2016年内蒙古呼和浩特市中考化学试卷(word解析版)
2016年内蒙古呼和浩特市中考化学试卷一、选择题选择题：本大包括10小题，每小题2分，共20分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．地壳中含量最多的金属元素是（）A．O B．Si C．Al D．Fe2．下列物质的用途利用了其物理性质的是（）A．干冰用作制冷剂B．焦炭用于炼铁C．氢气用作高能洁净的燃料D．氮气用于制备氮肥和燃料3．下列变化与空气中氧气有关的是（）A．生石灰在空气中变质B．浓硫酸在空气中变稀C．烧碱在空气中潮解 D．铜制品在空气中变成铜绿4．下列说法中正确的是（）A．含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水B．温度升高或压强增大时，气体在水中的溶解度均增大C．氢氧燃料电池把氢气和氧气反映的化学能直接转化为电能D．混有泥沙的天然水通过加明矾吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌，可净化为生活用的自来水5．在①合金、黄铁矿、石油、纯碱②N2、P、Mg、O2③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO2三组物质中，每组有一种物质在分类上与其他物质不同，这三种物质分别是（）A．纯碱、Mg、SO2B．黄铁矿、Mg、Al2O3C．合金、O2、Fe3O4D．纯碱、P、SO26．小明要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液制作“叶脉书签”，下列关于配制该溶液的说法不正确的是（）①若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠固体7.0g②用托盘天平称氢氧化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸③选用200ml量筒量取所需水的体积④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小．A．①③B．②③⑤ C．③⑤D．②④⑤7．下列说法中正确的是（）A．当水结成冰时，分子的运动就停止了B．电子数相同的微粒化学性质相同C．分子都是由不同原子构成的D．结构示意图为和的微粒，表示的是同种元素的不同微粒8．如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）A．镁在氧气中燃烧B．向二氧化锰中加入过氧化氢溶液C．向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液D．等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应9．烟气脱硫的工艺不仅能消除SO2，还能将其转化为石膏，其主要物质的转化关系如图：下列说法不正确的是（）A．步骤①喷淋水能脱去烟气中的SO2，反应的化学方程式为SO2+H2O═H2SO3B．步骤②中加入CaCO3的目的是将H2SO3转化为CaSO3C．步骤③反应前后只有硫元素的化合价发生了变化D．步骤④属于化学变化10．已知：2Fe（NO3）3+Cu═2Fe（NO3）2+Cu（NO3）2，向硝酸铁和硝酸铜的混合溶液中，加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤出的固体加入少量稀盐酸，无气泡产生，则下列说法正确的是（）A．滤出的固体中不含铁，滤液中含硝酸铁B．滤液中一定含有硝酸亚铁，不含硝酸铁，可能含有硝酸铜C．滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸铜D．滤出的固体中一定含有铜，滤液中可能含有硝酸铁和硝酸铜二、填空题：本大题5小题，共15分11．化学与生活和工业密切相关．现有①小苏打②氯酸钾③氯化钠④空气，选择适当的物质填空．（1）焙制糕点所用的发酵剂的主要成分之一是（填序号，下同）（2）用于工业上制取大量氧气的是．12．如图是甲、乙分子的微观结构模型，试写出甲物质的化学式；乙和甲（填“是”或“不是”）同一种物质．13．能源是人类生存和发展的基础，煤燃烧时会发生一系列化学反应．如图是北方家庭中冬天常用的煤炉，A、B、C处分别发生不同的主要反应．请写出A处主要反应的化学方程式；C处观察到淡蓝色火焰，原因是．14．A、B、C为三种物质的溶解度曲线，如图所示，请根据图示信息回答下列问题．（1）t1℃时，将5gB物质放入10g水中，充分溶解，温度不变，所得溶液的质量为g．（2）t2℃时，A、C两种物质的饱和溶液中所含溶质的质量（填“一定”或“不一定”）相等．（3）下列说法正确的是A．t2℃时，将A和C的混合溶液（两者均已达到饱和），降温至t1℃，析出的晶体中只有A B．t2℃时，将A、B、C的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是B＞A=CC．若A物质中混有少量B物质，要对A物质进行提纯，可通过冷却热饱和溶液实现D．用同一种方法能将A、B、C的不饱和溶液均变为饱和溶液．15．某固体物质可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、KCl和KOH中的一种或几种．为探究其组成，流程和现象记录如下：【资料】CaCl2、BaCl2、KCl三种溶液均呈中性（1）依据步骤①的实验现象得出故土物质中一定不含（填化学式）．（2）步骤②中发生的化学方程式为．（3）根据上述实验得出固体物质中一定含有（填化学式，下同）；可能含有．为进一步确定可能含有的物质，采用的方法是（写出实验的操作、现象和结论）三、实验题：本题包括2小题，每空1分，共20分16．如图，根据图回答问题（1）图中标有①的仪器名称是．（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是（填字母），反应的化学方程式为．（3）已知二氧化氮是一种红棕色气体、密度比空气大，易溶于水．用F装置探究分子运动的实验时，为了尽快观察到实验现象，上瓶装，抽去两瓶间的玻璃片，可以观察到的现象是．17．实验探究：假设反应所产生的气体全部逸出，对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究：【实验用品】pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀H2SO4、NaOH溶液、BaCl2溶液．【假设猜想】猜想一：Na2SO4猜想二：Na2SO4、NaHCO3猜想三：Na2SO4、H2SO4【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据现象或结论填空实验方案 A B C D实验操作实验现象无气泡产生试纸变色，对照比色卡，pH产生白色沉淀＜7实验结论猜想三正确猜想三正确猜想三正确【得出结论】猜想三正确【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在的两处明显错误，分别是：①②【总结提高】依据所给实验用品，你还有什么不同类方法确认猜想三是正确的．请写出你的实验方案．四、解答题：本大题1小题，共5分18．煤属于不可再生资源，将煤通过一定方式可转化为汽油、乙醇（C2H5OH）和气体燃料．乙醇可用作燃料．我国乙经推广使用一种车用乙醇汽油，这种汽油的燃烧废气对环境的污染较少，请计算：（1）69g乙醇完全燃烧，生成二氧化碳的质量为多少？（要求写出计算过程）（2）在氧气不足的情况下，乙醇不完全燃烧生成一氧化碳、二氧化碳和水，若69g乙醇不完全燃烧生成88g二氧化碳，则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为．2016年内蒙古呼和浩特市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题选择题：本大包括10小题，每小题2分，共20分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．地壳中含量最多的金属元素是（）A．O B．Si C．Al D．Fe【考点】地壳中元素的分布与含量；元素的简单分类．【分析】根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁进行分析解答本题．【解答】解：地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，因此地壳中含量最多的金属元素是Al．故选C．2．下列物质的用途利用了其物理性质的是（）A．干冰用作制冷剂B．焦炭用于炼铁C．氢气用作高能洁净的燃料D．氮气用于制备氮肥和燃料【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．【解答】解：A、干冰用作制冷剂是利用干冰升华吸热，属于物理性质，故选项正确；B、焦炭用于炼铁是利用焦炭的还原性，属于化学性质，故选项错误；C、氢气用作高能洁净的燃料是氢气的可燃性，属于化学性质，故选项错误；D、氮气用于制备氮肥和燃料，属于氮气的化学性质，故选项错误；故选A3．下列变化与空气中氧气有关的是（）A．生石灰在空气中变质B．浓硫酸在空气中变稀C．烧碱在空气中潮解 D．铜制品在空气中变成铜绿【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法；金属锈蚀的条件及其防护；生石灰的性质与用途．【分析】根据生石灰与空气中的水反应生成熟石灰从而变质；浓硫酸具有吸水性，会吸收空气中的水分，从而使浓硫酸变稀；氢氧化钠能吸收空气中的水分而潮解；铜制品在空气中和二氧化碳、水等反应变成铜绿；进行分析回答．【解答】解：A、生石灰与空气中的水反应生成熟石灰从而变质，故不符合题意；B、浓硫酸具有吸水性，会吸收空气中的水分，从而使浓硫酸变稀，故不符合题意；C、烧碱能吸收空气中的水分而潮解，故不符合题意；D、铜制品在空气中和二氧化碳、水等反应变成铜绿，故符合题意；故选D．4．下列说法中正确的是（）A．含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水B．温度升高或压强增大时，气体在水中的溶解度均增大C．氢氧燃料电池把氢气和氧气反映的化学能直接转化为电能D．混有泥沙的天然水通过加明矾吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌，可净化为生活用的自来水【考点】硬水与软水；水的净化；气体溶解度的影响因素；物质发生化学变化时的能量变化．【分析】A、根据硬水的定义进行分析；B、根据气体的溶解度随温度升高而降低，随压强升高而升高进行分析；C、根据氢氧燃料电池的原理进行分析；D、根据水的净化方法进行分析．【解答】解：A、硬水是含有较多钙、镁化合物的水，故A说法错误；B、气体的溶解度随温度升高而降低，随压强升高而升高，故B说法错误；C、氢氧燃料电池是把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能，供人们使用，故C说法正确；D、混有泥沙的天然水通过加明矾吸附、过滤、消毒杀菌，可净化为生活用的自来水，无需蒸馏，故D说法错误．故选C．5．在①合金、黄铁矿、石油、纯碱②N2、P、Mg、O2③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO2三组物质中，每组有一种物质在分类上与其他物质不同，这三种物质分别是（）A．纯碱、Mg、SO2B．黄铁矿、Mg、Al2O3C．合金、O2、Fe3O4D．纯碱、P、SO2【考点】纯净物和混合物的判别；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．在①合金、黄铁矿、石油、纯碱中，纯碱属于化合物，其它属于混合物；在②N2、P、Mg、O2中，镁是金属单质，其它是非金属单质；在③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO2中，二氧化硫是非金属氧化物，其它是金属氧化物．【解答】解：在①合金、黄铁矿、石油、纯碱中，纯碱属于化合物，其它属于混合物；在②N2、P、Mg、O2中，镁是金属单质，其它是非金属单质；在③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO2中，二氧化硫是非金属氧化物，其它是金属氧化物；故选A6．小明要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液制作“叶脉书签”，下列关于配制该溶液的说法不正确的是（）①若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠固体7.0g②用托盘天平称氢氧化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸③选用200ml量筒量取所需水的体积④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小．A．①③B．②③⑤ C．③⑤D．②④⑤【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制．【分析】①利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，进行分析判断．②根据氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断．③溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，计算出所需水的质量，由所需水的体积判断所需量筒的量程．④实验室配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液操作步骤分别是：计算、称量、溶解，根据各操作所需要使用的仪器．⑤用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，进行分析判断．【解答】解：①溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液，需称取氢氧化钠固体50g×14%=7.0g，故选项说法正确．②氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，故选项说法错误．③溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量=50g﹣7g=43g（合43mL），应选用50mL 的量筒，故选项说法错误．④实验室配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液操作步骤分别是：计算、称量、溶解，量筒用于准确量取水、烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌、试剂瓶用于盛放氢氧化钠溶液，故选项说法正确．⑤用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项说法错误．故②③⑤说法错误．故选：B．7．下列说法中正确的是（）A．当水结成冰时，分子的运动就停止了B．电子数相同的微粒化学性质相同C．分子都是由不同原子构成的D．结构示意图为和的微粒，表示的是同种元素的不同微粒【考点】分子的定义与分子的特性；分子和原子的区别和联系；核外电子在化学反应中的作用；原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】A．根据分子的性质来分析；B．根据决定元素化学性质的因素来分析；C．根据分子的结构来分析；D．根据元素的概念来分析．【解答】解：A．水结成冰后不再流动，是由于水由液态变成固体，分子还是在不断运动的，故错误；B．最外层电子数决定元素的化学性质，而不是电子数，如钠离子和氖原子的电子数相同，但化学性质不同，故错误；C．分子可以是由同种原子构成的，如H2，也可以是由不同种原子构成的，如H2O，故错误；D．质子数决定了元素的种类，由微粒结构示意图可知，二者具有相同的质子数，所以属于同种元素，故正确．故选D．8．如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）A．镁在氧气中燃烧B．向二氧化锰中加入过氧化氢溶液C．向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液D．等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应【考点】金属的化学性质；催化剂的特点与催化作用；质量守恒定律及其应用．【分析】解答图象题，要弄清图象中横坐标和纵坐标表示的量，再看图象是从原点开始与否，及图象的转折点．最后结合备选答案化学方程式计算进行解答．【解答】解：A．镁跟氧气反应生成氧化镁，氧化镁的质量由“0”开始，逐渐增加，直至反应完全，氧化镁的质量不再增加，保持不变；而镁和氧气的质量逐渐减少，直到反应不再发生，若镁有剩余，则氧气的质量为“0”，或氧气有剩余，则镁的质量为“0”，若二者恰好反应，则均无剩余，其质量均为“0”．故A不正确；B．向二氧化锰中加入过氧化氢溶液，随着过氧化氢溶液质量的增加，氧气的质量由“0”开始逐渐增加，故B正确；C．向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液，其曲线应从纵坐标上一点开始，再随着硫酸铜溶液的加入，固体质量逐渐增加（因为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4），直至反应不再发生，固体的质量不再改变，故C不正确；D．等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应，镁生成的氢气质量应比铝少，故D不正确．故选：B．9．烟气脱硫的工艺不仅能消除SO2，还能将其转化为石膏，其主要物质的转化关系如图：下列说法不正确的是（）A．步骤①喷淋水能脱去烟气中的SO2，反应的化学方程式为SO2+H2O═H2SO3B．步骤②中加入CaCO3的目的是将H2SO3转化为CaSO3C．步骤③反应前后只有硫元素的化合价发生了变化D．步骤④属于化学变化【考点】酸雨的产生、危害及防治；化合价规律和原则；化学变化和物理变化的判别．【分析】A、根据SO2和水反应生成亚硫酸解答；B、根据H2SO3和CaCO3反应生成亚硫酸钙解答；C、根据氧气和CaSO3反应生成硫酸钙解答；D、根据流程中结晶析出石膏解答．【解答】解：A、SO2和水反应生成亚硫酸，该反应的化学方程式为：SO2+H2O=H2SO3；故正确；B、H2SO3和CaCO3反应生成亚硫酸钙；故正确；C、氧气和CaSO3反应生成硫酸钙，氧元素由0价变为﹣2价，硫元素由+4价变为+6价；故错误；D、亚硫酸钙在水存在的条件下被氧气氧化生成CaSO4•2H2O，有性物质生成是化学变化．故正确．答案：C10．已知：2Fe（NO3）3+Cu═2Fe（NO3）2+Cu（NO3）2，向硝酸铁和硝酸铜的混合溶液中，加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤出的固体加入少量稀盐酸，无气泡产生，则下列说法正确的是（）A．滤出的固体中不含铁，滤液中含硝酸铁B．滤液中一定含有硝酸亚铁，不含硝酸铁，可能含有硝酸铜C．滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸铜D．滤出的固体中一定含有铜，滤液中可能含有硝酸铁和硝酸铜【考点】金属的化学性质．【分析】根据金属铜、铁的活动性由强到弱的顺序铁＞铜，当把铁粉加入到硝酸铁和硝酸铜的混合溶液中，置换出铜；而铜又将硝酸铁还原为硝酸亚铁；过滤后向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡，说明加入的铁已全部发生了反应．【解答】由题意可知，向滤出的固体中加入稀盐酸，无气泡产生．说明加入的铁全部发生了反应，生成了硝酸亚铁和铜，而生成的铜又将硝酸铁还原为硝酸亚铁，因此，得到滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸铜，滤渣中一定含有铜的结论．由以上分析可知：A、滤出的固体中不含铁，滤液中含有硝酸亚铁和硝酸铜，故A说法不正确；B、滤液中一定有硝酸亚铁，不硝酸铁，可能含有硝酸铜，故B说法不正确；C、滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸铜，故C说法正确；D、滤出的固体中一定含有铜，滤液中可能含有硝酸铁和硝酸铜，故D说法不正确．故选：C．二、填空题：本大题5小题，共15分11．化学与生活和工业密切相关．现有①小苏打②氯酸钾③氯化钠④空气，选择适当的物质填空．（1）焙制糕点所用的发酵剂的主要成分之一是①（填序号，下同）（2）用于工业上制取大量氧气的是④．【考点】常用盐的用途；氧气的工业制法．【分析】物质的用途主要取决于物质的性质，先了解物质的性质，再推断其用途．【解答】解：（1）小苏打是碳酸氢钠，能和面发酵后形成的酸反应生成二氧化碳，使食品疏松多孔，可用的发酵粉的主要成分．（2）用于工业上制取大量氧气的是空气．故答案为：（1）①；（2）④．12．如图是甲、乙分子的微观结构模型，试写出甲物质的化学式C2H4O2；乙和甲不是（填“是”或“不是”）同一种物质．【考点】化学式的书写及意义．【分析】根据物质的微观结构示意图来分析，分子结构不同，物质的种类不同．【解答】解：由甲的分H子结构模型可知，甲的化学式为C2H4O2，甲的分子结构与乙的分子结构不同，所以二者属于不同种物质．故填：C2H4O2；不是．13．