家风家训班会ppt课件

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家风 、家训 、家教38页课件PPT

家风 、家训 、家教38页课件PPT

好家风代代传
家风是指一家或一 族世代相传的道德准则和 处世方法。中华民族历来 重视家风的培育和传承。 颜之推的《颜氏家训》祝 柏庐的《治家格言》曾国 潘的《曾国潘家书》 傅 雷的家书家信,都堪称一 定时代家风家教的典范。
谈“家风”
一、“小家”紧系“大家”,家是最小国,国是千万家。 家风的“家”,是家庭的“家”,也是国家的“家”。
敬业、报国的家风
司马谈学富五车,所以他后来做了汉武帝的太史令,通 称太史公,掌管天时星历,还职掌记录,搜集并保存典籍文 献。这个职位是武帝新设的官职,可以说是武帝为司马谈 “量身定制”的。因此,司马谈对武帝感恩戴德又尽职尽责。
由于责任心极强,司马谈在临死的时候,拉着儿子司马 迁的手,边哭边嘱咐,这就是司马谈的《命子迁》。司马谈 希望自己死后,司马迁能继承他的事业,更不要忘记撰写史 书,并认为这是“大孝”,“且夫孝,始于事亲,中于事君, 终于立身。扬名于后世以显父母,此孝之大者。”他感到自 孔子死后的四百多年间,诸侯兼并,史记断绝,当今海内一 统,明主贤君、忠臣义士等的事迹,作为一名太史而不能尽 到写作的职责,内心十分惶惧不安。所以他热切希望司马迁 能完成他未竟的大业。司马迁不负父亲之命训,最终写出被 誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,名垂青史。
个 恕 字 , 作 事
亦 无 益 , 美 色
范 仲 淹 家 训
莫莫莫莫莫莫
玩萌疑看霸迷
,,、,,,
政怕眼譬众报
令有前如怒应
森报悟吃难甚
严应出砒犯速
。。。,,。
诚实守信的家风——曾子杀猪
一个晴朗的早晨,曾子的妻子梳洗完毕,换上一身干净整洁的蓝布新衣,准备 去集市买一些东西。她出了家门没走多远,儿子就哭喊着从身后撵了上来,吵着闹 着要跟着去。孩子不大,集市离家又远,带着他很不方便。因此曾子的妻子对儿子 说:“你回去在家等着,我买了东西一会儿就回来。

小学主题家长会-传承好家训培育好家风PPT课件(共23张PPT)

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古今中外家风故事
孔融让梨
孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是神童。 4岁时,他就能背诵许多诗词,并且还懂得礼节,父母亲非常喜爱他。
一天,父亲的朋友带了一盘梨子,给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融 分梨,孔融挑了个最小的梨子,其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说: “我年纪小,应该吃小的梨,大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜, 又问:“那弟弟也比你小啊?” 孔融说:“因为弟弟比我小,所以我也 应该让着他。”孔融让梨的故事,很快传遍了汉朝。小孔融也成了许多 父母教育子女的好榜样。
好家风好家训
艺术特别需要苦思冥想,老在人堆里。会缺少反省的机会;思想、感觉、感情、也不能好好的整理、归纳。 孩子,可怕的敌人不一定面目狰狞的,和颜悦色、一腔热血的友情,有时也会耽误你许许多多宝贵的光阴。 有矛盾正是生机蓬勃的象征。 一个人要做一件事,事前必须考虑周详。尤其是改弦易辙,丢开老路的时候。一定要把自己的理智
层次去理解消费与节约的统一性,并在教育过程中树立正确的价值观。

