部编本新人教版七年级语文上册《世说新语两则》练习及答案
《世说新语》二则七年级上册
统编版语文七年级上册第8课《世说新语》二则练习题（含答案）一、积累与运用1．给下面加点的字注音。
柳絮．（）差可拟．（）尊君在不．（）雪骤．（）2.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是()A.谢太傅/寒雪日/内集B.未若/柳絮/因风起C.陈太丘/与友期行D.君与家君/期日中3.下列词语解释错误的一项是()A.俄而：不久、一会儿。
B.期行：相约同行。
C.差可拟：大体可以相比。
D.尊君：尊贵的君王。
4.用现代汉语翻译下面句子。
(1)非人哉!与人期行,相委而去。
(2)君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
(3)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
5.下列词语不属于谦辞的是()A.令爱B.家父C.舍弟D.愚兄6.下列有关《世说新语》表述有误的一项是()A.《咏雪》作者是南朝宋刘义庆，选自《方正》门。
B.《陈太丘与友期行》中元方是个聪明明理的孩子。
C.《陈太丘与友期行》中，太丘为人守时。
D.《咏雪》与《陈太丘与友期》选自《世说新语笺疏》。
7、下列说法不正确的一项是（）Ａ、“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘Ｂ、“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿Ｃ、“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞Ｄ、“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲8.默写。
(1)《陈太丘与友期》中陈元方用来反驳友人的句子是:。
表明陈元方不愿意原谅友人的句子是:。
(2)“”“”,是《咏雪》中对“白雪纷纷何所似”所做的两种回答。
9、综合性学习：七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。
（1）活动之前，班级为此出了一期“新同学，新朋友”的黑板报，其中小标题有：相处之道，名人间的友谊故事，友谊的（诗词）警句，请你为此再拟写一个小标题。
（2）活动过程中，将全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。
部编版七年级上册第二单元第8课《世说新语》两则 阅读练习(word含答案)
人教版语文《世说新语》两则阅读练习班级姓名学号一、阅读下面文言文选段，完成1-4题。
【甲】……友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
——《世说新语·陈太丘与友期行》【乙】僰①人养猴，衣之衣而教之舞，规旋矩折，应律合节。
巴童观而妒之，耻己之不如也，思所以败之，乃袖茅栗以往。
筵张而猴出，众宾凝伫②，左右皆蹈节。
巴童佁然③挥袖而出其茅栗，掷之地。
猴褫④衣而争之，翻壶而倒案。
僰人呵之而不能禁，大沮。
郁离子曰：今之以不制之师战者，蠢然而蚁集，见物而争趋之，其何异于猴哉?——《郁离子·僰人舞猴》【注】①僰（bó）：我国古代西南部的一个民族，今川南及滇东一带。
②伫：站立。
③佁然：静止貌。
④褫（chǐ）：剥去，脱下。
1．解释下列句中加点的词。
（1）元方入门不顾．（）（2）耻．己之不如也（）（3）思所以．．败之（）（4）乃袖．茅栗以往（）2．翻译下面的语句。
（1）未若柳絮因风起______________________________________________________________________________ （2）蠢然而蚁集，见物而争趋之。
______________________________________________________________________________ 3．元方、巴童聪明机智，其令友人“惭”、使猴舞“败”的原因有何共同之处?______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4．你认为两文在“修身”“治军”方面提出的积极主张分别是什么?______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________二、阅读下面文言文选段，完成5-7题。
部编版七年级语文上册第8课《世说新语》二则随堂练习题(附答案)
部编版七年级语文上册第8课《世说新语》二则随堂练习题（附答案）第一部分：1．《世说新语》是集，主要记述了。
刘义庆是宋文学家。
2．注意下列字的读音：华歆（）辄（）携（）拯（）3．解释下列句子中的词语：⑴过中不至（过：）⑵去后乃至（乃：去：）⑶与人期行，相委而去（委：）⑷君与家君期日中（家君：）⑸元方入门不顾（顾：）⑹歆辄难之（辄：）⑺幸尚宽，何为不可（幸：）⑻王欲舍所携人（舍：）⑼本所以疑，正为此耳（所以：）⑽既已纳其自托（托：）4．译句。
⑴日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
⑵友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
⑶有一人欲依附，歆辄难之。
⑷既已纳其自托，宁可以急相弃邪？5．友人未到，陈太丘就独自走了。
如果你是陈太丘，你会怎么做？6．华歆与王朗的做法有什么不同？你如何评价他们的“优劣”？7．《期行》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，怎样理解元方的行为？第二部分：陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君要不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
8．这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？9．从故事主人的言谈中可知，做人要。
