头皮针静脉输液评分标准

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小儿头皮静脉输液注射操作流程及评分标准

小儿头皮静脉输液注射操作流程及评分标准

小儿头皮静脉输液技术操作流程及评分标准一、指导要点。

1.告知家属药物作用和注意事项。

2.告知家属静脉输液看护时的注意事项,如避免擦碰穿刺部位,避免输液管路打折、受压等。

二、注意事项。

1.严格执行查对制度和无菌技术操作原则,遵医嘱及药品说明书使用药品,注意药物配伍禁忌。

2.针头刺入皮肤,如未见回血,可用注射器轻轻抽吸以确定回血;因血管细小或充盈不全而无回血者,可试推入极少量液体,如畅通无阻,皮肤无隆起及变色现象,且点滴顺利,证实穿刺成功。

3.穿刺中注意观察患儿的面色和一般情况。

4.根据患儿病情、年龄、药物性质调节输液速度,观察输液情况,如速度是否合适,局部有无肿胀,针头有无移动、脱出,瓶内溶液是否滴完,各连接处有无漏液,以及有无输液反应发生。

••••••••••••••••••【唯美句子】走累的时候,我就到升国旗哪里的一角台阶坐下,双手抚膝,再闭眼,让心灵受到阳光的洗涤。

懒洋洋的幸福。

顶 3 收藏 2•【唯美句子】一个人踮着脚尖,在窄窄的跑道白线上走,走到很远的地方又走回来。

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顶7 收藏7•【唯美句子】清风飘然,秋水缓淌。

一丝云起,一片叶落,剔透生命的空灵。

轻轻用手触摸,就点碎了河面的脸。

落叶舞步婀娜不肯去,是眷恋,是装点?瞬间回眸,点亮了生命精彩。

顶11 收藏9•【唯美句子】几只从南方归来的燕子,轻盈的飞来飞去,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,”其乐融融的山林气息,与世无争的世外桃源,让人心旷神怡。

顶0 收藏 2•【唯美句子】流年清浅,岁月轮转,或许是冬天太过漫长,当一夜春风吹开万里柳时,心情也似乎开朗了许多,在一个风轻云淡的早晨,踏着初春的阳光,漫步在碧柳垂青的小河边,看小河的流水因为解开了冰冻而欢快的流淌,清澈见底的的河水,可以数得清河底的鹅软石,偶尔掠过水面的水鸟,让小河荡起一层层的涟漪。

河岸换上绿色的新装,刚刚睡醒的各种各样的花花草草,悄悄的露出了嫩芽,这儿一丛,那儿一簇,好像是交头接耳的议论着些什么,又好象是在偷偷地说着悄悄话。

小儿头皮静脉留置针输液技术操作评分标准表

小儿头皮静脉留置针输液技术操作评分标准表

小儿头皮静脉留置针输液技术操作评分标准姓名:科室:日期:评分:监考人:操作项目操作内容分值扣分操作目的为患儿建立静脉通路,便于抢救,适用于输液大于4小时的患儿。

评估要点1、评估患儿病情、年龄、意识、心肺功能、自理能力、合作程度、药物过敏史等。

2、评估患儿头部血管皮肤、静脉充盈程度及血管弹性。

3、向患儿及家长解释使用静脉留置针的目的,取得患儿及家长配合。

护士准备:着装整洁规范,仪表端庄大方。

2操作准备操作用物:1)治疗盘内:碘伏、75%乙醇、砂轮、棉签、透气胶带、弯盘、治疗巾、标签;2)输液盘内:0.2%活力碘、棉签、弯盘、小儿静脉留置针、透明贴膜、肝素帽(酌情备)、一次性输液器、一次性治疗巾、根据需要备剃刀、肥皂、纱布、弹力固定带;3)遵医嘱准备药液;4)其他:医嘱单、输液卡、快速手消毒剂、输液架、医用垃圾桶、生活垃圾桶、锐器盒。

