初中英语语法(各种时态)(共31张PPT)
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初中英语语法动词及时态ppt课件

过去进行时 主语+was/were+v. -ing+其他
现在完成时 主语+have/has+过去分词+其他
中学阶段见到的其他时态 时态
构成
过去完成时 主语+had+过去分词+其他
过去将来时
现在完成 进行时
主语+would+动词原形+其他 主语+was/were going to+动词原形
主语+have/has+been+现在分词+其他
状语
【温馨提示】
(1)在含有时间状语从句的复合句中,延续时间较长的动作用过 去进行时,另一个短暂性动作用一般过去时。例如:
My pen dropped on the ground when I was walking in the park. 在公园散步的时候,我的钢笔掉到地上了。
(2)表示两个延续性动作在过去某一时刻同时进行,不考虑动作 的先后顺序,主句和从句的谓语动词都用过去进行时,连词常 用while。例如:
词
宾语,又分为及物动词和 不及物动词。
物动 run , walk , cry , 词 swim,fall,happen
连
系 连接主语和表示主语身份、be , seem , look , become ,
动
性质、状态的动词称为连 get , grow , feel , appear ,
系动词。
turn
day等频率副词或时间状语 month.
连用
我们每月都去看望刘叔叔。
用法
例句
表示客观事实或普遍真理 The sun rises in the east. 太阳在东方升起。
中考英语语法专题讲解——时态 (共31张PPT)

We are leaving for Shanghai.
The bus is coming soon.
③ 常与现在进行时连用的时间状语和标 志词有:now, these days, look, listen等。
①表示发生在过去的或已经完成的对现在仍有 影响的动作。
I have lost my key.
①表示现在或者现阶段正在进行的动作或持续 的状态。
They are singing in the next room now.
The students are working on the farm these days. ②现在进行时表示将来的动作,这种结构的动 词有:go, come, start, begin, arrive, leave等, 表示即将发生的动作或者安排好要做的事情。
He had finished his homework before he went to bed.
②常与过去完成时连用的时间状语有:by last week, by the end of last year。
Just as I got to the school gate, I realized I had left my book in the cafe.
Will you be back in two days?
Where shall we meet tomorrow? 注意:“will+动词原形”还可以表示愿意做某 事或者客观性的将来。
We will help him if he asks us.
The sun will rise at 6:00 tomorrow morning.
③ go, come, leave, arrive, start等动词的过去进行时 表示过去按计划即将发生的动作。
The bus is coming soon.
③ 常与现在进行时连用的时间状语和标 志词有:now, these days, look, listen等。
①表示发生在过去的或已经完成的对现在仍有 影响的动作。
I have lost my key.
①表示现在或者现阶段正在进行的动作或持续 的状态。
They are singing in the next room now.
The students are working on the farm these days. ②现在进行时表示将来的动作,这种结构的动 词有:go, come, start, begin, arrive, leave等, 表示即将发生的动作或者安排好要做的事情。
He had finished his homework before he went to bed.
②常与过去完成时连用的时间状语有:by last week, by the end of last year。
Just as I got to the school gate, I realized I had left my book in the cafe.
Will you be back in two days?
Where shall we meet tomorrow? 注意:“will+动词原形”还可以表示愿意做某 事或者客观性的将来。
We will help him if he asks us.
The sun will rise at 6:00 tomorrow morning.
③ go, come, leave, arrive, start等动词的过去进行时 表示过去按计划即将发生的动作。
初中英语七种时态 初中英语语法 教学PPT课件

1.改为一般疑问句并回答。 Are you doing your homework now? Yes, I am./No, I'm not. 2.改为否定句。
I am not doing my homework now.
五、过去进行时 1.过去进行时:表示在过去某一时刻或某一阶
段正在进行的动作。
2.常用时间状语: at that time, at 8:00 last
4)表示客观真理,客观存在,自然现象。 例如:The earth moves around the sun.
地球绕太阳转动。
I do my homework every day.
