新部编版小学一年级语文下册6、《树和喜鹊》课课练(含课时练习和课后作业)(附答案)
部编版一年级语文下册6、《树和喜鹊》课课练
第一课时习题
一、小鸟送回家。
jìng wō lín zhāo
窝邻招静
二、读一读，写一写。
例：高兴——高高兴兴
安静——孤单——
开心——叽喳——
三、照样子，写句子。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
，也。
第二课时习题
一、课文整体梳理。
这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到
的过程。
让学生知道，只有保护
，多
，才能改善我们人类生存的环境。
二、重点段落品析。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
1.想一想：为什么树很孤单，喜鹊也很孤单？
2.你有什么办法让树不孤单，喜鹊也不孤单？
三、猜一猜。
什么越洗越脏，不洗有人吃，洗了没人吃？ 答案：
课后作业
基础过关
一、。
b ǎ 把xià 下liè 列zì 字de 的y īn 音jié 节b ǔ 补ch ōn ɡ 充wán 完zh ěn ɡ
整g____ j____ l_____ zh_____ j_____
二、。
w ǒ 我nén ɡ 能xi ě 写h ǎo 好xià 下miàn 面de 的zì
字 单 乐
居 快
三、，。
ɡěi 给xià 下liè 列de 的zì 字ji ā 加pi ān 偏pán ɡ 旁z ǔ 组chén ɡ 成x īn 新zì 字zài 再z ǔ 组cí
词
________ （ ）
四、。
zhào 照yàn ɡ 样z ǐ 子xi ě 写cí 词y ǔ
语
安安静静 （AABB 式词语）：_____________ ___________
好多好多 （好…好…）：_____________ ___________
能力提升
五、，“√”，“×”。
ɡēn 根jù 据kè 课wén 文nèi 内rón ɡ 容pàn 判duàn 断duì 对de 的d ǎ 打cuò 错de 的d ǎ
打1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。
（ ）
2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。
喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。
（ ）
第一课时答案
一、窝 w ō 邻 lín 招 zh āo 静 jìng
二、安安静静 孤孤单单 开开心心 叽叽喳喳
三、我很好，她也很好。
第二课时答案
一、快乐鸟类种树
二、1.这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
2.多种树，保护鸟类。
三、水
课后作业答案
一、ūūín āo ìng
二、仔细观察字的结构，然后按笔顺来写。
三、呼招呼招招手
四、叽叽喳喳开开心心好大好大好高好高
五、1.× 2.√。
部编版小学语文一年级下册《6 树和喜鹊》教学设计及课后作业设计
6 树和喜鹊新课 教学 （ ）分钟 二、初读课文，整体感知。
1.学生初读课文，提出自读要求。
（课件出示2） （1）要求读准字音，不认识的字查字典或请教老师同学。
（2）读顺句子，不唱读，不回读，注意语气和语调。
（3）把容易读错的字和句子多读几遍。
（4）看看这篇短文一共有几个自然段？2．检查自读情况，疏通字词障碍。
（1）出示生字卡：（课件出示3）（板书：单 居 招 呼快 乐）d ān j ū zh āo h ū ku ài l è单 居 招 呼 快 乐 ①自由练读；指名读，相机指导；再指名读；齐读。
②开火车。
按照小组快速念出老师出示的生字。
让全体学生兴奋起来。
③抢答。
教师拿出哪个字，学生举手抢答。
④教师随机纠正读音：“单”前鼻音，“招”翘舌音，不是平舌音。
⑤识记生字：字形上，本课生字以合体字为主，可采用以下方法识记： 1.加一加。
“孤、邻、招、呼”均可用部件加一加的方法识记。
2.比一比。
“静”可以和第一单元《小青蛙》中出现的“青、清、情、请、睛”进行比较，从形声字特点识记巩固这一字串；“都、邻”都是双耳旁的字，可以放在一起进行比 较识记。
3.利用图片、生活经验来理解字义。
“窝”字，可以观察图片找到鸟窝，再让学生扩词，想想还有哪些窝，从而理解“窝”是指禽兽或其他动物的巢穴。
“招、呼”二字， 可以联系生活实际，想想打招呼的样子，了解“招呼”一词的意思。
【设计意图：初读感知，扫清字词句的障碍，为下面的分析和阅读铺平道路。
】【设计意图：鼓励多元识字，鼓励自主识字，是部编版教材的要求。
提现学生为主体，教师为主导的教学理念。
】新课教学（）分钟二、再读课文，交流理解。
（一）学习1、2自然段。
了解“孤单”的意思，初步感受树和喜鹊的孤单。
1.自由读第1自然段，圈一圈这段中的事物，说说你有什么感受。
1.交流后出示：（课件出示12）一棵树，一个鸟窝、一只喜鹊2.教师随机板画一棵树、一个鸟窝，一只喜鹊结合板画读好“一棵树、一个鸟窝一只喜鹊”，引导学生体会：一棵树，让我们感受到“树很孤单”，一只喜鹊，让我们感受到“喜鹤很孤单”。
部编版6.树和喜鹊 课后同步课时练习作业 一年级下册语文(电子备课目录) (1)
6.树和喜鹊同步作业设计
一、看拼音，写词语。
dān kuài lèzhāo hūjū
孤（）（）（）邻（）二、选择加点字的正确读音，画“√”。
一只（zhīzhǐ）孤单（húgū）邻居（líng l ín）
鸟窝（wōwē）安静（qīng jìng）快乐（lèyu è）
三、好朋友，手拉手。
喜招快一安孤睡
块单鹊呼乐觉静
四、根据课文内容判断对错。