能源是人类生存和发展的基础，煤燃烧时会发生一系列化学反应．如图是北方家庭中冬天常用的煤炉，A、B、C处分别发生不同的主要反应．请写出A处主要反应的化学方程式C+O2CO2；C处观察到淡蓝色火焰，原因是一氧化碳燃烧产生了蓝色火焰．【考点】一氧化碳的化学性质；碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】根据煤中主要含有碳元素，碳燃烧充分会生成二氧化碳，一氧化碳会燃烧生成二氧化碳、产生蓝色火焰等知识进行分析．【解答】解：A处氧气充足，此时碳发生完全燃烧生成二氧化碳，并且放出大量的热，反应的化学方程式是：C+O2CO2；B处有充足的碳，在高温条件下，刚生成的二氧化碳与碳发生化学反应生成一氧化碳；C处是新生成的一氧化碳，一氧化碳易燃烧，所以又会与空气中的氧气继续反应生成二氧化碳，产生了蓝色火焰．故答案为：A处：C+O2CO2；C处：一氧化碳燃烧产生了蓝色火焰．14．A、B、C为三种物质的溶解度曲线，如图所示，请根据图示信息回答下列问题．（1）t1℃时，将5gB物质放入10g水中，充分溶解，温度不变，所得溶液的质量为12.4 g．（2）t2℃时，A、C两种物质的饱和溶液中所含溶质的质量不一定（填“一定”或“不一定”）相等．（3）下列说法正确的是ACDA．t2℃时，将A和C的混合溶液（两者均已达到饱和），降温至t1℃，析出的晶体中只有A B．t2℃时，将A、B、C的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是B＞A=CC．若A物质中混有少量B物质，要对A物质进行提纯，可通过冷却热饱和溶液实现D．用同一种方法能将A、B、C的不饱和溶液均变为饱和溶液．【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：（1）t1℃时，B物质的溶解度是24g，所以将5gB物质放入10g水中，充分溶解，温度不变，所得溶液的质量为12.4g；（2）t2℃时，A、C两种物质的饱和溶液的质量不能确定，所以溶液中所含溶质的质量不一定相等；（3）A、A物质的溶解度随温度的降低而减小，C物质的溶解度随温度的降低而增大，所以t2℃时，将A和C的混合溶液（两者均已达到饱和），降温至t1℃，析出的晶体中只有A，故A正确；B、t1℃时，B物质的溶解度最大，A物质的溶解度次之，A、B物质降低温度会析出晶体，C物质降低温度不会析出晶体，应该按照t2℃时的溶解度计算，所以t2℃时，将A、B、C 的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是B＞A＞C，故B错误；C、A物质的溶解度受温度影响较大，所以A物质中混有少量B物质，要对A物质进行提纯，可通过冷却热饱和溶液实现，故C正确；D、用增加溶质的方法能将A、B、C的不饱和溶液均变为饱和溶液，故D正确．故选：ACD．故答案为：（1）12.4g；（2）不一定；（3）ACD．15．某固体物质可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、KCl和KOH中的一种或几种．为探究其组成，流程和现象记录如下：【资料】CaCl2、BaCl2、KCl三种溶液均呈中性（1）依据步骤①的实验现象得出故土物质中一定不含CaCl2、CuSO4（填化学式）．（2）步骤②中发生的化学方程式为Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl．（3）根据上述实验得出固体物质中一定含有Na2CO3、KOH（填化学式，下同）；可能含有KCl．为进一步确定可能含有的物质，采用的方法是在步骤②中加入硝酸钡，然后取无色溶液C滴入硝酸银，有白色沉淀生成，说明含有氯化钾，否则不含氯化钾（写出实验的操作、现象和结论）【考点】物质的鉴别、推断；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】根据硫酸铜在溶液中显蓝色，碳酸钠和氯化钡会生成溶于酸的碳酸钡沉淀，碳酸钠和氯化钙不能共存，硫酸钠和氯化钡会生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，氢氧化钾在溶液中显碱性进行分析．【解答】解：硫酸铜在溶液中显蓝色，碳酸钠和氯化钡会生成溶于酸的碳酸钡沉淀，碳酸钠和氯化钙不能共存，硫酸钠和氯化钡会生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，氢氧化钾在溶液中显碱性．固体物质加入水溶解度，得到无色溶液，所以混合物中一定不含硫酸铜，无色溶液B的pH 值大于7，所以混合物中一定含有氢氧化钾，加入氯化钡会生成白色沉淀，白色沉淀溶于酸会生成气体，所以混合物中一定含有碳酸钠、一定不含硫酸钠、氯化钙，可能含有氯化钾，所以（1）依据步骤①的实验现象得出故土物质中一定不含CaCl2、CuSO4；（2）步骤②中发生的反应是碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾，化学方程式为：Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl；（3）根据上述实验得出固体物质中一定含有Na2CO3、KOH，可能含有KCl，为进一步确定可能含有的物质，采用的方法是：在步骤②中加入硝酸钡，然后取无色溶液C滴入硝酸银，有白色沉淀生成，说明含有氯化钾，否则不含氯化钾．故答案为：（1）CaCl2、CuSO4；（2）Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl；（3）Na2CO3、KOH，KCl，在步骤②中加入硝酸钡，然后取无色溶液C滴入硝酸银，有白色沉淀生成，说明含有氯化钾，否则不含氯化钾．三、实验题：本题包括2小题，每空1分，共20分16．如图，根据图回答问题。
初中化学内蒙古呼和浩特市中考化学考试卷及答案word版.doc
初中化学内蒙古呼和浩特市中考化学考试卷及答案word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共10题）评卷人得分1.地壳中含量最多的金属元素是（）A.OB.SiC.AlD.Fe【答案】 C难度：容易知识点：各地中考2.下列物质的用途利用了其物理性质的是（）A.干冰用作制冷剂B.焦炭用于炼铁C.氢气用作高能洁净的燃料D.氮气用于制备氮肥和燃料【答案】A难度：容易知识点：各地中考3.下列变化与空气中氧气有关的是（）A.生石灰在空气中变质B.浓硫酸在空气中变稀C.烧碱在空气中潮解D.铜制品在空气中变成铜绿【答案】D难度：容易知识点：各地中考4.下列说法中正确的是（）A.含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水B.温度升高或压强增大时，气体在水中的溶解度均增大C.氢氧燃料电池把氢气进而氧气反应的化学能直接转化为电能D.混有泥沙的天然水通过加明矾吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌，可净化为生活用的自来水【答案】C难度：中等知识点：各地中考5.在①合金、黄铁矿、石油、纯碱；②N2、P、Mg、O3；③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3。
三组物质中，每组有一种物质在分类上与其他物质不同，这三种物质分别是（）A.纯碱、Mg、SO3B.黄铁矿、Mg、Al2O3C.合金、O3、Fe3O4D.纯碱、P、SO3【答案】A难度：中等知识点：各地中考6.小朋要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。
下列关于配制该溶液的说法不正确的是（）①若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠固体7.0g②用托盘天平称氢氧化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸③选用200mL量筒量取所需水的体积④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小A.①③B.②③⑤C.③⑤D.②④⑤【答案】B难度：容易知识点：各地中考7.下列说法中正确的是（）A.当水结成冰时，分子的运动就停止了B.电子数相同的微粒化学性质相同C.分子都是由不同原子构成的D.结构示意图为：和的微粒，表示的是同种元素的不同微粒【答案】D难度：容易知识点：各地中考8.下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是（）A.镁在氧气中燃烧B.向二氧化锰中加入过氧化氢溶液C.向一定质量铁粉和铜粉的混合物则加入硫酸铜溶液D.等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应【答案】B难度：偏难知识点：各地中考9.烟气脱硫的工艺不仅能消除二氧化硫污染，还能将七转化为石膏，其主要物质的转化关系如下：下列说法不正确的是（）A．步骤①喷淋水能脱去烟气中的二氧化硫，反应的化学方程式为SO2+H2O==H2SO3B.步骤②中加入碳酸钙的目的是将H2SO3转化为CaSO3C．步骤③反应前后只有硫元素的化合价发生了变化D.步骤④属于化学变化【答案】C难度：中等知识点：各地中考10.已知：2Fe(NO3)3+Cu==2Fe(NO3)2+Cu(NO3)2。
内蒙古呼和浩特市中考化学试卷含答案
内蒙古呼和浩特市中考化学试卷含答案The latest revision on November 22, 20202016年内蒙古呼和浩特市中考化学试卷一、选择题选择题：本大包括10小题，每小题2分，共20分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．（2分）（2016呼和浩特）地壳中含量最多的金属元素是（）A．O B．Si C．Al D．Fe2．（2分）（2016呼和浩特）下列物质的用途利用了其物理性质的是（）A．干冰用作制冷剂B．焦炭用于炼铁C．氢气用作高能洁净的燃料D．氮气用于制备氮肥和燃料3．（2分）（2016呼和浩特）下列变化与空气中氧气有关的是（）A．生石灰在空气中变质 B．浓硫酸在空气中变稀C．烧碱在空气中潮解D．铜制品在空气中变成铜绿4．（2分）（2016呼和浩特）下列说法中正确的是（）A．含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水B．温度升高或压强增大时，气体在水中的溶解度均增大C．氢氧燃料电池把氢气和氧气反映的化学能直接转化为电能D．混有泥沙的天然水通过加明矾吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌，可净化为生活用的自来水5．（2分）（2016呼和浩特）在①合金、黄铁矿、石油、纯碱②N2、P、Mg、O2③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO2三组物质中，每组有一种物质在分类上与其他物质不同，这三种物质分别是（）A．纯碱、Mg、SO2 B．黄铁矿、Mg、Al2O3C．合金、O2、Fe3O4D．纯碱、P、SO26．（2分）（2016呼和浩特）小明要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液制作“叶脉书签”，下列关于配制该溶液的说法不正确的是（）①若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠固体②用托盘天平称氢氧化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸③选用200ml量筒量取所需水的体积④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小．A．①③B．②③⑤C．③⑤D．②④⑤7．（2分）（2016呼和浩特）下列说法中正确的是（）A．当水结成冰时，分子的运动就停止了B．电子数相同的微粒化学性质相同C．分子都是由不同原子构成的D．结构示意图为和的微粒，表示的是同种元素的不同微粒8．（2分）（2016呼和浩特）如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）A．镁在氧气中燃烧B．向二氧化锰中加入过氧化氢溶液C．向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液D ．等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应9．（2分）（2016呼和浩特）烟气脱硫的工艺不仅能消除SO 2，还能将其转化为石膏，其主要物质的转化关系如图：下列说法不正确的是（ ）A ．步骤①喷淋水能脱去烟气中的SO 2，反应的化学方程式为SO 2+H 2O═H 2SO 3B ．步骤②中加入CaCO 3的目的是将H 2SO 3转化为CaSO 3C ．步骤③反应前后只有硫元素的化合价发生了变化D ．步骤④属于化学变化10．（2分）（2016呼和浩特）已知：2Fe （NO 3）3+Cu═2Fe（NO 3）2+Cu （NO 3）2，向硝酸铁和硝酸铜的混合溶液中，加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤出的固体加入少量稀盐酸，无气泡产生，则下列说法正确的是（ ）A．滤出的固体中不含铁，滤液中含硝酸铁B．滤液中一定含有硝酸亚铁，不含硝酸铁，可能含有硝酸铜C．滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸铜D．滤出的固体中一定含有铜，滤液中可能含有硝酸铁和硝酸铜二、填空题：本大题5小题，共15分11．（3分）（2016呼和浩特）化学与生活和工业密切相关．现有①小苏打②氯酸钾③氯化钠④空气，选择适当的物质填空．（1）焙制糕点所用的发酵剂的主要成分之一是（填序号，下同）（2）用于工业上制取大量氧气的是．12．（3分）（2016呼和浩特）如图是甲、乙分子的微观结构模型，试写出甲物质的化学式；乙和甲（填“是”或“不是”）同一种物质．13．（3分）（2016呼和浩特）能源是人类生存和发展的基础，煤燃烧时会发生一系列化学反应．如图是北方家庭中冬天常用的煤炉，A 、B 、C 处分别发生不同的主要反应．请写出A 处主要反应的化学方程式 ；C 处观察到淡蓝色火焰，原因是 ．14．（3分）（2016呼和浩特）A 、B 、C 为三种物质的溶解度曲线，如图所示，请根据图示信息回答下列问题．（1）t 1℃时，将5gB 物质放入10g 水中，充分溶解，温度不变，所得溶液的质量为 g ．（2）t 2℃时，A 、C 两种物质的饱和溶液中所含溶质的质量 （填“一定”或“不一定”）相等． （3）下列说法正确的是A ．t 2℃时，将A 和C 的混合溶液（两者均已达到饱和），降温至t 1℃，析出的晶体中只有AB ．t 2℃时，将A 、B 、C 的饱和溶液分别降温至t 1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是B ＞A=CC ．若A 物质中混有少量B 物质，要对A 物质进行提纯，可通过冷却热饱和溶液实现D ．用同一种方法能将A 、B 、C 的不饱和溶液均变为饱和溶液．15．（3分）（2016呼和浩特）某固体物质可能含有Na 2SO 4、Na 2CO 3、CaCl 2、CuSO 4、KCl 和KOH 中的一种或几种．为探究其组成，流程和现象记录如下：【资料】CaCl 2、BaCl 2、KCl 三种溶液均呈中性（1）依据步骤①的实验现象得出故土物质中一定不含 （填化学式）．（2）步骤②中发生的化学方程式为 ．（3）根据上述实验得出固体物质中一定含有 （填化学式，下同）；可能含有 ．为进一步确定可能含有的物质，采用的方法是 （写出实验的操作、现象和结论）三、实验题：本题包括2小题，每空1分，共20分16．（10分）（2016呼和浩特）如图，根据图回答问题（1）图中标有①的仪器名称是．（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是（填字母），反应的化学方程式为．（3）已知二氧化氮是一种红棕色气体、密度比空气大，易溶于水．用F 装置探究分子运动的实验时，为了尽快观察到实验现象，上瓶装，抽去两瓶间的玻璃片，可以观察到的现象是．17．（10分）（2016呼和浩特）实验探究：假设反应所产生的气体全部逸出，对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究：【实验用品】pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀H2SO4、NaOH溶液、BaCl2溶液．【假设猜想】猜想一：Na 2SO 4 猜想二：Na 2SO 4、NaHCO 3 猜想三：Na 2SO 4、H 2SO 4【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据现象或结论填空实验方案 A B C D实验操作实验现象 无气泡产生 试纸变色，对照比色卡，pH ＜7产生白色沉淀实验结论 猜想三正确猜想三正确 猜想三正确【得出结论】猜想三正确【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在的两处明显错误，分别是：①②【总结提高】依据所给实验用品，你还有什么不同类方法确认猜想三是正确的．请写出你的实验方案 ．四、解答题：本大题1小题，共5分18．（5分）（2016呼和浩特）煤属于不可再生资源，将煤通过一定方式可转化为汽油、乙醇（C 2H 5OH ）和气体燃料．乙醇可用作燃料．我国乙经推广使用一种车用乙醇汽油，这种汽油的燃烧废气对环境的污染较少，请计算：（1）69g 乙醇完全燃烧，生成二氧化碳的质量为多少（要求写出计算过程）（2）在氧气不足的情况下，乙醇不完全燃烧生成一氧化碳、二氧化碳和水，若69g 乙醇不完全燃烧生成88g 二氧化碳，则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为 ．2016年内蒙古呼和浩特市中考化学试卷参考答案一、选择题1．C2．A3．D4．C5．A6．B7．D8．B9．C10．C二、填空题11．（1）①；（2）④．12． C 2H 4O 2；不是．13．A 处：C+O 2CO 2； C 处：一氧化碳燃烧产生了蓝色火焰． 14．（1）；（2）不一定；（3）ACD ．15．（1）CaCl 2、CuSO 4；（2）Na 2CO 3+BaCl 2=BaCO 3↓+2NaCl；（3）Na 2CO 3、KOH ，KCl ，在步骤②中加入硝酸钡，然后取无色溶液C 滴入硝酸银，有白色沉淀生成，说明含有氯化钾，否则不含氯化钾．三、实验题16．（1）锥形瓶；（2）A ；2KMnO 4K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑；（3）上瓶气体颜色逐渐变浅，下瓶气体颜色逐渐加深，最后颜色相同． 17．【实验探究】实验方案 A B C D 实验操作实验现象 无气泡产生 试纸变色，对照比色卡，pH ＜7 有气泡产生 产生白色沉淀实验结论 猜想二错误 猜想三正确 猜想三正确 猜想三正【评价反思】①pH 试纸浸入溶液中；②Na 2SO 4与BaCl 2反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有H 2SO 4存在．【总结提高】取反应后的溶液加入氧化铜，固体溶解，溶液变为蓝色，说明有硫酸，猜想三正确．四、解答题18．解：（1）设完全燃烧92g乙醇，能生成二氧化碳的质量为xC2H6O+3O22CO2+3H2O46 8869g xx=132g答：生成二氧化碳的质量为132g；（2）根据质量守恒定律中元素守恒可得69g乙醇和水中含氢元素质量相等，则生成水的质量等于69g×÷=81g；乙醇中碳元素的质量等于二氧化碳和一氧化碳中碳元素的质量之和，69g 乙醇中碳元素的质量为：69g×=36g；二氧化碳中碳元素的质量为：88g×=24g；故一氧化碳中碳元素的质量为：36﹣24=12g，一氧化碳的质量为：12g=28g；则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为：=2：9答：则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为2：9．。
初中化学内蒙古呼和浩特市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】.doc
