2013-2014年度少先队活动课第二学期活动建议
2013-2014少队工作
活动内容
负责人 月份
活动内容
1、“争做校园 辅导员
杨吉林 校委会 德育组 少队部 各中队 辅导员
6、开展“学法律、讲道德、整顿校纪”活动； 辅导员 7、配合学校开展“综治安全教育”活动。 1、开展“种花种草、绿化校园”活动； 2、书法绘画比赛活动； 四月份 3、主题队会活动（学唱少先队队歌）； 4、开展学雷锋活动，创建文明校园； 5、组织学生学习《小学生守则》。
杨吉林 七月份 2、少队工作总结。
2008——2009学年度涝池小学第二学期少队活动安排
月份
1、开学注册； 2、制定计划，建立队会组织； 3、学习《少队章程》，进行入学教育； 三月份 4、组织学生学习《小学生日常行为规范》； 5、配合学校开展“卫生周”活动； 陈 君 五月份 陈 君 瓮海忠 各中队 2、庆“六一”准备活动； 3、普通话竞赛。 1、庆“六一”活动； 2、吸收新队员入队，表彰优秀 六月份 各中队 辅导员 陈 君 队员； 3、配合学校开展课外阅读、英 语角活动。 1、学终总结； 少队部 陈 君
赵桥中心学校2013-2014学年度第二学少先队工作计划
赵桥中心学校2013—2014学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想：以党的“十八”重要思想为指导，充分发挥少先队工作在未成年人思想道德建设中的重要作用。
以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提高学生综合素质为目标，通过落实感恩教育、养成教育、体验教育、安全教育、社会实践活动等，不断增强学生的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。
努力开拓我校少先队工作新局面，打造特色校园文化。
二、工作要点：（一）注重行为习惯，开展养成教育。
1、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好习惯。
发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过队会、集会时的讲话、国旗下讲话、校园广播站、班队会进行教育。
开展教育主题征文活动。
提高学生良好习惯的养成。
2、利用校园文明监督岗，每天继续对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。
通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。
（二）以体验教育为主要途径，组织开展各项教育活动。
1、以“感恩”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
学校要以少先队组织为龙头，以“感恩”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪的先锋队。
一是开展“学雷锋”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育活动深入开展。
二是各班要开展以“感恩教育”为主体的班队会，发挥班队会活动在感恩教育活动中的宣传教育。
三是精心布置校园环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传作品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作、生活和学习中体验知恩感恩之举。
2、以学校宣传为媒介，加强法制纪律教育。
小学第二学期少先队工作计划及规划
小学第二学期少先队工作计划及规划
小学第二学期少先队工作计划及规划可以包括以下内容：
1. 主题活动安排：根据学校的教学计划和校园文化特点，安排各种形式的主题活动，如环保日、助人为乐日、团结友爱日等，让少先队员们参与其中，培养他们的社会责任感和团队精神。
2. 学习计划：设置每周一次的学习时间，让少先队员们一起学习雷锋精神、国旗国徽知识、社会常识等内容，培养他们的爱国主义情感和社会意识。
3. 集体活动安排：安排一些集体活动，如郊游、野外拓展、文化参观等，让少先队员们在活动中增进友谊、锻炼身体，培养良好的生活习惯和团队合作精神。
4. 游戏竞赛：安排一些趣味性的游戏和竞赛活动，激发少先队员们的学习兴趣和参与热情，培养他们的团队合作能力和竞争意识。
5. 志愿服务：组织少先队员们参与一些志愿服务活动，如义务植树、清洁环境、关爱留守儿童等，让他们感受到奉献的快乐，培养出良好的社会责任感和爱心。
6. 其他活动安排：根据学校的实际情况和少先队员们的兴趣爱好，安排一些丰富多彩的活动，如手工制作、文艺表演、讲座交流等，让每个少先队员都能找到自己感兴趣的活动内容，全面发展自己的各项能力。