31)核对医嘱。

2 2)核对床号、姓名、住院号,评估患儿。

53)洗手,遵医嘱准备药物,擦去瓶身浮灰或去除输液瓶(袋)外包装,两人核对药名、浓度、剂量及有效期,检查瓶(袋)口、瓶(袋)体、瓶(袋)内液体。

54)填写输液瓶贴并签名,并将输液瓶贴倒贴于输液软袋上。

25)洗手,戴口罩,备胶带。

36)拉开药袋的中心部分,常规消毒输液瓶(袋)注药口。

27)检查输液器后关闭调节器,取出输液管插入输液软袋注药口至针头根部,再次核对。

48)酌情整理治疗台,洗手。

29)备齐用物携至患儿床边,再次核对患儿手腕带及药物标签上的信息,确认一致。

210)查对药液,将输液袋(瓶)挂于输液架上,排尽空气,关闭调节器,检查输液管内有无空气。

311)将枕头放于床沿,枕上铺上治疗巾,患儿横于床中央,头枕于枕上,必要时全身约束法约束患儿:如两人操作,一人固定患儿头部,另一人立于患儿头端便于操作。

5操作步骤12)行小儿头皮留置针穿刺:(1)选择静脉:常选用额上静脉、颞浅静脉及耳后静脉等,根据需要剔去穿刺部位的毛发。

小儿头皮静脉输液技术评分标准

小儿头皮静脉输液技术评分标准
小儿头皮静脉输液技术评分标准
项目 目的 2分 内容 按医嘱正确为患儿实施输液治疗 1、核对医嘱 2、准备患儿:①评估患儿全身情况(目前病情,治疗,进奶时间 与量,有无溢奶习惯等)1.0;②局部情况(局部皮肤、静脉血管) 0.5;③心理状态(有无恐惧等)0.5;④A、健康知识(家属对疾病 及输液认识程度)1;B、查看大小便,必要时换尿片 1.0(无陪护) 。 3、环境准备:清洁 0.5,光线充足 0.5,符合输液要求 1。 4、操作者准备:着装准确 1,洗手 1,戴口罩 1,了解病情 0.5,熟 悉药物知识 0.5。 5、用物准备及评估:治疗盘内盛无菌持物钳,无菌纱布缸,备皮 用药(备皮刀与刀片) ,消毒剂(络合碘及 75%酒精) ,弯盘 2 个, 小枕头,胶布,输液管,一次性注射器(5ml 注射器内盛 0.9%NS) , 头皮针(一般选用 4 分值 2 2 4 评分要求 未口述不给分 1、未准备不给分 2、用物少一项扣 0.5 分 3、配药 ①污染一次扣 3-5 分 ②剂量不准确扣 2-4 分 ③抽药时药液外滴扣 2 分 ④插输液器针头未及排气管未 同时全部插入扣 2 分 ⑤查对不合格扣 3-5 分 ⑥消毒不合格扣 2-5 分
5 5 5 8 1、局部肿胀,疼痛或出血扣 5-10 分 2、护患沟通不良扣 3-5 分 3、操作过程中污染一次扣 3 分 4、查对不仔细扣 5-10 分 5、穿刺不成功扣 10 分 6、一次排气不成功扣 5 分
10
10
4
4 2 19
6
1、体位不舒适扣 1 分 2、污染一次扣 3-5 分 3、排气未一次成功扣 2-3 分 4、穿刺一次未成功扣 10-20 分 5、固定不符合要求扣 1-2 分 6、剃头发刮伤皮肤扣 3-5 分 7、查对不合格扣 2-3 分 8、未按病情调速扣 3-5 分 9、未观察穿刺局部及患者反应 扣 2-3 分 10、未 准 备 30 分