10．释词：日中：（）舍去：（）无礼：（）引之：（）11．当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？12．友人“下车引之”的用意是。
13．“元方入门不顾”以表示。
14．元方入门后，友人会怎样？《伤仲永》第一部分：基础知识1、《伤仲永》中文题包含的感情是（）a、痛心忱惜ｂ、哀怜惋惜ｃ、哀怜痛心ｄ、痛苦惋惜2、方仲永为什么“泯然众人矣”？（）ａ、十二三岁ｂ、或以钱币乞之ｃ、父利其然也ｄ、日扳仲永环谒于邑人，不使学3、解释下列各句中的词语：⑴日扳仲永环谒于众人（日：）⑵忽啼求之（啼：）⑶父异焉（异：）⑷父利其然也（利：）⑸稍稍客宾其父（宾客：）⑹从先人还家（先人：）⑺或以钱币乞之（或：）4、解释下列多义词：⑴自：并自为其名（）自是指物作诗立就（）⑵书：即书诗四句（）未尝识书具（）⑶然：父利其然也（）泯然众人矣（）⑷去：一狼径去（）西蜀之去南海（）⑸之：人之为学有难易乎（）吾欲之南海（）其邻人之父亦云（）忽啼求之（）5、指出下列句中有通假字的一项（）ａ、王子曰：仲永之通悟，受之天也ｂ、日扳仲永环谒于邑人ｃ、泯然众人矣ｄ、余闻之也久6、翻译下列句子：⑴邑人奇之，稍稍宾客其父。
部编版七年级上册第二单元第8课《〈世说新语〉二则》阅读训练六篇(word含答案)
人教版七上《〈世说新语〉二则》阅读训练六篇班级_________姓名_________学号____（一）阅读下面的文言文，完成后面的题目。
咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1.解释下列加红字在文中的意思。
（4分）（1）撒盐空中差可拟．（）（）（2）未若．．柳絮因风起（）（3）俄而．．雪骤2.把下列句子翻译为现代汉语。
（6分）（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
__________________________________________________________________________________ （2）兄女曰：“未若柳絮因风起。
”__________________________________________________________________________________ 3.下列说法不正确的一项是（）（2分）A．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。
C．“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞。
D．“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。
4.《咏雪》只是客观地写出谢家子弟咏雪的事，对“兄子”与“兄女”的两个比喻并未加任何评论，但作者的褒贬却已在其中，一望而知，为什么？（3分）__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ （二）阅读下面的文言文，完成后面的题目。
部编版七年级语文上册第8课《＜世说新语＞二则》同步练习(有答案)
部编版七年级语文上册第8课《世说新语》二则同步练习咏雪1．给下列词语中加点的字注音。
俄．而(é)雪骤．(zhòu)撒．盐(sǎ)柳絮．(xù) 无奕．(yì) 王凝．之(nínɡ)2．下列句子中加点词的解释有误的一项是(D)A．谢太傅寒雪日内集．．(把家里人聚集在一起)B．与儿女讲论文义．．(文章的义理)C．俄而．．雪骤(不久，一会儿)D．未若柳絮因．风起(因为)【解析】D项，因：趁、乘。
3．下列句子中加点虚词的解释有误的一项是(D)A．即．公大兄无奕女(就是)B．与．儿女讲论文义(和)C．白雪纷纷何．所似(什么)D．未若．柳絮因风起(像)【解析】D项，若：如，及，比得上。
4．[17儒墨教研原创题]下列句子中加点词的意义不相同的一项是(C)A．谢太傅寒雪日内集．集．腋成裘B．俄而雪骤．暴风骤．雨C．与．儿女讲论文义我寄愁心与．明月D．撒盐空中差可拟．无可比拟．【解析】C项，与：和/给；A项，集：聚集；B项，骤：急；D项，拟：相比。
5．下列句子的朗读停顿划分正确的一项是(D)A．左将军王凝/之妻也B．与儿女讲/论文义C．即公大兄无/奕女D．公/大笑/乐【解析】正确划分应为：A项，左将军王凝之/妻也；B项，与儿女/讲论文义；C项，即/公大兄/无奕女。
6．根据课文内容填空。
(1)本文选自南朝宋__刘义庆__(人名)组织编写的志人小说集__《世说新语》__(书名)。
(2)《咏雪》一文用“__内集__”“__欣然__”“__大笑__”等词语营造了一种融洽、欢乐、轻松的家庭氛围。
“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间“__寒雪日__”，人物“__谢太傅及其小辈__”，事件“__讲论文义__”等要素。
刘义庆(403—444)，字季伯，南朝宋文学家。
宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。
爱好文学，招纳文士，主持编写了《世说新语》。
初中语文人教部编版(五四学制)七年级上册第二单元8 《世说新语》二则-章节测试习题
章节测试题1.【答题】给加下划线字选择正确的读音。
zhōng zhòng zháo zhe①火光中( )，他被敌人的机枪打中( )了。
②他一手拿着( )火柴盒，一手划着( )火柴。
【答案】zhōng zhòng zhe zháo【分析】本题考查学生对多音字的掌握情况。
【解答】多音字可结合具体语境来判定读音。
2.【答题】连一连。
静静地抚摸轻轻地拥抱紧紧地许愿默默地思考【答案】静静地思考轻轻地抚摸紧紧地拥抱默默地许愿【分析】本题考查了学生词语搭配的能力，要注意词语搭配的方法。
【解答】词语搭配时，要注意两个概念是不是同类事物，注意这种事物是不是具有这样的性质和状态，注意动作和行为与它所涉及的事物是不是联系得上。
3.【答题】选择正确的词语填到括号里。
惊天动地震天动地铺天盖地猛烈剧烈激烈不怕不惜宁可1.三发绿色的信号弹升上天空，接着就是( )的炸药包爆炸声。
2.没想到后续部队遭到敌人炮火( )的阻击。
3.这位年轻的战友( )自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。