通过以上活动和计划安排，可以有效促进少先队员们的全面发展和成长，培养他们积极向上的人生态度和健康的心理素质，使他们成为未来社会建设的栋梁之才。
402班队计划
2013——2014学年度第二学期四年级二班班队工作计划一、班级基本情况分析四年级的学生已有了基本的道德认识，能遵守纪律。
学生思想端正，积极进取,团结同学，尊敬师长。
在常规方面，能做到讲文明，懂礼貌，认真打扫室内外卫生，较好的完成岗位服务工作，班干部责任心强，有为大家服务的精神。
积极参加学校活动。
在学习方面，大部分学生已经养成良好的学习习惯，能认真完成作业，专心听讲，积极动脑，热爱集体，但还存在开学初期心理不适状况，需要及时疏导，增强学生心理承受能力，积极与学生交谈，做学生良师益友。
二、常规工作：（一）做好班级德育工作1.文明行为教育：（1）行动口号“新学期,新挑战,三好我行动(即:好品德,好习惯,好孩子)”充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过多种活动形式，设立班级好习惯章。
（2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语文、成语积累、数交替进行，根据班级的特点，落实每周一次晨会，班会的行为规范训练，使行为规范经常化。
（3）认真抓好二分钟预备铃，班干部轮流值日。
（4）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”、“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小组考核。
2.礼貌教育：（1）见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。
（2）学习待人接物的基本礼仪。
（3）利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。
（4）在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。
（二）做好班级安全、法制工作1.继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实。
晨会课上深入贯彻规范的有关的内容，把理论与实践相结合，让学生边做边学习。
2.上好每周的思想品德课。
在这节课上总结一下每周孩子们各方面的情况，表扬班上的好人好事，针对班上的特殊事情，或者有教育意义的要特别多花时间，让孩子们明辨是非。
3.时刻把安全放在首位。
抓住教机，多灌输安全方面的知识，增强他们的安全意识。
2013-2014学年度第二学期中心小学本部工作计划2
糖岭小学2013-2014学年度第二学期学校工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。
全面贯彻落实“十八大”和国家、省、市、县教育工作会议精神，把依法治教、素质教育、推进教育信息化摆在重要位置，大力加强思想政治工作和德育工作，全面推行素质教育，大面积提高教育质量和办学效率，力争使我校教育发展的整体水平有明显提高，促进我校教育全面、协调、持续、健康发展。
二、德育工作：（一）工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学会做人。
（二）工作重点：1、加强德育队伍建设，提高老师们的理论水平和管理水平。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，学校将继续采取“推门听课”的形式抽查各班教学情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
（三）具体工作2、常规教育常抓不懈抓好行为规范教育。
开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力，以少先队、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。
加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
4、根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。
学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。
因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
5、加强班级建设。