初中化学内蒙古呼和浩特市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型 选择题填空题简答题xx 题 xx 题 xx 题 总分 得分一、选择题（共9题）1.“分子足球”C60发现之后不久，科学家相继又发现另一种“分子足球”N60．一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来，是未来的火箭燃料．则N60属于（ ） A ． 混合物 B ． 化合物 C ． 金属单质 D ． 非金属单质【答案】分析：单质是由同种元素组成的纯净物．由金属元素组成的单质属于金属单质；由非金属元素组成的单质属于非金属单质． 解答：解：N60是由非金属元素氮元素组成的纯净物，属于非金属单质．所以，A 、B 、C 错误，D 正确．难度：容易 知识点：化学式与化合价 2.下列实验操作正确的是（ ） A ．量取9.5mL 液体 B ．评卷人得分液体过滤C．点燃酒精灯D．加热液体【答案】分析：A、根据量筒的选取方法考虑；B、根据过滤操作的注意事项考虑；C、根据酒精灯的点燃方法考虑；D、根据给试管内液体加热的注意事项进行分析解答．解答：解：A、量取9.5mL液体要用10mL量筒，否则会产生误差较大，故A错；B、过滤要用玻璃棒引流，漏斗尖嘴部分紧贴烧杯内壁，滤纸低于漏斗口，故B错；C、点燃酒精灯要用火柴，不能用酒精灯引燃，否则引起火灾，故C正确；D、试管内液体量不能超过试管容积的，手要握着长柄，不能握短柄，故D错．故选C．难度：基础知识点：走进化学实验室3.物质的性质决定用途．下列有关说法不正确的是（）A．洗洁精具有乳化功能，用于去除油污B．用碳素墨水写文字档案，便于长期保存C．火碱具有碱性，故可用于改良酸性土壤D．镁粉燃烧发出耀眼白光，可用于制作照明弹【答案】分析：A、根据洗洁精具有乳化作用分析；B、根据碳在常温下具有稳定性分析；C、根据火碱具有强烈的腐蚀性分析；D、根据镁的性质分析．解答：解：A、洗洁精具有乳化作用，可用于去除油污．故A说法正确；B、碳素墨水的主要成分是碳，碳在常温下具有稳定性，所以，用碳素墨水写文字档案，便于长期保存．故B说法正确；C、由于火碱具有强烈的腐蚀性，不能用于改良酸性土壤．故C说法不正确；D、由于镁粉燃烧发出耀眼白光，可用于制作照明弹．故D说法正确．故选C．难度：中等知识点：化学与生活单元测试4.下列处理事故的方法中正确的是（）A．家用电器着火，用水扑灭B．档案资料着火，可用液态二氧化碳扑灭C．室内起火，迅速打开所有门窗通风D．高层楼房失火时，要乘电梯迅速撤离【答案】分析：A、电器着火，首先应切断电源，不能用水扑灭，据此进行分析判断．B、用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等处的火灾不能用水，否则容易受损．C、打开所有门窗通风，会造成空气流通．D、根据电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内进行分析判断．解答：解：A、电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故该事故处理方法错误．B、液态二氧化碳灭火器喷出的液态二氧化碳可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾，故该事故处理方法正确．C、室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，火势更旺，故该事故处理方法错误．D、高层建筑的电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内，同时由于电梯井贯穿各楼层，烟雾可能直接威胁被困人员的安全，故该事故处理方法错误．故选B．难度：容易知识点：燃烧和灭火5.核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电．锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示．以下表述中正确的是（）A．图2、图3都属于锶元素B．图3所表示粒子的化学符号是SrC．锶原子的中子数为38D．锶原子的相对原子质量是87.62g【答案】分析：A、根据元素的种类取决于核内质子数进行分析；B、根据核内质子数与核外电子数的关系确定微粒的化学符号；C、根据相对原子质量约等于质子数加中子数进行分析；D、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可以知道其相对原子质量．解答：解：A、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，其原子序数是38，又核内质子数=原子序数，因此锶元素的核内质子数等于38，图2、图3中的微粒的核内质子数都为38，根据元素的种类取决于核内质子数可以知道图2、图3都属于锶元素，故说法正确；B、图3所表示粒子的核内质子数是38，核外电子数是36，核内质子数大于核外电子数，是锶离子，带2个单位的正电荷，其化学符号是Sr2+；故说法错误；C、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，其相对原子质量为87.62，又其核内质子数=原子序数=38，根据相对原子质量约等于质子数加中子数可知，锶原子的中子数不等于38，故说法错误；D、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，锶原子的相对原子质量是87.62，不是87.62g，故说法错误；故选A．难度：中等知识点：离子6.下列说法正确的是（）①分子是保持物质性质的一种微粒；②原子是不能再分的一种微粒；③镁原子与镁离子的化学性质不同；④原子团在化学反应中可能发生变化．A．①②B．②③C．①④D．③④【答案】分析：①根据分子是保持物质化学性质的一种微粒考虑；②根据原子的结构考虑；③根据决定元素化学性质的是原子的最外层电子数考虑；④原子团在化学反应中一般以整体形式参加反应．解答：解：①分子是保持物质化学性质的最小粒子，故①说法错误；②原子分为原子核和核外电子，故②说法错误；③决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，镁原子与镁离子最外层电子数不同，所以化学性质不同，故③说法正确；④原子团在化学反应中一般以整体形式参加反应，有的反应中是可以分开的，例如高锰酸钾受热分解的反应，故④说法正确．故选D．难度：中等知识点：离子7.海洋资源开发前景广阔．海水晒盐能够得到粗盐和卤水，卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，如图是它们的溶解度曲线．下列说法不正确的是（）A．t1℃时，三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是MgCl2B．t1℃时，分别在100g水中溶解了等质量的MgCl2、KCl，两溶液都可达到饱和C．t2℃时，KCl和MgSO4两种物质的溶解度相同D．将t2℃时的三种物质的饱和溶液降低到t1℃时，均能析出晶体【答案】分析：由MgCl2、KCl、MgSO4的溶解度曲线图可知：各物质的溶解度随温度变化的趋势；KCl和MgSO4的溶解度相等的温度有：t1℃、t2℃；将三物质的饱和溶液的温度从t2℃降至t1℃，有晶体析出等信息，并结合饱和溶液中溶质的质量分数计算式×100%进行解答．解答：解：A、在t1℃时，三种物质的溶解度中MgCl2的最大，据饱和溶液中溶质的质量分数计算式可知溶解度越大溶质的质量分数越大，所以饱和溶液中，溶质质量分数最大的是MgCl2，说法正确；B、t1℃时，分别在100g水中溶解了等质量的MgCl2、KCl，两溶液不一定达到饱和，若加入的两物质质量少，则不饱和，故说法错误；C、由图可知：t2℃时，KCl和MgSO4两种物质的溶解度，说法正确；D、由图可知；三种物质t2℃时的溶解度均大于t1℃时的溶解度，所以将三物质的饱和溶液的温度从t2℃降至t1℃，都有晶体析出，说法正确；故选B．难度：偏难知识点：溶液单元测试8.下列说法正确的是（）A．空气中一氧化碳、二氧化硫的增加能导致酸雨B．生石灰在空气中变质需要消耗空气中的氧气和水C．用适量的水能区分硝酸铵、氯化钠、硫酸铜三种白色固体D．电解水时电源正极产生的是能使带火星木条复燃的气体【答案】分析：导致酸雨形成的物质主要是二氧化硫、氮氧化物等物质；生石灰在空气中变质，是因为空气中含有水和二氧化碳；有些物质溶于水时，能够吸热或放热，有些物质溶于水时，颜色会发生变化；电解水能够生成氢气和氧气．解答：解：A、二氧化硫增加到一定程度能够导致酸雨，一氧化碳与酸雨的形成无关．不正确．B、生石灰在空气中变质的过程为：生石灰吸收水后，能和水反应生成氢氧化钙，所以生石灰在空气中变质需要消耗空气中的水，不消耗氧气．不正确．C、硝酸铵溶于水时吸收热量，能使溶液温度明显下降；氯化钠溶于水时，溶液的温度几乎不变；硫酸铜溶于水时，溶液的颜色是蓝色的．所以用适量的水能区分硝酸铵、氯化钠、硫酸铜三种白色固体．正确．D、电解水时，电源正极产生的气体是氧气，电源负极产生的气体是氢气，氧气能使带火星的木条复燃．正确．故选：CD．难度：容易知识点：自然界的水单元测试9.如图所示a﹣g是初中化学常见的物质．图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应．已知a是人体胃液中含有的酸，g是最轻的气体，b、c、d、e、f都是氧化物．以下说法不正确的是（）A．g是理想的燃料B．e与f发生的化学反应类型是化合反应C．b和c物质中所含元素相同D．c、d发生反应的化学方程式只能是3CO+Fe2O32Fe+3CO2【答案】分析：a是人体胃液中含有的酸，故a是盐酸，g是最轻的气体，故g是氢气，由此作为推断的出发点，结合题中对b、c、d、e、f都是氧化物的限制条件及图中所示物质A～G是初中化学常见的物质，利用氧化物b物质可由盐酸生成可分析该物质为二氧化碳，把握物质f与g、b与c物质可以相互转化的特点等，完成对框图中所涉及物质的推断．解答：解：根据g是最轻的气体，可确定g为氢气；物质f为由氢气反应生成的氧化物且又可生成氢气，可判断f为水；与水和盐酸a都可以反应的氧化物e为可溶性碱所对应的金属氧化物，常见的此类物质为生石灰氧化钙，则可判断物质e为氧化钙，氧化钙与水的反应属于化合反应；能由盐酸生成的氧化物主要为水和二氧化碳，而f物质为水，则b物质为二氧化碳，二氧化碳气体可用于灭火、生产汽水、制纯碱等；能与b物质二氧化碳相互转化的氧化物c应为一氧化碳，根据气体一氧化碳的性质，能与金属氧化物反应氧化还原反应，可判断物质d为常见的金属氧化物，如氧化铁、氧化铜等；一氧化碳在高温条件下与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，为工业炼铁的原理反应；A、由上述分析可知g为氢气，燃烧产物是水，不污染环境，是理想的燃料，故A说法正确；B、由上述分析可知e为氧化钙，f物质为水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以属于化合反应，故B说法正确；C、由上述分析可知b物质为二氧化碳，c为一氧化碳，都是由碳元素和氧元素组成，故C说法正确；D、c为一氧化碳，d是金属氧化物，可能是氧化铁，也可能是氧化铜，故D说法错误．故选D．难度：偏难知识点：化学与生活单元测试二、未分类（共1题）1.如图所示表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法正确的是（）A．该反应使有毒气体转化为无毒气体B．反应中原子、分子个数都不变生成物的分子个数比为1：1D．图中有两种单质和两种氧化物【答案】分析：分析反应的微观过程图可知，反应前由1个碳原子和1个氧原子构成的CO分子与由1个氮原子和1个氧原子构成的NO分子发生反应，生成了由2个N原子构成的N2分子和由2个O原子与1个C原子构成的CO2分子，该反应的化学方程式可表示为2CO+2NO═N2+2CO2；据此结合题意进行分析判断．解答：解：A、由反应物、生成物的微观构成可知，在该反应中一氧化碳和一氧化氮反应生成了二氧化碳和氮气，该反应使有害气体转化为无害气体，故选项说法正确．B、对比反应前后微粒的变化，分子的个数发生了变化、原子的个数没有发生变化，故选项说法错误．C、生成物的分子个数比为1：2，故选项说法错误．D、图中四种物质中，只有由2个N原子构成的N2分子属于单质的分子，而其它三种物质的分子都是由不同种原子构成的化合物分子，故选项说法错误．故选A．三、填空题（共5题）1.化学用语是学习化学的重要工具．请你用化学式表示：（1）空气成分中可用于填充探空气球的物质是__________________；（2）用红磷燃烧测定空气中氧气含量时，产生的“大量白烟”是__________________．【答案】分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．解答：解：（1）氦气密度小、化学性质很不活泼，可用于填充探空气球，其化学式为：He．（2）用红磷燃烧测定空气中氧气含量时，红磷燃烧产生的“大量白烟”，白烟是生成的五氧化二磷，其化学式为：P2O5．故答案为：（1）He；（2）P2O5．难度：容易知识点：我们周围空气单元测试2.“水是生命之源”，饮用酸碱性太大或硬度太大的水都不利于人体健康．可用__________________测定水的酸碱度；生活中可通过的__________________方法来降低水的硬度．【答案】分析：根据溶液酸碱度的测定方法、日常生活软化硬水的方法（煮沸）进行解答进行分析解答．解答：解：溶液的酸碱度是指溶液的酸碱性强弱程度，一般用pH来表示，测定水的酸碱度最简单的方法是使用pH试纸．硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度．故答案为：pH试纸；加热煮沸．难度：容易知识点：自然界的水单元测试3.金属与我们的生活息息相关，在各个领域中用途广泛．（1）我国第四套人民币硬币从1999年开始发行，一元币为钢芯镀镍（Ni），伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢．选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是__________________（填序号）．A、金属的硬度；B、金属的导电性；C、金属的耐腐蚀性；D、金属价格与硬币面值的吻合度．（2）在“南海一号”打捞出来的文物中，“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少．这说明金、铜、铁这三种金属的活动性由强到弱的顺序是__________________．（3）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”消毒剂．高铁酸钠中铁元素的化合价为__________________价．（4）在质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，分别加入等质量的锌粉和铁粉，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示．下列表述正确的是__________________（填序号）．①A表示锌和稀硫酸的反应曲线②反应结束后消耗两种金属的质量相等③反应结束后稀硫酸都没有剩余④反应结束后两种金属一定都有剩余⑤反应结束后生成的氢气质量相等．【答案】分析：（1）根据硬币的流通特点分析硬币应具有的特点要求，特别是其耐腐蚀、硬度、及价值的相关因素；（2）根据金属是否容易生锈考虑本题；（3）根据在化合物中正负化合价代数和为零考虑；（4）已知：“等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应”：①锌的活动性比铁的活动性强，等质量的金属，锌反应的时间短；②由图示可知：生成的氢气的质量相等，所以硫酸均反应完；由方程式分析，二者反应结束后，可能金属都有剩余，也可能锌恰好反应完，铁有剩余；③由图示可知：生成的氢气的质量相等，所以硫酸均反应完；④由方程式分析可知：相等质量的铁和锌与硫酸反应，铁生成氢气多；⑤因为“等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应”，所以反应物的总质量相等；依据质量守恒定律，反应后溶液的质量=反应前的总质量﹣气体的质量﹣不溶物的质量，图示中生成氢气的质量相等，但剩余的不溶物的质量不同，所以反应结束后所得溶液质量不相等．可以根据以上分析进行解答．解答：解：（1）根据硬币的流通特点可知：铸造出的硬币要有较强的耐腐蚀性、硬度较大、且硬币价值与面值的吻合度要接近，而金属的导电性不是铸造硬币所考虑的因素；（2）金属活动性越强，越容易生锈，由“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少，可知铁最活泼，铜次之，金最不活泼．所以，三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是铁＞铜＞金；（3）设铁元素化合价为X则：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0解得x=+6；（4）由已知：“等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应”进行分析：①锌的活动性比铁的活动性强，所以等质量的金属，锌反应的时间短，所以A表示锌反应的曲线，故①正确；②由图示可知：生成的氢气的质量相等，所以硫酸均反应完；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，由方程式分析可知：如果锌恰好反应，则铁有剩余，所以反应结束后消耗两种金属的质量不相等；故②错误；③置换反应是金属置换酸中的氢元素，所以若生成的氢气的质量相等，硫酸均反应完；故③正确；④由图示可知：生成的氢气的质量相等，所以硫酸均反应完；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，由方程式分析可知：如果锌恰好反应，则铁有剩余，或者两种金属都有剩余，故④错误；⑤由图示可知：生成的氢气的质量相等，故⑤正确．即①③⑤正确．故答案为：（1）B；（2）铁＞铜＞金或Fe＞Cu＞Au；（3）+6；（4）①③⑤．难度：偏难知识点：金属及金属材料单元测试4.碳元素是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学中研究的重要内容．（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少__________________（填化学式）的排放量．（2）丁烷（C4H10）是液化石油气的成分之一，丁烷完全燃烧后与甲烷完全燃烧后的产物相同，其化学反应方程式是__________________．【答案】分析：（1）二氧化碳排放过多，会造成温室效应，“低碳生活”主要是为了减少二氧化碳的排放．（2）根据题意，丁烷完全燃烧后与甲烷完全燃烧后的产物（二氧化碳和水）相同，写出反应的化学方程式即可．解答：解：（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少二氧化碳（CO2）的排放．（2）根据题意，丁烷完全燃烧后与甲烷完全燃烧后的产物（二氧化碳和水）相同，反应的化学方程式为2C4H10+13O28CO2+10H2O．故答案为：（1）CO2；（2）2C4H10+13O28CO2+10H2O．难度：容易知识点：化学式与化合价5.某化学兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了多次检测，其中三次检测结果如下表所示，请回答：检测次数溶液中检测出的物质第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl第二次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl（1）三次检测结果中第__________________次检测结果不正确．（2）在检测时，为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子，先向溶液中加入过量的稀硝酸溶液，检验的离子是__________________；然后继续加入过量的__________________溶液（填化学式），其目的是__________________；过滤后，再向滤液中加入__________________溶液（填化学式）．【答案】分析：在检验氯离子时，我们可用硝酸银和稀硝酸．在检验硫酸根离子时，我们可用硝酸钡和稀硝酸．为了排除碳酸根离子的干扰，我们可以先加硝酸排除干扰．解答：解：（1）氯化钡与硫酸钠在同一溶液中不能共存，可以相互反应，所以判断第二个方案是错误的；（2）为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子，要确定氯离子和硫酸根离子，必须排除碳酸根离子的干扰，所以首先应检验并除去碳酸根离子．所以可先加过量的硝酸，观察是否有气体生成，检验并除去碳酸根离子．在检验氯离子和硫酸根离子时，要先检验硫酸根离子，因硝酸银能跟硫酸根离子生成硫酸银，是一种微溶性物质干扰检验．所以先加过量的硝酸钡溶液，检验并除去硫酸根离子．最后再用硝酸银来检验氯离子；故答案为（1）二；（2）碳酸根离子；Ba（NO3）2；检验并除尽硫酸根离子；AgNO3．难度：偏难知识点：化学与生活单元测试四、综合题（共1题）1.某化学小组同学从微观角度进一步理解复分解反应的实质．（1）复分解反应的实质是某些阴、阳离子结合生成沉淀、气体或__________________的过程．（2）根据复分解反应的实质，形成一个复分解反应网络图（如图所示，图中直线相连的阴、阳离子之间能够两两结合发生反应），请选择合适的离子填入如图括号内（__________________，__________________），使其两两结合时，一个有气体产生，一个有沉淀（注：沉淀与珍珠粉的成分相同）生成，其中有气体生成的化学反应方程式可能是__________________．【答案】分析：（1）根据复分解反应发生的条件进行解答；（2）珍珠粉的主要成分为碳酸钙，所以应该选择钙离子和碳酸根离子结合生成沉淀，而能够和氢氧根离子生成沉淀为铵根离子，可以据此完成解答．解答：解：（1）根据复分解反应发生的条件可以知道，两种物质反应时必须有水、气体或是沉淀生成，否则复分解反应就不能发生；（2）珍珠粉的主要成分为碳酸钙，所以应该选择钙离子和碳酸根离子结合生成沉淀，而能够和氢氧根离子生成沉淀为铵根离子，氢氧化钠和铵盐，例如和氯化铵反应，能够生成氨气、水和氯化钠，该反应的化学方程式为：NaOH+NH4Cl═NaCl+NH3↑+H2O．故答案为：（1）水；（2）NH4+；Ca2+；NaOH+NH4Cl═NaCl+NH3↑+H2O．难度：偏难知识点：化学与生活单元测试五、实验,探究题（共1题）1.实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：（1）实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为__________________；可选择的发生装置有__________________（填字母）；选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性，必须考虑的是__________________（填序号）．（2）MnO2在该反应中可以重复使用，理由是__________________．（3）要制备干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为__________________（填字母）．【答案】分析：（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气，二氧化锰起催化作用，写出反应的方程式；根据反应物的状态和反应条件选择发生装置；根据气体的密度和溶解性选择收集装置；（2）根据催化剂的定义及性质分析；（3）根据制取气体、干燥气体、收集气体的依据分析．解答：解：（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气，二氧化锰起催化作用，方程式是：2H2O22H2O+O2↑；发生装置的特点属于“固液常温型”，故可选发生装置有A和B；收集气体的依据是气体的密度和溶解性，故选择②③；故答案为：2H2O22H2O+O2↑；A和B；②③；（2）二氧化锰在此反应中作为催化剂，改变了化学反应的速率，而二氧化锰本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变，故MnO2在该反应中可以重复使用；故答案为：二氧化锰作为催化剂，在化学反应前后质量和化学性质都没有发生改变；（3）A或B装置是用来制取氧气的装置，由于浓硫酸具有吸水性，可以用来干燥气体，所以再通过浓硫酸把氧气干燥后再进行收集，由于要收集干燥的氧气，根据氧气的密度比空气大，用向上排空气法收集，所以仪器的连接顺序为A→F→C或B→F→C；故答案为：A→F→C或B→F→C．难度：中等知识点：制取氧气六、计算题（共1题）1.取若干克氯酸钾和二氧化锰的固体混合物，在试管中加热至不再有气体放出，将试管内的剩余固体冷却后溶于水，过滤、洗涤、干燥得到纯净固体3.25g，还得到100g溶质质量分数为7.45%的滤液．试计算（。
