苏教版五年级语文上册成语专项练习题

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苏教版五年级上册成语填空专项复习课件

苏教版五年级上册成语填空专项复习课件

实际语境运用
总结词:实践运用
详细描述:设计实际语境,让学生在实际语境中运用所学成语,提高学生对成语 的运用能力和语言表达能力。
03
专项练习与巩固
基础练习题
列举
选择适合的成语填空、根据语境 选择正确的成语、成语的正确书 写和用法。
描述
这些题目旨在帮助学生掌握苏教 版五年级上册中的基础成语知识, 熟悉常见成语的用法和语境,并 提高学生对成语的辨析能力。
模拟试题三
题目:____气风发
答案:意
解析:这个成语的意思是“精神饱满,神采奕奕,形容人精神焕发,干 劲十足”。在这个语境中,应该填入“意”,表示精神饱满,充满干劲。
05
总结与建议
学习成果总结
掌握常见成语的含义和用法
通过本次复习,学生能够理解并正确运用苏教版五年级上册中的 常见成语,如“胸有成竹”、“口若悬河”等。
提升语言表达能力
成语是汉语表达的精华,通过学习成语,学生能够提升语言表达的 准确性和生动性,增强语言表现力。
培养文化素养
成语是中国传统文化的结晶,通过学习成语,学生能够了解中国传 统文化和历史,提升文化素养。
学习方法建议
01
02
03
注重积累
学习成语需要长期积累, 建议学生养成每天学习几 个成语的习惯,逐步增加 词汇量。
持续复习
学习是一个长期的过程, 建议学生定期复习所学成 语,巩固记忆和理解。
THANKS
感谢观看
提升练习题
列举
根据上下文推断成语意思、成语的近 义词和反义词辨析、成语在不同语境 中的运用。
描述
这些题目旨在提高学生的成语运用能 力和语境理解能力,加深学生对成语 意义和用法的理解。

苏教版五年级语文上册成语专项复习题

苏教版五年级语文上册成语专项复习题

苏教版五年级语文上册成语专项复习题一、补全下列成语并记住它们。

()()敬敬()()教诲专心()()坚()不拔鼓鼓()()兴致()()指手()()五()缤纷()()赞叹凶相()()()()失措混为一()()()一色()()浪涌()()惜别震()人心繁花似()()()群书鸿篇()()奸诈贪()名()其实雄浑()()()()不倦金蝉脱()家()四壁犹()不决断()绝壁宏伟()丽威风()()()笔()书名垂()史()山野岭()水穿石气势()()满面羞()哀()遍野官()民()逼上()山()而走险替天行()人喧马()()满天下()来()受()败无能二、按要求写成语。

满载而归:__________、__________、__________、__________绘声绘色:__________、__________、__________、__________日雕月琢:__________、__________、__________、__________描写人物神态的:慈眉善目、__________、__________、__________三心二意的近义词:__________、__________、__________、__________三、选择合适的成语填空。

身临其境记忆犹新戛然而止十年树木,百年树人娓娓动听引人入胜终生难忘1、读了《迷人的张家界》我仿佛(),完全陶醉在奇山秀水之中了。

2、演奏会上,音乐(),听众一片茫然,不知发生了什么事。

3、奶奶摇着蒲扇,()地给我讲起了《牛郎织女》的故事。

4、田老师将小诗编成()的故事,事隔多年,我仍然()。

5、“(),()”是说培养人才不容易,也是长久之计。

画蛇添足张口结舌自相矛盾滥竽充数画龙点睛1、他的计划(),漏洞百出,大家都反对。

2、冬季长跑比赛即将来临,为了班级荣誉,同学们都积极锻炼,没有人敢()。

3、平时他说话口若悬河,可一到关键时刻,却(),说不出来。

苏教版五年级语文上册成语专项练习

苏教版五年级语文上册成语专项练习

苏教版五年级语文上册成语专项练习1. 将成语与其中的主人公连一连。

入木三分______ 蔺相如完璧归赵______ 王羲之卧薪尝胆______ 勾践单刀赴会______ 关羽望梅止渴______ 祖逖精忠报国______ 项羽破釜沉舟______ 曹操闻鸡起舞______ 岳飞2. 写出几个带“风”的四字词语。

