浅谈如何加强新形势下青年学生中党员队伍建设

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新形势下高校辅导员如何做好大学生党建工作

新形势下高校辅导员如何做好大学生党建工作

新形势下高校辅导员如何做好大学生党建工作作者:吴德敏来源:《文教资料》2014年第15期摘要:大学生党建工作是高校党建工作的核心内容,随着高校招生规模的不断扩大,确保学生党员和高校党建工作质量成为一项重要课题。

辅导员战斗在高校思想政治工作的第一线,对新形势下开展学生党建工作起着至关重要的作用。

本文从高校辅导员应该具备的素质,党建工作培养路径、培养理念及培养模式的角度探讨高校辅导员如何做好大学生党建工作。

关键词:高校辅导员大学生党员党建工作大学生党建工作作为高校党建工作的核心内容,是高校有目的、有组织、有计划的实践教育活动。

近年来,随着高校招生规模的不断扩大,大学生党建也面临各种新的机遇和挑战。

大学生是国家未来发展的主力军,只有加强吸收具有先进科学文化水平的优秀大学生加入党组织,才能为党组织不断输送新鲜血液,永葆党的先进性。

然而青年学生正处于成长时期,人生观、世界观、价值观还未完全成熟,容易受社会不良思潮的冲击和影响,需要进一步加强思想政治工作。

辅导员与学生朝夕相处,联系最密切,接触最频繁,在高校思想政治工作的第一线是大学生思想政治工作的指导者和中坚力量,对新形势下学生党建工作起着至关重要的作用。

辅导员是大学生入党的引路人、联系人、推介人、谈话人、带头人和贴心人[1],笔者认为应不断提高辅导员自身党务素养,树立全程化的工作理念,将教育主线贯穿学生党员发展和培养的全过程,认清不同发展阶段的工作重点,积极构建党建工作新模式,以确保高校党员质量。

一、高度重视辅导员自身党性教育,不断提高党建业务素质和能力。

辅导员是高校思想政治工作的最直接践行者,大学生党建工作的开展与实施主要是由辅导员来完成。

教育部在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中提出,要培养一批坚持以马克思主义为指导,坚持正确的政治方向,有较高的思想道德修养、较强的社会责任感的大学生思想政治教育工作队伍,使他们成为大学生健康成长的真正指导者和引路人[2]。

新时代高校学生党建工作的现状及策略探究

新时代高校学生党建工作的现状及策略探究

新时代高校学生党建工作的现状及策略探究1. 引言1.1 高校学生党建工作的重要性高校学生党建工作的重要性可以从多个角度来分析。

高校学生党建工作是加强青年学生思想政治教育的重要途径,可以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强学生的理论素养和意识形态觉悟,培养积极向上、热爱祖国、有志向、有担当的优秀党员和干部人才。

高校学生党建工作是培养和选拔优秀青年党员干部的重要平台,通过组织丰富多彩的党建活动和选拔机制,激励和引导广大学生积极投身党的事业,并为他们提供成长、锻炼和施展才华的机会。

高校学生党建工作也是推动高校思想政治工作的重要组成部分,能够有效提升学校的政治建设水平,巩固党在高校的组织领导地位,推动学校管理体制机制的创新和完善。

高校学生党建工作是实现高等教育党建工作的重要环节,对于促进青年学生全面发展、培养社会主义建设者和接班人意义重大,具有深远而重要的意义。

1.2 当前新时代高校学生党建工作面临的挑战随着社会经济的发展和变革,高校学生党建工作面临来自外部环境的挑战。

社会主义市场经济的发展使得高校学生党建面临着来自市场经济思想的冲击,一些学生党员的思想意识和党性觉悟有所淡化,对党的信仰和忠诚度出现下降。

外部环境的多元化也给高校学生党建工作带来了多样性和复杂性,如何在多元文化的冲击下更好地进行党建工作成为一个亟待解决的问题。

高校学生党建工作本身存在的问题也是当前面临的挑战之一。

一些学生党组织组织建设不够健全,党内教育和管理不力,导致学生党员参与热情不高,组织凝聚力弱化。

一些学生党员的思想政治教育和实践能力培养不够充分,党建工作的深度和广度有待提升。

当前新时代高校学生党建工作面临的挑战十分严峻,需要全面系统地加强学生党建工作,提高学生党员的思想政治素质和实践能力,促进学生党员积极参与到党的建设和社会实践中去。

