中学生心理健康主题班会课件:心里有阳光 世上便无风雨
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阳光心理健康成长主题班会PPT

自责倾向 自责倾向是指当发生不如意的事情时,经常认为自己 不好,对自己所做的事抱有恐惧心理。
叛逆 由于同学们正处于成长过渡期,独立意识和自我意 识日益增强,迫切希望摆脱家长和老师的监护,反 对成人把自己当成小孩子,同时,为了表现自己的 与众不同,易对任何事情持批判的态度。逆反心理, 容易偏激,由于知识经验的扩展和加深,逐渐长大 的学生开始用批判的眼光来看待周围的事物。
小学生心理问题
小学生心理问题表现
以自我 为中心
孩子都是父母的心头肉,在家里都是“小皇帝”, “小公主”,有些同学把这种感觉带到学校。希望 老师,同学都围着他转,凡事只想着自己,不顾及 他人的感受,不愿为他人做出一点牺牲,否则就感 到委屈、受不了 。这就是所说的以自我为中心。
03
保持阳光心态
保持阳光心态
03
保持阳光心态
Add your title here.
04
其它补充
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01
什么是心理健康
什么是心理健康
什么是心理健康?
我们每个人都有一颗与众不同的心,它会随着 我们成长而成长,怎样让我们的心更阳光健康 的成长,这就是我们今天要认识的一个有趣知 识。 健康不仅是指身体没有疾病,还要具备良好的 心理状态、社会适应良好和有道德。 每个人的心就像一棵大树一样,需要阳光空气 才能茁壮成长。
生命、健康和阳光从来就是联系在一起的。生命不可缺失,失去了生命,便失去了一切。健 康是生命的基石,失去了健康,生命就缺少了活力。
2023年XX市XX学校 “阳光心里,健康成长”主题班会
班级:二()班
01
什么是心理健康
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02
叛逆 由于同学们正处于成长过渡期,独立意识和自我意 识日益增强,迫切希望摆脱家长和老师的监护,反 对成人把自己当成小孩子,同时,为了表现自己的 与众不同,易对任何事情持批判的态度。逆反心理, 容易偏激,由于知识经验的扩展和加深,逐渐长大 的学生开始用批判的眼光来看待周围的事物。
小学生心理问题
小学生心理问题表现
以自我 为中心
孩子都是父母的心头肉,在家里都是“小皇帝”, “小公主”,有些同学把这种感觉带到学校。希望 老师,同学都围着他转,凡事只想着自己,不顾及 他人的感受,不愿为他人做出一点牺牲,否则就感 到委屈、受不了 。这就是所说的以自我为中心。
03
保持阳光心态
保持阳光心态
03
保持阳光心态
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04
其它补充
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01
什么是心理健康
什么是心理健康
什么是心理健康?
我们每个人都有一颗与众不同的心,它会随着 我们成长而成长,怎样让我们的心更阳光健康 的成长,这就是我们今天要认识的一个有趣知 识。 健康不仅是指身体没有疾病,还要具备良好的 心理状态、社会适应良好和有道德。 每个人的心就像一棵大树一样,需要阳光空气 才能茁壮成长。
生命、健康和阳光从来就是联系在一起的。生命不可缺失,失去了生命,便失去了一切。健 康是生命的基石,失去了健康,生命就缺少了活力。
2023年XX市XX学校 “阳光心里,健康成长”主题班会
班级:二()班
01
什么是心理健康
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02
中学生心理健康主题班会ppt课件

交流。
正确认识自我,不断成长与进步
总结词
了解自己的优点和不足,并努力改进自己是非常重要的。
详细描述
正确认识自我意味着中学生需要对自己的优点、缺点和兴趣有清晰的了解。这有助于他们 建立自信并制定合理的目标。
方法与建议
鼓励中学生参与自我评估和反思活动,了解自己的优缺点;同时,设定可实现的目标并逐 步迈向更高的目标,以实现个人的不断成长与进步。
功能影响
抑郁症可能影响患者的日常生活和学习,导致他们难以集中 精力或参与社交活动。
自杀念头
抑郁症患者可能产生自杀念头或自残行为,这是严重的风险 信号。
抑郁症的识别与应对
应对方法
心理咨询:寻求专业心理咨 询师的帮助是有效的治疗方 法之一。心理治疗,如认知 行为疗法(CBT)或心理动 力疗法,可以帮助患者识别 和改变消极的思维模式和行 为习惯。
建立良好的人际关系,寻求社会支持
总结词
与他人建立良好的关系可以提供 必要的社交支持和情感支持。
详细描述
良好的人际关系可以增强中学生 的社交能力和情感稳定性。他们 可以通过与朋友、家人和老师交 流来寻求支持和帮助,从而减轻
心理压力。
方法与建议
鼓励中学生参加社交活动,结交 志同道合的朋友;同时,学会与 家人和老师沟通,分享自己的感
03
如何保持心理健康?
