国州名）” program were evaluated alongside a cross-section 横截面 of children selected from the same range of socio-economic backgrounds and family situations.
.
17
长难句分析
• A modern hard-core 中坚的；顽固不化的 sociobiologist might even go so far as to claim that this aggressive[ə'gresɪv] 侵略性 的；好斗的instinct ['ɪnstɪŋkt]n. 本能，直觉 evolved as an advantageous trait[tret]n. 特性，特点, having been of survival value to our ancestors in their struggle against the hardships of life on the plains and in the caves, ultimately finding its way into our genetic make-up as a remnant ['remnənt]剩余 of our ancient animal ways.（《剑5》21页）
0
高中
CET4
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CET6
雅思
9
题型概述
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雅思阅读技巧 PPT
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indicate v. 指出; 象征; 显示 Research indicates that men find it easier to give up smoking than women. 研究表明，男人比女人更容易戒烟。 involved adj. 复杂的; 有关的 involve v. 包括, 使陷于 I got involved in a quarrel about the price. 我被卷入了一场有关价格的争吵。 issue n. 发行, 后果, 问题 v. 发行; 造成...结果; 流出; 使流出; 发行; 放出The government is trying to keep a low profile on this issue. 政府力图在这个问题上保持低姿态。 The leadership of the movement are in agreement on this issue. 这一运动的领导层对这个问题的看法一致。 The government adopted an uncompromising posture on the issue of independence. 政府在独立的问题上采取了毫不妥协的态度。
定位关键词（训练的瞬间记忆的过程，记住多个关键词） 数字年份日期 首字母大写 人名地名 特殊标点符号：引号， —— 斜体字黑体字 长单词或词组 生词 （花1分钟看题 然后划出题中关键词。再去原文中定位。）
雅思阅读定位技巧：
名词优先于动词、形容词、副词： e.g. Environmentalists take a pessimistic view of the world for a number of reasons. It would be best to attempt to slow down economic growth. Chimpanzees make particular noise when they are playing. 数字表达优先考虑： e.g. Data on the Earth’s natural resources has only been collected since 1972. The 1990 survey related to 550,000 consultations with alternative therapies
雅思判断题TFNG大全各种技巧全包括PPT课件
CHENLI
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例题 频率夸大
• 【题目】Frogs and toads are usually poisonous.
CHENLI
9
解题步骤
• 在题目中划出关键词。 • 据定位词找到原文中对应的位置。可能是
一句话也可能是几句话 • 与原文观点一致TRUE/YES，对立或者相
反FALSE/NO • 原文没有提及则NOT GIVEN
CHENLI
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如何划好判断题的关键词？
• 从以下的句子中划出一个关键词：
– Networking is not a modern idea. – People fall into two basic categories. – All teachers are cynics. – The first piece of Hesse’s art has little effect
• 如：feel/consider-prove, theory – fact
CHENLI
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例题 需要稍作推断
• 【题目】Graphology is a good predictor of future job performance.
• 【原文】Research into the validity of selection methods has consistently demonstrated that the unstructured interview is a poor predictor of future job performance and fares little better than more controversial methods like graphology and astrology.
