高二语文第一学期月考2答案
新课标最新-最新上学期高二月考2语文 Word版含答案
２０14-201５学年度上学期第二次月考高二语文试题【新课标】一、（每小题3分，共21分)1。
下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是A．衾(jīn）被眇眇（miáo)ﻩﻩ衣袂（ｍèi）白薠(ｆáｎ）B.踯躅（ｚｈú）哀号(hào）鹧(zhè）鸪倏（shū）地Ｃ。
绸缪（móu）ﻩ霰雪(sàn）ﻩ滟滟（yàn) 扁（piān）舟D．碣（jíe）石ﻩ渌（lù)水剡（shàn)溪ﻩ铜鉦（zｈēng)2。
下列各句中,没有错别字的一句是A.“驼背”榕树,倒在了山洪暴发的溪水里；幸好另一棵安然无恙，仍以它浓密的绿叶阴庇着乡人。
B。
民间流传着：屈大夫死日,有人在汨罗江畔看见他峨冠博带,骑一匹白马飘然而去.C.惊蜇一过，春寒加剧，先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥。
Ｄ。
生活发生着日新月异的变化，新信息纷至踏来，人们生怕被扣上落伍和守旧的帽子。
3。
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①孩子，坦率地说，我无法抑制对你的期望，我虽不致蛮横专制到你对“志愿”的选择,但也实在希望你能考进大学。
③富丽堂皇的建筑群，贵族老爷们养尊处优的生活场所已消失得无影无踪，惟独留下一座的小屋,一幢小小的房宇。
③木耳中所含的一种植物胶质，有较强的吸附力，可将残留在人体消化系统中的灰尘杂质集中吸附，再排出体外，起到排毒清胃的作用.A.干预简朴进而ﻩﻩB．干预俭朴从而Ｃ．干涉俭朴进而ﻩD.干涉简朴从而４．下列各句中,没有语病的一句是A.住房问题既是民生问题也是发展问题，关系到千家万户的切身利益,关系到人民群众的安居乐业,关系到社会的和谐稳定。
Ｂ．根据世界黄金协会公布的数据显示,2021年春节前后中国黄金需求高涨，这主要是由于消费者对中国经济发展前景充满信心。
C.沈阳军区广泛开展“中国梦”大讨论活动，发动广大青年官兵通过努力拼搏建设富国强兵的蓝图，用实干精神实现青春梦想.D．体育局就媒体对游泳赛事中裁判执法不公、选手年龄不实等严重违纪问题做出了积极回应，表示要加大对赛风赛纪的监督力度。
湖南省岳阳市岳阳县2024-2025学年高二上学期9月月考语文试题含答案
2024年9月高二语文月考试题（答案在最后）一、现代文阅读（共2小题，满分36分，每小题18分）阅读下面的文字，完成各题。
生死交锋吕啸天北方八月的这天夜里，突然下起了一场鹅毛大雪。
汉军驻扎的秃柳营几乎被大雪所覆盖。
锋利的长枪枪头挂满了雪花，在夜中发出炫目的青光，有些刺眼。
骠骑将军霍去病帐下亲兵魏中悄悄地溜出营门，朝匈奴军驻扎的狼子山狂奔而去。
这个时候，匈奴军元帅呼韩武扬正在帐中喝酒。
他一人喝掉了两瓶烈性的胡冰烧，烈酒烧红了他的双眼，但没有驱散他心中的郁闷。
开春之后，他受单于之命，率二十万大军，从西城长驱而入，占领了河西，打通了入侵汉朝的一条重要的也是唯一的通道。
汉军派出两路人马反击匈奴。
前锋八万人马由骠骑将军霍去病率领，后路军五万人马由征西大将军卫青统领。
霍去病率领的前锋八万人马在离河西匈奴军三四十里外的单旗镇扎营。
呼韩武扬这时才相信汉军的前锋统帅是一位二十出头的年轻人。
这位要统兵入侵汉朝、二十余年征战沙场的胡将，兴奋得连呼：今夜就去劫营，杀霍去病一个人仰马翻！呼韩武扬派前锋呼韩元率五万人马连夜突袭汉军。
半夜时分，一脸血污的呼韩元狼狈不堪地逃了回来，说：汉军早有准备，偷袭不成，反而折损了一万人马。
呼韩武扬暗暗惊讶：没想到霍去病年纪轻轻，竟是这样的统兵奇才！在接下来的交锋中，霍去病采用派出小股军队扰乱敌军，敌军追击再用伏兵消灭的办法，打了几场漂亮的胜仗。
匈奴军士气低落，呼韩武扬率兵退驻漠北。
霍去病率兵追击，在漠北匈奴军三十里外的秃柳营扎营。
两军形成对峙局面。
霍去病在等卫青的后路军前来支援，两军会合后，再一举出击，将匈奴军赶出边塞。
匈奴军二十万人马经过几番厮杀，已经折损了近三万人马，寸土未得。
