二元一次方程组第4讲竞赛—不定方程、方程组应用题

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二元一次不定方程的解法总结与例题

二元一次不定方程的解法总结与例题

探究二元一次不定方程(Inquires into the dual indefinite equation)冯晓梁(XiaoLiang Feng)(江西科技师范学院数计学院数一班 330031)【摘要】:二元一次不定方程是最简单的不定方程, 一些复杂的不定方程常常化为二元一次不定方程问题加以解决。

我们讨论二元一次方程的整数解。

The dual indefinite equation is the simple the indefinite equation, some complex indefinite equations change into the dual indefinite equation question to solve frequently. We discuss the dual linear equation the integer solution.【关键字】:二元一次不定方程初等数论整数解(Dual indefinite equation Primary theory of numbers Integer solution)二元一次方程的概念:含有两个未知数,并且未知项的次数是1的方程叫做二元一次方程。

一个方程是二元一次方程必须同时满足下列条件;①等号两边的代数式是整式;②具有两个未知数;③未知项的次数是1。

如:2x-3y=7是二元一次方程,而方程4xy-3=0中含有两个未知数,且两个未知数的次数都是1,但是未知项4xy的次数是2,所以,它是二元二次方程,而不是二元一次方程。

定理1.形如(不同时为零)的方程称为二元一次不定方程。

[1]二元一次方程的解和解二元一次方程:能使一个二元一次方程两边的值相等的未知数的一组值叫做这个方程的一个解,但若对未知数的取值附加某些限制,方程的解可能只有有限个。

通常求一个二元一次方程的解的方法是用一个未知数的代数式表示另一个未知数,如x-2y=3变形为x=3+2y,然后给出一个y的值就能求出x的一个对应值,这样得到的x、y的每对对应值,都是x-2y=3的一个解。

竞赛专题18 简单的不定方程、方程组

竞赛专题18 简单的不定方程、方程组

简单的不定方程、方程组阅读与思考如果方程(组)中,未知数的个数多于方程的个数,那么解往往有无穷多个,不能唯一确定,这样的方程(组)称为不定方程(组).对于不定方程(组),我们常常限定只求整数解,甚至只求正整数解.加上这类限制后,解可能唯一确定,或只有有限个,或无解.这类问题有以下两种基本类型: 1.判定不定方程(组)有无整数解或解的个数;2.如果不定方程(组)有整数解,求出其全部整数解.二元一次不定方程是最简单的不定方程,一些不定方程(组)常常转化为二元一次不定方程求其整数解.解不定方程(组),没有固定的方法可循,需具体问题具体分析,经常用到整数的整除、奇数偶数、因数分解、不等式分析、穷举、分离整数、配方等知识与方法.根据方程(组)的特点进行适当变形,并灵活运用相关知识与方法是解不定方程(组)的基本思路.例题精讲【例1】满足222219981997m n +=+ (0<m <n <1 998)的整数对(m ,n )共有_______对.(全国初中数学联赛试题).【例2】电影票有10元,15元,20元三种票价,班长用500元买了30张电影票,其中票价为20元的比票价为10元的多( ).A .20张B .15张C .10张D .5张(“希望杯”邀请赛试题)解题思路:设购买10元,15元,20元的电影票分别为x ,y ,z 张.根据题意列方程组,整体求出的z -x 值.【例3】某人家中的电话号码是八位数,将前四位数组成的数与后四位数组成的数相加得14 405,将前三位数组成的数与后五位数组成的数相加得16 970,求此人家中的电话号码.(湖北省武汉市竞赛试题)解题思路:探索可否将条件用一个式子表示,从问题转换入手.【例4】一个盒子里装有不多于200粒棋子,如果每次2粒,3粒,4粒或6粒地取出,最终盒内都剩一粒棋子;如果每次11粒地取出,那么正好取完,求盒子里共有多少粒棋子?(重庆市竞赛试题)解题思路:无论怎样取,盒子里的棋子数不变。

专题4:不定方程(组)

专题4:不定方程(组)

8.4专题2:不定方程一.【知识要点】1.未知数的个数多于方程的个数的方程叫不定方程。

二.【经典例题】1.某球迷协会组织36名球迷拟租用汽车赴比赛场地为中国国家男子足球队呐喊助威,可租用的汽车有A、B两种型号:A型车每辆可乘8人,B型车每辆可乘4人,要求租用的车子不留空座,也不超载.(1)共有几种不同的租车方案?(2)若A、B两种型号汽车的租金分别为300元/天和200元/天,求最省钱的租车方案和租车费用.2.已知73316104420x y zx y z++=⎧⎨++=⎩,求x y z++的值。

3.已知1001341003x y zx y z++=⎧⎪⎨++=⎪⎩,且x y z、、都为正整数,求x y z、、的值。

4.某手机经销商计划同时购进一批甲、乙两种型号的手机,若购进2部甲型号手机和1部乙型号手机,共需要资金2800元;若购进3部甲型号手机和2部乙型号手机,共需要资金4600元。

(1)求甲、乙型号手机每部进价为多少元?(2)该店计划购进甲、乙两种型号的手机销售,预计用不多于1.8万元且不少于1.74万元的资金购进这两部手机共20台,请问有几种进货方案?请写出进货方案;(3)售出一部甲种型号手机,利润率为40%,乙型号手机的售价为1280元。

为了促销,公司决定每售出一台乙型号手机,返还顾客现金m元,而甲型号手机售价不变,要使(2)中所有方案获利相同,求m的值。

三.【题库】【A】1.若3x+5y+6z=5,4x+2y+z=2,则x+y+z= .2.已知2x-y-z=0,3x+4y-2z=0,则x:y:z=_______.3.已知甲种物品每个重4kg,乙种物品每个重7kg,现有甲种物品x个,乙种物品y个,共重76kg.(1)列出关于x,y的二元一次方程;(2)若x=12,则y=________;(3)若乙种物品有8个,则甲种物品有______个;(4)请你用含x的代数式表示y,然后再写出满足条件的x,y的全部整数解.4.写出方程x+2y=6的正整数解:__________.5.若方程6kx-2y=8有一组解3,2,xy=-=⎧⎨⎩则k的值等于( )A.-16B.16C.23D.-236.若x+2y+3z=10,4x+3y+2z=15,则x+y+z= .【B】1.某步行街摆放有若干盆甲、乙、丙三种造型的盆景。

2020年奥林匹克竞赛高中数学 牛师解密-二元一次方程组

2020年奥林匹克竞赛高中数学 牛师解密-二元一次方程组

【例20】 优化方案问题:某地生产一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每 吨利润为1000元;经粗加工后销售,每吨利润可达4500元;经精加 工后销售,每吨利润涨至7500元. 当地一家农工商公司收获这种蔬 菜140吨,该公司加工厂的生产能力是:如果对蔬菜进行粗加工, 每天可以加工16吨;如果进行细加工,每天可加工6吨. 但两种加工 方式不能同时进行. 受季节条件的限制,公司必须在15天之内将这 批蔬菜全部销售或加工完毕,为此公司研制了三种加工方案
A.有且只有一解
B.有无数解
C.无解
D.有且只有两解
【例4】 若│x-2│+(3y+2)2 =0,则xy=____ 【例5】 已知方程2x+3y-4=0,用含x的代数式表示y为:y=
_______;用含y的代数式表示x为:x=________. 【例6】 已知│x-1│+(2y+1)2 =0,且2x-ky=4,则k=_____. 【例7】 当y=-3时,二元一次方程3x+5y=-3和3y-2ax=a+
为780万元,去年的总产值、总支出各是多少万元?
另一种是年利率为2.25%的一年定期存款,一年后可取出2042.75元,
问这两种储蓄各存了多少钱?(利息所得税=利息金额×20%,教育
储蓄没有利息所得税)
Hale Waihona Puke 2【例16】和差倍分问题:(2011年北京丰台区中考一摸试题)“爱心”帐篷厂和 “温暖”帐篷厂原计划每周生产帐篷共9千顶,现某地震灾区急需帐 篷14千顶,两厂决定在一周内赶制出这批帐篷.为此,全体职工加
【例18】 浓度问题:现有两种酒精溶液,甲种酒精溶液的酒精与水的比是 3∶7,乙种酒精溶液的酒精与水的比是4∶1,今要得到酒精与水的 比为3∶2的酒精溶液50kg,问甲、乙两种酒精溶液应各取多少?