【内容结束】2. 正文2.1 加强组织建设,提升学生党组织凝聚力加强组织建设,提升学生党组织凝聚力是新时代高校学生党建工作中非常重要的一环。

关于新时期高校学生工作队伍建设的思考

关于新时期高校学生工作队伍建设的思考

关于新时期高校学生工作队伍建设的思考随着我国教育事业的发展,高校的学生工作也从过去单纯的管理工作逐渐转化为全面发展和服务学生的工作。

当前,高校学生工作队伍建设面临的挑战越来越多,尤其是新时期,随着社会的快速发展,高校学生的需求和要求也在不断变化,这就要求高校学生工作队伍必须时刻关注学生的需求,尽力满足学生的要求,提高服务质量。

本文对新时期高校学生工作队伍建设进行思考,分为以下几个方面展开:一、强化学生工作队伍的团队意识在新时期,要想提高高校学生工作的质量与效益,必须要强化学生工作队伍的团队意识。

要发挥团队的力量,必须要有统一的目标、协调的配合、合理的分工与合作机制,建立起完善的工作流程以及科学合理的考核机制。

只有这样,才能够更好地实现工作目标和任务,并且在工作中互相学习,相互成长。

在团队中,每个人都是独立的个体,需要注重个体的自我价值的发挥,促进团队成员之间的沟通交流和信任。

同时也要打破等级制度,提高队员的积极性跟创造性。

二、加强学生工作队伍的专业化建设高校学生事务工作的复杂性使得专业化建设成为当前高校学生工作队伍建设中的重要方向。

该方向不仅要求学生工作队伍成员具备相应的学科背景知识,还要求他们具备较强的职业道德素养、丰富的实践经验以及较高的人际交往能力。

因此,高校学生工作队伍要注重队员的业务能力、领导能力和创新能力的全面提升,培养队员的各项技能,包括但不限于沟通能力、团队协作能力、人际管理能力等。

建设好高校学生工作队伍中的专业化成员,能够更好地适应工作的需要,并提高服务质量。

三、将先进技术引入学生工作的管理过程中随着信息技术的普及,先进的技术手段已经在高校学生工作中得到了应用。

例如,学生工作管理系统、电子考勤系统、微信公众号等,这些新技术的运用,大大地节省了人力、物力以及时间成本,提高了工作效率。

同时,新技术的应用也能够更好地吸引学生的注意力,保持学生工作的互动性。

所以,高校学生工作队伍需要要与时俱进,在学生工作中引入先进的管理技术,提高服务的精度、有效性和交互性。

浅谈加强大学生党员队伍建设

浅谈加强大学生党员队伍建设

浅谈加强大学生党员队伍建设本文阐述了大学生党员队伍建设的重要性,分析了存在的问题,提出了加强和创新大学生党员队伍建设的措施。

要切实加强学生党务工作建设,增强党组织凝聚力;严格组织程序,坚持标准,保证质量;将政治思想与群众路线结合,党性教育和社会实践活动相结合;发挥网络优势,构筑红色阵地。

标签:大学生;党员;队伍建设;措施一、大学生党员队伍建设的重要性大学生党员队伍建设是高校党组织在现代社会发展过程中党的工作任务的一个重点,它是在学校党组织的领导下,根据党章准则的要求,结合目前各高校大学生成长的时代背景,加强对在校学生党员的发展、培养、沟通交流、指导、监督、考核等党建工作,从而积极发挥大学生党员在学校组织生活中先进性,起到模范带头作用,同时强化大学生党员队伍的纯洁性,促进高校党的建设,培养具有坚定理想信念的党的建设者和社会主义事业接班人。

加强大学生党员队伍建设具有重大的意义。

1、大学生党员是建设中国特色社会主义事业的接班人当代大学生是一群高素质、高智商的人群,他们是中国特色社会主义建设的重要力量,是国家人才资源的重要组成部分。

在这其中的大学生党员更是我国特色社会主义事业建设的充沛的后继中坚力量,其政治觉悟与党性修养的高低,直接关系到社会主义事业的全局规划与和谐完美建设。

因此我们一定要用发展的眼光科学地看待当代青年,加强对他们思想意识形态的培养,引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观,积极吸收优秀青年学生入党,提升和改进在大学生中发展党员工作;努力培育大学生党员,使之能够源源不断的成为我国特色社会主义现代化建设的合格接班人。