积极面对压力,学会适应环境
总结词
面对压力和变化时,积极的心态是保持心理健康的关键。
详细描述
在日常生活中,中学生面临着来自学习、家庭和社交等方 面的压力。为了保持心理健康,他们需要学会积极面对这 些压力,并尝试适应周围环境的变化。
方法与建议
可以采用放松技巧如深呼吸、冥想等来缓解压力;同时, 调整自己的心态,保持乐观积极的态度。
珍爱生命阳光生活中学生心理健康主题班会PPT教学讲座课件

调节情绪的方法
心理班会的总结
第一部分
从新修的大门进入,映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时, 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏, 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。 从新修的大门进入,映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时, 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏, 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入,映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时, 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏, 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
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心理班会的总结
第一部分
从新修的大门进入,映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时, 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏, 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。 从新修的大门进入,映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时, 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏, 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
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珍爱生命阳光生活中学生心理健康主题班会课程PPT专题课件

你有情绪问题吗
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成长的台 阶
成长的台阶,一步一步,走在记忆的沙滩上, 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作
脚印很深的印在金黄色沙粒上 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作
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中学生心理问题
压力
压力或焦虑心理。 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作
学校课业任务繁若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作
重,竞争激烈,
父母的期望值过
高,使得学生精
神压力越来越大。
目光
调节情绪的方法
心理班会的总结
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第一部分 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作
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你有情绪问题吗 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作
调节情绪的方法
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卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命 运让你失去太多了吗若素素材设?计PPT制作 ”霍金微笑,用还能活动
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生活烦恼
同学们,你的生活中有烦恼吗?你想过没有, 你的烦恼是哪里来的呢?
《阳光心理健康人生》班会课件

学会自我调节
通过自我调节,如通过冥想、运动、音乐等方式,转移注意力,缓解 压力,从而保持心态平衡。
正确面对挫折和失败
接受挫折和失败
人生中难免会遇到挫折和失败,我们要学会接受这些事实,不要 过分自责或抱怨。
分析原因,总结经验
遇到挫折和失败时,要冷静分析原因,总结经验教训,为未来的 成功打下基础。
寻求帮助
学习压力问题及应对策略
1. 调整学习态度:鼓励青少年树立正确的学习观念,认 识到学习是一个过程,注重积累和进步,而非单一的成
绩。
3. 培养兴趣爱好:鼓励青少年参与兴趣爱好和课外活动 ,缓解学习压力,培养积极的生活态度。
3. 应对策略
2. 制定合理的学习计划:帮助青少年制定科学、合理的 学习计划,避免过度疲劳和无效学习。
03
可能影响青少年的情绪稳定性。
情绪管理问题及应对策略
3. 应对策略
1
2
