主持人大赛策划书范文
主持人比赛策划书(精选7篇)_主持人大赛策划书
之后评委打分，由工作人员整理，与第一阶段分数累加后由 主持人宣布。
嬉戏互动：绕舌百分百 邀请现场观众与评委一起上台竞赛绕口令 打算：制作绕口令的 ppT，打算小礼品 第三阶段：妙语百分百 这一阶段考察参赛选手的专业实力，围绕赛前抽签确定的主 题摹拟主持。考察选手快速思维和语言组织实力，良好的口语表 达实力和临场的心理素养;同时要求改编的节目完整，形式与内容 能够有机地结合。现场观众反应及互动效果良好。 抽签题目设置：仿照闻名主持人节目风格，以某一道具为题 自我发挥主持，观看某一节目视屏做现场介绍类主持等等。 打算工作：制作 ppT，内容包括抽签的题目 评委打分每两位选手表演之后进行一次，并有一位评委作出 点评。分数与前两阶段的分数累加。 节目穿插：设置文艺节目 同时评委打分汇总 主持人宣布竞赛结果，嘉宾颁奖 奖项设置：大赛设一二三等奖个一名，另设“最佳才艺奖”、 “最佳气质奖”、“最佳口才奖”、“最俱创意奖”各 1 名。 第 2 篇：主持人竞赛策划书 主持人大赛策划书
三.活动主题： 青春舞台 真我风采 四.活动时间地点: 地点：J6 音乐厅 时间：2009 年 4 月 五.活动前期打算： 1.J6 音乐厅租借，确定活动详细日期 2.制作报名表：内容包括姓名，宿舍，联系方式 3.宣扬工作 ： 前期宣扬：学生会宣扬部 现场及后期宣扬：学生会新闻中心 (1)海报制作,活动前一周起先张贴 (2)邀请函:活动前一周送至各院学生会及团委老师处 (3)展板：活动前两周起先展出，设置倒计时牌，每日有专人 改写 (4)宿舍宣扬单：活动前一周发至三个年级的学生宿舍
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票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众 的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达实 力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面，最终选拔 10 人进入决赛）
主持人大赛策划书范文
主持人大赛策划书范文第1篇:主持人大赛策划书（一）一·大赛主题：为了丰富同学们的业余生活，使同学们能够更好的锻炼自己的普通话，展现自己的才能，我们以“展我风采，现时代精彩”为宗旨，举办此次主持人大赛。
二·比赛安排：1比赛时间：初赛11月4日(周五)18:00复赛11月16日(周五)18:00决赛11月18日(周五)18:002比赛地点：多媒体教室3比赛对象：11级学生三·比赛流程：海选流程：报名选手按报名顺序自动分组，没10人一组，每组1-2位选手直接晋级，4-5位选手直接淘汰，剩余选手进入第二轮筛选，最终选出16位选手进入复赛。
复赛流程：入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码顺序依次上场进入自己的表演。
取评委给分前十名选手进入决赛。
决赛流程：入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码两两自然分组，比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍，后开始各轮比赛。
按评委给分评出一二三等奖以及最佳奖。
四·比赛内容：1海选内容：由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词，每组选手主持相同题目，选手上场前两分钟发题并开始准备，上场时间3分钟，选手可用题目里给的模拟稿，也可以根据主题自由发挥，但必须脱稿。
2复赛内容：(本阶段主要考察选手基本素质)第一环节：自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍第二环节：模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向，模拟主持一段节目，包括新闻，体育，娱乐，社交等诸多方面。
要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。
第三环节：才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。
3决赛内容：第一环节：自我介绍，全体选手上场，按序号进行一句话自我介绍。
第二环节：命题主持(时间3分钟)有主办方赛前按新闻，文艺，体育，社教四类分别出题，选手自由选题，按要求在相应背景下进行模拟主持。
要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。
主持人模拟大赛策划书4篇
主持人模拟大赛策划书主持人模拟大赛策划书精选4篇（一）题目：主持人模拟大赛一、背景介绍近年来，主持人行业迅速发展，成为娱乐圈的新宠。
为了培养更多优秀的主持人人才，提升主持人行业的整体素质，我们计划举办一场主持人模拟大赛。
通过这次大赛，旨在发掘并打造出一批具备口才、气质和主持技能的新锐主持人，推动主持人行业的长期健康发展。
二、大赛目标1. 发掘新锐主持人：通过选拔环节，找到具有潜质和天赋的新主持人，并为他们提供舞台展示才华的机会，激发并培养他们的潜力。
2. 增强主持人行业整体素质：通过比赛环节，提升参赛主持人的专业能力和形象，加强主持人行业的规范化发展，提高行业整体素质。