头皮式体表静脉留置针法评分标准

头皮式体表静脉留置针法评分标准

头皮式体表静脉留置针法评分标准(细化)
备注:
目的:1、维持水和电解质、酸碱平衡,补充水量和水分;2、增加血容量,维持血压;3、利尿消肿,治疗疾病等。

注意事项:1、严格执行无菌操作及查对制度,加入其他药液时在瓶签上注明药名、剂量;对长期输液的患者,选用静脉自远心端开始,注意保护、交替使用静脉;2、对昏迷、小儿等不合作的患者应选用易固定部位静脉,并以夹板固定肢体;3、输入强刺激特殊药物,应在确定针头已刺入静脉内时再加药,给药后加快流速,片刻后调回原流速;4、严防空气进入静脉,加药更换液体及结束输液时,均保持输液茂菲滴管内充满液体;5、大量输液时,根据医嘱安排输液计划,并注意配伍禁忌;6、连续输液应24H更换输液器一次;7、加强巡视,随时观察输液是否通畅、滴速及患者对药物的反应,如发现异常立即处理,必要时停止输液(不拔针,更换输液瓶及输液管)通知医生。

小儿头皮静脉输液操作流程及评分标准

小儿头皮静脉输液操作流程及评分标准

小儿头皮静脉输液操作流程及评分标准一、操作目的用于小儿静脉输液、输血、给药。

二、物品准备选4-5号半头皮针2个、按需要备5-10ml注射器2具(抽吸生理盐水用)、备皮用具、输液器2具、治疗盘、液体、输液本、输液单、棉签、垫巾、胶贴、洗手液、污物桶、弯盘、PDA三、操作流程报告:我是××科护士××,我操作项目是小儿头皮静脉输液,现物品准备完毕,是否开始,请指示?是!→洗手(六步洗手法)戴口罩→取输液本核对输液单并查对液体(液体品名、粘贴标示、挤压液体,对光查液体5秒)→ 检查输液器(名称、日期、效期和挤压)→ 口述:请二人查对→推车入病房→ 您今天感觉好些了吗?→PDA扫码核对患儿床号、姓名→走到患者床前(您是*床**吗?现在我要为您的宝宝输液了,宝宝去厕所吗?今天需要给宝宝进行头皮静脉输液,请您配合一下)→调整检查输液架或吊杆→ 铺垫巾选择血管(嘱家长扶住患儿手、脚)→备皮→打开生理盐水→取5ml注射器抽取液体→PDA扫液体和腕带并挂液。

[计时开始](告知:*床***第一组为您输的为**药物,起***作用)→ 连接输液器排气(第一次排气无液体外滴、无气泡)→ 准备胶贴→ 消毒(75%乙醇溶液消毒皮肤,面积直径大于5-8cm)→对光查对输液管道→ 分离针头(入利器盒)连接头皮针并正确排气→ 与皮肤呈5°-10°进针(口述:现在为您宝宝穿刺了),见回血后平进少许→粘胶贴→ 连接输液器→调节滴速(您现在的滴速每分钟**滴,[计时结束]适合您的滴速是每分钟**-**滴,您这袋液体大概×小时输完,在此期间您如果出现心慌、气短、皮肤瘙痒等不适请及时告诉我,今天值班护士是×××,我们将会经常巡视病房,若巡视不到请按呼叫器)→取回垫巾→ 拿输液单再次查对液体、床头卡并行签字。

口述:*床**,液体已为您输好,今天共*组液体,您还有别的需要吗?)→ 输液单挂于输液架→整理病人衣被(口述:请您好好休息)→ 洗手。

小儿头皮静脉穿刺术评分标准

小儿头皮静脉穿刺术评分标准

1、小儿头皮静脉有哪些特点?
小儿头皮静脉极为丰富,分支甚多,互相沟通,交错成网;且静脉浅表易见,不易滑动,易于固定。

2、如何鉴别头皮动静脉?
头皮静脉血呈浅微蓝色,压力低,无搏动,管壁薄,易被压瘪,但较固定,不宜滑动,血液多呈向心方向流动;动脉外观多呈正常皮肤色或淡红色有搏动,管壁厚,不易被压瘪,血管易滑动,血液多呈离心方向流动。