2016年内蒙古呼和浩特市中考化学试卷(含详细答案)
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__1.地壳中含量最多的金属元素是
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__A.OB.SiC.AlD.Fe
考__()
__A.干冰用作制冷剂B.焦炭用于炼铁
__
__3.下列变化与空气中氧气有关的是
__A.生石灰在空气中变质B.浓硫酸在空气中变稀
_
__来水
业()
毕
(本试卷满分50分,考试时间50分钟)
(2)用于工业上制取大量氧气的是。
12.如图是甲、乙分子的微观结构模型。
g。
(2)t℃时,A、C两种物质的饱和溶液所含溶质的质量(填“一定”或“不一
1
定”)相等。
(3)下列说法正确的是。
A.t℃时,将A和C的混合溶液(两者均已达到饱和),降温至t℃,析出的晶体中只有
21
A
B.t℃时,将A、B、C的饱和溶液分别降温至t℃,所得溶液的溶质质量分数关系是
B.滤液中一定含有硝酸亚铁,不含硝酸铁,可能含有硝酸铜
C.滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸铜
D.滤出的固体中一定含有铜,滤液中可能含有硝酸铁和硝酸铜
二、填空题(本题共5小题,共15分)
11.化学与生活和工业密切相关。
现有①小苏打②氯酸钾③氯化钠④空气,选择适当的物质填空。
(1)焙制糕点所用发酵剂的主要成分之一是(填序号,下同)。
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化学试卷第3页（共18页）
(1)图中标有①的仪器名称是。
化学试卷第4页（共18页）
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(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是(填字母),
【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了
内蒙古呼和浩特市中考化学模拟试卷(4)(含解析)
2016年内蒙古呼和浩特市中考化学模拟试卷（4）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共20分）1．下列各组生活现象中，前者为物理变化，后者属于化学变化的一组是（）A．蜡烛燃烧，光合作用B．汽车爆胎、煮熟鸡蛋C．水果腐烂、蔗糖溶解D．玻璃破碎、鲜肉冷冻2．下列有关实验现象的描述，正确的是（）A．打开盛放浓盐酸试剂瓶盖出现大量白色烟雾B．NH4NO3溶于水时，放出热量，温度升高C．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．点燃聚氯乙烯薄膜会产生有刺激性气味的气体3．下列实验操作中，正确的是（）A．液体读数B．液体取用C．过滤D．滴加液体4．要配制100g 10%的氯化钠溶液，下操作中溶质质量分数偏大的是（）A．氯化钠固体中含杂质B．量取90mL水时，俯视读数C．游码不在零处调节天平平衡后称量氯化钠D．将配好的溶液倒入细口瓶中，瓶中原来有水5．下列表达错误的是（）A．氧化亚铜的化学式：Cu2OB．氧原子的结构示意图：C．铁和盐酸反应的化学方程式：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑D．铵根离子的符号是NH4+6．下列说法不正确的是（）A．青铜是人类最早使用的合金B．缺钙会引起骨质疏松C．法国化学家拉瓦锡第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的D．“白色污染”是指白色建筑材料垃圾引起的污染7．如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线．下列说法中错误的是（）A．t1℃时，50g水中最多溶解15g甲B．t2℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等C．除去甲物质中少量乙物质可采取降温结晶的方法D．将甲、乙饱和溶液的温度从t2℃降到 t1℃时，甲析出晶体的质量一定大于乙析出晶体的质量8．下列推理或实验结论正确的是（）A．蔗糖、葡萄糖等有甜味，则糖类物质都有甜味B．化学变化中原子、离子都不会改变C．可以用取样灼烧的方法区别蚕丝和棉纱线D．某化肥中加熟石灰研磨，未闻到氨臭气味，该化肥一定不是氮肥9．下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是（）序号实验目的实验过程①除去杂质取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤②确定成分取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液③证明变质取少量溶液，滴加盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水④测定纯度取一定量溶液，加入盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称量A．②③ B．①③ C．②④ D．①④10．下列关于图象的描述正确的是（）A．表示室温下向饱和石灰水中加入一定量氧化钙，并恢复至室温B．表示把一片长时间暴露在空气中的铝箔投入到过量的稀盐酸中C．表示向氢氧化钠溶液中加入大量的水D．表示将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发水分（C%表示溶液的溶质质量分数）二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共13分）11．治疗胃酸过多的一种盐是______．12．CO2含量升高使全球气候问题日趋严重．如图为CO2参与的一种“碳转化”．（1）燃料燃烧是产生二氧化碳的主要途径．甲烷燃烧的化学方程式为______．（2）CO2和H2在催化剂和加热条件下，可以转化为化工原料乙烯（C2H4），请将该反应的化学方程式补充完整：2CO2+6H2C2H4+4______．（3）与氢氧化钙反应，CO2可转化为碳酸钙，反应的化学方程式为______．13．稀硫酸与氢氧化钠溶液混合没有明显现象，为证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应，小颖同学进行了如下探究：（1）小颖同学通过图一所示的实验，证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应，她依据的实验现是______．（2）氢氧化钠是实验室常用药品，下列相关说法中，正确的是______（填序号）．A．称量：可将NaOH固体直接放在天平左边托盘的纸上进行称量B．溶解：NaOH固体溶于水时放出大量热，溶解时需用玻璃棒不断搅拌C．应急：先用大量水冲洗皮肤上的NaOH溶液，再涂上3%～5%稀盐酸溶液D．保存：NaOH固体易吸收空气中的水蒸气和CO2，应密封保存（3）溶液的pH与加入稀硫酸的质量关系如图二所示，图中A点对应溶液中的溶质有______（写化学式）14．如图是氯化钠、氢氧化钠两种固体物质的溶解度曲线．①t1℃时，NaOH饱和溶液的溶质质量分数NaCl饱和溶液的溶质质量分数______（填“大于”、“小于”、“等于”之一）②t2℃时，将 20gNaCl固体投入50g水中，充分溶解后可得到NaCl的______（填“不饱和溶液”或“饱和溶液”之一），此时所得溶液的质量是______g．15．利用废旧电池铜帽（含Zn）可制取海绵铜（Cu），同时得到硫酸锌溶液，主要流程如下．已知：Cu+H2O2+H2SO4═CuSO4+2H2O（1）溶液A为______．（2）溶液C中溶质为______．（3）过程③发生反应的化学方程式为______．三、实验题（本题共2小题，每空1分，共12分）16．通过一学年的化学学习，同学们已经掌握了实验室制取气体的一些规律．请结合下图回答问题：（1）小李同学选用装置C，用高锰酸钾制取氧气．写出该反应的化学方程式______；用装置C还缺少的一种实验用品是______，用装置D收集氧气判断已集满气体的方法是______；若用装置D收集的氧气不纯，其原因可能是______（写出一种即可）；（3）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，小美同学利用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气，反应原理是______（请写出化学方程式），她应选择的收集装置是______（填字母编号）．17．某学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液．小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：【提出问题】废液中的溶质是什麽物质？【做出猜想】小红认为废液中的溶质只有CaCl2．你认为还可能含有的物质是______．（填化学式）．【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．【实验与结论】（1）小红取少量残留废液和少量氯化钙溶液分别加入到两支试管中，并分别滴入无色酚酞试液作对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．（2）你认为小红的实验______（填“能”或“不能”）证明他的猜想是正确的，理由是______．（3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是______，当加入该试剂时观擦到的现象是______．【拓展应用】（1）若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的______，反应完全后过滤．（2）通过以上探究你认为实验室的废液未经处理直接导入下水道，可能造成的危害是______．（写一条）四、计算题（本大题共1小题，共5分）18．已知Na2CO3的水溶液呈碱性，在一烧杯中盛有Na2CO3和NaCl 组成的固体混合物20g，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示，请根据题意回答问题：（1）当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中溶液pH______7（填＞、=、＜）；至图中B点时，溶液中的溶质为______（填化学式）（2）求原混合物中碳酸钠的质量分数．2016年内蒙古呼和浩特市中考化学模拟试卷（4）参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共20分）1．下列各组生活现象中，前者为物理变化，后者属于化学变化的一组是（）A．蜡烛燃烧，光合作用B．汽车爆胎、煮熟鸡蛋C．水果腐烂、蔗糖溶解D．玻璃破碎、鲜肉冷冻【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．【解答】解：A、蜡烛燃烧，光合作用都属于化学变化，故选项错误；B、汽车爆胎没有新物质生成，属于物理变化；煮熟鸡蛋是蛋白质发生变性，属于化学变化，故选项正确；C、水果腐烂属于化学变化，蔗糖溶解属于物理变化，故选项错误；D、玻璃破碎、鲜肉冷冻都属于物理变化，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．2．下列有关实验现象的描述，正确的是（）A．打开盛放浓盐酸试剂瓶盖出现大量白色烟雾B．NH4NO3溶于水时，放出热量，温度升高C．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．点燃聚氯乙烯薄膜会产生有刺激性气味的气体【考点】酸的物理性质及用途；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；溶解时的吸热或放热现象；塑料及其应用．【分析】A、根据浓盐酸的挥发性解答；B、根据硝酸铵溶于水吸热解答；C、根据铁丝燃烧现象解答；D、根据聚氯乙烯的成分解答．【解答】解：A、浓盐酸具有挥发性，会形成白雾，不是烟雾，错误；B、NH4NO3溶于水时，吸收热量，温度降低，错误；C、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，错误；D、点燃聚氯乙烯薄膜会产生有刺激性气味的气体，正确；故选D．【点评】本题考查的是常见实验现象，完成此题，可以依据已有的实验现象进行，要注意烟和雾的区别．3．下列实验操作中，正确的是（）A．液体读数B．液体取用C．过滤D．滴加液体【考点】测量容器-量筒；液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用．【分析】A、根据量筒的读数方法考虑，不能仰视和俯视；B、根据取用液体药品时的注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着；C、根据过滤操作中的一贴二低三靠考虑；D、根据胶头滴管的使用方法，不能伸入试管内考虑．【解答】解：A、量筒的读数方法：视线要与凹液面最低处保持水平，故A错；B、取用液体时瓶塞不能正放，要倒放在桌面上，故B错；C、过滤时要用玻璃棒引流，滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘，漏斗尖嘴部分紧贴烧杯内壁，故C错；D、胶头滴管要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，故D正确．故选D．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．4．要配制100g 10%的氯化钠溶液，下操作中溶质质量分数偏大的是（）A．氯化钠固体中含杂质B．量取90mL水时，俯视读数C．游码不在零处调节天平平衡后称量氯化钠D．将配好的溶液倒入细口瓶中，瓶中原来有水【考点】实验数据处理或者误差分析的探究；测量容器-量筒；称量器-托盘天平；用水稀释改变浓度的方法．【分析】在配制100g 10%的氯化钠溶液时，影响溶质质量分数的量主要是溶质氯化钠质量和溶剂水的质量，要选出符合题意的选项，就分析在上述的操作中如何引起了这两个量的变化．【解答】解：A、因为氯化钠固体中含杂质，氯化钠的质量减少，会引起溶质质量分数偏小，A不符合题意；B、量取90ml水时，俯视读数，读数大于实际数，实际量取的水小于90ml，会引起溶质质量分数偏大，B符合题意；C、在称量氯化钠时，只要游码不在零处调节天平平衡后称量，称量的氯化钠质量减少，会使溶质质量分数偏小，C不符合题意；D、将配好的溶液倒入细口瓶中，由于瓶中原来有水，就是将100g 10%的氯化钠溶液稀释了，溶质质量分数偏小，D不符合题意．故选B．【点评】本题主要考查了有关溶质质量分数一定的溶液的配制．关键的基本操作有两个，一是准确称量溶质，二是准确量取水，在配制时，要加强这两个操作，使实验更准确．5．下列表达错误的是（）A．氧化亚铜的化学式：Cu2OB．氧原子的结构示意图：C．铁和盐酸反应的化学方程式：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑D．铵根离子的符号是NH4+【考点】化学符号及其周围数字的意义；原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】A．根据化合物的化学式的写法来分析；B．根据元素结构示意图的画法来分析；C．根据金属的化学性质来分析；D．根据离子符号的写法来分析．【解答】解：A．氧化亚铜中，铜元素显+1价，氧元素显﹣2价，所以氧化亚铜的化学式：Cu2O，故正确；B．氧元素是8号元素，原子核内有8个质子，原子核外有8个电子，分成两层排布，第一层有2个电子、第二层有6个电子，故正确；C．铁的单质与酸（稀盐酸或稀硫酸）发生置换反应生成的是亚铁盐，所以铁和盐酸反应的化学方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，故错误；D．由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．铵根离子可表示为：NH4+，故正确．故选C．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（化学式、原子结构示意图、化学方程式、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．6．下列说法不正确的是（）A．青铜是人类最早使用的合金B．缺钙会引起骨质疏松C．法国化学家拉瓦锡第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的D．“白色污染”是指白色建筑材料垃圾引起的污染【考点】合金与合金的性质；化学的历史发展过程；白色污染与防治；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【分析】A、根据人类历史上使用最早的合金是青铜判断；B、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断；C、根据拉瓦锡在化学上的重要贡献进行分析判断；D、根据“白色污染”的含义进行分析判断．【解答】解：A、人类历史上使用最早的合金是青铜，故A正确；B、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故B正确；C、法国化学家拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故C正确；D、“白色污染”通常是指塑料污染，故D错误；故选D．【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．7．如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线．下列说法中错误的是（）A．t1℃时，50g水中最多溶解15g甲B．t2℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等C．除去甲物质中少量乙物质可采取降温结晶的方法D．将甲、乙饱和溶液的温度从t2℃降到 t1℃时，甲析出晶体的质量一定大于乙析出晶体的质量【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】A、据t1℃时甲的溶解度分析解答；B、根据物质的溶解度和溶质质量分数的计算分析解答；C、根据晶体从溶液中析出的方法选择考虑；D、据溶解度曲线，计算甲、乙饱和溶液的温度从30℃降到10℃时的晶体析出．【解答】解：A、t1℃时甲的溶解度是30g，所以该温度下50g水中最多溶解15g甲，正确；B、t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，所以甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数相等，正确；C、由于甲的溶解度曲线受温度影响比较大，所以从溶液中结晶析出的方法是降温结晶（或冷却热饱和溶液），正确；D、将甲、乙饱和溶液的温度从30℃降到10℃时，甲析出晶体的质量一定大于乙析出晶体的质量，本题中没有说明是等质量的溶液，故无法比较，故错误；故选D．