而且对手还是一个年轻的小将和他率领的仅八万人马。
呼韩武扬觉得作为匈奴最骁勇的大将，这是他统兵征战以来遭受的最致命的重创，也是他生命中的奇耻大辱。
呼韩式扬开启第二瓶胡冰烧酒时，声称有重要情报献给元帅以换取千两黄金赏赐的魏中被带进了帐中。
高二上学期语文月考2(附答案)
高二上学期语文月考Ⅱ（总分120分，时间120分钟）一、现代文阅读。
（16分）一竿冷（简媜）①千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
②我常想，山比水更深奥吗？抑或水比山更辽阔？③是哪一个参访河山的古人，在踏破芒鞋之后说“仁者乐山，智者乐水”，成了古往今来，登临山水者的箴言。
④山之仁，在于容纳参天古木，亦襁褓了任何一株愿意驻足的小草。
既允许夜半狼嚎，空穴虎啸，又愿意开放枝叶，招待流浪的蝉嘶、迷路的啼鸟。
山愿意合抱，让雨水注成湖泊，也愿意裂身，让瀑布发声。
山裸露在天空之下，任凭雷劈雨打；也忍住干旱季节不知从何而来的火燎。
山仍然沉默，像一位仁者在希望与幻灭共生的人世上闭目养神。
⑤水的流动多么像智慧之路。
水从来不眷恋过往，流动是它唯一的宿命。
水或回旋于礁石间，思索如何绕身而过，轻轻地扬弃了河道上的顽石，既不争辩，也毋庸和解，只派一匹青苔教导他们水的涵义。
至于飘落在水面的柳絮花片，水愿意负载它们，做它们的足，却在流程里教会它们，凡是离乡背井追寻更广阔天地者必须永远是孤独者。
水不曾允许它们在河面上发芽，遂在途中，慷慨地收留它们腐朽的体肤。
就连天光云影，也无法沉淀为水的四肢，智者不宜沉溺，不宜收藏过多的身外之物。
水草不断招摇，鱼群愿意繁殖以丰富水的仓廪，但水哉水哉，流动是唯一的命运，纯粹的命运。
⑥水比山深谙随势应变的道理，烈雨只会丰沛它的力量，至于火，从来没有一场火在水面上进行。
水只是它自己，千江与万川同一道宿命，朝着真理的海洋奔赴，为了呼应更辽阔的海洋的召唤，为了寻求更深沉的智慧。
⑦雨岸桃李，是挥泪的宫女；那河腹的游鱼只是一群企图牵住水袖的童子，水回答他们，这一别就是永远了。
⑧山与水的对话，回响在天地之间，当山以洪钟形的绿意招呼，水回应以短笛，像两位久未谋面却又不曾相忘的故友，一路循声对答。
⑨“为何你总是赶路，难道万顷田地不值得你献身？一塘鱼肥不值得你孕育？你口口声声要与海洋会合，如果千江万川不汇聚为海，这世上的生灵岂不拥有更宽广的土地，锄出他们的家园，种植他们的米粟？”山问。
河北省邯郸市馆陶县第一中学高二上学期第二次月考语文试题含答案
2013-2014学年第一学期第二次月考高二语文试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题)和第Ⅱ卷(非选择题）两部分，满分150分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（选择题共45分）注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号及考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
不能在试题上直接作答。
一、基础知识(45分，每小题3分)1．下列词语中,加点字的读音有误的一组是（）A．玷．辱(diàn）庇．祐（bì）彤．云（tónɡ）怏．怏不乐（yànɡ) B．憎．恶（zēnɡ) 讥诮．（qiào) 隽．永（juàn) 饮鸩．止渴（zhèn）C．胆怯．（qiè) 怂．恿(cǒnɡ) 央浼．（měi）吹毛求疵．(cī)D．泅．水(qiú) 悖．时（bèi) 仓廒．(áo) 未雨绸缪．(móu)2下列各组词语中，没有错别字的一组是( ）A．酒馔伏侍喝采交头接耳B．庇佑撮合恶梦哀声叹气C．严峻虔诚委屈成帮搭伙D．绊倒分辩报歉不假思索3．下列各句中，没有语病的一句是( )A．日本首相安倍的发言人称，在获悉朝鲜进行第三次核试验的消息后，安倍要求政府建立一支有关朝鲜问题的危机处理小组。
B．足坛领域腐败案件的发生，暴露了中国足球改革以来出现的管理体制不顺、制度不完善、监管不到位等问题,警示我们反腐倡廉必须警钟长鸣。