(至少写六个)______、______、______、______、______、______3. 将词语补充完整,并选一个词语造句。

______于心座无______席摇______晃______目不______ 不知______ 惊______动______4. 根据情境填一填。

(1)妈妈常说:“平时______,急时______。

”所以,要在别人有困难的时候及时伸出援助之手。

(2)爸爸说:“困难中的人更需要我们帮助,这正是‘与其______,不如______’。

”5. 补全词语,并解释画线词语。

无怨____________ ______ ______俱裂络____________绝不____________别____________棋布不毛______ ______纵______交______ 源源______ ______ 枯______败______不毛之地:______。

源源不断:______。

6. 将下列词语补充完整,并按要求写词语。

亭亭______立______血来潮一______正经______竽充数不______自主杳无______信其______融融地动山______仿画线词语再写两个ABCC式词语______ ______7. 把下列四字词语补充完整,并任选其中一个词语造句______嚼______咽惹人______ 四______八______百______百______ ______蹦______跳七______八____________牙______爪 ______干______燥 ______红______赤造句:______。

五年级语文上册词语专项练习题及答案-苏教版

五年级语文上册词语专项练习题及答案-苏教版

五年级语文上册词语专项练习题及答案-苏教版1.按要求写词语。

(1)①描写人物神态的成语:()、()、()②含有“花”字的成语:()、()、()③深情厚谊(含有近义词的成语):()、()、()④此起彼伏(含有反义词的成语):()、()、()⑵填字成词,再选择合适的词语填入句子中。

奸()贪()树()婆()()牙()爪()()充数画()点()惊叹不()迫不()()()()矛盾面对()的官员,每个人都极其愤怒。

②我们要做有真才实学的人,不能()。

⑶写出三个出自神话故事的成语。

()()()⑷写出三个出自寓言故事的成语。

()()()⑸①与学习刻苦有关的四字词语:()()()②含有数字的四字词语:()()()③形容饱学诗书的词语:()()()④形容人的心情的四字词语:()()()⑤第二字与第四字意思相反的词语:()()()⑥和画画有关的四字词语:()()()⑦描写友情的四字词语:()()()2.选择合适的词语填空。

⑴绚丽宽广丰收五彩缤纷无限来回穿梭明亮浩瀚薄纱般()的眼睛()的色彩()的大海()的风光()的果园()的蝉翼()的游鱼()的蠕虫()的胸襟⑵惊叹感叹哀叹①看着老画家挥洒自如的动作,在场的游客们()不已。

②相信在不久的将来,“癌症”之类的病魔会在人类面前():“我完了!”⑶威胁威逼威吓①两名歹徒闯入小明的家,()小明的妈妈把钱交出来。

②当“非典”病魔()人类生命时,白衣战士们挺身而出,和病魔展开了英勇地搏斗。

⑷立访尝风行考察挣脱解开点燃滴穿()名医()草药()医嘱()谜团()痛苦()石块()遗迹()全世界()导火线3.把词语补充完整。

()()动听身()其境专心()()引人入()()()敬敬戛()而止()()开朗两()清风神态各()精妙绝()惟()惟()举世()名引人()目()风凛凛()()天下()()不住兵()将()()草()木水()土()()天()道()()梁山逆()顺()刻舟()()守()待()()()当车掩耳()()买()还()4.写出下列词语的近义词。

苏教版五年级语文上册成语专项水平练习

苏教版五年级语文上册成语专项水平练习

苏教版五年级语文上册成语专项水平练习1. 附加题。

请送动物回家。

画______添足悬岸勒______对______弹琴声名______藉如______得水狡______三窟______假______威______死______悲2. 根据情境填一填。

(1)妈妈常说:“平时______,急时______。

”所以,要在别人有困难的时候及时伸出援助之手。

(2)爸爸说:“困难中的人更需要我们帮助,这正是‘与其______,不如______’。

”3. 读一读,找出用的不恰当的词语,再把正确的写在后面的横线上。

①我猜你们津津有味的,是飞行中看到的好风景。

______②老桥,你如一位光明磊落的老人,在这涧水上站了几百年了吧?______③它们耐人寻味地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

______④这种美,是一种随心所欲,不伦不类的美:或直插云天,或横拦绿水。

______4. 填空,并选择一或二个词说一句话。

色如______ 色如______ 零______碎______通宵 ______不绝 ______不同张______结______ 各______各______ 残______末______5. 补充词语倾盆______ ______ 毫不______ ______ 滚______烂______津津______ ______ 天______日______ 如______如______别______心______ 呕______ ______血与众______ ______6. 我能把下面的词语补充完整,并填空。