好家风好家训
CARRY FORWARD CHINESETRADITIONAL CULTURE, INHERIT GOOD FAMILY TRADITION
好家风好家训
《颜氏家训》成书于隋文帝灭陈国以后,隋炀帝即位之前(约公元6世纪
末)。是颜之推记述个人经历、思想、学识以告诫子孙的著作。
我常对那种只溺爱孩子却不注重教育的家长不以为然。孩子想要什么就给什么,任意放纵,该管教时 反而夸奖,该训斥责骂时反而欢笑,等到孩子懂事了,就认为这些道理原本如此。等到骄傲怠慢成为 习惯,才试图制止,即使再严厉的鞭打也树立不起威严,再厉害的愤怒也只会增加怨恨,直到长大成 人,最终成为品德败坏的人。孔子说:“从小养成的就像天性,习惯了的也就成为自然。”这话很有 道理。俗谚说:“教媳妇要在初来时,教儿女要在婴孩时。”这话确实很有道理。

家风家训主题班会精要幻灯片PPT

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从深层次讲,消费和节约是统一的。可是, 家长从字面上理解,遇到具体情景时是有 矛盾的。一个三代同堂的家庭,老人说, 现在天不是太黑,不要开灯。妈妈说,不 开灯发电厂的电卖给谁。这对孩子来说是 两种有冲突的价值观,孩子容易比较混乱。 所以,孩子的言行不一和我们成人在教育 过程中的价值冲突是有关系的。
刻 的 烙 印 , 作 用 于 他 们 性 格 、 品 质
同 的 家 风 都 会 在 孩 子 的 意 识 中 打 下


那么良好家风是怎样表现出来的呢?
讲究道德,老实守信 重视学习,崇尚知识 勤俭持家,尊重劳动 家庭和睦,合理教子 尊老爱幼,邻里互助
2021年马年第一天,央视新闻推出了街 头采访第一问:“你家的家风家规是什 么?〞面对记者提问,老人孩子们纷答 复:不怕吃亏、孝敬父母、好好学习, 天天向上等等。
里 风 雨
慧 源 泉
古 家 训
家 训 恒 久 传
致 用 敢 为 人
不 停 变 迁
大 地 穿 越 时
万 户 千 门
家 训 句 句 嘉
持 家 世 代 绵
家 书 抵 万 金
半 读 的 家 风
天 地 间
智 慧 句 句 箴
万 水 千 山
家 书 字 字 挂
承先 空 言延
言牵
家 训 ,
正确理解家风!
家风是一种无言的教育,他 在潜移默化中影响着孩子的心灵, 塑造孩子的人格。通过主题活动 让孩子知道家风家训,传承家庭 美德,强化“感恩父母,对父母 负责〞的意识,建立文明的家庭 文化,通过活动理解中国传统文 明礼仪,为“共筑中国梦〞努力 学习,做一个合格的中学生。
现在谈家规家训, 实际上是建立良好 的家庭文化。 其中, 有一些问题需要澄 清和思考。 首先, 传统的家规家训是不 是对人性的束缚? 今天的家规和古代的含 义是不同的, 应该有新的时代转换。 其 次, 我们谈的家训是否只是针对孩子的, 需要澄清。 我认为对于家规家训, 父母 和孩子 既是制定者,又是执行者和受益者 。

好家风 好家训课件(共38张PPT)

好家风 好家训课件(共38张PPT)

——良好家风的表现——
《傅雷家书》节选
<六>为学最重要的是“通”,“通”才能不 拘泥、不迂腐、不酸、不八股;“通”才能 培养气节、胸襟、目光。“通”才能成为 “大”,不大不博,便有坐井观天的危险。 <七>艺术特别需要苦思冥想,老在人堆里。 会缺少反省的机会;思想、感觉、感情、也 不能好好的整理、归纳。
信 见贵烟
久为迁越门句代万家 句山字