C．只有当我们身静、心静，独坐于空山，与那山那树那花那月融为一体，物我两忘的时候，才可能听到山花落瓣的细微声响,嗅到绿苔地衣淡淡的腥香。
D．老子是个喜欢标新立异的人，他选用了一种以退为进的方式，毅然决然地离开了人文荟萃的京都洛阳,骑上一头青牛，向着天高地远的西方云游而去。
4．下列各句中,加点的成语使用不．恰当的一句是（)A．在《病榻杂记》中，季羡林郑重其事地请求辞去人们送给他．．．．的三个称号:“国学大师”“学界泰斗”和“国宝”。
高二年级第一学期语文第二次月考试卷(含答案)
高二年级第一学期语文第二次月考试卷（含答案）考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国传统文化中的“和”思想“和”是中国传统文化的重要理念之一，它贯穿于中国历史发展的各个时期，深刻影响着中国人的思维方式和行为准则。
“和”的内涵丰富多样。
首先，“和”强调和谐统一。
在中国传统文化中，天、地、人被视为一个有机的整体，三者之间相互依存、相互制约，只有保持和谐统一，才能实现万物的生长和发展。
其次，“和”注重协调平衡。
事物之间存在着各种矛盾和差异，但通过协调和平衡，可以达到一种相对稳定的状态。
例如，儒家主张“中庸之道”，强调在处理事物时要避免极端，保持适度和平衡。
最后，“和”倡导包容共生。
中国传统文化认为，不同的事物和文化之间应该相互包容、相互借鉴，共同发展。
只有这样，才能实现世界的多样性和丰富性。
“和”思想在中国传统文化中具有重要的价值。
一方面，它有助于促进社会的和谐稳定。
在社会生活中，人们之间存在着各种利益冲突和矛盾，如果能够秉持“和”的理念，以和谐、包容的态度去处理问题，就能够减少冲突，增进团结，促进社会的和谐发展。
另一方面，“和”思想对于个人的修身养性也具有重要意义。
它教导人们要保持平和的心态，学会包容他人，尊重不同的意见和观点，从而提高个人的道德修养和人格魅力。
在当今时代，“和”思想仍然具有重要的现实意义。
随着全球化的加速发展，不同国家和民族之间的交流与合作日益频繁。
在这种情况下，我们更需要弘扬“和”的思想，倡导不同文化之间的相互尊重、相互理解、相互包容，共同构建一个和谐、稳定、繁荣的世界。
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.“和”是中国传统文化的唯一理念，贯穿中国历史发展各个时期。
B.中国传统文化认为，天、地、人是相互独立的，需要保持和谐统一。
福建省厦门市一中2023-2024学年高二上学期9月第一次月考语文试卷及答案
福建省厦门市一中2023-2024学年高二上学期9月第一次月考语文试卷一、现代文阅读（28分）（一）现代文阅读I（本题共4小题，12分）阅读下面的文字，完成1—4题。
材料一：仁是孔子所宣扬的最高道德原则。
《吕氏春秋·不二》云：“孔子贵仁。
”这是符合事实的。
但在春秋时代，孔子以前，仁已经是一个公认的道德准则了。
《左传·僖公三十年》记载，晋大夫臼季云：“臣闻之，出门如宾，承事如祭，仁之则也。
”又《左传·定公四年》记载，楚郧辛曰：“《诗》曰：‘柔亦不茹，刚亦不吐，不侮矜寡，不畏强御。
’唯仁者能之。
”又《左传·昭公十二年》记载孔子对于楚灵王的评论说：“仲尼曰：‘古也有志：克己复礼，仁也。
’信善哉！”孔子以“克己复礼”为仁，乃是引述“古志”之言。
过去多数学者认为，孔子并没有给出仁的完整界说。
我不同意此种观点，我认为孔子确实曾经给出关于仁的明确界说。
《论语》记载：“子贡曰：‘如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？’子曰：‘何事于仁，必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
能近取譬，可谓仁之方也已。
’”（《雍也》）这里，孔子区别了圣与仁的不同层次。
子贡误以圣为仁，混淆了圣与仁的不同层次。
孔子区别圣与仁，因而必须讲明仁的完整含义，必须如此才能揭示圣与仁的不同意指。