______忘食精卫______ 口若______ ______居______业了如______ 神采______ ______尽瘁一碧______①以上词语中形容口才好的词语是______,我还能写一个______。

②以上词语中形容绿的词语是______,这是形容绿的______。

我还能写出形容绿的时间长的词语______,形容绿的程度深的词语______。

苏教版五年级语文上册成语专项专题训练

苏教版五年级语文上册成语专项专题训练

苏教版五年级语文上册成语专项专题训练1. 补充词语。

______前屋______ ______肥______壮 ______群______队______起______落 ______高______阔辽阔______2. 把下列词语补充完整五______六______ ____________计较 ______山______水排______倒______ ______以______日千______万______3. 下列句中划线的成语,运用不正确的一项是()A .每当夜幕降临,小吃街便人声鼎沸,十分热闹。

B .伯诺德夫人诡计多端,保护了极其重要的情报。

C .侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

D .毕业在即,现在想来,美好的小学时光犹如白驹过隙,转瞬即逝。

4. 补充词语并选词填空。

不速之______ 异想______开以______万一聚精会______若无其______ 连绵不______ 轻而易______ 争先______后①林务官______的命令给森林带来了灾难。

②这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,让你感到像是走进了______的画卷。

5. 先把下列词语补充完整,再按要求填空。

①______不安席②______乐道③竭泽而______④年______花甲⑤______惊______跳⑥怒目______1.上面的词语中,出自成语故事的是______(填序号),这样的成语我还知道______。

2.“年______花甲”中“花甲”指______岁,我还知道“而立之年”指的是______岁。

3.从上面的词语中选择合适的填空。

运动会的盛大场面,至今仍为同学们所______,就连______的老园丁,对此也是赞不绝口。

(填序号)6. 补全词语,完成练习。

若无______事一清二______欣______若狂成______结队十全十______ 滔滔不______ 天______海角落______而逃7. 把下列词语补充完整,再选两个词语写一段话。

五年级上册成语练习题

五年级上册成语练习题

五年级上册成语练习题成语练习题成语在汉语中有着重要的地位,它们不仅是语言的一部分,更是文化的载体。

在中小学的语文教育中,成语也是必不可少的一部分。

下面是一些适合五年级上册学生进行成语练习的题目,希望对同学们的学习有所帮助。

题目一:找出下面句子中的成语,并填上括号中的对应成语。

1. 我们将在活动中独辟蹊径,做出让大家刮目相看的成绩。

(绿)2. 这部电影让观众大饱眼福,不愧是近年来最佳的作品之一。

(目)3. 同学们可以相互帮助,在团队中共同进步。

(师)4. 爸爸经过长时间的锻炼,现在已经身强体壮,很有干劲儿。

(形)题目二:根据给定的解释,填写对应的成语。

1. 形容人们互相勉励,共同进步。

(携)2. 强调人们应该守时并且按时完成工作。

(时)3. 指人们不适应新环境,感到不安和焦虑。

(土)4. 形容人们做事不经过大脑思考,从而造成了错误和损失。

(不)题目三:连线题——将左侧的成语与右侧对应的意思连线。

1. 一鸣惊人 a. 长时间的工作或学习2. 引人入胜 b. 成绩斐然3. 对牛弹琴 c. 有很大的吸引力4. 事半功倍 d. 对一个无法理解的对象表演题目四:填空题——根据上下文的意思让学生填上适当的成语。

尽管外面下着大雨,可是小明______,只穿了一件薄薄的外套就出门了。

结果他在半路上______,被雨水打湿了一身。

题目五:选择题——根据句意选择最合适的成语。

1. 小明根据老师的指示努力学习,终于______了高分。

a. 收获颇丰b. 开门见山c. 不知所云d. 春暖花开2. 王爸爸每天______,所以他非常健康。

a. 闻鸡起舞b. 夜以继日c. 心明眼亮d. 刀山火海以上是五年级上册成语练习题的一部分,通过这些题目可以帮助学生巩固对成语的理解和运用。

希望同学们加强对成语的学习,提升语文水平,更好地融入到中华文化的大家庭中。

成语作为我们国家独有的语言符号,具有丰富的内涵和深远的文化传承,让我们一起共同探索和学习吧!。

苏教版五年级语文上册成语专项强化训练

苏教版五年级语文上册成语专项强化训练

苏教版五年级语文上册成语专项强化训练1. 照样子,写词语。

①了如指掌(含“如”字的成语):______、______②一碧千里(含数字的成语):______、______③鞠躬尽瘁(写人物高尚品质的成语):______、______④面不改色(写人物神态的成语):______、______2. 补充词语。