1. 情绪识别与接纳:教育青少年学会识别和管理 自己的情绪,认识到情绪的客观存在,并接纳它 们的合理性。
3
2. 情绪调节技巧:教授青少年一些情绪调节技巧 ,如深呼吸、冥想、运动等,以缓解情绪压力。
03
培养积极心态,迎接人生 挑战
珍惜当下
珍惜当下的时光和机会, 不过度追求未来,享受生 活的美好。
学会放下过去
放下过去的失败和痛苦, 不沉溺于过去,以积极的 心态迎接未来。
04
认识自我,发掘潜能
自我认识的重要性
促进自我发展
通过深入了解自己的性格、价 值观、兴趣爱好等,有助于制 定更符合个人特点的职业规划
和生活方式。
提高人际交往能力
具备适应环境变化的能力,能 够灵活地调整自己的行为和思 维方式。
通过自我调节,如通过冥想、运动、音乐等方式,转移注意力,缓解 压力,从而保持心态平衡。
正确面对挫折和失败
接受挫折和失败
人生中难免会遇到挫折和失败,我们要学会接受这些事实,不要 过分自责或抱怨。
分析原因,总结经验
遇到挫折和失败时,要冷静分析原因,总结经验教训,为未来的 成功打下基础。
寻求帮助
学习压力问题及应对策略
1. 调整学习态度:鼓励青少年树立正确的学习观念,认 识到学习是一个过程,注重积累和进步,而非单一的成
绩。
3. 培养兴趣爱好:鼓励青少年参与兴趣爱好和课外活动 ,缓解学习压力,培养积极的生活态度。
3. 应对策略
2. 制定合理的学习计划:帮助青少年制定科学、合理的 学习计划,避免过度疲劳和无效学习。
03
可能影响青少年的情绪稳定性。
情绪管理问题及应对策略
3. 应对策略
1
2
1. 情绪识别与接纳:教育青少年学会识别和管理 自己的情绪,认识到情绪的客观存在,并接纳它 们的合理性。
3
2. 情绪调节技巧:教授青少年一些情绪调节技巧 ,如深呼吸、冥想、运动等,以缓解情绪压力。
03
培养积极心态,迎接人生 挑战
珍惜当下
珍惜当下的时光和机会, 不过度追求未来,享受生 活的美好。
学会放下过去
放下过去的失败和痛苦, 不沉溺于过去,以积极的 心态迎接未来。
04
认识自我,发掘潜能
自我认识的重要性
促进自我发展
通过深入了解自己的性格、价 值观、兴趣爱好等,有助于制 定更符合个人特点的职业规划
和生活方式。
提高人际交往能力
具备适应环境变化的能力,能 够灵活地调整自己的行为和思 维方式。
中学生心理健康“阳光心灵,美好生活”主题班会PPT多媒体课件

• B,选“一群一起玩的朋友 ”: 你不太擅长于表述,在 人多的场合会显得不知所措 。你性格上最大的弱点就是 过于内向。 大胆地与陌生人说话吧, 只要打开了这个匣子,你会 发现,开朗原来这么容易。
• C,选“让自己的钱增值10 倍”: 你是一个矛盾的人,你性 格上最大的弱点就是贪婪。 对金钱欲望的贪婪也许 短期上会让你赚点儿钱,但 长期你会吃亏的。
乐观心态者,总能发现生活细处的美好,看到希望。能苦中作
乐,生活渐入佳境。
⒉ 进行积极的自我暗示 心理学说希望就是人积极的自我暗示, 它可以增强自信与自制力,从而激发人的 潜力。而消极的自我暗示将导致自卑乃至 绝望,危害相当大。保险公司的员工每天 工作的第一件事就是大声喊出:我能,我 行,我可以!用以鼓励激发自己。
抑郁症
抑郁症是一种以抑郁情绪为突出症状的一 种心理疾病。抑郁以忧郁和厌世心理特点 表现出来,病人有凄凉感,常唉声叹气, 对人对事物失去兴趣,常头痛、心烦、多 恐惊梦、乏力、腹泻等。此病症严重时, 人会感到强烈厌世,甚至有自杀念头。
强迫症
强迫症是以强迫症状为核心的一种心 理疾病。病人常有无法自我克制的、重复 出现的某种观念、意向和行为,深陷其中 而又无法自拔,因此,病人感到非常痛苦 和不安。
神经症
世界卫生组织根据各国的调查资料推算,世 界总人口中的5%~8%患有神经症或人格障碍,其 人数是重性精神病障碍的5倍。对于处在青年期 的大学生来说,神经症也是一种较为常见、较为 严重的功能性心理障碍。 主要表现为烦躁、紧张、焦虑、恐怖、强迫 症状、疑病症状、心情抑郁或分离症状、转换症 状等。它包括抑郁性神经症、焦虑性神经症、强 迫性神经症、疑病性神经症、恐怖性神经症、癔 症性神经症、神经衰弱等。它的发病机制和临床 表现各不一致,比较复杂
珍爱生命阳光生活中学生心理健康主题班会动态演示PPT课件

主讲人:XXX 时间:20XX.XX
目 录
01
并不是冷漠孤僻啊!也无意标新立异 ,只是 在冥冥 之中, 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子, 引导着 他向高 处走, 向上走 ,向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ,终成 悬崖古 松,一 生一世 ,攀爬 在陡峭 的巅峰 。
02 并不是冷漠孤僻啊!也无意标新立异 ,只是 在冥冥 之中, 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子, 引导着 他向高 处走, 向上走 ,向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ,终成 悬崖古 松,一 生一世 ,攀爬 在陡峭 的巅峰 。
03
04
你有情绪问题吗