而且这里“夫仁者”三字也正是确立界说的格式。
所以我认为，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”乃是孔子所讲关于仁的界说。
（节选自张岱年《仁和仁义》，有删改）材料二：孔子“贵仁”，同时也宣扬“义”。
据《论语》所记，孔子尝说：“君子义以为上。
”（《阳货》）“君子义以为质，礼以行之。
”（《卫灵公》）“见义不为，无勇也。
”（《为政》）“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣。
”（《雍也》）“见得思义。
”（《季氏》）孔子所谓义即道德原则之义。
仁是最高的道德原则，义则泛指道德的原则。
值得注意的是，孔子讲仁，又讲义，但据《论语》所载，孔子未尝以仁义相连并举。
人教版高二语文上册月考试题及答案
人教版高二语文上册月考试题及答案到了逼近高二语文月考的日子，做好每份语文月考试题，能有效的检查出你对语文知识的掌握程度。
以下是小编给你推荐的高二语文上册月考试题及答案，希望对你有帮助!人教版高二语文上册月考试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，按要求完成1—3题“和而不同”的文化心态“和”与“同”是先秦时期两个重要的哲学概念。
和同之辨早在西周末年《国语》、《左传》中就有明确记载。
孔子有关和同之辨的理论，是对前人学说的一种继承和发展。
“君子和而不同，小人同而不和。
”(《论语•子路》)“和而不同”是孔子理想人格的一个重要标准。
和与同的区别，在于是否承认原则性和差异性。
承认差异，有差异性的统一才是“和”。
“和而不同”,被公认是典型的中国哲学智慧。
“和而不同”的文化心态反映了一个国家、一个民族甚至一个时代的包容性和开放性，是文化发展和繁荣的必不可少的保证，也是新的历史发展时期处理好各种文化关系的理论依据。
以儒家文化为主体的中国传统文化正是“和而不同”、海纳百川的文化心态的历史体现。
孔子创立儒家学派，在对传统文化进行全面反思的基础上，提出了“周监于二代，郁郁乎文哉!吾从周”(《论语•八佾》)的文化理想。
但是孔子并未一味求“同”于周礼，而是在对三代文化的“损益”、“因革”有着清醒认识的基础上，采取了取其所长、择善而从的态度。
整个儒学的发展史也充分体现了这一特征。
战国中后期以来，儒学的所谓的“驳杂不纯”的特征就日渐明显。
汉代以后所谓的“独尊”的儒学，也是儒、道、墨、法、阴阳等等诸子思想的结合体。
实质上，自汉代开始，阳儒阴法或者说儒显道隐，一直是中国文化发展的特征，而其他诸子学说，也一直是中国传统文化发展的脉脉潜流，从而成为中国文化的不竭源泉。
“和而不同”还表现在中华文化在对待外来文化的态度上。
汉代以来，随着中国本土道教的产生以及印度佛教的东来，在中国逐步形成了儒、释、道三教鼎立以至三教融合的局面。
2021-2022学年度上学期高二第二次月考语文试卷答案
2021-2022学年度上学期高二第二次月考语文答案1.【答案】C【解析】本题考查理解并分析文中重要内容的能力。
首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。
解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼，寻找细微的差别。
C 项，“就是现在流行的自然疗法，”错，原文，“用药要慎重，能不服药就不用，这是清代盛行的理念。
现在流行的自然疗法流派有七项原则，其中之一即能不动手术的尽量不动，能不吃药的尽量不吃，要调动人体自身的修复能力”，原文是说尽量不服药的理念是现在流行的自然疗法流派有七项原则之一，并没有说尽量不服药的理念就是现在流行的自然疗法。
故选C。
2．【答案】D【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。
答题时注意：第一步，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系。