中考数学第八章 二元一次方程组(讲义及答案)及答案

中考数学第八章 二元一次方程组(讲义及答案)及答案

中考数学第八章二元一次方程组(讲义及答案)及答案一、选择题1.某校运动员分组训练,若每组7人,则余3人:若每组8人,则缺5人.设运动员人数为x人,组数为y组,则可列方程为()A.7385y xy x=+⎧⎨=+⎩B.7385y xy x=+⎧⎨+=⎩C.7385y xy x=-⎧⎨+=⎩D.7385y xy x=-⎧⎨=+⎩2.在“幻方拓展课程”探索中,小明在如图的3×3方格内填入了一些表示数的代数式,若图中各行、各列及对角线上的三个数之和都相等,则x﹣y=()A.2 B.4 C.6 D.83.已知方程组211x yx y+=⎧⎨-=-⎩,则x+2y的值为()A.2 B.1 C.-2 D.34.若21xy=⎧⎨=⎩是关于x、y的方程组27ax bybx ay+=⎧⎨+=⎩的解,则(a+b)(a﹣b)的值为( )A.15 B.﹣15 C.16 D.﹣165.我国古代数学著作《九章算术》“盈不足”一章中记载:“今有大器五小器一容三斛,大器一小器五容二斛,问大小器各容几何”.意思是:有大小两种盛酒的桶,已知5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛,1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛.问1个大桶、1个小桶分别可以盛酒多少斛?设1个大桶盛酒x斛,1个小桶盛酒y斛,下列方程组正确的是().A.5352x yx y+=⎧⎨+=⎩B.5253x yx y+=⎧⎨+=⎩C.53125x yx y+=⎧⎨+=⎩D.35251x yx y+=⎧⎨+=⎩6.二元一次方程2x+3y=15的正整数解的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个7.若二元一次方程组,3x y ax y a-=⎧⎨+=⎩的解是二元一次方程3570x y--=的一个解,则a为()A.3 B.5 C.7 D.98.如下图,下列条件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5,能判定AB∥CD的条件为()A .①②③④B .①②④C .①③④D .①②③9.满足方程组35223x y m x y m+=+⎧⎨+=⎩的x ,y 的值的和等于2,则m 的值为( ).A .2B .3C .4D .510.《九章算术》是中国古代数学著作之一,书中有这样一个问题:五只雀、六只燕共重一斤,雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重.问:每只雀、燕的重量各为多少?设一只 雀的重量为x 斤,一只燕的重量为y 斤,则可列方程组为( )A .56156x y x y y x +=⎧⎨-=-⎩B .65156x y x y y x +=⎧⎨+=+⎩C .56145x y x y y x +=⎧⎨+=+⎩D .65145x y x y y x +=⎧⎨-=-⎩二、填空题11.“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜”,每中秋,皓月当空,阖家团聚,品饼赏月,谈天说地,尽享天伦之乐.今年中秋节前夕某商场结合当地情况,决定启动一笔专项资金用于月饼进货,经过一段时间,该商场已购进的京式、广式、苏式月饼总价之比为2:3:4,根据市场需求,将把余下的资金继续购进这三种月饼,经测算需将余下资金的13购买京式月饼,则京式月饼的总价将达到这三种月饼总价的415.为了使广式月饼总价与苏式月饼的总价达到9:13,则该商场还需购买的广式月饼总价与苏式月饼的总价之比是_____. 12.已知对任意a b ,关于x y ,的三元一次方程()()a b x a b y a b --+=+只有一组公共解,求这个方程的公共解_____________.13.如图,在大长方形ABCD 中,放入六个相同的小长方形,11BC =,7DE =,则图中阴影部分面积是____.14.綦江中学初二在数学竞赛活动中举行了“一题多解”比赛,按分数高低取前60名获奖,原定一等奖5人,二等奖15人,三等奖40人,现调整为一等奖10人,二等奖20人,三等奖30人,调整后一等奖平均分降低3分,二等奖平均分降低2分,三等奖平均分降低1分,如果原来二等奖比三等奖平均分数多7分,则调整后一等奖比二等奖平均分数多______分.15.在平面直角坐标系中,当点M (x,y )不在坐标轴上时,定义点M 的影子点为M /(,)y x x y -.已知点P 的坐标为(a,b ),且a 、b满足方程组340416a c c ⎧++-=⎪=-(c 为常数).若点P 的影子点是点P /,则点P /的坐标为___.16.我校第二课堂开展后受到了学生的追捧,学期结束后对部分学生做了一次“我最喜爱的第二课堂”问卷调查(每名学生都填了调査表,且只选了一个项目),统计后趣味数学、演讲与口才、信息技术、手工制作榜上有名.其中选信息技术的人数比选手工制作的少8人;选趣味数学的人数不仅比选手工制作的人多,且为整数倍;选趣味数学与选手工制作的人数之和是选演讲与口才与选信息技术的人数之和的5倍;选趣味数学与选演讲与口才的人数之和比选信息技术与选手工制作的人数之和多24人.则参加调查问卷的学生有________人.17.有甲、乙、丙三种货物,若购买甲3件、乙7件、丙1件,共315元;若购买甲4件、乙10件、丙1件,共420元,现在购买甲、乙、丙各1件,共需_____元. 18.一人驾驶快船沿江顺流而下,迎面遇到一艘逆流而上的快艇.他问快艇驾驶员:“你后面有轮船开过吗”快艇驾驶员回答:“半小时前我超过一艘轮船”.快船继续航行了半小时,遇到了迎面而来的轮船.已知轮船静水速度是快船静水速度的2倍,那么快艇静水速度是快船的静水速度的____倍.19.为实现营养的合理搭配,某电商推出适合不同人群的甲、乙两种袋装混合粗粮.其中,甲种粗粮每袋装有3千克A 粗粮,1千克B 粗粮,1千克C 粗粮;乙种粗粮每袋装有1千克A 粗粮,2千克B 粗粮,2千克C 粗粮.甲、乙两种袋装粗粮每袋成本价分别为袋中,,A B C 三种粗粮的成本价之和.已知A 粗粮每千克成本价为6元,甲种粗粮每袋售价为58.5元,利润率为30%,乙种粗粮的利润率为20%.若这两种袋装粗粮的销售利润率达到24%,则该电商销售甲、乙两种袋装粗粮的数量之比是____________________. (-=100%⨯商品的售价商品的成本价商品的利润率商品的成本价)20.有甲乙丙三堆苹果共432个,第一次从甲堆中拿出乙堆的个数给乙,第二次从乙堆中拿出丙堆的个数放入丙堆,第三次从丙堆中拿出现在的甲堆个数放入甲堆,最后甲乙丙三堆苹果数相等,则甲堆原来有____个苹果.三、解答题21.某生态柑橘园现有柑橘21吨,计划租用A ,B 两种型号的货车将柑橘运往外地销售.已知满载时,用2辆A 型车和3辆B 型车一次可运柑橘12吨;用3辆A 型车和4辆B 型车一次可运柑橘17吨.(1)1辆A 型车和1辆B 型车满载时一次分别运柑橘多少吨?(2)若计划租用A 型货车m 辆,B 型货车n 辆,一次运完全部柑橘,且每辆车均为满载.①请帮柑橘园设计租车方案;②若A 型车每辆需租金120元/次,B 型车每辆需租金100元/次.请选出最省钱的租车方案,并求出最少租车费.22.为鼓励市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费.下表是该市居民“一户一表”生活用水阶梯式计费价格表的部分信息,请解答: 自来水销售价格 每户每月用水量 单位:元/吨15吨及以下a超过15吨但不超过25吨的部分 b超过25吨的部分5(1)小王家今年3月份用水20吨,要交水费___________元;(用a ,b 的代数式表示) (2)小王家今年4月份用水21吨,交水费48元;邻居小李家4月份用水27吨,交水费70元,求a ,b 的值.(3)在第(2)题的条件下,若交水费76.5元,求本月用水量.(4)在第(2)题的条件下,小王家5月份用水量与4月份用水量相同,却发现要比4月份多交9.6元钱水费,小李告诉小王说:“水价调整了,表中表示单位的a ,b 的值分别上调了整数角钱(没超过1元),其他都没变.”到底上调了多少角钱呢?请你帮小王求出符合条件的所有可能情况. 23.