①要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，多讲身边人，身边事。
小学学年度第二学期少先队工作计划
小学学年度第二学期少先队工作计划
小学学年度第二学期少先队工作计划：
1. 组织各类活动：包括校内活动和校外活动，如主题班会、义卖活动、参观学习等，
丰富队员们的课余生活。
2. 进行校园服务工作：组织队员参与校园环境整治、宣传活动等，培养队员的校园责
任意识。
3. 开展主题教育：组织主题班会、主题读书活动等形式多样的教育活动，传递社会主
义核心价值观。
4. 培养领导力：组织队员参与小组合作活动、竞赛等，培养队员的领导力和团队合作
能力。
5. 关心困难队员：及时了解队员的困难和问题，给予关爱、帮助和引导，营造和谐的
少先队氛围。
6. 建立家校联系：积极与家长沟通，介绍队员在少先队的表现和成长情况，促进家庭、学校和少先队的密切联系。
以上是少先队工作计划的一些主要内容，希望能够促进队员的全面发展和团队的和谐
共处。
学校德育工作计划13-14第二学期
哈密市第九中学德育工作计划（2013-2014学年第二学期）一、指导思想本学期德育工作以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员参与育人的德育模式，力争使学校德育工作再上新水平，形成特色。
二、工作目标1、强化学生行为习惯、卫生习惯、文明习惯的养成教育，提高学生自我管理能力，提高学生的个人素质和修养。
倡导老师们不仅要爱事业，更要爱学生，把对学生和对事业的爱兼备于一身，用“爱心”去感化学生的心灵，加强读书和学习，提高教师的个人素质和修养。
2、继续深入开展经典颂读活动，师生共读活动，通过丰富多彩的教育活动，引导学生学做真人。
3、树立“深入基层、做好服务工作”思想，增强服务意识，实干苦干，扎实有效。
三、工作重点1.加强德育队伍建设。
通过“走出去、请进来”的形式对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
倡导班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2.常规管理工作常抓不懈。
继续加强对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，每月不定时抽查班会情况。
3.继续开展“文明礼仪”和法制安全教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及艺术节活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座家校理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、具体措施（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、倡导“人人都是德育工作者”，要求全体班主任树立“全员育人、教书育人、管理育人、环境育人”的意识。
实验小学少先队大队部第二学期少先队工作计划
实验小学少先队大队部第二学期少先队工作计划
1. 组织少先队员进行宪法宣誓仪式，增强队员的集体荣誉感和责任感。
2. 组织少先队员开展主题班会，讨论如何共建和谐的班级氛围，并制定班级行为准则。
3. 组织少先队员参与环保实践活动，例如垃圾分类、植树造林等，培养少先队员的环
保意识和责任感。
4. 开展“学雷锋、践雷锋”主题活动，组织少先队员参与志愿服务活动，提升队员的
社会责任感和爱心。
5. 组织少先队员开展学习成绩考核活动，督促队员认真学习，保持良好学习状态。
6. 组织少先队员参与文明礼仪培训活动，教育队员尊重师长、团结同学、礼貌待人。
7. 组织少先队员开展团结协作的团队拓展活动，增强队员的团结合作意识和团队精神。
8. 组织少先队员参与青少年才艺展示活动，鼓励队员展现自己的特长和潜力，激发队
员的创造力和自信心。
9. 组织少先队员开展安全教育活动，学习安全知识和技能，增强队员的自我保护意识。
10. 组织少先队员开展正能量文化宣传活动，传播优秀的道德文化和精神文明，引导队员树立正确的人生观和价值观。
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1.看：评价手册具体评价项目； 2.讲：讲解评价方法和具体要求； 3.评：分小组逐项评价； 4.汇报：分组汇报优秀等级队员名单； 5.读：激励队员的一句话。
2013——2014学年度 少先队活动课一年级活动建议
学年度第二学期
时间
活动主题
活动目标
1.交流假期中的收获，增强对传统节日的 认知；2.培养学生“三爱”“三节”意 识；3.制定新学期的奋斗目标，感受学习 、生活的美好。