无论何时,加强大学生党员队伍建设,对党和国家都具有重大意义,是作为一个执政并长期执政的政党培养接班人的基础工程。

2、大学生党员是构建和谐校园文化的中坚力量目前国家依旧在为构建社会主义和谐社会而坚持不懈的奋斗着,因此对于校园来讲,必须在始终坚持党的领导下,贯彻社会和谐发展战略,积极努力构建我国特色社会主义和谐校园框架。

浅析新形势下高校学生党员队伍的建设

浅析新形势下高校学生党员队伍的建设

浅析新形势下高校学生党员队伍的建设高校学生党员由学校培养,是高校党员队伍中最有生机和充满朝气的群体,是广大青年大学生学习的榜样。

但是,随着社会的飞速发展,由于各种因素的影响,高校学生党员的素质亟待提高。

对新形势下如何加强高校学生党员队伍建设作出了思考。

标签:学生党员;素质;建设高等院校一直是我国教育培养高素质人才的重要基地,我国有近亿青年大学生,他们是未来社会的中坚,是建设社会主义事业的中坚力量,将高校学生中的优秀分子吸收入党,加强高校学生党员队伍建设,是高校党组织和党务工作者不容推卸的责任。

高校学生党员思想活跃、奋发向上、朝气蓬勃,将在社会主义现代化建设中发挥“生力军”和“突击队”的作用。

对高等院校而言,学生党支部好比是党的细胞,如果细胞发生了病变,那么党的整个肌体就不可能健康。

为此,高校需要进一步加强学生党员队伍建设,要站在未来事业需要的高度努力提高大学生党员的素质,实现大学生党员从组织入党到思想、行為入党的飞跃,加强对其入党后的教育和管理,督促其不断提高自身素质。

一、加强高校学生党员队伍建设的重要意义(一)高校学生党员是我党新生力量的重要来源大学生党员是我们党最年轻的党员,是最新鲜的血液,坚持党的基本路线一百年不动摇的历史重任要由他们来担负[1]。

目前,我国已进入高等教育的大众化阶段,高校是党员较集中的地方,是培育我党新生力量的重要来源。

因此,应当加强学生党员队伍建设,努力提高他们的素质,增强其自身的责任感、使命感和荣耀感。

(二)高校学生党员的素质高低关系到我党事业的成败大学生党员是当前社会中的一个具有多元身份的群体:大学生党员既是具有较高文化素养的学生,又是党培养教育的思想作风过硬、积极向上、锐意进取的党员。

高校学生党员政治觉悟的高低,理想信念是否坚定,坚持党的方针政策和宗旨是否坚定,世界观、人生观、价值观是否正确,文化水平和工作能力是否很强,关系到将来能否承担起党和国家赋予的历史重任,直接关系到我们党事业的成败。

浅谈关于新时期高校学生党支部建设的重点和难点

浅谈关于新时期高校学生党支部建设的重点和难点

浅谈关于新时期高校学生党支部建设的重点和难点学生党支部建设是高校的学生工作的重要内容之一,学生党支部,它作为学生党员的群体表现,在新时期,如何让它发挥强大的堡垒作用,这一点值得让我们去思考。

在深刻分析了目前我们学生党支部的现状和存在的一些问题之后,根据我们学生党员的特点,在总结了过去的经验的基础上,我们认为,在新时期,要做好学生党支部的建设,有以下几点建议。

(一)要充分认识到大学生思想状况是做好党支部工作的前提要使我们党支部的工作能够有的放矢,就必须首先了解学生党员以及普通学生的思想状况。

要全面的做到这一点,最重要的是如何获取并归纳学生的信息,建立起完善的信息反馈体系。

我们在发展学生党员的时候应该建立一个全面了解学生的信息表,从而为我们的工作提供方便与质量保证。

(二)找准学生党员的兴奋点是我们加强党支部建设的出发点和归宿要做好学生党建工作,关键在于思想建设。

大学生的特点是知识丰富,思维活跃,不因循守旧,勇于突破创新,但也存在社会阅历少,思想不够成熟,易受外界影响端等问题。

结合大学生的思想特点,从深层次做工作,找到学生思维的兴奋点和我们工作的结合点。

同时要注意解决思想、实际问题相结合,要关注不同群体学生的需求,尤其是切实解决经济困难学生和学习困难学生的问题。

(三)必须切实做好党支部工作的考核我们在制度建设中,可以通过制定党支部状态评估体制,明确党支部工作的目的和工作的职责,和在支部目标下,支部成员的职责和任务特别是在理论学习、志愿服务、专业学习、诚信协作等方面的要求。