3、如误入动脉时临床上常见症状?
如误入动脉,操作时因压力高推药液阻力较大,且局部迅速可见呈树枝分布状苍白,有反应的病儿,可出现痛苦貌或尖叫。

4、头皮静脉输液的注意点?
1)严格执行无菌操作和查对制度。

2)根据病情需要,有计划的安排输液顺序,如需加入药物,应合理安排,以尽快达到输液目的,注意配伍禁忌。

3)需长期输液者,要注意保护和合理使用静脉,一般从远心端小静脉开始。

4)输液前应排尽空气,药液滴尽后要按需及时更换溶液或拔针,严防造成空气栓塞。

5)输液过程中应加强巡视,观察生命体征及用药后反应,耐心听取病儿及家属的主诉,严密观察注射部位皮肤有无肿胀、针头有无脱出、阻塞或移位、针头和输液口衔接是否紧密、输液管是否有扭曲受压、输液滴速是否适宜以及输液瓶内溶液量等,及时记录。

6)需24小时连续输液者应每天更换输液器。

头皮针静脉输液技术评分标准


操作 前准 备20 分
1.2
10
1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6
5 2 1 3 3 4 3 4 2 3 6 8 4
2.7 再次核对患者及药液信息 2.8 静脉穿刺 2.8.1 在进针点上方约10cm处扎止血带、时间不超过2分钟、松紧度适 宜 2.8.2 嘱患者握拳、穿刺时不要动,可能会有疼痛不适 2.8.3 操作 方法 与程 序70 分 2.8.4 再次排气,与皮肤成15°-30°角进针,见回血后压低角度5°15°,顺静脉平行再继续进针,询问患者有无不适 一手固定穿刺针,另一手松开止血带,嘱患者松拳,松开调节 器,观察输液是否通畅 输液贴固定穿刺针及U型固定软管,撤出治疗巾、小垫枕、止血 带 根据患者病情、年龄、药物性质调节滴速
3
3 2 2 3 4 3

评分标准 未双人核对医嘱扣1分,余 一项未做到扣0.5分,扣完 为止 未用两种方式核对患者信息 扣1分,余一项未做到扣0.5 分,扣完为止
缺一项扣0.5分,扣完为止 缺一项扣0.5分 未做到扣1分 一项未做到扣1分 一项未做到扣1分 排气不成功扣2分,未关闭 调节器扣2分 未垫枕及治疗巾各扣0.5 分,选择静脉不合适扣2分 一项未做到扣2分 一项未做到扣1分 一项未做到扣1分 一项未做到扣2分 一项未做到扣2分,穿刺不 成功扣6分 一项未做到扣1分,扣完为 止 头皮针未按要求固定扣2 分,余一项未做到扣1分 未做到扣3分,一处不当扣1 分
2.9 2.10
5 3
与程 序70 分
2.11 2.12 2.13 2.14 2.15
再次核对患者床理床单位,协助患者取舒适卧位,将呼叫器 放置于病人易取处,宣教呼叫器的使用,交待输液注意事项 清理用物,洗手,口述记录 巡视时需做到“四看”,观察有无输液反应 拔针(停止输液)

小儿头皮静脉输液技术操作评分标准

3
16.规范洗手。(未作不得分)
5
全程质量
15分
1.无菌观念强,无污染,符合无菌技术操作原则(不符合要求不得分)
5
4.沟通不到位扣3分
5.操作过程中污染一次扣3分
2.动作敏捷,操作细心准确(做不到不得分)
3
3.滴速符合要求,输入通畅,局部无肿胀、渗透;(做不到不得分)
4
4.操作过程中能做到关心患儿,家属或年长儿:对操作满意。(做不到不得分)
小儿头皮静脉输液技术操作评分标准
科别:姓名:用时:得分:评委签名:
项目
评分标准与细则
分值
扣分原因
得分
准备质量
15