（1）树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常跟树唱歌。
（）（2）树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树，有了很多喜鹊。
喜鹊们早上一起飞出去，晚上一起飞回来。
（）
五、用“也”说一句话。
________________________________。
六、读一读，连一连。
一个人生活会感到很安静
大家都在睡觉时会很快乐
从前很孤单的喜鹊后来变得很孤单
七、课文内容我知道。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳（），打着（）一起（）去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起（）窝里，安安静静地（）了。
八、课外阅读。
种子
我是一粒种子。
春天到了，我才发芽。
谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。
现在，我已经长得很高了。
到了秋天，我就会结出肥肥果实，农民看了可高兴啦!
1．“我”是（）。
2．“我”在（）时候发芽，在（）时候结果。
3．（）和（）帮助“我”长大。
新人教部编版一年级语文下册课课练—6.树和喜鹊
邻 6.树和喜鹊基础过关一、把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。
g____ j____ l_____ zh_____ j_____二、我w ǒ能n én ɡ写xi ě好h ǎo 下xi à面mi àn 的de 字z ì。
单 乐居 快三、给ɡěi 下xi à列li è的de 字z ì加ji ā偏pi ān 旁p án ɡ，组z ǔ成ch én ɡ新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í。
（ ）________ （ ）________四、照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ写xi ě词c í语y ǔ。
安安静静 （AABB 式词语）：_____________ ___________好多好多 （好…好…）：_____________ ___________能力提升五、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ判p àn 断du àn ，对du ì的de 打d ǎ“√”，错cu ò的de 打d ǎ“×”。
1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。
（ ）2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。
喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。
（ ）订正栏：居 孤 招 静乎 召参考答案：一、ūūín āo ìng二、仔细观察字的结构，然后按笔顺来写。
三、呼招呼招招手四、叽叽喳喳开开心心好大好大好高好高五、1.×2.√。
部编版一年级语文下册《6.树和喜鹊》同步课时练习题及答案【优】
邻 6.树和喜鹊基础过关一、把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。
g____ j____ l_____ zh_____ j_____二、我w ǒ能n én ɡ写xi ě好h ǎo 下xi à面mi àn 的de 字z ì。
单 乐居 快三、给ɡěi 下xi à列li è的de 字z ì加ji ā偏pi ān 旁p án ɡ，组z ǔ成ch én ɡ新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í。
（ ）________ （ ）________四、照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ写xi ě词c í语y ǔ。
安安静静 （AABB 式词语）：_____________ ___________好多好多 （好…好…）：_____________ ___________能力提升五、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ判p àn 断du àn ，对du ì的de 打d ǎ“√”，错cu ò的de 打d ǎ“×”。
1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。
（ ）2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。
喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。
（ ）订正栏：居 孤 招 静乎 召参考答案：一、ūūín āo ìng二、仔细观察字的结构，然后按笔顺来写。
三、呼招呼招招手四、叽叽喳喳开开心心好大好大好高好高五、1.×2.√。
2020年新版部编版小学一年级语文下册6树和喜鹊同步练习(课时练带答案)【优选】
每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。 （ ）
订正栏：
参考答案： 一、ū ū ín āo ìng
二、仔细观察字的结构，然后按笔顺来写。 三、呼 招呼 招 招手 四、叽叽喳喳 开开心心 好大好大 好高好高 五、 1.× 2.ǎxi àli èzì de yīn ji ébǔchōnɡwán zhěnɡ
一、把 下列字的音节补 充 完 整 。
g____
j____
l_____