1.改为一般疑问句并回答。 Do you do your homework every day? Yes, I do./No, I don't. 2.改为否定句。
2.过去进行时的用法:
表示在过去某时刻正在进行或发生的动作,通常与表 示过去的时间壮语连用。
例如:At this moment yesterday, I was packing for camp. 昨天这个时候间壮语从句的复合句中,表示一个过去的 动作发生时或发生之后,另一个动作正在进行。
close
sit begin run put
lie die tie
-ing形式
listening spending staying
having preparing
closing
sitting beginning running
putting
lying dying tying
I am doing my homework now.
like live
plan stop drop
I am not doing my homework now.
五、过去进行时 1.过去进行时:表示在过去某一时刻或某一阶
段正在进行的动作。
2.常用时间状语: at that time, at 8:00 last
4)表示客观真理,客观存在,自然现象。 例如:The earth moves around the sun.
地球绕太阳转动。
I do my homework every day.
1.改为一般疑问句并回答。 Do you do your homework every day? Yes, I do./No, I don't. 2.改为否定句。
2.过去进行时的用法:
表示在过去某时刻正在进行或发生的动作,通常与表 示过去的时间壮语连用。
例如:At this moment yesterday, I was packing for camp. 昨天这个时候间壮语从句的复合句中,表示一个过去的 动作发生时或发生之后,另一个动作正在进行。
close
sit begin run put
lie die tie
-ing形式
listening spending staying
having preparing
closing
sitting beginning running
putting
lying dying tying
I am doing my homework now.
like live
plan stop drop
初中英语-时态系列PPT课件

做题时常见错误
心得体会: 在一般现在时的做题过程中,常常
会出现一下五种做题错误.
一、be动词与行为动词同时出现在句子中 . 二、单三人称形式易出错 .
三、在句式变换时易出错.
四、对do的理解易出错 . 五、对主语的数判断有误 .
做题时常见错误一、be动词与行为动词同时出现在句子中 .
例:根据动词填空 We ___ ____ (plant) the trees in spring. 正确答案:plant 错误答案: are plant 解析: 学生往往会用汉语的思维方式去翻译,就
4 He said the sun ____in the east and ____in the west.
A rose; set B rises; sets C rises, set D rise; sets
5 Wang Mei ____ music and often ____ to music.
gos 解析: 1:以辅音字母加y结尾的动词变单三人称形式
才能把y换成i再加es; 2:与名词变复数不同,变单三人称形式以o结
尾的词要加es.
做题时常见错误 三、在句式变换时易出错
三、在句式变换时易出错
例:根据动词完形填空
1 ____Jenny ____ (has) a good friend?
变一般疑问句须在句首加助动词do。
例如:They have lunch at 12:00. 陈述句
他们在12:00吃午饭。
They don’t have lunch at 12:00. 否定句
他们不在12:00吃午饭。
Do they have lunch at 12:00? 一般疑问句
英语十六种时态ppt课件

He went swimming yesterday. 昨天他去游泳了。 He was ill yesterday. 他昨天病了。
6
2.一般过去时的肯定、疑问、否定三种形式
肯定式
疑问式
否定式
I worked.
Did I work?
I did not work.
He (She, It)worked. Did he (she, it) work? He (She, It) did not work.
13
范围扩展
1. 用过去进行时表示现在主要是为了使语气委婉、客气。 I was wondering if you can give me a lift. 我不知你能否让我搭一下车。 (一般过去时也有类似用法,但比较而言,用过去进
行时显得更客气,更加不肯定。)
2.动词be的过去进行时也可表示过去一时的表现或暂时的 状态。
现在进行时表示说话时正在进行的动作或表示目前一段时 间内正在进行的活动,与现在进行时连用的时间状语有now, these days等。
—What is your mother doing now? 你的妈妈正在干什么? —She is cooking for us. 她正在为我们做饭。 2.现在进行时的具体用法
10
用法
例句
(1) 说话瞬间正在发生的动作,常见的时间 They are watching TV now.
状语有now,at the moment等。如果句首有 他们现在正在看电视。
警示性动词look,listen等,主句的动词也 Listen! The bird is singing in the tree.
(2) be (am, is, are) going to + 动词原形 2.一般将来时的用法
6
2.一般过去时的肯定、疑问、否定三种形式
肯定式
疑问式
否定式
I worked.
Did I work?
I did not work.
He (She, It)worked. Did he (she, it) work? He (She, It) did not work.