我们通过制定制度使得支部和党员的职责和任务得到明确,使党员的个人目标和党支部的目标达成一致,从而能在最大程度上提高党支部的凝聚力,提高党员在完成个人目标上的主动性,并有效的引导了学生党员的成才方向,强化了学生党员的先进性意识。

(四)引入任务牵引机制是学生党员培养的有效途径党支部工作的最终任务总结起来有两点,一点是培养并保持党员的先进性,提高党员服务群众的能力;其二,就是积极搭建载体,有效地服务群众。

加强大学生党员骨干队伍建设

加强大学生党员骨干队伍建设

关于加强大学生党员骨干队伍建设的文献综述摘要:建设社会主义和谐社会是党和国家所面临的一项重大而又紧迫的任务,大学又是社会的一个子系统,大学生是发展和谐社会的主要接班人,而高校学生党员骨干又是接班人的先进分子,学生党员骨干队伍的素质又直接关系到高校学生的整体素质,也关系到党和国家的发展,所以加强大学生党员骨干队伍建设这一任务就显得举足轻重了。

本文将对如何加强大学生党员骨干队伍建设进行综述。

关键字:大学生党员骨干建设时间飞逝,2011已经成为历史,21世纪的中国在党的领导下取得不凡的成绩,共产党也在过去的一年里也迎来了她的建党九十周年,也见证了中国九十年的沧桑和几日的成就。

党在社会各组织、各阶层群众的吸引力不断上升,队伍建设总体上呈现稳步快速发展态势,党员的队伍无论从职业、学历、年龄、性别等都得以优化。

根据中国共产党党报公式,截至2010年底,具有大专以上学历的党员2977.5万名,比5年前增加758.5万名,占现时党员总数的37.1%。

35岁以下的党员1951.1万名,比5年前增加259.2万名,占现时党员总数的24.3%。

青年和大学生思维敏捷、勇于创新,他们决定着国家和民族的未来,这类党员的增加,使党增加了新鲜血液,有利于党始终走在时代前列、始终充满活力。

大学生骨干队伍作为高校一个较为特殊的群体,而大学生党员干部更是加强党建工作的关键,党的十六大文件指出:“对大学生党员要加强党员先进性教育,提高党性修养,充分发挥党员在大学生思想政治教育汇总的骨干带头作用和先锋模范作用”。

随着大学生自身的不断提高和自我意识的不断加强,自然对成长平台的要求也日益提高,无疑就需建立一支优秀的学生党员骨干队伍,学生骨干队伍作为学习德育工作中一支主力军,是学生班、团集体的核心,联系的纽带,这对于提高党建工作,加强对学生党员的教育考核,以及对学生党支部工作的统一指导和管理有着重要的作用。

广西财经学院王春明在《充分发挥学生党员在大学和谐校园建设中的先进性作用》中提出建设和谐校园是一个系统工程,需要系统组成的各个部分包括学校、教师、学生等各个方面的共同努力,大学生党员是学生中的先进分子,与普通同学相比主要差异在于学生党员的思想、学习、行为、品德等各方面的先进性。

加强大学生党员队伍建设 着力培养高素质大学生党员

加强大学生党员队伍建设  着力培养高素质大学生党员

加强大学生党员队伍建设着力培养高素质大学生党员摘要:针对目前高校存在的学生党员党建工作问题,切实加强组织建设,健全教育、培养和发展机制,加强对学生党员的教育和管理,以此实现党的教育方针与培养目标,为培养高素质的党员队伍作出应有的贡献。

关键词:大学生党员;组织建设;教育培养中图分类号:g47文献标识码:a 文章编号:1009-0118(2011)-01-0-01大学生党员队伍是高校学生队伍的中坚,是最能体现和代表当代大学生理想、信念、素质、能力的最优秀的团队,是影响和带动大学校园文化朝着先进性方向发展,影响和带动大学生群体整体素质和水平提升的骨干队伍。

因此,做好大学生党员工作,充分发挥大学生党员的先锋模范带头作用,是做好大学生教育管理和服务工作的最有效和最根本的方法。

一、目前高校学生党建工作中存在的主要问题分析(一)“重发展轻培养”、“重数量轻质量”等现象使学生党员质量存在问题。

近几年来,高校学生党建正步入一个快速发展阶段,学生党员发展力度大大增强。

但由于正式党员的有限,支部在吸收新党员时,很难对学生的思想进行深层次的了解,考察发展工作在一定程度上缺乏规范化和系统化,出现了一些重发展轻培养”、“重数量轻质量”、“重学生干部轻一般学生”的不良现象,这些现象无疑使学生党员的质量大打折扣。