1.衣帽整齐、规范洗手、带口罩(不符合要求扣1分)
3
2.用物准备:清洁治疗盘、无菌治疗巾、无菌棉签、一次性输液器、一次性注射器、吉尔碘、手消毒液、输液胶贴、备皮刀、输液卡、不干胶瓶签、弯盘、护士表、笔、小枕头、利器盒。按医嘱备药和液体(少一项扣0.5分)
5
3.核对医嘱和输液卡,查对输液用药的药名、浓度、剂量、有效期;检查液体有无沉淀、浑浊、变质、有无絮状物,瓶口有无松动、瓶身有无裂缝,拉环良好(少一项扣1分)
2
4.填写输液贴并将填好的输液贴倒贴于输液瓶上,打开瓶盖中心部分,常规消毒瓶塞,待干后加药,取出输液器,将输液器的插头插入瓶塞直至插头根部(一项不符合要求扣1分)
3
5.将用物按使用顺序至于治疗车上(不符合要求扣1分)
2
操作
流程
质量
70

1.将用物推至患儿床旁,核对患儿床号、姓名(少一项扣1分)
3
1.剃头发刮伤皮肤扣3-5分
2.查对不合格扣2分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3.未观察穿刺局部及患儿反应扣3分

小儿头皮静脉输液技术操作评分标准1

10
11.推进回血无肿胀及发白,打开开关,固定(一项不符合要求扣2分)
4
12.根据年龄、病情、药物性质调节滴速;(一项不符合要求扣2分)
4
13.再次查对、签名;观察患儿全身情况(一项不符合要求扣2分)
4
14.整理患儿衣、被;取安全、相对舒适体位(一项不符合要求扣2分)
3
15.向家属或年长儿交待注意事项;根据情况进行健康教育;处理用物(一项不符合要求扣2分)
注:全程6分钟,超时1分钟扣2分
3
3
5.将用物按使用顺序至于治疗车上(不符合要求扣1分)
2
操作
流程
质量
70

1.将用物推至患儿床旁,核对患儿床号、姓名(少一项扣1分)
3
1.剃头发刮伤皮肤扣3-5分
2.查对不合格扣2分
3.未观察穿刺局部及患儿反应扣3分
2.告知患儿家长输液的目的、用药、方法及配合要点;取得患儿家长合作(少一项扣2分)
7
3.协助患儿取舒适卧位,放小枕头(少一项扣1分)
2
4.选择头皮静脉,评估穿刺部位,剃去周围毛发(一项不符合要求扣2分)
5
5.洗手或手消毒,准备输液贴(一项未作扣1分)
2
6.再次核对输液卡,挂输液瓶于输液架上(未核对不得分)
2
7.一次性排净输液管内空气,调节器阻断液体,将输液管末端放入输液器包装袋内,置于治疗盘中(一次排气不成功扣4分,输液装置污染扣3分,管内有少量气泡酌情扣分)
小儿头皮静脉输液技术操作评分标准
科别:姓名:用时:得分:评委签名:
项目
评分标准与细则
分值
扣分原因
得分
准备质量
15

1.衣帽整齐、规范洗手、带口罩(不符合要求扣1分)