【点评】本题考查了溶解度曲线意义的应用，能较好考查学生应用知识分析、解决问题的能力．8．下列推理或实验结论正确的是（）A．蔗糖、葡萄糖等有甜味，则糖类物质都有甜味B．化学变化中原子、离子都不会改变C．可以用取样灼烧的方法区别蚕丝和棉纱线D．某化肥中加熟石灰研磨，未闻到氨臭气味，该化肥一定不是氮肥【考点】生命活动与六大营养素；铵态氮肥的检验；化学反应的实质；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．【分析】A．根据糖类物质的性质判断；B．根据化学变化的实质来分析；C．蚕丝中含有蛋白质，而棉线中不含，所以可以根据蛋白质的性质来区分；D．化肥中加熟石灰研磨，未闻到氨臭味味，该化肥不一定不是氮肥．【解答】解：A．糖类物质不一定有甜味，有甜味的也不一定是糖，如淀粉，故错误；B．在化学变化中，原子不变，离子可能改变，如加热高锰酸钾就会分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，高锰酸根离子发生了变化，故错误；C．蚕丝中含有蛋白质，而棉线中不含，分别灼烧，有烧焦羽毛气味的就是蚕丝，用灼烧的方法可以区分，故正确；D．尿素和硝酸盐加熟石灰研磨就没有氨味，但是它们也是氮肥，故选项说法错误．故选C．【点评】此题考查糖类物质、化学变化的实质、物质的鉴别、氮肥等知识，难度不大，但需要细心考虑．9．下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是（）序号实验目的实验过程①除去杂质取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤②确定成分取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液③证明变质取少量溶液，滴加盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水④测定纯度取一定量溶液，加入盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称量A．②③ B．①③ C．②④ D．①④【考点】物质除杂或净化的探究；物质的鉴别、推断；根据化学反应方程式的计算．【分析】①根据碳酸根离子和钙离子会生成碳酸钙沉淀进行分析；②根据石灰水显碱性进行分析；③根据实验室检验碳酸根离子的方法进行分析；④根据吸收二氧化碳需要用氢氧化钠溶液进行分析．【解答】解：①混合物中加入氢氧化钙后，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤后就只剩氢氧化钠了，故①正确；②石灰水也显碱性，也会使酚酞变红色，故②错误；③检验碳酸根离子常向样品中加酸，将生成的气体通入石灰水检验，故③正确；④氢氧化钠固体不会吸收二氧化碳，吸收二氧化碳需要氢氧化钠溶液，故④错误．故选B．【点评】在解此类题时，首先分析变之后的物质，然后结合题中的实验操作进行分析解答．10．下列关于图象的描述正确的是（）A．表示室温下向饱和石灰水中加入一定量氧化钙，并恢复至室温B．表示把一片长时间暴露在空气中的铝箔投入到过量的稀盐酸中C．表示向氢氧化钠溶液中加入大量的水D．表示将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发水分（C%表示溶液的溶质质量分数）【考点】酸碱溶液的稀释；固体溶解度的影响因素；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；金属的化学性质；生石灰的性质与用途；溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】A、根据氧化钙与水的反应解答；B、根据铝表面有氧化铝薄膜解答；C、根据碱溶液的稀释解答；D、根据饱和溶液在同一温度下溶质质量分数不变解答．【解答】解：A、室温下向饱和石灰水中加入一定量氧化钙，氧化钙与水反应溶剂被消耗，则溶质会析出，溶质质量减小，错误；B、把一片长时间暴露在空气中的铝箔投入到过量的稀盐酸中，则开始是铝表面的氧化铝薄膜反应，然后才是铝与盐酸反应产生氢气，正确；C、氢氧化钠溶液稀释，溶液不会变为酸性，错误；D、将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发水分，正确溶质质量分数不变，错误；故选B．【点评】本题考查的是化学反应与图象的关系，完成此题，可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行．二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共13分）11．治疗胃酸过多的一种盐是NaHCO3．【考点】常用盐的用途．【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．【解答】解：碳酸氢钠是治疗胃酸过多的一种盐，其化学式为：NaHCO3；故答案为：NaHCO3．【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．12．CO2含量升高使全球气候问题日趋严重．如图为CO2参与的一种“碳转化”．（1）燃料燃烧是产生二氧化碳的主要途径．甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O ．（2）CO2和H2在催化剂和加热条件下，可以转化为化工原料乙烯（C2H4），请将该反应的化学方程式补充完整：2CO2+6H2C2H4+4 H2O ．（3）与氢氧化钙反应，CO2可转化为碳酸钙，反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O ．【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响；二氧化碳的化学性质；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、．【分析】（1）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式即可．（2）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物的化学式．（3）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，写出反应的化学方程式即可．【解答】解：（1）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．（2）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前碳、氢、氧原子个数分别为2、12、4，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、4、0，根据反应前后原子种类、数目不变，则4个分子中含有8个氢原子和4个氧原子，则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成，则该物质的化学式为H2O．（3）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．故答案为：（1）CH4+2O2CO2+2H2O；（2）H2O；（3）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．【点评】本题难度不大，掌握质量守恒定律（反应前后元素种类不变）、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键．13．稀硫酸与氢氧化钠溶液混合没有明显现象，为证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应，小颖同学进行了如下探究：（1）小颖同学通过图一所示的实验，证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应，她依据的实验现是溶液由红色变为无色．（2）氢氧化钠是实验室常用药品，下列相关说法中，正确的是BD （填序号）．A．称量：可将NaOH固体直接放在天平左边托盘的纸上进行称量B．溶解：NaOH固体溶于水时放出大量热，溶解时需用玻璃棒不断搅拌C．应急：先用大量水冲洗皮肤上的NaOH溶液，再涂上3%～5%稀盐酸溶液D．保存：NaOH固体易吸收空气中的水蒸气和CO2，应密封保存（3）溶液的pH与加入稀硫酸的质量关系如图二所示，图中A点对应溶液中的溶质有NaOH、Na2SO4（写化学式）【考点】中和反应及其应用；常见碱的特性和用途；溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】（1）根据酸和碱使酚酞试液的变色情况和考虑；（2）A、根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性进行分析；B、根据溶解时要用玻璃棒不断搅拌分析；C、根据碱溶液粘在皮肤上，先用较多水冲洗，再涂上硼酸溶液进行解答；D、根据已有的氢氧化钠的性质进行分析解答，氢氧化钠具有吸水性和与二氧化碳反应的性质．（3）根据A点溶液p大于7分析解答；【解答】解：（1）氢氧化钠显碱性，能使酚酞试液变为红色，硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，硫酸钠显中性，不能使酚酞试液变红，所以溶液由红色变为无色；（2）A、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能放在纸片上称量，应放在烧杯等玻璃器皿中称量，故错误；B、溶解时要用玻璃棒不断搅拌，加速溶解；正确；C、当氢氧化钠溶液溅到皮肤上时，应该立即用大量的水冲洗，然后再涂上3%～5%硼酸溶液，而稀盐酸具有腐蚀性，故错误；D、氢氧化钠具有吸水性，能与空气中的二氧化碳反应而变质，故需要密封保存，故正确；（3）由图示可知，在a点时溶液的pH大于7，说明NaOH过量，硫酸完全反应，没有剩余，所以溶液中含有的溶质有：Na2SO4、NaOH；故答案为：（1）溶液由红色变为无色；（2）BD；（3）NaOH、Na2SO4．【点评】本题考查了酸碱中和反应时溶液PH的变化以及反应时物质之间的质量关系，完成此题，可以依据已有的知识以及图示进行．所以要求同学们在平时的学习中加强课本基础知识的储备，以便能够灵活应用14．如图是氯化钠、氢氧化钠两种固体物质的溶解度曲线．①t1℃时，NaOH饱和溶液的溶质质量分数NaCl饱和溶液的溶质质量分数大于（填“大于”、“小于”、“等于”之一）②t2℃时，将 20gNaCl固体投入50g水中，充分溶解后可得到NaCl的饱和溶液（填“不饱和溶液”或“饱和溶液”之一），此时所得溶液的质量是68 g．【考点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】（1）饱和溶液的溶质质量分数与该温度下的溶质的溶解度有关．。
内蒙古呼和浩特市2016年中考化学一模试卷(解析版)
内蒙古呼和浩特市2016年中考化学一模试卷（解析版）一、选择题（本题包括10个小题，每题仅有一个正确答案，每题2分，共20分）1．如图所示的变化中，属于化学变化的是（）A．石油分馏 B．净化水C．蒸发食盐水D．铁丝在氧气中燃烧【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、石油分馏过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、净化水过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、蒸发食盐水过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、铁丝在氧气中燃烧过程中有新物质四氧化三铁生成，属于化学变化．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列说法错误的是（）A．过量施用化肥和农药可造成水污染B．回收利用废旧金属，可节约金属资源C．开发和利用太阳能、风能符合“低碳生活”D．汽车燃料燃烧产生的CO2，是造成酸雨的主要原因【分析】A、根据农药、化肥过量使用会造成土壤和水体的污染解答；B、根据回收利用废旧金属的意义解答；C、根据发和利用太阳能、风能等新资源，减少化石燃料的使用，能减少二氧化碳的排放解答；D、根据造成酸雨的主要原因解答．【解答】解：A、农药、化肥过量使用会造成土壤和水体的污染，故正确；B、回收利用废旧金属，可节约金属资源，有利于保护环境，故正确；C、发和利用太阳能、风能等新资源，减少化石燃料的使用，能减少二氧化碳的排放，故正确；D、化石燃料的燃烧产生二氧化硫、二氧化氮，二氧化硫、二氧化氮能与雨水反应生成酸，形成酸雨；二氧化碳气体过量会造成温室效应，故错误．答案：D．【点评】掌握一些与生活密切相关的化学基础知识对此类问题的判断极为重要，在学习中要有意识地注意对此类小知识的归纳整理和积累．3．下列有关空气的说法错误的是（）①液氮可用作制冷剂②氧气既能燃烧又能支持燃烧，可用作火箭发射的燃料③氦气可用来填充探空气球④二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质⑤红磷在空气中燃烧时发出白光，生成大量的白雾．A．①②B．②⑤C．②④D．③⑤【分析】根据空气各成分的性质用途、常见物质在空气中燃烧的现象分析判断．【解答】解：①液氮在蒸发时能吸收大量的热，可用作制冷剂，说法正确；②氧气不具有可燃性，可不用作火箭发射的燃料，说法错误；③氦气的密度小，可用来填充探空气球，说法正确；④二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，说法正确；⑤红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白烟，说法错误；故选B【点评】本题的难度不大，了解空气的成分以及各成分的用途是解答本题的基础．4．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A．可燃物只有在空气中才能燃烧B．通过降低可燃物的着火点可以灭火C．空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳【分析】A、燃烧不一定需要氧气；B、根据物质的着火点一般不会发生变化分析；C、发生爆炸的条件是在有限的空间内，可燃气体或粉尘与空气混合，达到爆炸极限，遇到明火；气体遇到明火能否发生爆炸，要看气体混合物中是否有可燃性的气体和氧气同时存在．D、根据氢气燃烧分析．【解答】解：A、镁可以在二氧化碳中燃烧，发生了燃烧，没有氧气参加，说明燃烧不一定要有氧气参与，可燃物不一定在空气中才能燃烧，故错误．B、物质的着火点一般不会发生变化，故错误．C、空气中有氧气混有可燃性气体，遇明火达到着火点可能发生爆炸，正确．D、氢气燃烧只生成水，故错误．故选：C【点评】本题难度不大，掌握燃烧的条件、灭火的方法、爆炸的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键．5．下列有关说法不正确的是（）A．只含一种元素的物质一定不是化合物B．由同种元素组成的物质是单质C．同一种元素的原子和离子质量相差不大D．元素的化学性质与原子最外层电子数有关【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．由同种元素组成的物质是单质错误，如氧气和臭氧属于混合物；同一种元素的原子和离子质量相差不大正确，因为电子的质量很小；元素的化学性质与原子最外层电子数有关正确．【解答】解：A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，只含一种元素的物质一定不是化合物正确，正确但不符合题意，故选项错误；B、由同种元素组成的物质是单质错误，如氧气和臭氧属于混合物，错误符合题意，故选项正确；C、同一种元素的原子和离子质量相差不大正确，因为电子的质量很小，正确但不符合题意，故选项错误；D、元素的化学性质与原子最外层电子数有关正确，正确但不符合题意，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．6．下列分离混合物的方法中，所依据的原理不正确的是（）A．分离液态空气制取氧气﹣﹣利用氮气和氧气的密度不同B．氢氧化铝能中和过多的胃酸﹣﹣利用了氢氧化铝的碱性C．分离硝酸钾和氯化纳组成的混合物﹣﹣利用两者溶解度受温度影响不同D．分离氧气后剩余固体中的二氧化锰和氯化钾﹣﹣利用二氧化锰和氯化钾的溶解性不同【分析】A、根据分离液态空气制取氧气的原理，进行分析判断．B、根据中和反应的应用，进行分析判断．C、根据氯化钠与硝酸钾的溶解度受温度影响的不同，进行分析判断．D、根据氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，进行分析判断．【解答】解：A、分离液态空气制取氧气，是利用了液态氮和液态氧沸点的不同，故选项说法错误．B、氢氧化铝能中和过多的胃酸，是利用了氢氧化铝的碱性，能与酸发生中和反应，故选项说法正确．C、分离硝酸钾和氧化纳组成的混合物，是利用了硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，故选项说法正确．D、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，分离氧气后剩余固体中的二氧化锰和氯化钾，是利用了二氧化锰和氯化钾的溶解性不同，故选项说法正确．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握常见的物质分离的原理与方法、中和反应的应用等是正确解答本题的关键．7．如图是一定条件下某反应的微观提示意图，则下列说法正确的是（）A．该反应是置换反应B．反应前后各元素化合价均没有变化C．反应前后，原子种类不变，但原子的个数发生了变化D．该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2：2：1：2【分析】观察反应的微观示意图，分析反应物、生成物的构成，写出化学式、反应的化学方程式，根据化学方程式的意义分析解答有关的问题．【解答】解：由反应的微观示意图可知，则：A、该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应，故A错误；B、由微观示意图可知，反应中有单质变为化合物，故反应前后有元素化合价变化．故B错误；C、由微观示意图可知，反应前后，反应前后原子的种类没有改变，而原子的数目没有发生变化．故C错误；D、由微粒的变化可知，该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2：2：1：2．故D正确．故选D．【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．8．控制变量法是实验探究的重要方法，利用下图所示实验能实现探究目的是（）A．图甲探究MnO2对H2O2分解的催化作用B．图乙探究可燃物燃烧是否需要达到一定温度C．图丙探究O2含量高低对反应剧烈程度的影响D．图丁探究锌、镁的金属活动性强弱【分析】A、根据控制变量法只能是有无催化剂一个变量分析；B、根据控制变量法只能有温度是否达到着火点一个变量分析；C、根据控制变量法只能是氧气的浓度不同一个变量分析；D、根据实验可知探究锌、镁的金属活动性强弱，只能控制金属的种类不同一个变量进行解答．【解答】解：A、由于过氧化氢溶液的浓度的不同，因此无法比较MnO2对H2O2分解的催化作用，故选项错误；B、由于水中的红磷与氧气也不能接触，因此不能探究出温度的影响，故选项错误；C、空气和氧气中氧气的含量不同，所以可用图丙探究O2含量高低对反应剧烈程度的影响，故选项正确；D、盐酸的浓度不同，且两种金属的形状也不相同，所以不能探究锌、镁的金属活动性强弱，故选项错误；故选：C．【点评】本题是有关实验方案的设计和评价的考查，要求学生熟悉所实验的内容及原理，解答本题关键是要知道控制变量法中哪些量变哪些量不变，即自变量、因变量，了解对照试验的设计思路．9．如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐鼓胀．如表中液体X和固体Y 的组合，符合题意的是（）A．①③B．①②C．①③④ D．②②②【分析】要使图示的小气球鼓起来，就要使瓶内压强增大，要使瓶内压强增大可通过升温或放出气体实现．即要使小气球鼓起来，所加入的液体与瓶中固体要么放出大量的热要么生成气体．放出大量的热小气球鼓起来，将气球密封后取下能够升空，说明气体的密度小于空气．【解答】解：①二氧化锰和过氧化氢溶液混合能生成大量的氧气，会使气球膨胀起来．②氯化钠溶于水后，温度没有明显变化，气球没有明显变化．③氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热，瓶中气温升高气体膨胀体积变大，瓶内压强增大，小气球鼓起来；④．NH4NO3粉末溶于水，温度降低，瓶内压强减小，气球会变小．故选A【点评】本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，要能将学科间的知识结合起来进行正确的解题．10．