[经验交流]中学开展民族团结进步创建活动经验材料

[经验交流]中学开展民族团结进步创建活动经验材料

XX民族中学是广西唯一以著名教育家XX先生名字命名的全国民族中学示范校,是广西示范性普通高中。目前学校拥有高中和初中两个校区,共有66个教学班,学生3382人。其中,壮、汉、瑶、侗、苗、京、满、回、白、水、土、彝、布依、仫佬、毛南、蒙古等16个民族学生1794人,少数民族学生占全校学生总数的%。编制内教职工265人,其中少数民族教师98人,少数民族教师占全校教师总数的%。

学校坚持“让壮乡的孩子自信地走向未来”的教育价值观,在稳步提升教育教学质量的同时,高度重视民族团结进步创建活动工作,凸显“民族性”办学特色。

一、校园建设富有民族特色,让学生有归属感、自豪感

学校建筑群保留壮族坡屋顶,翘角屋檐的特色。校大门、广场、教学综合大楼、逸夫图书馆等主要建筑,均以壮锦或壮族铜鼓造型装饰。充满民族特色的校园,让学生尤其是少数民族学生在进入校园的第一时间就有了认同感,产生归属感。

二、以研究性学习课程为载体,让学生充分学习了解地方民族文化。

XX民族中学有效发挥课堂教学的主渠道作用,利用具体、可感知的乡土资源开发有学校特色的研究性学习课程,让学生在实践和课题研究中了解与体悟本地和本民族的历史与文化。目前,学校开发并开设了、、等等独具民族特色的校本选修课程,学生进行了、、等等关于地方民族文化的研究性学习课题研究。

三、濡染壮乡文化,滋养民族情愫

XX民族中学通过举办“三月三”校园歌圩文化艺术节,打造成以“濡染壮乡文化璀璨沛鸿生活”为宗旨的德育教育系列活动。活动包括“我最能跳”民族传统体育比赛、“爱我中华”民族知识抢答赛、“我眼中的三月三”征文大赛、“我爱我班”班级徽标设计大赛、“美丽沛鸿”摄影、绘画大赛、“欢乐圩日”歌圩集市一条街、“壮乡美食”师生共庆佳节晚宴、“歌赞祖国”民族歌舞大赛、“璀璨沛鸿”“三月三”篝火舞会、焰火晚会暨闭幕式等主题活动。在艺术节上,学生唱的是民歌、跳的是民族舞蹈、品的是民族美食、感受的是民俗文化、增强的是民族自信心和自豪感。通过各个德育阵地,学校积极宣传和弘扬少数民族传统优秀文化,充分展示民俗文化的独特魅力,让更多的师生和社会各界人士于潜移默化中了解本土民族的民俗文化,增长原住民族的文化情结,增强了民族自尊心和自豪感,对中国梦、社会主义核心价值观有更深入的了解,促进民族团结、社会和谐、进步发展。

四、以民族体育、民族艺术为支点,大力弘扬民族文化

XX民族中学体育组在一无做法、二无现成教材的基础上,四出采风,结合实际,首先开发出“抛绣球”的科目,所需的铁筐、绣球都是他们自己制作样品,再拿到市场上定做,其中仅仅绣球内装材料,就经历了沙子、大米、黄豆、玉米、决明子的改变。而后,他们逐步开发出、、、、等十多项具有民族特色的校本课程,掀起一股热潮,并成功地将民族体育项目(武术、踢毽子、抛绣球)推进了南宁市体育中考之中,开创了全国民族体育进体育中考的先河。几年来,学校承担了南宁市乃至广西壮族自治区多次体育教师民族体育科目培训、南宁市历次中学少数民族传统体育运动会的举办及广西多次体育运动会中学生民族体育团体展示,接待了大量的教师观摩活动,是广西中小学民族体育校本课程名副其实的源头活水。

早在2007年,XX民族中学就决定强化传承并弘扬以民俗、民乐、民歌、民族舞蹈为主要载体的校园民族艺术文化,筹集资金成立了民乐队、鸿舞团、民歌合唱团等,进而发展成为XX民族中学民族艺术团。其中,最有代表性的是2008年成立的歌舞团——鸿舞团,它以“中国梦民族魂”为思想引领,在继承中国传统民族民间舞蹈精华与神韵的同时,不断将当代思潮与现代艺术融入其中,秉承“向真、向上、向美、向善”的理念,以“德艺双馨、敢为人先、团结奋进、和而不同”作为团训,逐渐形成了特色鲜明的沛鸿风格,并引领学校民族艺术的向前发展。鸿舞团从成立至今成绩斐然, 2009原创壮族舞蹈荣获第四届魅力校园全国校园艺术展演暨第九届校园春节晚会金奖;2010年参加全国民族中学艺术节开幕式获两银一铜四优秀,同时指导教师温智淞老师被评为组委会唯一“特别贡献奖”;2011年原创节目荣获第九届全国少数民族传统体育运动会表演项目铜奖;2013年编导节目参加教育部举办全国第四届中小学艺术展演荣获金奖和优秀创作节目奖;20XX年编导节目参加全区少数民族传统体育运动会表演项目荣获二等奖;20XX年编导原创壮族男子群舞极富民族特色,展现民族团结、祖国美好景象,表达了新时期青少年继承和弘扬民族精神的热情与执着,节目的出演让现场观众看得入迷,也得到了观看节目的自治区党委常委、宣传部部长黄道伟,南宁市市委常委、宣传部部长、副市长吕洁等区市领导的高度赞扬,该节目最后荣获全区中小学艺术展演金奖(最高分),将于20XX年4月中旬代表广西参加全国第五届中小学艺术展演比赛。学校鸿舞团除得到过自治区陈章良、高雄副主席等领导的题词鼓励外,还受到过习近平、回良玉、司马懿艾买提、吴官正等国家领导人的接见。

五、加大少数民族学生培养力度,支持边远地区发展民族教育

在南宁市政协领导直接关心、支持和社会各界爱心人士的厚爱与帮助下,

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