zh_____
孤
居
邻
招
wǒnénɡxiě hǎo xiàmi àn de zì
二、我 能写好下面 的字。
单
乐
j_____
静
居
快
好多好多 （好…好…）：________________________
能力提升 ɡēn j ù kèwén nèi r ónɡpànduàn duìde dǎ
cuòde dǎ
五、根 据课文内 容 判 断，对 的打“√”，错 的打“×”。
1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。 （ ）
2. 喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们
ɡěi xi àli ède zìji āpi ānpánɡ zǔchénɡxīn zìzài zǔ cí
三、给 下列的字加 偏 旁，组 成 新 字再组词。
乎 （ ）________
zhàoyànɡzǐxi ěc í yǔ
四、照 样 子写词语。
召 （ ）________
安安静静 （AABB 式词语）：________________________
新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》练习及答案
新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》练习及答案一、读拼音，写汉字。
同xuédōng xi kěshìzìjǐmíng天二、用“√”画出加点字正确的读音。
1．与别人交流时，我们得．（déděi）注视对方，用心倾听。
2．只．（zhīzhǐ）有经过别人的允许，我们才能进门。
3．她在土里种．（zhǒng zhòng）了一颗种．（zhǒng zhòng）子。
三、比一比，再组词。
马（______）禾（______）月（______）山（______）妈（______）和（______）用（______）出（______）四、选择下面的词语填空。
怎么怎样什么为什么哪里哪些(1)花儿____这样红?(2)你的身体____了?(3)这条路一直通到____呢?(4)____是你包的饺子?(5)爸爸____时候回家呀?(6)____才能当好班长呢?五、按顺序连起来，你会认识一个新朋友。
六、照样子，写句子。
例：它们又一起飞回鸟窝里。
（叽叽喳喳地）它们又一起叽叽喳喳地飞回鸟窝里。
1．哥哥跑回家里。
（高高兴兴地）_______________。
2．小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
_______和___________。
七、阅读下文，回答问题。
大树和小草天气晴朗。
蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。
一棵大树骄傲地挺立在大地上，它低头看着地上的小草，冷笑道：“小草，你也算大自然的生命？你也配来到这个大千世界上？你不感到自己太渺小可怜吗？”对于大树的骄傲，小草没有理睬。
忽然，天气骤变。
顿时乌云遮天，大雨如注，狂风大作！只听“咔嚓”一声巨响，大树被折断，它直挺挺地躺倒在地上。
而小草经过风雨的洗礼，更绿更精神了。
1．“天气骤变”的意思是天气突然变化。
短文原来天气________，忽然间________。
2．虽然渺小，但是它能经受风雨，风雨过后，它________。
3．短文，你想对大树说些什么？请你写一写。
部编版语文一年级下册6.树和喜鹊 课课练(含答案)
邻 部编版语文一年级下册6.树和喜鹊基础过关一、把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。
g____ j____ l_____ zh_____ j_____二、我w ǒ能n én ɡ写xi ě好h ǎo 下xi à面mi àn 的de 字z ì。
单 乐居 快三、给ɡěi 下xi à列li è的de 字z ì加ji ā偏pi ān 旁p án ɡ，组z ǔ成ch én ɡ新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í。
（ ）________ （ ）________四、照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ写xi ě词c í语y ǔ。
安安静静 （AABB 式词语）：_____________ ___________好多好多 （好…好…）：_____________ ___________能力提升五、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ判p àn 断du àn ，对du ì的de 打d ǎ“√”，错cu ò的de 打d ǎ“×”。
1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。
（ ）2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。
喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。
（ ）订正栏：居 孤 招 静乎 召参考答案：一、ūūín āo ìng二、仔细观察字的结构，然后按笔顺来写。
三、呼招呼招招手四、叽叽喳喳开开心心好大好大好高好高五、1.× 2.√。
(统编版)部编版一年级语文下册课课练6.树和喜鹊
6.树和喜鹊基础过关一、把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。
g____ j____ l_____ zh_____ j_____二、我w ǒ能n én ɡ写xi ě好h ǎo 下xi à面mi àn 的de 字z ì。