传人 时 嘉绵金风 箴 挂
承先 空 言延
言牵

第 五
时 代
章 节





第 四
今 中
章 节






第 三
好 家
章 节





第 二
好 家
章 节





第 一
风 家
章 节





目 录
第一章节
家风家训是什么?
—发扬中华传统文化传承好家风家训—
——家风家训是什么?——
—发扬中华传统文化传承好家风家训—
好 家风 好 家训
一首《千古家训》唱出了我们的主题接下来,我们一起聆听
永那挣忘尽藏成写万经岁神流一勤方半笑凝穿一
不就脱掉收万智千条世月州传部俭寸耕看聚越封
磨是世名千里慧古家致不大万家持家半天智万家
灭你俗利里风源家训用停地户训家书读地慧水书
的 偏富云雨泉训恒敢变穿千句世抵的间句千字
——良好家风的作用——
家风、家规、家训对每个人一生的影响
受既对孩我应规是首有建现

家风家训ppt课件

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01
总结词
名人名家家风家训案例以知名人物的家庭为背景,具有广泛的社会影响
力和教育意义。
02
钱学森家族
中国航天之父钱学森的家族家训,强调科学精神、创新意识和国家情怀
,对中国的航天事业发展有着重要贡献。
03
杨绛家族
中国著名作家、翻译家杨绛的家族家训,注重文化素养、文学创作和家
庭情感,对后世的文学创作和家庭建设有着启示意义。
家庭教育的重要性
随着社会的发展,家庭教育的重 要性逐渐被人们所认识,家风家 训成为家庭教育的重要内容。
03
家风家训的核心内容
家庭道德
家庭道德规范
家庭道德是家风家训的核心,它 包括诚实、善良、尊重、责任等 基本道德规范,是家庭成员之间
相处的准则。
家庭道德教育
家庭道德教育是培养孩子良好品 德的重要途径,家长应该通过日 常生活中的点滴细节,引导孩子
对国家发展的影响
培养优秀人才
家风家训中所强调的教育和学习精神,有助于培养出德才兼备的优秀人才,为国家发展提 供强有力的人才保障。
促进文化传承
家风家训是传统文化的重要组成部分,通过传承和弘扬家风家训,能够促进国家文化的传 承和创新,增强国家文化软实力。
推动社会和谐
家风家训中所蕴含的传统美德和价值观,有助于促进家庭和谐、社区和谐以及国家和谐, 为国家的繁荣稳定提供有力支撑。
现代家风家训案例
总结词
01
现代家风家训案例以现代家庭为背景,注重家庭和谐和家庭教
育。
李嘉诚家族
02
华人首富李嘉诚的家族家训,强调勤俭、诚信和创新,对家族
企业的发展有着深远影响。
巴菲特家族
03
投资大师沃伦·巴菲特的家族家训,注重价值观、品德和理财观

家风家训PPT课件

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歧视弱者,不可嘲笑残疾人或者成绩差的同学。


第11页/共27页
十一
要待人真诚,为人谦虚,要脚踏实地,不可弄虚作假,不可骄傲自满狂妄自大。
十二
在影剧院、商场、会场、宴会等公共场合要保持举止文雅,谈吐得体,不可
大声喧哗,不可嬉戏打闹。


第12页/共27页
十三
要志存高远,锲而不舍,勇往直前,自强不息,不可胸无大志,不 可有丝毫懈怠,不可轻言放弃
勤俭持家,和睦相处。
孝,恭,善,勤,俭。
家 风
第5页/共27页
贰60
家训
第6页共27页
家训
是祖上对家族内人的行为规范。 一般是由一个家族所遗传下来的教育、规范后代子孙的准则, 也叫家法。
家 训
第7页/共27页

自己能够做到的事情要独立完成,今日事今日毕,不可马
虎了事,不可依赖父母,不可无故拖延。
家 训
第14页/共27页
叁60
家规
第15页/共27页
家规
是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。
家 风
第16页/共27页
举止行为

作善降之百祥,作不善降之百殃。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
此四语,当终身服膺。
二 举止要安和,毋急遽怠缓;言语要诚实,毋欺妄躁率。
家 规
第17页/共27页
举止行为
交友治家