【答案】震天动地猛烈不惜【分析】考查学生词语解释能力。
【解答】震天动地：震动了天地，形容声音或声势极大。
4.【答题】在下列句子中填上恰当的关联词。
A.宁可……也……B.虽然……但是……C.无论……都……1.（）这火光____微弱，____对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。
2.（）____困难有多大，我们____能克服。
3.（）郝副营长____牺牲自己，____要给战士们照亮前进的道路。
【答案】B C A【分析】本题考查了关联词的运用能力。
【解答】做此题，能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系，什么样的关系，选用什么样的关联词。
5.【答题】下列句子运用了什么修辞手法?写在括号里。
反问设问比喻1.我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着?噢，对了，那是很久以前。
部编版七年级语文上册8. 《世说新语》二则同步练习(含答案)
七年级语文上册8. 《世说新语》二则基础闯关全练1．下列语句中加粗字注音有误的一项是( )A．撒盐空中差可拟(sǎ)(chā)( nǐ)B．谢太傅寒雪日内集( fù) 俄而雪骤(é)(zhòu)C．柳絮( xù) 无奕(yì) 太丘舍去(shě)D．尊君在不( bù) 友人惭(cán)2．下列句中的加粗词解释有误的一项是( )A．俄而雪骤（不久，一会儿）B．与人期行（约定）C．未若柳絮因风起（不如，不及）D．元方入门不顾（照顾）3．下列语句中有通假字的一项是( )A．未若柳絮因风起。
B．客问元方：“尊君在不？”C．友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
D．即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
4．根据提示填空。
(1)《咏雪》一文中用“______________________”和“_____________________”来比拟大雪纷纷落下的情景。
(2)《陈太丘与友期行》中陈元方用来反驳友人的句子是：__________________。
表明陈元方不愿意原谅友人的句子是：__________________。
5．下列选项中全都是敬辞的一项是( )A．令尊、垂念B．奉陪、家严C．鄙人、高就D．劳驾、舍弟能力提升全练1．下列句子节奏划分有误的一项是( )A．谢太傅／寒雪日／内集B．未若／柳絮／因风起C．陈太丘／与友期行D．君与家君／期日中2．仿照示例，根据下面句中加粗字的意思，各写一个含有此加粗字的成语。
例：元方入门不顾义无反顾(1)友人便怒________(2)日中不至，则是无信________ ________3．根据课文内容对出下联。
上联：谢道韫咏雪形神兼备下联：________________________三年模拟全练1.（2019湖北武汉卓刀泉中学月考，4，★☆☆）下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) A．干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？”B．后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
部编版七年级上册语文《世说新语》二则练习题及答案
部编版七年级上册语文《世说新语》二则练习题及答案课时训练第一课时1．给下列加点的字注音。
柳絮．（）差可拟．（）尊君在不．（）雪骤．（）2．请解释下列加点词的含义。
寒雪日内集．．（）雪骤．（）．．（）俄而公欣．然曰（）撒盐空中差．（）可拟．（）3．用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
4．请从课文中找出古今异义词并写出其古义与今义。
（不少于四个）5．《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语，营造了一种怎样的家庭气氛？阅读理解：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
6.谢太傅跟“儿女”谈论诗文时，为什么出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目？7．你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为什么？第一课时课时训练答案1．xù nǐ fǒu zhòu2．内集：把家里人聚集在一起俄而：不久，一会儿骤：急欣：高兴地、愉快地差：大体拟：相比3．（1）一会儿，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”（2）正午不到，就是不讲信用，对着人家的儿子骂他的父亲，就是失礼。
4．去：古义是“离开”，今义是“前往”。
顾：古义是“回头看”，今义是“顾及”。
儿女：古义是“子女，文中泛指子侄辈，包括侄儿侄女”，今义为“儿子女儿”。
文义：古义是“文章的义理”，今义为“文章的意思”。
委：古义是“舍弃”，今义为“委托”。
5营造了一种融洽、欢快、轻松的气氛。
6.主讲人出题考听众时，天气发生了变化：早先也有雪，但不大，而此刻变成了纷纷扬扬的大雪。
这使主讲人感到很高兴，就出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目。
7.对兄女的答案满意。
因为文章的最后一句“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”补充点明了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对谢道韫才气的赞赏。
最新人教部编版七年级上册语文《世说新语》二则练习题及答案精品课件
13．解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)期日中( 约定
)
(2)门外戏( 嬉戏、玩耍 )
(3)友人惭( 惭愧
)
(4)元方入门不顾( 回头看
)
14．翻译下列句子。(8分) (1)陈太丘与友期行，期日中。