阅读下面资料:小明遇到这样一个问题:如图1,对面积为a 的△ABC 逐次进行以下操作:分别延长AB 、BC 、CA 至A 1、B 1、C1,使得A 1B =2AB ,B 1C =2BC ,C1A =2CA ,顺次连接A 1、B 1、C 1,得到△A 1B 1C 1,记其面积为S 1,求S 1的值.小明是这样思考和解决这个问题的:如图2,连接A 1C 、B 1A 、C 1B ,因为A 1B =2AB ,B 1C =2BC ,C 1A =2CA ,根据等高两三角形的面积比等于底之比,所以11∆∆=A BC B CA S S =11∆∆=A BC C AB S S =2S △ABC =2a ,由此继续推理,从而解决了这个问题.(1)直接写出S 1= (用含字母a 的式子表示). 请参考小明同学思考问题的方法,解决下列问题:(2)如图3,P 为△ABC 内一点,连接AP 、BP 、CP 并延长分别交边BC 、AC 、AB 于点D 、E 、F ,则把△ABC 分成六个小三角形,其中四个小三角形面积已在图上标明,求△ABC 的面积.(3)如图4,若点P 为△ABC 的边AB 上的中线CF 的中点,求S △APE 与S △BPF 的比值. 24.先阅读材料再回答问题. 对三个数x ,y ,z ,规定{},,3x y zM x y z ++=;{}min ,,x y z 表示x,y,z 这三个数中最小的数,如{}12341,2,333M -++-==,{}min 1,2,31-=- 请用以上材料解决下列问题:(1)若{}min 2,22,422x x +-=,求x 的取值范围; (2)①若{}{}21,2min 2,1,2M x x x x ,+=+,求x 的值;②猜想:若{}{},,min ,,M a b c a b c =,那么a ,b ,c 大小关系如何?请直接写出结论; ③问:是否存在非负整数a ,b ,c 使{}{}27,321,41min 27,321,41M a b a b c a b a b c -++++=-++++等式成立?若存在,请求出a ,b ,c 的值;若不存在,请说明理由.25.据永川区农业信息中心介绍,去年永川生态枇杷园喜获丰收,个体商贩张杰准备租车把枇杷运往外地去销售,经租车公司负责人介绍,用2辆甲型车和3辆乙型车装满枇杷一次可运货12吨;用3辆甲型车和4辆乙型车装满枇杷一次可运货17吨,现有21吨枇杷,计划同时租用甲型车m 辆,乙型车n 辆,一次运完,且恰好每辆车都装满枇杷,根据以上信息,解答下列问题:(1)1辆甲型车和1辆乙型车都装满枇杷一次可分别运货多少吨? (2)请你帮个体商贩张杰设计共有多少种租车方案?26.学校捐资购买了一批物资120吨打算支援山区,现有甲、乙、丙三种车型供选择,每辆车的运载能力和运费如下表所示:(假设每辆车均满载) 车型甲 乙 丙 汽车运载量(吨/辆) 5 8 10 汽车运费(元/辆)400500600(1)若全部物资都用甲、乙两种车型来运送,需运费8200元,问分别需甲、乙两种车型各几辆?(2)若该学校决定用甲、乙、丙三种汽车共15辆同时参与运送,你能求出参与运送的三种汽车车辆数吗?(甲、乙、丙三种车辆均要参与运送)【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【分析】根据关键语句“若每组7人,余3人”可得方程7y +3−x ;“若每组8人,则缺5人.”可得方程8y−5=x ,联立两个方程可得方程组. 【详解】解:设运动员人数为x 人,组数为y 组,由题意得: 列方程组为7385y x y x -⎧⎨+⎩== 故选D . 【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,抓住关键语句,列出方程.2.C解析:C 【分析】由图中各行、各列及对角线上的三个数之和都相等,即可得出关于x ,y 的二元一次方程组,解之即可得出x ,y 的值,再将其代入(x-y )中即可求出结论. 【详解】依题意得:22226x y y x y -=+⎧⎨-=-+⎩,解得:82x y =⎧⎨=⎩,∴x ﹣y =8﹣2=6. 故选:C . 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.3.A解析:A 【分析】方程组中两方程相减即可求出x+2y 的值. 【详解】211x y x y +=⎧⎨-=-⎩①② ①-②得:x+2y=2, 故选A . 【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.4.B解析:B 【分析】把方程组的解代入方程组可得到关于a 、b 的方程组,解方程组可求a ,b ,再代入可求(a+b )(a-b )的值. 【详解】 解:∵21x y =⎧⎨=⎩是关于x 、y 的方程组27ax by bx ay +=⎧⎨+=⎩的解, ∴2227a b b a =,=+⎧⎨+⎩ 解得14a b -⎧⎨⎩=,=∴(a+b )(a-b )=(-1+4)×(-1-4)=-15.故选B . 【点睛】本题考查方程组的解的概念,掌握方程组的解满足方程组中的每一个方程是解题关键.5.A解析:A 【分析】根据大小桶所盛酒的数量列方程组即可. 【详解】∵5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛, ∴5x+y=3,∵1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛, ∴x+5y=2,∴得到方程组5352x y x y +=⎧⎨+=⎩,故选:A. 【点睛】此题考查二元一次方程组的实际应用,正确理解题意是解题的关键.6.B解析:B 【详解】 解:2x+3y=15, 解得:x=3152y -+, 当y=1时,x=6;当y=3时,x=3, 则方程的正整数解有2对. 故选:B7.C解析:C 【分析】先用含a 的代数式表示x 、y ,即解关于x 、y 的方程组,再代入3570x y --=中即可求解. 【详解】 解:解方程组3x y a x y a -=⎧⎨+=⎩,得2x ay a =⎧⎨=⎩,把x =2a ,y=a 代入方程3570x y --=,得6570a a --=, 解得:a =7. 故选C. 【点睛】本题考查了解二元一次方程组和二元一次方程组的解的概念,求解的关键是先把a 看成已知,通过解关于x 、y 的方程组,得到x 、y 与a 的关系.8.C解析:C 【详解】解:①∵∠B+∠BCD=180°, ∴AB ∥CD ; ②∵∠1=∠2, ∴AD ∥BC ; ③∵∠3=∠4, ∴AB ∥CD ; ④∵∠B=∠5, ∴AB ∥CD ;∴能得到AB ∥CD 的条件是①③④. 故选C . 【点睛】此题主要考查了平行线的判定,解题关键是合理利用平行线的判定,确定同位角、内错角、同旁内角. 平行线的判定:同旁内角互补,两直线平行;内错角相等,两直线平行; 同位角相等,两直线平行.9.C解析:C 【解析】根据题意35223x y m x y m +=+⎧⎨+=⎩①②,由加减消元法把①-②,得22x y +=③;然后由x 与y的和等于2,得到2x y +=④,再根据③-④,得0x =,最后把0x =代入④得2y =,因此可解得234m x y =+=. 故选:C.10.C解析:C 【分析】根据题意,可以列出相应的方程组,从而可以解答本题. 【详解】根据题目条件找出等量关系并列出方程:(1)五只雀和六只燕共重一斤,列出方程:5x+6y =1(2) 互换其中一只,恰好一样重,即四只雀和一只燕的重量等于五只燕一只雀的重量,列出方程:4x+y =5y+x, 故选C. 【点睛】此题考查二元一次方程组应用,解题关键在于列出方程组二、填空题11.【分析】由题意设已购进京式月饼价格2m ,剩余资金为n ,根据题意列出方程进行解答即可. 【详解】解:设已购进京式月饼价格2m ,剩余资金为n ,由题意可得:可得:①,解得:n=6m , ②,可得: 解析:3:5【分析】由题意设已购进京式月饼价格2m ,剩余资金为n ,根据题意列出方程进行解答即可. 【详解】解:设已购进京式月饼价格2m ,剩余资金为n ,由题意可得:可得:①()1429315m n m n +=+,解得:n=6m , ②23a b n +=,可得:a+b=4m , ③1349(2)113m a m b m n m n m +++=+-+=, ④(3m+a ):(4m+b )=9:13,93135342222m a m a m m b m b m +==+==,,,,∴a :b=3:5,答:该商场还需购买的广式月饼总价与苏式月饼的总价之比是3:5. 