作家,但得衣食、祭祀、宾客之费无缺,足矣。
毋过求赢余,为世所讥。

凡邻里亲故,平昔善良,倘有婚姻丧疾应助者,即量力助
之。毋慕豪侠之名,轻意肆志,贻忧父母。其无赖之人,
当敬而远之,一与交游,为患不小。

小学班会 家风主题班会 传承家风 弘扬美德 课件 (20张PPT)

小学班会 家风主题班会 传承家风 弘扬美德 课件 (20张PPT)

精的
的也
要己 必
吝生 须
啬活 俭
,
。一 约
定,
要宴
,
勤 俭 节 约 而 请 朋
客 切 勿 流 连 。





好雨
未而
雨绸
绸缪
缪,
,
不毋
要 到 了 渴 了 才
临 渴 而 掘 井
想。







古代家风和现 代家风
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
——
• •
• • •
第四章
新 时 美 忠 是 德 在 是 孝
古 代 的 家 风 五 常 八 德
家风与班风
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
第五章
了我

哪们 些对 贡班
谈 我
献风

?的 建 立
的 班

做风




第五章
家风与班风
请同学们思考一下: 良好家风与班风的作用是什么?
家 风 与 班 风
• 良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书,伴随着孩子健康地成长。一 个家家庭的家风,对塑造孩子的成功与否、家人在社会的地位起着决定 性的作用。
第二章
吉鸿昌—做官不许发财
父亲病逝后,吉鸿昌即把“做官即不许发财”7个字写在细瓷茶碗上,交给陶瓷厂仿照烧制。瓷碗 烧好后,他用卡车拉到部队,集合全体官兵,举行了严肃的发碗仪式。他说:“我吉鸿昌虽为长官, 但我绝不欺压民众,掠取民财,我要牢记家父的教诲,做官不为发财,要为天下穷人办好事,请诸 位兄弟监督。”接着,他亲手把碗发给全体官兵,勉励大家廉洁奉公。当时吉鸿昌在西北军冯玉祥 部下任营长,只有25岁。 自此,吉鸿昌就将那只写有“做官即不许发财”的细瓷茶碗带在身边,用它作为一面镜子,时刻提 醒自己应如何为人做事。这只碗随吉鸿昌将军走南闯北,直到他39岁牺牲。