3. 提升观众体验：通过剧本设计和演出环节，为观众提供精彩纷呈的节目内容，提升观众的观赏体验，树立活动影响力。
三、活动内容安排1. 报名选拔：通过官方网站、社交媒体平台等途径进行报名，要求报名者提供相关个人信息、自我介绍视频和照片。
由专家评审团对报名者资料进行筛选，选出参赛者。
2. 初赛环节：参赛者需要根据指定的主题或剧本进行主持模拟表演。
评委团队对参赛者的口才、专业技能和形象进行评分，评选出进入决赛的选手。
3. 决赛环节：决赛环节分为多个轮次，每轮主题不同。
参赛选手需在规定时间内准备并展示个人的主持才能。
每轮评委根据选手的表现和观众互动进行综合评分，最终选出获胜者和优秀奖项。
4. 颁奖典礼：在颁奖典礼上，通过对获胜者和优秀选手进行颁奖，宣布比赛结果并进行简短的获奖感言。
四、活动宣传与推广1. 线上渠道：通过官方网站、微博、微信等社交媒体平台进行活动宣传，发布参赛信息、评委介绍和赛程安排，引起公众关注和参与。
2. 线下渠道：借助电视、广播、户外广告等传统媒体进行活动宣传，提高活动知名度。
3. 媒体合作：与相关媒体合作，发布新闻稿件、专访和报道，扩大活动影响力和知名度。
五、活动资源投入1. 资金：活动预算为X万元。
主要用于场地租赁、舞台搭建、设备租赁、奖品设置、参赛者交通补贴、评委和工作人员费用等。
主持人大赛策划书主持之星声音辉煌
主持人大赛策划书主持之星声音辉煌主持人大赛策划书：主持之星声音辉煌一、背景介绍在现代社会中，主持人作为一种重要的传媒资源，扮演着举足轻重的角色。
他们通过专业的演讲技巧和良好的口才能力，为广大观众带来优质的节目体验。
为了发掘更多具有主持潜质的人才，我们决定举办一次名为“主持之星声音辉煌”的主持人大赛。
二、目标1. 发掘具有主持潜质的新人：通过主办主持人大赛，吸引更多有才华的新人加入主持行业，为传媒行业培养优秀的主持人。
2. 提升主持人形象：借助本次大赛，推广主持人的正面形象和专业素养，树立主持人在社会中的地位和影响力。
3. 促进传媒行业的发展：积极推动传媒行业的繁荣和进步，提升公众对传媒行业的认知和认可度。
三、活动内容及流程1. 报名阶段：通过网络平台和传统媒体发布报名通知，征集具有主持潜质的人才。
报名者需提交个人简历和主持示范视频。
2. 初赛阶段：由专业评委对报名者的简历和示范视频进行评审，评选出一定数量的参赛选手晋级到初赛。
初赛分为面试和主持演讲两个环节，评委根据选手的表现综合评定参赛选手的得分。
3. 复赛阶段：初赛晋级选手将进入复赛阶段，进行更为激烈的竞争。
复赛内容包括主持现场节目、与嘉宾互动等环节。
评委将根据选手的整体表现和专业能力进行综合评定，进一步筛选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段：决赛将以直播方式进行，选手将进行更为高难度的主持挑战。
评委将根据选手的表现及现场观众的评分综合决定冠亚季军的归属。
5. 颁奖典礼：在决赛结束后，组织颁奖典礼，表彰获奖选手并为他们提供进一步的发展机会和平台。
四、公关与宣传1. 媒体合作：与知名媒体合作，通过新闻发布会、专访等形式，宣传大赛的意义和目标，并推介参赛选手。
2. 社交媒体推广：借助微博、微信等社交媒体平台，展示大赛的进程和选手的魅力，积极引发公众的关注和互动。
3. 校园宣传：走进大中小学校园举办主题演讲和人才培养分享活动，吸引年轻人参与主持人大赛。
校园主持人大赛策划书
校园主持人大赛策划书主持人大赛是学校的一项校级大型活动，它不仅仅在同学们心中占有重要位置，也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务。
那么该如何开展校园主持人大赛呢?下面是本文为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜欢。
校园主持人大赛策划书1活动口号：挑战自我，锻炼自我——说的“艺术”活动性质：给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。
参赛对象：全院学生(复赛通过分院选送)比赛方式：分为淘汰赛、初赛、复赛和决赛四个阶段。
大赛安排一：活动机构__x职业技术学院首届主持人大赛由__x职业技术学院校团委、学生会主办，学院广播站承办。
二：工作人员安排总负责：总策划：策划：舞台环境设计：舞台灯光布置：舞台监督引导:道具化妆造型：评委邀请联系：院团委;学生会观众嘉宾落实：院团委;学生会横幅及各项宣传：院团委检票及后勤：院团委大赛流程本届大赛将分四个流程，为海选、初赛、复赛及最终的决赛。
决赛以晚会形式举办，具体安排如下：1、海选时间：__月__日地点：可根据具体情况而定评委：各分院学生会及广播站人员内容：1自我介绍2读一段文章评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力(考查参赛人员的普通话水平及自信程度)活动相关说明：各学院活动可根据情况增减比赛项目，__月__日—__月__日各学院开展相关的报名工作。
2、初赛时间：__月__日—__日地点：各分院自设比赛点评委：各分院学生会及广播站人员内容： 1.自我介绍参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍。
(一分钟)2.特色主持参赛人员即兴主持一片段自己喜欢的节目的内容。