故答案为:3:5. 【点睛】本题考查多次方程问题,解题的关键是根据题意列出多个方程得出其关系式解答.12.【分析】先把原方程化为的形式,再分别令a ,b 的系数为0,即可求出答案. 【详解】 解:由已知得: ∴两式相加得:,即, 把代入得到,, 故此方程组的解为:. 故答案为:. 【点睛】 本题主要考解析:01x y =⎧⎨=-⎩【分析】先把原方程化为(1)(1)0a x y b x y ---++=的形式,再分别令a ,b 的系数为0,即可求出答案.【详解】解:由已知得:(1)(1)0a x y b x y ---++=∴1010x y x y --=⎧⎨++=⎩两式相加得:20x =,即0x =,把0x =代入10x y --=得到,1y =-,故此方程组的解为:01x y =⎧⎨=-⎩. 故答案为:01x y =⎧⎨=-⎩. 【点睛】 本题主要考查的知识点是三元一次方程组的问题,运用三元一次方程组的解法的知识进行计算,即可解答.13.51【分析】先设小长方形的长、宽分别为、,由题意列方程组,解得小长方形的长、宽,由可求得,再根据,可解阴影面积.【详解】解:设小长方形的长、宽分别为、,依题意得:,即,解得:,,,解析:51【分析】先设小长方形的长、宽分别为x 、y ,由题意列方程组,解得小长方形的长、宽,由DC DE EC =+可求得DC ,再根据6ABCD S S S =-⨯阴影小长方形,可解阴影面积.【详解】解:设小长方形的长、宽分别为x 、y ,依题意得:31127y x y x y +=⎧⎨+-=⎩,即3117x y x y +=⎧⎨-=⎩, 解得:81x y =⎧⎨=⎩, 818S ∴=⨯=小长方形,729DC DE EC ∴=+=+=,11BC =,11999ABCD S BC DC ∴=⋅=⨯=,6996851ABCD S S S ∴=-⨯=-⨯=阴影小长方形,本题的答案为51.【点睛】本题考查了二元一次方程组的实际应用,利用了求面积中一种常用的方法割补法,面积总量不变,扣掉较容易求出的图形面积,可得解.14.5【分析】设原一等奖平均分为x 分,原二等奖平均分为y 分,原三等奖平均分为z 分,根据总分不变,列出方程,求出原来一等奖比二等奖平均分多的分数,最后根据调整后一等奖平均分降低3分,二等奖平均分降低2解析:5【分析】设原一等奖平均分为x 分,原二等奖平均分为y 分,原三等奖平均分为z 分,根据总分不变,列出方程,求出原来一等奖比二等奖平均分多的分数,最后根据调整后一等奖平均分降低3分,二等奖平均分降低2分列出代数式,即可求出答案.【详解】设原一等奖平均分为x 分,原二等奖平均分为y 分,原三等奖平均分为z 分, 由题意可得:5x+15y+40z=10(x ﹣3)+20(y ﹣2)+30(z ﹣1)①,z=y ﹣7 ②; 由①得:x+y ﹣2z=20 ③,将②代入③得:x+y ﹣2(y ﹣7)=20,解得:x ﹣y=6,即原来一等奖比二等奖平均分多6分,∵调整后一等奖平均分降低3分,二等奖平均分降低2分,∴(x ﹣3)﹣(y ﹣2)=(x ﹣y )﹣1=6﹣1=5(分),即调整后一等奖比二等奖平均分数多5分,故答案为:5.【点睛】本题考查了三元一次方程组的应用.找出等量关系并列出方程是解答本题的关键.15.()【解析】【分析】由方程组变形可得,由非负数性质可求c=4,a=-3,b=1,再依据影子点定义即可求出点P/的坐标.【详解】解:∵方程组(c 为常数),∴,∵,,∴,∴c=4,∴解析:(1,33-)【解析】【分析】由方程组变形可得3=-(4)4(4)a c c ⎧+-⎪=-,由非负数性质可求c =4,a =-3,b =1,再依据影子点定义即可求出点P /的坐标.【详解】解:∵方程组340416a c c ⎧++-=⎪=-(c 为常数),∴3=-(4)4(4)a c c ⎧+-⎪=-, ∵30a +≥0,∴-(4)04(4)0c c -≥⎧⎨-≥⎩, ∴c =4,∴31a b =-⎧⎨=⎩, ∴P 坐标为(-3,1), 根据定义可知点P 的影子点P /为(13(,)31--- ,即为P /(1,33-). 故答案为(1,33-).【点睛】本题考查了非负数性质和新定义运算.解题关键是利用方程变形和非负数性质得出c -4=0. 16.48【分析】设选信息技术的有x人,选演讲与口才有y人,则手工制作的有(x+8)人,选趣味数学的有a(x+8)人,根据题意列出方程组,结合实际情况讨论求解即可. 【详解】设选信息技术的有x人,选解析:48【分析】设选信息技术的有x人,选演讲与口才有y人,则手工制作的有(x+8)人,选趣味数学的有a(x+8)人,根据题意列出方程组,结合实际情况讨论求解即可.【详解】设选信息技术的有x人,选演讲与口才有y人,则手工制作的有(x+8)人,选趣味数学的有a(x+8)人,根据题意得:()()()()()1858824a x x ya x y x x⎧++=+⎪⎨++--+=⎪⎩①②,②可变形为:(a-1)(x+8)=24+x-y③,①+③,得2a(x+8)=24+6x+4y,即a=12328x yx+++;①-③,得x+3y=20.∵x、y都是正整数,∴171xy=⎧⎨=⎩或142xy=⎧⎨=⎩或113xy=⎧⎨=⎩或84xy=⎧⎨=⎩或55xy=⎧⎨=⎩或26xy=⎧⎨=⎩当171xy=⎧⎨=⎩、142xy=⎧⎨=⎩、113xy=⎧⎨=⎩、84xy=⎧⎨=⎩、55xy=⎧⎨=⎩,a=12328x yx+++都不是整数,不合题意.当26xy=⎧⎨=⎩时,a=12328x yx+++=3.∴选信息技术的有2人,选演讲与口才的有6人,选手工制作的有10人,选趣味数学的有30人,由于每名学生都填了调査表,且只选了一个项目,所以参加调查问卷的学生有2+6+10+30=48(人).故答案为48【点睛】本题考查了二元一次方程的正整数解、二元一次方程组等知识点,题目难度较大,根据方程组得到二元一次方程,是解决本题的关键.17.105【分析】根据题意进行解设,列出三元一次方程组,再用加减消元的方法即可求解.【详解】解:设甲每件x 元,乙每件y 元,丙每件z 元,依题意得:3×(1)-2×(2)得:x+y+z=105解析:105【分析】根据题意进行解设,列出三元一次方程组,再用加减消元的方法即可求解.【详解】解:设甲每件x 元,乙每件y 元,丙每件z 元,依题意得:37315(1)410420(2)x y z x y z ++=⎧⎨++=⎩3×(1)-2×(2)得:x+y+z=105,∴购买甲、乙、丙各1件,共需105元.【点睛】本题考查了三元一次方程组的实际应用,中等难度,正确对方程组进行化简是解题关键. 18.5【解析】设水流速度是a ,快船的静水速度是x ,快艇的静水速度是y ,依题意可得轮船的静水速度为2x ,则:0.5(x+a )+(2x-a )=0.5(y-a ),解得:y=5x即快艇静水速度是快船的解析:5【解析】设水流速度是a ,快船的静水速度是x ,快艇的静水速度是y ,依题意可得轮船的静水速度为2x ,则:0.5(x+a )+(2x-a )=0.5(y-a ),解得:y=5x即快艇静水速度是快船的静水速度的5倍,故答案为:5.【点睛】本题考查了一次方程组的应用,找准等量关系是做本题的关键,借助图例可以帮助我们理解题意.题中虽然有三个未知数,但在计算过程中可以抵消一个.19.【解析】【分析】先分别根据已知条件计算出甲、乙的成本,然后设设甲销售袋,乙销售袋使总利润率为24%,根据等量关系:(甲的成本+乙的成本)×24%=a 袋甲种粗粮的利润+b袋乙种粗粮的利润,列出方程解析:8 9【解析】【分析】先分别根据已知条件计算出甲、乙的成本,然后设设甲销售a袋,乙销售b袋使总利润率为24%,根据等量关系:(甲的成本+乙的成本)×24%=a袋甲种粗粮的利润+b袋乙种粗粮的利润,列出方程进行整理即可得.【详解】用表格列出甲、乙两种粗粮的成分:由题意可得甲的成本价为:130%=45(元),甲中A的成本为:3×6=18(元),则甲中B、C的成本之和为:45-18=27(元),根据乙的组成则可得乙的成本价为:6+27×2=60(元),设甲销售a袋,乙销售b袋使总利润率为24%,则有(45a+60b)×24%=(58.5-45)a+(72-60)b,整理得:2.7a=2.4b,所以,a:b=8:9,故答案为8 9 .【点评】本题考查了方程的应用,难度较大,根据题意求出甲、乙两种包装的成本价是解题的关键.20.