第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。
D项，“分别引出四个分论点”错误，前三个含义是通过引用来引出观点，但最后一个含义是直接提出的。
故选D。
3．【答案】C【解析】本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。
A项，“所以一位中医只要能治病救人，也就能以医理治国”绝对化，文章指出“善为医者”“把握了医道的精髓”才能以医理治国。
B项，“这与中医治未病的理念相违背”错，这与中医治未病的理念相契合。
D项，“可惜现代中医并没有很好地继承”在文中并没有这样的说法。
故选C。
4.【参考答案】B【解析】（ A.“因为国是由一个一个的家组成的，所以中国传统的家国关系是——‘家’‘国’具有同构性”颠倒了因果关系。
原文“从中国文化传统来看，‘家—国’之间具有某种价值上的同构性，因此，中国的老话说：‘国之本在家’，‘积家而成国’”。
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答案分析：1.B【命题意图】本题考查筛选并整合文中信息的能力。
【解题思路】A项，根据文章第1段，剧作家创新能力的枯竭只是“文学作品的改编呈现成为影坛的一大趋势”的一方面原因。
C项，根据文章第4段，受众的重要意义“并不是单纯地对一个‘是否忠实于原著’的问题的简单回答”。
D项，根据文章第6段，“使更多人通过形象领悟情节，在文学与影视的双重输出中汲取价值”是文学作品影视化的要求，而非目的。
2.A【命题意图】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。
【解题思路】文章并未运用比喻论证的方法。
【知识拓展】论证方法3.A【命题意图】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。
【解题思路】根据文章内容，文学影视化是否成功的衡量标准并不在于其是否忠实于原著，而在于文本、影视与受众之间能否达成良好的互文。
4、B【命题意图】本题考查筛选并整合文中信息的能力。
【解题思路】“富裕家庭子女的劳动观存在更多问题”于文无据，属于主观臆断。
5、C【命题意图)本题考查理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
【解题思路】材料三并没有具体介绍广东地区的社会实践活动，而是主要引述了两位专家对劳动教育的建议。
6、①劳动教育使学生学会尊重劳动和普通劳动者，培养勤俭节约、吃苦耐劳的优秀品质。
②劳动教育有助于培养全面发展能担当民族大任的时代新人，提升国民的综合素质。
③劳动教育有助于培养学生的劳动技能，推动社会发展。
(每点2分，意思相近即可)【命题意图】本题考查探究文本中的某些问题，筛选并整合文中信息的能力【解题思路】材料一列举了青少年劳动价值观异化的五大现象，而劳动教育则是为了遏制这几种现象的出现。
材料二从国家战略的角度说明了劳动教育的意义。
根据材料三中引述的两位专家对劳动教育的建议可推知，劳动教育可以提升学生的劳动技能，促进社会发展。
总结三则材料，用简洁的语言将劳动的意义概括出来即可。
7.C【命题意图】本题考查理解文章内容，分析作品的表现手法的能力。
【解题思路】由三爷的儿子把三爷接到城里住这一情节可知，三爷的儿女们并非没有孝敬之心，他们只是不懂三爷内心的孤独，不知如何尽孝;且文中并没有表明三爷的离世是他的儿女造成的。
8.①村庄凋敝，没有几个人，三爷只能与花狗聊天，他把花狗称为伙计，与花狗无所不谈，突出了三爷内心的孤独。
②巧妙补充了三爷的相关背景，为下文三爷去城里住、做木头人等情节做铺垫。
③花狗与三爷的儿女们形成了鲜明对比，使小说具有了讽刺效果，使文章主旨更深刻有力。
(每点2分，意思相近即可) 【命题意图】本题考查体会重要语句的丰富含意，分析作品的结构的能力.【解题思路】小说开头着力写乡村衰落，村里无人，喜欢说话的三爷没有交谈对象，只能和花狗说话，以此突出了三爷内心的孤独，同时也为下文三爷的儿子接三爷到城里住，三爷雕刻木头人、与木头人说话等情节做了铺垫。