13
范围扩展
1. 用过去进行时表示现在主要是为了使语气委婉、客气。 I was wondering if you can give me a lift. 我不知你能否让我搭一下车。 (一般过去时也有类似用法,但比较而言,用过去进
行时显得更客气,更加不肯定。)
2.动词be的过去进行时也可表示过去一时的表现或暂时的 状态。
现在进行时表示说话时正在进行的动作或表示目前一段时 间内正在进行的活动,与现在进行时连用的时间状语有now, these days等。
—What is your mother doing now? 你的妈妈正在干什么? —She is cooking for us. 她正在为我们做饭。 2.现在进行时的具体用法
10
用法
例句
(1) 说话瞬间正在发生的动作,常见的时间 They are watching TV now.
状语有now,at the moment等。如果句首有 他们现在正在看电视。
警示性动词look,listen等,主句的动词也 Listen! The bird is singing in the tree.
(2) be (am, is, are) going to + 动词原形 2.一般将来时的用法
初中英语语法基本时态-(一般现在时和一般过去时)课件

1、含有be动词的句子,一般现在时be(am,is, are)要变否定句和一般疑问句就根据be动词用法口 诀走:
be动词有3个am/is/are,具体用哪一个根据主 语的变化而变化,我是am,I am,你是are, You are, 还有We are 和They are, is 连着他她 它,he is; she is; it is, 单数名词用is ,复数名 词全用are,变疑问(be)往前提,句末问 号莫忘记,变否定更容易be后not莫忘记, 疑问否定任你变句首大写莫迟疑。
我喜欢打豆豆。我天天打豆豆。 我正在打豆豆。 我以前不打豆豆。 我昨天早上正在打豆豆。 我今天早上已经打过豆豆了。 昨天下午之前我已经打过豆豆了。
过去
↑
1995
2008
↓
现在
将来
↑
2030
2018
↓
年份
一般现在时的概念: 1、表示习惯性或经常性的动作或状态
I often take school bus to school.
❖答案:1. Does have 2. doesn't live 错误:1. Does has 2. not live
❖解析: ❖ 单三人称做主语的一般现在时做句式变化时,可记 住如下口诀:“见助动,用原形”。此口诀也可推广用于 一般过去时态中。 ❖ 例如: He didn't go home yesterday.
❖ 时间状语:
often(经常)、 usually(通常)、 always (总是)、 sometimes(有时)等频率副词, on Saturdays(在星期六)、 in the morning(afternoon evening)(在早上(下午 晚上)) 、every day(每天) 等。
be动词有3个am/is/are,具体用哪一个根据主 语的变化而变化,我是am,I am,你是are, You are, 还有We are 和They are, is 连着他她 它,he is; she is; it is, 单数名词用is ,复数名 词全用are,变疑问(be)往前提,句末问 号莫忘记,变否定更容易be后not莫忘记, 疑问否定任你变句首大写莫迟疑。
我喜欢打豆豆。我天天打豆豆。 我正在打豆豆。 我以前不打豆豆。 我昨天早上正在打豆豆。 我今天早上已经打过豆豆了。 昨天下午之前我已经打过豆豆了。
过去
↑
1995
2008
↓
现在
将来
↑
2030
2018
↓
年份
一般现在时的概念: 1、表示习惯性或经常性的动作或状态
I often take school bus to school.
❖答案:1. Does have 2. doesn't live 错误:1. Does has 2. not live
❖解析: ❖ 单三人称做主语的一般现在时做句式变化时,可记 住如下口诀:“见助动,用原形”。此口诀也可推广用于 一般过去时态中。 ❖ 例如: He didn't go home yesterday.
❖ 时间状语:
often(经常)、 usually(通常)、 always (总是)、 sometimes(有时)等频率副词, on Saturdays(在星期六)、 in the morning(afternoon evening)(在早上(下午 晚上)) 、every day(每天) 等。
初中英语语法—时态(28张) PPT课件 图文

(4)现在完成时与表示一段时间的for短语、since短语或从句等 时,应注意句中的谓语动词须是延续性的,而不能是非延续性动词,如 come→be here,go→be there,die→be dead,borrow→keep,buy→h ,join→be in,leave→be away,begin to study→study等。
6.过去进行时
(1)概念:表示过去某一时刻或某一时间段内正在进行的动作。 (2)构成形式:was/were+动词的-ing形式 ①表示往返、位移的动词的过去进行时常可用来表示过去将来时
时态 We wanted to tell her that the train was_leaving an hour later.