【分析】可设甲堆原来有x个苹果,乙堆原来有y个苹果,丙堆原来有z个苹果,根据等量关系:甲乙丙三堆苹果共432个,第一次从甲堆中拿出乙堆的个数给乙,第二次从乙堆中拿出丙堆的个数放入丙堆,第三次从丙解析:【分析】可设甲堆原来有x个苹果,乙堆原来有y个苹果,丙堆原来有z个苹果,根据等量关系:甲乙丙三堆苹果共432个,第一次从甲堆中拿出乙堆的个数给乙,第二次从乙堆中拿出丙堆的个数放入丙堆,第三次从丙堆中拿出现在的甲堆个数放入甲堆,最后甲乙丙三堆苹果数相等,列出方程即可求解.【详解】解:设甲堆原来有x个苹果,乙堆原来有y个苹果,丙堆原来有z个苹果,依题意有()432x y z x y x y y y z z z x y ++=⎧⎨-+-=+-=+--⎩, 解得19812688x y z =⎧⎪=⎨⎪=⎩.故甲堆原来有198个苹果.故答案为:198.【点睛】考查了三元一次方程组的应用,在解决实际问题时,若未知量较多,要考虑设三个未知数,但同时应注意,设几个未知数,就要找到几个等量关系列几个方程.三、解答题21.(1)1辆A 型车满载时一次可运柑橘3吨,1辆B 型车满载时一次可运柑橘2吨;(2)①共有4种租车方案,方案1:租用1辆A 型车,9辆B 型车;方案2:租用3辆A 型车,6辆B 型车;方案3:租用5辆A 型车,3辆B 型车;方案4:租用7辆A 型车;②最省钱的租车方案是租用7辆A 型车,最少租车费是840元【分析】(1)设1辆A 型车满载时一次可运柑橘x 吨,1辆B 型车满载时一次可运柑橘y 吨,根据“用2辆A 型车和3辆B 型车一次可运柑橘12吨;用3辆A 型车和4辆B 型车一次可运柑橘17吨”,即可得出关于x ,y 的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)①根据一次运载柑橘21吨,即可得出关于m ,n 的二元一次方程,结合m ,n 均为非负整数,即可得出各租车方案;②根据租车总费用=租用每辆车的费用×租用的辆数,即可求出各租车方案所需费用,比较后即可得出结论.【详解】解:(1)设1辆A 型车满载时一次可运柑橘x 吨,1辆B 型车满载时一次可运柑橘y 吨,依题意,得:23123417x y x y +=⎧⎨+=⎩, 解得:32x y ==⎧⎨⎩. 故答案为:1辆A 型车满载时一次可运柑橘3吨,1辆B 型车满载时一次可运柑橘2吨. (2)①依题意,得:3m+2n =21,∴m =7﹣23n . 又∵m ,n 均为非负整数,∴19m n =⎧⎨=⎩或36m n =⎧⎨=⎩或53m n ==⎧⎨⎩或70m n =⎧⎨=⎩. 答:共有4种租车方案,方案1:租用1辆A 型车,9辆B 型车;方案2:租用3辆A 型车,6辆B 型车;方案3:租用5辆A 型车,3辆B 型车;方案4:租用7辆A 型车. ②方案1所需租车费为120×1+100×9=1020(元),方案2所需租车费为120×3+100×6=960(元),方案3所需租车费为120×5+100×3=900(元),方案4所需租车费为120×7=840(元).∵1020>960>900>840,故答案为:最省钱的租车方案是租用7辆A 型车,最少租车费是840元.【点睛】本题主要考查列二元一次方程以及利用二元一次方程解决方案问题,正确理想二元一次方程组并运用二元一次方程解决方案问题是本题解题的关键.22.(155)a b +;23a b =⎧⎨=⎩;28.3吨;a 的值上调了0.4时b 的值上调了0.6或者a 的值上调了0.6时b 的值上调了0.1.【分析】(1)小王家今年3月份用水20吨,超过15吨,所以分两部分计费,15吨及以下费用为15a ,超过15吨的费用为(2015)5b b -=,故总费用155a b +;(2)依题意列方程组1564815105270a b a b +=⎧⎨++⨯=⎩,可求解; (3)在第(2)题的条件下,正好25吨时,所需费用60(元),可知若交水费76.5元,肯定用水超过25吨,可得用水量;(4)由小王家5月份用水量与4月份用水量相同与要比4月份多交9.6元钱水费,可列方程,满足方程的条件的解列出即所求.【详解】解:(1)小王家今年3月份用水20吨,要交消费为155a b +,故答案为:(155)a b +;(2)根据题意得,1564815105270a b a b +=⎧⎨++⨯=⎩, 解得:23a b =⎧⎨=⎩; (3)在第(2)题的条件下,当正好25吨时,可得费用15210360⨯+⨯=(元),由交水费76.5元可知,小王家用水量超过25吨,即:超过25吨的用水量(76.560)5 3.3=-÷=吨,合计本月用水量 3.32528.3=+=吨(4)设a 上调了x 元,b 上调了y 元,根据题意得:1569.6x y +=,52 3.2x y ∴+=,,x y 为整数角线(没超过1元),∴当0.6x =时,0.1y =元,当0.4x =时,0.6y =元,∴a 的值上调了0.4时,b 的值上调了0.6;a 的值上调了0.6时,b 的值上调了0.1.【点睛】本题考查了二元一次方程组的实际应用,并学会看图提练已知,用二元一次方程列举法来表示解.23.(1)19a ;(2)315;(3)23. 【解析】【分析】(1)首先根据题意,求得S △A1BC =2S △ABC ,同理可求得S △A1B1C =2S △A1BC ,依此得到S △A1B1C1=19S △ABC ,则可求得面积S 1的值;(2)根据等高不等底的三角形的面积的比等于底边的比,求解,从而不难求得△ABC 的面积;(3)设S △BPF =m ,S △APE =n ,依题意,得S △APF =S △APC =m ,S △BPC =S △BPF =m .得出23APE BPF S S ∆∆=,从而求解.【详解】解:(1)连接A 1C , ∵B 1C=2BC ,A 1B=2AB ,∴122BCA ABC SS a ==,122BCA ABC S S a ==,1112A B C BCA S S =, ∴1144A B C ABC SS a ==, ∴1166A B B ABC S S a ==,同理可得出:11116A AC CB C S S a ==,∴S 1=6a+6a+6a+a=19a ;故答案为:19a ;(2)过点C 作CG BE ⊥于点G ,设BPF S x ∆=,APE S y ∆=,1·702BPC S BP CG ∆==;1·352PCES PE CG ∆==, ∴1·7022135·2BPCPCE BP CG S S PE CG ∆∆===. ∴2BP EP=,即2BP EP =. 同理,APB APE S BP S PE∆∆=. 2APB APE S S ∆∆∴=. 842x y ∴+=.① 8440APB BPD S AP x S PD ∆∆+==,3530APC PCD S AP y S PD ∆∆+==, ∴84354030x y ++=.② 由①②,得5670x y =⎧⎨=⎩, 315ABC S ∆∴=.(3)设BPF S m ∆=,APE S n ∆=,如图所示.依题意,得APF APC S S m ∆∆==,BPC BPF S S m ∆∆==.PCE S m n ∆∴=-.BPC APB APE PCE S S BP S S PE∆∆∆∆==, ∴2m m n m n=-. 2()m m n mn ∴-=,0m ≠,22m n n ∴-=. ∴23n m =. ∴23APE BPF S S ∆∆=. 【点睛】此题考查了三角形面积之间的关系.(2)的关键是设出未知三角形的面积,然后根据等高不等底的三角形的面积的比等于底边的比列式求解.24.(1)0≤x≤1;(2)①x=1;②a=b=c ;③存在 063a b c =⎧⎪=⎨⎪=⎩使等式成立 . 【解析】【分析】(1)根据题意可得关于x 的不等式组,解不等式组即可求得答案;(2)①先求出{}21,21M x x x +=+,,继而根据题意可得{}min 2,1,21x x x +=+,由此可得关于x 的不等式组,求解即可得;②M{a ,b ,c}=3a b c ++,如果min{a ,b ,c}=c ,则a ≥c ,b ≥c ,即3a b c ++=c ,由此可推导得出a=b=c ,其他情况同理可证,故a=b=c ;③由②的结果可得关于a 、b 、c 的方程组,由此进行求解即可得.【详解】(1)由题意得2224-22x x +≥⎧⎨≥⎩, 解得0≤x≤1;(2)①{}21221,213x x M x x x ++++==+, {}{}21,2min 2,1,2M x x x x ,+=+所以{}min 2,1,21x x x +=+则有1212x x x +≤⎧⎨+≤⎩ 即11x x ≤⎧⎨≥⎩所以x=1。