雅思阅读讲义ppt课件
引出问题问题原因问题发展问题的过程原理问题的影响问题的解决方法方法局限性展望问题解决的前景身份特点事业发展功绩对人物不同的看法影响人们对人物的认可起因试验者介绍试验目的试验方法过程结果体现的问题结论进一步试验的需要10目录试题常见陷阱与分析11试题拆解与攻略multiplechoice单选多选文章大意选择identifyinginformation判断identifyingwritersreview判断matchinginformation段落内容匹配matchingheadings段落大意配对matchingfeatures分类匹配名称匹配matchingsentenceending句子完成因果匹配sentencecompletion原文填空选词填空summarynotetableflowchartcompletiondiagramlabelcompletion图表shortanswerquestions简答12试题拆解与攻略相似信息匹配缺损信息定位匹配度删选选择题句子完成填空段落大意匹配分类匹配summary填空段落内容匹配图表题简答题流程图判断题13试题拆解与攻略根据出题句判断题目的答案14试题拆解与攻略overpast40yearsmosthaveabandonednomadicwayssettled
阅读的词汇量要求最大，熟 练度较低
3
雅思阅读考试与题型分析
听力结束后开始，1小时时间 阅读量：3篇文章，共2000-2750词 文章来源：报纸，书籍，杂志，学术期刊。至少一篇议论文 假设口语速度为125 Words/分钟，仅仅看完以上3篇文章就需要20
分钟+，所以没有必要把文章读完再做题。
雅思阅读—模板法
Lesson 1 简介
1
目录
雅思阅读考试与题型分析 试题拆解与攻略 试题常见陷阱与分析2雅思阅读考试与题型分析
阅读的词汇量要求最大，熟 练度较低
3
雅思阅读考试与题型分析
听力结束后开始，1小时时间 阅读量：3篇文章，共2000-2750词 文章来源：报纸，书籍，杂志，学术期刊。至少一篇议论文 假设口语速度为125 Words/分钟，仅仅看完以上3篇文章就需要20
分钟+，所以没有必要把文章读完再做题。
雅思阅读—模板法
Lesson 1 简介
1
目录
雅思阅读考试与题型分析 试题拆解与攻略 试题常见陷阱与分析2雅思阅读考试与题型分析
雅思阅读课-判断题(课堂PPT)课件
▪ 根据过去的经验， NOT GIVEN并不占答案的多数。 以下 是NOT GIVEN在不同情况下可能出现的数量，供大家参 考。
▪ (N为一篇文章考的判断题题量， n为答案选NG的数量。 ) ▪ ① 当N=3时， n=1。 ▪ ② 当4≤N≤7时， n=1或2。 ▪ ③ 当N=8或9时， n=2或3。 ▪ 注意： 90%的T/F/NG题属于第②种情形，即考4~7道题。
▪call, summon, send for
▪cautious, attentive, prudent，
careful
▪cause, reason, excuse ▪cease, pause, stop, halt, quit
13
▪ center, middle, heart, core, midst
▪Un题io目n.：Only Scandinavia have won gold medals in the men’s Winter Olympic Nordic Skiing events.
6
误区三找不到就选NOT GIVEN
▪ 这是最常见的误区之一，有些学生在考试时由于过度紧张， 在没有仔细查找细节的情况下，动辄就选NOT GIVEN。
uds? \ qy woJlpwip? inoJ? es? s in \ ? md? Je\ uJ? . 解析：原文中有 \u?oJy，强调是“理论”、“推测”，
还没有得到证实。题目中有}eo\ ，强调是“事实”。
所以答案应为」els?。
LL
▪ 情况四：原文和题目中使用了表示不同范围、频率、可能性的词。 原文中常用many(很多) 、sometimes(有时)及unlikely(不
3
误区二见到only或must等绝对词就选 FALSE
▪ (N为一篇文章考的判断题题量， n为答案选NG的数量。 ) ▪ ① 当N=3时， n=1。 ▪ ② 当4≤N≤7时， n=1或2。 ▪ ③ 当N=8或9时， n=2或3。 ▪ 注意： 90%的T/F/NG题属于第②种情形，即考4~7道题。
▪call, summon, send for
▪cautious, attentive, prudent，
careful
▪cause, reason, excuse ▪cease, pause, stop, halt, quit
13
▪ center, middle, heart, core, midst
▪Un题io目n.：Only Scandinavia have won gold medals in the men’s Winter Olympic Nordic Skiing events.
6
误区三找不到就选NOT GIVEN
▪ 这是最常见的误区之一，有些学生在考试时由于过度紧张， 在没有仔细查找细节的情况下，动辄就选NOT GIVEN。
uds? \ qy woJlpwip? inoJ? es? s in \ ? md? Je\ uJ? . 解析：原文中有 \u?oJy，强调是“理论”、“推测”，
还没有得到证实。题目中有}eo\ ，强调是“事实”。
所以答案应为」els?。
LL
▪ 情况四：原文和题目中使用了表示不同范围、频率、可能性的词。 原文中常用many(很多) 、sometimes(有时)及unlikely(不
3
误区二见到only或must等绝对词就选 FALSE
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例 1 原文：A species becomes extinct when the last individual dies. 题目：A species is said to be extinct when only one individual exists.