狼______虎______ 心______心______ ______以求半______半______ 面带______ 疲惫______3. 按要求完成填空练习。

(1)成语接龙。

学富五车→______→______→______(2)词语搭配。

①选择“面容、神色、脸色、神采”填空。

______慌张 ______苍白 ______飞扬______憔悴②用“富”组词填空。

______的宫殿 ______的国家 ______的知识长得______(3)参照划线词语的形式,在横线上填上恰当的四字词语。

花从春走过,留下缕缕清香;叶从夏走过,留下______;风从秋走过,留下______从冬走过,留下______……啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么呢?4. 把词语补充完整,再选词填空大喜过______ 安然无______ ______不舍一如______往星罗棋______ 小心______不容争______ 别出心______ ______断丝连①他从地震中死里逃生,______。

②考古学家______地取出了文物。

③他______地离开了生活过二十年的故乡。

5. 与“披头散发”结构一样的成语是()A .不慌不忙B .提心吊胆C .慌慌张张D .口干舌燥6. 先把下列词语补充完整,并照样子写四字词语。

扶老______ ______ ______ ______败坏狂风______ ______ ______ ______风发恍______大______ 哈哈______ ______再写两个AABC式的词语:______、______。

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苏教版五年级语文上册成语专项练习题1. 与“披头散发”结构一样的成语是()A .不慌不忙B .提心吊胆C .慌慌张张D .口干舌燥2. 按要求写成语。

(1)把成语补充完整。

世外______ ______ 寻根______ ______ 飞______流____________ ______辄止诗______画______ 囫囵______ ______(2)根据句子内容,选择恰当的成语填在横线上。

含辛茹苦众志成城救死扶伤处变不惊①医生______,为人们解除病痛的折磨,受到人们的广泛赞誉。

②当我们面临危险的时候,只有______,才能想出好的办法,保证自己的安全。

③全国人民______,战胜了突如其来的“非典”④刘奶奶一生______ ,节衣缩食,为儿女付出了很多心血.3. 将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。

①______然大悟②无______无束③众志成______ ④三顾______庐⑤______言又止⑥循规蹈______ ⑦微不足______ ⑧高谈______论上述词语中,第④个词语中“顾”的意思是______。

比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是______。

“听了老师一番语重心长的话,我______,泪水渐渐模糊了我的双眼……”勾画人物说话神态的词语是______。

4. 补充成语,并解释所填的字。

随心所____________ 翻来______去______情不自____________ ______荆请罪______5. 把词语补充完整。

______丽______彩摇______晃______ ______疾______快天______云______ ______丰登波澜______6. 把下列成语补充完整,并按要求填空。

专心______志所向披______ 金碧______煌莫______其妙______然开朗出言不______ 老生______谈无______之谈劈波______浪万______更新7. 将下列词语补充完整,并按要求选择填空。

神______气爽昙花一______ ______手就擒______钉截铁完好无______ 严阵以______ ______根问底望而生______ 水______不通______拥而至8. 把词语补充完整,再选词填空。

满______而______ 一______正______ 引______目大吃______ 绚丽______ 五______六______五彩______ 成______结______ ______高气______①那漫山遍野的红叶像晚霞一样______。

②上面的词中表示颜色的词语有:______。

9. 将下列词语补充完整。

鸦______无声提心______胆______疾手快五______缤纷口干______燥秋高______爽天高______淡五谷______登10. 根据情境,用合适的词语填空。

①我写好的作业被弟弟偷偷拿去了,他还在上面画了画,我______,指着他说:“你怎么能这样做!”②奶奶去世了,我们______,心情沉痛。

③今天是“六一”儿童节,同学们______地来到学校参加庆祝活动。

11. 先把下列词语补充完整,再按要求填空。

①______不安席②______乐道③竭泽而______④年______花甲⑤______惊______跳⑥怒目______1.上面的词语中,出自成语故事的是______(填序号),这样的成语我还知道______。