二元一次方程组第4讲竞赛—不定方程、方程组应用题

二元一次方程组第4讲竞赛—不定方程、方程组应用题

二元一次方程组——不定方程、方程组应用题1、若一个方程中出现两个或更多个未知数,则称该方程为不定方程。

这个“不定方程”是指方程解的不确定性。

2、若一个方程组中未知数的个数比方程的个数多,则称该方程组为不定方程组。

这个不定也是指方程组的解的不确定。

3、形如ax+by=c (a 、b 、c 都是整数,且ab ≠0)的方程称为二元一次不定方程,二元一次不定方程是最简单的不定方程。

一些复杂的不定方程(组)常常转化为二元一次不定方程问题加以解决,设a 、b 、c 、d 为整数,则不定方程ax+by=c 有如下两个重要命题:(1)若(a ,b )=d ,且d 不能整除c ,则不定方程ax+by=c 没有整数解。

(2)若00,x y 是方程ax+by=c 且(a ,b )=1的一组整数解(称特解),则00x x bt y y at =+⎧⎨=-⎩(t 为整数)是方程的全部整数解(称通解)。

4、解不定方程方程(组)没有固定的方法,需要根据方程(组)的特点进行恰当的变形,并且灵活运用:奇偶性、 整数的整除性质、分离整系数、穷举、不等式分析等方法。

5、求整系数不定方程ax+by=c 的整数解,通常有以下几个步骤:(1)判断有无整数解(2)求一个特解(3)写出通解(4)由整数t 同时要满足条件(不等式组),代入(2)中表达式,写出不定方程的正整数解。

6、解不定方程组的基本方法:(1)视某个未知数为常数,将其他未知数用这个未知数的代数式表示(2)通过消元,将问题转化为不定方程求解(3)运用整体思想方法求解。

【练习1】判断下列不定方程是否有整数解,若有求出其通解①2x+4y=7 ②2x+5y=1【练习2】求不定方程31x+23y=185的整数解。

【练习3】①求方程7x+4y=100的正整数解: ②求方程6x+22y=90的非负整数解【练习4】求方程组102518x y z x y z ++=⎧⎨++=⎩的非负整数解。

【练习5】求方程3x-y-6z=2的整数解。

二元一次方程(不等式)组应用

二元一次方程(不等式)组应用

二元一次方程1.你知道吗?中国在近几届亚运会金牌榜上一直位居榜首,下表是第十五届亚运会中某日的金牌榜.根据此表你能列出方程组求出中国获得的金牌数吗?请试之.2.根据条件,设出适当的未知数,并列出二元一次方程或方程组.(1)摩托车的速度是货车的倍,它们速度之和是150km/h;(2)某时装的价格是某皮装价格的1.4倍,5件皮装要比3件时装贵2800元.3.根据题意列出方程组:(1)明明到邮局买0.8元与2元的邮票共13枚,共花去20元钱,问明明两种邮票各买了多少枚?(2)将若干只鸡放入若干笼中,若每个笼中放4只,则有一鸡无笼可放;若每个笼里放5只,则有一笼无鸡可放,问有多少只鸡,多少个笼?4.根据题意列二元一次方程组:(1)两批货物,第一批360吨,用5节火车皮和12辆汽车正好装完;第二批500吨,用7节火车皮和16辆汽车正好装完.每节火车皮和每辆汽车平均各装货物多少吨?(2)某校课外小组的学生准备外出活动;若每组7人,则余下3人;若每组8人,则有一组只有3人;求这个课外小组分成几组?共有多少人?5.甲、乙、丙三队要完成A、B两项工程.B工程的工作量比A工程的工作量多25%,甲、乙、丙三队单独完成A工程所需的时间分别是20天、24天、30天.为了共同完成这两项工程,先派甲队做A 工程,乙、丙二队做B工程;经过几天后,又调丙队与甲队共同完成A工程.问乙、丙二队合作了多少天?6.(2018•株洲)食品安全是老百姓关注的话题,在食品中添加过量的添加剂对人体有害,但适量的添加剂对人体无害且有利于食品的储存和运输.某饮料加工厂生产的A、B两种饮料均需加入同种添加剂,A饮料每瓶需加该添加剂2克,B饮料每瓶需加该添加剂3克,已知270克该添加剂恰好生产了A、B两种饮料共100瓶,问A、B两种饮料各生产了多少瓶?7.(2018•扬州)古运河是扬州的母亲河.为打造古运河风光带,现有一段长为180M的河道整治任务由A、B两工程队先后接力完成.A工程队每天整治12M,B工程队每天整治8M,共用时20天.(1)根据题意,甲、乙两名同学分别列出尚不完整的方程组如下:根据甲、乙两名问学所列的方程组,请你分别指出未知数x、y表示的意义,然后在方框中补全甲、乙两名同学所列的方程组:甲:x表示,y表示乙:x表示,y表示(2)求A、B两工程队分别整治河道多少M.8.(2018•烟台)小华从家里到学校的路是一段平路和一段下坡路.假设他始终保持平路每分钟走60M,下坡路每分钟走80M,上坡路每分钟走40M,从家里到学校需10分钟,从学校到家里需15分钟.请问小华家离学校多远?9.(2018•威海)为了参加2018年威海国际铁人三项(游泳,自行车,长跑)系列赛业余组的比赛,李明针对自行车和长跑工程进行专项训练.某次训练中,李明骑自行车的平均速度为每分钟600M,跑步的平均速度为每分钟200M,自行车路段和长跑路段共5千M,用时15分钟.求自行车路段和长跑路段的长度.10.(2018•台州)毕业在即,九年级某班为纪念师生情谊,班委决定花800元班费买两种不同单价的留念册,分别给50位同学和10位任课教师每人一本作纪念,其中送给任课教师的留念册单价比给同学的单价多8元.请问这两种不同留念册的单价分别是多少?11.(2018•泉州)某班将举行“庆祝建党90周年知识竞赛“活动,班长安排小明购买奖品,下面两图是小明买回奖品时与班长的对话情境:请根据上面的信息.解决问題:(1)试计算两种笔记本各买了多少本?(2)请你解释:小明为什么不可能找回68元?12.(2018•娄底)为建设节约型、环境友好型社会,克服因干旱而造成的电力紧张困难,切实做好节能减排工作.某地决定对居民家庭用电实际“阶梯电价”,电力公司规定:居民家庭每月用电量在80千瓦时以下(含80千瓦时,1千瓦时俗称1度)时,实际“基本电价”;当居民家庭月用电量超过80千瓦时时,超过部分实行“提高电价”.(1)小张家2018年4月份用电100千瓦时,上缴电费68元;5月份用电120千瓦时,上缴电费88元.求“基本电价”和“提高电价”分别为多少元/千瓦时?(2)若6月份小张家预计用电130千瓦时,请预算小张家6月份应上缴的电费.13.(2018•临沂)去年秋季以来,我市某镇遭受百年一遇的特大旱灾,为支援该镇抗旱,上级下达专项抗旱资金80万元用于打井,已知用这80万元打灌溉用井和生活用井共58口,每口灌溉用井和生活用井分别需要资金4万元和0.2万元,求这两种井各打多少口?14.(2018•济南)某小学在6月1日组织师生共110人到趵突泉公园游览,趵突泉公园规定:成人票价每位40元,学生票价每位20元.该学校购票共花费2400元,在这次游览活动中,教师和学生各有多少人?20(2018•长沙)某工程队承包了某标段全长1755M的过江隧道施工任务,甲、乙两个班组分别从东、西两端同时掘进.已知甲组比乙组平均每天多掘进0.6M,经过5天施工,两组共掘进了45M.(1)求甲、乙两个班组平均每天各掘进多少M?(2)为加快工程进度,通过改进施工技术,在剩余的工程中,甲组平均每天能比原来多掘进0.2M,乙组平均每天能比原来多掘进0.3M.按此旄工进度,能够比原来少用多少天完成任务?21.(2018•长春)在长为10m,宽为8m的矩形空地中,沿平行于矩形各边的方向分割出三个全等的小矩形花圃,其示意图如图所示.求小矩形花圃的长和宽.不等式(组)1.(2018•永州)某学校为开展“阳光体育”活动,计划拿出不超过3000元的资金购买一批篮球、羽毛球拍和乒乓球拍,已知篮球、羽毛球拍和乒乓球拍的单价比为8:3:2,且其单价和为130元.(1)请问篮球、羽毛球拍和乒乓球拍的单价分别是多少元?(2)若要求购买篮球、羽毛球拍和乒乓球拍的总数量是80个(副),羽毛球拍的数量是篮球数量的4倍,且购买乒乓球拍的数量不超过15副,请问有几种购买方案?2.(2018•温州)2018年5月20日是第22个中国学生营养日,某校社会实践小组在这天开展活动,调查快餐营养情况.他们从食品安全监督部门获取了一份快餐的信息(如图).根据信息,解答下列问题.(1)求这份快餐中所含脂肪质量;(2)若碳水化合物占快餐总质量的40%,求这份快餐所含蛋白质的质量;(3)若这份快餐中蛋白质和碳水化合物所占百分比的和不高于85%,求其中所含碳水化合物质量的最大值.6、(2018•铜仁地区)为鼓励学生参加体育锻炼,学校计划拿出不超过3200元的资金购买一批篮球和排球,已知篮球和排球的单价比为3:2,单价和为160元.(1)篮球和排球的单价分别是多少元?(2)若要求购买的篮球和排球的总数量是36个,且购买的排球数少于11个,有哪几种购买方案?7、(2018•绍兴)筹建中的城南中学需720套单人课桌椅(如图),光明厂承担了这项生产任务.该厂生产桌子的必须5人一组.每组每天可生产12张;生产椅子的必须4人一组,每组每天可生产24把.已知学校筹建组要求光明厂6天完成这项生产任务.(1)问光明厂平均毎天要生产多少套单人课桌椅?(2)现学校筹建组要求至少提前1天完成这项生产任务.光明厂生产课桌椅的员工增加到84名,试给出一种分配生产桌子、椅子的员工数的方案.8、(2018•邵阳)为庆祝建党90周年,某学校欲按如下规则组建一个学生合唱团参加我市的唱红歌比赛.规则一:合唱队的总人数不得少于50人,且不得超过55人.规则二:合唱队的队员中,九年级学生占合唱团总人数的,八年级学生占合唱团总人数的,余下的为七年级学生.请求出该合唱团中七年级学生的人数.9、(2018•清远)某电器城经销A型号彩电,今年四月份毎台彩电售价为2000元.与去年同期相比,结果卖出彩电的数量相同的,但去年销售额为5万元,今年销售额为4万元.(1)问去年四月份每台A型号彩电售价是多少元?(2)为了改善经营,电器城决定再经销B型号彩电,已知A型号彩电每台进货价为1800元,B型号彩电每台进货价为1500元,电器城预计用不多于3.3万元且不少于3.2万元的资金购进这两种彩电共20台,问有哪几种进货方案?(3)电器城准备把A型号彩电继续以原价每台2000元的价格出售,B型号彩电以每台1800元的价格出售,在这批彩电全部卖出的前提下,如何进货才能使电器城获利最大?最大利润是多少?10、(2018•宁波)我市某林场计划购买甲、乙两种树苗共800株,甲种树苗每株24元,乙种树苗每株30元.相关资料表明:甲、乙两种树苗的成活率分别为85%、90%.(1)若购买这两种树苗共用去21000元,则甲、乙两种树苗各购买多少株?(2)若要使这批树苗的总成活率不低于88%,则甲种树苗至多购买多少株?(3)在(2)的条件下,应如何选购树苗,使购买树苗的费用最低?并求出最低费用.11、(2018•内江)某电脑经销商计划购进一批电脑机箱和液晶显示器,若购电脑机箱10台和液液晶显示器8台,共需要资金7000元;若购进电脑机箱2台和液示器5台,共需要资金4120元.(1)每台电脑机箱、液晶显示器的进价各是多少元?(2)该经销商购进这两种商品共50台,而可用于购买这两种商品的资金不超过22240元.根据市场行情,销售电脑机箱、液晶显示器一台分别可获利10元和160元.该经销商希望销售完这两种商品,所获利润不少于4100元.试问:该经销商有哪几种进货方案?哪种方案获利最大?最大利润是多少?12、(2018•绵阳)王伟准备用一段长30M的篱笆围成一个三角形形状的小圈,用于饲养家兔.已知第一条边长为aM,由于受地势限制,第二条边长只能是第一条边长的2倍多2M.(1)请用a表示第三条边长;(2)问第一条边长可以为7M吗?请说明理由,并求出a的取值范围;(3)能否使得围成的小圈是直角三角形形状,且各边长均为整数?若能,说明你的围法;若不能,说明理由.数量的.请你通过计算,求出义洁中学从荣威公司购买18、(2018•桂林)某校志愿者团队在重阳节购买了一批牛奶到“夕阳红”敬老院慰问孤寡老人,如果给每个老人分5盒,则剩下38盒,如果给每个老人分6盒,则最后一个老人不足5盒,但至少分得一盒.(1)设敬老院有x名老人,则这批牛奶共有多少盒?(用含x的代数式表示).(2)该敬老院至少有多少名老人?最多有多少名老人?19、(2018•毕节地区)小明到一家批发兼零售的文具店给九年级学生购买考试用2B铅笔,请根据下列情景解决问题.(1)这个学校九年级学生总数在什么范围内?(2)若按批发价购买6支与按零售价购买5支的所付款相同,那么这个学校九年级学生有多少人?。