单 乐居 快三、给ɡěi 下xi à列li è的de 字z ì加ji ā偏pi ān 旁p án ɡ，组z ǔ成ch én ɡ新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í。
（ ）________ （ ）________四、照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ写xi ě词c í语y ǔ。
安安静静 （AABB 式词语）：_____________ ___________好多好多 （好…好…）：_____________ ___________能力提升五、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ判p àn 断du àn ，对du ì的de 打d ǎ“√”，错cu ò的de 打d ǎ“×”。
1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。
（ ）2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。
喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。
（ ）订正栏：参考答案：一、ūūín āo ìng二、仔细观察字的结构，然后按笔顺来写。
三、呼招呼招招手四、叽叽喳喳开开心心好大好大好高好高五、1.×2.√。
最新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》课时练习及答案
最新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》课时练习及答案一、我会看拼音写词语。
xīn nián míng bai zhèng quèxiāng nóng xiāo chú（________）（________）（________）（________）（________）róng yìcuòwùxuǎn zéguǒduàn rúguǒ（________）（________）（________）（________）（________）二、我的书写最漂亮。
三、比一比，再组词。
非（_____）近（_____）入（_____）为（_____）清（_____）飞（_____）进（_____）人（_____）办（_____）晴（_____）四、读课文《江南》，填一填。
（5星）（1）选词填空。
可田西东（______）（______）口水（______）（2）（______）可采莲，莲叶何田田。
①江北②江西③江南④江东（3）这首诗写的是（______）季荷塘的景色。
（填序号）①春②夏③秋④冬五、背一背，连一连。
朝霞不出门大雨不久要来到有雨山戴帽晚上下雨到天明早晨下雨当日晴晚霞行千里蚂蚁搬家蛇过道无雨半山腰六、填空。
（1）“再”字共有____画，音序是_____，音节是______，笔顺是____________。
（2）“哥”字的部首是_____部，“哥”字笔画顺序是：_____________。
（3）“跟”是_____结构的字，用音序查字法先查音序_____。
再查音节________。
（4）“万”子的第二画是_____，音序是_____，音节是______。
七、读课文片段，并回答问题。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
1．文中形容树多的词语是________。
部编版小学一年级语文下册第6课《树和喜鹊》课课练(含课时作业、课后作业及答案)
部编版小学一年级语文下册6、《树和喜鹊》课课练第一课时课堂作业1.读一读加点字，再连一连。
种．子zhònɡ只．有zhī种．树zhǒnɡ一只．zhǐ2.选择加点字的正确读音，画“√”。
安静．(jìnɡjìn) 鸟窝．(wōwū)都．是(dōu dū) 只．好(zhǐzǐ)3.看拼音，写词语。
dān yì jū zhù zhāo hu kuài lè（）（）（）（）参考答案：2.选择加点字的正确读音，画“√”。
安静．(jìnɡ) 鸟窝．(wō) 都．是(dōu) 只．好(zhǐ)3.单一居住招呼快乐第二课时课堂作业一、连线组词。
孤来喜单后鹊二、照样子，写词语。
例：安安静静 ( ) ( ) ( )三、发挥想象，写一写。
例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
1.________有了________，________也有了________。
2.________有了________，________也有了_________。
四、课内阅读。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
2.每棵树上都有( )。
A．鸟窝B．鸟蛋3.对选文第一自然段理解正确的是( )A．这里有好多树、鸟窝和喜鹊。
B．这里有好多喜鹊。
【答案】一、孤单喜鹊后来二、平平安安高高兴兴清清白白三、妈妈有了女儿，我也有了妹妹。
地球有了人类，万物也有了主人。
四、1.好多好多 2.A 3.A课后作业基础积累大巩固一、小鸟送回家。
jìng wō lín zhāo 窝邻招静二、读一读，写一写。
例：高兴——高高兴兴安静——孤单——开心——叽喳——三、照样子，写句子。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
，也。
阅读能力大提升四、课文整体梳理。
这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到的过程。
让学生知道，只有保护，多，才能改善我们人类生存的环境。