向装有等量水的A、B、C三个烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图1所示，如图2表示甲、乙两物质的溶解度曲线．下列说法中正确的是（）A．三个烧杯中形成的溶液都是饱和溶液B．图中表示NaNO3溶解度曲线的是乙C．B和C烧杯中都放有25g NaNO3固体，所以溶液溶质质量分数相等D．分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，所得的溶质质量：乙＜甲【分析】A、根据饱和溶液的定义分析判断烧杯中的溶液是否是饱和溶液；B、根据硝酸钠的溶解度随温度的变化情况确定硝酸钠的溶解度曲线；C、根据等量水中溶解的溶质的多少比较溶液的浓度；D、根据溶解度随温度的变化的情况分析饱和溶液升温时溶液状态的变化．【解答】解：A、由于A、C烧杯中没有未溶解的固体存在，不能确定能否再溶解硝酸钠．所以不能确定是否是饱和溶液．故A说法不正确；B、由题意可知，在等量的30℃的水中全部溶解了25g硝酸钠，而20℃的水没有全部溶解25g硝酸钠，说明硝酸钠的溶解度随温度的升高而增大．所以，能表示NaNO3溶解度曲线的是甲．故B说法不正确；C、由题意可知，在等量的水中，C杯中溶解的硝酸钠比B杯中溶解的硝酸钠多．所以．C 杯中溶液的溶质质量分数一定大于B杯中溶液溶质质量分数．故C说法不正确；D、由甲、乙的溶解度曲线可知，甲的溶解度随温度的升高而增大，乙的溶解度随温度的升高而减小．所以，分别将甲、乙的饱和溶液从t2℃降温t1℃到，乙不会有晶体析出，所得溶质的质量：乙＜甲，故D说法正确．答案：D．【点评】本题难度较大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线解决相关的问题，从而加深学生对固体溶解度的理解和掌握．二、填空题（本题包括5个小题，每空1分，共15分）11．化学与我们的生活有着密切的联系．现有①氮气②氧气③氢氧化钠④熟石灰选择适当物质填空（填序号）．（1）可用来改良酸性土壤的碱是④；（2）焊接金属时常用作保护气的是①．【分析】（1）根据熟石灰具有碱的通性，常用于改变土壤的酸碱性进行解答；（2）根据氮气的化学性质很稳定，常温下很难跟其他物质发生反应，常用来做焊接金属时保护气进行解答．【解答】解：（1）熟石灰具有碱的通性，常用于改变土壤的酸碱性，氢氧化钠也具有碱的通性，但是氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，以及价格比较昂贵，所以不用于改良酸性土壤；（2）氮气的化学性质很稳定，常温下很难跟其他物质发生反应，常用来做焊接金属时保护气．故答案为：（1）④；（2）①．【点评】本题主要考查了几种化学中常见的物质应用到生产生活实践中的事例，通过该题的作答，我们要明确化学源于生活，生活离不开化学．12．水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作有用．（1）水的净化．向浑浊的天然水中加入明矾，静置一段时间后，取上层液体过滤，得到略带颜色的液体．实验中加入明矾的作用是絮凝剂（吸附悬浮物沉降或使悬浮物沉淀），过滤操作中玻璃棒作用是引流．继续加入活性炭后水变为无色．（2）水的组成．用如图实验装置可以证明水的组成，检验a处气体的方法是将带火星木条放在左边尖嘴（或a处）附近，打开旋塞，如果木条复燃，说明a处为氧气．【分析】（1）根据净水的原理以及过滤操作来分析解答；根据活性炭具有吸附性解答．（2）根据电解水的反应、现象、结论以及生成的气体的性质分析回答；【解答】解：（1）加入明矾促进了水中悬浮杂质的沉降，为完成过滤操作，需要使用的仪器和用品有带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯，该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；其中玻璃棒的作用是引流；继续加入活性炭后水变为无色．（2）由装置可知，该装置是电解水生成了氢气和氧气，试管a中的气体是电源的正极产生的气体，较少，是氧气，具有支持燃烧的性质．所以，检验方法是将带火星的木条伸入试管内该木条复燃，该气体就是氧气．答案：（1）絮凝剂（吸附悬浮物沉降或使悬浮物沉淀）；引流；活性炭；（2）将带火星木条放在左边尖嘴（或a处）附近，打开旋塞，如果木条复燃，说明a处为氧气．【点评】要解答好这类题目，要熟记水的净化方法中各物质的用途、电解水的有关知识．13．【查阅资料】：84消毒液是一种以次氯酸钠为主的高效消毒剂，主要成分为次氯酸钠（NaC1O）．无色或淡黄色液体．被广泛用于宾馆、医院和家庭等的卫生消毒．工业上利用氯气与氢氧化钠反应制备次氯酸钠，同时生成氯化钠和水．空气中的地氧化碳可以和次氯酸钠溶液反应，得到次氯酸（HC1O）和碳酸氢钠．次氯酸能够起到消毒的作用．（1）次氯酸钠（NaC1O）中，氯元素的化合价为+1．（2）次氯酸钠的物理性质为可溶、易溶或无色或淡黄色液体．（3）工业制备次氯酸钠的化学方程式为Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O．【分析】根据次氯酸钠的化学式为NaClO，利用化合物中Na、O元素的化合价及化合物中元素的正负化合价的代数和为0来解答．书写化学方程式时，必须熟悉反应物、生成物和反应条件，必须依据客观事实、遵守质量守恒定律．【解答】解：（1）在NaClO中，Na元素的化合价为+1价，O元素的化合价为﹣2价，设次氯酸钠中氯元素的化合价为x，根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0，则+1+x+（﹣2）=0解得x=+1故答案为：+1；（2）次氯酸钠的物理性质有：无色或淡黄色液体；故答案为：无色或淡黄色液体；（3）由氯气与氢氧化钠反应的化学方程式可以知道：氯气与氢氧化钙反应生成次氯酸钙、氯化钙和水．该反应的化学方程式为：2Ca（OH）2+2Cl2═Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O．故答案为：2Ca（OH）2+2Cl2═Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O．故答案为：（1）+1；（2）可溶、易溶或无色或淡黄色液体；（3）Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O．【点评】本题以生活中的常见物质为切入点，考查酸与碱之间的反应，以及化学方程式的相关问题．激发学生的学习化学的兴趣．14．盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂．（1）增大压强，HCl由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是分子间间隔．（2）在盐酸中加入过量的铁粉充分反应．如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出●图形代表的离子是Cl﹣（填离子符号）【分析】（1）根据微粒的变化分析；（2）根据铁与盐酸的反应分析●图形代表的离子．【解答】解：（1）增大压强，HCl由气态变为液态，是由于HCl分子的间隔变小了，变化过程中改变的是分子间间隔；（2）铁与盐酸的反应生成了氯化亚铁和氢气，反应前后没有发生变化的微粒是氯离子，由图示可知，●图形代表的是氯离子，符号为为：Cl﹣．故答为：（1）分子间间隔；（2）Cl﹣．【点评】本题的难度不大，能将根据物质的宏观变化和微粒的变化联系起来是解答本题的关键．15．在FeCl3溶液蚀刻铜箔制造电路板的工艺中，废液（主要含有FeCl2和CuCl2）处理和资源回收的工业流程如图：试回答下列问题：（1）依据流程回答过程①中Cu和FeCl3反应的化学方程式2FeCl3+Cu=CuCl2++2FeCl2；过程②加入铁屑后发生的置换反应的化学方程式Fe+CuCl2=Cu+FeCl2．（2）步骤②得到滤渣的成分是铁和铜；步骤③的操作是过滤．【分析】根据反应物、生成物和质量守恒定律可以书写化学方程式；排在金属活动性顺序前面的金属，能够把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来．【解答】解：（1）铜和氯化铁反应能生成氯化亚铁和氯化铜，反应的化学方程式为：2FeCl3+Cu=CuCl2++2FeCl2．故填：2FeCl3+Cu=CuCl2++2FeCl2．铁和氯化铁反应能生成氯化亚铁，属于化合反应；铁和氯化铜反应能生成铜和氯化亚铁，属于置换反应，反应的化学方程式为：Fe+CuCl2=Cu+FeCl2．故填：Fe+CuCl2=Cu+FeCl2．（2）步骤②得到滤渣的成分是反应生成的铜和剩余的铁，步骤③的操作是分离固体与液体的方法，是过滤．故填：铁和铜；过滤．【点评】书写化学方程式时要注意四步，一是反应物和生成物的化学式要正确，二是遵循质量守恒定律，三是写上必要的条件，四是看是否有“↑”或“↓”．三、实验题（本题包括2个小题．共9分）16．下列是实验室制备CO2实验装置图，按要求回答下列问题：（1）写出标号①的仪器名称长颈漏斗，实验室制备CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（2）在检查装置A的气密性操作时，关闭活塞N，向仪器②中注水，观察到长颈漏斗和锥形瓶内的液面差稳定不变，（或长颈漏斗内外形成液面差或液体没过下端后，加入液体，形成液面差，长颈漏斗内液面不再下降）现象，说明装置气密性良好．（3）打开活塞N，用A、B、C、D制取纯净干燥的CO2气体，装置B的作用是除去HCl （或氯化氢），装置C中盛装的是浓硫酸（或浓H2SO4）．【分析】（1）依据常用仪器回答；依据碳酸钙和盐酸反应原理书写方程式；（2）根据装置气密性的检验方法来分析；（3）根据气体的净化来分析．【解答】解：（1）标号仪器是长颈漏斗；实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，反应方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；故填：长颈漏斗；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）在检查装置A的气密性操作时，关闭活塞N，向仪器②中注水，观察到长颈漏斗和锥形瓶内的液面差稳定不变，（或长颈漏斗内外形成液面差或液体没过下端后，加入液体，形成液面差，长颈漏斗内液面不再下降），说明装置气密性良好．故填：长颈漏斗和锥形瓶内的液面差稳定不变，（或长颈漏斗内外形成液面差或液体没过下端后，加入液体，形成液面差，长颈漏斗内液面不再下降）；（3）碳酸氢钠溶液是用来除去二氧化碳中混有的氯化氢；用浓硫酸对除杂后的二氧化碳气体进行干燥；故填：除去HCl（或氯化氢）；浓硫酸（或浓H2SO4）．【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．17．化学兴趣小组同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中（如图，装置气密性良好），一段时间后，发现装置中右侧导管中的液面升高，铁钉生锈，试管底部有黑色固体物质．[提出问题]导管中液体为何升高？黑色固体物质以是什么？[猜想与假设]该黑色固体可能含有：①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四种物质．[猜想分析]（1）影响右侧导管中的液面升高的原因是铁钉生锈消耗了试管内的氧气，使试管内压强低于大气压，在大气压的作用下，有水进入导管．（2）不可能含有氯化铁，理由是氯化铁溶于水．（3）一定含有碳，理由是铁钉是铁合金，含有碳．[实验验证]检验黑色固体中是否含有铁的实验方法是取少量黑色固体于试管中，向试管中加入一定量稀盐酸，如有气体产生，则证明黑色固体中含有铁，否则，不含有铁；（或取少量黑色固体，放入试管中，加入硫酸铜，观察到溶液由蓝色变为浅绿色，黑色固体减少，则黑色固体中含有铁）．．【分析】[猜想分析]根据铁生锈发生的反应和铁钉的构成分析，氯化铁溶于水；[实验验证]根据铁能和盐酸反应，碳和盐酸不反应分析解答．【解答】解：【猜想分析】：①液面上升的原因是铁钉生锈消耗了试管内的氧气，使试管内压强低于大气压，在大气压的作用下，有水进入导管．故答案为：铁钉生锈消耗了试管内的氧气，使试管内压强低于大气压，在大气压的作用下，有水进入导管；②因为氯化铁易溶于水，所以试管底部的黑色固体物质不是氯化铁．故答案为：氯化铁溶于水．③因为铁钉是铁合金，含有碳，所以试管底部的黑色固体物质中含有碳．故答案为：铁钉是铁合金，含有碳．[实验验证]铁能和盐酸反应放出气体，检验黑色固体中是否含有铁的实验方法是加入稀盐酸，（或取少量黑色固体，放入试管中，加入硫酸铜，观察到溶液由蓝色变为浅绿色，黑色固体减少，则黑色固体中含有铁）．故答案为：取少量黑色固体于试管中，向试管中加入一定量稀盐酸，如有气体产生，则证明黑色固体中含有铁，否则，不含有铁；（或取少量黑色固体，放入试管中，加入硫酸铜，观察到溶液由蓝色变为浅绿色，黑色固体减少，则黑色固体中含有铁）．【点评】解答本题要掌握铁生锈的条件方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．四、计算题（本题仅有一个小题，共6分）。
呼和浩特中考化学试题及答案4-中考.doc
：2016年呼和浩特中考化学试题及答案第4页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
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该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
内蒙古呼和浩特市2016年中考化学一模试卷(含解析)
内蒙古呼和浩特市2016年中考化学一模试卷（解析版）一、选择题（本题包括10个小题，每题仅有一个正确答案，每题2分，共20分）1．如图所示的变化中，属于化学变化的是（）A．石油分馏 B．净化水C．蒸发食盐水D．铁丝在氧气中燃烧【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、石油分馏过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、净化水过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、蒸发食盐水过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、铁丝在氧气中燃烧过程中有新物质四氧化三铁生成，属于化学变化．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列说法错误的是（）A．过量施用化肥和农药可造成水污染B．回收利用废旧金属，可节约金属资源C．开发和利用太阳能、风能符合“低碳生活”D．汽车燃料燃烧产生的CO2，是造成酸雨的主要原因【分析】A、根据农药、化肥过量使用会造成土壤和水体的污染解答；B、根据回收利用废旧金属的意义解答；C、根据发和利用太阳能、风能等新资源，减少化石燃料的使用，能减少二氧化碳的排放解答；D、根据造成酸雨的主要原因解答．【解答】解：A、农药、化肥过量使用会造成土壤和水体的污染，故正确；B、回收利用废旧金属，可节约金属资源，有利于保护环境，故正确；C、发和利用太阳能、风能等新资源，减少化石燃料的使用，能减少二氧化碳的排放，故正确；D、化石燃料的燃烧产生二氧化硫、二氧化氮，二氧化硫、二氧化氮能与雨水反应生成酸，形成酸雨；二氧化碳气体过量会造成温室效应，故错误．答案：D．【点评】掌握一些与生活密切相关的化学基础知识对此类问题的判断极为重要，在学习中要有意识地注意对此类小知识的归纳整理和积累．3．下列有关空气的说法错误的是（）①液氮可用作制冷剂②氧气既能燃烧又能支持燃烧，可用作火箭发射的燃料③氦气可用来填充探空气球④二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质⑤红磷在空气中燃烧时发出白光，生成大量的白雾．A．①② B．②⑤ C．②④ D．③⑤【分析】根据空气各成分的性质用途、常见物质在空气中燃烧的现象分析判断．【解答】解：①液氮在蒸发时能吸收大量的热，可用作制冷剂，说法正确；②氧气不具有可燃性，可不用作火箭发射的燃料，说法错误；③氦气的密度小，可用来填充探空气球，说法正确；④二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，说法正确；⑤红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白烟，说法错误；故选B【点评】本题的难度不大，了解空气的成分以及各成分的用途是解答本题的基础．4．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A．可燃物只有在空气中才能燃烧B．通过降低可燃物的着火点可以灭火C．空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳【分析】A、燃烧不一定需要氧气；B、根据物质的着火点一般不会发生变化分析；C、发生爆炸的条件是在有限的空间内，可燃气体或粉尘与空气混合，达到爆炸极限，遇到明火；气体遇到明火能否发生爆炸，要看气体混合物中是否有可燃性的气体和氧气同时存在．D、根据氢气燃烧分析．【解答】解：A、镁可以在二氧化碳中燃烧，发生了燃烧，没有氧气参加，说明燃烧不一定要有氧气参与，可燃物不一定在空气中才能燃烧，故错误．B、物质的着火点一般不会发生变化，故错误．C、空气中有氧气混有可燃性气体，遇明火达到着火点可能发生爆炸，正确．D、氢气燃烧只生成水，故错误．故选：C【点评】本题难度不大，掌握燃烧的条件、灭火的方法、爆炸的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键．5．下列有关说法不正确的是（）A．只含一种元素的物质一定不是化合物B．由同种元素组成的物质是单质C．同一种元素的原子和离子质量相差不大D．元素的化学性质与原子最外层电子数有关【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．由同种元素组成的物质是单质错误，如氧气和臭氧属于混合物；同一种元素的原子和离子质量相差不大正确，因为电子的质量很小；元素的化学性质与原子最外层电子数有关正确．【解答】解：A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，只含一种元素的物质一定不是化合物正确，正确但不符合题意，故选项错误；B、由同种元素组成的物质是单质错误，如氧气和臭氧属于混合物，错误符合题意，故选项正确；C、同一种元素的原子和离子质量相差不大正确，因为电子的质量很小，正确但不符合题意，故选项错误；D、元素的化学性质与原子最外层电子数有关正确，正确但不符合题意，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．6．下列分离混合物的方法中，所依据的原理不正确的是（）A．分离液态空气制取氧气﹣﹣利用氮气和氧气的密度不同B．氢氧化铝能中和过多的胃酸﹣﹣利用了氢氧化铝的碱性C．分离硝酸钾和氯化纳组成的混合物﹣﹣利用两者溶解度受温度影响不同D．分离氧气后剩余固体中的二氧化锰和氯化钾﹣﹣利用二氧化锰和氯化钾的溶解性不同【分析】A、根据分离液态空气制取氧气的原理，进行分析判断．B、根据中和反应的应用，进行分析判断．C、根据氯化钠与硝酸钾的溶解度受温度影响的不同，进行分析判断．D、根据氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，进行分析判断．【解答】解：A、分离液态空气制取氧气，是利用了液态氮和液态氧沸点的不同，故选项说法错误．B、氢氧化铝能中和过多的胃酸，是利用了氢氧化铝的碱性，能与酸发生中和反应，故选项说法正确．C、分离硝酸钾和氧化纳组成的混合物，是利用了硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，故选项说法正确．D、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，分离氧气后剩余固体中的二氧化锰和氯化钾，是利用了二氧化锰和氯化钾的溶解性不同，故选项说法正确．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握常见的物质分离的原理与方法、中和反应的应用等是正确解答本题的关键．7．如图是一定条件下某反应的微观提示意图，则下列说法正确的是（）A．该反应是置换反应B．反应前后各元素化合价均没有变化C．反应前后，原子种类不变，但原子的个数发生了变化D．该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2：2：1：2【分析】观察反应的微观示意图，分析反应物、生成物的构成，写出化学式、反应的化学方程式，根据化学方程式的意义分析解答有关的问题．【解答】解：由反应的微观示意图可知，则：A、该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应，故A错误；B、由微观示意图可知，反应中有单质变为化合物，故反应前后有元素化合价变化．故B错误；C、由微观示意图可知，反应前后，反应前后原子的种类没有改变，而原子的数目没有发生变化．故C错误；D、由微粒的变化可知，该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2：2：1：2．故D正确．故选D．【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．8．控制变量法是实验探究的重要方法，利用下图所示实验能实现探究目的是（）A．