部编版(2016)初中道德与法治七年级下册第一单元 青春时光第一课 青春的邀约习题(5)

悄悄变化的我

一、选择题

1.下列选项中，对于青春期生理变化的是描述不正确的是

A.身体迅速长高长大、长宽长壮

B.运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟

C.性器官发育和成熟

D.对异性产生好感，愿意与异性交往

2.进入青春期后，烦恼和心理矛盾便随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。下列观点中，错误的处理方法是

A. 多与父母、老师和同学沟通

B. 自我封闭

C. 多参加文体活动，转移不良情绪

D. 多读书，丰富自己的文化生活

3.人们都说“我长大了”，这里的“长大了”指的是

①进入青春期，生理变化很大、很快②仅是身体长高了

③进入青春期，心理也发生了变化④仅是年龄又长了

A. ①②

B. ③④

C. ②④

D. ①③

4.野地里的含羞草一有风吹草动，便会本能地关闭自己。在交往的过程中，“含羞草”的心理影响着很多人，进而产生了不必要的烦恼。为克服这种心理给人带来的烦恼，我们可以

A. 敞开心扉，主动与他人交流交往

B. 顺其自然，烦恼自会消除

C. 少与人交往

D. 把自己封闭起来，以免遇到坏人

5.青春期的身体变化主要表现在

①自我意识的增强②身体外形的变化③内部器官的完善④性机能的成熟

A. ①③④

B. ①②④

C. ①②③

D. ②③④

6.某报针对“如何应对孩子叛逆行为”的话题进行了调查，结果表明，93%的家长发现孩子在不同年龄段表现出了“不听话”“不愿交流”等问题。处理好青春期的心理矛盾，不可取的是

A. 向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助

B. 自己也要学会当自己的“心理医生”

C. 听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪

D. 坚持己见，与父母针锋相对

7.盈盈在日记中写道：“自从进入青春期，我时而高兴，时而烦躁；时而自信，时而又很自卑；时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人……”面对充满矛盾的青春期，盈盈有些茫然，下面解释正确的有

①青春期充满矛盾，这是成长过程中的正常现象②这些矛盾既让我们困惑，也会激发我们前进

③这些矛盾不会阻碍我们的发展④这些矛盾是正常的现象，我们无法克服

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②④

8.李明进入中学以后，说话的声音变得粗声粗气，于是他很害怕在众人面前讲话。你应该告诉他

①这属于青春期正常的生理现象②这种心理和生理现象都不健康

③我们要正视这些变化，欣然接受青春花蕾的绽放④不因自己的生理变化而自卑，是对自己的尊重

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

9.整容似乎已成为年轻人的一种时尚，就连青春期的学生也成为整容浪潮的主力追随者。对此，下列认识错误的是

A.我们应该接受现实，学会欣赏自己

B.为了自己漂亮而整容，值得提倡

C.学会以积极的心态接纳自己的形象

D.我们的青春不仅追求外在美，也要体现内在美

10.青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期我们的身体变化主要表现在

①男生更加坚强，女生更加温柔②身体外形的变化

③内部器官的变化④性机能的成熟

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

11.具有独立思维是一个人逐渐长大的标志之一。下列体现独立思维要求的是

A.走自己的路，让别人说去吧

B.处处追求独特，处处跟风弄潮

C.别人怎么做自己就怎么做，体现“合群”

D.既有独到见解，同时又能接受正确意见

12.下列对青春期的出现的矛盾心理认识正确的是

A. 它是青少年成长过程中极不正常的心理现象，必须重视

B. 它是无法克服与缓解的，只能学会承受、任其发展

C. 只要勇于正视、认真分析、乐观对待，是可解决的

D. 它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需调控

13.每当听到父母说自己是小孩，小明心里就烦恼，他觉得自己已经是大人了，有自己的想法与观念。这说明

①小明的独立意识在不断增强②小明渴望父母把自己当成大人看待

③小明想摆脱父母对自己的束缚④小明已经长大成熟

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ②③④

14.青春期是每个人成长过程中的必经阶段，是人一生中身体发育最重要的时期。下列不能体现青春期生理变化的有

①小敏今年长高了7厘米②小芳特别不喜欢妈妈干涉自己的事情

③华华变得更坚强、更自信了④东东开始长胡须和青春痘了

A. ①④

B. ②③

C. ①②

D. ②④

二、简答题

15.一天下午，七年级学生小张、小王聚在教室的角落里，相互诉说着自己的烦恼。

小张说：“我的生活简直像地狱，满脸的青春痘像雨后的春笋，真是烦死人了……”

小王说：“每次照镜子的时候，我都几乎认不出自己，矮矮的、胖胖的，同学们都说我像个‘气球’……”阅读上述材料，回答下列问题：怎样正确认识青春期的生理变化?