陈太丘与友人相约同行，约定的时间是中午。 (2)待君久不至，已去。
(家父)等你好久你不来，他已离开了。 (3)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 (你)到正午还不来，就是不讲信用；对着儿子骂(他的)父亲，就是没有礼貌。 (4)友人惭，下车引之。元方入门不顾。
(1)尊君在不( 同“否”
)
(2)君与家君期日中( 谦词，对人称自己的父亲 )
(3)子亡马几何时矣( 丢失
)
(4)而自挽车去(
离开
)
19．下列加点字意思不同的一项是( B )(4分) A．元方入门不顾/将去，顾而谓曰 B．则是无信/心知非是 C．下车引之/丁壮者引弦而战 D．茂有马数年/见宫殿数十所 20．翻译下列句子。(4分) (1)非人哉！与人期行，相委而去。
第二单元
第8课：《世说新语》二则
1．生难字。(4分)
笺疏( jiān )
太傅( fù )
俄而( é )
雪骤(zhòu )
差可拟( chā ) 无奕( yì )
尊君在不( fǒu ) 谢道韫( yùn ) 陈寔( shí)
2．重点词语解释。(7分) (1)谢太傅寒雪日内集( 家庭聚会 )
(2)俄而雪骤( 不久，一会儿 )
(二)陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁 ，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰 ：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则 是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
部编版七年级语文上册第二单元8 《世说新语》二则 同步练习附答案
部编版七年级语文上册8 《世说新语》二则一、积累运用1.解释下列句子中加点的词。
(1)太丘舍去．( )(2)未若．．柳絮因风起( )(3)陈太丘与友期．行( )(4)下车引．之( )2.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )A.左将军王凝/之妻也B.白雪纷纷/何所似C.元方/时年七岁D.元方/入门不顾3.下列句子中谦辞、敬辞使用正确的一项是（）A.先生大名，真是如雷贯耳，小弟献丑，真是班门弄斧。
B.这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。
C.我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。
D.您能在百忙之中有幸接受我的采访，我表示感谢。
4.根据要求填空。
(1)《咏雪》一文中用“”和“”比喻大雪纷飞的情景。
(2)《陈太丘与友期行》中陈元方用来反驳父亲友人的句子是“”。
5.下列各项中分析有误的一项是( )A.《陈太丘与友期行》选自宋朝文学家刘义庆组织编写的《世说新语》。
B.陈太丘即陈寔(shí)，字仲弓，东汉颍川许县(今河南许昌东)人，做过太丘长。
C.《陈太丘与友期行》的主题思想主要是通过人物的对话来揭示的。
D.《咏雪》通过谢家儿女咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智，同时也透出一种家庭生活的雅趣和文化的传承。
二、阅读理解(一)课内文言文阅读。
陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
6.解释下列句子中加点的词。
(1)太丘舍．去( )(2)尊君在不．( )(3)相委而去．( )(4)入门不顾．( )7.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是( )A.君／与家君期／日中。
日中／不至，则是／无信B.君与家君／期／日中。
日中／不至，则是／无信C.君与家君／期日中。
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8《世说新语》二则考点1 比喻赏析“撒盐空中”“柳絮因风起”两个比喻，哪一个更好？有两种相反的意见：一种意见认为“撒盐”一喻好，雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。
写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础，据此可知，前一喻好，后一喻不好。
另一种意见认为“柳絮”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱所说：“冬天到了，春天还会远吗”(《西风颂》)，有深刻的意蕴；而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴。
好的诗句要有意境，意境是物象和意蕴的统一。
“柳絮”一喻好就好在有意境；“撒盐”一喻仅有物象而无意蕴，所以说不好。
考点2 人物形象1．元方父亲的朋友是一个怎样的人？无信、无礼，但知错就改。
2．元方是个什么样的孩子？明事理、懂礼仪；落落大方。
考点3 体会写法1．《咏雪》结尾交代了谢道韫的身份，有什么用意？谢太傅对两人的答案未做评定，只是“大笑乐”而已，十分耐人寻味。
作者也没有表态，却在最后补充了道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他赞赏谢道韫的才气。
2．《陈太丘与友期》略写了陈太丘等候友人的过程，详写了元方与友人的对话，为什么？友人失约是故事发生的原因，是为后文故事的发展做铺垫，所以略写；陈元方与友人的对话是本文的重点，通过对元方的描写，塑造了一个明白事理、落落大方又率真方正的儿童形象。
基础积累1．下列加点的字注音有误的一项是( )A．俄而雪骤(zhòu)B．差可拟(chā)C．尊君在不(bù) D．友人惭(cán)2．解释下列句子中加点词语的意思。
(1)俄而雪骤________________(2)撒盐空中差可拟________________(3)陈太丘与友期行________________(4)太丘舍去________________(5)尊君在不________________(6)与人期行，相委而去________________3．下列各项加点的字词古今意义一致的一项是( )A．与儿女讲论文义 B．则是无信C．未若柳絮因风起 D．下车引之4．下面的句子朗读停顿划分正确的一项是( )A．谢太傅/寒雪日内/集B．期/日中。