七年级数学二元一次方程组(不定方程)拔高题(竞赛班)

七年级数学二元一次方程组(不定方程)拔高题(竞赛班)

七年级数学二元一次方程组拔高题(竞赛班)一、选择题. 1.已知代数式1312a x y -与23b a b x y -+-是同类项,那么a 、b 的值分别是( )A.21a b =⎧⎨=-⎩B.21a b =⎧⎨=⎩C.21a b =-⎧⎨=-⎩ D.519a b =⎧⎨=-⎩2. 如果方程组()43713x y kx k y +=⎧⎪⎨+-=⎪⎩的解x y 、的值相等,则k 的值是( )A.1B.0C.2D. 2- 3.方程72=+y x 在正整数范围内的解( )(A )有无数解 (B )只有一组 (C )只有三组 (D )以上都不对 4.方程199119891990=-y x 的一组正整数解是( ) (A)12768,12785==y x (B)12770,12785==y x11941,11936)(==y x C 12623,13827)(==y x D5.如果21x y =⎧⎨=⎩是方程组75ax by bx cy +=⎧⎨+=⎩的解,则a c 与的关系是( )A.49a c +=B. 29a c +=C. 49a c -=D. 29a c -=6.某剧场共有座位1000个,排成若干排,总排数大于16,从第二排起,每排比前一排多一个座位,问:剧场共有多少排座位 ( )A.25B.26C.27D.28 7.已知关于x 的方程232xa x -=+的解是x=2,则a= ( ) A 、2 B 、3 C 、4 D 、6 8.已知()20a b ax b x-++=是关于x 的一元一次方程,且x 有唯一解,则x=( )A 、-1B 、1C 、OD 、2 9.正整数x ,y 满足(x-1)(y-1)=9,则x+y 的值是 ( ) A 、8 B 、10 C 、12 D 、8或12 10.方程2(2-x)=xy+1的整数解有( )组.A 、2B 、3C 、4D 、511.有人问一位老师,他教的班有多少学生,老师说:“一半学生在学数学,四分之一的学生在学音乐,七分之一的学生在念外语,还剩下3位学生在操场踢足球.”则这个班共有学生( )人.A 、26B 、28C 、30D 、56 12、m 取何整数值时,方程组⎩⎨⎧=+=+1442y x my x 的解x 和y 都是整数 ( )A 、9,7,10,6.B 、2,8.C 、±1,±2,±4,±8.D 、±1,±2.13.在公路上,汽车A ,B ,C 分别以每小时60、40、30千米的速度匀速行驶,A 从甲站开往乙站,B ,C 从乙站开往甲站.A 在与B 相遇后两小时又与C 相遇,则甲、乙两站相距 ( )千米.A 、1800B 、1950C 、2000D 、160014.若正整数x ,y 满足5x=2009y ,则x+y 的最小值是 ( ) A 、2000 B 、2010 C 、2014 D 、2019 15.已知关于x 的方程3mx+1=0和x+2n=0是同解方程,那么()2mn =( ) A 、125 B 、136C 、36D 、181二、填空题.1.关于x y 、的二元一次方程组59x y kx y k +=⎧⎨-=⎩的解也是二元一次方程236x y +=的解,则k 的值是 .2.设m 和n 大于0的整数,且,22523=+n m ①若m 和n 最大公约数为15,则______=+n m ;②若m 和n 的最小公倍数为45,则________=+n m3. 若已知方程()()()221153a x a x a y a -+++-=+,则当a = 时,方程为一元一次方程; 当a = 时,方程为二元一次方程. 4.方程组()1602111x y x y +-=⎧⎪⎨+-=⎪⎩的解是 .5.如果()25x y +-与3210y x -+互为相反数,那么x = ,y = .6. 若23x y =-⎧⎨=⎩是方程33x y m -=和5x y n +=的公共解,则23m n -= .7. 已知231x y =-⎧⎨=⎩是二元一次方程组11ax by bx ay +=⎧⎨+=⎩的解,则()()a b a b +-= .8.方程7110.2510.0240.0180.012x x x --+=-的根是_______________. 9.七(2)班有学生50名,其中参加数学小组的有28人,参加英语小组的人数比参加数学小组的人数少4,并且这两个小组都不参加的人数比两个小组都参加的人数的13多2,则 同时参加这两个小组的人数是_______________.10.已知关于x 的方程(3a+2b)x+17=0无解,则a b •_____0(填>,≥,<,≤).11.已知a 是不为0的整数,并且关于x 的方程374ax a a=-+有整数根,则a 的值共有_______________个.12.父亲比小明大24岁,并且2008年的年龄是小明2010年年龄的3倍,则小明2009年的年龄是_____岁.14.用正三角形和正六边形来进行镶嵌,则需________个正三角形和________个正六边形或________个正三角形和_________个正六边形.15.现有红、黄、蓝三种颜色的球共23个,其中红球个数是黄球个数的7倍,那么其中蓝球的个数是_________个. 16.已知m 为正整数,二元一次方程组210320mx y x y +=⎧⎨-=⎩有整数解,即x ,y 均为整数,则m=_______________.17.一艘轮船航行于两码头之间,顺航需4小时,逆航需5小时,已知水流速度为每小时 3千米,则轮船在静水中的速度为每小时________千米.18.若k 是为正整数,则使得方程(k-2008)x=2010-2009x 的解也是正整数的是的值有_________个.19、用16元钱买面值为20分、60分、1元的三种邮票共18枚,每枚邮票至少买1枚,共有 种不同的买法.20、求方程12511=+y x 的正整数解 . 三、解答题.1.运用适当的方法解方程.⎩⎨⎧=--+=++-20)5(8)7.0(527)7.0(5)5(20x y y x⎩⎨⎧=+=+887.53.41127.43.5y x y x1:14:3)4(:)(:)6(=+-+-y x y x x199519975989199719955987x y x y +=⎧⎨+=⎩2.求下列不定方程的整数解: (1) 72x+157y=1;(2)9x+21y=144;(3)103x-91y =5.(3)2x+5y+7z+3t=103、已知xyz≠0,且⎩⎨⎧=-+=--0720634z y x z y x ,求22222275632z y x z y x ++-+的值。