认真听三爷说话的花狗也与三爷的儿女们形成了对比，使小说更具张力。
9.①随着社会的发展和城镇化的加速，农村日益凋敝。
小说中爷的左邻右舍都进了城，村里没剩下几个人。
②农民离开土地，传统生活方式改变，部分人陷入精神困境之中。
三爷进城之后感觉轻飘飘，精神没了着落，难以与都市生活融合，③子女对留守老人的关爱不够，不知如何尽孝，老人缺少精神慰藉。
三爷与子女交流的心愿难以实现，所以才整天与花狗、木头人说话。
(每点2分，意思相近即可)【命题意图】本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
【解题思路】本题属于探究性题目，题干中的“文学作品来源于生活，是社会生活的缩影”为考生解答此题提供了思路。
这篇说反映了当下社会转型时期存在的一些社会问题，三爷无人交谈，最后孤独地死去，既与当下的农村转型相关，也与留守老人的现实处境相关。
此题难度不大，只要能结合文本，以小见大，展开合理化的分析即可。
10.A “江北”“全椒”“浦口”“南京”“凤阳”为地名，“薛邦臣”“赵世臣”为人名。
“全椒”是“防”的宾语，故应在“全椒”后断开，排除C、D两项。
“世臣溃走”意为“赵世臣溃败逃走，”意思完整，故应在“溃走”后断开，“南京震动”是一个完整的句子，故中间不能断开，且“凤阳”是“亦旋告陷”的主语，故应在“凤阳”前断开，排除B项。
11.C 户部的长官为户部尚书。
12.B吕维祺没有讽刺福王常洵，而是告诫他三纲五常十分重要，宁死也不要屈服于贼寇。
13（1）你不是救济饥民的吕尚书吗？我能让你活下来，你可以偷偷地离开。
振：救济活：形容词的使动用法。
间：偷偷地。
（2）在周公庙见到了贼寇的首领，（贼寇）按住吕维祺的脖子迫使（他）下跪，（他）不屈服，伸长脖子迎上刀刃而死去。
渠：首领延：伸长就：接近，靠近（关键词每个1分，句意2分）【参考译文】吕维祺, 字介孺，新安人。
吕维祺考中了万历四十一年的进士，被授予兖州推官之职，之后升任吏部主事，又历任四个部门的职位。
光宗驾崩，皇长子尚未登基，宦官引导皇长子驾临小南城。
吕维祺在慈庆宫拜见皇长子，说先皇的棺材还未下葬，车驾不能轻易移动，皇长子于是停止了行动。
开封建立魏忠贤的生祠，吕维祺给士大夫写信，告诫他们不要参与。
魏忠贤毁掉天下的书院，吕维祺设立芝泉讲会，祭祀伊、洛七贤。
崇祯三年，吕维祺升任南京户部右侍郎，总管粮食储备。
他设立会计账簿，考核查出被隐没侵吞的财物及常年拖欠不交的赋税，各有数十百万；严重的上奏弹劾，轻微的就逮捕治罪。
他确立法度，严格督管屯田和课税，粮库逐渐充实。
吕维祺分条上奏了六条建议，说稽查财政收支来杜绝侵吞牟利，加强核查来交清积年拖欠的钱粮，设立专职科室来加强品题审查，经常计算账目来核算收支情况，确定等级来杜绝结党营私，禁止驻外官员请假来专心职务。
皇上称赞，立即实行。
崇祯六年，吕维祺授任南京兵部尚书，协助谋划机密要务。
清理八千多名冒充军籍的士兵。
他请求整治长江防线，凤阳的皇陵单独暴露在长江以南令人忧虑，（皇上对此）不醒悟。
八年正月，贼窛进犯长江北线，朝廷派遣参将薛邦臣防守全椒，赵世臣戍守浦口。
赵世臣溃败逃走，南京震动，凤阳也很快宣告陷落。
朝廷考察官吏政绩时别人指陈吕维祺的过失，其他言官又弹劾了他别的事情，吕维祺于是被除名。
当时，维祺父亲吕孔学在洛阳躲避敌人，吕维祺于是回到洛阳留居，设立伊洛会，到他门下学习的有二百余人。
吕维祺撰成《孝经本义》，献给朝廷。
十二年，洛阳发生大饥荒。
吕维祺劝福王常洵分发一些钱财给将士们，来振奋人心，福王不醒悟。
于是吕维祺拿出自己全部的粮食，设立机构赈灾救民。
事情被朝廷听闻，吕维祺官复原职。
但是饥民多有追随贼寇的，河南地区的贼寇再次大盛。
不久，李自成大举进攻洛阳，维祺被分配把守洛阳北城。
夜半时分，洛阳城陷落。
贼窛中有认识维祺的人：“你不是救济饥民的吕尚书吗？我能让你活下来，你可以偷偷地离开。
”维祺不答应，贼寇拥着吕维祺离开。
当时福王常洵藏匿在百姓家中，贼寇追踪并抓住了他，在路上遇见了吕维祺。