中学生心理问题 并不是冷漠孤僻啊!也无意标新立异,只是在冥冥之中,潜藏在血液中的不甘平凡的因子,引导着他向高处走,向上走,向冷寂、孤独的地方走。历经千锤百炼,终成悬崖古松,一生一世,攀爬在陡峭的巅峰。 并不是冷漠孤僻啊!也无意标新立异 ,只是 在冥冥 之中, 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子, 引导着 他向高 处走, 向上走 ,向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ,终成 悬崖古 松,一 生一世 ,攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊!也无意标新立异 ,只是 在冥冥 之中, 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子, 引导着 他向高 处走, 向上走 ,向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ,终成 悬崖古 松,一 生一世 ,攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊!也无意标新立异 ,只是 在冥冥 之中, 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子, 引导着 他向高 处走, 向上走 ,向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ,终成 悬崖古 松,一 生一世 ,攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊!也无意标新立异 ,只是 在冥冥 之中, 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子, 引导着 他向高 处走, 向上走 ,向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ,终成 悬崖古 松,一 生一世 ,攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊!也无意标新立异 ,只是 在冥冥 之中, 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子, 引导着 他向高 处走, 向上走 ,向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ,终成 悬崖古 松,一 生一世 ,攀爬 在陡峭 的巅峰 。
中学生心理健康教育主题班会 珍爱生命 阳光生活(共23张PPT)

个人的性格情况
性格内向的中学生对事物过于敏感,对一些消极事 物和消极影响没能及时和恰当的宣泄和排解,在自 己内心中不断放大。
02 心理问题
PSYCHOLOGICAL PROBLEMS
嫉妒心理
嫉妒是一种消极的心理状态,表现为对他人成功 或潜在的成功机会产生冷漠、贬低、排斥甚至敌 视的情绪。在中学生群体中,这种心理问题可能 会导致学生不怀好意地中伤他人,过分以自我为 中心,无法正确认识到自身的不足。
题,即使部分家长和教师意识到问1题,但由于缺乏心理学知识和沟
通技巧,无法有效帮助学生摆脱困境。
-心-理-疏-导-
-03-
调节情绪
03
调节情绪
REGULATE MOOD
学校因素
教师需积极与问题学生沟通,更 新教育理念,适当减轻学业负担, 关注学生心理健康发展。同时, 学校应完善心理咨询机构,加强 管理和宣传,为学生提供全面关
Subject meeting on mental health of middle school students
CHERISH
LIFE
珍爱生命
阳光生活
-中学生心理健康主题班会-
-心-理-疏-导-
目录
Subject meeting on mental health of middle school students
-心-理-疏-导-
-02-
心理问题
02
心理问题
PSYCHOLOGICAL PROBLEMS
自卑心理
自卑心理是中学生群体中普遍存在的现象,这种心 理状态使得他们在日常生活中表现出缺乏自信、胆 小懦弱的一面。具体表现为在社交场合中畏首畏尾、 不敢表达自己的观点,只能随声附和,缺乏主见。 当他们面临错误时,往往会将责任归咎于自己,严 重低估自己的能力,认为自己在各方面都不如别人。 这种心理状态还会对他们的性格产生负面影响,使 得他们变得害羞、内疚、忧郁、焦虑和失望。
性格内向的中学生对事物过于敏感,对一些消极事 物和消极影响没能及时和恰当的宣泄和排解,在自 己内心中不断放大。
02 心理问题
PSYCHOLOGICAL PROBLEMS
嫉妒心理
嫉妒是一种消极的心理状态,表现为对他人成功 或潜在的成功机会产生冷漠、贬低、排斥甚至敌 视的情绪。在中学生群体中,这种心理问题可能 会导致学生不怀好意地中伤他人,过分以自我为 中心,无法正确认识到自身的不足。
题,即使部分家长和教师意识到问1题,但由于缺乏心理学知识和沟
通技巧,无法有效帮助学生摆脱困境。
-心-理-疏-导-
-03-
调节情绪
03
调节情绪
REGULATE MOOD
学校因素
教师需积极与问题学生沟通,更 新教育理念,适当减轻学业负担, 关注学生心理健康发展。同时, 学校应完善心理咨询机构,加强 管理和宣传,为学生提供全面关
Subject meeting on mental health of middle school students
CHERISH
LIFE
珍爱生命
阳光生活
-中学生心理健康主题班会-
-心-理-疏-导-
目录
Subject meeting on mental health of middle school students
-心-理-疏-导-
-02-
心理问题
02
心理问题
PSYCHOLOGICAL PROBLEMS
自卑心理
自卑心理是中学生群体中普遍存在的现象,这种心 理状态使得他们在日常生活中表现出缺乏自信、胆 小懦弱的一面。具体表现为在社交场合中畏首畏尾、 不敢表达自己的观点,只能随声附和,缺乏主见。 当他们面临错误时,往往会将责任归咎于自己,严 重低估自己的能力,认为自己在各方面都不如别人。 这种心理状态还会对他们的性格产生负面影响,使 得他们变得害羞、内疚、忧郁、焦虑和失望。
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人产生巨大的影响和感染。
剖析自己:
同学们,你们在学习和生活中,遇到过哪些令 你不开心的事情呢?你当时是怎么想的?后来又 是如何解决的?