1.一般现在时
基本用法: (1)表示经常性、习惯性的动作; He always helps others. 他总是帮助别人。
时态 (2)表示现在的情况或状态;
He is a teacher. 他是个老师。 (3)表示客观事实和普遍真理。 The sun rises in the east. 太阳从东边升起。 构成形式:am/is/are或实义动词的原形(主语是第三人称单数时,动 词要用第三人称单数形式)。
时态 (2)构成形式:have/has+动词的过去分词。
(3)与现在完成时连用的时间状语有for a long time,recently,yet, lately,ever,never,already,since,by this time,before,just,in t past/last few years,since+过去的时间点,since+时间段+ago,since +从句(一般过去时)。
表示感觉的动词。如:see,hear等。 表示喜欢或厌恶的动词。如:like,love等。 表示希望的动词。如:want,would like等。
初中英语语法课件ppt

vacation together.
过去将来时的使用:
一、过去将来时表示对于过去某一时间而言将要发生的动 作或存在的状态。 would或was /were going to + V
would可用于各种人称。
二、would +V还可表示过去的习惯动作,在这点上同used to同义。
When we were children, we would/used to go swimming every summer.
e) 用于条件从句“如果……想,设想”(接近if ……want to,或 if ……should) 例:Greater efforts to increase agricultural production must be made if food shortage ____________ avoided. A) is to be B) can be C) will be D) has been
一般现在时的动词形式: 动词原形 1.am;is ;are 2.have,has 3.第三人称单数形式-(e)s
肯定句:I watch television every day.
否定句:I don’t watch television every day.
疑问句:Do you watch television every day.
一般现在时的使用:
1.一般现在时表示总是、通常、习惯 性的动作或状态。
It snows in winter. I watch television every day.
2.用于对客观事实的普遍性的陈述。
Water consists of hydrogen and oxygen. Most animals kill only for food. The world is round.
过去将来时的使用:
一、过去将来时表示对于过去某一时间而言将要发生的动 作或存在的状态。 would或was /were going to + V
would可用于各种人称。
二、would +V还可表示过去的习惯动作,在这点上同used to同义。
When we were children, we would/used to go swimming every summer.
e) 用于条件从句“如果……想,设想”(接近if ……want to,或 if ……should) 例:Greater efforts to increase agricultural production must be made if food shortage ____________ avoided. A) is to be B) can be C) will be D) has been
一般现在时的动词形式: 动词原形 1.am;is ;are 2.have,has 3.第三人称单数形式-(e)s
肯定句:I watch television every day.
否定句:I don’t watch television every day.
疑问句:Do you watch television every day.
一般现在时的使用:
1.一般现在时表示总是、通常、习惯 性的动作或状态。
It snows in winter. I watch television every day.
2.用于对客观事实的普遍性的陈述。
Water consists of hydrogen and oxygen. Most animals kill only for food. The world is round.
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• 一般现在时表将来
• 1)下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return(瞬间动词)的一般现在时可以 表示将来,主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
• 例如: The train leaves at six.火车六点的时候出发 • When does the bus start?——It starts in ten minutes.公交车什么时候出发?——十分钟后 • 2)以here, there等开始的倒装句,表示动作正在进行。 • 例如:Here comes the bus.=The bus is coming .车来了 • 3)在时间或条件句中。
叶子在变红。 It's getting warmer and warmer. 天越来越热了。
• 例如: I had hardly opened the door when he hit me. 我刚打开门,他就打了我。
• had no sooner…than 刚…… 就……。 • 例如: He had no sooner bought the car than he sold it.
他刚买了这辆车,转眼又卖了。
• a. 即将做某事,打算做某事。(主语的意图)
例如:What are you going to do tomorrow? 明天打算做什么呢?