过中/不至，太丘/舍去C．与儿女讲论/文义D．待君/久不/至5．翻译下面的句子。
(1)谢太傅寒雪日内集。
________________________________________________________________________(2)未若柳絮因风起。
________________________________________________________________________(3)过中不至，太丘舍去。
________________________________________________________________________(4)友人惭，下车引之。
________________________________________________________________________6．按要求完成填空。
(1)《世说新语》是由______(朝代)________(人名)组织一批文人编写的，是六朝________小说的代表作。
主要记载________至________士大夫的言谈、逸事。
(2)古人在日常交往过程中常常使用一些对别人表示尊敬、对自己表示谦逊的称谓，比如，称别人的父亲为__________，称别人的母亲为__________，称别人的儿子为________，称别人的女儿为________，称自己的父亲为__________，称自己的母亲为________，称自己的儿子为________，称自己的女儿为________。
课内阅读(一)咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
7．解释下面加点字的意思。
(1)寒雪日内集__________(2)俄而雪骤__________(3)未若柳絮因风起__________8．翻译下面的句子。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”________________________________________________________________________9．文中两个以雪为喻的句子是什么？你认为哪个更好？为什么？你觉得还能把雪比喻成什么？请你再写出一个。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．文中哪一句交代了咏雪的背景？文末为什么要交代兄女的身份？________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
11．解释下列句中加点的词。
(1)日中不至，则是无信________________(2)对子骂父，则是无礼________________(3)友人惭，下车引之________________12．下面句子节奏划分不正确的一项是( )A．陈太丘/与友期行B．与人/期行，相委/而去C．君与/家君/期日中 D．元方/入门不顾13．翻译下列句子。
(1)与人期行，相委而去。
________________________________________________________________________(2)友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
________________________________________________________________________14．陈元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的？他父亲的友人为什么感到“惭”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．从故事主人公的言谈中可知哪些做人的道理？________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．友人“下车引之”的用意是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适？你的理由是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________语言运用18．(2016·广东广州中考)下面的情境中，用语不得体的一项是( )学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。
”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了！”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。
”你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导！”A．献丑B．见笑C．笑纳D．光临19．(2016·黑龙江绥化中考改编)你们班开展了以“与好书同行，塑精彩人生”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面任务。
(1)各小组要用对联的形式表达对此次活动的感悟，小丽已经写出了上联，请你为其补出下联。
上联：阅经典传承文化瑰宝下联：________________________________________________________________________(2)在探讨中学生应该读哪些书时，同学们说法不一。
有人认为应该多读流行作品，因为它读起来轻松省力，吸收快；还有人认为应该多读经典名著，因为它是古今中外文化的精华。
对此，你更赞同哪一种看法？请说明理由。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________拓展阅读(一)【甲】咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】黄琬巧对黄琬幼而慧。
祖父琼，为魏郡太守。
建和①元年正月日食，京师不见②而琼以状闻。