16.伴随着生理发育，我们身上的种种变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。站在青春的起点，直面矛盾心理，树立自信，进行

青春的探索,是我们为之振臂的渴望。

（1）为什么青春的探索需要自信？

（2）如何直面矛盾心理，请你提出建议。

17.请你根据要求回答下列问题，夯实基础。

①受什么因素影响，我们身体发育情况各不相同

②生理发育是青春期成长的重要信号，与之相随的还有哪些变化

③进入青春期男女生的差异主要表现在

④行己有耻的意思

三、分析说明题

18.材料一：为了帮助同学们顺利度过青春期，某校通过校园网设立了“心语小屋”，以下是一位同学的留言：上初中后，虽然我脸上冒出了许多小痘痘，但是长痘是青春期正常的生理现象，我并不在意。虽然我现在个子体重猛涨，但是我会调整饮食，加强体育锻炼，成长发育有先后。虽然我有健康阳光的外表，但是读书万卷腹有诗书气自华的气质同样重要。

材料二：情感的种类有哪些？中学生小桂在网上搜索时发现下列材料：我国战国时期著名思想家荀子的“六情说”把情感分为好、恶、喜、怒、哀、乐六大类。17世纪法国哲学家、西方近代哲学的创始人之一笛卡尔认为爱、憎、喜、悲、称赞、期望是基本的情感，其他情感是由这些情感派生的。西方近代哲学史重要的理性主义者斯宾诺莎提出基本情感是喜、悲、愿望三种。

（1）材料一是如何体现《青春的邀约》中悦纳生理变化的要求的。

（2）请结合材料二，谈谈情感与情绪两者的关系。

19.初一学生小红脸上出现了青春痘，以前小红超爱逛街，现在一放假就宅在家里，不愿出门，家里来了客人也不愿意出来见。

（1）小红的做法对吗？为什么？

初一学生小明也很烦恼：他说：“我内心里想与爸爸妈妈平等交谈、与同学平等交往，但又不愿主动接近

他们，许多心事不知向谁倾诉。”

（2）你认为小明该如何解决这个问题？

五、综合探究题

20.不经意间，青春期向我们走来，在这一阶段，我们的身体、心理都会发生巨大变化。七年级某班的同学想创建一个关于青春期的网页，请你帮他们完善网页内容。

（1）请你为网页设计一条标语：

（2）板块一：奇妙的变化

★青春期的身体变化主要表现在、和性机能成熟方面。

（3）板块二：青春的烦恼

★照镜子：想一想，你有哪些青春期的烦恼：。

★小窍门：当你内心充满矛盾时，解决的办法有：。

（4）板块三：青春的目标

★青春期，我的奋斗目标是：。

（5）板块四：青春的祝福

★请你用几句简短的话祝福青春：。

参考答案

1-14 DBDAD，DACBD，DAAB

15.（1）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是对我们的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。

（2）在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。

16.（1）①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。②有了自信，才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。

（2）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②向他人求助，学习化解烦恼的方法。③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。17.①遗传、营养、锻炼②思想和精神③性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面④一个人行事凡自己认为可耻的就不去做。

18.（1）①材料中“虽然我脸上冒出了许多小痘痘，但是长痘是青春期正常的生理现象，我并不在意。”

体现了《青春的邀约》中我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。

②材料中“虽然我现在个子体重猛涨，但是我会调整饮食，加强体育锻炼，成长发育有先后。”体现了《青春的邀约》中我们不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。

③材料中“虽然我有健康阳光的外表，但是读书万卷腹有诗书气自华的气质同样重要”体现了《青春的邀约》中我们在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也高提高品德和文化修养，体现青春的内在美。（2）情绪与情感紧密相连，我们的情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，可能产生某种情感。但是情绪和情感也有区别。情绪是短暂的，不稳定的；情感是在生活中不断强化，逐渐积累的，相对稳定。

19.小红的做法是错误的。青春期出现这些变化是正常的，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

20.（1）如“青春不烦恼”“美好青春共同创造”“欢快的青春节拍”等.

（2）身体外形的变化，内部器官的完善

（3）①渴望独立，但家长总把我当小孩看；想和异性同学交往，又担心别人说闲话；做事易冲动，事后又后悔等.（符合题意即可）；②参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理.此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”.

（4）如：在学习上成绩进入年级前三名，在生活上做一个乐于助人、品质优良的人.

（5）如：青春是一首诗，雅丽奇秀，青春是付出，青春是快乐、是拼搏、是奋斗.