图甲探究MnO2对H2O2分解的催化作用B．图乙探究可燃物燃烧是否需要达到一定温度C．图丙探究O2含量高低对反应剧烈程度的影响D．图丁探究锌、镁的金属活动性强弱【分析】A、根据控制变量法只能是有无催化剂一个变量分析；B、根据控制变量法只能有温度是否达到着火点一个变量分析；C、根据控制变量法只能是氧气的浓度不同一个变量分析；D、根据实验可知探究锌、镁的金属活动性强弱，只能控制金属的种类不同一个变量进行解答．【解答】解：A、由于过氧化氢溶液的浓度的不同，因此无法比较MnO2对H2O2分解的催化作用，故选项错误；B、由于水中的红磷与氧气也不能接触，因此不能探究出温度的影响，故选项错误；C、空气和氧气中氧气的含量不同，所以可用图丙探究O2含量高低对反应剧烈程度的影响，故选项正确；D、盐酸的浓度不同，且两种金属的形状也不相同，所以不能探究锌、镁的金属活动性强弱，故选项错误；故选：C．【点评】本题是有关实验方案的设计和评价的考查，要求学生熟悉所实验的内容及原理，解答本题关键是要知道控制变量法中哪些量变哪些量不变，即自变量、因变量，了解对照试验的设计思路．9．如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐鼓胀．如表中液体X和固体Y 的组合，符合题意的是（）A．①③ B．①② C．①③④D．②②②【分析】要使图示的小气球鼓起来，就要使瓶内压强增大，要使瓶内压强增大可通过升温或放出气体实现．即要使小气球鼓起来，所加入的液体与瓶中固体要么放出大量的热要么生成气体．放出大量的热小气球鼓起来，将气球密封后取下能够升空，说明气体的密度小于空气．【解答】解：①二氧化锰和过氧化氢溶液混合能生成大量的氧气，会使气球膨胀起来．②氯化钠溶于水后，温度没有明显变化，气球没有明显变化．③氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热，瓶中气温升高气体膨胀体积变大，瓶内压强增大，小气球鼓起来；④．NH4NO3粉末溶于水，温度降低，瓶内压强减小，气球会变小．故选A【点评】本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，要能将学科间的知识结合起来进行正确的解题．10．向装有等量水的A、B、C三个烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图1所示，如图2表示甲、乙两物质的溶解度曲线．下列说法中正确的是（）A．三个烧杯中形成的溶液都是饱和溶液B．图中表示NaNO3溶解度曲线的是乙C．B和C烧杯中都放有25g NaNO3固体，所以溶液溶质质量分数相等D．分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，所得的溶质质量：乙＜甲【分析】A、根据饱和溶液的定义分析判断烧杯中的溶液是否是饱和溶液；B、根据硝酸钠的溶解度随温度的变化情况确定硝酸钠的溶解度曲线；C、根据等量水中溶解的溶质的多少比较溶液的浓度；D、根据溶解度随温度的变化的情况分析饱和溶液升温时溶液状态的变化．【解答】解：A、由于A、C烧杯中没有未溶解的固体存在，不能确定能否再溶解硝酸钠．所以不能确定是否是饱和溶液．故A说法不正确；B、由题意可知，在等量的30℃的水中全部溶解了25g硝酸钠，而20℃的水没有全部溶解25g硝酸钠，说明硝酸钠的溶解度随温度的升高而增大．所以，能表示NaNO3溶解度曲线的是甲．故B说法不正确；C、由题意可知，在等量的水中，C杯中溶解的硝酸钠比B杯中溶解的硝酸钠多．所以．C 杯中溶液的溶质质量分数一定大于B杯中溶液溶质质量分数．故C说法不正确；D、由甲、乙的溶解度曲线可知，甲的溶解度随温度的升高而增大，乙的溶解度随温度的升高而减小．所以，分别将甲、乙的饱和溶液从t2℃降温t1℃到，乙不会有晶体析出，所得溶质的质量：乙＜甲，故D说法正确．答案：D．【点评】本题难度较大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线解决相关的问题，从而加深学生对固体溶解度的理解和掌握．二、填空题（本题包括5个小题，每空1分，共15分）11．化学与我们的生活有着密切的联系．现有①氮气②氧气③氢氧化钠④熟石灰选择适当物质填空（填序号）．（1）可用来改良酸性土壤的碱是④；（2）焊接金属时常用作保护气的是①．【分析】（1）根据熟石灰具有碱的通性，常用于改变土壤的酸碱性进行解答；（2）根据氮气的化学性质很稳定，常温下很难跟其他物质发生反应，常用来做焊接金属时保护气进行解答．【解答】解：（1）熟石灰具有碱的通性，常用于改变土壤的酸碱性，氢氧化钠也具有碱的通性，但是氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，以及价格比较昂贵，所以不用于改良酸性土壤；（2）氮气的化学性质很稳定，常温下很难跟其他物质发生反应，常用来做焊接金属时保护气．故答案为：（1）④；（2）①．【点评】本题主要考查了几种化学中常见的物质应用到生产生活实践中的事例，通过该题的作答，我们要明确化学源于生活，生活离不开化学．12．水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作有用．（1）水的净化．向浑浊的天然水中加入明矾，静置一段时间后，取上层液体过滤，得到略带颜色的液体．实验中加入明矾的作用是絮凝剂（吸附悬浮物沉降或使悬浮物沉淀），过滤操作中玻璃棒作用是引流．继续加入活性炭后水变为无色．（2）水的组成．用如图实验装置可以证明水的组成，检验a处气体的方法是将带火星木条放在左边尖嘴（或a处）附近，打开旋塞，如果木条复燃，说明a处为氧气．【分析】（1）根据净水的原理以及过滤操作来分析解答；根据活性炭具有吸附性解答．（2）根据电解水的反应、现象、结论以及生成的气体的性质分析回答；【解答】解：（1）加入明矾促进了水中悬浮杂质的沉降，为完成过滤操作，需要使用的仪器和用品有带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯，该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；其中玻璃棒的作用是引流；继续加入活性炭后水变为无色．（2）由装置可知，该装置是电解水生成了氢气和氧气，试管a中的气体是电源的正极产生的气体，较少，是氧气，具有支持燃烧的性质．所以，检验方法是将带火星的木条伸入试管内该木条复燃，该气体就是氧气．答案：（1）絮凝剂（吸附悬浮物沉降或使悬浮物沉淀）；引流；活性炭；（2）将带火星木条放在左边尖嘴（或a处）附近，打开旋塞，如果木条复燃，说明a处为氧气．【点评】要解答好这类题目，要熟记水的净化方法中各物质的用途、电解水的有关知识．13．【查阅资料】：84消毒液是一种以次氯酸钠为主的高效消毒剂，主要成分为次氯酸钠（NaC1O）．无色或淡黄色液体．被广泛用于宾馆、医院和家庭等的卫生消毒．工业上利用氯气与氢氧化钠反应制备次氯酸钠，同时生成氯化钠和水．空气中的地氧化碳可以和次氯酸钠溶液反应，得到次氯酸（HC1O）和碳酸氢钠．次氯酸能够起到消毒的作用．（1）次氯酸钠（NaC1O）中，氯元素的化合价为+1 ．（2）次氯酸钠的物理性质为可溶、易溶或无色或淡黄色液体．（3）工业制备次氯酸钠的化学方程式为Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O ．【分析】根据次氯酸钠的化学式为NaClO，利用化合物中Na、O元素的化合价及化合物中元素的正负化合价的代数和为0来解答．书写化学方程式时，必须熟悉反应物、生成物和反应条件，必须依据客观事实、遵守质量守恒定律．【解答】解：（1）在NaClO中，Na元素的化合价为+1价，O元素的化合价为﹣2价，设次氯酸钠中氯元素的化合价为x，根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0，则+1+x+（﹣2）=0解得x=+1故答案为：+1；（2）次氯酸钠的物理性质有：无色或淡黄色液体；故答案为：无色或淡黄色液体；（3）由氯气与氢氧化钠反应的化学方程式可以知道：氯气与氢氧化钙反应生成次氯酸钙、氯化钙和水．该反应的化学方程式为：2Ca（OH）2+2Cl2═Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O．故答案为：2Ca（OH）2+2Cl2═Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O．故答案为：（1）+1；（2）可溶、易溶或无色或淡黄色液体；（3）Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O．【点评】本题以生活中的常见物质为切入点，考查酸与碱之间的反应，以及化学方程式的相关问题．激发学生的学习化学的兴趣．14．盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂．（1）增大压强，HCl由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是分子间间隔．（2）在盐酸中加入过量的铁粉充分反应．如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出●图形代表的离子是Cl﹣（填离子符号）【分析】（1）根据微粒的变化分析；（2）根据铁与盐酸的反应分析●图形代表的离子．【解答】解：（1）增大压强，HCl由气态变为液态，是由于HCl分子的间隔变小了，变化过程中改变的是分子间间隔；（2）铁与盐酸的反应生成了氯化亚铁和氢气，反应前后没有发生变化的微粒是氯离子，由图示可知，●图形代表的是氯离子，符号为为：Cl﹣．故答为：（1）分子间间隔；（2）Cl﹣．【点评】本题的难度不大，能将根据物质的宏观变化和微粒的变化联系起来是解答本题的关键．15．在FeCl3溶液蚀刻铜箔制造电路板的工艺中，废液（主要含有FeCl2和CuCl2）处理和资源回收的工业流程如图：试回答下列问题：（1）依据流程回答过程①中Cu和FeCl3反应的化学方程式2FeCl3+Cu=CuCl2++2FeCl2；过程②加入铁屑后发生的置换反应的化学方程式Fe+CuCl2=Cu+FeCl2．（2）步骤②得到滤渣的成分是铁和铜；步骤③的操作是过滤．【分析】根据反应物、生成物和质量守恒定律可以书写化学方程式；排在金属活动性顺序前面的金属，能够把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来．【解答】解：（1）铜和氯化铁反应能生成氯化亚铁和氯化铜，反应的化学方程式为：2FeCl3+Cu=CuCl2++2FeCl2．故填：2FeCl3+Cu=CuCl2++2FeCl2．铁和氯化铁反应能生成氯化亚铁，属于化合反应；铁和氯化铜反应能生成铜和氯化亚铁，属于置换反应，反应的化学方程式为：Fe+CuCl2=Cu+FeCl2．故填：Fe+CuCl2=Cu+FeCl2．（2）步骤②得到滤渣的成分是反应生成的铜和剩余的铁，步骤③的操作是分离固体与液体的方法，是过滤．故填：铁和铜；过滤．【点评】书写化学方程式时要注意四步，一是反应物和生成物的化学式要正确，二是遵循质量守恒定律，三是写上必要的条件，四是看是否有“↑”或“↓”．三、实验题（本题包括2个小题．共9分）16．下列是实验室制备CO2实验装置图，按要求回答下列问题：（1）写出标号①的仪器名称长颈漏斗，实验室制备CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（2）在检查装置A的气密性操作时，关闭活塞N，向仪器②中注水，观察到长颈漏斗和锥形瓶内的液面差稳定不变，（或长颈漏斗内外形成液面差或液体没过下端后，加入液体，形成液面差，长颈漏斗内液面不再下降）现象，说明装置气密性良好．（3）打开活塞N，用A、B、C、D制取纯净干燥的CO2气体，装置B的作用是除去HCl（或氯化氢），装置C中盛装的是浓硫酸（或浓H2SO4）．【分析】（1）依据常用仪器回答；依据碳酸钙和盐酸反应原理书写方程式；（2）根据装置气密性的检验方法来分析；（3）根据气体的净化来分析．【解答】解：（1）标号仪器是长颈漏斗；实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，反应方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；故填：长颈漏斗；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）在检查装置A的气密性操作时，关闭活塞N，向仪器②中注水，观察到长颈漏斗和锥形瓶内的液面差稳定不变，（或长颈漏斗内外形成液面差或液体没过下端后，加入液体，形成液面差，长颈漏斗内液面不再下降），说明装置气密性良好．故填：长颈漏斗和锥形瓶内的液面差稳定不变，（或长颈漏斗内外形成液面差或液体没过下端后，加入液体，形成液面差，长颈漏斗内液面不再下降）；（3）碳酸氢钠溶液是用来除去二氧化碳中混有的氯化氢；用浓硫酸对除杂后的二氧化碳气体进行干燥；故填：除去HCl（或氯化氢）；浓硫酸（或浓H2SO4）．【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．17．化学兴趣小组同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中（如图，装置气密性良好），一段时间后，发现装置中右侧导管中的液面升高，铁钉生锈，试管底部有黑色固体物质．[提出问题]导管中液体为何升高？黑色固体物质以是什么？[猜想与假设]该黑色固体可能含有：①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四种物质．[猜想分析]（1）影响右侧导管中的液面升高的原因是铁钉生锈消耗了试管内的氧气，使试管内压强低于大气压，在大气压的作用下，有水进入导管．（2）不可能含有氯化铁，理由是氯化铁溶于水．（3）一定含有碳，理由是铁钉是铁合金，含有碳．[实验验证]检验黑色固体中是否含有铁的实验方法是取少量黑色固体于试管中，向试管中加入一定量稀盐酸，如有气体产生，则证明黑色固体中含有铁，否则，不含有铁；（或取少量黑色固体，放入试管中，加入硫酸铜，观察到溶液由蓝色变为浅绿色，黑色固体减少，则黑色固体中含有铁）．．【分析】[猜想分析]根据铁生锈发生的反应和铁钉的构成分析，氯化铁溶于水；[实验验证]根据铁能和盐酸反应，碳和盐酸不反应分析解答．【解答】解：【猜想分析】：①液面上升的原因是铁钉生锈消耗了试管内的氧气，使试管内压强低于大气压，在大气压的作用下，有水进入导管．故答案为：铁钉生锈消耗了试管内的氧气，使试管内压强低于大气压，在大气压的作用下，有水进入导管；②因为氯化铁易溶于水，所以试管底部的黑色固体物质不是氯化铁．故答案为：氯化铁溶于水．③因为铁钉是铁合金，含有碳，所以试管底部的黑色固体物质中含有碳．故答案为：铁钉是铁合金，含有碳．[实验验证]铁能和盐酸反应放出气体，检验黑色固体中是否含有铁的实验方法是加入稀盐酸，（或取少量黑色固体，放入试管中，加入硫酸铜，观察到溶液由蓝色变为浅绿色，黑色固体减少，则黑色固体中含有铁）．故答案为：取少量黑色固体于试管中，向试管中加入一定量稀盐酸，。
呼和浩特市中考化学试题(扫描版-含答案)
化学局部〔总分值孔分〕可薛南到的相对嫌子质〔h-lti S-；32 「1-出“ K制Fz序剤朋―、延择龜I寧聽包括i 2分■共取分口左誨小延器出的四个选筋中只有-个选项是讶含髓口要輩的｝1・・分干足球匕盪现之h；V九科咛家柜|址乂农现另一种“分子足球'"一宦釜件F 、〞冲税躍的亘玄能億盍在一麟屈释粒出療.丑嫌楽的火新犠料＜_刖％匝了凡混令物各化倉物r-命岡单换门作金厲单砸巳筝列实鞍黑雅正翻的星IlOOtuL9?mLA吊畑iul如F列冇X说讥不帀備的忙民洗沾帝具冇?I化功AE•用于应豔姑丙EL用儼隶民水写文¥档案■帳于配期瓯存C.火料貝旳眩祎.敌引用T rt R駅岁上壊U帳暮羅嶷燉出權嚴白光+呵用于制非■期4,以下处同車故的方tt中疋鉤帕屋A, 奴卅电器胃火「阳水扑灭B. 柿塞駛料左火•町用液盘二桓化碳P反G耋两妊火，忍速仃丼所弃仃窗通風[1高4侵埠罠更吋.哩駆电闊迅遽児禹5■精电肺叩皆燃利袖或U任即于的漳击下•尿干檢镇|嘗裂.产老SL谯辱原于啜应V.子和射贱"同时释就大聊的链磺，总笛能虽可用于聊动哉轮埶发电；轉尤索在九常同期崔申显月【的佔息和粒予酷构示尊團如图所圧.口下盘述中IL礎的是＜点燃洒辭】3N Sr養R7JQi^i九阳負用工鄙凰r理皿叢C. *^7-的0 F数为殆/卜列说加血确的足■I分于昼傑恃物质性质的忡徴戦③義原子％橫務不的忆爭他處不同九①②小\\\w〃K圈：彳所炭耶純「的比学甸号呆空以昕子的相潮繭子負量澎猶・\\\\J > IS H用』②蜕于肚牛能舟好的—•忡陨柚⑥最子闍在佬孚直应*町麓发比理化匸①⑷口③①P bn恢懑广生检化学勒理武卷昭：贞〔堆吃""二卜国表示治理汽车尾吒听涉及反响的做观过禅.卜列说龙卜朗的d图汴；•衣不碗原于O 表如熬原子•农不氧原干-V 诔反応使右衬气体转化为无奇气体 K 反响中麻子，分子牛數都干空 C 住成韧的分于伞数比为I =】I 〕.雋中冇苗种单质和曲种包化物乩海洋资源开发前景广储 海水旗盐陡够得到粗钛用卤水*卤水中含冇皿出口、KCI 和MgSC 〕,等物质、右圈是它UI 的萍解度關纭卜列说法不正鋪的是 A. t, ＜时，三种物殛的施和溶敲中腐质质曇分数最兀的建M K U Rt L lC 时,分别在loop 水屮帶解了等廣量的MRCl^KChfl^ 液都对达钊谊和G 1.V 时・KC1和MffStJ 卿种物虜的涪解度相同IX 将i t dJ :种检就的饱和苗蔽鏗他対1汽 时，均能析出胡体 殳卜5说熬正瞰的忌九空气卞•員化城、二氧化硫的增加底呻敛嚴班k 牛右灰〃空气中变质石麼消铳空气中的辜气和加匚 用适疑的木能K 分碍制谡*氮化然 “叮徊一坤口芭崗休D.电僧水时电源1T 糧产*的忌閒桃带火年衣於思魅的气体m.如右闍所示；：总是紂中化眷淸他的电质.闫盍示轲化关尋广"泰示ill 互谨庄血.已E 訂是人怵胃液中含肓的龍乍是最轻的代怵・h=*汀J 部是氧化物 WT 说法不正确的选项是 九H 是理世皑燃料K F 与f 发牛的让蚩反响类型是化合应应Ch 和中所含元素帽同Uc,d 握牛反响的化字方代式只能是3CO+Fe ;D --------------------- 2R —3C 〔J.二、填空题|本題包插订个小题"共11分】11. CZ 弁丨化学用语足学习化宁的咆零I .具 淸你用化学式农E仃〉空气成分中可用于境允探空气球的物哦是 __________住〕用红隣燃烧测疋空气中試气含竜时.产生的**大创r 〞厂足 _________1当住分广水启牛命之源"•诜用能航件太丈或谡堆丈大的水祁不利干人体計集.nJ 用_______ 蘭定水的餓確度；牛活中叩通过 _________的方法来降低水的谀度，生物〔t 学物理«：柱第5西〔共12页〕—o ti h sffizc13. “分〕金属与我们的生潘息息相关，在各个呦域中用途广泛，门〕我恫第四奁人忧币硬币風臨旳年开蛤发:行元币为钢芯敏採＜禹〕•伍饥币为悵芯做制令令•一角甫为弟台金成不傍俶选押铸逬硬币的村料不需咚弓底的因素足〔填序号打A.金属的硬度K金属的徉电性匕金诙的耐脱性性4金肩价格与礦币血值的吻合度南需一号■打携出来的文物屮」金足纹手喝〞光朝夺目•完好无损詡M短崔即＜1铜请：枝器那么锈述斑逼.残疔很少.这说明金、铜、诙这：种金属的活动性由强兀弱的顺序晶_________ °〔4高铁敲榊|山址兔〔｝：足•种〞憬色环保高效“消潯剂商铁酸馆中铁无素的化合价为________ 价.〔4临质请椎淳*常质喷旺分散恫同的稀陨胶中.分别切人等战秋的肄粉和铁粉.牛成氯气威址£皿】陆反応时间〔"的变化Illi线如F图所打「F列攬述正确的选项是虫序号儿〔DA我示释科I輔诡酸的良城曲线a反响结柬时巨两种金属的庾园相等③反响结屯话稀建醸將攪冇刑余④反响结束后两种佥属上那冇剩：⑤反响绪农后t成的卷气质h ,i等U- 〔2 &碳朮素兄形诫化合物种无最雾的元當•含磋M质压中学化学中研丸的觅要内容〔1广砥碳牛话欄傅导低能燈、低消耗■主供足为了壮少________ 〔境化学武〕的挪枚虽' 〔2：'］烷711勺〕足液化fi油气的成分之一.「烷完金噫遵疔弓甲烷完亍燃烧右的产轲相同.体化学反响舟程貞是•15US笄〕某化学小组同学从微观角疏进一母理斛亘分解反厳的实质〔I】辗分砖反適的实质足皋叫阴.阳离于结合牛•成沉淀、气休或__________ 的过柠〔2〕根据震分解反响的实质.形战—个复升解反响网络图〔F图中葭线相连的阴加离子之同能够网城结2发彷怔咲♦睹选择适宜的禺子填人以下图括号内/吏其関関勒合时.一个有气怵产生.一个有沉淀f注：沉淫与彥必粉的磴分相同旳血其中有气体生成酌化学应屁芳程式可能世______________________________________________________________________ 「丿〉OH ^—H+ ------------CO32＜f屯物化甞物理试卷第6 Jilt it 12诞】三、实脸题〔此题包括2个小暫共川分〕1&〔5分昼宅制笊U味时所需的一些装置卯卜制所示.请冋巻卜列何誣hM选悴胸丸牛装肾冇__________ 〔瑕辛f；幻：迅惮气体临年h法时■气体的以下杵质；①濒色②密压③蒂懈件①可燃件.必硕苦虑的是____________________ 〔填序号〕.〔2>MnO?在该反响中可處重重權JIL理曲是___________ .⑶爆制备枯燥的氧气•所诜禅装骨的连援厕序为______________ 【埴字炸1"1人〔5分〕某化学兴瞇小姐在课外活J中对史溶液讲行了屡次检测JJt中三氏检测结果如〔1〔肌住检测时•为了确定溶液屮是否存昶硫酸梆为子•碳酸根离子和氯离子■比向溶液中加人讨疑的稀硝酶帑液■检酚的禹子是______________________________ :再盼堆续加人过屋的 _______ 落液〔填北学式〕.ttU的是___________ J过滤后"再向滤液中血人___________ 涪液〔埴化亍或儿£3、计算願〔本跟仅肓1个小额〞共G1乩取假设「克就龜评n二気化链的固体泯合物•在试管中加热至不再冇气体放出•将试讦内的剩余同体岭却辰溶于水•过進、洗涤、t•燥得到纯洁S»3*25fi.