(二分钟)3即兴问答评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力及个人才艺活动相关说明：各分院活动可根据情况增减比赛项目，各分院取前一、二、三名各一人上报至复赛。
复赛时间：4月中下旬地点：学院大型多媒体教室评委：团委老师、体艺中心的老师、各分院团委、学生会主持人:院广播站播音员活动流程:(1)选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式纷纷做自我介绍(时间不得超过30秒)(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程(3)前九位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后九位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换,考察选手的普通话水平和形象气质——展示自我的风采，我们的舞台，我们自己建造。
2023主持人大赛策划书(精选15篇)
2023主持人大赛策划书(精选15篇)主持人大赛策划书1一、活动主题：二、活动宗旨：为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。
此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生站起来能说，坐下去能写的更高要求。
三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。
四、主办单位：湖南科技大学健言社五、活动时间：初赛：10月10日（地点待定）决赛：10月20日（地点待定）六、竞赛流程：1、初赛：内容：自我介绍2分钟；选读一段__（材料由选手自选）；即兴问答（由评委选问两到三个问题）。
评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。
最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。
评分标准：见附1。
2、决赛：评委：校团委老师；校团委、学生会；各分院团委、学生会；校广播站成员3名。
主持人:校广播站播音员活动流程:1、开场演出(5分钟)；节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)；3、正式比赛：（1）九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。
选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的'方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
（2）自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。
（3）前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。
此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。
（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。
主持人大赛策划书10篇
主持人大赛策划书10篇主持人大赛策划书主持人大赛策划书（一）：主持人大赛的策划书一、活动目的及好处：为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，拓展大学生的综合素质潜力，丰富课余生活。
让我校学生从中锻炼其实践潜力，发挥其自我特长。
同时，为我校选拔优秀的主持人才，校团委决定举办主持人大赛，为我校学生带给一个展示自我的平台，充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。
二、活动名称：校园主持人大赛三、活动时间：11月10日11月日四、主办单位：五、承办单位：初赛初赛由各学院组织报名，并自行组织初赛，各学院选送2人进入复赛。
在11月号之前将报名表发送至报名表需插入照片)复赛复赛主要考察参赛选手语言表达潜力，台风，形象气质，才艺等方面。
复赛将会选出12名选手进入校级决赛。
活动时间：11月号14时活动地点：教学楼活动资料：1.自我介绍参赛选手进行60秒自我介绍，与主持人做简单问答互动。
要求语言精辟，富有特色，展现大学生青春风采。
2.才艺展示选手根据自身特长，自由进行才艺表演，形式不限，贴合大赛主题。
时长在3分钟以内。
3.个性主持每位选手准备34分钟的主持稿进行模拟主持，可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，要求主持资料新颖，用心健康向上，贴近事实。
决赛活动时间：11月日14时活动地点：湖西校区大学生活动中心活动资料：或PPT展示及开场播放选手前期录制的DV或幻灯片，给评委留下一个初步印象，之后选手群众亮相。
2.印象100分每位选手进行1分钟的自我介绍，要求自我介绍形式有新意，有必须的深度，可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。