吕维祺被反绑着双手，望见了福王，呼喊道曰：“三纲五常最重要。
同样是死，不要向贼寇屈膝！”福王瞪着眼睛不说话。
吕维祺在周公庙见到了贼寇的首领，贼寇按住吕维祺的脖子迫使他下跪跪，他不屈服，伸长脖子迎上刀刃而死去。
当时崇祯十四年之正月的某一天。
维祺享年五十有五，朝廷追赠太子少保，祭祀安葬，按制度荫庇他的孩子。
14. D尾联表达了诗人对时光飞逝、美景易逝的无奈之情。
15诗人采用正、侧面描写结合的手法，塑造了活泼、大方、明艳、娇美的采莲女形象。
（2分）诗人直接描写采莲女的笑声、新妆与香袖，表现出采莲女内心的欢乐，突出采莲女的活泼、明艳和大方。
（2分）又用岸上游冶郎的驻足，从侧面衬托出采莲女的娇美和明艳。
解题思路：诗歌前三联描写采莲女，尾联抒发感情，因此作答本题，只需仔细分析前三联即可。
首联、颔联运用直接描写的手法，直写采莲女隔着荷花与人谈笑，妆容明艳，衣袂飘飘，突出采莲女的活泼、明艳、大方。
颈联运用侧面描写的手法，写岸上的游冶郎在垂杨下驻足，衬托出采莲女的娇美和明艳。
16答案：（1）外无期功强近之亲内无应门五尺之僮（2）而又不随以怠至于幽暗昏惑无物以相之（3）亦欲以究天人之际通古今之变17.B 解题思路;所填语句应承接上文所说的“琴，启发下句所说的“古琴”，故应先说“琴”，再说“古琴”，故排除A、C两项。
B项较D项的表达更为流畅，故选B项。
18.A 解题思路不计其数：无法计算数目，形容极多。
不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。
此处形容“围绕古琴所作的诗、所发生的故事”的数量非常多，故选“不计其数”。
②流行：广泛传布，盛行。
流传：传下来或传播开。
此处形容筝在春秋战国时期广泛传布于秦国，故选“流行”。
③高山流水：指知音难遇或乐曲高妙。
行云流水：漂浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。
此处形容“意境”，故应用“行云流水”④相提并论：把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起谈论或看待（多用于否定式）。
“同日而语”’侧重把不同的对象放在一起谈论，这里“琴”和“筝”是不同的事物，故选“相提并论”。
19.C解题思路前句“呈现在人们面前”和画线句“希望听众领略到……”为前后承接关系，将状语“在悠悠琴声中”单独提出显得突兀，故排除A、D两项。
形容“文化渊源”应用“博大精深”，形容“艺术底蕴”应用“厚重”，故选C项20.①垃圾分类的好处有哪些呢②二是将有垃圾分类出来③四是普及环保与垃圾分类的知识解题思路第①空，根据文段核心话题“垃圾分类”、后文中讲到的四个方面的积极作用和横线后的问号，可知此处应填“垃圾分类的好处有哪些呢”。
第②空，根据分号前的“一是···…”和后文“减少了垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的无害化处理”等内容，可知此处应填在“二是将有害垃圾分类出来”。
第③空，根据下文“提升全社会对环卫行业的认知”，可以推出此处应填“四是普及环保与垃圾分类的知识。
”21.上海周浦花海“2019萤火虫星空拟放飞数万只萤火虫引发争议（2分），6月26日下午（1分）主办方表示活动取消。
（1分）解题思路：先抽取关键信息：时间（6月26日下午）、事件起因（上海周浦花海“2019萤火虫星空灯海艺术节拟放飞数万只萤火虫引争议”）、事件结果（主办方表示活动取消，）然后整合句子，注意字数要求。
22.写作指导一：英雄精神就是民族精神，如何评价英雄，如何看待英烈，反映的是核心价值观，体现的是时代的精气神。
对光辉历史的铭记、对英烈的怀念和崇敬，是我们砥砺前行中强有力的鼓舞、鞭策和激励，也是我们义不容辞的责任和使命。
题目给了三则材料，三则材料层次感强，角度多元。
第一则正面告诉我们要铭记英雄，致敬英雄；第二则指向现实问题，呈现一些肆意攻击诋毁英雄，抹黑英雄的现象；第三则提醒我们，不要窄化英雄，只要足够努力，人人皆可为英雄，意在提醒我们要保有英雄主义的豪情，向英雄学习。