还得到100gS9t 质駅分数为二伯妬的滤液4试计胃「弓出必耍的计算过程几〔1、反响右产牛气依的质鼠⑵原幌合物屮氯元素的质量分数牛物化咋拘理贰卷第7江〔R- 12化学局部(总分值50分)一、选掙題(本題包括1"个小题■拇小题孑井，共玉分*在毎小題给出的评个迭项中只有一个迭项是苻合题目雲求的)I, D 2. C 乳匚I, B 5* 儿6.D7. A fi. B 9, C 10. D二、填空題｛本麵包箍5个小麵，每空1分，共【1分jLI. < I >Hc (2)P ()12. pH试:孤血热点涕13. <1>B 金或Fc>Cu>.\u <3> + fi (2①③③dM14. (1)CO (2>2€.^ + 13(>»——-9C0s+10H.O15. ⑴水<2)NaOH4 NHQ——NriCI + Nil f +H,(h l其它合理答案均綽仆】NHr ,(i J+三、宾验題(本題包括2个小題，毎空丨共1口分)6 < I >2HJ>：V|J1—2H；｛»-<). 1*A<?)Mn(L在化学反响前后忻厂和忧学性康都澹有改变.< a>AFC 或BFC17* (1)二(2)礁腹根再子f或>；Ba(X()J・枪矗井除氏师股取薦子订松齡幷谕赋WK ｝；九八门.四、计算題｛本議也有丨个小懸，共宙幷)1乩(1 )M的质吐为3.环氯It評的质#£ 100gX7.45%-7..46r ........................................................................... 门井?设生直顿气的质城焉工打E" MKCl + mq * ............................... ........................... ........................... (J 分?iLA149 967. ......................................................................................................... 血A14S/96 = 7,43/i ................................................................................ 门井}x~4* By ......... .... ....... .......... ............. ... ...... ................. (］仆】吃)氨兀索曲质赧为，7*45g X35,5/74, 5X100%-3t 55g ................................. ............................................ (J i}>麻泡介物中抚兀素的庵童分爺=孤55g/<7. 4毎+4・8g+3- 2砲)冥1制烯务说.9%.............................................. .......... ............................................................. (I 分? 弃上略。
2016年呼和浩特市中考化学物理试卷
㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀号证考准㊀名姓2016年呼和浩特市中考试卷化学㊀物理:1.考生务必将自己的姓名㊁准考证号填涂在试卷和答题卡的规定位置㊂2.考生要将答案写在答题卡上,在试卷上答题一律无效㊂考试结束后,本试卷和答题卡一并交回㊂3.本试卷满分120分㊂考试时间120分钟㊂化学部分(满分50分):H-1C-12N-14O-16N a-23M g-24A l-27F e-56C u-64㊁选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分㊂在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)地壳中含量最多的金属元素是A.OB.S iC.A lD.F e下列物质的用途利用了其物理性质的是A.干冰用作制冷剂B.焦炭用于炼铁C.氢气用作高能洁净的燃料D.氮气用于制备氮肥和染料下列变化与空气中氧气有关的是A.生石灰在空气中变质B.浓硫酸在空气中变稀C.烧碱在空气中潮解D.铜制品在空气中变成铜绿下列说法中正确的是A.含有可溶性钙㊁镁化合物的水是硬水B.温度升高或压强增大时,气体在水中的溶解度均增大C.氢氧燃料电池把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能D.混有泥沙的天然水通过加明矾吸附㊁过滤㊁蒸馏㊁消毒杀菌,可净化为生活用的自来水在①合金㊁黄铁矿㊁石油㊁纯碱㊀②N2㊁P㊁M g㊁O3㊀③A l2O3㊁F e3O4㊁C u O㊁S O3三组物质中,每组有一种物质在分类上与其他物质不同,这三种物质分别是A.纯碱㊁M g㊁S O3B.黄铁矿㊁M g㊁A l2O3C.合金㊁O3㊁F e3O4D.纯碱㊁P㊁S O36.小朋要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制作 叶脉书签 ㊂下列关于配制该溶液的说法不正确∙∙∙的是①若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠固体7.0g②用托盘天平称氢氧化钠固体时,在两盘各放一张质量相等的纸③选用200m L量筒量取所需水的体积④实验中用到的玻璃仪器有烧杯㊁量筒㊁玻璃棒和试剂瓶⑤用量筒量取水时,俯视读数,配得溶液的溶质质量分数偏小A.①③B.②③⑤C.③⑤D.②④⑤7.下列说法中正确的是A.当水结成冰时,分子的运动就停止了B.电子数相同的微粒化学性质相同C.分子都是由不同原子构成的D.结构示意图为和的微粒,表示的是同种元素的不同微粒8.下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是A B C DA.镁在氧气中燃烧B.向二氧化锰中加入过氧化氢溶液C.向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液D.等质量的镁㊁铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应9.烟气脱硫的工艺不仅能消除S O2污染,还能将其转化为石膏,其主要物质的转化关系如下:下列说法不正确∙∙∙的是A.步骤①喷淋水能脱去烟气中的S O2,反应的化学方程式为S O2+H2O=H2S O3B.步骤②中加入C a C O3的目的是将H2S O3转化为C a S O3C.步骤③反应前后只有硫元素的化合价发生了变化D.步骤④属于化学变化10.已知:2F e (N O 3)3+C u =2F e (N O 3)2+C u (N O 3)2㊂向硝酸铁和硝酸铜的混合溶液中,加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤出的固体中加入少量稀盐酸,无气泡产生㊂则下列有关说法正确的是A .滤出的固体中不含铁,滤液中含有硝酸铁B .滤液中一定含有硝酸亚铁,不含硝酸铁,可能含有硝酸铜C .滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸铜D .滤出的固体中一定含有铜,滤液中可能含有硝酸铁和硝酸铜二㊁填空题(本题包括5个小题,共15分)11.化学与生活和工业密切相关㊂现有①小苏打②氯酸钾③氯化钠④空气,选择适当的物质填空㊂(1)焙制糕点所用发酵剂的主要成分之一是(填序号,下同);(2)用于工业上制取大量氧气的是㊂12.右图是甲㊁乙分子的微观结构模型㊂试写出甲物质的化学式㊀㊀㊀㊀;乙和甲㊀㊀㊀㊀(填 是 或 不是 )同一种物质㊂13.能源是人类生存和发展的基础㊂煤燃烧时会发生一系列化学反应㊂右图是北方家庭中冬天常用的煤炉,A ㊁B ㊁C 处分别发生不同的主要反应㊂请写出A 处主要反应的化学方程式㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀;C 处观察到淡蓝色火焰,原因是㊂14.A ㊁B ㊁C 为三种物质的溶解度曲线,如右图所示,请根据图示信息回答下列问题㊂(1)t 1ħ时,将5g B 物质放入10g 水中,充分溶解,温度不变,所得溶液的质量为g㊂(2)t 1ħ时,A ㊁C 两种物质的饱和溶液中所含溶质的质量(填 一定 或 不一定 )相等㊂(3)下列说法正确的是㊂A .t 2ħ时,将A 和C 的混合溶液(两者均已达到饱和),降温至t 1ħ,析出的晶体中只有AB .t 2ħ时,将A ㊁B ㊁C 的饱和溶液分别降温至t 1ħ,所得溶液的溶质质量分数关系是B >A=CC .若A 物质中混有少量B 物质,要对A 物质进行提纯,可通过冷却热饱和溶液实现D .用同一种方法能将A ㊁B ㊁C 的不饱和溶液均变为饱和溶液15.某固体物质可能含有N a 2S O 4㊁N a 2C O 3㊁C a C l 2㊁C u S O 4㊁K C l 和K O H 中的一种或几种㊂为探究其组成,进行如下实验,流程和现象记录如下:ʌ资料ɔC a C l 2㊁B a C l 2㊁K C l三种溶液均呈中性(1)依据步骤①的实验现象得出固体物质中一定不含(填化学式)㊂(2)步骤②中发生反应的化学方程式为㊂(3)根据上述实验得出固体物质中一定含有(填化学式,下同),可能含有㊂为进一步确定可能含有的物质,采用的方法是(写出实验的操作㊁现象和结论)㊂三㊁实验题(本题包括2个小题,每空1分,共10分)16.根据下图回答问题㊂(1)图中标有①的仪器名称是㊂(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是(填字母),反应的化学方程式为㊂(3)已知二氧化氮是一种红棕色气体,密度比空气大,易溶于水㊂用F 装置探究分子运动的实验时,为了尽快观察到实验现象,二氧化氮应放在(填 上 或下 )层的集气瓶中,另一瓶放空气,抽去两瓶间的玻璃片,可以观察到的现象是㊀㊀㊀㊀㊂7.某化学兴趣小组的同学向一定量的N a H C O 3溶液中加入一定量的稀H 2S O 4㊂待反应完全后(假设反应产生的气体全部逸出),对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究:ʌ实验用品ɔ㊀p H 试纸㊁Z n 片㊁氧化铜粉末㊁稀H 2S O 4㊁N a O H 溶液㊁B a C l 2溶液㊂ʌ假设猜想ɔ㊀猜想一:N a 2S O 4猜想二:N a 2S O 4㊁N a H C O 3猜想三:N a 2S O 4㊁H 2S O 4ʌ实验探究ɔ㊀同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据现象或结论填空㊂实验方案A B C D 实验操作实验现象无气泡产生试纸变色,对照比色卡,pH<7㊀㊀㊀㊀㊀㊀产生白色沉淀实验结论㊀㊀㊀㊀㊀㊀猜想三正确猜想三正确猜想三正确ʌ得出结论ɔ㊀猜想三正确㊂ʌ评价反思ɔ㊀老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在两处明显错误㊂分别是:①;②㊂ʌ总结提高ɔ㊀依据所给实验用品,你还有什么不同类方案确认猜想三是正确的㊂请写出你的实验方案㊂㊁计算题(本题仅1个小题,共5分)8.煤属于不可再生资源,将煤通过一定方式可转化为汽油㊁乙醇(C 2H 5O H )和气体燃料㊂乙醇可用作燃料,我国已经推广使用一种车用乙醇汽油,这种汽油的燃烧废气对环境的污染较少㊂请计算:(1)69g 乙醇完全燃烧,生成二氧化碳的质量为多少?(要求写出计算过程)(2)在氧气不足的情况下,乙醇不完全燃烧生成一氧化碳㊁二氧化碳和水,若69g 乙醇不完全燃烧生成88g 二氧化碳,则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为㊂物理部分(满分70分)一㊁选择题(本题包括10小题,共22分㊂前8个小题为单选题,每题选对得2分,选错得0分㊂后两个小题为多选题,全部选对得3分,选对不全得2分,有选错的得0分㊂本卷g =10N /k g)1.炎炎夏日,考场如火㊂细心的监考老师轻轻的在教室地面上洒了些水,不一会儿,考生们就有了凉爽㊁舒适的感觉㊂对于这一现象所蕴含的物理知识,下列说法中正确的是A .利用了水的蒸发,吸收热量B .利用了水的沸腾,吸收热量C .利用了水的汽化,放出热量D .利用了水的液化,吸收热量2.自然界中有许多有趣的光现象,下列光现象中,属于光沿直线传播的是A .空游泳池中注水后,看起来变浅了B .平静的湖面上倒映着岸边的景物C .开凿隧道时,工人们用激光束引导掘进机D .雨后的天空中,出现了一道彩虹3.如图所示,下列说法中错误的是A .这是模拟奥斯特实验的一个场景B .图示实验说明了通电导线周围存在磁场C .将电池正负极对调后,重新闭合电路,小磁针偏转方向改变D .将图中导线断开,小磁针N 极将指向地磁的北极4.下列估测的数据中,最接近实际的是A . P M 2.5 是指大气中直径大于2.5mm 的细颗粒物B .目前为止,人类奔跑的速度最快可达约40k m /hC .正常情况下,用停表测量,人的脉搏每跳动10次所用时间约为45sD .普通教室的高度约为65d m5.下列关于信息㊁能源及可持续发展,判断正确的是A .电磁波与声波都可以在真空中传播B .手机之间信息的传递是电磁波在空中的传播来完成的C .质量较大的原子核发生分裂能释放出惊人的能量,人类由此制成核电站,有百利而无一害D .电磁波在真空中的传播速度为3ˑ108k m /s6.关于声的知识,下列说法正确的是A .声音既可以传递信息,又可以传递能量B .噪声扰民主要是因为其音调太高C .声音在15ħ的空气中,传播速度约为1500m /sD .超声波在空气中比次声波传播速度大7.下列有关电的知识判断,不正确的是A .自然界只有两种电荷,正电荷和负电荷B .电子带负电,所带电荷量为1.6ˑ10-19CC .能导电的物体叫做导体,不能导电的物体叫做绝缘体D .一个氦原子,其核中有2个正电荷,其核外有2个电子8.以下说法正确的是A .投篮时,篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用B .手握水杯静止在空中,水杯只受重力㊁摩擦力这两个力的作用C .太阳东升西落,说明无论以什么物体为参照物,它都是运动的D .以卵击石,虽然卵破,但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等9.如图所示,小宇同学在 测量小灯泡电功率 的实验中,将电压表并在了滑动变阻器两端,闭合开关,发现电路存在故障,并作如下分析,下列判断正确的是A .若灯不亮,电压表有示数,电路故障可能是灯泡断路B .若灯不亮,电流表有示数,电路故障可能是灯泡短路C .若灯不亮,两表都有示数,电路故障可能是滑动变阻器短路D .若灯不亮,电压表有示数,电路故障可能是滑动变阻器断路10.如图所示,下列判断正确的是A .如图(一)所示,静止漂浮在水面的木块,现施加一个竖直向下的力使木块缓缓匀速沉入水底,在这个过程中,木块受到的浮力随时间变化规律如图甲所示B .如图(二)所示,小球从光滑斜面顶端由静止向下运动,在向下运动过程中,小球与出发点的距离随时间变化规律如图乙所示C .如图(三)所示,静止在水平桌面上质量为m 的水杯,现向杯中匀速缓慢注水,从注水开始到注满的过程中,水杯对桌面的压强随时间变化规律如图丙所示D .如图(四)所示,质地均匀的长方体木块在水平向右的拉力F 作用下,匀速向右移动,从图示位置开始至木块有1/3离开桌面为止,木块对桌面的压强随时间变化规律如图丁所示二㊁实验题(本题包括4小题,每小题3分,共12分)11.徐老师和同学们在实验室做探究ʌ水沸腾时温度变化特点ɔ的实验时,观察到水沸腾时温度计示数如图所示,则所测水的沸点为㊀㊀ħ,出现这一结果的原因可能是该处大气压㊀㊀㊀标准大气压(选填 大于 ㊁ 小于 或 等于 );开始实验时烧杯内最好装入热水,这样做的好处是㊀㊀㊀㊂12.如图所示,在探究平面镜成像特点的实验中,为使实验的效果更好,实验室内光线应㊀㊀㊀一些(选填 强 或 弱 );实验中某同学将玻璃板及点燃的蜡烛放置好后,在玻璃板另一侧移动未点燃的蜡烛,观察到未点燃蜡烛与点燃蜡烛的像重合时,记录下了物㊁像㊁镜的位置,接下来的操作应是㊀㊀㊀(选填 整理实验器材 或 改变蜡烛位置多次实验 ),实验结束后同学们发现像与物对应点的连线与镜面㊀㊀㊀㊂13.请按要求作图㊀㊀(1)(2)(3)请画出人拉重物上升,木棒在力F 作用下静止,画出力F 请将图中的灯㊁开关正最省力的绕线方法关于O 点的力臂确连入家庭电路14.作为电路中极其重要的元件之一,电源本身也有电阻㊂如干电池,我们可以把它看成由一个电压为U 的理想电源与一个阻值为r 的电阻串联而成,如图甲所示㊂为了测量U 和r ,某同学设计了如图乙所示电路㊂已知R 1=7Ω,R 2=4.5Ω,当闭合开关SS 1时,电压表读数为1.40V ;当闭合开关S ㊁S 2时,电压表读数为1.35V ,则理想电源电压U=㊀㊀㊀,电池内阻r =㊀㊀㊀㊂多次测量往往能减少误差,该同学把电阻换成电阻箱,变换阻值,测出了多组电阻值(用R 表示)与相对应的电压表示数(用U ᶄ表示);然后他做出了1/U ᶄ与1/R 的关系图像如图丙所示,这条直线与纵轴的交点越向上远离坐标原点,说明电源电压U㊀㊀㊀(选填 越大 ㊁ 越小 或 不变)㊂图甲图乙图丙㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀号证考准㊀名姓㊁计算题(本题包括4小题,每小题3分,共12分,计算题只写结果不得分)5.把分别标有 220V40W 和 36V40W 的两只白炽灯L1和L2,串联接在电压恒为220V的照明电路中,且两灯电阻不变㊂求:(1)两只灯泡的电阻;(2)两只灯泡实际功率之比㊂6.如图所示,矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑,碑身高37.94m,由413块花岗岩石块砌成㊂碑心石是一块竖立的整块花岗岩,高14.7m㊁宽2.9m㊁厚1.0m,质量119.3t㊂求:(1)碑心石体积;(2)碑心石密度;(3)若碑心石单独静止竖立于水平地面上,它对水平地面的压强㊂7.某校师生自制了一台多功率电烘箱,电路结构如图所示,所选两根电热丝R1㊁R2的阻值分别为75Ω㊁150Ω,由于电路电压不足,实际工作电压为200V㊂求:(1)这台电烘箱以最大功率工作时,通过电烘箱的电流;(2)这台电烘箱以最大功率工作5m i n,电热丝产生的热量;(3)这台电烘箱以最大功率工作5h,消耗多少度电㊂8.如图所示,一实心正方体铝块浸没在密度为0.9ˑ103k g/m3的油中,其质量为2.7k g,上表面与液面相平行,上㊁下表面的深度分别为h1和h2,且2h1=h2=20c m㊂求:(1)铝块上表面处的液体压强;(2)若使铝块在图示位置处于静止状态,还应使其在竖直方向受到一个多大的力;(3)若图中正方体是由密度为3.6ˑ103k g/m3的合金制成,且处于悬浮状态,则该正方体空心部分体积是多少㊂㊁综合题(本题包括4小题,19和20题每题4分,21和22题每题8分,共24分)9.学习透镜知识时,秦老师与同学们发现照相机㊁投影仪与放大镜,在距离㊁成像等方面有差异,经过讨论,确立了探究课题ʌ凸透镜所成像的虚实㊁大小㊁倒正跟㊀㊀㊀㊀(选填 物体的大小 或 物距 )有什么关系ɔ㊂小敏同学利用图示装置进行实验时,发现当物距大于二倍焦距时移动光屏能承接到一个倒立㊁㊀㊀㊀㊀的实像,与上面研究过的㊀㊀㊀㊀成像原理相同;若想让所成实像变大些,可将蜡烛适当㊀㊀㊀㊀(选填 靠近 或 远离 )透镜㊂20.在比较水和煤油吸热能力的实验中,使用了相同的酒精灯㊁相同的设备,在实验时,首先分别对质量相同的水和煤油加热相同的时间,然后分析温度的变化量得出结论,这种实验探究方法叫做㊀㊀㊀㊀;该实验是利用㊀㊀㊀㊀(选填 热传递 或 做功 )的方法来改变水的内能;若被加热水的质量为0.2k g,加热时长5m i n,温度升高了50ħ,则水吸收的热量是㊀㊀㊀㊀,已知c水=4.2ˑ103J/(k g㊃ħ);若某同学测出了加热水前㊁后酒精灯质量的变化量为m,并利用上面测出的水吸收的热量Q,通过公式q=Q/m计算出了酒精的热值,则该热值与实际酒精的热值相比㊀㊀㊀㊀(选填偏大 ㊁ 偏小 或 不变 )㊂21.近年来,人们致力于研发以电池为动力的纯电动汽车,期望更加节能环保㊁安全而高效,并取得了长足的进步㊂对于某成熟品牌的电动汽车,已知其质量恒为m,在水平路面上行进过程中所受阻力恒定(不计空气阻力)㊂(1)该汽车匀速爬上倾角为30ʎ的斜坡时,汽车的动能㊀㊀㊀㊀,重力势能㊀㊀㊀㊀,机械能㊀㊀㊀㊀(选填 增大 ㊁ 减小 或 不变 );(2)若斜坡长为L,爬坡速度为v1,求:汽车爬坡所用时间;(3)如果该汽车以v2的速度在水平路面上匀速行驶,且牵引力的功率为P,行驶t2时间内,消耗的电能为E,求:这个过程中,摩擦阻力大小及汽车的效率;(4)若汽车在相同的水平路面上以12v2的速度匀速行驶时间为t3,试求牵引力在t3时间内做的功㊂22.马剑同学利用如图甲所示电路,测定自己制作的玩具小飞机所需要的电动机工作数据㊂已知电源电压恒定,当滑动变阻器滑片从一端滑至另一端的过程中,两个电压表的读数与电流表的读数变化关系如图乙所示㊂当通过电动机的电流大于0.4A时,电动机转子才转动㊂(1)开关S闭合前,滑动变阻器滑片应滑至最㊀㊀端(选填 左 或 右 );由图可知电源电压为㊀㊀V,其中㊀㊀(选填 a 或 b )是表示ʻV1与ʻA变化的规律;(2)求电动机线圈的电阻和滑动变阻器的最大阻值;(3)在这个过程中,求电动机的最大输出功率;当电动机输出功率最大时,求电动机的效率㊂。