例2
Professional Video Assistant
例 1 原文：Compare our admission inclusive fare and see how much you save. Cheapest is not the best and value for money is guaranteed. If you compare our bargain Daybreak fares, beware--------most of our competitors do not offer an all inclusive fare.
题目：PVA has been used in Australia for many years.
译文：PVA已经在澳大利亚使用多年了。
6
Professional Video Assistant数字视频录像播放机 polyvinyl alcohol 聚乙烯醇
2. False
第二种情况：原文是多个条件并列，题目是其中一个条件（出现must或only）原文是 两个或多个情形（通常是两种情形）都可以，常有both…and、and、or及also等词。 题目是“必须”或“只有”其中一个情况，常有must及only等词。
超过30题。所以，G类考生更应重视此种题型。
2
解题步骤 STEP 1：定位，找出题目在原文中的出处。 （1）找出题目中的关键词， 最好先定位到原文中的一个段落。将题目中的关键词与原文各 段落的小标题或每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落，这必将大 大加快解题时间，并提高准确率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。 （2）从头到尾快速阅读该段落，根据题目中的其它关键词，在原文中找出与题目相关的一 句或几句话。确定一个段落后，答案在该段落中的具体位置是未知的。所以，需要从头到尾 快速阅读该段落，找出该段落中与题目相关的一句话或几句话，通常是一句话。 （3）仔细阅读这一句话或几句话，根据第二大步中的原则和规律，确定正确答案。 （4）要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。题目是有顺序的。
题目：Most are less than five years old. 译文：大多数都小于五年。
例 2 原文：Frogs are losing the ecological battle for survival, and biologists are at a loss to explain their demise.
STEP 2：判断，根据下列原则和规律，确定正确答案。大家可对号入座入座，加快解题的 速度和准确率。但大家不要僵化理解。
3
1． True
第一种情况：题目是原文的同义表达。通常用同义词或同义结构。
例 1 原文：Few are more than five years old. 译文：很少有超过五年的。
题目：Daybreak fares are more expensive than most of their competitors.
例2 原文：For example, it has been demonstrated that rapid response leads to a greater likelihood of arrest only if responses are in the order of 1-2 minutes after a call is received by the police. When response times increase to 3-4 minutes ------still quite a rapid response-------the likelihood of an arrest is substantially reduced.
原文：It has been successfully used in the United States to provide input into resource
exploitation decisions and assist wildlife managers and there is now enormous
题目：A response delቤተ መጻሕፍቲ ባይዱy of 1-2 minutes may have substantial influence on whether or not a suspected criminal is caught.
5
2. False
第一种情况：题目与原文直接相反。通常用反义词、not加同义词及反义结构。
真假判断：TRUE/FALSE/NOT GIVEN
题型要求 题目是若干个陈述句，要求根据原文所给的
信息，判断每个陈述句是对(Ture)、错(False)、 还是未提及（Not Given）。 这种题型的难度在于，在对和错之外还有第三 种状态：未提及。很多同学难以区分“错”和 “未提及”。
1
A类考试每次考1-2组，共5-10题左右。 G类考试一般考3组，20题左右，最多的一次
potential for using population viability to assist wildlife management in
Australia‘s forests. 译文：在美国它已经成功地用于支持资源开发和帮助野生生命研究管理者。现
在，在使用它对澳大利亚的森林中的野生生物管理上有巨大的潜力。
译文：青蛙失去了生存下来的生态竞争能力，生物学家不能解 释它们的死亡。
题目：Biologists are unable to explain why frogs are dying. 译文：生物学家不能解释为什么青蛙死亡。
4
1． True
第二种情况：题目是根据原文中的几句话做出推断或归纳。不推断不行，但 有时有些同学会走入另一个极端，即自行推理或过度推理。