3.主持我当先每位选手准备34分钟的情景模拟主持，可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，此环节选手能够邀请嘉宾、朋友上台帮忙表演。
要求服装大方得体，形象气质亲切自然，资料准确，风格突出，富有新意，语言表达流畅，框架清晰。
***4.评委帮帮看上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节，选手展示资料可在如下形式中选取。
“魅力主持人”大赛策划书
“魅力主持人”大赛策划书一、赛事背景随着电视台、广播台、综艺节目以及各类大型活动的不断增多，对于优秀的主持人需求也越来越大。
作为一个多媒体时代的代表，主持人不仅需要有扎实的主持技能，还需要有丰富的知识背景和敏锐的洞察力，能够吸引观众的注意力，扮演好“桥梁”的角色。
为了挖掘和培养更多优秀的主持人，提升节目质量，我们特举办“魅力主持人”大赛。
二、赛事目标1. 挖掘和培养更多优秀的主持人。
2. 推动主持人行业的发展和进步。
3. 提升节目质量，吸引更多观众。
4. 打造一个聚集全国各地主持人精英的舞台。
三、赛事形式1. 报名环节：通过线上提交报名表格，报名费用自行承担。
2. 初赛：初赛将分为线上和线下两个环节，线上部分为主持人自行录制一段3分钟左右的主持视频，提交给主办方。
线下部分为主办方筛选出的优秀选手进行面试。
3. 复赛：复赛为现场表演环节，选手需要按照主题进行主持演练，由评委打分选出进入决赛的选手。
4. 决赛：决赛为大型综艺直播节目，由进入决赛的选手进行现场表演，最终由评委打分和观众投票决定冠军。
四、赛事安排1. 报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
2. 初赛时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
3. 复赛时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
4. 决赛时间：XX年XX月XX日。
五、赛事奖励1. 冠军奖金：XX万元，签约机会，参与主办方旗下综艺节目录制。
2. 亚军奖金：XX万元，签约机会。
3. 季军奖金：XX万元，签约机会。
4. 其他进入决赛的选手将获得奖金和合作机会。
六、赛事推广1. 组织宣传：广播、电视、网络、户外广告等多种形式进行宣传。
2. 招募推广员：在全国各地招募推广员，活动期间进行线下宣传。
3. 支持媒体报道：邀请多家媒体进行赛事报道和采访。
七、赛事组织1. 主办单位：XXXXXXXXX2. 协办单位：XXXXXXXXX3. 承办单位：XXXXXXXXX八、赛事预算1. 奖金支出：XX万元。
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主持人大赛策划书范文
一、比赛时间、地点、比赛人数
二、比赛环节
比赛分五个环节
1、印象100分
主要内容：富有创意的自我介绍。
时间：40秒
2、绕舌100秀
主要内容：绕口令
时间：1分钟
3、妙语连珠100秒
主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变水平及知识覆盖面。
时间：1分40秒
4、才艺百分百
主要内容：才艺不但局限吹拉弹唱，诗琴书画
时间：2分钟
5、创意百分百
主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。
时间：2分钟
三、比赛形式
初赛
本阶段主要考察选手基本素质。
①、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下实行视频录像。
②、初赛内容
A、普通话测试：使用“语委会”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。
B、每位选手实行1分钟自我介绍，
C、每位选手实行2分钟自选题材的主持素质展示。
复赛
复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。
如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。
为了保证复赛出彩，受到观众注重，拟对比赛过程作以下安排：
A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读
B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求实行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相对应背景下主持。
C、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经相关编导组织编排后分批表演。
为了增加比赛的“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。
决赛
A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读，但所选的内容不同于复赛。
B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同)，选手自由选题，按要求实行模拟主持，。
C、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容。