(二)“重入党前的发展,轻入党后的再教育”的现象影响了学生党员作用的发挥。

目前,在学生支部中普遍存在着“重入党前的发展,轻入党后的再教育”的现象。

在发展前,对发展对象进行重重考察和层层教育,但发展后就认为任务完成了,忽略了党员的再教育工作,导致了部分党员“入党之前拼命干,入党之后松一半”,党员先锋模范作用随之不再成为其追求标准,一些思想上深层次的问题也就暴露出来了,大大损害了党在学生中的形象。

(三)“重事务性工作,轻理论性教育”、“重工作成效,轻思想教育”的做法使部分学生党员政治修养不高,理论知识贫乏。

政治修养是否合格是衡量一个学生是否已符合党员条件的首要标准,理论知识是共产党员加强党性修养的根本任务,是保持共产党员先进性的一个重要保证.而在现在高校学生党员教育中,比较普遍地存在现在“重事务性工作,轻理论性教育”,造成部分学生党员政治理论学习的自觉性不强,党的理论知识非常贫乏,部分学生党员政治修养不高。

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浅谈如何加强新形势下青年学生中党员队伍建设
浅谈新形势下如何进一步加强
青年学生中党员队伍的建设
近年来,高校学生中党员和入党积极分子比例不断增加,这一方面反映了高校党建和思想政治工作的成果,同时也给我们提出了一个严肃的课题:如何从深层的思想意识上解决青年学生的思想政治认识问题,建设一支政治过硬、作风正派、富有创新精神和实践能力的学生党员队伍,使党建工作和育人工作相辅相成,相得益彰,共同促进。

一、加强青年学生中党员队伍建设的重要意义
学生党员是党组织中最富有朝气和活力的特殊群体,她们的素质如何,不但关系到当代学生的群体形象、关系到党员队伍的整体形象,而且关系到构建社会主义和谐社会的兴衰成败。

(一)加强学生党员队伍建设对高校做好当代青年学生的教育引导有着积极促进作用。

一是榜样作用。

“榜样的力量是无穷的”,青年学生党员作为学生中的特殊群体,其言行常常会被同学们所关注和效仿,学生党员身份中的自然性因素会对周围学生是非标准的认定和行为的取舍发生深刻地影响。

学生党员“言必行,行必果”,表里如一、品德高尚,就能在同学中间树立起良好形象,与之接触的学生会发自内心地产生信服感和敬重感,将其作为衡定自身行为的标杆,从而达到“一个党员一面旗”的教育效果。

二是导向作用。

学生党员一旦具有了思想先进、学业上
进、正直诚实、生活简朴、服务意识强和身心健康等人格魅力,周围学生将会视她为自己政治上的旗帜,学业上的良友,品行上的典范,情感上的朋友,并能够引导周围学生思想上要求先进,学业上刻苦进取,全面提高自身综合素质,积极向党组织靠拢。

三是凝聚作用。

学生党员良好的政治修养、较强的工作能力、扎实的知识水平、崇尚文明、宽人律己,赢得了周围同学的信赖和敬佩,从而获得了较高的威信,故而能够将同学吸引在自己周围,发挥大家的积极性和创造性,协助辅导员和支部书记完成各项工作。

(二)加强学生党员队伍建设是新时期加强和改进高校学生工作的必然要求。

当前,中国正处于社会主义现代化建设攻坚阶段,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,学生思想日益呈现多元化,使得高校学生思想政治工作面临着新的挑战。

现代学生思想活跃、崇尚自我、追求个性解放,反感那些权力性影响力中带有强制性的灌输式教育和空泛说教,相反,学生党员作为高校党建工作重要力量,因其良好的感召力和吸引力,会潜移默化地渗透到周围学生的思想意识中去,使她们在产生于自身群体中的榜样的影响、熏陶和引导下,接受党的思想教育,逐渐内化并表现在自己行为上,逐步走上成才道路。