静脉输液操作评分标准

检查物品和药液质量
10
未洗手、戴口罩 各-2
准备用物少一件、摆放乱各-1
未检查物品和药液质量 各-2
操作过程
查对:
使用患者姓名及年龄两种基本的方法与患者行护患双向查对,查对药液信息、输液单信息
通过手腕带等途径进行患者身份确认
5
未查对患者姓名、年龄、药液信息和输液单信息 各-1
未查看患者腕带 -1
排气:
11
未解释并取得合作-2
未评估患者病情、年龄、心肺功能、血管情况、
药物对血管的影响、过敏史及合作程度
各-1
未问二便-1
输液准备:
洗手、戴口罩
用物准备:治疗盘、弯盘、治疗巾、无菌棉签、一次性无菌输液器、一次性使用头皮针、一次性无菌口罩、压脉带、输液敷贴、碘伏棉签(或2%碘酊、75%酒精)、已配好药的液体l袋、快速手消毒液、一次性使用锐器盒、生活垃圾桶、医用垃圾桶、压脉带回收盒
静脉输液操作评分标准
项目
项目得分
扣分细则
扣分
备注
操作前
医嘱核对:
双人查对医嘱,检查病人基本信息与医嘱内容,确认无误。
2
未双人核对医嘱 -2
解释:讲解静脉输液的目的、方法和配合要点,取得患者合作
评估:评估患者的年龄、病情、心肺功能、用药情况(频次、疗程及药物性质)、过敏史及合作程度。评估穿刺部位皮肤和静脉情况
消毒瓶塞,连接输液器,将药液挂到输液架上,首次排气将液体排至输液器过滤器处,并检查滴管下端输液管内有无气泡
7
输液袋消毒方法不对-2
一次排气不成功、手法不正确各-2
浪费药液(不滴出药液为宜)-1
安全、舒适
4
未注意患者安全-2
未协助患者取舒适体位-2
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4
3
2
1
2、协助病人取舒适卧位,交待注意事项,体现人文关怀;
2
1
0
0
3、整理床单位;
2
1
0
0
4、整理用物,洗手,签字,记录。
2
1
0
0
评价
5
1、操作娴熟,完成时间18分钟内,点滴通畅,无菌观念强。
5
4
3
2
提问
5
5
4
3
2
总分
100
2
1
0
0
3、加药:消毒、打开安瓿方法正确,抽药方法正确、不污染,药液无浪费;
2
1
0
0
4、取用、连接输液器、注射器、针头方法正确,不污染;
2
1
0
0
5、再次核对药物信息无误后,注入输液液体中,并签名、签时间。
2
1
0
0



45
1、携用物至床旁,核对患者,并向病人解释,取得合作,取舒适卧位,手卫生;
5
4
3
4
3
2
1
2、告知患者操作目的、方法及配合要点;
2
1
0
0
3、告知患者和家属不可随意调节滴速;
2
1
0
0
4、告知患者穿刺部位的肢体避免用力过度或剧烈活动,出现异常及时告知医护人员。
2
1
0
0





10
1、洗手、戴口罩,用物准备齐全,放置合理;
2
1
0
0
2、核对并检查药液 、输液器、注射器质量、填写输液卡;
2
6、二次核对患者床号、姓名、药名、浓度剂量、给药时间和给药方法;
5
4
3
2
7、穿刺:嘱患者握拳,再次排气,关闭调节器;
5
4
3
2
8、进针稳准,一针见血(退针一次扣2分);
5
4
3
2
9、松止血带,固定(留置针用透明贴无张力粘贴,并注明置管时间和操作者签名),调节滴速,告知患者注意事项。
5
4
3
2



10
1、再次核患者床号、姓名、药名、浓度剂量、给药时间和给药方法,无误后丢弃安瓿,签时间、签全名;
密闭式静脉输液技术操作考核评分标准
项 目
分值
评 分 细 则
评分等级
得分
扣分依据
A
B
C
D
仪表
5
1、仪表端庄,着装整洁。
5
4
3
2
评估
环境
5
1、环境宽敞、明亮、安全、整洁,符合操作要求。
5
4
3
2
沟通
技巧
5
1、表情自然,语言亲切、流畅、通俗易懂,能完整体现护理要求。
5432来自评估与


10
1、评估病情,年龄、意识、心肺功能、自理能力、药物性质、药物过敏史、合作程度、穿刺点皮肤、血管的状况;
2
2、核对治疗单、输液卡,挂输液瓶于输液架上;
5
4
3
2
3、排气一次成功,药液无浪费(一次不成功为D);
5
4
3
2
4、选择穿刺部位:垫治疗巾于穿刺部位下方,扎止血带于穿刺点6-8cm处;
5
4
3
2
5、消毒皮肤直径大于5cm留置针大于8 cm(正反方向消毒两遍或遵消毒剂使用说明书),备输液贴或透明贴;
5
4
3
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