Hale Waihona Puke 活动形式2月 开学第一课 第一周
展示学生假期中的生活照片，交流感受； 共同制定新学期的新目标； 寄语：激励小伙伴的一句话或名言。
3月 第二周
劳动实践： 整理我的小书包
懂得自己的事情自己做的道理，掌握独立 整理书包本领。
图片、视频展示； 说整理的要领、学生示范； 比赛竞争，整理小书包比赛； 儿歌传唱。
2013——2014学年度 少先队活动课一年级活动建议
学年度第二学期
时间
活动主题
活动目标
猜谜语； 看视频动画片； 体验盲人走路； 体验用正确的方法刷牙； 儿歌传唱。
5月 主题队日活动 第四周
6月 第一周
环境教育： 我用废物话梦想
将生活中的废物的再利用，锻炼同学们的 动手制作能力，发现美，创造美。同时， 宣传一种正能量：在日常生活中要珍惜合 理地利用身边的资源。
欣赏废物再利用的DIY作品； 动手操作：巧手做得美； 儿歌传唱。
少年军校（国防教 育）：人民解放军，国 6月 认识军旗、军徽，有当兵光荣的意识，知 家守护神（见见专题综 第二周 道军队是国家和人民保卫者。 合实践教材118-124 页）
利用图片、视频找出错误行为； 儿歌传唱； 布置课后实践：与家长一起去超市找安全出口。
学习榜样： 学习了解革命小英雄事迹，缅怀先烈。确 4月 认识革命小英雄（清明 立一个小目标，制订一个小计划，明确入 第一周 祭扫） 队目的，培养组织认同意识，争当“四好 少年”。
利用图片和连环画，讲述革命小英雄的故事； 播放少年英雄视频资料、歌曲、动画片； 描绘小英雄的年小志气大的榜样形象
图片、视频导入 情景表演 儿歌传唱
2013——2014学年度 少先队活动课一年级活动建议
学年度第二学期
时间
活动主题
活动目标
活动形式
奏少先队鼓号； 视频观看出党团队旗三面旗； 唱队歌、敬队礼； 邀请老队员模拟为新队员佩戴红领巾和授队旗； 新队员练习宣誓；
学习队章： 5月 入队仪式我知道 第三周
知道入队仪式，通过庄严地少先队礼仪培 育加入少先队组织的光荣感和自豪感。
活动形式
生命教育： 爱眼护齿我最棒（见专 了解有关爱眼护齿的小知识，学会保护眼 3月 题综合实践教材18睛、正确刷牙、预防龋齿的方法，养成良 第三周 24） 好的生活习惯。
平安行动：公共场所保 了解公共场所活动的安全规则。知道公共 3月 平安（见专题综合实践 场所的安全通道和应急出口的位置。初步 第四周 教材78-82) 了解在公共场所基本逃生方法。
活动形式
环境教育： 4月 我是小小值日生 第三周
知道值日生的职责，学会做值日生的工作 。培养关心集体的情感。
五一假期 机动
5月 第一周
学习队章： 少先队知识竞答赛
对队前教育内容进行考查，巩固对“六知 四会一做到”的知识掌握情况。
分组合作完成； 以小组竞赛的形式； 邀请老队员当评委。
生命教育（养成教 5月 育）：和文明礼貌用语 掌握日常生活中的礼貌用语，能够恰当运 第二周 交朋友（见专题综合实 用，做讲文明、懂礼貌的好学生。 践教材43页）
法制教育：别人东西我 4月 知道他人之物归他人所有，受法律保护。 不拿（见小学生法制教 第二周 不得随意占有、拿用他人财物。 育26、27页）
视频导入； 情景模拟。
2013——2014学年度 少先队活动课一年级活动建议
学年度第二学期
时间
活动主题
活动目标
儿歌导入； 教师示范； 学生体验； 儿歌传唱、歌曲表演唱。
6月 “红领巾心向党”活 第四周 动：认识党旗、党徽
知道党的名称、党的生日，认知党旗、党 徽及其含义，认识到党是少先队的创立者 和领导者，初步建立对党的亲近感
图片展示：党旗和党徽，进行描述； 儿歌传唱； 绘画描图：巧手图得快； 爱党心愿卡的制作。
7月 我的校园生活大家评 第一周
通过同伴评价，使队员了解自己一个学期 中的文明礼仪、习惯养成等方面的表现， 明确队员努力的方向。
学习队章： 2月 队歌我会唱 第二周
会读、背队歌歌词，知道队歌的含义，会 唱队歌。
欣赏老队员唱队歌； 视频学唱队歌； 邀请音乐教师或老队员辅导唱队歌；
3月 我和雷锋叔叔交朋友 第一周
通过学习雷锋的生平简介及其动人故事， 使学生认识雷锋，知道雷锋，；入前队为 他人或集体做件好事。
图片视频认识雷锋； 邀请高年级队员讲述雷锋故事； 课后实践：为身边的人做一件力所能及的事。
视频欣赏：开国大典片段； 绘画描图：巧手图得快； 儿歌传唱。
2013——2014学年度 少先队活动课一年级活动建议
学年度第二学期
时间
活动主题
活动目标
活动形式
图片欣赏； 动手制作小花园； 情景表演：当看到有人摘花时？
法制教育：爱护花草树 了解树木和人类的关系，能把爱护花草树 6月 木（见小学生法制教育 木的行为落实到实际行动中，看到不爱护 第三周 34、35页） 行为能出面制止