你在学习和生活中,有过哪些最令你自 豪令你高兴的事情呢?这些事情对你产生过 怎样的影响?
摆脱忧郁情绪的方法:
1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 不要为自己寻找借口 再给自己一点爱 分散你的注意力 改变你的行为 了解自己的极限 相信自己,也相信他人 计划一些积极有益的活动,应付枯燥的生活 向朋友诉说自己的烦恼 看到事情的光明面
思考:是什么让她发生如此大的转变呢?
心态就是一个人面对生活所产生的心情及自 己对生活采取的态度。生活就像一面镜子,你 对它哭,它就对你哭;你对它笑,它就对你笑。 一个人的心态,在很大程度上就决定了最后的 成功,这比其他因素都重要。所以我们对待学 习和生活,要有积极的心态,满腔的热忱。
热忱在英文中是用两个希腊字组成的一个是 “内”一个是“神”,事实上一个热忱的人等 于是有神在他的心里。热忱的心态不仅能激励 自己为实现目标采取行动,而且能对周围的
10、把复杂问题分解成简单的问题
如果你觉得你不快乐,看看他们。
如果你觉得你没有很多知心的朋友,看看他。
当你想要放弃的時候,想想照片中的这位先生。
如果你觉得社会对你不公平,那么她的呢?
而你 他觉 们得 只父 能母 兄的 弟唠 二叨 人让 相你 依很 为受 命不 。了 ?
一你 碗痛 方恨 便饭 面食 已不 经好 很, 满可 足是 了他 。,
思考:是什么原因造成了两个人的不同?Байду номын сангаас从中你悟出了什么?
案例二:赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地
里,丈夫经常外出演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子 里,奇热比,又没有人和她聊天,周围都是不懂英语的墨 西哥人和印第安人,她很难过地写信对父母说:“一心想 回家去,再呆在这里,我会死掉的……”她的父亲给她回了 一封信,信中只有两行字,但这两行字却永远留在她的心 中,并改变了她的生活,这两行字是什么呢?——“两个人, 从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星。” 从此,赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠 的日落,寻找到几万年前留下的海螺壳,她和当地人交朋 友,互送礼物,她研究沙漠中的植物、动物,又学习有关 土拨鼠的知识,她把原来认为最恶劣的环境,变成了一生 中最有意义的冒险,并出版了一本书《快乐的城堡》,她 从自己的“牢房”中望去,终于望到了自己的“星星”。
?
风雨!
祝老师同学们开心每一天!
谢谢 !再见!
•
觉得上课很累很枯燥吗? 他们呢?
这 些 你 能 记 住 吗
对人,我们不要总是放大人家的缺点; 对事,我们不要总是看到它不利的一面。 这样我们才会与人友善,遇事乐观。 同学们,人生如花开花谢,潮起潮落, 有得便有失,有苦也有乐。 决定人生价值 的,并不是他取得的成绩,而是他直面苦 难时的坚守、乐观和勇气。这样才能成为 一个身心健康的人,一个爱生命、爱生活、 爱集体、爱社会、爱祖国的人,以仁爱之 心、善良之心、宽容之心、感激之心、对 待人和事,最终,我们一定会成为一个成 功的人!记住:心里有阳光,世上就无
图注:
心里有阳光 心里有阳光 世上便无风雨
世上就无风雨
尽管身外 的天幕是 如此的阴 暗,那几 把染满丽 日阳光的 晴雨伞还 是显出了 九年一班主题班会 亭亭伫立 之美。它 ——九年(1)班 们,从来 都在竭力 心理健康班会 为自己喝 彩!
案例一
据说两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,第 一个推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望 地说:“这些人都习惯打赤脚,怎么能买我 们皮鞋呢!”于是沮丧而回。另一个推销员 看到非洲人打赤脚、惊喜万分:“这些人都 没有鞋穿,看来皮鞋市场大的很呀”,于是 想方设法,向非洲人推销自己的皮鞋,最后 发了大财。