• b. 计划,安排要发生的事。
例如:The play is going to be produced next month。这出戏下月开播。
• c. 有迹象要发生的事。
eg:It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。
• It is time that sb. did sth. "时间已迟了" "早该……了"
eg:It is time you went to bed. 你早该睡觉了。
• (4) wish, wonder, think, hope 等用过去时,作试已不复存在。
• 在过去不同时间发生的两个动作中,发生在先,用过去完成时;发生在 后,用一般过去时。、
• 例如: When the police arrived, the thieves had run away. 警察到达时,小偷们早就跑了。
c. 表示意向的动词,如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等,用过去完成时表示"原本…,未能…"。
• The students ___ busily when Miss Brown went to get a book she ___ in the office.
• A. had written, left
B.were writing, has left
• C. had written, had left D. were writing, had left
英语中的时态
1 一般现在时 2 一般过去时 3 一般将来时 4 现在完成时 5 过去完成时
6 将来完成时 7 现在进行时 8 过去进行时
一、一般现在时
• (1)经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。 时间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday。 eg: I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
• (2) 客观真理,客观存在,科学事实。
eg:The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
• (3)表示格言或警句。
eg:Pride goes before a fall.
• be used to + doing: 对……已感到习惯,或"习惯于",to是介词,后需 加名词或动名词。
• eg:I am used to eating an apple in the morning.我习惯了早上吃一个苹果。
(3)句型:It is time for sb. to do sth "到……时间了" "该……了"。
例如:Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那乌云,快要下雨了。
• (3)be about to +不定式,意为马上做某事。
例如: He is about to leave for Beijing. 他马上要去北京。
• 注意:be about to do 不能与tomorrow, next week 等表示明确 将来时的时间状语连用。
• 一般过去时常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。
• 句子中如有过去时的时间副词(如yesterday, last, week, in 1960)时,不 能使用现在完成时,要用过去时。
五、过去完成时
• (2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。
used to / be used to : • used to + do:"过去常常"表示过去习惯性的动作或状态,但如今已不
存在。
eg:Mother used not to be so forgetful. 老妈过去没那么健忘。 Scarf used to take a walk. 斯卡夫过去常常散步。
• b. 习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。 • 例如: Mr. Green is writing another novel.
他在写另一部小说。(说话时并未在写,只处于写作的状态。)
• c. 表示渐变,这样的动词有:get, grow, become, turn, run, go, begin等。 • 例如: The leaves are turning red.
二、一般过去时
• (1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
• 时间状语有:yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。 eg:I went to school yesterday. Last week we had an excited football game.
• 例如: You will have reached Shanghai by this time tomorrow. 明天此时,你已经到达上海了。
七、现在进行时
• 用法:
• a. 表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。 • 例如: We are waiting for you.
我们正在等你。
living by himself. 到了十二岁那年,爱迪生开始自己谋生。 Tom was disappointed that most of the guests had left
when he arrived at the party. 汤姆失望了,因为他到达晚会时,大部分客人已经走了。
• 典型例题
例如: We had hoped that you would come, but you didn't. 那时我们希望你能来,但是你没有来。
• 3) 过去完成时的时间状语before, by, until , when, after, once, as soon as
例如: He said that he had learned some English before. 他说过他以前学过一些英语。 By the time he was twelve, Edison had began to make a
例如: When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. 比尔来后,让他等我。
• 4)在动词hope, take care that, make sure that等的宾语从句中。 例如: I hope they have a nice time next week. 我希望他们下星期玩得开心。
• 答案D. "把书忘在办公室"发生在"去取书"这一过去的动作之前, 因此"忘了书"这一动作发生在过去的过去,用过去完成时。句 中when表示的是时间的一点,表示在"同学们正忙于……"这一 背景下,when所引导的动作发生。因此前一句应用过去进行 时。
• 注意: had hardly… when 还没等…… 就……。
• 表示过去的过去
• 其构成:had +过去分词构成。
• 用法: • a. 在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。 例如: She said (that)she had never been to Paris.
她告诉我她曾去过巴黎。
• b. 状语从句
骄者必败。
• (4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。
比较这两个句子: • Now I put the sugar in the cup.
把糖放入杯子。 • I am doing my homework now.
我正在做功课。
第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬 间动作。第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所 以后句用一般进行时。
• 其构成:have (has) +过去分词。
eg: I have finished my homework. 我已经完成了我的作业