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二元一次方程组——不定方程、方程组应用题
1、若一个方程中出现两个或更多个未知数,则称该方程为不定方程。

这个“不定方程”是指方程解的不确定性。

2、若一个方程组中未知数的个数比方程的个数多,则称该方程组为不定方程组。

这个不定也是指方程组的解的不确定。

3、形如ax+by=c (a 、b 、c 都是整数,且ab ≠0)的方程称为二元一次不定方程,二元一次不定方程是最简单的不定方程。

一些复杂的不定方程(组)常常转化为二元一次不定方程问题加以解决,设a 、b 、c 、d 为整数,则不定方程ax+by=c 有如下两个重要命题:
(1)若(a ,b )=d ,且d 不能整除c ,则不定方程ax+by=c 没有整数解。

(2)若00,x y 是方程ax+by=c 且(a ,b )=1的一组整数解(称特解),则00x x bt y y at =+⎧⎨=-⎩
(t 为整数)是方程的全部整数解(称通解)。

4、解不定方程方程(组)没有固定的方法,需要根据方程(组)的特点进行恰当的变形,并且灵活运用:奇偶性、 整数的整除性质、分离整系数、穷举、不等式分析等方法。

5、求整系数不定方程ax+by=c 的整数解,通常有以下几个步骤:
(1)判断有无整数解
(2)求一个特解
(3)写出通解
(4)由整数t 同时要满足条件(不等式组),代入(2)中表达式,写出不定方程的正整数解。

6、解不定方程组的基本方法:
(1)视某个未知数为常数,将其他未知数用这个未知数的代数式表示
(2)通过消元,将问题转化为不定方程求解
(3)运用整体思想方法求解。

【练习1】判断下列不定方程是否有整数解,若有求出其通解
①2x+4y=7 ②2x+5y=1
【练习2】求不定方程31x+23y=185的整数解。

【练习3】①求方程7x+4y=100的正整数解: ②求方程6x+22y=90的非负整数解
【练习4】求方程组102518x y z x y z ++=⎧⎨
++=⎩
的非负整数解。

【练习5】求方程3x-y-6z=2的整数解。

【练习6】求不定方程2(x+y)=xy+7的整数解。

【练习7】小张带了5角钱去买橡皮和铅笔,橡皮每块3分,铅笔每支1角1分,5角钱刚好买几块橡皮和几只铅笔?【练习8】公鸡一只值钱5,母鸡一只值钱3,小鸡三只值钱1。

今有钱100,买鸡100只,公鸡、母鸡、小鸡各几只?【练习9】篮、排、足球放在一堆共25个,其中篮球的个数是足球的7倍,那么其中排球的个数是多少?
【练习10】1998年某人的年龄恰等于他出生的公元年数的数字之和,那么他的年龄是多少岁?
【练习11】一个布袋中装有红、黄、蓝三种颜色的大小相同的小球,红球上标有数字1,黄球上标有数字2,蓝色球上标有数字3,小明从布袋中摸出10个球,它们上面所有数字的和等于21,则小明摸出的球中红球的个
数最多不超过多少个?
【练习12】甲组同学每人有28个核桃,乙组同学每人有30个核桃,丙组同学每人有31个核桃,三组的核桃总数是365个,则三组的同学人数的总和是多少?
【练习13】若正整数x,y满足2004x=15y,则x+y的最小值是多少?
【练习14】一个盒子里装有不多于200粒棋子,如果每次2粒子、3粒、4粒或6粒的取出,最终盒内都剩1粒棋子,如果每次11粒地取出,那么正好取完,问:盒子里共有多少粒棋子?
【练习15】
【练习16】
【练习17】
【练习18】
【练习19】
【练习20】1992-(2984-1992)=1000
【练习21】
【练习22】
【练习23】一个自然数N被10除余9,被9除余8,被8除余7,被7除余6,被6除余5,被5除余4,被4除余3,被3除余2,被2除余1,则N的最小值是多少/
7、列方程组解应用题:关键是找出题中的已知量,未知量,及它们之间的等量关系,其中包含数量之间的基本关系,
题中所给的等量关系,及一些隐含关系。

可以根据需要设多个未知数,列多元方程解题。

一般有几个未知数就要有几个方程,当方程个数少于未知数个数时,按照不定方程解法,和题中的一些限制条件去找合适的解。

【练习24】
【练习25】
【练习26】
【练习27】
【练习28】
【练习29】
【练习30】
【练习31】
【练习32】
【练习33】
【练习34】一种月刊,每期定价2.5元,某中学初一年级组织集体订阅,有些学生订半年,而另一些学生订全年,共需1320元,如果订全年的改订半年,订半年的改订全年,则需1245元。

问共有多少学生订阅。

【练习35】有一6位正整数,把它的第一位数字移到末位,所得的6位数比原6位数的3倍还多5173,求原来的6位数。

【练习36】今有若干克4%的盐水,蒸发了一些水分以后变成了10%的盐水,再加进300克4%的盐水,混合后变为
6.4%的盐水。

问最初盐水是多少克?
【练习37】某个团队的成员要从A地到相距18千米的B地去,只有一辆汽车,所以把全体人员分成甲乙两组,先让甲组乘车,乙组步行,同时出发;开到途中C地,甲组人员下车步行,汽车回去接乙组,把乙组人员送到B 地时,甲组也恰好同时到达B地。

设车速每小时60千米,步行每小时4千米,求AC两地之间的距离。

【练习38】若时钟的时针在4点和5点之间,且与分针所夹角为直角,求此时间。

【练习39】甲、乙、丙三人相聚,谈起年龄问题。

甲说:我和乙的年龄加起来比丙大13岁;丙说:我和乙的年龄加起来比甲大15岁;乙说:你们俩的年龄加起来比我只多了11岁。

那么他们年龄最大相差几岁?
【练习40】山脚下有一池塘,山泉以固定的流量不停地向池塘内流淌,现池塘中有一定深度的水,若用一台抽水机则1小时后正好把池塘中水抽完,若用两台则20分针正好抽完。

问,若用三台抽水机,则需要多少时间抽完水?
解:设原有水a升,山泉流量为x升/分,抽水机抽水流量为y升/分,若用三台,需要t分抽完则:
【练习41】某校有100名学生在语数外三科联赛中,参加语文竞赛的有39人,参加数学竞赛的有49人,参加外语竞赛的有41人,即参加语文又参加数学竞赛的有14人,即参加数学又参加外语竞赛的有13人,即参加语文又参加外语竞赛的有9人,有1人这三项都不参加。

问三项都参加的都有多少人?
【练习42】某班参加一次智力竞赛,共a、b、c3题。

每题或者得满分或者得0分,其中a满分20分,b、c满分都是25分。

竞赛结果,每个学生至少答对1题,3题全对的有1人,答对其中两题的有15人。

答对题a的人数与答对题b的人数之和为29;答对题a 的人数与答对题c的人数之和为25,答对题b的人数与答对题c的人数之和为20,.问这个班的平均成绩是多少分?
【练习43】【练习44】【练习45】【练习46】【练习47】
【练习48】
【练习49】
【练习50】
【练习51】。

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