2.“年______花甲”中“花甲”指______岁,我还知道“而立之年”指的是______岁。

3.从上面的词语中选择合适的填空。

运动会的盛大场面,至今仍为同学们所______,就连______的老园丁,对此也是赞不绝口。

(填序号)12. 按要求写四字词语。

①ABCC式:______、______②含有数字:______、______③含有反义词:______、______④描写意志的:______、______13. 将成语补充完整,并按要求填空。

______虚席铺______盖______ 语重______蜂拥______ ______兵______政邯郸______①含有一组反义词的成语有:______、______。

②含有一组近义词的成语有:______、______。

14. 填上正确的字,组成完整的词。

笑______颜开自______自______ 无______不____________华富______ ______将______报下流______15. 补充词语并选词填空。

不速之______ 异想______开以______万一聚精会______若无其______ 连绵不______ 轻而易______ 争先______后①林务官______的命令给森林带来了灾难。

②这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,让你感到像是走进了______的画卷。

16. 按要求做题。

(1)请写出带“山”字的成语两个:______、______(2)写出描写人物品质的成语两个:______、______(3)看到自己的朋友虚度时光,不好好学习,你会用这样一句名言告诫他:______。

(4)昨天的雷打得可真响。

(把句子写具体)(5)缩写句子。

魁梧、黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。

17. 我会选词填空。

囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。

刚开始,我读得很快,______,大有“不求甚解”的味道。

慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的______常常使我______。

我开始______地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。

从小学三年级开始,我的作文构思就______,落笔也______。

18. 词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。

含辛______苦 ______无不克完______归赵目______口呆负______请罪雪中送______艰苦______绝风雨无____________公移山任劳任______ 同心______力百折不______①如果世界上没有了这些______、默默奉献的清洁工,世界将是无法想象的。

②______比锦上添花更能引起人们深切的感激。

19. 补充词语。

崇山______岭别______美观精兵______政自言自______张灯结______ 能歌善______ 养______处优惊心动______20. 将词语补充完整。

莫名______ ______厌倦一本______喜气______ 专心______ 结结______21. 根据意思写出相应的四字词语。

(1)形容身体虚弱,连风吹都禁不住。

______(2)原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

______(3)居住的人很少。

______(4)形容受惊而愣住的样子。

______22. 填字成词并选择恰当的词语填入句子中.______负请罪拾金不______ 秋高气______神______奕奕草长______飞守______待兔①人们都爱秋天,爱他的______,爱她的香飘四野。

②这样看来,鸟语花香,______,都是大自然的语言。

③他满面春风,______地从车上走下来。

23. 把词语补充完整引人______ 掩______盗铃滥竽充______响彻______ ______群______队 ______正经24. 按要求完成填空练习。

(1)成语接龙。

学富五车→______→______→______(2)词语搭配。

①选择“面容、神色、脸色、神采”填空。

______慌张 ______苍白 ______飞扬______憔悴②用“富”组词填空。

______的宫殿 ______的国家 ______的知识长得______(3)参照划线词语的形式,在横线上填上恰当的四字词语。

花从春走过,留下缕缕清香;叶从夏走过,留下______;风从秋走过,留下______从冬走过,留下______……啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么呢?25. 补全词语。

______不可______ 鱼______出 ______七______八______无______事 ______而______举 ______心所______26. 先把下列词语补充完整,并照样子写四字词语。

扶老______ ______ ______ ______败坏狂风______ ______ ______ ______风发恍______大______ 哈哈______ ______再写两个AABC式的词语:______、______。

27. 请用四字词语或成语替换句中划线的部分。

①爸爸言辞诚恳,情意深长地说:“一分耕标,一分收获,要努力啊!”______②2008北京奥运会呈现出一切景象都变得焕然一新的气象。

______③桃花心木苗有时没有人能说明其中的道理地枯萎了。

______④我们来自全国各地,四面八方,为了一个共同的目标走到一起来。

______28. 下面句中的加点词运用恰当的一项是()A .张老师含辛茹苦地给我们讲解习题。

B .经过一番绞尽脑汁的思考,我终于解开了这道难题。

C .我正坐在花坛边看书,一只蝴蝶落到我的手上,我面不改色地看着它。

D .她穿着一件白色长裙,看起来银装素裹,分外妖娆。

29. 把下列词语补充完整。

精卫______ ______卓绝全______全______风雨______ ______相照冲______陷______30. 把下列词语补充完整。

鸦______无声 ______头散发 ______疾手快五______缤纷一______知秋大吃一______ 层______尽染春华秋______。

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