《家风家规家训》课件

《家风家规家训》课件

VS
详细描述
家训是家族传统文化的重要组成部分,是 长辈对子孙的道德要求和行为准则。它可 以是一段格言、一句警句,也可以是一封 家书、一篇家规。家训的内容涉及修身养 性、治学持家、待人接物等多个方面,旨 在传承家族的优良传统和价值观。
中国传统家训的核心思想
要点一
总结词
中国传统家训的核心思想包括孝敬父母、尊敬长辈、勤俭 持家、诚实守信等。
严格执行与奖惩措施
家规的执行应保持一致性,对违反家 规的行为应采取适当的惩罚措施,对 遵守家规的行为则可给予适当的奖励 。
家训在家庭教育中的实施策略
传承家族优秀传统
家训是家族历史和文化的传承,家长应引导孩子了解家族传统, 学习家族先辈的优秀品质和行为。
培养品德修养
家训中蕴含着丰富的品德修养教育,家长应注重培养孩子诚实守信 、尊老爱幼、勤俭节约等良好品质。
强调家庭责任与义务
家训中强调家庭成员对家庭的责任与义务,家长应引导孩子树立正 确的家庭观念,培养孩子承担家庭责任的意识。
家庭教育与学校教育的协同作用
1 2
建立良好的沟通机制
家长与学校之间应建立有效的沟通机制,及时了 解孩子在学校的表现和需求,共同促进孩子的成 长。
互相支持与配合
家长和学校应在教育孩子方面相互支持、配合, 共同参与孩子的教育活动,形成教育合力。
给予孩子积极的鼓励和支持, 增强其自信心和抗挫能力。
优良家风的传承方式
家庭传统
保持和传承家族的传统习俗、 家族故事和家族精神,使孩子
在家庭文化中受到熏陶。
家规家训
制定明确的家规家训,规范家 庭成员的行为,传承家族的优 良品质。
家族聚会
定期举行家族聚会,增进家族 成员之间的联系,共同传承家 族文化和价值观。
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主题班会
家风家训伴我成长
青山区钢城一小 2017年3月
认识家风家训
2014 年马年第一天,央视新闻推 出了街头采访第一问:“你家的家风家规 是什么?”学习, 天天向上等等。
认识家风家训
香港演员温兆伦表示,他从小只听 奶奶的话,印象最深的是奶奶常教导他, 退一步海阔天空,中国人必须团结,国家 才会强大!“国比家大,没有国哪来家?” 他还说,1997 年香港回归,当国旗升起时, 他在电视机前哭了:“我终于有国家了!”
曾国藩---治家八字诀
曾国藩的治家“八字诀”, 既对一个家庭的日常行为,提出了 规范,又继承和落实、发扬了中国 的传统礼仪文化,确是意义重大。 他,无愧为清朝的“中兴之臣”。
新时代的家风
孝亲是家庭内部成员之间 的道德要求,是维系家庭和谐的根 本纽带。在孝亲之外,家庭成员还 要将孝亲的美德扩大到家庭所在的 民族和国家。这就是忠。忠于民族、 忠于国家,忠于同时代人的美好事 业,是所有人都应该遵循的道德。
曾国藩---治家八字诀
曾国藩在写给他四弟的信中,提出了治家的“八字 诀”,并且作为寿礼,写成字屏,赠送给了他的四弟夫妇。
这八个字是:“书、蔬、鱼、猪,早、扫、考、宝”。 其实,这八个字,对于我们今天的家庭管理来说,仍有很强的现 实意义。
前四个字“书、蔬、鱼、猪”,书,是指读书;蔬, 是指种菜;鱼,是指养鱼;猪,则是指养猪。中国封建社会以农 业为根本,所以种植、养殖是其本,和读书联系 在一起,则继 承和体现了中国传统的“耕读文化”。古人云:“一等人忠臣孝 子,两件事读书耕田。”,“耕”为生存之本,“读”是迁升之 路,是中国传统农业社 会的生存形态,多少农家子弟通过此路 改变自己的命运。文化则是相继传承的带有社会性的生活方式。 曾国藩的前四字诀,正是在这一方面的体现。遵此,一个家庭就
说一说我的家风家训
请同学们结合自己的家庭谈谈自己 家庭的家风。
孔子二十世孙孔融让梨
孔融,字文举,东汉曲阜人也。 孔子二十世孙,泰山都尉孔宙次子。融七 岁时,某月某日,值祖父六十寿诞,宾客 盈门。一盘酥梨,置于寿台之上,母令融 分之。融遂按长幼次序而分,各得其所, 唯己所得甚小。父奇之,问曰:他人得梨 巨,唯己独小,何故?融从容对曰:树有 高低,人有老幼,尊老敬长,为人之道也! 父大喜。