(三)加强学生党员队伍建设是当前高校党建工作中一项重要而紧迫的任务。

当前,以科学发展观为指导,坚持高质量地做
好学生党员的培养、发展和教育管理,是当前高校党建的重要组成部分。

在学生中发展党员,是高校思想政治工作的需要,是培养社会主义事业建设者和接班人的需要,是党的建设新的伟大工程的需要,具有重大的战略意义。

发展学生党员,在保证质量的前提下,加大力度做好在学生中,特别是高校党员发展工作,是实施人才强国战略,培养为中华民族伟大复兴而奋斗的一代新人的迫切需要;是增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党在全社会的影响力和凝聚力的需要;是全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向的必然要求;也是加强学生思想政治工作,教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观的有效途径。

因此,加强学生党建,很好发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用,全面提高学生的政治思想素质,是当前高校党建工作中的一项十分重要和紧迫的任务。

二、当前青年学生党员队伍的现状及原因分析
随着网络的普及,各种意识形态、价值观念、生活方式和社会现象等经过图文、声像等形象生动的方式直接、快速地展现在当代学生面前。

学生党员也不可避免的受到这些信息的冲击和震荡,多数党员的思想行为呈现出一定的矛盾性和复杂性。

(一)高度认同主流政治价值取向,但党性意识模糊。

学生党员热爱党,坚决拥护党的领导,赞同党的理论和方针政策,认可党领导人民在建设社会主义社会取得的伟大成就。

可是由于认识水平有限,对于党的思想理论、组织制度和党员的权利义务仍停
留在感性认识层面,学习兴趣不大,行使权力和履行义务的主动性也不够强,党性意识模糊。

(二)关心国家社会发展并勇于承担责任,但自我意识强烈。

学生党员关心国家和社会的发展,勇于承担责任。

面对频发的自然灾害,她们积极参与抢险救灾;面对西方媒体对国内事件的歪曲报道,她们主动旗帜鲜明地维护国家利益捍卫民族尊严。

但她们的自我意识强烈,更注重实际,反感她人的简单说教,渴望表示自己的心音。

(三)具有一定的服务奉献意识,但更追求个人成功。

大部分学生党员具有一定的服务奉献意识,积极配合各级党组织开展校园文明建设活动,主动联系群众,倾听同学的意见,及时向上级党组织反映,为广大同学服务。

可是也有不少党员,更加注重追究个人成功,在服务群众和个人发展相冲突时,无法摆正位置。

分析原因:
(一)部分高校基层党组织忙于“建党”,疏于“党建”。

近年来,由于各级党组织对学生党建工作十分重视,加上用人单位比较青睐党员毕业生,使得学生的入党积极性被前所未有地激发了出来,入党积极分子数量大幅度增加。

这一状况的出现,给高校基层党组织带来了机遇,也提出了挑战。

党员组织发展工作必须严格按照程序办事,一个学生从递交入党申请书开始到成为预备党员,组织上至少要投入近两年时间。

这样,相对于学生有限的在校时间,培养考察工作显得十分紧张,一些高校党组织便把
组织发展(建党)工作变成党建工作的主要任务,而对党员教育管理、党员先锋模范作用的发挥等则很少问津,其结果势必影响高校党建工作的健康发展。

(二)一些学生入党动机复杂,追求“实惠”。

近年来,高校党员队伍不断扩大,学生党员比例逐年提高,这些为增强高校基层党组织的凝聚力和战斗力,发挥学生党员先锋模范作用,培养学生正确的世界观、人生观、价值观等,都起到了积极作用。

然而,每年学生临近毕业时,党员比例明显上升,一旦毕业,在校学生党员比例明显回落,这就从客观上影响了学生党支部建设。

同时,也有相当一部分青年学生入党动机不纯,其中既有理想主义的色彩,也有功利主义的成分。

有的学生认为入党既能够更好地为党和国家做贡献,又能够增加自己在评优和就业竞争中的砝码,可谓一举两得;有的学生干脆把入党当成日后找工作的敲门砖,入党只是为了捞取个人资本。

这些不正确思想的存在,严重制约着学生党建工作的整体水平。

(三)当前高校党建工作还存在一些薄弱环节。

一是主体地位认识不够。

一方面是高校党建工作者对学生党员在高校学生党建工作中的主体性地位认识欠缺,导致学生党员影响力发挥的外部机制不健全;另一方面是学生党员本身对自己在党组织中的主体地位认识不够。

从本质上看,非权利性影响力是人的主体意识的集中体现、凝结和升华。

故而,重视高校学生党员的主体性是实现和增强高校学生党员影响力的基本前提。

二是示范性作用不。

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