SUCCESS
THANK YOU
2019/5/8
吉鸿昌---做官不许发财
在吉鸿昌将军短暂的一生中,不仅以其铁骨铮铮、英勇善战让敌人闻风丧胆,还以其体 恤民情、正直清廉令人们敬仰。
1920年5月,吉鸿昌的父亲得了重病。吉鸿昌回家探望,看到父亲那依依不舍的眼神,他知道父 亲有话要讲,便说:“爹,您有啥话尽管说,孩儿一定铭记照办。”他父亲语重心长地说:“吾儿 正直勇敢,为父放心,不过我有一句话要向你说明:当官要清白廉政,多为天下穷人着想,做官即 不许发财。你只要做到这一点,为父才会死而瞑目。不然,我在九泉之下也难安眠啊!”吉鸿昌强忍 悲痛,答道:“孩儿记下了,请父亲放心!”
认识家风家训
诺贝尔文学奖获得者莫言也坦陈 对“家风”的看法。他在受访时说,家风 好代表这个家庭出生的人人品好。中国大 多数的家庭实际上是受中国儒家文化熏陶, 勤俭、节约等这些构成了家风的基本内容。 家风也在与时俱进,更加健康、向上。
“我们家的家风和大多数农村家庭的家 风差不多,最主要的就是重视学习、文化, 与人为善。”莫言透露。
有了生气。
曾国藩---治家八字诀
后四个字“早、扫、考、宝”,则是贯穿于日常生活的,是对日常生活的一种规范。
“早”,是指早起。曾国藩认为,早起,是“一人之生气”,是一个人有生气,有活 力的表现。他们家族的传统就是“黎明即起”,人人如此,一个家庭就充满了活力。 俗语曰:一勤天下无难事。早起,是勤的表现,也是一个人恒久意志力的表现,所以, “早”确是一种很好的行为规范。
岳母刺字---精忠报国
岳飞小时候家里非常穷,母亲用树枝在 沙地上教他写字,还鼓励他好好儿锻炼身体。岳 飞勤奋好学,不但知识渊博,还练就了一身好武 艺,成为文武双全的人才。
当时,北方的金兵常常攻打中原。母亲 鼓励儿子报效国家,并在他背上刺了“精忠报国” 四个大字。孝顺的岳飞不敢忘记母亲的教诲,那 四个字成为岳飞终生遵奉的信条。每次作战时, 岳飞都会想起“精忠报国”四个大字,由于他勇 猛善战,取得了很多战役的胜利,立了不少功劳, 名声也传遍了大江南北。
“扫”,是指“扫屋也”。经常拿起工具,将房屋、家具清扫一下,既保持了室内卫 生,又培养了勤奋、清洁的良好习惯,何乐而不为?但关键是要养成习惯,养成一种 自觉行为。古人云:一屋不扫,何以扫天下?以小见大,小事,可以养大志,是成就 大事的基础。
“考”,是指祭祀祖先。中国人讲究“慎终追远,民德归厚”,不能数典忘祖。所以, 一个“考”字,体现着一个家庭,对传统文化和传统礼仪的继承和发扬,也是礼仪制 度在一个家庭单位的具体体现。追怀祖先,就是不忘本,也是对自己的一种记忆和巩 固。
父亲病逝后,吉鸿昌即把“做官即不许发财”7个字写在细瓷茶杯上,交给陶瓷厂烧制。茶杯烧 好后,他用卡车拉到部队,集合全体官兵,举行了严肃的发放仪式。他说:“我吉鸿昌虽为长官, 但我绝不欺压民众,掠取民财,我要牢记家父的教诲,做官不为发财,要为天下穷人办好事,请诸 位兄弟监督。”接着,他亲手把茶杯发给全体官兵,勉励大家廉洁奉公。当时吉鸿昌在西北军冯玉 祥部下任营长,只有25岁。自此,吉鸿昌将那只写有“做官即不许发财”的茶杯一直带在身边,用 它作为一面镜子,时刻提醒自己应如何为人做事。这只茶杯随吉鸿昌走南闯北,直到他39岁牺牲。
“宝”,最是重要,是指正确处理各种人事关系。“宝者,亲族邻里,时时周旋,贺 喜吊丧,问疾济急”用今天的话来说,就是要:经常探访邻居,不忘己给别人贺 喜、 吊丧,要关心别人的疾病,要急人之困。这一切,可以说是一种大境界,用一句话来 概括,就是:不要忘记别人。曾国藩借用他的祖父的话说“人待人,无价之 宝也”。 这对于我们今天人情冷漠的社会现状,是一种极大的警示。万事讲究一个“和“字, 守此一“宝”,时时想着别人,处处为别人着想,可以和家庭,和邻 里,和社会。
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